小太阳幼儿园教师年度考核表
幼儿园教师年度考核表
5、教师参加县级以上各类活动加分参照论文加分。
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（六）创设环境与利用环境（8分）
围绕教育目标及幼儿发展需要创设良好的物质环境和精神环境对幼儿进行潜移默化的影响。积极自制教玩具，各项教育活动中为幼儿提供丰富的材料。
1、创设教育环境，每期初检查评比一次，期中不定期检查记录班级创设环境情况得分4分。
2、 自制教玩具根据登记和每学期末展评情况得4分。3、 托儿部适当降低评价标准。
（十二）
继续教育
（3分）
积极参加各种业务学习培训进修，不断提高自己的素质与业务区水平
进修培训。参加继续教育
得3分
（十三）
加分
1、公开课县级加1分，地区加2分，省级加3分；
2、参加由上级安排的演出，1次加0.25分；
3、班主任加0.5分、教研组长、年段长各加1分；团支部、工会各加0.5分。（视工作情况加分，兼职者兼得）
（三）制定班级工作、周计划
（5分）
依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平制定切实可行的班级学期工作计划、目标、周活动安排、专题计划。
1、制定班级学期工作计划中能符合要求，按时上缴得2分。未按时每次扣0.5分。
2、周计划安排表得3分。安排不得当扣0.5分，书写不工整扣
０.２分，每周上午未按时贴出的一次扣0.5分。
2、体罚或变相体罚幼儿发现一次扣2分。
3、上班时间干私活，串、闲谈、打电话、吃饭1次扣0.5分。
（二）出勤与工作量
（10分）
杜绝旷课、旷工、力争出满勤，积极锻炼身体，尽量减少请假（病事假一律要写清请假条，否则按旷工算）每天上下午签到。因特殊原因没有签到的教职工须在指定处填写事由，否则按旷工处理
幼儿园教师年度考核表1
15分
1.按时完成班级工作计划、观察记录、幼儿成长手册，按时准确完成班级变动生花名册、幼儿花名册的填写及滚动工作；2.认真执行班级工作计划，有措施，班级工作有条不紊，各环节有秩序地进行，幼儿自觉遵守常规3.班级周边环境清洁卫生、教玩具排列有序，班级财产管理到位，能认真处理好班级日常事务4.认真做好班级网站管理，及时更换家园联系栏的内容。5.班级教师之间经常沟通交流，能针对实际情况及时调整保教工作计划、目标和策略。
家长工作
15分
1.每学年至少召开1次家长会，向家长开放“儿童观察日”一次。2.每学年开展1次或以上亲子活动（并附书面记录）。3.家教宣传栏每学期至少4次（交底稿）4.每学期每生至少家访或电访一次，并及时填写家访记录簿。5.当班教师如发现幼儿有异常现象，能及时与家长取得联系并做妥善安排。6.有家长投诉或家长问卷中有差评者，酌情扣分。
教科研活动
10分
1按规定完成听课任务、写好听课记录，每学期不少于15次，少一次扣0.1分。2.积极参加每次教研活动，没有特殊情况不请假，不早退，如该参加而不参加者每次扣0.1分。3.在教研会议上积极发言者，酌情加分。4.每月按时上交教养笔记，少一次扣0.1分。5.在主教工作计划、助教观察记录及幼儿成长档案检查中获差评者，酌情扣分。6.积极主动地参加幼儿园的科研课题研究活动，按付出酌情加分，如有自己单独的课题立项，另加2分。
合计
备注
保育工作
15分
1.能认真督促指导各环节幼儿的生活技能。（盥洗、入厕、点心、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床位、上下楼梯、收拾玩具及生活用具）2.管理好班级幼儿的生活用具及教玩具，能按规定摆列整齐有序。3.每天早上开窗通风，保证室内空气流通，及时打扫整理活动室卫生、被褥整理，每次卫生检查情况良好。4..班级的自然角丰富，管理细致到位5.做好各项安全防护工作，发生安全责任事故酌情扣分 。
幼儿园教师年度考核表完整版
幼儿园教师年度考核表完整版育记录，记录幼儿的研究、生活、健康等方面的情况，及时反馈给家长，做到信息畅通。
（五）教育记录1、每天教育记录得2分，内容齐全、准确、规范。
未记录或记录不全每次扣0.5分。
2、每月健康检查记录得2分，内容齐全、准确、规范。
未记录或记录不全每次扣0.5分。
3、每月家长会记录得2分，内容齐全、准确、规范。
未记录或记录不全每次扣0.5分。
4、每月教育活动记录得2分，内容齐全、准确、规范。
未记录或记录不全每次扣0.5分。
5、每月个别化记录得2分，内容齐全、准确、规范。
未记录或记录不全每次扣0.5分。
教师要认真研读教材，掌握教学内容，根据幼儿的实际情况制定教学计划，注重启发式教学，注重幼儿的个性发展。
（六）教学1、每周教学计划得2分，内容符合实际情况，教学目标明确，教学方法得当。
未按时提交每次扣0.5分。
2、每周教学反思得2分，内容符合实际情况，教学反思深入，能提出改进措施。
未按时提交每次扣0.5分。
3、每周教学总结得2分，内容符合实际情况，教学总结全面，能总结出本周教学的亮点和不足之处。
未按时提交每次扣0.5分。
4、每周教学设计得2分，内容符合实际情况，教学设计合理，能体现幼儿的个性发展。
未按时提交每次扣0.5分。
5、每周教学实施得2分，内容符合实际情况，教学实施得当，能激发幼儿的研究兴趣。
未按时提交每次扣0.5分。
以上是幼儿园教师年度考核表，每一项都是评价教师工作的重要指标。
教师应该以高度的责任心和使命感，认真履行职责，不断提高自身素质，为幼儿的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
并能取得成果，得分3分。
2、参加省级以上教展或教改实验，得分2分；参加市级以上教展或教改实验，得分1分。
3、参加教研活动，每次得0.5分，最高得分3分。
4、积极参加培训和研究，每次得0.5分，最高得分2分。
5、根据教学实际情况，不断改进教学方法和手段，最高得分2分。
6、认真履行工作职责，做好本职工作，最高得分2分。
幼儿园教师年度考核表_幼儿园教师考核个人工作总结
幼儿园教师年度考核表_幼儿园教师考核个人工作总结幼儿园教师年度考核表姓名：部门：岗位：考核时间：年月日至年月日一、个人基本情况1. 入职时间：2. 任教时间：3. 学历：4. 职称：5. 任职资格证书：二、工作目标和任务完成情况1. 本年度工作目标：2. 任务完成情况：三、教育教学情况1. 本年度参与的教育教学工作：2. 教学质量：优秀（）良好（）一般（）较差（）3. 教学方法：创新（）灵活（）老套（）4. 教育教学研究：参与（）不参与（）5. 学生发展情况：进步明显（）进步一般（）进步不明显（）四、班级管理情况1. 班级管理方式：积极主动（）关注学生需求（）严格要求（） 2. 班级纪律：良好（）一般（）较差（）3. 班级文化建设：做得好（）做得一般（）做得较差（）五、团队合作情况1. 积极配合团队工作：是（）否（）2. 分工合作：合理（）不合理（）3. 与同事之间的关系：融洽（）一般（）不融洽（）六、个人能力提升1. 本年度个人能力提升情况：2. 参加培训、学习的时间和次数：3. 参加培训、学习的内容：七、问题解决能力1. 本年度遇到的问题：2. 解决问题的方法和效果：九、考核结果和建议1. 考核结果：优秀（）良好（）一般（）较差（）2. 常规建议：3. 考核人签字：4. 教育主管部门负责人签字：教师个人工作总结二、教育教学工作总结1. 本年度教育教学工作重点：2. 教学方法：本年度我尝试了教学方法的创新，例如使用多媒体教学、分组合作等方式，取得了怎样的效果。
3. 教学成果：本年度学生的学习成绩、表现等方面的进步情况。
4. 教育教学研究：本年度是否参与教育教学研究工作，参与的内容和成果。
三、班级管理情况总结1. 班级管理方式：本年度我采用了怎样的班级管理方式，对学生纪律和班级秩序的影响。
2. 班级文化建设：本年度班级文化建设的情况，采取了怎样的方法，取得了怎样的效果。
四、团队合作情况总结1. 与同事之间的关系：本年度与同事之间的相互配合、交流情况。
幼儿园教师年度考核表_幼儿园教师考核个人工作总结
幼儿园教师年度考核表_幼儿园教师考核个人工作总结幼儿园教师年度考核表个人信息：姓名：部门：职务：工号：考核时间：一、工作态度（40分）1. 敬业精神（10分）：通过自我评价表和同事评价表，反映出对教育事业热情和专业素养，认真履行岗位职责。
2. 服务意识（10分）：根据自我评价表和家长评价表，显示出以家长和幼儿利益为重，积极主动为家长提供优质服务。
3. 团队合作（10分）：通过同事评价表，展示出良好的团队协作能力，能有效与同事沟通合作，积极参与团队的工作。
4. 自我学习（10分）：通过自我评价表和实际工作情况，表明出积极主动学习和自我提升的态度，不断改进自己的教育教学水平。
二、教育教学工作（60分）1. 教学目标达成情况（15分）：根据幼儿的年龄特点和个体差异，制定合理的教学目标，并能有效的实施和达成。
2. 教学方法和手段（15分）：运用多种教学方法和手段，能激发幼儿的学习兴趣和积极性，提高幼儿的学习成绩。
3. 教学管理和评价（15分）：根据自我评价表和同事评价表，能够合理安排和管理教学活动，及时评价和反馈幼儿的学习情况。
4. 幼儿素质教育（15分）：根据幼儿个体差异和发展需求，开展素质教育活动，培养幼儿积极健康的心理品质和良好的品德修养。
三、工作业绩（40分）1. 完成工作任务（10分）：根据实际工作任务和自我评价表，能够准确、高效地完成工作任务。
2. 创新工作成果（10分）：通过自我评价表和同事评价表，反映出在工作中能够提出创新性的工作方案和成果。
3. 解决问题能力（10分）：在工作中能够独立分析和解决问题，对工作中的困难和挑战能够及时应对和处理。
4. 幼儿安全工作（10分）：根据幼儿保育和教育工作的实际情况，积极参与和组织幼儿安全活动，确保幼儿的身心健康安全。
四、教育教研（30分）1. 科研机构参与及成果（15分）：根据教育教研工作的要求和自我评价表，积极参与科研机构的教研活动，并取得一定的成果。
幼儿教师年度考核登记表_幼儿教师思想工作年度总结
幼儿教师年度考核登记表_幼儿教师思想工作年度总结姓名：年度：所在幼儿园：序号项目得分备注一、工作业绩得分1. 教学水平及教学效果2. 班级管理和师德师风3. 与家长的沟通与合作4. 班级活动组织和参与5. 学科研究和教育教学改革6. 学生日常表现及成绩7. 个性特长和特殊贡献二、考核评语三、考核总评四、年度考核结果五、年度考核总结六、本人意见及改进措施评定人：日期：单位盖章：时光荏苒，2019年转瞬即逝，一年来，在园领导和同事的关怀与指导下，在家长的支持与配合下，我在工作中认真负责，努力工作，取得了一定的成绩。
在这个特殊的年份，我深受启发，在工作和生活中也有了很多感悟，故撰写此年度总结，以资对照参考。
在过去的一年里，我积极参加了学校组织的各种教育培训活动，不断提高自身的教育教学水平。
参加了学校组织的教师业务能力培训，增加了管理知识，提高了自身的管理能力，熟练掌握了相关岗位的职业技能。
同时也积极参加各种教研活动，针对自己的实际情况，进行了深入的研究，推动了教育教学改革，提高了自身的教学水平。
在教学工作中，我注重培养幼儿的主体意识，尊重幼儿个体差异，注重培养幼儿的创造性思维，激发幼儿的学习兴趣，注重培养幼儿的实践能力，促进幼儿全面发展，得到了家长的一致好评。
通过对幼儿的经常性观察，我发现了很多文体特长和潜能，因此组织了许多有益的班级活动，引导幼儿发展兴趣爱好，促进了幼儿的健康成长。
在班级管理方面，我遵循幼儿园的一切规章制度，将家园联系工作落实到位，认真做好班级管理，有效地解决班级中出现的各种问题，切实加强了班级管理工作。
我注重班级管理上的课堂教学，积极与家长沟通，构建起良好的家园合作关系，在班级管理工作中，我取得了一定的成绩。
在今后的工作中，我将继续努力，争取在教育教学和班级管理工作中再创佳绩，为培养更多的优秀幼儿做出自己的贡献！。
幼儿园教师年度考核表
2、户外活动3分；时间有保证，幼儿 有参与，活动有内容，教师有指导。
（托儿部应保证户外和两操时间）
3、两操5分；教师领操时精神饱满能 激发和带动幼儿主动做操。
4、集中教育与游戏活动7分。能尊重 幼儿从幼儿需要岀发并体现师幼互
动。
（五）教案、 反思与个案观 察
（14分）
根据周计划认真、及时写好教案 和反思
（三）制定班 级工作、周计 划
（5分）
依据教育目标和本班幼儿的实际 发展水平制定切实可行的班级学 期工作计划、目标、周活动安排、 专题计划。
1、制定班级学期工作计划中能符合要 求，按时上缴得2分。未按时每次扣0.5分。
2、周计划安排表得3分。安排不得当 扣0.5分，书写不工整扣
0.2分，每周上午未按时贴出的一次
10分。
2、 体罚或变相体罚幼儿发现一次扣2分。
3、上班时间干私活，串、闲谈、打电 话、吃饭1次扣0.5分。
（二）岀勤与
工作量（10分）
杜绝旷课、旷工、力争岀满勤，
积极锻炼身体，尽量减少请假（病 事假一律要写清请假条，否则按 旷工算）每天上下午签到。因特 殊原因没有签到的教职工须在指 定处填写事由，否则按旷工处理
3、班级卫生根据平常检查情况得 分。
（十一）
教研活动
（6分）
加强教学研究，努力提高教研水平， 向科学教育要质量，积极开展教改 实验，有具体研究课题，有成果， 教学有专题研究的经验总结，保证 每周1次教研活动并有记录（包括 观摩学习、教材研讨等）
1、撰写论文在省级以上报刊发表1篇得4分；省论文汇编得2分（以0.5分递增）；地区论文汇编得1分（起0.5分递增）；在县级交流 选入汇编得0.5分一1分；教案设 计参照以上标准；（4分封顶）
幼儿园教师年度考核表
幼儿园教师年度考核表姓名年月日自评分总得分指标评定要素评定得分与扣分自评得分（一）思想政治工作（10分）爱党爱国遵纪守法，热爱幼教事业，关心爱护幼儿，信任尊重幼儿，态度和蔼、仪表端庄，说话文雅为人师表，忠于职守。
团结同志，服从分配，勤恳工作，见义勇为。
（具体结合师德师风评估细则）1、达到要求，无任何违法行为得分10分。
2、体罚或变相体罚幼儿发现一次扣2分。
3、上班时间干私活，串、闲谈、打电话、吃饭1次扣0.5分。
（二）出勤与工作量（10分）杜绝旷课、旷工、力争出满勤，积极锻炼身体，尽量减少请假（病事假一律要写清请假条，否则按旷工算）每天上下午签到。
因特殊原因没有签到的教职工须在指定处填写事由，否则按旷工处理1、病假第5天起每天扣0.5分不封顶；事假（国家法定假不扣分）第4天起每天扣1分，不封顶2、旷工一天扣5分，不封顶3、迟到、早退、外出一次5分钟内扣0.1分，10分钟扣0.2分以此类推。
4、空岗（中途离岗），每次扣1分，不封顶5、应参加的各项活动，如：会议、集体活动、教研活动等，无故不参加者一次扣0.5分、请假一次扣0.2分、迟到一次扣0.1分（三）制定班级工作、周计划（5分）依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平制定切实可行的班级学期工作计划、目标、周活动安排、专题计划。
1、制定班级学期工作计划中能符合要求，按时上缴得2分。
未按时每次扣0.5分。
2、周计划安排表得3分。
安排不得当扣0.5分，书写不工整扣０.２分，每周上午未按时贴出的一次扣0.5分。
（四）组织保教活动（20分）逐日计划内容注意保教结合，体智慧德美诸要素相互渗透安排合理，做到动静交替，集体活动与自由活动相结合，并能综合使用各种手段，以游戏为基本活动方式，保证犹如每天足够的户外活动时间，一日生活轻松愉快，流利个别教育及家长的联系和配合。
1、区域活动5分；区域设置适当，（托班1-3个、小班3-5个、中班4-6个、大班5-7个材料投放充足，教师有指导幼儿能参与）2、户外活动3分；时间有保证，幼儿有参与，活动有内容，教师有指导。
幼儿园教师年度考核表_幼儿园教师考核个人工作总结
幼儿园教师年度考核表_幼儿园教师考核个人工作总结幼儿园教师年度考核表考核对象：幼儿园教师考核时间：年度考核时间考核人：考核人姓名一、幼儿园教师基本情况姓名：职称：入职日期：专业：学历：婚姻状况：二、工作目标完成情况1. 教学目标完成情况：（1）按照教学计划完成每月教学目标，并取得预期的教学效果。
具体情况如下：（2）掌握幼儿的学习情况，能够对幼儿的学习进行评估和跟踪，及时调整教学策略。
具体情况如下：2. 班级管理目标完成情况：（1）按照幼儿发展规律，制定班级管理计划，并取得预期的管理效果。
具体情况如下：（2）保持班级的安全和卫生环境，管理与家长的良好沟通，保持与家庭的良好合作关系。
具体情况如下：3. 个人专业发展目标完成情况：（1）参加各类教育培训活动，提升自身的专业水平和教育教学能力。
具体情况如下：（2）积极参加幼儿园内外的教研活动，与同事共同探讨教育教学问题。
具体情况如下：三、工作态度和职业操守1. 工作态度：（1）热爱教育事业，积极投入工作，工作时始终保持良好的精神状态。
具体情况如下：（2）遵守工作纪律，能够按时完成教学和管理任务，不拖延工作。
具体情况如下：2. 职业操守：（1）遵守教育教学规范，维护幼儿园教育教学秩序和形象。
具体情况如下：（2）对待幼儿园幼儿平等、公正，不偏袒。
具体情况如下：四、综合评价请综合考核对象在教学、班级管理、个人专业发展以及工作态度和职业操守等方面的表现进行评价，并在下方进行总结：总结：此次评价的目的是为了了解幼儿园教师在工作中的表现情况，以便为其提供进一步的教育培训和指导，并根据评价结果确定奖惩措施。
希望评价人能够客观、公正地进行评价，对考核对象提出中肯的建议和意见。
希望幼儿园教师能够认真对待评价意见，不断提升自身的教育教学能力和综合素质。
幼儿园教师年度考核表
围绕教育目标及幼儿发展需要创设良好的物质环境和精神环境对幼儿进行潜移默化的影响。积极自制教玩具，各项教育活动中为幼儿提供丰富的材料。
1、创设教育环境，每期初检查评比一次，期中不定期检查记录班级创设环境情况得分4分。
2、自制教玩具根据登记和每学
期末展评情况得4分。
3、托儿部适当降低评价标准。
（七）公开教学活动
（5分）
每位教师每学年完成园行业以上公开课，公开课有园部安排的观摩教学，也可自己要求公开课，听课取经，每学期达10次以上并写好记录、评析。
1、每学期完成园级以上公开课1节得（2分），无公开课不得分；
2、听课记录得3分，无出差特殊原因未达要求的确1节扣0.5分。
（八）总结（4分）
勤于做教育笔记，善于结工作中的好经验、好做法。能根据目标完成情况及计划执行情况进行科学的回顾总结，做好学期工作总结或专题总结。
（四）组织保教活动（20分）
逐日计划内容注意保教结合，体智慧德美诸要素相互渗透安排合理，做到动静交替，集体活动与自由活动相结合，并能综合使用各种手段，以游戏为基本活动方式，保证犹如每天足够的户外活动时间，一日生活轻松愉快，流利个别教育及家长的联系和配合。
1、区域活动5分；区域设置适当，（托班1-3个、小班3-5个、中班4-6个、）
（十一）
教研活动
（6分）
加强教学研究，努力提高教研水平，向科学教育要质量，积极开展教改实验，有具体研究课题，有成果，教学有专题研究的经验总结，保证每周1次教研活动并有记录（包括观摩学习、教材研讨等）
1、撰写论文在省级以上报刊发表1篇得4分；省论文汇编得2分（以0.5分递增）；地区论文汇编得1分（起0.5分递增）；在县级交流选入汇编得0.5分—1分；教案设计参照以上标准；（4分封顶）
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3、做操5分；教师领操时精神饱满能激发和带动幼儿主动做操。
4、集中教育与游戏活动7分。能尊重幼儿从幼儿需要出发并体现师幼互动。
（五）教案、反思与个案观察
（15分）
根据周计划认真、及时写好教案和反思
对幼儿的发展情况做及时、切实的记录，并能做认真客观的分析，提出对策，对观察结果进行终结性评估，同时连接幼儿的个别差异，作好个案分析记录。
2、体罚或变相体罚幼儿发现一次扣2分。
3、上班时间干私活，串、闲谈、打电话、吃饭1次扣0.5分。
（二）出勤与工作量（10分）
杜绝旷课、旷工、力争出满勤，积极锻炼身体，尽量减少请假（病事假一律要写清请假条，否则按旷工算）每天上下午签到。因特殊原因没有签到的教职工须在指定处填写事由，否则按旷工处理
1、病假第3天起每天扣0.5分不
3、家教宣传内容及时宣传得2分；（迟贴一次扣0.1分，未贴一次扣0.5分）
（九）卫生保健
（10分）
保教人员密切配合，管理照顾好幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿在园的安全、杜绝一切事故发生，活动室友整洁，卫生好。
1、缝针1针扣1分，2针扣2分，走失1次扣3分；
2、发生事故酌情扣分一次2分
（三）制定班级工作、周计划
（6分）
依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平制定切实可行的班级学期工作计划、目标、周活动安排、专题计划。
1、制定班级学期工作计划中能符合要求，按时上缴得3分。未按时每次扣0.5分。
2、周计划安排表得3分。安排不得当扣0பைடு நூலகம்5分，书写不工整扣
０.２分，每周上午未按时交出的一次扣0.5分。
封顶；事假（国家法定假不扣分）第4天起每天扣1分，不封顶
2、旷工一天扣5分，不封顶
3、迟到、早退、外出一次5分钟内扣0.1分，10分钟扣0.2分以此类推。
4、空岗（中途离岗），每次扣1
分，不封顶
5、应参加的各项活动，如：会议、集体活动、教研活动等，无故不参加者一次扣0.5分、请假一次扣0.2分、迟到一次扣0.1分
小太阳
姓名年月日自评分总得分
指标
评定要素
评定得分与扣分
自评
园长评
（一）思想政治工作
（10分）
爱党爱国遵纪守法，热爱幼教事业，关心爱护幼儿，信任尊重幼儿，态度和蔼、仪表端庄，说话文雅为人师表，忠于职守。团结同志，服从分配，勤恳工作，见义勇为。（具体结合师德师风评估细则）
1、达到要求，无任何违法行为得分10分。
（四）组织保教活动（20分）
计划内容注意保教结合，体智慧德美诸要素相互渗透安排合理，做到动静交替，集体活动与自由活动相结合，并能综合使用各种手段，以游戏为基本活动方式，保证犹如每天足够的户外活动时间，一日生活轻松愉快，流利个别教育及家长的联系和配合。
1、区域活动5分；区域设置适当，小班3-5个、中班4-6个、大班5-7个材料投放充足，教师有指导幼儿能参与）
幼儿各方面能力发展好，家长对教师的工作和幼儿的成长表示满意。
1、按教学常规要求认真写好教案和反思，并及时上交，学期保质完成得10分。
２、幼儿个案分析保质完成得5分
（以上两项雷同分别扣３分，延期上交扣1分。）
（六）创设环境与利用环境（9分）
围绕教育目标及幼儿发展需要创设良好的物质环境和精神环境对幼儿进行潜移默化的影响。积极自制教玩具，各项教育活动中为幼儿提供丰富的材料。
2、听课记录满12节得4分，无出差特殊原因未达要求的确1节扣0.5分。
（八）班级与家长工作（12分）
每学期全面家访一次以上，并有记录。
将品德教育贯穿于一日活动全过程，科学制定幼儿一日活动体现文明、礼貌、活泼、卫生、自理能力常规好的精神氛围。
1、家访与记录通过了解检查完成者得5分；
2、班组面貌、常规好得5分。
1、创设教育环境，每期初检查评比一次，期中不定期检查记录班级创设环境情况得分4分。
2、自制教玩具根据登记和每学
期末展评情况得5分。
（七）公开教学活动
（8分）
每位教师每学年完成园行业以上公开课，公开课有园部安排的观摩教学，也可自己要求公开课，听课取经，每学期达10次以上并写好记录、评析。
1、每学期完成园级以上公开课1节得（4分），无公开课不得分；
3、班级卫生根据平常检查情况得分。2分