网络道德规范行为

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网络行为规范

网络行为规范

网络行为规范网络行为规范是指在互联网的各个平台、论坛、社交媒体等上,个体应遵守的一系列规范和道德准则。

网络行为规范的制定旨在规范网络世界中的人们的行为,维护互联网的和谐秩序,促进互联网的健康发展。

以下是一份网络行为规范的样本,以供参考。

一、遵守法律法规1. 不实传谣,不发布违法信息。

2. 不侵犯他人的合法权益,不传播涉及他人隐私的信息。

3. 不散布淫秽、色情、暴力、恶俗等违法违规内容。

二、尊重他人1. 不恶意攻击他人,不进行人身攻击、辱骂、谩骂等。

2. 不散布带有歧视、侮辱、挑衅等恶意言论。

3. 尊重他人的观点和意见,友善表达自己的看法。

三、维护互联网环境和谐1. 不发布虚假信息,不制造谣言和不实传闻。

2. 不散布恶意病毒、木马等网络恶意代码。

3. 不进行网络攻击,不进行黑客攻击。

4. 不进行网络诈骗和网络敲诈行为。

四、保护个人隐私1. 尊重个人隐私,不非法获取、盗用他人的个人信息。

2. 不公开他人的隐私,不散布他人的隐私信息。

五、文明用语1. 不使用粗俗、恶劣、不文明的语言。

2. 不进行谩骂、羞辱、人身攻击等行为。

3. 不散播低俗、恶心等不健康信息。

六、传播正能量1. 积极传播正面信息,鼓励和赞扬他人的优点和长处。

2. 不散播谣言、负能量等破坏社会稳定和正常秩序的信息。

3. 鼓励和支持正义事业,传播正确的价值观和道德准则。

七、自我约束1. 要有自我约束意识,自觉遵守社会公德和职业道德。

2. 不滥用权力,不进行虚伪和阴险的行为。

3. 不串联、不围堵、不沉迷于网络,合理安排自己的上网时间。

以上只是网络行为规范的一部分内容,实际上准确合理的网络行为应该更加全面。

对于每个人来说,遵守网络行为规范是我们作为互联网时代公民的责任和义务。

通过遵循网络行为规范,我们可以建立和谐、安全、有序的网络空间,为互联网的健康发展提供良好的环境。

切实可行的网络道德行为规范

切实可行的网络道德行为规范

切实可行的网络道德行为规范网络道德规范行为资料1:网络道德规范行为目前比较严重的网络道德失范行为主要有:(1) 网络犯罪。

一些“黑客”时常会非法潜入网络进行恶性破坏,蓄意窃取或篡改网络用户的个人资料,利用网络赌博,甚至盗窃电子银行款项,通过网络传播侵权或违法的信息等网络犯罪行为日增,互联网已成为不法分子犯罪的新领域。

(2) 色情和暴力风暴席卷而来。

信息内容具有地域性,而互联网的信息传播方式则是全球性、超地域的,这使得色情和暴力等问题变得突出起来。

由于互联网是全球共享的,这就使得某些人、个别国家的色情信息和暴力情节能够无障碍地在世界范围内传播。

网络成为色情和暴力媒介,提供色情资料,灌输暴力思想,从而导致与传统优良文化道德冲突。

由于文化传统、社会价值观和社会制度不同,它对我国的危害更加严重。

(3) 网络文化侵略。

互联网络信息环境的开放性,使多元文化、多元价值在网上交汇。

近年来,一些西方发达国家凭借网上优势,倾销自己的文化,宣扬西方的民主、自由和人权观念。

这就加剧了国家之间、地区之间道德和文化的冲突,对我国的精神文明建设构成干扰和冲击。

(4) 破坏国家安全。

世界上存在着对立的政治制度和意识形态,并不是到处充满善意,一些国家通过互联网发布恶意的反动政治信息,散布谣言,利用信息“炸弹”攻击他国,破坏其国家安全,甚至出于一定的政治目的,突破层层保密网,直接对其核心的系统中枢进行无声无息的破坏,达到不可告人的目的。

综上所述,道德是由一定的社会组织借助于社会舆论、内心信念、传统习惯所产生的力量,使人们遵从道德规范,达到维持社会秩序、实现社会稳定目的的一种社会管理活动。

互联网正处于起步时期,在传统现实社会中形成的道德及其运行机制在网络社会中并不完全适用。

我们不能为了维护传统道德而拒斥虚拟空间闯入我们的生活,我们也不能听任网络道德处于失范无序状态,或消极地等待其自发的道德运行机制的形成。

我们必须通过分析网络社会道德不同于现实社会生活中的道德的新特点,提出新的道德要求,加快网络道德的引导、宣传和推广,倡导道德自律。

规范网络行为课件

规范网络行为课件

定期更换密码
总结词
定期更换密码可以降低账号被盗用的风 险。
VS
详细描述
定期更换密码可以确保即使密码被泄露, 也能在一定程度上保护个人信息不被盗用 。建议在不同账号上使用不同的密码,并 养成定期更换的习惯。
做好数据备份
总结词
做好数据备份可以在数据丢失时快速恢复重 要信息。
详细描述
定期备份重要数据,如照片、文件等,可以 选择云存储或外部硬盘进行备份。同时,确 保备份数据也得到了安全保护,以防止数据 泄露或损坏。
02 网络行为的法律法规
网络安全法
网络安络安全的基本原则、管理体 制、安全保护体系等。
各级政府、企事业单位、社会组织和 个人应遵守网络安全法规定。
网络安全法的主要内容
保护关键信息基础设施,保障网络数 据安全,打击网络犯罪等。
互联网信息服务管理办法
互联网信息服务管理办法概述
规范网络行为课件
目录
Contents
• 网络行为规范概述 • 网络行为的法律法规 • 规范网络行为的道德准则 • 网络安全防护措施 • 案例分析
01 网络行为规范概述
网络行为规范的定义
总结词
网络行为规范是指在网络空间中,人们应当遵循的一套行为准则和道德规范。
详细描述
网络行为规范是针对人们在网络上的行为提出的一套准则,旨在规范网络行为,维护网络秩序,促进网络文明。 它涉及到人们在网络上的言论、交流、互动等方面,要求人们在使用网络时遵守法律法规、尊重他人权益、维护 网络公共利益。
在引用他人内容时,应注明出 处并获得原作者的许可。
避免侵犯他人的商标、专利和 著作权等知识产权。
不参与网络暴力
不发表攻击性、侮辱性或恶意的 言论,避免对他人造成伤害。

大学生网络行为道德规范

大学生网络行为道德规范

网络作为信息交流的平台,既给大学生的学习和生活带来了极大的便利,同时也存在一定的道德风险和挑战。

大学生作为网络使用的重要群体,应当树立正确的网络道德观念,遵循一定的行为规范,保障自身的合法权益。

以下是一份大学生网络行为道德规范,旨在帮助大学生建立良好的网络行为习惯。

1. 尊重知识产权:不盗用他人的作品、信息等资源,保护知识产权。

2. 不得发布虚假信息:不发布虚假信息,不传播虚假信息。

3. 不得侵犯他人隐私:不侵犯他人的隐私权,不泄露他人的个人信息。

4. 不得传播淫秽色情信息:不传播淫秽色情信息,维护网络健康。

5. 不得进行网络诈骗:不进行网络诈骗,维护网络安全。

6. 不得进行网络暴力:不进行网络暴力,维护网络秩序。

7. 不得进行网络欺凌:不进行网络欺凌,维护网络安全。

8. 不得进行网络诽谤:不进行网络诽谤,维护网络声誉。

9. 不得进行网络暴力:不进行网络暴力,维护网络秩序。

10. 不得进行网络暴力:不进行网络暴力,维护网络秩序。

11. 不得侵犯他人合法权益:不侵犯他人的合法权益,尊重他人的权利。

12. 不得恶意攻击他人:不恶意攻击他人,维护良好的人际关系。

13. 不得发布不当言论:不发布不当言论,不传播不良信息。

14. 不得泄露国家机密:不泄露国家机密,保护国家安全。

15. 不得发布不当言论:不发布不当言论,维护社会稳定。

网络道德规范

网络道德规范

网络道德规范网络道德规范是指在网络世界中,人们应当遵守的道德准则和行为规范。

随着互联网的快速发展,网络已经成为人们生活、学习和工作中不可或缺的一部分,如何在网络世界中保持良好的道德行为和互相尊重是非常重要的。

下面是一些常见的网络道德规范:1. 尊重他人:在网络世界中,我们应当尊重他人的言论和观点,不进行人身攻击、辱骂和恶意批评。

即使意见不同,也应保持理性和友善的态度进行交流。

2. 真实性与诚信:分享信息时,我们应当保持诚实、真实和客观的态度,不故意散布虚假信息。

同时,不盗用他人的作品、照片和文字,尊重知识产权。

3. 保护隐私:我们应当尊重他人的隐私权,不获取、传播或滥用他人的个人信息,包括电话号码、地址和照片等。

4. 网络礼仪:在网络平台上,我们应当遵守基本的礼仪,不恶意诋毁他人、发布低俗、恶心或攻击性的内容,不滥发广告和垃圾信息。

5. 禁止网络欺骗:我们不得通过网络进行欺骗行为,如虚假宣传、诈骗、传播谣言和策划网络暴力。

同时,也要警惕网络诈骗,不轻易相信陌生人的信息和各类骗局。

6. 尊重版权:我们应当尊重他人的版权和著作权,不随意上传他人的作品和文档,如音乐、电影等,不下载和传播盗版软件和资源。

7. 网络安全:我们应当加强对自己电脑和手机等设备的防护,不轻易点击和下载未知来源的文件和链接,不泄漏个人隐私。

8. 文明交流:在网络世界中,我们应当以文明、和谐的方式进行交流,不进行网络暴力、辱骂等行为,不散播仇恨和歧视。

9. 自律意识:我们应当自觉遵守网络道德规范,不参与网络暴力、恶意攻击和传播不良信息等行为,同时积极引导他人遵守网络道德。

10. 法律意识:我们应当遵守国家法律法规,在网络上发布信息和发表言论时,不得违反国家法律和社会公共道德。

遵守网络道德规范有助于维护良好的网络环境和互联网的健康发展。

网络是一个开放和共享的平台,只有每个人都遵守相关规范,才能使得网络世界更加美好、安全和有序。

(1000字)。

规范网络行为心得体会

规范网络行为心得体会

规范网络行为心得体会随着信息技术的飞速发展,互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

它为我们带来了便捷的信息获取渠道、丰富的娱乐内容以及高效的沟通方式。

然而,网络世界并非法外之地,规范网络行为至关重要。

在长期的网络使用过程中,我深刻体会到了规范网络行为的重要性,并从中获得了许多宝贵的经验和感悟。

规范网络行为,首先要遵守法律法规。

网络空间虽然是虚拟的,但我们在其中的一言一行同样受到法律的约束。

比如,我们不能在网络上传播谣言、诽谤他人,不能进行网络诈骗、侵犯他人的知识产权等违法行为。

曾经有一段时间,网络谣言泛滥,一些不实的信息在网络上迅速传播,给社会带来了极大的负面影响。

有些谣言甚至引发了公众的恐慌,破坏了社会的稳定。

这让我深刻认识到,我们在享受言论自由的同时,必须对自己的言论负责,要以事实为依据,不随意编造和传播没有根据的信息。

尊重他人是规范网络行为的重要原则。

在网络交流中,我们常常会遇到各种各样的观点和意见。

我们应该以包容和理解的心态去对待他人,尊重他人的观点和选择,避免恶意攻击和辱骂。

我曾经在一个论坛上看到过一场激烈的争论,由于双方都不能保持冷静和尊重,最终演变成了一场互相攻击的“骂战”。

这样的场景不仅破坏了交流的氛围,也让参与者的心情变得糟糕。

我们要明白,每个人都有自己的想法和立场,我们可以通过理性的讨论和交流来增进彼此的理解,而不是通过争吵和攻击来解决问题。

保护个人隐私也是规范网络行为的重要方面。

在网络上,我们要注意不要随意泄露自己的个人信息,如姓名、身份证号、家庭住址、电话号码等。

同时,我们也要尊重他人的隐私,不随意传播他人的个人信息。

如今,网络诈骗手段层出不穷,很多都是因为个人信息的泄露而给不法分子可乘之机。

我身边就有朋友因为在不安全的网站上填写了个人信息,导致遭遇了诈骗,造成了不小的经济损失。

这让我更加警惕,在网络上要时刻保护好自己的隐私。

此外,文明上网也是规范网络行为的基本要求。

大学生网络行为规范与道德要求

大学生网络行为规范与道德要求

网络行为规范与道德要求是当代大学生必须遵守的基本准则。

在网络时代,大学生应该树立正确的网络道德观,遵守网络行为规范,以维护网络安全和社会稳定。

首先,大学生应该树立正确的网络道德观。

在网络世界中,人们可以自由地表达自己的观点和意见,但是这种自由并不是没有限制的。

大学生应该遵守社会公德和法律法规,不发表违法、不良信息,不散播谣言和虚假信息,不侮辱、攻击他人,不传播淫秽色情等不良信息。

同时,大学生应该尊重他人的隐私权和个人信息安全,不随意泄露个人信息,不利用网络进行诈骗和其他违法犯罪活动。

其次,大学生应该遵守网络行为规范。

在网络世界中,每个人都应该遵循一定的行为规范,以保证网络空间的健康和安全。

大学生应该遵循基本的网络礼仪,不恶意攻击他人,不骚扰他人,不使用不文明的用语。

同时,大学生应该遵守网络实名制原则,不使用虚假身份进行网络活动。

此外,大学生还应该自觉维护网络安全。

网络安全是网络空间的重要组成部分,是保障人们网络活动的重要前提。

大学生应该积极学习网络安全知识,掌握基本的网络安全技能,以防范网络攻击和病毒入侵等安全风险。

同时,大学生应该积极举报违法违规信息和使用不良网络行为的行为人,以维护网络空间的健康和安全。

最后,大学生应该以身作则,树立良好的网络道德形象。

大学生的网络行为不仅代表个人形象,也代表学校形象和社会形象。

大学生应该树立良好的网络道德形象,以身作则,为他人做出表率。

同时,大学生应该积极参与网络文明建设活动,为推动网络文明建设贡献自己的力量。

总之,大学生网络行为规范与道德要求是当代大学生必须遵守的基本准则。

在网络时代,大学生应该树立正确的网络道德观,遵守网络行为规范,以维护网络安全和社会稳定。

小学生的网络道德培养正确的网络行为规范

小学生的网络道德培养正确的网络行为规范

小学生的网络道德培养正确的网络行为规范网络已经成为现代生活中不可或缺的一部分,无论是在学习、工作还是娱乐方面,我们都离不开互联网。

然而,尽管网络给我们带来了很多便利和乐趣,我们也要意识到网络道德的重要性。

特别是对于小学生来说,他们正处在人生观、价值观形成的关键时期,因此,培养正确的网络行为规范对他们的成长至关重要。

首先,小学生需要明白网络并不是一个法外之地。

他们需要理解,在网络世界中,依然需要遵守一定的规则和准则。

不论是在聊天、发布信息还是评论他人的帖子时,都需要尊重他人的隐私和权益。

不得以诽谤、侮辱或者恶意攻击他人,同时也要注意自己的言辞和行为,在网上保持礼貌,并避免散布谣言或不实信息。

其次,小学生应该树立正确的网络价值观。

网络世界的信息量庞大且复杂,小学生需要学会辨别虚假信息,并具备明辨是非的能力。

他们应当避免盲目追随网络时尚或流行言论,而要保持自己的独立思考能力。

培养小学生思考的习惯,教导他们关注有价值的内容,向他们灌输爱国、友善、宽容等正面的价值观,使他们能够选择和接受对他们有益的信息,进而形成正确的网络行为准则。

此外,小学生还需要养成保护个人隐私的好习惯。

网络空间虽然给我们带来了很多乐趣,但也存在一些潜在的风险。

小学生应该明白个人隐私的重要性,并谨慎使用个人信息。

他们需要注意避免将个人信息泄露给陌生人,不轻易公开住址、电话号码等个人敏感信息。

并且,他们应该了解如何设置强密码,定期更换密码以保护个人账号的安全。

最后,家庭和学校的教育是培养小学生正确网络行为规范的重要环节。

家长应该与孩子多沟通,对网络行为进行引导和监督。

他们可以设置合理的上网时间,监控孩子的上网行为,并定期检查他们的社交媒体和聊天记录,确保他们在网络世界中不受欺凌、不泄露个人信息,并且学会正确回应网络暴力和不良信息。

同时,学校也应该重视网络道德教育,开设相关课程,举办主题班会和讲座,向学生普及网络道德的知识和规范,教导他们如何正确使用互联网,培养他们的网络素养。

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资料1:网络道德规范行为目前比较严重的网络道德失范行为主要有:(1) 网络犯罪。

一些“黑客”时常会非法潜入网络进行恶性破坏,蓄意窃取或篡改网络用户的个人资料,利用网络赌博,甚至盗窃电子银行款项,通过网络传播侵权或违法的信息等网络犯罪行为日增,互联网已成为不法分子犯罪的新领域。

(2) 色情和暴力风暴席卷而来。

信息内容具有地域性,而互联网的信息传播方式则是全球性、超地域的,这使得色情和暴力等问题变得突出起来。

由于互联网是全球共享的,这就使得某些人、个别国家的色情信息和暴力情节能够无障碍地在世界范围内传播。

网络成为色情和暴力媒介,提供色情资料,灌输暴力思想,从而导致与传统优良文化道德冲突。

由于文化传统、社会价值观和社会制度不同,它对我国的危害更加严重。

(3) 网络文化侵略。

互联网络信息环境的开放性,使多元文化、多元价值在网上交汇。

近年来,一些西方发达国家凭借网上优势,倾销自己的文化,宣扬西方的民主、自由和人权观念。

这就加剧了国家之间、地区之间道德和文化的冲突,对我国的精神文明建设构成干扰和冲击。

(4) 破坏国家安全。

世界上存在着对立的政治制度和意识形态,并不是到处充满善意,一些国家通过互联网发布恶意的反动政治信息,散布谣言,利用信息“炸弹”攻击他国,破坏其国家安全,甚至出于一定的政治目的,突破层层保密网,直接对其核心的系统中枢进行无声无息的破坏,达到不可告人的目的。

综上所述,道德是由一定的社会组织借助于社会舆论、内心信念、传统习惯所产生的力量,使人们遵从道德规范,达到维持社会秩序、实现社会稳定目的的一种社会管理活动。

互联网正处于起步时期,在传统现实社会中形成的道德及其运行机制在网络社会中并不完全适用。

我们不能为了维护传统道德而拒斥虚拟空间闯入我们的生活,我们也不能听任网络道德处于失范无序状态,或消极地等待其自发的道德运行机制的形成。

我们必须通过分析网络社会道德不同于现实社会生活中的道德的新特点,提出新的道德要求,加快网络道德的引导、宣传和推广,倡导道德自律。

资料2:网络道德的特点网络道德由于虚拟空间的出现而产生新的要求,它与植根于物理空间的现实道德相比较,有其新的特点。

1、自主性和自律性“道德的基础是人类精神的自律。

”传统社会由于时空限制,交往面狭窄,在一定意义上是一个“熟人社会”。

依靠熟人(朋友、亲戚、邻里、同事等)的监督,慑于道德他律手段的强大力量,传统道德得到相对较好的维护,人们的道德意识较为强烈,道德行为也相对严谨。

而以往人们的道德行为常常是做给他人特别是可能对自己有影响的人“看”的。

由此,我们可以认为,传统社会的道德主要是一种依赖型道德,是一条由熟人的目光、舆论和感情构筑成的道德防线。

相比之下,“网络社会”更大程度上是“非熟人社会”,互联网是人们为了满足各自的需要而自发自愿连接建立起来的。

在这个以网络技术为基础的少人干预、过问、管理、控制的网络道德环境中,人们进入了“反正没有人认识我”的界域,自己对自己负责,自己管理自己,并根据自己的需要独立地选择网络服务的项目和内容、发布和接受任何信息。

个体的自主性得到了前所未有的体现;但同时,由于网络道德规范是人们根据既得利益和需要制定的,因此增强了人们遵守这些道德规范的自觉性,要求人们的道德行为具有更高的自律性,自我主宰、自我约束、自我控制,真正体现出人格的尊严和道德的觉醒。

也就是说,随着“网络社会”的到来,人们建立起来的应该是一种自主自律型的新道德。

2、开放性和多元性在现实社会中,虽然道德因生产关系的多层次性而有不同的存在形式,但每一个特定社会只能有一种道德居于主导地位,现实社会的道德是单一的、一元的。

而网络道德却呈现出一种不同的道德意识、道德观念和道德行为之间,不受时空限制的经常性的冲突、碰撞、融合和重构。

互联网把不同国家和地区的人们联结起来,导致了多元文化价值的共存,它一方面使具有不同个人信仰、价值观念、风俗习惯和生活方式的人们增进了相互之间的沟通和理解,达到了融合;另一方面也使各种文化冲突日益表面化和尖锐化。

落后的道德意识、道德规范和道德行为与先进的道德意识、道德规范和道德行为并存,呈现出表面化、开放性的趋势。

而在开放的网络社会中,人们作为道德主题,具有自由选择道德取向的权利,经常对处于冲突之中的各种价值取向作出即时的取舍选择,网络社会正是这样逐渐走向真正意义上的“价值多元化”。

如在涉及到每一个网络成员切身利益和网络秩序的正常维护方面,存在着同一的道德规范,而在各个不同国家、民族和地区,又有着各自特殊的道德准则。

这些由于彼此之间并没有实质性的利害关系而能够求同存异。

因此,网络道德的多元性和开放性是相统一的。

资料3:网络道德的作用1、网络道德是对网络使用者的道德规范道德研究的最终目的不只是向人们揭示道德规范和标准,而且是将其切实贯彻在道德实践中,使那些具有“普适性”的道德原则,成为人们行动抉择和结果预测时的一种准则,成为主体行为选择时的一种依据。

网络道德就是用于调整、规范网络使用者的思想、言论和行为的道德准则。

网络道德一旦形成,就会像传统道德一样,依靠人的内心信念和自治自律来约束自己在使用网络过程中的行为,使自己的行为合乎网络的伦理道德,合乎国际通用法则,合乎社会发展利益。

例如,美国计算机协会就为其成员制定了一般的伦理道德和职业行为规范:①为社会和人类做出贡献;②避免伤害他人;③要诚实可靠;④要公正并且不采取歧视行为i⑤尊重包括版权和专利在内的财产权;⑥尊重知识产权;⑦尊重他人的隐私;⑧保守机密。

有些国外机构还明确划定了那些被禁止的网络违规行为,如南加利福利亚大学网络伦理声明指出了六种网络不道德行为类型:①有意地造成网络交通混乱或擅自闯入网络及其相连的系统;②商业性的或欺骗性地利用大学计算机资源;③偷窃资料、设备或智力成果;④未经许可而接近他人的文件;⑤在公共用户场合做出引起混乱或造成破坏的行动;⑧伪造电子邮件信息。

这些对于当前网络道德建设都有一定的借鉴作用。

2、网络道德建设有利于发挥网络的积极作用如前所述,网络中的道德失范行为已经危及其自身的存在和健康发展,只有坚决遏止和消除这种消极现象,才能扬长避短,维护网络安全,增进文化的交流与发展,使网络更易为人们所接受,更好更快地走入我们的生活,提高人们的生活质量和促进经济的发展。

网络道德建设成为发挥网络积极作用的前提条件,因为网络道德规范着网络使用者的思想、言论和行为,它调整着网络使用者的内心活动,然后通过内心的选择和决定而付诸符合人类利益的网络行为,使之自觉抵制不道德的行为,这样就从根本上消除了人的因素在产生网络消极现象中所起的作用。

目前,国外一些计算机和网络组织为其用户制定了一系列相应的规则。

这些规则涉及网络行为的方方面面,如网络监控、电子信件使用的语言格式,通信网络协议,匿名邮件传输协议,等等,这些协议制定得相当具体,连字母的大小写、信息长短、主题集中、电子邮件要签名等细节都有详尽的规定。

在这些规则和协议中,比较著名的是美国计算机伦理协会为计算机伦理学所制定的十条戒律,具体内容是:①你不应用计算机去伤害别人;⑦你不应干扰别人的计算机工作;③你不应窥探别人的文件;④你不应用计算机进行偷窃;⑤你不应用计算机作伪证;⑥你不应使用或拷贝没有付钱的软件;⑦你不应未经许可而使用别人的计算机资源;⑧你不应盗用别人的智力成果;⑨你应该考虑你所编的程序的社会后果;⑩你应该以深思熟虑和慎重的方式来使用计算机。

这些规则都成为调整、规范网络使用者的网络行为的规范。

3、网络道德建设是网络法制建设的重要补充网络发展必然要求加强网络法制化建设,如果没有法律,网络必然陷入混乱无序的状态。

针对网络中存在的问题,从上世纪60年代开始,许多西方国家根据各自的实际情况,制定了计算机安全法规。

如早在1978年8月,美国佛罗里达州通过了《佛罗里达计算机犯罪法》,包括侵犯知识产权、侵犯计算机装置和设备、侵犯计算机用户等项犯罪以及惩处的规定。

我国也从1981年起开始关注计算机安全问题。

1987年10月制定了《电子计算机系统安全规定(试行草案)》,这是我国第一部有关计算机安全工作的法规。

1998年3月,国务院信息化工作领导小组正式颁布《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定实施办法》,建立健全网络法律法规正成为各国政府势在必行的一件大事。

但是,由于网络社会的全球性、隐匿性、开放性、自由性和异化性,决定了不可能完全依赖法律来约束网络行为,因为即便有了非常详尽和严密的法律,面对众多的边缘行为和网上犯罪,法律往往鞭长莫及,防不胜防。

由于道德是人们在社会生活中经过长期实践自然形成的,并依靠社会的舆论、传统的习惯力量和人们的信念来维持,而且道德规范所调整的范围要比法律所调整的范围广泛,所以网络行为更多的更为重要的是必须由道德这个更具有普遍约束力和影响力的行为规范来调整。

因此,网络道德建设就成为了网络法制建设的重要补充,只有将两者结合起来,才能真正维护网络安全和保障网络的健康发展。

4、网络道德建设有利于社会主义道德建设的向前发展社会主义道德体现着精神文明建设的性质和方向,社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容,是提高全民族素质的一项基础工程,对弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进物质文明和精神文明协调发展,全面推进建设有中国特色的社会主义事业有着重要的意义。

网络道德建设作为社会主义道德建设的内容之一,有利于社会主义道德建设的向前发展和精神文明建设整体目标的实现。

首先,网络道德建设应该是社会主义道德建设的重要内容。

要教育网络使用者增强对全球网络文化的识别警觉能力、自律抗诱能力;要在五光十色的网络文化面前坚定信念、把握方向、守住良知、维护公德、拒绝道德堕落。

要教育网络使用者把网络道德规范和网络技术置于同样重要的层面加以学习、掌握,培养自觉的网络道德意识、道德意志和道德责任,提高网络道德自我教育能力。

其次,网络应该成为道德教育的前沿阵地。

我们在网络这种先进的技术面前不应束手不前,相反,我们应该充分利用其传递速度快捷、传播的信息密度大、传播的内容量大和传播效率极高的优点,使其成为思想道德教育的新载体;只要加强网络思想道德教育的理论研究。

同时培养出一批网络思想教育工作者和建立起完善的思想道德教育计算机网络体系,网络完全可以成为我们思想道德建设的有力的新阵地。

总而言之,网络已经逐渐成为思想道德建设的新途径和新手段,网络空间也已逐渐成为思想道德建设的新阵地和新载体,大力进行网络道德建设,在改革开放和网络信息科技革命形势下加强社会主义精神文明建设,就具有特别的重要性和紧迫性,搞好网络道德建设有利于社会主义道德建设和精神文明建设在新形势下继续向前发展并取得更大的成就。

资料1:网络道德规范行为目前比较严重的网络道德失范行为主要有:(1) 网络犯罪。

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