细节成就完美
细节成就完美
细节成就完美细节成就完美：倾听、思考与拼凑每一处的细节，都能让完美的结果显得更加完美。
当你面对一些困难或者挑战时，常常会发现把每一步做好，每一步都能慢慢地把最终结果完成拼凑。
在生活中，要想遇到收获和快乐，要关注每一个细节。
细节，是每一件事情重要的原因之一。
像贴紧的衣裤，将让你的气质变得不一样；像做一份报告，需要仔细推敲每一个细节，才能让它有更好的表现力。
细节小事里，放置了完整与完美。
而思考，就是完成一件事情从细节开始的过程。
思考可以帮助我们理清计划，把心中的目标转换成可以实施的步骤。
思考可以帮助我们节省时间，安排起步骤，分解计划，把大象一口咬下去，逐步完成细节。
另外，成就完美另一个很重要的就是倾听。
倾听可以说是拼凑的最后一个步骤，也是完成完美的关键所在。
倾听可以让我们从身边的人，听到别人的建议和看法，思考细节，解决问题，更好的完成计划。
倾听、思考与拼凑，分分合合，就是细节成就完美的步骤。
细节，思考，拼凑，三者缺一不可，齐全之后才能完成完美。
细节小事，思考每一步，拼凑起来，可以让一切完美！无论我们在生活中面对什么，只要认真倾听、思考与拼凑，在每一步都注意细节，必可以让最终结果完美。
这样任何一件事情，都可以与完美携手，让我们充满激情，更有效率地完成计划，不断追求更优秀的自己。
不断完善自己，不断添砖加瓦，就可以让我们走向完美。
每一处细节都可以做得更好，做一个事情，把每一个细节做到极致，有时候，还需要创新，在原来的思路上添加新的想法，让原有的结果更加完美。
还要多思考如何让我们的结果更完美。
站在大局出发，思考问题的整体解决方式，包括资金的分配、目标的实现、过程的操作等，一步步划分，才能取得满意的完美结果。
拼凑成完美，需要对细节有精准的把握。
问题和机遇，会因为时间、环境等因素而变化，只有我们把握清楚每一个环节，才能把每一处细节拼凑的恰到好处。
细节，思考，拼凑，这三者互相补充，才可以完成完美。
每一步都要把握细节，才能有效把握机会，才可以取得完美成果。
细节成就完美演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享一个关于“细节成就完美”的话题。
我们都知道，完美是每个人都向往的境界，但究竟如何才能达到完美呢？答案就是：细节。
首先，让我们来思考一下，什么是细节？细节，就是那些容易被忽视的小地方，它们或许微不足道，但却能在关键时刻决定成败。
古人云：“天下大事，必作于细。
”这句话充分说明了细节的重要性。
那么，细节究竟有哪些作用呢？一、细节体现一个人的素养。
一个注重细节的人，往往具备严谨、认真、负责的品质。
在日常生活中，一个不经意的动作、一个微笑、一次问候，都能体现一个人的素养。
而素养，正是我们追求完美的基石。
二、细节决定成败。
在竞争激烈的社会，细节往往成为决定胜负的关键。
比如，在一场比赛中，运动员的每一个动作、每一分秒的把握，都关乎成败。
再比如，在工作中，一个文件、一个数据，都可能影响整个项目的进展。
因此，细节不容忽视。
三、细节提升团队凝聚力。
一个团队的成功，离不开每个成员的努力。
而细节，正是凝聚力的体现。
一个团队注重细节，意味着成员之间相互信任、相互支持。
在这种氛围下，团队凝聚力自然得到提升。
那么，如何才能做到注重细节，实现完美呢？一、培养良好的习惯。
习惯决定性格，性格决定命运。
我们要养成良好的习惯，从生活中的点滴做起，如按时作息、整理物品、尊重他人等。
二、善于发现细节。
在日常生活中，我们要学会观察、思考，发现那些容易被忽视的细节。
这样，我们才能在关键时刻把握住机遇，实现完美。
三、精益求精。
追求完美是一个永无止境的过程。
我们要时刻保持谦逊、进取的心态，对待每一件事都力求做到最好。
总之，细节成就完美。
让我们从现在开始，关注细节，追求完美，为实现自己的人生目标而努力奋斗！谢谢大家！。
小事成就大事,细节成就完美（精选5篇）
小事成就大事,细节成就完美（精选5篇）第一篇：小事成就大事,细节成就完美小事成就大事，细节成就完美成也细节，败也细节。
在我们保安工作中，有很多保安员就是因为一些小小的不经意、小小的一点滴，错失了一次次成功的机会。
而那些注意抓住细节、细心做人处世的保安员，却往往获得不经意的成功。
老子说：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。
这句话给我们保安员阐述了细节的重要性。
它告诉我们想成大事者，就必须从身边的小事、细节做起。
工作或生活中无论做人处事，无处不体现了细节的重要性。
“海不择细流，故能成其大，山不拒细壤，故能就其高，”就是这个道理。
但是，何为细节？何为大事？这也许在我们每个保安员眼中对此都有着不同的诠释。
大家都有满腔热血大干一番事业的雄心壮志。
可是，到了现实的生活当中，多少人只是空有一腔热情，没能抓住身边细小情节，没有笑到最后，没有享受成功的乐趣。
或许他们眼中只有：男人不拘小节；大丈夫当扫天下，何必在意小事乎。
古时候就有箴言：一屋不扫，何以扫天下？就是告诫我们每一个保安员：工作无小事。
即使细小的、哪怕微乎其微，也是不可忽略的。
中国有句谚语：使你失败的是鞋底里面的一粒沙。
在平时工作中，细节到底能给我们保安员带来什么？让我们来看看两个故事。
日本一位著名的推销员，他每次上门拜访顾客前有一个很有意思的习惯，即每次都要提前五分钟到洗手间里面，然后把两个指头伸到嘴巴里，把嘴巴扩张，然后对着镜子大声说：我是最棒的、我是世界一流的、我是全世界最棒最伟大的、我的微笑是最迷人的，顾客很喜欢我……有一次，他去拜访一个老总，在公司的洗手间里，他又开始对着镜子这么大声地说：我是最棒的……突然有一个人走进来，那个人看到他投入的样子，两个人善意地笑笑，相对无语。
到了约见的时间，推销员准时走进老总办公室，他跟秘书说，我跟你们懂事长有约，下午两点见面，现在是一点五十九分五十九秒。
办公室的门打开了，推销员一走进去，两个人一看，一句话都不说了，因为似曾相识，他们在洗手间见过。
关注细节 成就完美
关注细节成就完美关注细节，成就完美在日常生活中，我们总是能够在一些成功的案例中看到，成功并不是来自于一朝一夕的努力，而是来自于对细节的关注和不懈的追求。
细节决定成败，所以只有在关注细节的情况下，才能够取得成功。
细节是成就完美的基础，只有将细节做到位，才能够做到事半功倍，成就不凡的完美。
关注细节，成就完美，已经成为了一种共识，也是成功者们的共同心得。
关注细节可以帮助我们充分发挥自己的潜力，让我们成为更加完美的自己。
在认真对待每一个细节的过程中，我们会发现自己有很多可以改进的地方，只有通过不断的调整和完善才能够发挥出更好的效果。
比如说，一个作家需要对每一个字句都进行精雕细琢，一个画家需要对每一笔每一画都进行深入思考和调整，一个工程师需要对每一个零部件都进行严格的质量检测。
只有在关注细节的过程中，我们才能够不断完善和提高自己，从而达到更高的人生境界。
关注细节可以帮助我们建立自己的品牌形象，为个人和企业的发展奠定坚实基础。
一个企业成功的关键往往在于产品和服务的品质，而产品和服务的品质往往又取决于对细节的关注程度。
只有在重视每一个细节的情况下，企业才能够生产出高品质的产品，提供高水准的服务，从而赢得客户的信任和口碑。
同样，对个人来说，一个人的形象也往往来自于细节，只有在自己的形象上做到完美，才能够赢得他人的认可。
在建立自己的品牌形象的时候，关注细节是至关重要的。
关注细节可以让我们在工作和学习中取得更好的成绩。
在实际的工作和学习中，我们总是能够看到一些人在具体事务上的处理上存在不足，这些不足往往都是由于忽略了一些细节问题所导致的。
只有关注细节，才能够提高工作和学习的效率，才能够做到说到做到，做到最好，从而取得更好的成绩。
很多时候，一些看似微不足道的小细节，往往决定了整个工作或学习的成绩，因此在工作和学习中一定要细心对待每一个细节，做到心无旁骛，才能够取得更好的成绩。
关注细节可以帮助我们建立良好的习惯，养成追求完美的态度。
正能量的团队口号：小事成就大事,细节成就完美。
正能量的团队口号：小事成就大事，细节成就完美。
【篇一】1、绳锯木断，水滴石穿。
2、人生彩排，每一天现场直播。
3、小事成就大事，细节成就完善。
4、每天进一步，踏上胜利路。
5、胜利之路，苑中起步。
6、时间等于金钱，学问就是力气。
7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
8、态度打算一切，细节打算成败。
9、拼一载春秋，搏一生无悔。
10、除了我个体的强大以外，还由于我属于团队！11、细节打算成败，态度打算一切。
12、今日的努力，明天的实力。
13、美妙的生命应当布满期盼、惊喜和感谢。
14、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
15、要争就能赢，要拼才能赢。
16、没有口水与汗水，就没有胜利的泪水。
17、经营客户，加大回访，专心专业，客户至上！18、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
19、理念打算行为，态度打算一切。
20、要成就大事，先做好小事。
【篇二】21、没有你做不到的，只有你想不到的。
22、精研博学，笃行仁德。
23、习惯转变命运，细节铸就终身。
24、态度打算一切，习惯成就将来。
25、企业的胜利靠团队，而不是靠个人。
26、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
27、习惯打算成果，细节打算命运。
28、抱的盼望，为的努力，做最坏的准备。
29、立志欲坚不欲锐，胜利在久不在速。
30、失败的终点是胜利，努力的终点是辉煌。
31、弱者等待时机，强者时机，智者时机。
32、做人诚意，学习细心，友情真心，生活快乐。
33、永不言退，咱们是的团队。
34、把握一个今日，胜似两个明天。
35、目标明确，坚决不移，天道酬勤，永续经营！36、学习转变生活，学问转变命运。
37、行为打算习惯，习惯打算性格，性格打算命运。
38、自古圣贤成大业，未有不由学而成者。
39、烈火铸就真心英雄，不经受风雨怎见彩虹。
40、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
【篇三】41、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
42、不要轻言放弃，否则对不起自己！43、团结一条心，石头变成金。
44、放飞幻想，点燃*，呈现自我，活出精彩。
细节决定成败心得体会：小事成就大事,细节成就完美
千里之行，始于足下。
细节决定成败心得体会：小事成就大事，细节成就完美细节决定成败，这是我在工作和生活中的一大体会。
无论是做一件小事，还是完成一个大事，都需要注重细节，因为细节决定着事情的成败和完美程度。
首先，小事成就大事。
在工作中，经常会有一些看似不起眼的小事，比如整理文件，打印文件，接待客户等等。
这些看似琐碎的小事，虽然对于整个工作的进展似乎没有太大的影响，但如果我们能够把这些小事做到极致，一丝不苟，就会给人留下极好的印象。
而这些小小的印象将会累积，逐渐形成我们的形象和品牌。
正是这些小事的做好，才能为我们在大事上的成功打下坚实的基础。
其次，细节成就完美。
任何一件事情，如果能够注重细节，将会呈现出更加细腻，更加完美的效果。
例如，在写作方面，一个句子的表达是否流畅，是否有逻辑，是否有力，往往就是通过对细节的把握来决定的。
同样，在设计方面，一个简单的线条的加入，或者一个微妙的色彩搭配，都能够让作品变得更加完美。
无论是在工作中，还是在生活中，只有注重细节，才能够将事情做到最好，达到完美的境界。
通过工作和生活中的实践，我深刻地体会到了细节的重要性。
尽管细节往往被人们忽视，甚至有时候被人们视为无关紧要的事情，但实际上，它是我们成功的关键所在。
细节决定着我们的成败，决定着我们的形象和品牌，决定着我们事情的完美程度。
在工作中，我常常会遇到一些重要的事情，需要我全力以赴地投入其中。
然而，我发现每一次在做这些重要的事情之前，我都会先从一些看似细碎的小事开始，比如整理文件，安排行程等等。
这些小事看似不起眼，但却是我在做第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
重要事情之前的一个准备环节，是我为自己营造一个良好的工作环境和状态的重要手段。
在生活中，细节同样重要。
一个人的形象和品质往往可以从细节中看出来。
一个细心体贴的人，在生活中的细节关怀会让人倍感温暖；一个注重细节的人，在生活中的每一个小事上都会尽力做到最好。
无论是在工作还是在生活中，只有注重细节，才能够从细枝末节中找到成功的钥匙，才能够做到事事尽善尽美。
细节成就完美作文3篇
细节成就完美作文3篇细节是平凡的，是不足为奇的，一句话，一个动作，一个念想……细节像沙砾一样，微不足道却不可轻视。
以下是店铺分享的细节成就完美作文，一起来和小编看看吧。
细节成就完美作文篇1俗话说得好，“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。
”三百六十行，无论做什么，细节决定着成败。
古今中外，细节决定成败的例子屡见不鲜。
一个跨国大公司高薪招聘人才，群英汇集，巾帼不让须眉。
董事长对应聘者进行面试，试题很是简单，应聘者一个个的自信满怀，出人意料的事发生了，那些研究生、博士后竟都没能入选，泱泱离去。
这时，有一位应聘者，走进房门后，看到地毯上有一个纸团。
地毯很干净，那个纸团显得很不协调。
应聘者毫不迟疑的捡起纸团，准备将它扔到纸篓里。
考官兴奋地对他说：“朋友，请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑的打开纸团，只见上面写着：“欢迎您到我们公司任职。
”几年以后，这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。
面试试题只是应聘的一个幌子，重要的是做好细节，一些志在必得的应聘者纷纷在这里败下阵来，因为他们忽视了一个不经意的细节。
事实证明，细节决定成败。
细节是成功中必不可少的，飞船有一个零件疏漏就会机毁人亡，大军无意迷路就可能全军覆没，意大利的比萨斜塔每增加一厘米的倾斜，就会导致古塔倾覆。
1%的疏忽，可能会导致100%的失败。
再高的建筑也是由一块块钢筋组成的，再难的题目也是由一道道基础的题目拼凑而成的，甚至连整个宇宙都是由一个个细小的微粒构成的。
所以，请记住：“细节决定成败!”细节成就完美作文篇2今天，校长对我们毕业班的学生开了一次会议。
这次会议，不仅体现出了毕业班的负担和压力很大，也体现出了李校长对我们的关心和爱护。
所以，此次活动。
对我们能否走好学习之路起了很大的帮助，同时，也给我们留下了深刻的印象。
早晨7：50分左右，我们在陈晓星的指挥下，迈着轻松的步伐，愉悦的心情来到了电教室，参加毕业班会议。
李校长面带微笑地望着我们，当我们做好各自的位置时，他亲切地对我们说：“同学们，我们今天主要来讲讲六年级毕业班的一些内容，下面我将带领大家多方面进行解说。
细节决定成败心得体会：小事成就大事细节成就完美
细节决定成败心得体会：小事成就大事细节成就完
美
在我的工作和生活中，我深刻体会到细节的重要性。
细节决定着一个项目的成败，一
个人的形象，甚至一个团队的影响力。
首先，细节是成功的基石。
一个项目的成功往往依赖于许多细节的把握。
比如，在实
施一个市场营销活动时，一份精心设计的宣传材料会给潜在客户留下深刻的印象，增
加购买的可能性。
而一个糟糕的设计则可能让潜在客户对产品产生疑虑，导致失去销
售机会。
因此，只有将每一个细节都做到尽善尽美，才能确保项目的成功。
其次，细节影响个人形象。
一个人的形象往往来源于许多小细节的积累。
比如，一个
人的仪容仪表、言谈举止、工作态度等等，都能反映出一个人的品质和能力。
如果一
个人能够在细节上做到精益求精，注重细节，那么他的形象必然会得到他人的认可和
尊重。
最后，团队的影响力也取决于细节。
一个细心周到、重视细节的团队，会给客户留下
深刻的印象，增加客户的满意度和忠诚度。
同时，细节上的精益求精也能够提高团队
的执行力和效率，从而在竞争激烈的市场中占据有利位置。
因此，我鼓励自己和其他人注重细节，不断完善和提升。
无论是在工作上还是生活中，只有将每一个小细节都做到最好，才能取得更大的成功和提升。
所谓小事成就大事，
细节成就完美，正是对这一理念的最好诠释。
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细节成就完美——从名师的课堂实录探析师生对话艺术【内容摘要】“对话教学”是当今课改的热点和亮点，它包括“师生对话”、“生本对话”、“生生对话”，而“师生对话”贯穿始终，起着牵一发而动全身的功效，良好的师生对话是开展好阅读教学的关键。
本人以王崧舟、孙双金两位名师的课堂实录为研究内容，在初步探析名师的师生对话艺术的前提下，阐述“恰当比喻，播动孩子情感的心弦；民主平等，架起师生心灵沟通的桥梁；捕捉细节，开掘激励学生的不竭动力；巧妙设问，创造生本对话的切入点；善意矫正，把好学生学习的方向标”这五个观点。
【关键词】名师实录阅读对话《语文课程标准》强调，阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，这里的“对话”，不是狭义的师生双方的语言交际，而包括“师生对话”、“生本对话”、“生生对话”，是“互动”的一种外化，“生本对话”因“师生对话”而启，“生生对话”则因“生本对话”、“师生对话”而发，“师生对话”贯穿始终，起着牵一发而动全身的功效。
应该说，“对话教学”是当今课改的热点和亮点，是阅读教学中最为关键的一种对话形态，她在课堂教学中发挥着不可替代的作用。
因此，只有在良好的师生对话中，教师才能扮演好学习活动的引导者、组织者，才能让学生有效地进行各种探究式阅读、创造性阅读……而学生也只有在良好的师生对话中，才能有效获取学习的反馈信息，以此对自己的学习活动作出调节，或强化正确的答案，或重新检查输入信息……然而，从当前的课堂教学现状来看，许多老师并未注重形成良好的师生对话理念，或者还不具备组织良好师生对话的能力。
单从评价来看，有的老师不管学生对错，一味地说“好、好、好”；有的哪怕学生说得再有道理，根据自己心中预定的“标准答案”一味地说“不、不、不”；还有的面对学生发言，不知所措，不知如何引导、如何组织、如何评价，只是含糊其辞，一带而过，整个课堂没有激情的调动，没有学法的指导，没有情感的交流……学生变得拘谨了、放纵了、迷茫了、冷漠了……其实，名师的课堂之所以经典而多彩，原因之一就是有着精彩的对话过程。
一部部经典课堂实录，为我们记录了每一个细节。
其中的某个环节，某句用语都能给我们以很大的启迪。
本人以王崧舟、孙双金两位名师的课堂实录，针对师生对话艺术进行了初步的探析与学习，或许名师的课堂是一种“从心所欲而不逾规”的课堂，但深入研究、比较，仍有许多艺术的共通点可供我们学习、借鉴。
一、恰当比喻，拨动孩子情感的心弦1、王崧舟《威尼斯的小艇》课堂实录片段：生：（朗读课题）威尼斯的小艇师：简直就是一小播音员！2、孙双金课堂用语实录：A、“为什么要这样写呢？你读书真会思考，我认为你像个小思想家，你叫什么名字？”B、“你认真评课，就像个小老师，真令人佩服！”放眼搜索各名家的课堂实录，仔细倾听他们的课堂用语，诸如“小播音员、小朗诵家、小诗人、小画家、小思想家……”这些形象可感的角色名称时时出现在他们与学生的对话当中。
这些名称不仅仅渗透着他们对学生的一份爱心、一种鼓励，更体现着一种新的教学理念。
苏霍姆林斯基说：“小学生往往用形象、色彩、声音来进行思维。
”王崧舟老师说：“语文教育是感性教育，感性教育是一种形象化的教育！”孙双金老师说：“小学生形象思维占主导地位的特点，要求我们的教学具有形象性。
”小学阶段的学生，其精神的发展正处于感性时期。
他们大多是形象观长于抽象演绎，情感体验胜于理性把握，想象再现强于实证推理。
所以，在师生对话过程中，类似“小播音员” 这样一个尽显赞赏之情的生动比喻是否比一段抽象的理论的评价更能播动孩子情感的心弦，更能引起他们内心世界强烈的反响与共鸣呢！二、民主平等，架起师生心灵沟通的桥梁1、王崧舟《威尼斯的小艇》课堂实录片段：师：这位同学，老师想问你一下，小艇的特点你真读懂了吗？可是，王老师有两个问题不太明白，想请教你一下，行吗？生：（点头示意）2、孙双金《落花生》课堂实录片段：师：同学们，我们每个同学的姓名中都包含着长辈对你们的希望。
不知道自己名字意思的同学，今天孙老师布置一个作业，回去问问你的父母亲，为什么给你起这个名字，好不好？生：（齐）好！《课标》指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。
” 片段中“请教、行吗、好不好”等等这些用语用词，我们充分体会到王老师、孙老师摒弃了师道尊严的旧观念，使自己从居高临下的课堂主宰者中走出来，蹲下身以组织者、指导者、促进者、研讨者的身份，适时地、平等地参与课堂讨论，讲述个人对这课文的了解，感受和认识，认真倾听同学的意见。
民主平等的师生关系造就了卓有成效的师生对话，促进了师生良性互动，形成了学生主动体验、探究的良好氛围。
在这样的氛围下，师生对话才能有以石击石的火花迸射，以心连心的心潮相逐，以思促思的智力引爆，以情传情的激情奔涌。
三、捕捉细节，开掘激励学生的不竭动力1、孙双金《落花生》课堂实录片段A、生：我觉得这个人取“落华生”这个名字。
他一定和落花生结下了不解之缘！师：好，“不解之缘”，这个词用得很好。
同学们真聪明，从落花生自然地想到落花生。
B、师：我们应该做怎么样的人？生1：既讲外表，又要有真才实学，默默奉献的人。
师：“既……又……”用得好。
2、王崧舟《小珊迪》课堂实录片段：生A：我认为小珊迪十分可怜。
师：对小珊迪不幸的遭遇你表示深深的同情，看得出你很富有同情心。
生B：我觉得小珊迪非常善良。
师：用善良的心去发现善良的人，相信你也是一个善良的孩子！“多一把尺子，就多一批好学生。
”“教师在进教室之前要准备一千顶高帽子”。
很明显，孙老师、王老师的课堂中无时无刻不在关注着每一个学生，对他们的每一点进步及时地给予表扬、肯定。
他们善于捕捉师生对话中的细节，多角度、有创意地评价学生，既有对事实性知识的评价，也有对各种技能的评价；既注重挖掘学生的闪光点，又不忘巧妙地予以情感体验和阅读方法技巧上的点拨。
他们的评价真正地立足于促进学生的发展。
在良好的师生对话中，他们努力构建态度、情感、能力、知识并重的多维立体的评价体系，有效促进学生全面发展，主动发展，在对话中不断形成激励学生的不竭动力。
四、巧妙设问，创造生本对话的切入点1、王崧舟《草船借箭》课堂实录片段：师：同学们，前些天，有一个问题始终捆扰着王老师。
王老师想来想去，为了解决这个问题，我把《草船借箭》这篇课文整整读了20多遍。
你们想知道是个什么问题吗？（学生大声回答：想！）我暂时不告诉你们，请你们先仔仔细细地读读课文，猜猜困惑王老师的会是一个什么问题，看谁有水平，猜得准。
（学生兴趣盎然地读课文，思索）2、王崧舟《威尼斯的小艇》课堂实录片段：师：走进课文，就是来到了威尼斯；走进课文，就是坐到了威尼斯的小艇上。
现在，你真的到了威尼斯，真的到了小艇的旁边，你身边带着啥？照相机，是吧？你最想把什么地方拍下列来作为留念呢？先读课文，读完以后把你最想拍的那个镜头告诉大家。
生：（自由朗读课文，教师现场巡视）新的课程标准强调：学生是学习的主人。
要落实学生的主人地位，良好的生本对话必是课堂阅读教学的关键环节。
教师只有从课堂的“独白者”变为学生学习活动的“对话者”，从传递知识的“权威者”变为学生与文本进行心灵对话的“激活者”，才能引导学生开展有效的生本对话。
学生与文本的对话是凭借教材、在有限的时空内进行的。
小学生又容易受思维定势的影响，不敢大胆地去尝试别的想法，也不知道怎么去尝试。
如果老师在教学中能帮助学生找准阅读的切入点，就能引领学生与文本充分对话，充分展开思与思的碰撞，心与心的接纳，情与情的交融。
例如以上两个片段中，王老师以“猜老师的困惑”、“选拍摄的景色”等巧妙的手法一下子为学生找准了与文本对话的切入点，使学生的思维奔跑起来，情感流淌起来，学生立刻走进了文本，开始了与文本积极、高效地对话。
五、善意矫正，把好学生学习的方向标1、孙双金《落花生》课堂实录片段：（一学生读完11——15小节）师：孙老师想问你，刚才你读的“深夜”后来又改成“夜深”，你是怎么知道错的？生：看见的。
师：说明刚开始读的时候，稍有点紧张，是不是？（生点点头）师：实际上你完全可以读准确，要向刚才潘歆同学学习，不要慌，好不好？请坐！2、孙双金《天游峰的扫路人》课堂实录片段：（生齐读课文第一自然段，声音较小）师：你们都是悄悄地赞美，（生笑）我们放声赞美一遍，好不好？（生再齐读）类似于以上实录的师生对话在名师课堂内是随处可见的。
在教育教学中，他们非常注重为学生营造一个良好的、向上的心理氛围，保护好学生的自尊心，从而培养他们良好的心理素质。
然而，有的教师据此形成了片面、错误的观念，课堂上只注重一味地表扬再表扬。
其实，没有批评的教育是一种不负责任的、脆弱的教育，批评也是一种关心、爱护的表现。
以上两则实录可以看到，孙老师用平和的心态，含蓄的指出了学生的不足之处，委婉地提出了自己的要求，使学生不仅明白自己错在哪，更懂得了应如何去做！的确！准确、真诚的评语，会使学生心服口服，欣然接受。
教育家苏霍姆林斯基说过，“只有学生把教育看成是自己的需要且乐于接受时，才能使教育取得最佳效果。
”“实录阅读”与“现场听课”、“观看视频”相比，也许少了一些课堂精彩和师生意趣。
然而，它将动态的课堂转化成了静态的文本，给我们思考课堂的时间因此延长了，思考的广度和深度加深了，这有利于我们更好地探析与学习。
本文所阐述的几点对于师生对话艺术的感悟，只有在悉心研读实录的条件下才得以领会的，尽管只是本人的一管之见，但是，继续深入地研习名师们的课堂实录，感受他们的教学智慧，领悟他们的课堂艺术，从更广更深的角度汲取教学的养液，才能不断地提高我们的课堂教学水平！。