高考政治三轮复习方法总结
高考政治一二三轮复习：政治科目任务和方法
高考政治一二三轮复习：政治科目任务和方法导读：教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。
让我们一起到店铺一起学习吧!下面店铺网的小编给你们带来了《高考政治一二三轮复习：政治科目任务和方法》供考生们参考。
迎战高三二轮复习：政治科目的任务和方法一、第二轮复习的主要任务第二轮复习是在第一轮全面复习的基础上的提升。
主要任务体现在以下三个方面：1.在分值上，重点提高第Ⅱ卷(非选择题)的得分率。
高考文科综合能力测试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题，或叫综合题)。
第一轮复习是考点复习，主要任务是获得第Ⅰ卷(选择题)的40分;第Ⅱ卷(非选择题)的60分的主要靠第二轮复习来获取。
2.在知识层面上，帮助学生重点掌握好能体现政治学科思想和反映高考本质要求(选拔性)的重点知识。
这些知识是同时具有理论思维价值(学科思想)和命题价值(也可以说成是应用价值)。
例如在《经济学》中，商品的使用价值和价值、社会必要劳动时间决定商品的价值量、价值规律与资源优化配置、提高经济效益与可持续发展、国家宏观调控等内容是每年高考都要考的知识。
《哲学》中的一切从实际出发，实事求是，按客观规律办事;坚持联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、内外因相结合的观点;实践与认识的关系，坚持集体主义价值观等内容也都是每年高考命题的重点内容。
《政治学》中的我国的国家职能、我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、我国的外交政策和国际竞争的实质等，都是既体现政治学科思想又具有很好的命题价值的知识。
这些重点知识既是解答非选择题的工具，又是组织答案的主线。
3.在能力上，重点提高学生解题的四项基本能力能力--获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。
其中，获取和解读信息、调动和运用知识的能力在第一轮复习中得到了一定的训练和提高。
第二轮复习主要是提高学生的描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。
当然，这四项能力是相互联系、相互支撑的，但是描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力主要是解答综合题的能力。
2023年高考第三轮政治复习方法整理
让知识带有温度。
2023年高考第三轮政治复习方法整理高考第三轮政治复习方法我们在复习高考第三轮政治学问时可以将这一方法加以运用。
将同一部分的学问总结到一起，然后通过比较的方法找出这部分之间的相同点与不同点。
以下是关于高考第三轮政治复习方法的相关内容，供大家参考!高考第三轮政治复习方法在高考政治复习的第三轮，考生可以采纳以下方法：梳理学问点：重点整理复习各个学问点，对比高考考纲和历年真题，更加深化、博客把握考点内容和难度。
做题实践：通过较高难度的真题的反复模拟和制定应对策略，充分把握考点的特点和解题技巧，还可以利用之前做过的易错点复习和做题，找出解题的把握不足之处进行强化练习。
卓越范例：连续累积卓越的答题范例，进行反复练习，学习范例的思维和规律方法，以便更加专业的答题;同时，擅长总结归纳自己的学习方法，以期更好的利用各种学习资源。
策略性把握：加强考试策略，包括时间掌控、文献分析和从可选答案中选择最合适的答案等，以及深度讨论国内外新闻和大事等资讯，猎取广泛的参考和各种可能的考题。
阅读教材：回顾教材内容，对各个章节进行整体性的回忆，涉及思想政治、人文历史、世界学问、经济社会等多个方向，强化学问体系，敏捷把握各个要素之间的相互关系和学问点。
第1页/共3页千里之行，始于足下。
在复习过程中，要留意时刻关注与实践相同的理论与现实之间的联系和交互，以及对于历史、现状、前途、国际关系等一系列内容的深化思索，提高综合性素养和批判性思维水平，也让自己更简单获得高考抱负分数。
高考第三轮如何复习回顾学问点：首先将所学学问依据科目进行分类，对重点难点进行回顾，理清核心概念和关键点。
突破薄弱环节：渐渐依据自己的薄弱环节进行有针对性的复习，加强弱项，突破难点。
模拟考试：进行模拟考试，可以模拟真题或自己制作题目，逐步提升答题速度、精确性和心理状态。
多种练习方式：通过阅读教材、做题、视频教学等多种途径进行复习，敏捷运用不同的复习方式。
新课标高考政治复习工作总结、反思及备考建议(陈永来)
2.重视集体备课，落实“中心发言人”制度，发挥 团队的作用。 高三政治备课组是组织实施高三总复习的集体， 开学初，在集体讨论基础上制定教学计划和进度， 确定每一课的重点和难点，明确每一课的教学目标 和要求，并在教学过程中根据实际情况作相应的调 整，以保证本组教学顺利有序地进行；充分利用每 周1-2次的备课组活动，对上周复习存在的问题进 行总结反思，商讨对策，同时对下周讲授的内容由 中心发言人先谈谈自己的设想及处理措施，备课组 其他老师就如何完善这些内容的教学谈谈各自的建 议看法，以群策群力，发挥团队的作用。
二、校际教研为高三复习搭建共同交流取长补短、 共同提高的平台
自2009年于都县率先组建高中兼职教研 员这个团队以来，每学年开学前县教研室本 着强化校际之间的交流与合作、提升学校教 研水平、促进全县高中教学质量大提高的目 的，会下发一学年普通高中教研工作安排， 对全县高中校际教研做统筹安排，各校按照 县教育局统一要求，确定各备课组活动时间， 以便参与县校际教研活动。
一轮复习应注意的方面：
(1)处理好课本与复习资料的关系： 一轮复习师生人手一本复习资料，各种复习资料编排 体系大同小异，内容比较全面，容易滋生过度依赖资料、 忽视课本的想法。但是“万变不离其宗”，高考试题不管 怎么变化，都只是命题角度的变化，它不可能脱离《考试 大纲》，不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中， 我们要把复习立足点放在课本上。
(3)处理好重点讲解与全面考试的关系： 一轮复习强调基础、章节过关，强调无缝覆盖、 不留死角，但在课堂教学中切忌满堂灌和考点不分 主次，一讲到底。复习要全面覆盖，并不意味讲解 面面俱到，应突出讲解重点知识、主干知识、易混 易错知识，而资料中讲解详尽和课本比较简单的知 识，学生自己能看懂的老师不讲，老师可以通过列 提纲或画知识树等形式引导学生自己阅读掌握，这 样既给了学生自主学习、自我消化的空间时间，又 有利于学生掌握重点知识、主干知识、易混易错知 识，当然考试时应全面覆盖、不留死角，最好使用 双向细目表，便于了解每次考试涉及的考点知识、 题型，下次考试可变换考相关内容。
浅谈高考政治三轮复习方法与技巧
浅谈高考政治三轮复习方法与技巧一、第一轮复习1、基本指导思想：要以课本为主。
有些考生认为：课本没什么看的！太简单了这种想法是绝对不可取的。
万变不离其宗，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。
所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。
2、复习课本的方法和技巧。
在一轮复习中，教师应尽快熟悉考试大纲、考点和命题的特点，对自己的教学方法及思维方式作出及时的调整。
（1）、明确考试要求，掌握考试特点，提高教学的针对性综合能力考试多以与现实生活有关的理论问题和实际问题立意命题，要求更加真实和全面地模拟、反映现实。
试题要求学生的主要不是对事物发展的某一要素、某一局部或某阶段进行描述，而是注重学生对事物的整体结构、功能和作用的认识，以及对事物变化发展过程的分析理解。
能力的考试要求不是学科知识和能力的总汇。
另一方面，综合能力考试也不是在测试所谓的一般智力或一般能力，它测试的是学生在学科学习中已经得到一定发展的能力。
这些能力是学生素质的一部分，是学校教育结果，是在学科学习中逐渐发展起来的，但它又相对独立于各学科的知识、方法和能力。
（2）、立足学科基础，注重学科能力，扎扎实实学好基础知识答题之所以正确率低，看起来是考生思维的转换能力差，反映出来的深层问题是基础知识不扎实。
同样，综合能力的形成首先是学生建立在对单科知识的理解和把握的基础之上的，没有对单科知识的系统把握，绝对不可能形成所谓的综合能力。
而任何一门学科都有其固有的知识体系，人为地断章取义，分割肢解，都势必造成知识的断层和知识把握的盲点，无助于学生综合能力的形成。
因为任何能力的形成都是以知识为载体的，那么，如何复习、掌握基本理论？首先把握基本概念。
概念是思维的基本单位。
概念不清楚产生思维混乱就是必然的。
用比较的方法学习概念，找出相似概念的相异点，从而做到准确把握。
其次是理解基本关系，特别要注意其内在的联系，即教材文字背后的东西纵向串联，横向串联。
高考政治第三轮复习方法
高考政治第三轮复习方法高考第三轮复习方法第三轮复习开始，高考将进入冲刺复习阶段。
这个时候大家都做了很多练习，但是还是有很多考生觉得自己的xx成绩还是不太理想。
他们不知道如何在这个阶段复习来提高自己的分数。
有些考生也有恐惧心理，心理压力很大。
其实只要你在X之后的复习中调整好心态，做到以下几点，你就能在考试中发挥出自己的水平。
1.回到课本，整理基础知识。
高考的题目每年都在变化，但考查学生“运用所学知识灵活分析问题、解决问题”的思想并没有改变。
你学到了什么？这就要求大家按照《考试大纲》中的知识体系，对散落在课本中的知识框架进行梳理。
经济常识八大部分的章节体系要清晰，各部分要理解哪些知识点；哲学常识中的唯物主义、辩证法、认识论有哪些观点，相应的方法论意义是什么；xx常识中xx、政治X、民族宗教的功能、构成和意义是什么？2.看纠错书。
考察自己犯过的错误，找出自己知识上的漏洞，思维方式上的偏差，解题规范上的疏漏，错误集中的点作为训练xx，有目的地选择一些材料进行训练，防止同样的错误在高考中再次出现。
3.浏览xx和热点问题。
高考历来与社会现实密切相关，尤其是社会xx和热点问题。
冲刺阶段，大家要根据老师给出的时事复习资料或参考相关时事xx书籍，搞清楚每个考点的来龙去脉，熟悉事件中的关键词。
4.画一个联系图。
以社会重要热点问题为xx向外辐射，选取与之关联的所有xx知识并在周围标注，增加xx、热点问题、学科知识关联的熟练度，理顺辨析、讨论等问题的思路。
例如，就业和再就业问题可以与资源优化配置、xx宏观调控、社会保障制度和劳动合同制度等经济知识相关；xx常识中X的性质，xx的性质，xx的作用；哲学常识中的从实际出发、联系和发展等观点。
5.注意答题技巧和规范。
做选择题时，要在考试的同时找出题目材料的关键词和主题，选择正确的选项进行对比对比，找出符合题意的正确答案。
做一道材料题时，首先要看你要考什么，然后从问题的角度切入，找出材料与所考知识的结合点，写出答案。
政治三轮复习方法总结
政治三轮复习方法总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高三政治三轮复习方法总结(二篇)
2024年高三政治三轮复习方法总结高三政治是高中生的重点科目之一，也是高考中的必考科目之一。
为了顺利备战高考，高三政治的复习是至关重要的。
为了提高复习效率和复习质量，高三政治的复习可以采取三轮复习的方法。
下面是关于高三政治三轮复习方法的总结。
第一轮：知识复习与基础强化第一轮复习主要是对政治知识的全面复习，建立扎实的基础。
在这一轮，可以通过复习课本、做题册、参考书等来进行知识点的梳理和记忆。
以下是第一轮复习的方法：1.先整理知识框架。
政治是一门系统性强的学科，知识点之间有着紧密的联系。
在第一轮复习时，应该先整理出一个完整的、逻辑清晰的知识框架，明确各个知识点之间的关系。
2.有针对性地进行知识点复习。
根据自己的薄弱环节和优势环节进行有针对性的复习。
对于薄弱环节，可以多读教材、参考书，找到相关例题进行演练；对于优势环节，可以进行快速复习，并尽可能多地做一些高难度的题目。
3.记忆技巧与方法。
政治知识点繁多，涉及的规章制度、各项政策、历史事件等等，记忆的难度较大。
可以采取分块记忆法、联想记忆法、图表法等方法，帮助记忆和消化各个知识点。
4.学会总结归纳。
政治知识点复杂，但总体来说还是依附于一些基本概念和原理的。
在复习的过程中，要学会总结归纳，提炼出一些核心的思想和理论，以助于对知识的理解和记忆。
5.做题训练。
政治课的考点往往是固定的，通过做题可以掌握题目的出题规律和解题技巧。
可以通过做题册、模拟题、历年真题等来进行题目的训练，熟悉考试的形式和题目的类型。
第二轮：强化理解与提高水平第二轮复习是在第一轮复习的基础上，进一步加深对政治知识的理解和掌握。
以下是第二轮复习的方法：1.深入理解。
在第一轮复习的基础上，要进一步深入理解各个知识点的内涵和外延。
通过查阅资料、辅导材料、网络资源等，了解各个知识点的相关背景和动态，以增强对知识点的理解和记忆。
2.拓宽视野。
政治是一门动态的学科，政治理论和实践的发展是一个不断前进的过程。
高考政治三轮复习策略有哪些
高考政治三轮复习策略有哪些高考政治是高考中比较重要的科目之一，学生需要在高三阶段认真复习，做到全面系统掌握政治相关知识，才能够取得理想的成绩。
基于这个原因，高考政治三轮复习策略至关重要，本文将从三个方面进行分析。
第一轮复习：系统回顾基础知识第一轮复习重点在于回忆和总结政治学科基础知识，如党的历史、党的指导思想、中国现代史、宪法和国家制度等。
需要注意的是，政治学科除了要掌握理论知识外，还需要了解国内外重要事件的发展和影响，这是考查的重点之一。
在第一轮复习中，学生需要重点掌握以下几个方面的内容：1.政治基础知识的回顾：学生需要针对基础知识进行系统的回顾，理解各个知识点之间的联系，并且要对比各个时期的发展才能够更好的理解。
2.权力机构和决策过程的理解：了解权力机构的关系和运转方式，以及决策过程的具体流程。
3.政治现象和国际政治的认识：除了了解政治理论，学生还需要关注一些政治现象的发展和国际政治的重大事件，比如“一带一路”、朝鲜半岛局势等。
第二轮复习：深化知识点的理解在第二轮复习中，基础知识已经掌握了，需要进一步深入对知识点的理解，尤其要将政治学科与时事新闻紧密联系起来，增强对现代政治世界的了解。
可以重点关注以下几个方面：1.重点知识点的梳理：在掌握大量知识点的基础上，学生应该逐个挑选重要的知识点进行深入理解和巩固。
2.加强对时事新闻的关注：时事新闻对高考政治很有用处，可以帮助学生更好地成为一个政治人物，学生要尽可能多关注国际、国内相关的政治新闻。
3.应用知识点的组合：高考政治不仅仅是一个知识点的堆积，还需要学生将不同知识点之间的联系和应用场景联系起来。
第三轮复习：强化应试能力在第三轮复习中，学生应该将认知深入加强，并且围绕着高考精心设计的试题进行针对性的模拟练习。
同时加强做题技巧的学习，对投票声援、选项分析等技巧熟情运用，符合高考知识点的取难易、快速答题、不偏、思维方法、论述写作等方面进行强化。
在此过程中，还需要关注以下方面：1.模拟试题的深度练习：做一些过去的高考试卷、模拟试卷可以不断增强学生的自信心，同时还对学生的能力起到比较好的梳理和检验作用。
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高考政治三轮复习方法总结
高考政治第一轮复习方法
在第一轮复习中,考生应尽快熟悉考试模式、性质、形式、特点及要求,对自己的学习方法及思维方式作出及时的调整。
1.明确考试要求,掌握考试特点,提高学习的针对性
2.立足学科基础,注重学科能力,扎扎实实学好基础知
识
首先是把握基本概念。
用比较的方法学习概念,找出相似概念的相异点,从而做到准确把握。
其次是理解基本关系。
特别要注意其内在的联系,即教材艾字背后的东西纵向串联,横向串联。
再有便是掌握基本观点。
“背”会的知识永远是外在于自身的东西,无法内化为自身知识结构的一部分,也
就不可能随时转化为解决问题的基础和能力。
另外,在第一轮复习中,还要注重知识间的区别和联系,寻找贯穿知识点
的红线,通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系,从而形成对知识的整体把握。
3.加强知识整合,构建知识网络,学会从整体上把握知
识
4.注重学科间知识的联系,加强学科间知识的渗透,提
高综合思维能力
5.关注热点,掌握重点,提高联系实际分析和解决问题
的能力
要求学生熟练地掌握书本知识,同时重视本年度的社会政治、经济发展动态,关注国内外的重点、热点问题,运用教材原理多角度、多层次地理解分析,真正领会其实质,学以致用。
同时,还须关注与生产、生活实际密切联系的知识,如人口、资源和生态环境的关系,可持续发展问题,科技发展动态,文化思想的发展等。
在第一轮复习中以掌握知识为主,但也要根据教材知识结合热点问题进行分析。
这样既可以使学生对热点问题及时了解和思考,又可以保证热点问题的覆盖面。
当然综合能力测试对时政知识把握的程度不一定要有多深,但把握的面一定要广。
平时的单科考试中不一定热的问题,在综合考试中却会经常出现。
6.改进学法,研究考法,提高考生的综合应试能力
考生在第一轮复习中应做到：
①注重对知识的理解和贯通,切忌死记硬背,千万不能
因为时间紧、内容多,而对知识囫囵吞枣、一知半解。
②要培养对知识的变通和迁移能力,要灵活把握和运用所学知识,注重全方位多角度理解知识。
③练习要精选,内容要恰当,试题要注意筛选,切忌再用题海战术浪费宝贵时间。
④试题的答案要“准”、要“精”。
要多研究综合能力考试的性质、目标、和要求,特别是高考综合试题的评分标
准。
因为综合试题的标准答案无论是在答题的层次、逻辑关系,还是在答案文字的数量上都有很大的不同。
⑤要精心研究综合考试标准答案中的“加分规定”，在平时的考试中要尽量向综合题的标准答案靠拢,尽量争取加分,切忌延用“3+2”的答案模式和思路,要培养自己求新、求异和创新思维的能力。
高考政治第二轮复习方法
从实践上讲,高三进入四月都将开始第二轮复习。
和理科不同,文综科目或者是政治科目仍然有成绩提高的巨大空间。
在这段时间,还是要以课本为依据,把所有的考点梳理
一遍。
梳理先从宏观后从微观,例如政治学、哲学、经济学这是宏观的;微观的是在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论,在辩证法里面就是联系、发展、全面、量变、质变、内外因这些理论。
实际上梳理一下没有多少内容,自己做有自己做的好处,可以增强记忆能力。
在这个阶段切忌浮躁,不要觉得做什么都没意思,做什
么都无所谓,这是很危险的。
应对高考,此段时间是关键,其复习可以从以下三方面着手。
1.加强理解领悟《考试大纲》
要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围，各个知识点之间联系和区别,逻辑联系。
全面把握政治、经济
常识中有关知识。
正确界定各个知识点,理解知识脉络,对于应对高考是十分必要的。
2.围绕热点问题分析思考
第二轮复习,恰恰应倒过来,应以社会重大时政热点为中心,去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点,以便对此热点事件分析说明评价,提出解决问题的方案思路。
因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科,高考试题必然会反映国家意志,重大时政热点必然是高考试题的重要对象,学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点,是对应考学生的必然要求。
当然在选择重大时政热点时,应进行筛选,主要依据(1)中央在理论时间上的重大突破点,即与所学知识有关的新提法新思路;(2)国内外重大事件的时效性,即谁最近“热”,谁最“热”;(3)发生在我们周边似乎是小事,却又关系到国计民生的热点问题。
找出这些热点背景材料,通过一定的切入角度,用所学知识去分析说明评价。
3.主动关注高考动向
高考政治第三轮复习方法
开始第三轮复习,高考也就进入冲刺复习阶段,调整好心态,做到下面几点,就一定以在考试中发挥自己的水平。
1.回归课本,梳理基础知识。
高考题目年年都有变化,但考查学生“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直都没有变化。
学过的知识究竟有哪些?这就需要
大家按照《考试大纲》中的知识体系把散落在课本中的知识的框架整理清楚。
经济常识八部分内容的章节体系要清楚,每部分内容包含的知识点有哪些要明白;哲学常识中唯物论、辩证法、认识论和人生价值观有哪些观点,对应的方法论意义是什么;政治常识中的国家、政党、民族宗教的职能、组成、意义是什么。
2.看纠错本。
检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识的漏洞,思维方式的偏差,解题规范的疏漏,错误集中的点作为训练重点,有目的的精选一些材料进行训练,不让同样
的错误在高考中重现。
4.画联系图。
以社会重、热点问题为中心向外辐射,将与其联系的所有政治知识挑选出来标在周围,增加对重点、热点问题和学科知识联系的熟练程度,为辨析、论述等题理顺思路。
例如:在就业、再就业问题上就可以联系到经济常识中的资源优化配置,国家的宏观调控,社会保障制度,劳动合同制度;政治常识中的党的性质,国家的性质,国家的职能;哲学常识中的从实际出发,联系和发展的观点等。
6.选做真题。
这一阶段,大家应慎选或不再做新的模拟题,但应该选做一些近3年的高考真题,以便进一步明确高考题目的命题思路和方式,也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺,方便最后的复习巩固。
7.调整状态,进入考试时间。
建议大家在复习时要看练结合。
可以把做真题的时间放在与高考文科综合或者政治科同步的时间去做。
这样除了可以保持高考复习所需要的训练量,还可以调节自己的生物钟,保证高考时良好的精神状态。
看纠错本的时候,也要注意不仅仅是用眼去看,必须随时记录一些感想、体会,思考自己当初出现问题的原因,必要的时候还要回归课本,澄清一些概念。
高考虽然迫在眉睫,但复习仍需贴近考纲、教材和自己的实际。
只有扎实灵活,科学得法，冲刺就能事半功倍,取得理想的效果。