SQL练习2答案
综合练习（二）-习题
综合练习（⼆）-习题综合练习（⼆）⼀、⽤SQL语句创建如下三张表：学⽣表（Student）、课程表（Course）和学⽣选课表（SC），三张表结构如下：注：⼀、⼆两题需要将命令放⼊*.sql脚本中，然后使⽤脚本进⾏创建表及数据的录⼊Student表结构Course表结构SC表结构答案：1、Student表CREATE TABLE Student (sno VARCHAR2(7) PRIMARY KEY,sname VARCHAR2 (10) NOT NULL,ssex VARCHAR2 (2) CHECK(ssex=‘男’ OR ssex=‘⼥’),sage NUMBER(2) CHECK(sage>=15 AND sage<=45),sdept VARCHAR2 (20) DEFAULT ‘计算机系’)2、Course表CREATE TABLE Course(cno VARCHAR2 (10) NOT NULL,cname VARCHAR2 (20) NOT NULL,ccredit NUMBER(2) CHECK(ccredit>0),semester NUMBER(2) CHECK(semester>0),period NUMBER(3) CHECK(period>0),CONTRAINT course_cno_pk PRIMARY KEY(cno))3、SC表CREATE TABLE SC(sno char(7) NOT NULL,cno char(10) NOT NULL,grade tinyint CHECK(grade>=0 AND grade<=100),CONTRAINT sc_sno_cno_pk PRIMARY KEY(sno,cno),CONTRAINT student_sno_fk FOREIGN KEY(sno) REFERENCE Student(sno), CONTRAINT course_cno_fk FOREIGN KEY(cno) REFERENCE Course (cno) )⼆、使⽤SQL语句分别向Student、Course、SC表中加⼊如下数据：Student表数据Course表数据SC 表数据三、完成如下查询1、查询全体学⽣的学号和姓名SELECT sno, sname from Student2、查询全体学⽣的姓名、学号和所在系SELECT sname, sno, sdept from Student3、查询全体学⽣的姓名及其出⽣年份分析：由于Student表中只记录了学⽣的年龄，⽽没有记录学⽣的出⽣年份，所以需要经过计算得到学⽣的出⽣年份，即⽤当前年减去年龄，得到出⽣年份。
SQL语句练习及答案
sql语句练习题1数据库有如下四个表格：student(sno,sname,sage,ssex，sdpt) 学生表系表（dptno,dname）course(cno,cname, gradet, tno) 课程表sc(sno,cno,score) 成绩表teacher(tno,tname) 教师表要求：完成以下操作1.查询姓"欧阳"且全名为三个汉字的学生的姓名。
select sname from student where sname like “欧阳__‟；2.查询名字中第2个字为"阳"字的学生的姓名和学号。
select sname，sno from student where sname like '_阳%'；3.查询所有不姓刘的学生姓名。
select sname，sno，ssexfrom studentwhere sname not like “刘%”；4.查询db_design课程的课程号和学分。
select cno，ccredit from coursewhere cname like 'db_design'5.查询以"db_"开头，且倒数第3个字符为i的课程的详细情况。
select * from course where cname like 'db%i_ _'；6.某些学生选修课程后没有参加考试，所以有选课记录，但没有考试成绩。
查询缺少成绩的学生的学号和相应的课程号。
select sno,cno from sc where grade is null；7.查所有有成绩的学生学号和课程号。
select sno，cno from sc where grade is not null；8.查询计算机系年龄在20岁以下的学生姓名。
select sname from student where sdept= 'cs' and sage<20；9.查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩，查询结果按分数降序排列。
vf数据库sql部分的答案2
vf数据库sql部分的答案211)检索在北京的供应商的名称。
SELECT * FROM 供应商WHERE 地址=’北京’2)检索发给供应商S6的订购单号。
SELECT 订购单号FROM 订购单WHERE 供应商号=’S6’3)检索出职工E6发给供应商S6的订购单信息。
SELECT * FROM 订购单WHERE 供应商号=’S6’ AND 职工号=’E6’4)检索出向供应商S3发过订购单的职工的职工号和仓库号。
SELECT 职工号,仓库号FROM 职工WHERE 职工号IN( SELECT 职工号FROM 订购单WHERE 供应商号=’S3’ )5)检索出目前与S3供应商没有联系的职工信息。
SELECT * FROM 职工WHERE 职工号NOT IN( SELECT 职工号FROM 订购单WHERE 供应商号=’S3’ )6)检索出目前没有任何订购单的供应商信息。
SELECT * FROM 供应商WHERE NOT EXISTS( SELECT * FROM 订购单WHERE 供应商号=供应商.供应商号)7)检索出和职工E1、E3都有联系的北京的供应商信息。
SELECT * FROM 供应商WHERE 供应商号IN( SELECT 供应商号FROM 订购单WHERE 职工号=’E1’ )AND 供应商号IN( SELECT 供应商号FROM 订购单WHERE 职工号=’E3’ )8)检索出目前和华通电子公司有业务联系的每个职工的工资。
SELECT 职工号,工资FROM 职工WHERE 职工号IN(SELECT 职工号FROM 订购单WHERE 供应商号IN(SELECT 供应商号FROM 供应商WHERE 供应商名=’华通电子公司’))9)检索出与工资在1220元以下的职工没有联系的供应商的名称。
SELECT 供应商名FROM 供应商WHERE 供应商号IN(SELECT 供应商号FROM 订购单WHERE 职工号NOT IN(SELECT 职工号FROM 职工WHERE 工资< 1220))10)检索出向S4供应商发出订购单的仓库所在的城市。
计算机二级(VF)关系数据库标准语言SQL章节练习试卷2(题后含答案及解析)
计算机二级（VF）关系数据库标准语言SQL章节练习试卷2(题后含答案及解析)全部题型 2. 填空题填空题（每空2分，共30分）请将每一个空的正确答案写在答题卡上。
注意：以命令关键字填空的必须拼写完整。
1．查询设计器______生成所有的SQL查询语句。
正确答案：不能涉及知识点：关系数据库标准语言SQL2．SQL中删除表的命令是______。
正确答案：DROP TABLE 涉及知识点：关系数据库标准语言SQL 3．SQL语句可以进行多个查询的嵌套，但VisualFoxPro只支持______层嵌套。
正确答案：两涉及知识点：关系数据库标准语言SQL4．在SQL语句中，为了避免查询到重复记录，可用______短语。
正确答案：DISTINCT 涉及知识点：关系数据库标准语言SQL5．SQL语句支持集合的并运算，其运算符是______。
正确答案：UNION 涉及知识点：关系数据库标准语言SQL6．在SQL语句中用于将最终查询结果排序的短语是______。
正确答案：ORDER BY 涉及知识点：关系数据库标准语言SQL7．在SQL的自联接查询中，必须为表起______。
正确答案：别名涉及知识点：关系数据库标准语言SQL8．将查询结果存放到临时表中，使用______短语。
正确答案：INTO CURSOR 涉及知识点：关系数据库标准语言SQL9．将查询结果存放在内存变量中，使用______短语。
正确答案：INTO ARRAY 涉及知识点：关系数据库标准语言SQL10．在用SQL的CREATETABLE命令建立表时，用子句______指定表的主索引。
正确答案：PRMARY KEY 涉及知识点：关系数据库标准语言SQL11．指定包括在查询结果满足的筛选条件的短语HA VING必须与短语______起使用。
正确答案：GROUP BY 涉及知识点：关系数据库标准语言SQL12．设有如下表：学生(学生号N(3)，姓名C(3)，性别C(1)，年龄N(2))课程(课程号C(3)，课程名称C(3)，教师C(3))选课(学生号N(3)，课程号C(3)，成绩N(3))请对下面的SQL语句填空：CREATETABLE学生______正确答案：(学生号N(3)，姓名C(3)，性别C(1)，年龄N(2)) 涉及知识点：关系数据库标准语言SQL13．对于如下表：学生(学生号N(3)，姓名C(3)，性别C(1)，年龄N(2))课程(课程号C(3)，课程名称C(3)，教师C(3))选课(学生号N(3)，课程号C(3)，成绩N(3))，若要将“学生号”的长度改为4，则语法为：ALTERTABLE学生______正确答案：ALTER学生号N(4) 涉及知识点：关系数据库标准语言SQL14．对于如下表：学生(学生号N(3)，姓名C(3)，性别C(1)，年龄N(2))课程(课程号C(3)，课程名称C(3)，教师C(3))选课(学生号N(3)，课程号C(3)，成绩N(3))，若要定义“年龄”有效性规则(大于或等于19岁)和出错信息(年龄应满19岁)，则语法为：ALTERTABLE学生ALTE年龄；______正确答案：SET CHECK年龄＞=19ERROR“年龄应满19岁”涉及知识点：关系数据库标准语言SQL15．对于如下表：学生(学生号N(3)，姓名C(3)，性别C(1)，年龄N(2))课程(课程号C(3)，课程名称C(3)，教师C(3))选课(学生号N(3)，课程号C(3)，成绩N(3))，若要将“成绩”属性改名为“选课成绩”，则语法为：ALTERTABLE 选课______正确答案：RANAME 成绩TO 选课成绩涉及知识点：关系数据库标准语言SQL16．对于如下表：学生(学生号N(3)，姓名C(3)，性别C(1)，年龄N(2))课程(课程号C(3)，课程名称C(3)，教师C(3))选课(学生号N(3)，课程号C(3)，成绩N(3))，查询所有同学们已经选课教师的情况，则语法为：SELECT教师FROM 课程；WHERE课程号______正确答案：IN (SELECT DISTINCT课程号FROM选课) 涉及知识点：关系数据库标准语言SQL17．对于如下表：学生(学生号N(3)，姓名C(3)，性别C(1)，年龄N(2))课程(课程号C(3)，课程名称C(3)，教师C(3))选课(学生号N(3)，课程号C(3)，成绩N(3))，若需统计“选课”表中已经选修了课程的学生人数，则语法为：SELECT______FROM选课正确答案：COUNT(DISTINCT学生号) 涉及知识点：关系数据库标准语言SQL18．对于如下表：学生(学生号N(3)，姓名C(3)，性别C(1)，年龄N(2))课程(课程号C(3)，课程名称C(3)，教师C(3))选课(学生号N(3)，课程号C(3)，成绩N(3))，将选修课程号为“KC1”的同学均加上5分，则语法为：UPDATE成绩______WHERE课程号=“KC1”正确答案：SET成绩=成绩+5 涉及知识点：关系数据库标准语言SQL 19．在SQL中，用______命令修改表中的数据；用______命令修改表的结构。
sql考试题及答案
sql考试题及答案一、选择题1. SQL是什么意思？a. Structured Query Languageb. Sequential Query Languagec. Structured Question Languaged. Sequential Question Language答案：a. Structured Query Language2. 下列哪个关键词用于在SQL中创建新表？a. UPDATEb. INSERTc. CREATEd. SELECT答案：c. CREATE3. 在SQL中，用于查找符合一定条件的记录的关键词是？a. SELECTb. UPDATEc. INSERTd. DELETE答案：a. SELECT4. 在SQL中，如何在表中添加新的数据？a. INSERT INTOb. ADD INTOc. UPDATEd. MODIFY答案：a. INSERT INTO5. 在SQL中，如何删除表中的数据？a. DELETE ROWb. REMOVEc. DELETE FROMd. ERASE FROM答案：c. DELETE FROM二、填空题1. SQL中用于选择所有列的通配符是______。
答案：*2. SQL中用于指定唯一键的关键词是______。
答案：PRIMARY KEY3. SQL中用于按照某一列对结果进行排序的关键词是______。
答案：ORDER BY4. SQL中用于更新数据的关键词是______。
答案：UPDATE5. SQL中用于计算某一列的总和的函数是______。
答案：SUM三、简答题1. 请解释SQL中的JOIN操作。
答案：JOIN操作用于连接两个或多个表，基于表之间的关联关系获取相关数据。
常用的JOIN类型包括INNER JOIN、LEFT JOIN、RIGHT JOIN和FULL JOIN。
2. 什么是SQL注入？如何防止SQL注入？答案：SQL注入是一种恶意的攻击方式，通过在用户输入的数据中插入恶意的SQL代码，以获取、修改或删除数据库中的数据。
数据库实验答案实验二Sql
(1) 查找有销售记录的客户编号、名称和订单总额。
命令：SELECT a.CustomerNo,CustomerName, sum(quantity*price) orderSumFROM OrderMaster a,OrderDetail b,Customer cWHERE b.orderNo=a.orderNo AND c.CustomerNo=a.CustomerNoGROUP BY a.CustomerNo,CustomerNameORDER BY a.CustomerNo,orderSum DESC(2) 在订单明细表中查询订单金额最高的订单。
命令：SELECT top 1 orderNo,sum(quantity*price)订单金额FROM OrderDetailGROUP BY orderNoORDER BY 订单金额DESC(3) 查询没有订购商品的客户编号和客户名称。
命令：SELECT CustomerNo,CustomerNameFROM CustomerWHERE CustomerNo NOT IN (SELECT CustomerNo FROM OrderMaster)(4) 找出至少被订购3次的商品编号、订单编号、订货数量和订货金额，并按订货数量的降序排序输出。
命令：SELECT a.productNo,orderNo,quantity,(quantity*price) moneyFROM OrderDetail a,(SELECT productNoFROM OrderDetailGROUP BY productNoHA VING COUNT(*)>=3) bWHERE a.productNo =b.productNoORDER BY a.productNo,quantity DESC被订购三件以上的……SELECT b.ProductNo,orderNo,quantity,orderSum=quantity*priceFROM OrderDetail b,(SELECT ProductNo FROM(SELECT ProductNo,sum(quantity)SQfrom OrderDetail GROUP BY ProductNo)aWHERE a.SQ>3)cWHERE b.ProductNo=c.ProductNoORDER BY b.quantity DESC(5) 使用子查询查找32M DRAM的销售情况，要求显示相应的销售员的姓名、性别，销售日期、销售数量和金额，其中性别用“男”、“女”表示。
SQLServer数据库技术试题含答案(二)
SQLServer数据库技术试题含答案(二)SQLServer数据库技术试题含答案是很多IT人员关注的话题。
下面列出一些常见的试题及其答案，希望对大家有所帮助。
1. 如何在SQLServer中创建一个新的数据库？答：可以使用SQL Server Management Studio (SSMS)或Transact-SQL (T-SQL)语句来创建新的数据库。
在SSMS中，右键单击“数据库”文件夹，选择“新建数据库”，然后按照提示操作即可。
在T-SQL中，使用CREATE DATABASE语句来创建新的数据库。
2. 如何备份SQLServer数据库？答：可以使用SSMS或T-SQL语句来备份SQLServer数据库。
在SSMS 中，右键单击要备份的数据库，选择“任务”->“备份”，然后按照提示操作即可。
在T-SQL中，使用BACKUP DATABASE语句来备份数据库。
3. 如何还原SQLServer数据库？答：可以使用SSMS或T-SQL语句来还原SQLServer数据库。
在SSMS 中，右键单击要还原的数据库，选择“任务”->“还原”，然后按照提示操作即可。
在T-SQL中，使用RESTORE DATABASE语句来还原数据库。
4. 如何创建SQLServer数据库表？答：可以使用SSMS或T-SQL语句来创建SQLServer数据库表。
在SSMS中，右键单击要创建表的数据库，选择“新建查询”，然后输入CREATE TABLE语句来创建表。
在T-SQL中，使用CREATE TABLE语句来创建表。
5. 如何在SQLServer中插入数据？答：可以使用SSMS或T-SQL语句来插入数据。
在SSMS中，右键单击要插入数据的表，选择“编辑前100行”，然后在表格中插入数据。
在T-SQL中，使用INSERT INTO语句来插入数据。
6. 如何更新SQLServer数据库中的数据？答：可以使用SSMS或T-SQL语句来更新SQLServer数据库中的数据。
SQL部分模拟试题及答案（第2套）资料讲解
SQL部分模拟试题及答案（第2套）资料讲解S Q L部分模拟试题及答案(第2套)SQL部分模拟试题（二）一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）1、数据库（DB），数据库系统（DBS）和数据库管理系统（DBMS）之间的关系是________。
（）A．DBMS包括DB和DBS B．DBS包括DB和DBMSC．DB包括DBS和DBMSD D．BS就是DB，也就是DBMS2、SQL Server的__________允许用户输入SQL语句并且迅速查看这些语句的结果。
() A．查询分析器B．服务管理器C．事件探测器D．企业管理器3、以下哪个操作可以创建数据库。
（）A．进入查询分析器，选择菜单命令“工具”→“向导”，打开“选择向导”对话框，在对话框中，展开“注册服务器向导”中的“数据库”文件夹，选中“创建数据库向导”项B．进入服务管理器，选择菜单命令“工具”→“向导”，打开“选择向导”对话框，在对话框中，展开“注册服务器向导”中的“数据库”文件夹，选中“创建数据库向导”项C．进入事件探测器，选择菜单命令“工具”→“向导”，打开“选择向导”对话框，在对话框中，展开“注册服务器向导”中的“数据库”文件夹，选中“创建数据库向导”项D．进入企业管理器，选择菜单命令“工具”→“向导”，打开“选择向导”对话框，在对话框中，展开“注册服务器向导”中的“数据库”文件夹，选中“创建数据库向导”项4、下面所列条目中，哪一条不是标准的SQL语句？（）A．ALTERTABLE B．ALTERVIEW C．CREATETABLE D．CREATEVIEW5、若要在基本表S中增加一列CN（课程名），可用__________。
（）A．ADD TABLES（CN CHAR（８）） B．ADD TABLES ALTER （CN CHAR （８））C．ALTER TABLES ADD（CN CHAR（８））D．ALTER TABLES（ADD CN CHAR（８））6、取出关系中的某些列，并消去重复的元组的关系运算称为_________。
大工21秋《SQL数据库系统及应用》在线作业2-【答案】
大工21秋《SQL数据库系统及应用》在线作业2试卷总分:100 得分:1001.在SQL的select语句中，如果要过滤结果中的重复行，可以在字段列表前面加上（）。
<-A.->group<-B.->order<-C.->top<-D.->distinct【本题正确参考选择】:D2.在select语句中如果要对得到的结果中某个字段按降序处理,则使用()参数。
<-A.->asc<-B.->desc<-C.->between<-D.->and【本题正确参考选择】:B3.查询学校员工工资信息时,结果按工资降序排列,正确的是()。
<-A.->ORDERBY工资<-B.->ORDERBY工资desc<-C.->ORDERBY工资asc<-D.->ORDERBY工资and【本题正确参考选择】:B4.当使用SQL语句进行分组检索时,为了按照一定的条件对分组后的数据进行筛选,应当()。
<-A.->在join后面使用betweento子句<-B.->在groupby后面使用having子句<-C.->在where后面使用orderby子句<-D.->在join后面使用orderby子句【本题正确参考选择】:B5.在SQL查询语句中,HAVING子句的作用是()。
<-A.->指出排序的范围<-B.->指出查询结果的最大值<-C.->指出分组查询的条件<-D.->指出创建数据表的字段【本题正确参考选择】:C6.以下关于HAVING子句描述错误的是（）。
<-A.->HAVING子句允许与GROUPBY子句同时使用<-B.->使用HAVING子句的同时不能使用WHERE子句<-C.->使用HAVING子句的同时可以使用WHERE子句<-D.->使用HAVING子句的作用是限定分组的条件。
SQL (2)
第4章
1. 1.关系数据库中的表用来存储数据，并用表格的形式显示数据，
每一行称为记录。
2. 2.修改表中记录的操作包括插入、更新和删除。
3. 3.清空表中的记录，可以使用语句DELETE TABLE ，也可以使
用语句TRUNCATE TABLE，其中TRUNCATE TABLE速度更
快，并且使用更少的系统资源和事务日志资源。
第5章 1. 1.查询语句中的6个基本组成部分是SELECT子句、FROM子 句、WHERE子句、GROUP by子句、HAVING子句和ORDER BY子句。 2. 2.关键字BETWEEN…AND…的作用是指定搜索范围。 3. 3.关键字IN的作用是指定值得集合。 4. 4.多表连接的种类包括内连接、外连接、交叉连接和自连接。 5. 5.关键字ANY的作用是集合中任意值。 6. 6.关键字ALL的作用是集合中所有值。 7. 7.关键字EXISTS的作用是判断结果集合是否有记录。 8. 8.关键字UNION的作用是合并多个结果集。
D．GRANT
4. 项目开发需要经过几个阶段，绘制数据库的E-R图应该在（）阶段进 行。
A. 需求分析 B. 概念模型设计 C. 详细设计 D. 代码编 写
5.关于SQL Server的注释类型以下说法正确的是（）。
A. 单行注释以"--"开头
B. 单行注释以"**"开头
C. 多行注释以"-"开头，以"-"结束 D. 多行注释以"//"开头，
用的T-SQL语句是DROP TRIGGER。 4. DML触发器可以分为3种类型：INSERT、DELETE和UPDATE。 5. 后触发的触发器需要使用ALTER关键字说明。 6. 替代触发器需要使用INSTEAD OF 关键字说明。
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1、查询xsbook数据库的xs表中各个学生的姓名，专 业名和借书数。 2、查询xs表中计算机系同学的借书证号，姓名和借 书数。 3、查询xs表中的所有列。 4、查询xs表中计算机系同学的借书证号，姓名和借 书数，结果中各列的标题分别制定为cardno,name和 count. 5、查询xs表中每个学生现在还有几本书可以借（每 人可借10本书），要求显示借书证号，姓名，借书数 和还可借书数。
ห้องสมุดไป่ตู้
6、对xsbook数据库的jy表只选择借书证号和isbn 列，保证行的唯一性。 7、查询xs表借书数最高的前四名同学的信息。 8、查询xsbook数据库xs表中借书数在一本以上 的学生信息。 9、查询xs表中计算机专业借书数在1本以上的学 生情况。 10、查询xs表中出生时间在1980-1-1于1982-1231只见的学生情况。 11、查询xs表中不在1982年出生的学生情况。
12、查询xs表中专业名为“计算机”，”信息 工程”，“英语”或“自动化”的学生情况。 13、查询xs表中专业名不在“计算机”，”信 息工程”，“英语”或“自动化”的学生情况。 14、查询xs表中姓”王”且单名的学生情况。 15、查询xs表中名字的第二个字为“小”的学 生情况。 16、查询xs表中名字的第二个字是“小”或是 “涛”的学生情况。 17、查询xs表中专业名尚不确定的学生情况。
作业2
6、查询所有同学的借阅信息，并按借书证号将序排列，输出借书证号、姓名、专业名、 isbn、书名、索书号和借书时间。 Select xs.借书证号,姓名,专业名,jy.isbn,书名,索书号,借书时间 From xs,jy,book Where xs.借书证号=jy.借书证号 and jy.isbn=book.isbn Order by xs.借书证号 desc 9、列出学生所有可能借书的情况。 Select * from xs,jy 10、列出借阅了书名中含有“计算机”的图书的学生的借书证号、姓名、专业名，所 借图书的isbn、书名、索书号和借书时间。 Select xs.借书证号,姓名,专业名,book.isbn,书名,索书号,借书时间 From xs,jy,book where xs.借书证号=jy.借书证号 and jy.isbn=book.isbn and 书名 like ‘*计算机*’ 11、查找与“李宏”在同一个专业的学生借阅图书的情况，要求列出借书证号、姓名、 性别、出生时间和借书数。 Select 借书证号,姓名,性别,出生时间,借书数 from xs where 专业 =( Select 专业 from xs where 姓名=‘李宏) Select stu2.借书证号, stu2.姓名, stu2.性别, stu2.出生时间, stu2.借书数 From xs as stu1,xs as stu2 Where stu1.姓名=‘李宏’ and stu1.专业=stu2.专业 12、查找未借阅“计算机网络”一书的学生情况。 Select * from xs where 借书证号 not in( Select 借书证号 from jy where isbn=( Select isbn from book where 书名=‘计算机网络’)) Select * from xs where 借书证号 not in( Select 借书证号 from jy,book where jy.isbn=book.isbn and 书名=‘计算机网络’)
18、查询计算机专业、借书数在2本以下的 学生姓名和借书证号。 19、查询计算机专业或者英语专业的学生 姓名和借书证号。 20 20、查询book表中包含“程序设计”的书。 book 21、将计算机专业的学生按出生时间先后 排序。 22、将计算机专业的学生按借书数降序排 列。
1、查询xsbook数据库中每个学生的情况以及学生的借书情况。 Select * from xs,jy where xs.借书证号=jy.借书证号 2、查找xsbook数据库中每个学生的情况以及学生的借书情况，去除重复的列。 Select xs.*,isbn,借书时间 from xs,jy where xs.借书证号=jy.借书证号 3、查找借阅了isbn为7-111-06359-7的学生的姓名和专业名。 Select 姓名,专业 from xs,jy where xs.借书证号=jy.借书证号 and isbn=‘7-111-06359-7’ Select姓名,专业 from xs where 借书证号 in ( Select 借书证号 from jy where isbn=‘7-111-06359-7’) 4、查询借书数量在5~10本之间的借书证号、姓名和借书量。 Select 借书证号,姓名,借书数 from xs where 借书数 between 5 and 10 5、查找借阅了‘web站点安全’一书的学生的借书证号，姓名，专业名和借书时间。 Select xs.借书证号,姓名,专业名,借书时间 From xs,jy,book where xs.借书证号=jy.借书证号 and jy.isbn=book.isbn and 书名= ‘web站点 安全’ Select 借书证号,姓名,专业名 from xs where 借书证号 in( Select 借书证号 from jy where isbn=( Select isbn from book where 书名= ‘web站点安全’)) Select xs.借书证号,姓名,专业名,借书时间 from jy,xs where jy.借书证号=xs.借书证号 and isbn=( Select isbn from book where 书名= ‘web站点安全’)
13、查找其他专业比所有计算机专业的学生年龄都小的学生。 Select * from xs where 出生日期>( Select max(出生日期) from xs where 专业=‘计算机’ ) Select * from xs where 出生日期>all( Select 出生日期 from xs where 专业=‘计算机’ ) 14、查找其他专业比所有计算机专业某个学生年龄小的学生。 Select * from xs where 出生日期>( Select min(出生日期) from xs where 专业=‘计算机’ ) and 专业<>’计 算机’ Select * from xs where 出生日期>any( Select 出生日期 from xs where 专业=‘计算机’ ) and 专业<>’计算机’