人教版六年级下册数学课本练习五答案
692.(精品文档)新人教版六年级数学下册3.7 练习五(课后练习)
第7课时练习课
1.填空题。
(1)一个圆柱的底面半径是2厘米,高是10厘米,体积是( )立方厘米。
(2)有一根圆柱形铁棒,底面周长是6.28分米,长是8分米,体积是( )立方分米。
(3)有一个圆柱形杯子,从里面测量得出底面积是12平方厘米,高是6厘米,这个杯子最多可以装( )毫升水。
(4)一个圆柱的体积是3.6立方厘米,底面积是9平方厘米,高是( )厘米。
2.填表。
圆柱底面半径底面周长高表面积体积
3厘米6厘米
12.56分米25.12立方分米
9.42米5米
3.判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)
(1) 正方体、长方体和圆柱的体积公式都能用V=Sh表示。
( )
(2) 把一个圆柱切割后拼成一个近似的长方体,体积不变,表面积也不变。
( )
(3) 一个玻璃鱼缸的体积就是它的容积。
( )
(4) 圆柱的底面直径扩大到原来的2倍,高不变,体积也扩大到原来的2倍。
( )
(5) 如果一个正方体和一个圆柱的底面周长相等,高也相等,那么它们的体积相等。
( )
答案：
1.(1)125.6 (2)25.12 (3)72 (4)0.4
2.18.84厘米169.56平方厘米169.56立方厘米2分米2分米50.24平方分米 1.5米61.23平方米35.325立方米
3.(1)√(2)✕(3)✕(4)✕(5)✕。
最新部编人教版六下数学课本课后习题参考答案
六下数学课本课后习题参考答案（人教版）
练习一答案
第8页做一做答案
第9页做一做答案
第10页做一做答案
第11页做一做答案
第12页做一做答案
练习二答案
第18页做一做答案
第19页做一做答案
练习七答案
第42页做一做答案
练习八答案
第46页做一做答案
第53页做一做答案
第54页做一做答案
第62页做一做答案
练习十一答案
43+40+41+44+42≈40×5=200(人)
因为把43、41、44、42看成40计算时，都把原数看小了，
所以这5个数的和的准确值要比近似值200大，说明开会的人数比椅子数多。
因此需要加椅子。
练习十九答案。
最新人教版六年级下册练习五答案详解
最新人教版六年级下册数学课本练习五答案详解练习五（p27页)1.①圆柱的体积V=sh=Πr²h=3.14×5²×2=157(cm³)②圆柱的体积V=sh=Πr²h=3.14×（4÷2）²×12=150.72（cm³）③圆柱的体积V=sh=Πr²h=3.14×（8÷2）²×8=401.92（cm³）2.解析：求油桶最多可以装多少油就是求油的容积，也就是圆柱形油桶的体积。
V=sh=Πr²h=3.14×（60÷2）²×90=254340（cm³）=254340（mL）答：这个油桶最多可以装254340mL油。
3.解析：把土填进圆柱形花坛，实际上土的形状就是圆柱的形状，也就是求以土的高度为高的两个圆柱形的体积。
2 V=2sh=2×Πr²h=2×3.14×（4÷2）²×0.5=12.56 （m³）答：两个花坛一共需要填土12.56立方米。
4.解析：由圆柱的体积公式V=sh得h=V÷S80÷16=5（m）答：它的高是5厘米。
5.解析：要求粮囤能装多少吨玉米，先求出粮囤的体积，再求粮囤装的玉米。
V=sh=Πr²h=3.14×1²×2=6.28（m³）750×6.28=4710（kg）=4.71（t）批注：1吨=1000千克小单位化大单位要÷进率（1000）答：这个粮囤能装4.71吨。
6.解析：①圆柱的表面积S=圆柱的侧面+2个底面的面积= ch+2Πr²= 3.14×6×12+2×3.14×（6÷2）²= 282.6(cm²) 圆柱的体积V=sh=Πr²h=3.14×（6÷2）²×12=339.12（cm³）②长方体的表面积S=（长×宽+长×高+宽×高）×2= （15×10+15×20+10×20）×2= 1300(cm²)长方体的体积=长×宽×高=20×10×15=3000（cm³）③圆柱的表面积S=圆柱的侧面+2个底面的面积= ch+2Πr²= 3.14×14×5+2×3.14×（14÷2）²= 527.52(cm²）圆柱的体积V=sh=Πr²h=3.14×（14÷2）²×5=769.3（cm³）练习五（P28-29页）7.解析：求现在用的土石=原计划用的土石-后来月亮门（圆柱的体积）所占的土石用量。
人教版六年级数学下册：第5课时 解决问题课堂作业(含答案)
人教版六年级数学下册：第5课时解决问题课堂作
业（含答案）
一、仔细观察下图，求出石块的体积。
（单位：cm）
二、一个输液瓶中装有100mL药液，每分钟输2.5mL，下面是12分钟后输液瓶内剩余的药液，请你求出整个输液瓶的容积。
三、有一饮料瓶的容积是1.5升，现在它里面装有一些饮料，正放时饮料高度是15厘米，倒放时空余部分高度为5厘米，问瓶内现有饮料多少升？
四、一个圆柱形汽油桶，从里面量底面半径5分米，深1.5米，这个汽油桶最多能装多少升汽油？
五、小明将4710毫升的牛奶倒入一个圆柱形的玻璃容器中，这
个容器的底面半径是10厘米，高20厘米。
可以装多深？
参考答案
一、仔细观察下图，求出石块的体积。
（单位：cm）
(20-10)2×π×（15-10）=1570（cm3）
二、一个输液瓶中装有100mL药液，每分钟输2.5mL，下面是12分钟后输液瓶内剩余的药液，请你求出整个输液瓶的容积。
100+（80-12×2.5）=150（ml）
三、有一饮料瓶的容积是1.5升，现在它里面装有一些饮料，正放时饮料高度是15厘米，倒放时空余部分高度为5厘米，问瓶内现有饮料多少升？
1.5×（15-5）÷15=1（L）
四、一个圆柱形汽油桶，从里面量底面半径5分米，深1.5米，这个汽油桶最多能装多少升汽油？
52×π×15=1177.5（升）
五、小明将4710毫升的牛奶倒入一个圆柱形的玻璃容器中，这
个容器的底面半径是10厘米，高20厘米。
可以装多深？
4710÷（π×102）=15（厘米）。
新人教版六年级数学下册3.7 练习五(课时练 练习题)
第7课时练习课1.填空题。
(1)一个圆柱的底面半径是2厘米,高是10厘米,体积是( )立方厘米。
(2)有一根圆柱形铁棒,底面周长是6.28分米,长是8分米,体积是( )立方分米。
(3)有一个圆柱形杯子,从里面测量得出底面积是12平方厘米,高是6厘米,这个杯子最多可以装( )毫升水。
(4)一个圆柱的体积是3.6立方厘米,底面积是9平方厘米,高是( )厘米。
2.填表。
圆柱底面半径底面周长高表面积体积3厘米6厘米12.56分米25.12立方分米9.42米5米3.判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)(1) 正方体、长方体和圆柱的体积公式都能用V=Sh表示。
( )(2) 把一个圆柱切割后拼成一个近似的长方体,体积不变,表面积也不变。
( )(3) 一个玻璃鱼缸的体积就是它的容积。
( )(4) 圆柱的底面直径扩大到原来的2倍,高不变,体积也扩大到原来的2倍。
( )(5) 如果一个正方体和一个圆柱的底面周长相等,高也相等,那么它们的体积相等。
( )答案：1.(1)125.6 (2)25.12 (3)72 (4)0.42.18.84厘米169.56平方厘米169.56立方厘米2分米2分米50.24平方分米 1.5米61.23平方米35.325立方米3.(1)√(2)✕(3)✕(4)✕(5)✕（赠品，不喜欢可以删除）数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。
它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。
1.人生的痛苦在于追求错误的东西。
所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。
2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。
3.人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。
但人又是寂寞的，正如把整个数轴的无理点标记上以后，就一个人都见不到了。
4.零点存在定理告诉我们，哪怕你和他站在对立面，只要你们的心还是连续的，你们就能找到你们的平衡点。
6年级下册数学练习册答案 (5)
6年级下册数学练习册答案第一章：小数与分数1.1 小数的认识1.1.1 小数的基本概念（P1）小数的定义：小数是指整数与分数之间的数，它用小数点表示。
小数点的作用：小数点的作用是分隔整数部分和小数部分。
小数位数：小数位数指小数点后面的数字的个数。
1.1.2 小数与分数的关系（P2）小数和分数是相互对应的，可以互相转化。
转分数为小数的方法：•如果分数的分母是10的倍数，我们可以直接将分子写在小数点后面，然后去掉分母。
•如果分数的分母不是10的倍数，我们可以将分子乘以一个适当的数，使得分母变为10的倍数，然后再进行转换。
转小数为分数的方法：•如果小数位数有限，我们可以将小数位数的值写在分子上，将10的小数位数次幂写在分母上，然后进行约分。
•如果小数位数无限，我们可以将不断重复的小数位数写在分子上，将9、99、999等写在分母上，然后进行约分。
1.2 小数的数位运算1.2.1 小数的加法（P3）小数的加法与整数的加法类似，只需将小数点对齐，然后按位相加，最后保留小数点。
1.2.2 小数的减法（P4）小数的减法也是将小数点对齐，然后按位相减，最后保留小数点。
1.2.3 小数的乘法（P5）小数的乘法是将小数点左右两个数的乘积写在小数点下面，然后按位相加，最后保留小数点。
1.2.4 小数的除法（P6）小数的除法是将被除数除以除数，然后将商的小数点写在商的上方，再用除数去除余数，将商的小数点右边的数按位相加，最后保留小数点。
第二章：图形的认识2.1 二维图形2.1.1 二维图形的基本概念（P10）点的定义：点是空间的一个位置。
线段的定义：线段是由两个点A、B确定的一条有长度的直线，用AB表示。
直线的定义：直线是由无数个连续延伸的点组成的一条没有宽度的线。
射线的定义：射线是由一个起点A和一个延伸方向确定的一条线段。
2.1.2 二维图形的分类（P11）根据形状和性质的不同，二维图形可以分为点、直线、线段、射线、角、三角形等。
人教版六年级数学下册练习五.练习六答案doc
练习五：1、略2.【3.14乘（47.1÷3.14÷2）²+47.1×35】×20=36502.5（cm²03、8.5×4 ×3=102（dm²）3.14×（8÷2）²×5=251.2（cm²）3分子1×3.14乘（15÷2）²×8=471（cm²）4、3.14×（12÷2）²×9—3.14×（2÷2）²×9×12=678.24（cm³）≈678（cm³）5、2cm=0.02m 3分之1×28.26×2.5÷10÷0.02=117.75（m）6、3.14×（4÷2）²×4=50.24（dm³）练习六：1、(从左到右）不能组成比例;能组成比例；列：30：2=120：8；不能组成比例‘能组成比例，100:5=200：:102、（1）可以组成比例：4:5=12:15 4:12=5:15 15:5=12:4 15:12=5:4（答案不唯一）（2“）不能组成比例(3)不能组成比例（4）可以组成比例2分之1:3分之1=4分之1:6分之1 2分之1:4分之1=3分之1:6分之1 6分之1：3分之1=4分之1：2分之1 6分之1:4分之1=3分之1:2分之1（答案不唯一)3、5:1 10:2 5：1=10:2（答案不唯一）4、(1)可以组成比例，即12:16=3:4（2)内项是16和3，外项是12和45、（1）不能组成比例(2)能组成比例(3)能成比例（4）不能组成比例6、45分之54乘60=72（次）7、（横的）x=10分之1 x=1.6 x=3 x=2 x=36 x=88、解：设它的实际长度是xm。
人教六下数学课本练习题答案
人教六下数学课本练习题答案人教版六年级下册数学课本的练习题答案可能会包含多个章节和不同类型的题目，例如计算题、应用题、图形题等。
由于篇幅限制，这里我将提供一些典型题目的解题思路和答案示例。
# 第一章：分数的加减法练习题1：计算下列分数的和。
- 1/2 + 3/4解题思路：首先找到两个分数的最小公倍数，然后进行通分，最后进行加法运算。
答案：通分后为2/4 + 3/4 = 5/4。
# 第二章：分数的乘除法练习题2：计算下列分数的乘积。
- 2/3 × 3/5解题思路：分子相乘，分母相乘，得到新的分数。
答案：2 × 3 / 3 × 5 = 6/15，简化后为2/5。
# 第三章：分数与小数的互化练习题3：将下列分数转换为小数。
- 7/8解题思路：将分子除以分母。
答案：7 ÷ 8 = 0.875。
# 第四章：比例练习题4：如果3个苹果的重量是1千克，那么6个苹果的重量是多少？解题思路：根据比例关系，3个苹果对应1千克，可以设6个苹果的重量为x千克，建立比例方程3/1 = 6/x。
答案：解比例方程得x = 2，所以6个苹果的重量是2千克。
# 第五章：几何图形练习题5：计算一个圆的面积，如果它的半径是4厘米。
解题思路：圆的面积公式是A = πr²。
答案：A = π × 4² = 16π ≈ 50.27平方厘米（取π ≈ 3.14）。
# 结语以上仅为示例，实际的练习题答案需要根据具体的题目来解答。
希望这些示例能够帮助你理解解题的基本方法和步骤。
如果需要更详细的答案或特定的题目解答，请提供具体的题目内容。
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人教版六年级下册数学课本练习五答案
1、3.14×52×2=157(cm³)
3.14×(4÷2) ²×12=150.72(cm³)
3.14×(8÷2) ²×8=401.92(cm³)
2、3.14×(60÷2) ²×90=254340(cm³)=254.34(L)
3、3. 14×(3÷2) ²×0.5×2=7.065 (m³)
4、80÷16=5(cm)
5、3.14×1.52×2×750÷1000=10.5975(吨)
6、表面积：3. 14×6×12+3.14×(6÷2) ²×2=282.
6(cm²)
体积：3.14×(6÷2) ²×12=339.12(cm³)
表面积：(15×10+15×20+10×20)×2=1300( cm²)
体积：15×10×20=3000(cm³)
表面积：3.14×14×5+3.14×(14÷2) ²×2=527.52(cm²)体积：3.14×(14÷2) ²×5=769.3(cm³)
7. 25cm=0.25m
35-3.14×(2÷2) ²×0.25=34.215 (m³)
8、4×(6÷2) ²×11×3=932.58 (cm³)=932.58（mL）932.58>800，所以不够明明和客人每人一杯。
9、81÷4.5×3=54(dm³)
10、3.14×(10÷2) ²×2=107( cm³)
11、3.14×(1.2÷2) ²×20×50=1130.4(cm³)
1L=l000cm³
1130.4>1000，50秒能装满水。
12、3.14×[(10÷2) ²-(8÷2) ²]×80=2260.8(cm³)
13、30×10×4÷6=200( cm³)=200(mL)
14、以长为轴：3.14×10²×20=6280(cm³)
以宽为轴：3.14×20²×10=12560(cm³)
15、提示：用长方形卷成圆柱共有2种方法，一种是用长方形的长作圆柱的底面周长、宽作圆柱的高；另一种是用长方形的宽作圆柱的底面周长，长作圆柱的高。
用正方形卷成圆柱只有1种方法。
第1个图形：π×（18/2π）²×2=162/π（cm³)
π×（2/2π）²×18=18/π (dm³)
第2个图形：π×（12/2π）2×3=108/π（dm³）
π×（3/2π）²×12=27/π(dm³)
第3个图形：π×（9/2π）²×4=81/π(dm³)
π×(4/2π）²×9=36/π(dm)
第4个图形：π×（6/2π）²×6=54/π(dm³)
通过比较可知，用第1个图形的宽作圆柱的高围成的圆柱体积5用第1个图形的长作圆柱的高围成的圆柱体积最小。
（发现略）。