幼儿园预防接种证制度 (2)
幼儿园预防接种证查验制度
幼儿园预防接种证查验制度幼儿园预防接种证查验制度1 为落实《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国疫苗管理法》要求，进一步规范儿童入托、入学预防接种证查验工作，提高适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率，加强托育机构、幼儿园和学校传染病防控，根据《学校卫生工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，制定本办法。
一、组织机构及职责（一）卫生健康行政部门。
卫生健康行政部门负责管理辖区托育机构预防接种证查验工作，会同教育行政部门管理辖区幼儿园、学校预防接种证查验工作，督促疾病预防控制机构和接种单位及时为预防接种证查验提供技术支持，组织开展预防接种证查验工作的检查和考核。
（二）教育行政部门。
教育行政部门负责对幼儿园和学校预防接种证查验工作的管理，督促辖区幼儿园和学校完成预防接种证查验相关工作。
（三）疾病预防控制机构。
疾病预防控制机构负责托育机构、幼儿园和学校预防接种证查验工作的培训和技术指导，指导接种单位做好儿童入托、入学预防接种完成情况评估和补证、补种以及预防接种证查验资料的收集和报告工作。
（四）托育机构、幼儿园和学校。
托育机构、幼儿园和学校应当将预防接种证查验工作纳入儿童入托、入学报名程序，组织开展儿童入托、入学预防接种证查验工作。
（五）接种单位。
接种单位负责收集辖区托育机构、幼儿园和学校基本信息，为辖区托育机构、幼儿园和学校提供预防接种证查验技术支持，评估儿童入托、入学预防接种完成情况，对无证、漏种儿童开展补证、补种工作，收集和报告预防接种证查验资料。
二、查验单位和对象（一）查验单位。
现阶段全国所有托育机构、幼儿园和小学均应当开展入托、入学预防接种证查验工作。
其他类型学校是否纳入预防接种证查验管理，由当地卫生健康行政部门和教育行政部门根据疾病防控的需要确定。
（二）查验对象。
所有新入托、入学、转学、插班儿童。
三、工作流程（一）通知查验对象。
托育机构、幼儿园和学校在新学年开学前，通过新生入托、入学招生简章或报名须知等形式，通知新生报名时须出具预防接种证，或出具接种单位提供的其他形式能够评估儿童预防接种完成情况的资料。
2024中小学幼儿园入园入学儿童查验预防接种证工作制度
2024中小学幼儿园入园入学儿童查验预防接种证工作制度一、工作目标1.确保每位入园入学儿童完成国家规定的免疫规划疫苗接种。
2.加强预防接种证的查验工作，提高疫苗接种率，减少疫苗接种遗漏现象。
3.增强家长、学校及社会各界对预防接种的认识和重视，形成全社会共同参与的良好氛围。
二、工作内容1.查验对象：所有新入园入学的儿童。
2.查验时间：儿童入园入学前，以及在园在校期间定期进行。
3.查验方式：通过家长提供、学校收集、卫生部门审核的方式，对儿童预防接种证进行查验。
三、具体措施1.家长责任：在孩子入园入学前，及时为孩子完成国家规定的免疫规划疫苗接种。
准备好孩子的预防接种证，确保信息完整、准确。
积极配合学校开展预防接种证的查验工作。
2.学校责任：在新生报名时，要求家长提供孩子的预防接种证，并进行初步查验。
对家长提供的信息进行汇总、整理，及时上报卫生部门。
定期组织预防接种证的查验，对遗漏的疫苗接种情况进行追踪。
加强对家长的宣传教育，提高家长对预防接种的认识。
3.卫生部门责任：对学校上报的预防接种证信息进行审核，确保信息准确无误。
对遗漏的疫苗接种情况进行跟踪管理，确保儿童完成疫苗接种。
加强对学校、家长的培训和指导，提高预防接种工作的质量。
四、工作要求1.高度重视：学校、家长及社会各界都要充分认识到预防接种工作的重要性，切实加强组织领导，确保工作落实到位。
2.严谨操作：学校、卫生部门要严格按照工作制度开展预防接种证的查验工作，确保信息准确、完整。
3.宣传教育：通过多种渠道加强预防接种的宣传教育，提高家长、学校及社会各界对预防接种的认识。
4.齐抓共管：学校、家长、卫生部门要形成合力，共同做好预防接种证的查验工作，为孩子们的健康成长保驾护航。
通过实施2024中小学幼儿园入园入学儿童查验预防接种证工作制度，我们旨在为孩子们营造一个安全、健康的成长环境。
让我们携手共进，为孩子们的健康成长贡献一份力量。
在此，我们也呼吁全社会关注儿童健康，积极参与预防接种工作，共同为孩子们筑起一道坚实的健康防线。
幼儿预防接种证查验工作制度
幼儿预防接种证查验工作制度一、目的和意义预防接种是保障幼儿身体健康的重要措施，为了确保幼儿接种情况的准确性和及时性，制定幼儿预防接种证查验工作制度，旨在规范幼儿预防接种证的管理，确保每个幼儿都能按时接种疫苗，有效预防传染病，保障幼儿群体的健康。
二、适用范围本制度适用于本园的幼儿预防接种证查验工作。
三、工作内容1. 幼儿预防接种证的管理（1）幼儿入园时，家长需如实填写《幼儿预防接种证》，提供幼儿的个人信息以及已接种疫苗的情况。
（2）保育员将填写完整的《幼儿预防接种证》保存在幼儿的个人档案中，并在园所内形成备份。
（3）幼儿接种新的疫苗时，家长需及时提供相关证明，以供工作人员查验。
2. 幼儿预防接种证查验的时间安排（1）每学期开始时，园所将组织工作人员对幼儿预防接种证的整体情况进行查验，核实已接种和未接种疫苗的情况。
（2）每个月，工作人员将对幼儿预防接种证进行逐一核查。
（3）幼儿接种新的疫苗后，需及时将相关证明提交给工作人员，以供查验。
（4）针对未及时接种或者未接种疫苗的幼儿，工作人员将及时提醒家长并咨询相关医生，确保幼儿在合适的时间完成接种。
3. 幼儿预防接种证查验的方式和要求（1）工作人员在查验幼儿预防接种证时，应仔细核对幼儿的个人信息，确保证件信息的准确无误。
（2）根据国家卫生健康委员会发布的预防接种疫苗种类和接种时间的标准，工作人员将对幼儿的疫苗接种情况进行核实。
（3）对于接种疫苗的情况，应查验幼儿预防接种证上的疫苗名称、接种日期和接种剂次是否与要求相符。
（4）若幼儿的接种情况不符合要求，工作人员应及时与家长沟通，并咨询相关医生，提供正确的接种建议和措施。
四、责任分工1. 幼儿园园长负责对幼儿预防接种证查验工作的组织和协调。
2. 保育员负责接收家长提供的幼儿预防接种证，妥善保存并进行核对。
3. 医务人员负责对幼儿预防接种证的核实和咨询家长。
4. 家长负责提供幼儿预防接种证，并及时提供接种新疫苗的相关证明。
幼儿园新生入学预防接种证查验制度
幼儿园新生入学预防接种证查验制度一、幼儿园新生入学预防接种证查验制度的重要性随着社会的发展，人们对健康的重视程度越来越高。
为了保障幼儿园孩子们的健康成长，预防接种工作显得尤为重要。
幼儿园新生入学预防接种证查验制度的实施，对于提高我国幼儿免疫水平、降低传染病发病率具有重要意义。
本文将从理论和实践两个方面，对幼儿园新生入学预防接种证查验制度进行深入探讨。
二、理论分析1.1 幼儿园新生入学预防接种证查验制度的理论基础预防接种是指通过接种疫苗，使人体产生相应的免疫力，从而达到预防传染病的目的。
幼儿园新生入学预防接种证查验制度的理论基础主要包括以下几个方面：(1)公共卫生学原理：通过预防接种，可以有效地降低传染病在人群中的传播风险，提高整个社会的免疫水平。
(2)免疫学原理：接种疫苗后，人体会产生相应的免疫力，这种免疫力可以保护人体免受特定病原体的侵害。
(3)法律法规：我国有关儿童预防接种的法律法规要求，幼儿园新生入学时必须出示预防接种证，以便对幼儿进行查验。
1.2 幼儿园新生入学预防接种证查验制度的实施意义(1)保障幼儿健康：预防接种可以有效地降低幼儿患传染病的风险，保障幼儿的身体健康。
(2)提高社会免疫水平：通过幼儿园新生入学预防接种证查验制度的实施，可以提高整个社会的免疫水平，降低传染病的传播风险。
(3)促进公共卫生事业发展：预防接种工作是公共卫生事业的重要组成部分，幼儿园新生入学预防接种证查验制度的实施，有助于推动公共卫生事业的发展。
三、实践探讨2.1 幼儿园新生入学预防接种证查验制度的具体措施(1)明确责任：幼儿园应明确负责新生入学预防接种证查验工作的负责人和相关工作人员，确保工作的顺利进行。
(2)建立登记制度：幼儿园应建立新生入学预防接种证登记制度，对每位新生的预防接种情况进行详细登记，为查验工作提供依据。
(3)加强培训：幼儿园应定期对相关工作人员进行预防接种知识和操作技能的培训，提高工作效率和质量。
幼儿园预防接种证查验制度
幼儿园预防接种证查验制度一、目的为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通及预防接种管理条例》等相关法律法规，加强幼儿园传染病预防控制工作，保障幼儿的身体健康和生命安全，维护幼儿园的正常教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我园范围内所有新生及转学幼儿的预防接种证查验工作。
三、查验内容1. 查验幼儿家长或监护人提供的《预防接种证》是否齐全，是否完成国家免疫规划疫苗的接种。
2. 对未完成国家免疫规划疫苗接种的幼儿，及时督促家长或监护人带幼儿到当地规定的接种单位进行补种。
3. 对无《预防接种证》或《预防接种证》信息不完整的幼儿，及时告知家长或监护人到当地预防接种单位补办或完善《预防接种证》。
四、查验程序1. 在幼儿报名时，幼儿园应在《入学通知书》上明确告知新生报名时须携带《预防接种证》以备查验。
2. 幼儿入园时，幼儿园保健医生应当认真查验《预防接种证》，并做好查验记录。
3. 对未完成规定疫苗接种的幼儿，幼儿园应督促家长或监护人带幼儿到当地预防接种单位进行补种，并将补种情况记录在查验记录中。
4. 幼儿园应将《预防接种证》查验工作情况每年上报一次，以便及时了解和掌握全园幼儿的疫苗接种情况。
五、查验工作要求1. 幼儿园应高度重视预防接种证查验工作，将其纳入幼儿园常规业务工作范围。
2. 幼儿园应加强预防接种证查验工作的宣传和培训，提高家长和教师对疫苗接种重要性的认识。
3. 幼儿园应加强与当地预防接种单位的沟通和协作，共同做好幼儿的疫苗接种工作。
4. 幼儿园应定期对幼儿进行健康检查，及时发现和处理疫苗接种相关问题。
六、查验工作保障1. 幼儿园应配备专职或兼职保健医生，负责预防接种证的查验工作。
2. 幼儿园应保障预防接种证查验工作所需的经费和物资。
3. 幼儿园应将预防接种证查验工作情况纳入幼儿园年度工作计划，确保工作的顺利进行。
七、查验工作考核1. 幼儿园应定期对预防接种证查验工作进行考核，对工作不到位的部门或个人进行通报批评。
学校预防接种证查验工作管理制度模版(4篇)
学校预防接种证查验工作管理制度模版第一章总则第一条为了保障学校师生的公共卫生安全，提高学校预防接种证查验工作的管理水平，制定本工作管理制度。
第二条本制度适用于所有学校，包括幼儿园、小学、中学、大学等各级各类学校。
第三条学校预防接种证查验工作是指对所有学生进行预防接种证件的查验和记录工作。
第四条学校要加强与社区卫生服务中心、疾控中心等相关卫生部门的合作，共同做好学生预防接种工作。
第五条学校要确保每位学生都及时、全面接种疫苗，加强预防接种工作宣传，提高接种率。
第六条学校要定期进行预防接种证查验工作的评估，及时调整工作措施，提高工作效率。
第七条学校要加强对相关标准和政策的学习，不断完善预防接种证查验工作管理制度。
第二章接种证查验工作的人员第八条学校要设立专门的预防接种证查验工作人员，负责学生预防接种证查验工作的组织和实施。
第九条预防接种证查验工作人员要具备相应的医学知识和工作经验，熟悉预防接种证查验工作的流程和操作规程。
第十条预防接种证查验工作人员要定期接受相关培训，提高预防接种证查验工作的专业水平。
第十一条学校要建立健全预防接种证查验工作人员的考核和奖惩制度，激励其积极参与工作，提高工作效率。
第三章接种证查验工作的流程第十二条学校预防接种证查验工作分为三个环节：登记、查验和记录。
第十三条学校要在新生入学时要求家长提供学生的预防接种证件，由预防接种证查验工作人员进行登记。
第十四条预防接种证查验工作人员要对学生提供的预防接种证件进行查验，核实疫苗接种情况。
第十五条查验合格的学生，预防接种证查验工作人员要在学生个人档案中记录相关信息。
第十六条查验不合格的学生，预防接种证查验工作人员要及时告知学生家长，并协助其完成补种手续。
第十七条学校要及时将查验结果报送社区卫生服务中心、疾控中心等相关卫生部门，保持工作信息的及时更新和沟通。
第十八条学校要定期组织预防接种证查验工作的审核和检查，确保工作流程的规范和工作质量的有效性。
幼儿园预防接种证查验制度
幼儿园预防接种证查验制度
一、目的与依据
为加强幼儿园传染病预防控制，确保入园儿童完成国家规定的免疫接种，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》及相关文件精神，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于所有新入园的幼儿。
三、查验程序与要求
(一) 新生入园时的查验
1. 提交证明：幼儿家长或监护人在办理入园手续时，必须提供幼儿的《预防接种证》。
2. 核对记录：幼儿园保健医生负责对接种证进行审核，核对儿童接种记录，确认是否已完成国
家免疫规划疫苗接种。
3. 信息记录：对于已完成接种的幼儿，记录接种信息；对于未完成接种的，记录需补种疫苗种
类和时间。
(二) 补种与跟踪
1. 补种通知：对未完成接种的幼儿，幼儿园应及时通知家长，并提供补种建议。
2. 跟踪反馈：家长完成补种后，需将补种证明交回幼儿园，幼儿园进行记录并确认。
(三) 信息管理
1. 建立健全档案：幼儿园应建立预防接种信息档案，记录每位幼儿的接种情况。
2. 保密原则：对幼儿接种信息严格保密，未经允许不得泄露。
四、培训与宣传
1. 定期培训：幼儿园应定期对教职工进行预防接种知识的培训，提高其业务水平。
2. 家长教育：通过家长会等形式，宣传预防接种的重要性，增强家长的配合意识。
五、监督与评估
1. 内部监督：幼儿园应设立监督机制，确保查验工作规范进行。
2. 定期自查：定期对预防接种证查验工作进行自查，发现问题及时整改。
3. 外部评估：接受上级卫生部门的指导与检查，持续改进工作。
幼儿园新生入学预防接种证查验制度六篇
第1篇：幼儿园新生入学预防接种证查验制度学生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体学生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强幼儿园传染病预防控制，保护学生身体安康，维护幼儿园正常教学秩序的重要措施。
根据？中华人民共和国传染病防治法？、？疫苗流通和预防接种管理条例？等文件精神和有关规定，结合我幼儿园实际，制定本工作制度。
一、幼儿园学生查验预防接种卡工作普及率达100%，学生建卡率达100%二、幼儿入园时，必须向幼儿园交预防接种卡三、如幼儿的预防接种卡已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办四、按照国家免疫规划要求，假设学幼儿未完成全程免疫的，要求其及时到辖区内预防接种单位免费进展补种第2篇：幼儿园新生入学预防接种证查验制度为标准我园传染病管理，防范流行性疾病在我园爆发流行，根据？中华人民共和国传染病防治法？、？疫苗流通和预防接种管理条例？有关规定一、幼儿入园需查验预防接种证二、查验范围：所有入园新生三、查验时间：幼儿办理新入园时进展四、查验内容：1.有无预防接种证。
2.国家免疫规划五苗(卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗)及风疹疫苗完成情况，其免疫程序按省卫生厅的规定要求执行。
五、将查验情况登记在？幼儿园幼儿接种证查验登记表？中，凡无接种证的，责令家长到居住地的预防保健机构办理或补办？接种证？。
六、发现未按照国家免疫规划受种的儿童，书面通知家长，并配合接种单位催促其监护人及时到接种单位补种。
七、幼儿完成补种和补证后，要将补种信息及时登入？幼儿园幼儿接种证查验登记表？并存档，同时将此表交接种单位。
八、对因落实查验？预防接种证？制度不力而导致幼儿园相关传染病爆发流行的，将严肃追究有关人员的相关责任。
第3篇：幼儿园新生入学预防接种证查验制度为标准我园传染病管理，防范流行性疾病在我园爆发流行，根据？中华人民共和国传染病防治法？、？疫苗流通和预防接种管理条例？有关规定，制定本制度：一、幼儿入园需查验预防接种证二、查验范围：所有入园新生三、查验时间：幼儿办理新入园时进展四、查验内容：1.有无预防接种证。
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幼儿园预防接种证制度 (2)
为规范我园传染病管理，防范流行性疾病在我园暴发流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定，制定本制度：
一、幼儿入园需查验预防接种证
二、查验范围：所有入园新生
三、查验时间：幼儿办理新入园时进行
四、查验内容:
1.有无预防接种证。
2.国家免疫规划五苗（卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗）及风疹疫苗完成情况，其免疫程序按省卫生厅的规定要求执行。
五、将查验情况登记在《康城幼儿园幼儿接种证查验登记表》中，凡无接种证的，责令家长到居住地的预防保健机构办理或补办《接种证》。
六、发现未依照国家免疫规划受种的儿童，书面通知家长，并配合接种单位督促其监护人及时到接种单位补种。
七、幼儿完成补种和补证后，要将补种信息及时登入《康城幼儿园幼儿接种证查验登记表》并存档，同时将此表交接种单位。
八、对因落实查验《预防接种证》制度不力而导致幼儿园相关传染病暴发流行的，将严肃追究有关人员的相关责任。
康城幼儿园消毒隔离制度
一、幼儿活动室、寝室要定期紫外线消毒，经常喷洒消毒液。
二、幼儿被褥每周晒一次，床单每月洗一次。
三、幼儿餐具每餐后消毒，饮水杯消毒一次。
四、幼儿用流动水洗手、脸。
五、幼儿桌椅每日用消毒水擦洗二次。
六、幼儿园设立隔离室，室内物品专用。
七、对患传染病幼儿早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
八、病儿所在班要进行彻底消毒，室内要进行空气消毒，病儿的用物以及病儿接触过的物品如：床、桌椅、玩具等要进行擦洗，被褥在日光下曝晒。
九、患传染病的幼儿所在班，要与其它班进行隔离，各班幼儿不混班，不串班，做到分开活动，以缩小传染范围。
幼儿园幼儿因病缺勤追查与登记制度
为了建立突发公共卫生事件的检测体系，幼儿园教师应负责对缺席儿童情况逐一登记，查明缺席原因并进行跟踪观察、随访，及时发现可能发生的突发事件，确保在第一时间能采取相应的应急措施。
针对家访登记特制定如下制度：
一、家访频率:
对一天不来园的幼儿要进行家访，并有记录。
对生病的幼儿要了解疾病的症状、诊断的结果、发病日期、就诊日期、诊断日期、就诊医院。
要将就医结论报告交给幼儿园，病情痊愈后方可来园。
二、家访形式:
1、电话访问或咨询联系等；
2、幼儿家长自行请假等；
3、上门家访关心慰问等；
三、家访登记:
1、对缺席儿童的缺席原因，班级教师应及时、准确地进行记录、反馈。
2、发生传染病的患儿，保健教师及班级教师必须共同上门进行家访，宣传防病常识，帮助幼儿早日康复。
3、当班级发生同种病例2例或以上要及时做好《病因排查登记表》并上报康城中心卫生院
康城幼儿园传染病防治工作制度
幼儿园是传染病易感人群较为集中的地方，若一旦有疾病传入，容易爆发流行。
因此，了解掌握早期发现和防治传染病是幼儿园卫生工作的重要任务之一。
我园对传染病防治制定以下度:
一、健康检查、监测制度:
1) 对新入园或插班幼儿进行健康体检，有健康证明方可入园。
2) 认真核对新生预防接种卡，发现有遗漏，及时通知补种。
3) 严格加强晨检和全日观察，并做好记录，发现疑似病情及时采取有效预防和控制措施。
4) 每年组织全体教职工进行健康体检，对新参加工作的保育员、老师、炊事员进行健康体检，否则不得录用。
5) 对缺席儿童及时联系，了解缺席原因，并做好记录。
二、健康宣传教育制度：
1) 由老师加强平时卫生健康教育，培养幼儿掌握正确洗手方法和日常良好的卫生习惯。
2) 根据不同季节，通过保健园地向家长和全体教职工宣传有关传染病的预防科学知识。
3) 通过家委会和家长会让家长了解传染病发生原因和防治知识，提高防病意识，配合做好预防工作。
4) 定期组织保育和营养员进行有关预防和消毒知识的培训。
5) 保健员接受疾控中心业务培训，掌握常规和卫生标准，负责日常工作指导督促检查。
三、基础卫生、预防消毒、隔离制度：
1) 搞好园内外环境卫生，定期检查加强环境整治。
2) 平时预防性消毒做到一人一巾一杯。
对教室和活动场所每天开窗2-3次，保持空气流通。
定期消毒玩具、一般环境、被褥等。
3) 做好食品卫生管理，在餐前，进行手、饭桌的消毒，食用水果蔬菜、餐具及炊事工具消毒符合要求。
4) 发生传染病患者，及时隔离患者，对发病班级进行终末消毒。
5) 对发病班级托幼儿、保育员等进行医学观察，在观察期间不并班和接受新生。
6) 在观察期间加强消毒，对发病班级物品与其他班级分开消毒与保存，食饮具等污染物品采用先消毒后清洗在消毒的方法。
根据不同传播途径的疾病做好重点消毒环节。
四、传染病报告登记制度：
1) 无论任何一个班级发现传染病要立即报园委会
2) 园委会根据传染病的类别分别报康城中心校办公室，校长室。
3) 发生传染病的班级在疾控中心指导下进行消毒、隔离。
4) 严格执行各类传染病的医学观察期及消毒隔离措施，防止在园内蔓延。
5) 做好传染病幼儿登记、跟踪随访工作。
6) 患儿需等治愈后，凭医院诊断证明方可返园。
康城幼儿园传染病报告制度
1、发现甲类传染病（鼠疫、霍乱）或疑似病人立即由保健员用电话向区疾病预防控制中心报告，若是乙类及疑似病人应急时填写传染病报告单在2小时内报出；丙类及疑似病人填写传染病报告单在24小时内报出。
2、发生重大责任意外事故（死亡、残废、重要组织器官损伤或造成严重后果），应立即先用电话报告区县卫生局、妇幼保健所、教育局，然后再书面上报。
责任事故立即上报；一般事故在两天内上报。
3、发生食物中毒与食品污染事故应立即用电话向区卫生局、食品药品监督管理部门报告。
4、发生不明原因群体性疾病，应立即用电话向县教育局、镇中心卫生局、疾病预防控制中心报告。
康城幼儿园预防接种制度
（一）贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。
（二）按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作（要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上），建卡率在百分之百。
凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。
（三）及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。
实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。
检疫期间不办理入园和转园手续。
积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。
杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。
（四）在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。
（五）加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。
（六）按儿童年龄及季节协助卫生防疫部门做好计划免疫。
接种疫苗后如发现儿童有严重的反应，应及时送医院处理。
（七）传染病管理制度：
1、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
要制订突发公共卫生事件应急预案，如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。
2、控制传染源：（1）发现病人及时采取有效隔离措施，及时登记上报。
病源携带者亦应及时隔离并治疗。
（2）对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。
切断传播途径，保护易感人群三方面做好传染病的管理。
3、切断传播途径
（1）配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒。
（2）针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病、保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。
4、保护易感儿童
（1）掌握易感儿童名单，传染病季节加强晨检及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。
（2）合理安排儿童生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高儿童对疾病的抵抗能力。