成教管理系统需求分析

成教管理系统需求分析
成教管理系统需求分析

1 绪论

成教管理系统需求分析

当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好我校成人教育学生学籍、成绩信息而设计的。

在学校里,学校学生资料繁多,包含很多的信息数据的管理,现今,有很多的学校都是初步开始使用,甚至尚未使用计算机进行信息管理。根据调查得知,他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,对于学生成绩的统计和核实等往往采用算盘,计算器等工具进行,对学生考试资料,以及成绩管理多用手抄进行。数据信息处理工作量大,容易出错;由于数据繁多,容易丢失,且不易查找。总的来说,缺乏系统,规范的信息管理手段。尽管有的学校有计算机,但是尚未用于信息管理,没有发挥它的效力,资源闲置比较突出,这就是管理信息系统的开发的基本环境。

数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改。学校采取手工方式对教务档案进行管理,由于信息比较多,信息的管理工作混乱而又复杂;平时档案资料放在档案柜里,教师和教务处的管理员也只是当时对它比较清楚,时间一长,如再要进行查询,就得在众多的资料中翻阅、查找了,造成查询费时、费力。如要对很长时间以前的成绩进行更改就更困难了。

基于这此问题,我认为有必要建立一个成人教育管理系统,使学生学籍、成绩管理工作规范化,系统化,程序化,避免教务管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改信息

本系统基于WEB设计,采用B/S三层结构体系(前端即浏览器,中间层即响应层,后端即数据端)。所有应用数据安装在服务器端(后端),由中间层封装了所有业务逻辑,负责前端与后端之间的数据传递和处理,数据库的维护和系统功能升级只需在服务器端进行即可,客户端不进行任何模块的安装与设置,从而

实现客户端的零维护,大大减轻管理员的工作量,并且提高了工作效率。

功能模块介绍

学籍管理模块(如图所示)

实现对学校在校成教班学生、离校生档案信息资源的查询、统计、维护与管理。包括:

(1)后台管理员添加、修改(姓名、密码、性别、身份证号、准考证号、专业、学习形式、民族、籍贯、学号、政治面貌、健康状况、婚否、参加工作时间、放学前最高学历、入学时间、现在工作单位名称、详细地址、联系电话、邮政编码、家庭地址、简历、社会关系、结业时间、毕业证编号、学籍变动情况、注册日期)。

〔2〕前台学生登陆后查询自己的档案信息,并可修改除姓名、准考证号、专业、学号、结业时间、毕业证编号之外的所有信息。注册日期为程序自动提取并录入数据库。

班主任管理模块(如图所示)

实现对学校在校成教班学生、离校生成绩信息资源、毕业设计信息的查询、统计、维护与管理。包括:

(1)班主任登陆后台可添加修改删除本班的所有学期的所有课程。

(2)班主任登陆后台将本班学生成绩添加到相应课程中,并可修改、删除。

输入成绩时按成绩一(第一次考试成绩)、成绩二(如有补考,则输入

成绩二),最终记入数据库的成绩为成绩一和成绩二的最高成绩。(3)班主任登陆后台可对本班学生的毕业设计信息进行增删改查等日常维护。

(4)学生登陆后可查询自己的所有成绩,及自己的毕业设计信息。

超级管理模块(如图所示)

1.新闻管理

超级管理员admin登陆后台,可对本系统新闻公告进行增删改查等维护。

2.留言管理

超级管理员admin登陆后台,可回复、删除学生提问及访客留言。

3.班主任、专业、管理

超级管理员admin登陆后台,可对班主任、专业、课程进行增删改查等日常维护。

图成教管理系统功能模块介绍

B/S模式分析

Browser/Server(简称B/S) 即浏览器/服务器模式,是一种从传统的二层C/S模式发展起来的新的网络结构模式,其本质是三层结构C/S模式。B/S 模式是基于Intranet的需求而出现并发展的,Intranet是应用TCP/IP协议建立的企事业单位内部专用网络,它采用诸如TCP/IP、HTTP、SMTP和HTM L 等Interne t技术和标准,能为企事业单位内部交换信息提供服务。

在B/S模式中,客户端运行浏览器软件。浏览器以超文本形式向Web服务器提出访问数据库的要求,Web服务器接受客户端请求后,将这个请求转化为SQL语法,并交给数据库服务器,数据库服务器得到请求后,验证其合法性,并进行数据处理,然后将处理后的结果返回给Web服务器,Web服务器再一次将得到的所有结果进行转化,变成HTML文档形式,转发给客户端浏览器以友好的Web页面形式显示出来。

B/S模式管理信息系统基本上克服了C/S模式管理信息系统的不足,其主要表现在:

● 系统开发、维护和升级的经济性

对于大型的管理信息系统,软件开发、维护与升级的费用是非常高的,B/S 模式所具有的框架结构可以大大节省这些费用,同时,B/S模式对前台客户机的要求并不高,可以避免盲目进行硬件升级造成的巨大浪费。

● B/S模式提供了一致的用户界面

B/S模式的应用软件都是基于Web浏览器的,这些浏览器的界面都很相似。对于无用户交互功能的页面,用户接触的界面都是一致的,从而可以降低软件的培训费用。

● B/S模式具有很强的开放性

在B/S模式下,外部的用户亦可通过通用的浏览器进行访问。

● B/S模式的结构易于扩展

由于Web的平台无关性,B/S模式结构可以任意扩展,可以从一台服务器、几个用户的工作组级扩展成为拥有成千上万用户的大型系统。

● B/S模式具有更强的信息系统集成性

在B/S模式下,集成了解决企事业单位各种问题的服务,而非零散的单一功能的多系统模式,因而它能提供更高的工作效率。

● B/S模式提供灵活的信息交流和信息发布服务

B/S模式借助Internet强大的信息发布与信息传送能力可以有效地解决企业、高等学校内部的大量不规则的信息交流。

2 数据库理论基础

一个成功的信息管理系统,是建立在许多条件之上的,而数据库是其中一个非常重要的条件和关键技术。

信息管理系统所涉及的数据库设计分五个步骤:数据库需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计与加载测试。

数据库的设计中,如何处理多对多的关系和如何设计主键,是两个有着较大难度、需要重点考虑的问题。本章着重从SQL应用、数据库设计范式和查询优化等方面来分析本系统的关键技术和实现难点。

数据库系统设计及范式分析

信息系统的主要任务是通过大量的数据获得管理所需要的信息,这就必须存储和管理大量的数据。因此建立一个良好的数据组织结构和数据库,使整个系统都可以迅速、方便、准确地调用和管理所需的数据,是衡量信息系统开发工作好坏的主要指标之一。

数据库系统设计

数据库设计主要是进行数据库的逻辑设计,即将数据按一定的分类、分组系统和逻辑层次组织起来,是面向用户的。数据库设计时需要综合企业各个部门的存档数据和数据需求,分析各个数据之间的关系,按照DBMS提供的功能和描述工具,设计出规模适当、正确反映数据关系、数据冗余少、存取效率高、能满足多种查询要求的数据模型。

数据库设计的步骤是:

(1)数据库结构定义

(2)数据表定义

(3)数据使用权限设置

(4)数据字典设计

数据库设计范式分析

建立起一个良好的数据指标体系,是建立数据结构和数据库的最重要的一环。一个良好的数据指标体系是建立DB的必要条件,但不是充分条件。我们完全可以认为所建指标体系中的一个指标类就是关系数据库中的一个基本表,而这个指标类下面的一个个具体指标就是这个基本表中的一个字段。但如果直接按照这种方式建库显然还不能算最佳。对于指标体系中数据的结构在建库前还必须进行规范化的重新组织。

在数据的规范化表达中,一般将一组相互关联的数据称为一个关系(relation),而在这个关系下的每个数据指标项则被称为数据元素(dataelement),这种关系落实到具体数据库上就是基本表,而数据元素就是基本表中的一个字段(field)。规范化表达还规定在每一个基本表中必须定义一个数据元素为关键字(key),它可以唯一地标识出该表中其它相关的数据元素。

在对表的形式进行了规范化定义后,数据结构还有五种规范化定义,定名为规范化模式,称为范式。在这五种范式中,一般只用前三种,对于常用系统就足够了。而且这五种范式是“向上兼容”的,即满足第五范式的数据结构自动满足一、二、三、四范式,满足第四范式的数据结构自动满足第一、二、三范式,……,依此类推。

第一范式(first normal form,简称1 NF)就是指在同一表中没有重复项出现,如果有则应将重复项去掉。这个去掉重复项的过程就称之为规范化处理。在本文所讨论的开发方法里,1 NF实际上是没有什么意义的。因为我们按规范化建立的指标体系和表的过程都自动保证了所有表都满足1 NF。

第二范式(second normal form,简称2 NF)是指每个表必须有一个(而且仅一个)数据元素为主关键字(primary key),其它数据元素与主关键字一一对应。只要知道了一个合同记录的合同号,就可以唯一地在同一行中找到该合同的任何一项具体信息。通常我们称这种关系为函数依赖(functional depEndence)关系。即表中其它数据元素都依赖于主关键字,或称该数据元素唯一地被主关键字所标识。

第三范式(third normal form,简称3 NF)就是指表中的所有数据元素不但要能够唯一地被主关键字所标识,而且它们之间还必须相互独立,不存在其

它的函数关系。也就是说对于一个满足了2NF的数据结构来说,表中有可能存在某些数据元素依赖于其它非关键宇数据元素的现象,必须加以消除。

为防止数据库出现更新异常、插入异常、删除异常、数据冗余太大等现象,关系型数据库要尽量按关系规范化要求进行数据库设计。

SQL语言介绍

SQL基础

SQL(Structured Query Language,结构查询语言)是一个功能强大的数据库语言。SQL通常使用于数据库的通讯。ANSI(美国国家标准学会)声称,SQL是关系数据库管理系统的标准语言。SQL语句通常用于完成一些数据库的操作任务,比如在数据库中更新数据,或者从数据库中检索数据。使用SQL的常见关系数据库管理系统有:Oracle、 Sybase、 Microsoft SQL Server、Access等等。虽然绝大多数的数据库系统使用SQL,但是它们同样有它们自立另外的专有扩展功能用于它们的系统。但是,标准的SQL命令,比如"Select"、"Insert"、 "Update"、 "Delete"、 "Create"和"Drop"常常被用于完成绝大多数数据库的操作。

SQL语言有着非常突出的优点,主要是:

非过程化语言

统一的语言

是所有关系数据库的公共语言

SQL语句

SQL功能强大,是一种完备的数据处理语言,不仅用于数据库查询,而且用于数据库中的数据修改和更新,概括起来,它可以分成以下几组:DML(Data Manipulation Language,数据操作语言):用于检索或者修改数据;

DDL(Data Definition Language,数据定义语言):用于定义数据的结构,比如创建、修改或者删除数据库对象;

DCL(Data Control Language,数据控制语言):用于定义数据库用户的权限。

DML组可以细分为以下的几个语句:

SELECT:用于检索数据;

INSERT:用于增加数据到数据库;

UPDATE:用于从数据库中修改现存的数据;

DELETE:用于从数据库中删除数据。

DDL语句可以用于创建用户和重建数据库对象。下面是DDL命令:

CREATE TABLE,ALTER TABLE,DROP TABLE,CREATE INDEX,DROP INDEX

下面是一个简单SQL语句的例子:

我们使用SQL语句来从Students中检索stu_ID为15的学生姓名:

SELECT Name FROM Students WHERE stu_ID = 15

数据定义语言DDL:它是用来创建和修改数据库结构的一种语句,包括Create、Alter和Drop语句。

数据操作语言DML:包括数据查询与数据更新。数据查询主要是由Select 语句完成,这一点不再赘述。而数据更新所造成的风险大大超过数据查询。数据库管理系统必须在更改期内保护所存储的数据的一致性,确保有效的数据进入数据库,数据库必须保持一致性,DBMS还必须协调多用户的并行更新,以确保用户和它们的更改不至于影响其它用户的作业。

用于修改数据库内容的SQL语句主要有以下三个:

(1) Insert,向一个表中加入新的数据行

(2) Delete,从一个表中删除数据行

(3) Update,更改数据库中已经存在的数据

3 ASP数据库编程

ASP简介

Microsoft Active Server Pages即我们所称的ASP,其实是一套微软开发的服务器端脚本环境,ASP内含于IIS 和之中 , 通过ASP我们可以结合HTML网页、ASP指令和ActiveX元件建立动态、交互且高效的WEB服务器应用程序。有了ASP 你就不必担心客户的浏览器是否能运行你所编写的代码,因为所有的程序都将在服务器端执行,包括所有嵌在普通 HTML 中的脚本程序。当程序执行完毕后,服务器仅将执行的结果返回给客户浏览器,这样也就减轻了客户端浏览器的负担,大大提高了交互的速度。

以下罗列了Active Server Pages所独具的一些特点:

1. 使用VBScript 、 Jscript等简单易懂的脚本语言,结合HTML代码,即可快速地完成网站的应用程序。

2. 无须compile编译,容易编写,可在服务器端直接执行。

3. 使用普通的文本编辑器,如Windows的记事本,即可进行编辑设计。

4. 与浏览器无关 (Browser Independence), 用户端只要使用可执行HTML 码的浏览器,即可浏览Active Server Pages所设计的网页内容。Active Server Pages所使用的脚本语言 (VBScript 、 Jscript) 均在WEB服务器端执行,用户端的浏览器不需要能够执行这些脚本语言。

5. Active Server Pages能与任何ActiveX scripting 语言相容。除了可使用VBScript 或Jscript 语言来设计外,还通过plug-in的方式,使用由第三方所提供的其他脚本语言,譬如REXX、Perl、Tcl等。脚本引擎是处理脚本程序的COM(Component Object Model)物件。

6. Active Server Pages的源程序,不会被传到客户浏览器,因而可以避免所写的源程序被他人剽窃,也提高了程序的安全性。

7. 可使用服务器端的脚本来产生客户端的脚本。

8. 物件导向(Object-oriented )。

9. ActiveX Server Components(ActiveX服务器元件 ) 具有无限可扩充性。可以使用Visual Basic 、 Java 、 Visual C++ 、 COBOL等

编程语言来编写你所需要的 ActiveX Server Component 。

ASP内置组件介绍

什么叫组件(Active Server Compontents)

组件是基于Activex技术的代码片断,通过指定接口提供指定的一组服务,组件供给客户端(Clients)在运行时候请求的对象。你可以理解成组件是一种程序,通过调用这种程序,你可以实现你在ASP程序中无法实现或者很难实现的功能,组件是一种很好的代码重用方法。

我们可以运用Active Server Pages设计制作动态、交互的Web页面,但是一旦你开始着手工作,参与一些实际工作的时候,你会发现asp在某些方面功能不强,甚至不借助服务器端组件就很难实现某些功能,例如:数据库操作(我们通常使用ADO,ADO就是一个组件),邮件功能,文件系统操作,图形功能...但是幸运的是我们可以找到很多组件来提高ASP编程应用能力,下面对ASP内置组件作简单的介绍。

· AD ROTATOR组件

广告轮显组件

属性: Border,Clickable,TargetFarms

方法: GetAdvertisement

· FILE ACCESS组件

文件操作组件

FileSystemObject对象

方法: CreateTextFile , OpenTestFile , CopyFile , DeleteFile, FileExists , GetExtensionName , GetFile , GetFileName , MoveFile ,

CopyFolder , GetParentFolderName , GetSpecialFolder , GetTempName ,

GetDrive , GetDriveName , DriveExists , Drives , GetAbsolutePathName ,GetBaseName..

· CONTENT LINKING组件

此组件主要用于管理网页网址间的超文本链接

方法: GetListCount , GetNextURL , GetPreviousDescription ,

GetListIndex , GetNthDescription , GetPreviousURL , GetNextDescription , GetNthURL...

· BROWER CAPABILITIES组件

浏览器性能组件

属性: browser,version,majorver,minorver,beta,Platform, ActiveXControls,backgroundsounds,Cookies,Frames,

Javaapplets ,Tables,Vbscript,Javascript,cdf...

建立方法

Set BrowerType = ("")

SQL语言在ASP中的应用

数据库查询语言(SQL)是使用于关系数据库的标准语言,被很多类型的数据库所支持。下面简单介绍我们平时使用最频繁,也是本系统所使用的主要语句:SELECT的语法以及使用。语句的语法如下:

SELECT [all | * | distinct column1, column2]

FROM table1[, table2]

WHERE [condition1 | expression1] [AND condition2 | rxpression2] 在上面的语法中,[]外的语句是必须的,而[]内的是可选的,对于以|分割的操作符,则表明语法中必须从| 分割的操作符中选择一个。下面的语法描述同上。在SELECT...FROM...WHERE语句中其中SELECT指定需要检索的字段,FROM指定要查询的表,WHERE指定选择纪录的条件,另外还可以包含ORDER BY 语句来制定排序纪录。语法如下:

ORDER BY column1 | Integer [ASC | DESC]

其中column1制定排序的字段,也可以使用Integer指定的字段索引来排序,ASC为升序、DESC为降序。

在SELECT语句的WHERE中,我们可以使用操作符号 > 来比较大小以及使用LIKE进行匹配。在WHERE语句中,可以使用的操作符有以下几类:

1、比较操作符

包含 =、<>、>、<、>=、<= 等若干类

2、逻辑操作符

包含以下若干类:

LIKE、IN、BETWEEN、UNIQUE、IS NULL、EXISTS、ALL和ANY

LIKE操作符通过使用通配符将一个值同其它值比较,在ASP的SQL查询中,可以使用的通配符是*和其中 *代表任意的若干个字符,而代表一个字符,例如上面语句中的LIKE '*Beginner*代表查找所有包含字符串Beginner的值。不过要注意的是使用*和作为通配符是VB的专利。真正的SQL语言的通配符是%和 _,其中%代表任意多个字符,_代表一个字符。另外Microsoft Jet Engine对于LIKE操作符还提供了其它一些的过滤选项。IN操作符用于比较某一个值是否等于几个值中的一个值,例如下面的语句:

"SELECT [stu_name],[Year] FROM [student] WHERE [Year] IN (2001,2002,2003)"

将从表Titles中选择所有在2001,2002,2003年入学的学生名单。

BETWEEN操作符勇于在两个值之间搜索,例如WHERE [Year] BETWEEN 2000 AND 2003指定入学年份必须在1989年和1991年之间。

对于逻辑操作符,可以结合NOT操作符实现改变查询条件的方向。例如WHERE [Year] NOT IN (2001,2002,2003)

3、连接符

WHERE中的连接符包括AND 和OR,使用AND时,所有查询都必须是True时,条件才成立,而使用OR时,只要连接的一个查询为True,条件就成立。

在使用比较操作符时要注意,在ASP操作数据库引擎时对于查找的字符串,要使用单引号或者双引号将字符串括起来,例如WHERE [Name]='LiGang'。而对于日期类型的数据,要使用#号将日期括起来,例如WHERE [BirthDay] > #1980-10-01#而在使用通配符和LIKE操作符时,需要使用引号而不是#号,例如WHERE [BirthDay] LIKE "1990-01-*"。引号告诉数据库引擎将日期当字符串处理,而#号告诉数据库引擎将日期当数字处理。

4 成教管理信息系统设计

成教管理系统数据库设计

概念设计

在概念设计阶段中,应该从用户的角度看待数据及处理要求和约束,产生一个反映用户观点的概念模式。然后再把概念模式转换成逻辑模式。将概念设计从设计过程中独立开来,使各阶段的任务相对单一化,设计复杂程度大大降低,不受特定DBMS的限制。

利用ER方法进行数据库的概念设计,可分成三步进行:首先设计局部ER 模式,然后把各局部ER模式综合成一个全局模式,最后对全局ER模式进行优化,得到最终的模式,即概念模式。

(1)设计局部ER模式(如图

实体和属性的定义:

学生{id (自动编号) 、stu_name (姓名) 、stu_pw (密码)、stu_sex(性别)、stu_card(身份证号)、stu_id(准考证号)、spe_name (专业)、stu_style(学习形式)、stu_mz(民族)、stu_jg(籍贯)、stu_xh(学号)、stu_zz (政治面貌)、stu_jk(健康状况)、stu_hf(婚否)、stu_cjgz(参加工作时间)、stu_xl(入学前最高学历)、stu_rxsj(入学时间)、stu_now_name(现在工作单位名称)、stu_now_address(详细地址)、stu_now_tel(联系电话)、stu_now_post(邮政编码)、stu_home(家庭地址)、stu_resume(简历)、stu_shgx(社会关系)、stu_jysj(结业时间)、stu_byzh(毕业证编号)、stu_xjbd(学籍变动情况)、stu_date(注册日期)}

管理员表(超级管理员、班主任){id (自动编号) 、admin_name (管理员名) 、admin_pw (管理员密码)、check (检查是否为超级管理员) spe_name (专业名)}

学生成绩表{stu_xh(学生学号)、 cou_id(课程编号)、stu_cj_1(学生第一次成绩)stu_cj_2(学生补考成绩)、stu_cj_3(学生最终成绩)}

毕业设计表{stu_xh(学生学号)、 gra_title(毕业论文题目)、gra_teacher(指导老师)、gra_db(答辩负责人)、gra_cj(答辩成绩)}

奖惩情况表{stu_xh(学生学号)、 stu_award(奖惩情况)}

课程表{cou_id(课程编号)、cou_name(课程名)、cou_teacher(开课教师)、cou_term(开课学期)}

专业表{spe_name (专业名) spe_teacher(班主任)}

图局部ER图的设计示例 (部分属性未列出)

图联系定义

ER模型的“联系”用于刻画实体之间的关联。一种完整的方式是对局部结构中任意两个实体类型,依据需求分析的结果,考察局部结构中任意两个实体类型之间是否存在联系。若有联系,进一步确定是1:N,M:N,还是1:1等。还要考察一个实体类型内部是否存在联系,两个实体类型之间是否存在联系,多个

实体类型之间是否存在联系,等等。联系定义如图所示。解释如下:

一个学生可以选择多门课程学习,而一门课程有多个学生学习; 一个专业可以拥有多名学生,而一名学生只能选择一个专业; 一个专业可以拥有多门课程,而一门课程也可在不同的专业讲授。

(2)设计全局ER 模式

所有局部ER 模式都设计好了后,接下来就是把它们综合成单一的全局概念结构。全局概念结构不仅要支持所有局部ER 模式,而且必须合理地表示一个完整、一致的数据库概念结构。

1

N 1

M

N N

图 “成教管理系统”的全局ER 模式

(1)确定公共实体类型

为了给多个局部ER 模式的合并提供开始合并的基础,首先要确定各局部结

专 业

班 主 任

专 业 名 拥 有 学 生

成 绩

课 程

拥 有

学生学号

课程编号 第一次成绩 最终成绩

课程编号

课 程 名 开课学期

开课教师

构中的公共实体类型。在这一步中我们仅根据实体类型名和键来认定公共实体类型。一般把同名实体类型作为公共实体类型的一类候选,把具有相同键的实体类型作为公共实体类型的另一类候选。

(2)局部ER模式的合并

合并的原则是:首先进行两两合并;先和合并那些现实世界中有联系的局部结构;合并从公共实体类型开始,最后再加入独立的局部结构。

(3)消除冲突

冲突分为三类:属性冲突、结构冲突、命名冲突。

设计全局ER模式的目的不在于把若干局部ER模式形式上合并为一个ER 模式,而在于消除冲突,使之成为能够被所有用户共同理解和接受的同一的概念模型。

(4)全局ER模式的优化

在得到全局ER模式后,为了提高数据库系统的效率,还应进一步依据处理需求对ER模式进行优化。一个好的全局ER模式,除能准确、全面地反映用户功能需求外,还应满足下列条件:实体类型的个数要尽可能的少;实体类型所含属性个数尽可能少;实体类型间联系无冗余。

综上所述,“成教管理系统”的全局ER模式图所示。

数据库的实现

本系统选用了SQL2000数据库来进行数据库的逻辑设计。首先创建一个数据库:huoyan、然后建立七个基本数据库表如表表所示。

表学生基本信息表的结构

表学生成绩表的结构

表课程表的结构

表专业表的结构

表毕业设计表的结构

表管理员表的结构

表新闻表的结构

学籍管理模块的实现

学籍管理模块分成学生前台注册,管理员后员添加、修改、删除两个板块。学生前台注册不包括学号、毕业证号等学生无权填写的项目。文件包含script

脚本语言对输入数据进行检查,若不允许为空的字段未输入数据,则提示错误。对于学号等数字类型字段,由进行验证,若这些字段为非数字类型,则定义SESSION("ERROR")="YES",并("")跳转到文件,由if语句判断并输出出错信息“sorry!身份证号、准考证号、学号、电话、邮编、毕业证编号必须为数字!”。若所有输入都正确,则连接数据库huoyan,查询并打开student表,用addnew方法将发出请求的数据录入数据库,并跳转到成功页面。

程序流程图见图

图程序流程图

学籍管理系统总体设计报告

高校学籍管理系统总体设计报告 1 引言 1.1 编写目的 随着社会的高速发展,大学扩招,越来越多的学生进入大学,虽然这有很多好的方面,但庞大的学生人群带来的是管理方面的一些困难,比如住宿、吃饭等,其中还有项很重要的便是学籍管理系统,众所周知学籍对于一个学生的重要性,而传统的纸张管理显然已经不能适应高速扩招的学生规模,因此要想更安全的更方便的管理如此多的学生学籍,学籍管理系统的重要性就不言而喻了。 这份可行性研究报告是对学籍管理系统作的可行性研究分析及指出存在的必要性。在现今的商品社会是一个讲究效率的社会,人们有很强的时间观念,如果仍使用手工操作或使用相当繁琐的软件,既浪费了人力,又浪费了物力,效率无法提高,为此开发学籍管理系统软件,能够适应现今社会并提高生产效率。该系统软件非常容易被接受,他具有简单易学性,便于管理等功能。他是对学校学籍管理的一种工具。 本报告读者对象为研发中心的领导和主管技术人员,以及项目设计和开发人员。 1.2 项目背景 1.2.1 工程的名称:学籍管理系统 1.2.2 工程产品的名称:学籍管理系统 1.2.3 工程组织者:学籍管理系统开发小组

产品用户:教育工作的行政人员 产品设计者:学籍管理系统开发小组 产品生产者:学籍管理系统开发小组 1.2.4 产品所有权:学籍管理系统开发小组拥有 1.3术语说明 汉语程序设计语言:它是元易达科技发展有限公司开发自主版权的计算机语言。以汉语词素为基本结构,是一种基于汉语基础的通用的计算机语言。 学籍管理系统:学籍管理是帮助教学人员、行政人员对人事档案的管理软件。使用汉语编程语言,独立完成其功能。 2.1.2 该工程的基本目标 开发此学籍管理系统软件,以供教学人员及操作者进行学籍管理,方便操作者随时添加、查询、修改等。为了我们提高软件开发的能力,学习汉语编程的技巧,提高工作设计思想,通过本次的工程开发,开发小组成员与辅助老师,公司的技师交流,能从中学习知识吸取经验,再技术和软件思想上同时得到锻炼和提高,从而使总体水升到一个新的高度。 2.1.3运行环境 硬件环境 P或更高档微机,笔记本电脑 运行时内存需求:1MB 安装所需硬盘:5MB

学生信息管理系统之业务分析与需求分析

业务分析与需求分析 一、概述 1.1编写目的 此文档对《学生信息管理系统》做了全面的用户需求分析,明确索要开发的软件具有 的功能、性能,是系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求,并在此基础上 进一步提出概要设计说明出和完成后续设计与开发工作。编写该文档的目的是为能够更加 准确的明白该系统的需要,对所开发的软件的功能、性能、用户界面及运行环境等做出详 细的说明。 本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项 目管理人员等。 1.2项目背景 (1)软件系统名称:学生信息管理系统。 (2)本项目的任务提出者:XXXX (3)项目概述:随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们 深刻认识,它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。现今学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长,人工管理信息的缺点日渐突出,面对庞大的学生信息量,学生信息管理系统成为了学生管理不可缺少的部分,它对于学校的管理者来说都至关重要。 二、业务分析 2.1业务调查 学生信息管理系统可以为学生、老师、系统管理员提供相应服务。通过正确的登陆信息 进入系统后,可以进行相关的记录、查询、修改信息。涉及学生、老师、班级、课程、分数、题库相关信息。 2.2业务流程 2.2.1流程概述 1、初次使用该系统的老师和学生需要注册,填写相关信息,由系统创建老师账户,学生

账户,记录老师和学生信息,赋予相关权限。 2、学生和老师采用正确的学号、密码登陆账户,可以进行查询与修改个人信息。 3、学生可以查询教师相关信息,系统可以记录与修改教师信息 4、学生和老师可以查询班级相关信息,系统可以记录与修改班级信息。 5、学生和老师可以查询课程相关信息,系统可以记录与修改课程信息。 6、学生和老师可以查询某课程分数相关信息,老师可以记录与修改某课程分数信息。 7、学生可以导出与查询测试问题,系统可以记录与修改测试问题。 8、系统管理员可以创建与删除学生和老师账户。 2.2.2整体的业务流程图 2.3 功能模块分析 大致可以分为学生管理、教师管理、班级管理、课程管理、分数管理、题库管理、系统管理等模块。

仓库管理系统需求分析报告

软件需求分析报告 学生姓名: 学号: 专业班级:计算机科学与技术院(系):计算机与通信工程学院指导教师: 完成时间:2012年11月18日 成绩: 前言

仓库管理系统是物资管理系统的核心,是一个企业不可缺少的部分,它的内容对于企业的决策者和管理者来说都至关重要。一直以来人们使用人工的方式管理仓库,效率低,查找、更新和维护困难。今天,仓库作业和库存控制作业已多样化、复杂化,靠人工去处理已十分困难。如果不能保证正确的进货、验收及发货,就会导致生产过量的库存,延迟交货时间,增加增加经营成本,以致失去客户。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,仓库管理系统应运而生,其检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低、等优点极大地提高人事劳资管理的效率;其能够有效地组织人员、空间和设备进行收货、存储、拣货和运输,组织运送原材料到生产企业,运送成品到批发商、分销商和最终客户手中等强大的功能已为人们所熟知。仓库管理系统是为企业的采购、制造计划、制造执行、客户服务系统与仓库或配送中心提供的管理手段,满足企业对低成本和快速处理的要求,帮助不同行业的企业解决复杂的配送问题并降低订单履行成本,它已越来越广泛的应用到各大仓库,并随着不断地完善发挥着越来越重要的作用。 目录 一、项目前景文档 (4) 1业务需求 (4)

1.1项目背景、业务机会和客户需要 (4) 1.2业务目标和成功标准 (4) 1.3业务风险 (5) 2解决方案的前景 (5) 2.1前景陈述 (5) 2.2主要特征 (5) 2.3假设(Assumption)和依赖(Dependency) (6) 2.4项目范围和局限性 (6) 2.4.1项目范围 (6) 2.4.2项目限制 (6) 2.5业务环境 (7) 2.5.1涉众档案 (7) 2.5.2运行环境 (7) 二、软件需求规格说明书 (8) 1引言 (8) 1.1概述 (8) 1.2背景 (8) 1.3定义 (9) 1.4参考资料 (9) 2任务概述 (9) 2.1目标 (9) 2.2运行环境(Operating Environment,OE) (9) 2.3假定(Assumption)和约束(Constraint) (9) 3需求规定 (10) 3.1对功能的规定 (10) 3.1.1用户需求 (10) 3.1.2系统需求 (25) 3.2非功能性需求 (38) 3.2.1性能需求(Performance) (38) 3.2.2安全设施需求(SAfety) (38) 3.2.3安全性需求(Security) (38) 3.2.4软件质量属性 (39) 3.3外部接口需求 (39) 3.3.1用户界面(User Interfaces,UI) (39) 3.3.2硬件接口(Hardware Interfaces,HI) (39) 3.3.3软件接口(Software Interfaces,SI) (39) 3.3.4通信接口(Communications Interfaces,CI) (39)

学籍管理系统可行性研究报告范文

2020 学籍管理系统可行性研究报告范 文 Contract Template

学籍管理系统可行性研究报告范文 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 1引言 在现今的商品社会是一个讲究效率的社会,人们有很强的时间观念,如果仍使用手工操作或使用相当繁琐的软件,既浪费了人力,又浪费了物力,效率无法提高,为此开发学籍管理系统软件,能够适应现今社会并提高生产效率。 该系统软件非常容易被接受,他具有简单易学性,便于管理等功能。他是对学校学籍管理的一种工具。 1.1编写目的 1.1.1目的 这份可行性研究报告是对学籍管理系统作的可行性研究分析及指出存在的必要性。并且通过对其他西方语言所做相同软件的对比从而突出汉语编程的优越性及本系统软件的可行性。

1.1.2预期的读者 软件管理人员,开发人员,维护人员。 1.2背景 1.2.1工程的名称:学籍管理系统 1.2.2工程产品的名称:学籍管理系统 1.2.3工程组织者:学籍管理系统开发小组 产品用户:教育工作的行政人员 产品设计者:学籍管理系统开发小组 产品生产者:学籍管理系统开发小组 1.2.4产品所有权:学籍管理系统开发小组拥有 1.3符号、缩略语和定义 汉语程序设计语言:它是北京元易达科技发展有限公司开发自主版权的计算机语言。以汉语词素为基本结构,是一种基于汉语基础的通用的计算机语言。 学籍管理系统:学籍管理是帮助教学人员、行政人员对人事档案的管理软件。使用汉语编程语言,独立完成其功能。 1.4参考资料 《汉语程序设计语言》----沈志斌编著 电子工业出版社 《软件工程》----王利福张世琨朱冰编著 北京大学出版社 《数据库原理与应用》----李昭原主编 科学出版社

学生信息管理系统需求分析报告模板

学生信息管理系统需求分析报告

学生信息管理系统 目录 1.序言 (3) 2.项目简介 (3) 2.1.系统标识 (3) 2.2.系统功能 (3) 2.3.用户选择 (3) 2.4.系统功能 (3) 2.4.1 (4) 2.4.2 (4) 2.4.3 (4) 2.4.4 (4) 2.4.5 (4) 2.4.6 (4) 2.4.7 (4) 2.4.8 (4) 3.模块划分 (4) 3.1.登入模块 (4) 3.2.学生信息管理 (4) 3.3.课程管理 (4) 3.4.成绩管理 (4) 3.5.管理员管理 (5) 3.6.退出 (5) 4.模块图 (5)

5.流程图 (8) 6.性能要求 (8) 学生信息管理系统 1.序言 随着学校的规模不断过大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。 本系统主要应用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到了学生选课、针对这些要求设计了学生信息管理系统。

2.项目简介 2.1.系统标识 系统名称:学生信息管理系统 2.2.系统功能 本系统主要功能是实现学校学生的信息管理、课程管理、成绩管理、学籍管理以及使用该系统的用户管理。 2.3.用户选择 本系统面向的用户有:学校的系统人员、管理人员、教师、学生。所以对计算机的人性化和易用性比较高,应用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到了学生选课,做到看界面简单易懂,容易操作,提高了学校管理效率以及提升了学生信息的安全性和完整性。 2.4.系统功能 本系统主要应用于学生学籍管理、信息查询、教务信息维护和学生选课、学生奖惩安排几部分,又因为用户的不同,例如学生、教师、系统管理员的身份不同,用户的权限也有所划分,具有不同的操作和功能。 2.4.1.有关学籍信息的输入,包括输入学生基本信息、所在院系、 所学专业、所在班级、所学课程和成绩等。

人事管理系统需求分析报告

人事管理系统需求分析 一、背景介绍 1.1、系统目标 企业人事管理系统,是为了迎合现在人们的工作而设计的。随着网络的覆盖面的增广,上网的人们也就越来越多了,人事管理的对象是一个单位或若干单位种的员工的基本信息,这些信息是在变化的。人事管理系统能够味用户提供充足的信息和快捷的查询手段。使用计算机对人事资料进行管理,会给应用者带来很多方便,例如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高人事管理的效率,同时,这也是企业的科学化、正规化管理以及与世界先进管理技术接轨的重要条件。人事管理系统是现代企业管理工作不可缺少的一部分,是适应现代企业制度要求、推动企业劳动人事管理走向科学化、规范化的必要条件。 人事管理系统可以用于支持企业完成劳动人事管理工作,有如下三个方面的目标。 (1) 支持企业实现规范化的管理; (2) 支持企业高效率完成劳动人事管理的日常业务; (3) 支持企业进行劳动人事管理及其相关方面的科学决策。 1.2、企业人事管理系统功能需求 根据市场调查及分析,企业人事管理系统应该具有以下功能: (1)可以真正地实现对企业人事的管理。 (2)系统的功能要符合本企业的实际情况。 (3)系统的功能操作要方便、易懂,不要有多余或复杂的操作。 (4)可以方便地对人事信息进行输出打印。 (5)方便对企业内部的人事档案及岗位调动调动进行管理。 1.3、企业人事管理系统模块需求 企业人事管理系统应该包括以下模块: (1)基本信息管理 该模块实现职工基本信息的管理,包含职工的名族类别、职工类别、文化程度、政治面貌、部门类别、工资类别、职务类别、职称类别、奖惩类别、记事本类别以及员工生日和员工合同提示等。 (2) 工资管理 通过该模块,能够对员工的工资进行管理,查询、打印工资明细信息等。 (3)系统管理 该模块实现重新登录、用户设置、系统退出等功能,使用户能正确的登录和使用该系统。

人力资源管理系统需求分析模板

人力资源管理系统需求分析报告 学院:信息与工程学院 班级:计算机科学与技术B1301 学号:132649 姓名:陈伟娟

目录 一、系统概述 (3) 1.1 目的 (3) 1.2 背景 (3) 1.3 范围 (3) 二、系统模块划分 (3) 2.1 权限描述 (3) 2.2 人员档案 (4) 2.2.1 员工基本信息维护 (4) 2.2.2 员工档案管理 (5) 2.2.3 员工履历管理 (5) 2.2.4 员工合同管理 (6) 2.2.5 薪资管理 (6) 2.2.6 员工基本信息查询 (6) 2.3 人事调配 (6) 2.3.1 人事调动管理 (7) 2.3.2 新进员工管理 (7) 2.3.3 离退员工管理 (7) 2.3.4 职称聘任记录 (7) 2.4 教育培训 (7) 2.4.2 培训记录 (8) 2.4.3 培训人员及成绩 (8) 2.4.5 培训情况查询 (8) 2.5 系统管理 (8) 2.51 人员管理 2.51 角色管理 2.6 薪金管理 2.6.1 薪金计算 (8) 2.6.2 查看薪水 (8) 2.6.3 薪水设定 (8) 2.7 考勤管理 2.7.1 查看考勤情况 (8) 2.7.2 查看当日考勤记录 (8)

2.8 员工招聘 2.8.1 招聘员工(描述招聘的职位和要求).............................. ..11 2.8.2 登记简历(录入到招聘信息) (11) 2.8.3 筛选简历(通知面试人) (11) 2.9 面试题库 2.9.1 题目录入 (12) 2.9.2 题目管理 (12) 2.9.3 面试试卷 (12) 2.9.4 笔试试卷 (12) 3.0 员工考核 3.0.1 考核信息录入 (12) 3.0.2 评分系统安排 (12) 3.0.3 自评分 (12) 3.0.4 上级评分 (12) 3.0.5 总评分 (12) 三、运行环境 (15) 3.1 硬件设备需求 (15) 3.2 支持软件软件 (15)

学籍管理系统系统分析报告

1初步调查 1.1收集相关信息 信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,学籍管理系统软件将会为教学办公室带来了极大的方便。 1.2分析信息得出结论 现今学籍管理的繁索给具有强烈时间观念的行政人员带来了诸多不便,教学办公室缺少一种完善的学籍管理软件,为了对学生档案的管理方便,开发人员完成了全面的调查与分析,同时与目标用户进行了多次深入沟通,并在次基础上着手开发《学籍管理系统》软件。 学籍信息系统作为一种信息资源的集散地,包含很多的信息数据的管理,现今,有很多的学校都是初步开始使用,甚至尚未使用计算机进行信息管理。根据调查得知,他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理。尽管有的学校有计算机,但是尚未用于信息管理,没有发挥它的效力,资源闲置比较突出,这就是管理信息系统的开发的基本环境。 数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改。学校采取手工方式对学生情况进行人工管理,由于信息比较多,学生信息的管理工作混乱而又复杂;一般学生情况是记录在学生证上,学生的入学和内容记录在文件中,学校的工作人员和管理员也只是当时对它比较清楚,时间一长,如再要进行查询,就得在众多的资料中翻阅查找了,造成查询费时费力。如要对很长时间以前的学校进行更改就更加困难了。 基于此问题,本项目要建立一个学籍管理系统,使学校管理工作规范化,系统化,程序化,避免学校管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、查询、修改和注销学生及对学生的信息进行很好的管理。

学生管理系统需求分析报告

需求分析报告 1. 概述 (1) 项目名称: 学生管理系统. (2) 项目的提出者: 郑州航院信息统计职业学院 (3) 项目用户: 全院师生. 2. 系统需求说明 背景 该项目的发是鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长的前提下,学校对学生管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该系统完成后可用于所有教育单位(包括学校,学院等等)的学生的管理. 目前社会上信息管理系统发展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,学生管理系统也是有了很大的发展,商业化的学生管理系统也不少.但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作. 系统需求 通过调研了解到: (1) 学校希望能够在查看学号的时候迅速得知该生的系别、专业、哪一届. (2) 学校希望通过能统计大量的以前无法统计的数据,方便管理. (3) 管理员有不同的职位,要可以进行权限设置. 系统功能要求 学校提出的要求,结合我们的技术建议再加以考虑, 产生了该管理信息系统的功能要求: (1) 编制一套流通管理系统. (2) 编制一套库存管理系统. (3) 编辑、查询、统计、打印模块. (4) 用户管理(用户记录管理和权限设置). (5) 对数据库能够灵活设置. (6) 不同的管理员有不同的设置. (7) 软件系统安全上要有一定的保障. (8) 增加各种尽可能多的查询功能. 对性能的要求 学校对系统性能无特殊的要求,只要查询学生的时候没有明显的延迟就可以了,学校目前有多届学生需要管理,查询时间不要超过 5 秒钟。 条件、假定、和限制 (1) 系统最小寿命. 系统应该能在无重大改动的条件下正常运行 5 年以上. (2) 对设备的要求. 要求稳定性良好,整套系统经济实惠. (3) 可以利用的信息和资源. 学校已经配置了多台计算机,以及网络设备,操作人员将使用Windows 98 以上操作系统. (4) 管理员受过较好的培训 3. 新系统的逻辑模型

驾校培训管理系统的设计与实现-需求分析样例

驾校培训管理系统的设计与实现 1 绪论 1.1 项目背景及意义 随着我国经济不断的发展,物质生活水平不断的提高,人们开始对生活物质条件提出更高的要求。加上我国汽车工业迅猛发展,汽车已经成为一种便捷、高效的交通工具,越来越多的人开始学习汽车驾驶技术。大大小小的汽车驾驶培训学校应运而生,满足了人们对汽车驾驶的要求,使得汽车驾驶培训市场异常火爆。 我国现存的汽车驾驶培训行业从最初的零零星星到现在的庞大规模,市场竞争秩序极不完善,存在着诸多的漏洞,使汽车驾驶培训行业畸形发展。很多培训机构基础设施不齐全,教学工具简陋,师资技术薄弱,学员实践时间严重不足,学员中普遍存在领取到驾驶证后没有相应的能力去驾驶汽车,催生大量马路杀手等情况。甚至在经济利益的驱使下,部分汽车培训机构私自成立教学点、恶意向学员索取财物、教学车辆,没有定期维护甚至已经报废等不正当手段屡见不鲜,管理上的混乱,效率的低下,都严重损害了学员的合法权益。 绝大部分汽车驾驶员培训学校采用传统的管理方式和人工处理信息模式,造成机构内部管理混乱,工作效率低下等。现今,在竞争日趋激烈的驾培行业中,驾校应寻求新的管理方式和手段,提高管理上的灵活性,实现在行业中稳步的发展与壮大。为适应企业信息化策略的要求,通过分析驾培行业的业务流程,依照国家的相关法律和规定,来实现驾校的信息化管理。 自交通部最新出台的《机动车驾驶员培训资格条件》文件正式实施后,驾校的日常工作变得繁杂。学员从报名到最后取得驾照都需要经过一系列的学习过程。学员的数量庞大、档案的存放与管理、学员的考试安排、教练与学员教学间的调度使得驾校人工管理日益复杂。在早期的管理方式中,很多驾校为了节约成本,采用EXCEL文档进行管理,当需要查询、统计、分析相关信息的时候,常常出现需时过长、信息不全面等问题。低效率,易出错等问题造成驾校经营困难,从而致使其倒闭。 随着时代的发展,计算机技术已经深入到各行各业仲,为广大用户提供了更为周到、便捷的服务。采用计算机来管理驾校的信息和安排日常的教学工作,操作简单,功能实用,便于日常操作管理,可以快速处理所需信息,保证数据的准确无误,提高驾校工作效率,大大节约时间、人力和物力资源。

学生学籍管理系统可行性研究报告

学生学籍管理系统 可行性研究报告 1.引言 1.1编写目的 编写本报告的目的是研究学生学籍管理系统的总体需求、实现方案,并分析开发系统的可行性,为决策者提供是否开发该系统的依据和建议。 1.2项目背景 开发软件名称:学生学籍管理系统。 项目开发者: 用户单位: 1.3定义 学生学籍管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,主要用于学校学生信息和成绩管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除、学籍变动,另外还考虑到学生的成绩,针对这些要求设计了学生学籍管理系统。推行学校学籍管理系统的应用是进一步推进学生学籍管理规范化和电子化的重要举措。 1.4参考资料 (1)钱乐秋等,《软件工程》,青还大学出版社; (2)张海藩,《软件工程导论》(第四版),清华大学出版社; (3)王珊等,《数据库原理及设计》,清华大学出版社; (4)赵池龙等,《软件工程实践教程》,电子工业出版社。 2.可行性研究的前提 在现在的社会,计算机已经深入到日常工作和生活的方方面面,已经成为我们学习和工作所必不可少的助力。本项目要开发的是基于互联网的学生学籍管理系统。此系统是一个教育单位不可缺少的部分,它能够给教育单位提供很大的方便,因为教育单位的老师和学生都比较多,需要管理的信息工作量大,如果由单纯的人工管理的话,效率低下,保密性差,工作量大,浪费人力

物力,而且也容易出错,存在着各种信息不易存放、易丢失、难以备份和查询等缺点。因此,实现一个将各种学生管理和服务功能集成起来的学生学籍管理系统就显得十分必要,既可以节省资源,又可以有效存储、更新、查询信息,提高工作和服务效率。 开发的系统要求界面友好,方便直观。既要方便管理员对学生和老师的信息进行添加、删除、修改、查询和统计等管理,又要方便学生和老师查询相关信息。将数据库发布到互联网上,进行资源共享,方便学生和老师可以在自己的权限内对自己的相关信息进行访问,查询相关信息等操作。 2.1要求 A、主要功能 ?学生管理:管理员要为每个学生创建个人信息,并給学生分配相应的登录名和密码 可以根据学生相应的变动,对学生的个人信息进行增、删、改、查,而老师可以对 学生的成绩进行录入、修改、查询等操作。 ?老师管理:管理员要为每个老师创建个人信息,并给老师分配相应的登陆名和密码, 可以根据老师相应的变动,对老师的个人信息进行增、删、改、查。 ?信息查询:可通过互联网在自己的权限内查询相关信息。 ?成绩管理:老师可以对学生的成绩进行查询、添加、修改和删除,学生可以对自己 的成绩进行查询。 B、主要性能 可以方便快捷有效地完成添加、查询等的各项操作,录入数据合法性校验程序高,查询速度快(不超5秒)。保证信息的正确和及时更新,并降低信息访问的成本。技术先进且高可靠性。 C、可扩展性 能够适应应用要求的变化和修改,具有灵活的可扩充性。 D、安全性 具有较高的安全性。系统对不同的用户提供不同的功能模块,只有管理员用户才能允许有增加、删除、修改老师和学生信息权限,只有老师用户才能对学生的成绩有删除、修改和添加的权限,一般的学生用户只能查看学生的个人相关信息。 还应具有一定的保护机制,防止系统被恶意攻击,信息被恶意修改和窃取。有完善的备份机制,如果系统被破坏应该能快速恢复。 E、完成期限

人力资源管理系统需求分析报告

《人力资源管理系统》需求分析报告 1.需求获取及分析 1.1业务需求 随着计算机技术,网络技术和信息技术的发展,现在的办公系统更加趋于系统化,科学化和网络化,网络办公自动化系统是计算机技术和网络迅速发展的一个办公应用解决方案,它的的主要目的是实现信息的交流和信息共享,提供协同工作的手段,本系统对公司的人力资源进行管理,为人力资源管理人员提供一套简单的操作,使用可靠,界面友好,易于管理和使用的处理工具,对人力资源各种数据进行统一管理,避免数据存取,数据处理的重复,提高工作效率,减少数据处理的复杂性。 1.2用户需求 人力资源管理系统在企业中起着通行桥梁的作用,通过与其它的各个管理系统模块的信息连接,将整个企业有机、高效地带动起来,使得企业各个方面的工作因人力资源管理系统的高效、简便而更加顺利。 企业方面: 可以有效的进行对职工信息管理;增加、删除、修改员工信息;薪金发放;考勤以及招聘等工作。 职工方面: 每个职工都可以对自己的信息进行查看,查询薪金发放情况以及职称评比情况。 1.3功能需求 本系统的实现的功能主要划分为:

A.信息输入模块 B.用户查询模块 C.系统维护模块 D.系统输出显 示模块 E.考勤模块 F.招聘模块 本系统是一个集多项功能于一身的集成应用系统,用户只有按照提示信息,使用鼠标和键盘录入相应的信息内容即可完成所需的功能。本系统所有的提示信息均为中文显示,以方便用户的使用。 系统的主要功能有: A.信息输入模块:包括普通职工用户和管理员用户通过网络的输入登录条件和查询条件等操作。 B.查询模块:根据普通职工用户输入的查询条件(职工号)对系统所保存的记录内容(工资和奖金等)进行查询检索。 C.系统维护模块:包括对维护人员的个人信息密码的修改、数据库的及时更新,添加和过期记录增删以及对本系统的使用访问情况查询统计等维护工作。 D.系统输出显示模块:对查询到的数据集进行显示反馈,并多大量的数据进行分页显示;对普通职工用户输入的查询条件进行过滤判断,对错误的条件,进行反馈提示;同时对管理员的所有维护操作的成功与否进行反馈。 E.考勤模块:对员工上下班打卡情况以及出勤情况进行记录,汇总。 F.招聘模块:显示招聘信息并进行及时的更新。 1.4非功能需求 1.系统必须严格按照设定的安全权限机制运行,并有效防止非授权用户进入本系统

“在线培训管理系统”产品及业务分析报告

“用友新道在线培训管理系统-LMS”产品及业务分析报告 一、什么是E-learning,什么是LMS?两者间的关系? E-L:(Electronic Learning,译作:“数字(化学习”、“电子(化学习”、“网络(化学习”等。强调基于数字化、电子化课程并且要把数字化内容与电子化内容结合起来,最终形成网络化的技术手段。汇集了大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源,形成了一个高度综合集成的资源库。 LMS:(Learning Management System,译作:“学习管理系统”、“在线学习系统”、“网络培训平台”、“在线教育系统”等。是现代远程教育发展的产物,实现教育培训 管理的一套软件系统,与ERP人力资源相结合可以更为具体地掌握培训的效果最终达到人才培养的目的。 综上所述:E-L重点在课程的技术展示手段,是围绕课程或课件为中心,而LMS 是以管理培训,人才培养为核心,重点在管理理念和管理流程上做功夫。所以E-L也好,LMS 也罢,并不是目前网上大家看到的各方争论的谁包含谁的概念,或者谁是谁 的延伸的概念,而是两个完全独立的系统,一个是管“课”(课程/课件,另一个是管理“人”(学员/讲师,只是在课与人的交互中,人与课的关系上存在着非常缜密的关联关系,毕竟人研发出课,课又服务于人。所以E-L与LMS有着相互依存的关系,没有E-L 那么LMS中的思想方针就无法落地,没有LMS那么E-L就没有目标和方向,这也就引出了后面我们所要说的目前市场上客户对产品需求的千头万绪,以及该行业主流供应商产品功能的杂乱无章。 二、目前市场上客户的需求情况 目前市场上对E-L或LMS的需求量并不在少数,从今年新道公司一线反馈回来的客户需求情况来看,可以说不管是哪个层次的客户都有这方面的需求,但客户与客户的需求点却大相径庭,通过这段时间对一线公司销售“在线培训管理系统”项目的客户需求,我做了很认真的分析,可以根据一线销售人员所面对的客户规模以及客户

学生学籍管理系统实训报告(完整版)

目录 摘要 (1) 第1章前言 (2) 1.1系统前景 (2) 1.2 开发环境简介 (2) 1.3系统主要功能 (2) 第2章需求分析 (3) 2.1 引言 (3) 2.2 用户需求 (3) 2.3 划分功能模块 (3) 2.4 开发环境 (4) 2.5 数据表 (4) 第3章概念设计 (6) 3.1目的 (6) 3.2数据流图 (6) 3.3 系统E-R图 (7) 第4章逻辑和物理设计 (10) 4.1 关系模型 (10) 4.2数据模型的优化 (10) 4.3 建立基本表 (11) 4.4 建立视图 (14) 4.5 系统功能模块设计 (14) 4.6 系统功能模块实现 (14) 第五章系统测试 (20) 5.1 测试的研究与选择 (20) 5.2测试环境 (20) 5.3功能实现结果测试 (20) 第六章实验总结 (23)

摘要 随着计算机技术的逐渐发展,计算机在教育系统中的应用得到了巨大的发展。教务管理正在逐步迈向管理信息现代化。但是我国的教务管理信息化水平还处在初级阶段,主要表现在对学生的交费管理、学生的档案管理还是采用原有的人工管理方式。学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量,这时的人工管理几乎无法实现,在这种情况下用数据库进行管理变的尤为必要,这可以发挥计算机的优势,就需要有教务管理系统来提高学生管理工作的效率.通过这样的系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量和减少人为的错误。 关键词:数据库教务管理系统计算机

第1章前言 1.1系统前景 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。对于学校而言,实现学生学籍管理的信息化就显得尤为重要,因此,开发一套能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段的学生信息管理系统,将是非常必要的。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点,如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是学校向科学化、正规化管理发展的必要条件。 1.2 开发环境简介 Microsoft Visual Basic 6.0是一种可视化的、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言,它简单易学、效率高,且功能强大。在Visual Basic环境下,可以高效、快速地开发Windows环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。 Microsoft SQL Server以其内置的数据复制功能、强大的管理工具、与Internet的紧密集成和开放的系统结构为广大的用户、开发人员和系统集成商提供了一个出众的数据库平台。 1.3系统主要功能 (1)管理员和学生等录后可以改自己的密码。 (2)管理员要能够在开学的时候录入学生学籍、查找学生的学籍和成绩 (3)管理员录入学生学籍时能确定学生登录的帐号为学号、默认登录密码也是学号。(4)管理员可以增加、修改和删除学籍 (5)学生可以查看自己的学籍、在开学一段时间可以修改学籍里的部分信息。 (6)可以在开学之前让管理员管理系部和班系(增加、删除、修改系班)。

学生信息管理系统需求分析范文

学生信息管理系统需求分析 第一章绪论 1.1 前言 随着学校的规模不断过大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。 学生信息管理是学校管理的重要组成部分,对于学校和政府教育单位来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。传统的人工方式管理方式效率低、性差,不利于查找、更新和维护。使用计算机对学生信息进行管理,能够极提高学生管理的效率,节约教育经费,这也是适应学校信息化建设发展趋势的重要因素。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极提高学生信息管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此,开发这样的管理软件成为很有必要的事情。 学生信息管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面,对于前者要求建立起数据库一致性和完整性、安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用的特点。 学生信息管理系统要实现的目标是为学校提供学生管理解决方案,具体目标如下: 1) 提高学生信息管理效率,节约管理成本,增强学生管理的安全性。 2) 满足学校学生管理的人员、老师和学生的不同层次和不同方面的需要。 3) 为学校将来的信息化建设提供必要的支持。 总之,通过该系统的建设来提高学校的学生信息管理效率,使得学校的发展能够适应当前的教育信息化建设的中体发展趋势。 1.2 现有学生信息管理系统的分析

关于学籍管理系统论文开题报告

关于学籍管理系统论文开题报告 随着计算机事业的普及,互联网的发达,学校的学生学籍管理系统也有以前的手写提升为由网络构成的适用于本校各系并且各校通用的学生学籍管理系统。本课题采用windowxx和mictosorft visual foxpro的的双层技术手段完成了学生学籍管理的编制,从而达到了对学生学籍的合理管理。同时也方便了管理人员的管理和维护,加强了学生学籍的安全性和稳定性。本课题改进了以前学籍管理系统的限制,方便的实现了对学生学籍的查询和管理功能。 高校学生学籍管理是高校教学管理的重要组成部分,是高校基础信息分析的基础来源。并且学籍管理系统的主要对象是众多的学校,建立本系统的目的是能够方便地实现学校的学籍管理和教学管理。高校学生学籍是指学生经高考录取后,按规定的时间报到注册并经过入学复核后取得的合法资格。本系统主要的功能是对一个学校的所有学生整个学籍的查询、修改、添加和删除。它包括对学生入学资格审核,报到注册,课程成绩考核,学籍异动处理,毕业资格审核,学籍学历证书电子注册,教师分布任课管理等,关系到学生学习资格、学习状态及学习结果的认定和教师的查看认可情况,具有很强的策动性。 随着高校招生规模的扩大,各高校学生基数急速增加给学籍管理工作带来了极大的压力,传统的依赖人力管理的学生学籍管

理也随之增加了不少的工作量,即浪费大量的人力物力又浪费了财力,并且由于人工管理存在着大量的不可控因素,造成了学籍管理工作的不规范、学籍管理手段的落后、学籍档案材料内容的空泛,从而造成了不必要的麻烦和众多损失。为解决各高校现阶段学籍管理中存在的普遍问题,笔者认为各高校必须以教育部电子注册要求的内容为导向,以学籍学历管理网络平台为蓝本,结合自身情况购买或自行开发“学籍管理信息系统”。该系统应满足以下几个条件:第一,必须达到与学籍学历信息平台所要求的电子注册数据兼容、减少整理数据的工作量。第二,可以实现网络查询与修改,能够建立学生动态的电子学籍档案。第三,应具备校、院两级版本,实现数据共享,分散工作强度,达到集散合理、强化数据准确度。 学籍管理系统的后台数据库是学生的信息,教学信息的数据来源。前台的各种作最终影响到的都是后台的数据库系统。本系统应尽可能全的反映学生在校期间的真实情况,记录学生的思想、学业、体质、纪律等方面的自然情况和历史演变过程。按照国家有关规定教学类档案归档范围所列学生学籍档案内容有:反映学生入学基本情况的新生入学登记表、学生学籍卡片、学生成绩总册、在校学生名册、学生学籍变更材料(升级、留级、休学、转学、复学、退学等)、学生奖励材料(奖学金、优秀学生、先进班级等)、学生处分材料。笔者认为这些都应归入学生学籍管理系

教务管理系统需求分析报告

教务管理系统需求分析报告 1.任务概述 1.1目标 通过Internet完成对教务系统的管理,有利于管理者根据教务管理系统及时的对信息进行处理,每个用户可以通过Internet登录系统,并对自己的权限进行相应的操作。设计的目标是尽量大道人力与设备的节省、并且处理数据的速度提高。 该设计面向教务处、院、系教师和全校学生,实现教学资源管理,学籍管理,教学计划,开课/排课管理,选课管理、考务管理,成绩管理,教师管理,教材管理,教学质量监控,开放性实验管理,毕业设计管理和毕业审核等功能。 1.2运行环境: 1台服务器:2.4G双CPU,SCSI双硬盘镜像,2G内存,LINUX7.0,Apache+PHP+Mysql服务器 客户机:CPU 2.0G,512M内存,windowsXP操作系统, 连接Internet。 1.3条件与限制 为完成本系统的开发,应配备WEB服务器、CVS服务器、FTP服务器、文本编辑工具、微机若干台、打印机一台。可利用软件现有的服务器及教师办公用微机等设备。 2.功能需求 2.1.教学计划管理 1)教学计划既要保持相对的稳定性,同时还应满足各教务人员对教学计划进行

调整与更变,能自动生成每学期的教学计划。 教学计划管理能自动生成各班级的课表及上课老师,方便师生查阅。同时能避开节假日正常的教务活动 遇到突发事件能及时自动更新教学计划 2.2学生学籍管理:学生的基本情况、学生获奖和受处分的情况等。学籍变动管理、学生注册管理。 2.3学生成绩管理:管理学生每学期的所学的课程、课程性质、学分、学时、及成绩进行管理。包括成绩管理、分析内容。学生可以登录到学校相应成绩管理系统对自己的学科、学时、学分等相关信息进行查询。毕业生学籍处理:结业处理,毕业处理,授位处理,学籍卡片等。同时每学期末时系统将自动给家长发送一封关于本学期子女在学校的学习成绩及表现等。 2.4教师管理 1)教师信息管理 该系统管理员可以查询所有老师的用户资料以及更新教师资料。 2)教师资料存储 3)教师异动、教师进修、教师教学考勤、权限设置。 2.5选课管理 系统为学生和教务人员提供不同的入口。学生和教务人员具有不同的操作权限,学生可以修改个人基本信息、选课、退课、查看自己的课程;教务人员通过本功能可以及时掌握学生选课的进程,对系统进行全面的管理,如选课信息的录入、查询、修改、删除等。 2.5.1学生网上选课平台(B/S结构)

学籍管理系统报告

《数据库系统概论课程设计》 班级: 学生姓名: 学号: 指导老师: 时间:2011年5月29日

目录 1.1设计背景 (3) 1.2开发环境 (3) 1.3内容和要求 (3) 1.3.1系统目标设计 (3) 1.3.2系统功能要求 (4) 2.1 引言 (5) 2.2 用户需求 (5) 2.3 数据库设计 (6) 2.4 数据字典 (7) 2.4.1 数据项 (7) 3 界面设计 (10) 3.1登录界面 (10) 3.2 管理员操作界面 (10) 3.3 学生操作界面 (12) 4 总结 (16) - 2 -

1.1设计背景 随着我国教育体制改革的深入进行,教育系统得到了前所未有的发展。学生管理正在逐步迈向管理信息现代化。但是我国的学生管理信息化水平还处在初级阶段,主要表现在对学生的交费管理、学生的档案管理还是采用原有的人工管理方式。学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。由于大学生类别和专业的设置的多样化,大学生的学籍管理历来是非常繁琐和复杂的的工作。面对庞大的信息量,这时的人工管理几乎无法实现,在这种情况下用数据库进行管理变的尤为必要,这可以发挥计算机的优势,就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率.通过这样的系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量和减少人为的错误。 1.2开发环境 本学生学籍管理系统(数据库系统)的开发与运行环境如下: 开发环境:Windows XP、Microsoft Visual Studio 2005 数据库管理系统:SQL Server 2000 运行环境:Windows 2000/XP/2003 开发语言:C# 1.3内容和要求 1.3.1系统目标设计 使得学生的学籍管理工作更加清晰、条理化、自动化。 很容易地完成新生信息的输入、老生信息的备份、毕业学生的信息可以很容易地保存。 当学生需要查询成绩时,可以很简单地将其需要的信息从数据库中查找出来并可以打印查询结果。 - 3 -

学生信息管理系统的需求分析报告

学生信息管理系统需求分析说明书

目录 1概述 (3) 目的 (3) 背景 (3) 术语 (3) 参考资料 (3) 2任务概述 (3) 目标 (4) 用户的特点 (4) 假定和约束 (4) 3需求分析 (4) 功能分析 (4) 性能分析 (5) 安全性分析 (5) 故障处理要求 (5) 其他专门要求 (5) 4数据描述 (6) 处理流程图 (6) 数据流图 (7) 数据字典 (8) 5运行环境规定 (9) 设备 (10) 接口 ....................................................... 错误!未定义书签。

1.概述 目的 此需求规格说明书对《学生信息管理系统》做了全面细致的用户需求分析,明确索要开发的软件具有的功能、性能与界面,是系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求,并在此基础上进一步提出概要设计说明出和完成后续设计与开发工作。编写该书的目的是为能够更加准确的明白该系统的需要,对所开发的软件的功能、性能、用户界面及运行环境等做出详细的说明。 本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员等。 背景 在计算机技术日益发展与不断成熟的今天,为了更好的管理学生信息,为学生提供更多的便捷服务,开发出一个学生信息管理系统尤其必要。随着网络的日益发展与完善,网络已成为了大家生活中不可或缺的东西,让网络的平台来更好的服务于我们的学生信息管理系统,以网站的形式更好 术语 系统采用的是C/S结构,即客户端和服务器架构,示意图如图2-1所示。客户端端提供用户操作界面,接受用户输入的各种操作信息,向服务器发出各种操作命令或数据请求,并接收执行操作命令后返回的数据结果,根据业务逻辑进行相关的运算,向用户显示相应的信息。服务器端接收客户端的数据或命令请求,并请求数据库服务器执行数据库操作得到相应的数据集,对数据集进行相应的处理,然后将数据集或处理后的数据集返回给客户端。 C/S结构:即客户端和服务器架构。 参考资料 《软件工程导论》 2.任务概述 目标 项目开发意图:为了方便管理学生信息,加强学生交流,让大家及时了解班级动态,提供一个人性化的便捷管理平台。 应用目标:学生信息管理主要针对自己所在的班级所有学生而制作的管理系统。 作用范围:学生导师、辅导员、管理员、学校管理人员等。 用户特点 用户要具备电脑的基本操作,懂得上网浏览网页,管理人员要添加、更新、删除信息等操作,学生只有查询、修改基本信息、修改登录密码权限。技术人员要负责数据库的管理、网站的维护。 假定和约束 假定:开发周期:30天 约束:时间比较仓促、掌握的专业技能有限、社会经验不足、项目完成经验不足。

相关文档
最新文档