新七年级数学下期末第一次模拟试卷(附答案)
【好题】七年级数学下期末模拟试题(含答案)(1)

【好题】七年级数学下期末模拟试题(含答案)(1)一、选择题1.下列各式中计算正确的是( ) A .93=±B .2(3)3-=-C .33(3)3-=±D .3273=2.已知实数x ,y 满足254()0x y x y +-+-=,则实数x ,y 的值是( )A .22x y =-⎧⎨=-⎩B .00x y =⎧⎨=⎩C .22x y =⎧⎨=⎩D .33x y =⎧⎨=⎩3.小明对九(1)、九(2)班(人数都为50人)参加“阳光体育”的情况进行了调查,统计结果如图所示.下列说法中正确的是( )A .喜欢乒乓球的人数(1)班比(2)班多B .喜欢足球的人数(1)班比(2)班多C .喜欢羽毛球的人数(1)班比(2)班多D .喜欢篮球的人数(2)班比(1)班多4.为了绿化校园,30名学生共种78棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生有x 人,女生有y 人,根据题意,所列方程组正确的是( )A .783230x y x y +=⎧⎨+=⎩B .782330x y x y +=⎧⎨+=⎩C .302378x y x y +=⎧⎨+=⎩D .303278x y x y +=⎧⎨+=⎩5.关于x 的不等式x-b>0恰有两个负整数解,则b 的取值范围是 A .32b -≤<-B .32b -<≤-C .32b -≤≤-D .-3<b<-26.下列说法正确的是( ) A .两点之间,直线最短;B .过一点有一条直线平行于已知直线;C .和已知直线垂直的直线有且只有一条;D .在平面内过一点有且只有一条直线垂直于已知直线. 7.已知x 、y 满足方程组2827x y x y +=⎧⎨+=⎩,则x +y 的值是( )A .3B .5C .7D .98.如图所示,点P 到直线l 的距离是( )A .线段PA 的长度B .线段PB 的长度C .线段PC 的长度D .线段PD 的长度9.对于两个不相等的实数,a b ,我们规定符号{}max ,a b 表示,a b 中较大的数,如{}max 2,44=,按这个规定,方程{}21max ,xx x x+-=的解为 ( ) A .1-2B .2-2C .1-212+或D .1+2或-110.下列命题中,是真命题的是( )A .在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行B .相等的角是对顶角C .两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D .过一点有且只有一条直线与已知直线平行11.如图,动点P 在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点()1,1,第2次接着运动到点()2,0,第3次接着运动到点()3,2,···,按这样的运动规律,经过第2020次运动后,动点P 的坐标是( )A .()2020,1B .()2020,0C .()2020,2D .()2019,012.若x <y ,则下列不等式中不成立的是( ) A .x 1y 1-<-B .3x 3y <C .x y22< D .2x 2y -<-二、填空题13.已知二元一次方程2x-3y=6,用关于x 的代数式表示y ,则y=______.14.不等式组11{2320x x ≥--<的解集为________.15.三个同学对问题“若方程组的111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩ 解是34x y =⎧⎨=⎩,求方程组111222325325a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解.”提出各自的想法.甲说:“这个题目好象条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替换的方法来解决”.参考他们的讨论,你认为这个题目的解应该是_____.16.若不等式(a+1)x >a+1的解集是x <1,则a 的取值范围是_________.17.已知21x y =⎧⎨=⎩是方程组ax 5{1by bx ay +=+=的解,则a ﹣b 的值是___________18.关于x的不等式1x <-的非负整数解为________.19.已知点(0,)A a 和点(5,0)B ,且直线AB 与坐标轴围成的三角形的面积为10,则a 的值为________.20.步步高超市在2018年初从科沃斯商城购进一批智能扫地机器人,进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,超市准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打_____折.三、解答题21.诗词是我国古代文化中的瑰宝,某市教育主管部门为了解本市初中生对诗词的学习情况,举办了一次“中华诗词”背诵大赛,随机抽取了部分同学的成绩(x 为整数,总分100分),绘制了如下尚不完整的统计图表.根据以上信息解答下列问题:(1)统计表中a = ,b = ,c = ;(2)扇形统计图中,m 的值为 ,“E ”所对应的圆心角的度数是 (度); (3)若参加本次大赛的同学共有4000人,请你估计成绩在80分及以上的学生大约有多少人?22.新定义,若关于x ,y 的二元一次方程组①111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是00x x y y =⎧⎨=⎩,关于x ,y 的二元一次方程组②111222e x f y d e x f y d +=⎧⎨+=⎩的解是11x x y y =⎧⎨=⎩,且满足1000.1x x x -≤,1000.1y y y -≤,则称方程组②的解是方程组①的模糊解.关于x ,y 的二元一次方程组222104x y m x y m +=+⎧⎨-=+⎩的解是方程组10310x y x y +=⎧⎨+=-⎩的模糊解,则m 的取值范围是________. 23.如图,已知点E 、F 在直线AB 上,点G 在线段CD 上,ED 与FG 交于点H ,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD (1)求证:CE∥GF;(2)试判断∠AED 与∠D 之间的数量关系,并说明理由; (3)若∠EHF=100°,∠D=30°,求∠AEM 的度数.24.如图,已知AB CD ∥,B D ∠=∠,请用三种不同的方法说明AD BC ∥.25.解不等式组:5(1)21111(3)32x x x x +>-⎧⎪⎨-≥-⎪⎩,并把它的解集在数轴上表示出来.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【解析】 【分析】直接利用算术平方根、平方根以及立方根的定义分别化简求出答案. 【详解】A 3=,此选项错误错误,不符合题意;B 3=,此选项错误错误,不符合题意;C 3=-,此选项错误错误,不符合题意;D 3=,此选项正确,符合题意; 故选:D . 【点睛】本题主要考查了算术平方根、平方根、立方根的概念,正确理解和灵活运用相关知识是解题关键.2.C解析:C 【解析】 【分析】根据绝对值和平方的非负性,得到二元一次方程粗,求解即可得到答案. 【详解】解:∵实数x ,y 满足254()0x y x y +-+-=,∴40x y +-=且2()0x y -=,即40x y x y +-=⎧⎨-=⎩,解得:22x y =⎧⎨=⎩, 故选C . 【点睛】本题只要考查了绝对值和平方的非负性,知道一个数的绝对值不可能为负数和平方后所得的数非负数是解题的关键.3.C解析:C 【解析】【分析】根据扇形图算出(1)班中篮球,羽毛球,乒乓球,足球,羽毛球的人数和(2)班的人数作比较,(2)班的人数从折线统计图直接可看出. 【详解】解:A 、乒乓球:(1)班50×16%=8人,(2)班有9人,8<9,故本选项错误; B 、足球:(1)班50×14%=7人,(2)班有13人,7<13,故本选项错误; C 、羽毛球:(1)班50×40%=20人,(2)班有18人,20>18,故本选项正确; D 、篮球:(1)班50×30%=15人,(2)班有10人,15>10,故本选项错误. 故选C. 【点睛】本题考查扇形统计图和折线统计图,扇形统计图表现部分占整体的百分比,折线统计图表现变化,在这能看出每组的人数,求出(1)班喜欢球类的人数和(2)班比较可得出答案.4.A解析:A 【解析】 【分析】 【详解】该班男生有x 人,女生有y 人.根据题意得:303278x y x y +=⎧⎨+=⎩,故选D .考点:由实际问题抽象出二元一次方程组.5.A解析:A 【解析】 【分析】根据题意可得不等式恰好有两个负整数解,即-1和-2,再结合不等式计算即可. 【详解】根据x 的不等式x -b >0恰有两个负整数解,可得x 的负整数解为-1和-20x b ->Q x b ∴>综合上述可得32b -≤<- 故选A. 【点睛】本题主要考查不等式的非整数解,关键在于非整数解的确定.6.D解析:D【解析】解:A .应为两点之间线段最短,故本选项错误;B .应为过直线外一点有且只有一条一条直线平行于已知直线,故本选项错误;C .应为在同一平面内,和已知直线垂直的直线有且只有一条,故本选项错误;D .在平面内过一点有且只有一条直线垂直于已知直线正确,故本选项正确. 故选D .7.B解析:B 【解析】 【分析】把两个方程相加可得3x+3y=15,进而可得答案. 【详解】两个方程相加,得3x+3y=15, ∴x+y=5, 故选B. 【点睛】本题主要考查解二元一次方程组,灵活运用整体思想是解题关键.8.B解析:B 【解析】由点到直线的距离定义,即垂线段的长度可得结果,点P 到直线l 的距离是线段PB 的长度, 故选B.9.D解析:D 【解析】 【分析】分x x <-和x x >-两种情况将所求方程变形,求出解即可. 【详解】当x x <-,即0x <时,所求方程变形为21x x x+-=, 去分母得:2210x x ++=,即210x +=(),解得:121x x ==-,经检验1x =-是分式方程的解;当x x >-,即0x >时,所求方程变形为21x x x+=,去分母得:2210x x --=,代入公式得:212x ±==解得:3411x x ==经检验1x =综上,所求方程的解为1+-1.故选D. 【点睛】本题考查的知识点是分式方程的解,解题关键是弄清题中的新定义.10.A解析:A【解析】分析:根据平行线的判定与性质,对顶角的性质,平行线的作图,逐一判断即可. 详解:根据平行公理的推论,可知:在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行,故正确;根据对顶角的定义,可知相等的角不一定是对顶角,故不正确; 根据两条平行的直线被第三条直线所截,同旁内角互补,故不正确;根据平行公理,可知过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故不正确. 故选:A.点睛:此题主要考查了平行线的判定与性质,关键是熟记公理的内容和特点,找到反例说明即可.11.B解析:B 【解析】 【分析】观察可得点P 的变化规律,“()()()()44 1 4243 4, 041, 1 42, 0 43, 2n n n n P n P n P n P n ++++++,,, (n 为自然数)”,由此即可得出结论. 【详解】观察, ()()()()()()0123450,01,12,0,3,2,4,0,5,1....P P P P P P ,,,, 发现规律:()()()()44 1 4243 4, 041, 1 42, 0 43, 2n n n n P n P n P n P n ++++++,,, (n 为自然数) .∵20204505=⨯∴2020P 点的坐标为()2020,0. 故选: B. 【点睛】本题考查了规律型中的点的坐标,解题的关键是找出规律“()()()()44 1 4243 4, 041, 1 42, 0 43, 2n n n n P n P n P n P n ++++++,,, (n 为自然数)”,本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据点P 的变化罗列出部分点的坐标,再根据坐标的变化找出规律是关键.12.D解析:D 【解析】 【分析】利用不等式的基本性质判断即可. 【详解】若x <y ,则x ﹣1<y ﹣1,选项A 成立; 若x <y ,则3x <3y ,选项B 成立; 若x <y ,则x 2<y2,选项C 成立; 若x <y ,则﹣2x >﹣2y ,选项D 不成立, 故选D . 【点睛】此题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的基本性质是解本题的关键.二、填空题13.【解析】【分析】把x 看做已知数求出y 即可【详解】解:方程2x-3y=6解得:y=故答案为【点睛】此题考查了解二元一次方程解题的关键是将x 看做已知数求出y 解析:263x - 【解析】 【分析】把x 看做已知数求出y 即可. 【详解】解:方程2x-3y=6, 解得:y=263x -, 故答案为263x -. 【点睛】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将x 看做已知数求出y .14.【解析】∵解不等式①得:x ⩾−2解不等式②得:x<∴不等式组的解集为−2⩽x<故答案为−2⩽x< 解析:223x -≤<【解析】112320x x ⎧≥-⎪⎨⎪-<⎩①②∵解不等式①得:x ⩾−2,解不等式②得:x<23, ∴不等式组的解集为−2⩽x<23, 故答案为−2⩽x<23. 15.【解析】【分析】把第二个方程组的两个方程的两边都除以5通过换元替代的方法来解决【详解】两边同时除以5得和方程组的形式一样所以解得故答案为【点睛】本题是一道材料分析题考查了同学们的逻辑推理能力需要通过解析:510x y =⎧⎨=⎩ 【解析】 【分析】把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替代的方法来解决. 【详解】111222325325a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩两边同时除以5得, 11122232()()5532()()55a x b y c a x b y c ⎧+⎪⎪⎨⎪+⎪⎩==, 和方程组111222a x b y c a x b y c +⎧⎨+⎩==的形式一样,所以335245x y ⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩==,解得510x y ⎧⎨⎩==.故答案为510x y ⎧⎨⎩==.【点睛】本题是一道材料分析题,考查了同学们的逻辑推理能力,需要通过类比来解决,有一定的难度.16.a <﹣1【解析】不等式(a+1)x>a+1两边都除以a+1得其解集为x<1∴a+1<0解得:a<−1故答案为a<−1点睛:本题主要考查解一元一次不等式解答此题的关键是掌握不等式的性质再不等式两边同加解析:a <﹣1 【解析】不等式(a+1)x>a+1两边都除以a+1,得其解集为x<1, ∴a+1<0, 解得:a<−1,故答案为a<−1.点睛:本题主要考查解一元一次不等式,解答此题的关键是掌握不等式的性质,再不等式两边同加或同减一个数或式子,不等号的方向不变,在不等式的两边同乘或同除一个正数或式子,不等号的方向不变,在不等式的两边同乘或同除一个负数或式子,不等号的方向改变.17.4;【解析】试题解析:把代入方程组得:①×2-②得:3a=9即a=3把a=3代入②得:b=-1则a-b=3+1=4解析:4;【解析】试题解析:把21xy=⎧⎨=⎩代入方程组得:25{21a bb a++=①=②,①×2-②得:3a=9,即a=3,把a=3代入②得:b=-1,则a-b=3+1=4,18.012【解析】【分析】先解不等式确定不等式的解集然后再确定其非负整数解即可得到答案【详解】解:解不等式得:∵∴∴的非负整数解为:012故答案为:012【点睛】本题主要考查了二次根式的应用及一元一次不解析:0,1,2【解析】【分析】先解不等式,确定不等式的解集,然后再确定其非负整数解即可得到答案.【详解】解:解不等式1x<-得:1x<,∵34=<<=,∴13x<<,∴13x<<的非负整数解为:0,1,2.故答案为:0,1,2.【点睛】本题主要考查了二次根式的应用及一元一次不等式的整数解的知识,确定其解集是解题的关键.19.±4【解析】【分析】根据三角形的面积公式和已知条件列等量关系式求解即可【详解】解:假设直角坐标系的原点为O则直线与坐标轴围成的三角形是以OAOB为直角边的直角三角形∵和点∴∴∴∴故答案为:±4【点睛解析:±4【解析】【分析】根据三角形的面积公式和已知条件列等量关系式求解即可.【详解】解:假设直角坐标系的原点为O ,则直线AB 与坐标轴围成的三角形是以OA 、OB 为直角边的直角三角形,∵(0,)A a 和点(5,0)B ,∴||OA a =,5OB =, ∴11||51022OAB S OA OB a ∆=⨯⨯=⨯⨯=, ∴||4=a ,∴4a =±,故答案为:±4. 【点睛】本题主要考查了三角形的面积和直角坐标系的相关知识,需注意坐标轴上到一个点的距离为定值的点有2个.20.【解析】【分析】本题可设打x 折根据保持利润率不低于5可列出不等式:解出x 的值即可得出打的折数【详解】设可打x 折则有解得即最多打7折故答案为7【点睛】考查一元一次不等式的应用读懂题目找出题目中的不等关 解析:【解析】【分析】本题可设打x 折,根据保持利润率不低于5%,可列出不等式:12008008005%10x ,⨯-≥⨯ 解出x 的值即可得出打的折数. 【详解】 设可打x 折,则有12008008005%10x ,⨯-≥⨯ 解得7.x ≥即最多打7折.故答案为7.【点睛】考查一元一次不等式的应用,读懂题目,找出题目中的不等关系,列出不等式是解题的关键. 三、解答题21.(1)70,200,500;(2)14,72;(3)成绩在80分及以上的学生大约有2400人.【解析】【分析】(1)根据统计图中的数据可以分别求得a 、b 、c 的值;(2)根据统计图中的数据可以求得m 和“E”所对应的圆心角的度数;(3)根据题意可以求得成绩在80分及以上的学生大约有多少人.【详解】解:(1)()()408%18%18%40%20%70a =÷⨯----=,()408%40%200b =÷⨯=,408%500c =÷=,故答案为70,200,500; (2)%18%18%40%20%14%m =----=,“E ”所对应的圆心角的度数是:36020%72︒⨯=︒,故答案为14,72;(3)()400040%20%2400⨯+= (人),答:成绩在80分及以上的学生大约有2400人.【点睛】本题考查了扇形统计图、用样本估计总体、频数分布表,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.22.952m ≤≤ 【解析】【分析】根据已知条件,先求出两个方程组的解,再根据“模糊解”的定义列出不等式组,解得m 的取值范围便可.【详解】解:解方程组222104x y m x y m +=+⎧⎨-=+⎩得 :422x m y m +⎧⎨-⎩==, 解方程组10310x y x y +=⎧⎨+=-⎩得 :2010x y ⎧⎨-⎩==, ∵关于x ,y 的二元一次方程组222104x y m x y m +=+⎧⎨-=+⎩的解是方程组10310x y x y +=⎧⎨+=-⎩的模糊解, 因此有:42200.120m +-≤且2100.110m -+≤, 化简得:821091122m m ≤≤⎧⎪⎨≤≤⎪⎩,即4591122m m ≤≤⎧⎪⎨≤≤⎪⎩ 解得:952m ≤≤, 故答案为952m ≤≤. 【点睛】 本题主要考查了新定义,二元一次方程组的解,解绝对值不等式,考查了学生的阅读理解能力、知识的迁移能力以及计算能力,难度适中.正确理解“模糊解”的定义是解题的关键.23.(1)证明见解析;(2)∠AED+∠D=180°,理由见解析;(3)∠AEM=130°【解析】分析:(1)根据同位角相等两直线平行,可证CE ∥GF ;(2)根据平行线的性质可得∠C=∠FGD ,根据等量关系可得∠FGD=∠EFG ,根据内错角相等,两直线平行可得AB ∥CD ,再根据平行线的性质可得∠AED 与∠D 之间的数量关系;(3)根据对顶角相等可求∠DHG ,根据三角形外角的性质可求∠CGF ,根据平行线的性质可得∠C ,∠AEC ,再根据平角的定义可求∠AEM 的度数.本题解析:(1)证明:∵∠CED=∠GHD , ∴CE ∥GF(2)答:∠AED+∠D=180°理由:∵CE ∥GF ,∴∠C=∠FGD ,∵∠C=∠EFG ,∴∠FGD=∠EFG ,∴AB ∥CD , ∴∠AED+∠D=180°;(3)∵∠DHG=∠EHF=100°,∠D=30°,∴∠CGF=100°+30°=130°∵CE ∥GF ,∴∠C=180°﹣130°=50°∵AB ∥CD ,∴∠AEC=50°,∴∠AEM=180°﹣50°=130°. 点睛:本题考查了平行线的判定与性质,解题关键是根据已知条件判断相关的内错角,同位角的相等关系.24.见解析【解析】【分析】有多种方法可证明:方法一:通过∠C 转化得到180D C ∠+∠=︒,从而证明;方法二:连接BD ,根据平行得ABD CDB ∠=∠,角度转化得到DBC BDA ∠=∠,从而证平行;方法三:延长BC 至E ,根据平行得B DCE ∠=∠,角度转化得DCE D ∠=∠,从而证平行.【详解】方法一:∵AB ∥CD ∴180B C ∠+∠=︒∵B D ∠=∠∴180D C ∠+∠=︒∴AD ∥BC方法二:连接BD∵AB ∥CD ∴ABD CDB ∠=∠又∵ABC CDA ∠=∠∴ABC ABD CDA CDB ∠-∠=∠-∠∴DBC BDA ∠=∠∴AD ∥BC方法三:延长BC 至E∵AB ∥CD ∴B DCE ∠=∠又∵B D ∠=∠∴DCE D ∠=∠∴AD ∥BC【点睛】本题考查平行线的性质和证明,注意,仅当两直线平行时才有:同位角相等、内错角相等、同旁内角互补.25.﹣2<x ≤3,表示在数轴上见解析.【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.【详解】5(1)21111(3)32x x x x ①②+>-⎧⎪⎨-≥-⎪⎩, 解①得:x >﹣2,解②得:x ≤3,故不等式组的解集是:﹣2<x ≤3,表示在数轴上如下:【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.。
2023-2024学年北京市朝阳区七年级(下)期末数学试卷+答案解析

2023-2024学年北京市朝阳区七年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.9的算术平方根为()A.3B.C.D.812.在平面直角坐标系中,点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.如图,以单位长度为边长画一个正方形,以原点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧,与数轴交于点A,则点A表示的数是()A. B. C. D.4.如图,三角形ABC中,,于点在线段AC,AB,BC,CD中,长度最短的是()A.线段ABB.线段ACC.线段BCD.线段CD5.若,则下列结论正确的是()A. B. C. D.6.一个等腰直角三角尺和一把直尺按如图所示的位置摆放厚度忽略不计,若,则的度数为()A.B.C.D.7.经调查,七年级某班学生上学所用的交通工具中,自行车占,公交车占,私家车占,其他占如果用扇形图描述以上数据,下列说法正确的是()A.“自行车”对应扇形的圆心角为B.“公交车”对应扇形的圆心角为C.“私家车”对应扇形的圆心角为D.“其他”对应扇形的圆心角为8.已知,,,给出下面3个结论:①当时,;②M的最小值是18;③M的最大值是上述结论中,所有正确结论的序号为()A.①②B.①③C.②③D.①②③二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
9.的相反数是______.10.比较大小:4__________填“>”或“<”11.“a与2的差大于“用不等式表示为______.12.不等式的正整数解是______.13.有如下调查:①调查某批次汽车的抗撞击能力;②了解某班学生的视力情况;③选出某班长跑最快的学生参加全校比赛以上调查,适宜抽样调查的是______填写序号14.图中显示了15名七年级学生国家安全知识竞赛成绩和航天知识竞赛成绩单位:分例如:甲同学的国家安全知识竞赛成绩为40分,航天知识竞赛成绩为70分这15名学生中,国家安全知识竞赛成绩与航天知识竞赛成绩相等的有______人.15.如图,第一象限内有两个点,,将线段AB平移,使点A,B平移后的对应点分别同时落在两条坐标轴上,则点A平移后的对应点的坐标为______写出一个即可16.某校为提高校园足球质量和水平,让学生在参与校园足球运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,实现德智体美劳全面发展,举办了校园足球联赛.根据赛事安排,每队均需参赛19场,记分办法如下:胜1场得3分,平1场得1分,负1场得0分.在这次足球联赛中,若某队得13分,则该队可能负______场;写出一种情况即可在这次足球联赛中,若甲、乙两队都得33分,甲队所有比赛都没有踢平,甲、乙两队负场数不同,则乙队最多胜______场.三、计算题:本大题共1小题,共5分。
福建省莆田市2023-2024学年七年级下学期人教版数学期末模拟试卷(含答案)

福建省莆田市2023-2024学年七年级下学期人教版数学期末模拟试卷一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.(4分)下列四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是( )A.B.C.D.2.(4分)下列数中,3.14159,,0.121121112…,﹣π,,,无理数的个数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个3.(4分)为了完成下列任务,最适合采用全面调查的是( )A.了解问天实验舱各零部件的情况B.了解中央电视台春节联欢晚会的收视率C.了解全国中学生的节水意识D.了解一批电视机的使用寿命4.(4分)在平面直角坐标系中,点P(﹣2,3)在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.(4分)已知a<b,下列式子不一定成立的是( )A.a﹣1<b﹣1B.﹣2a>﹣2b C.2a+1<2b+1D.m2a>m2b6.(4分)在中国传统数学著作《九章算术》中有这样一个问题:“今有二马、一牛价过一万,如半马之价.一马、二牛价不满一万,如半牛之价,问牛、马价各几何?”译文:“今有2匹马、1头牛的总价超过10000钱,其超出的钱数相当于匹马的价格.1匹马、2头牛的总价不足10000钱,所差的钱数相当于头牛的价格.问每头牛、每匹马的价格各是多少?”设每匹马的价格为x钱,每头牛的价格为y钱,则依据条件可列方程组为( )A.B.C.D.7.(4分)将一副直角三角板如图放置,已知∠E=60°,∠C=45°,EF∥BC,则∠BND的大小为( )A.100°B.105°C.110°D.115°8.(4分)在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(2,3),AB∥x轴,且AB=4,则点B的坐标为( )A.(2,﹣1)B.(﹣2,3)C.(2,﹣1)或(2,7)D.(﹣2,3)或(6,3)9.(4分)如果不等式组无解,则a的取值范围是( )A.a>1B.a≥1C.a<1D.a≤110.(4分)将图1中周长为32的长方形纸片剪成1号、2号、3号、4号正方形和5号长方形,并将它们按图2的方式放入周长为48的长方形中,则没有覆盖的阴影部分的周长为( )A.16B.24C.30D.40二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.(4分)由3x﹣y=1,可以得到用x表示y的式子是 .12.(4分)在平面直角坐标系中,将点A(﹣2,3)先向右平移1个单位长度,再向下平移4个单位长度得到点B ,则点B的坐标是 .13.(4分)如图,AC⊥BC,垂足为C,若BC=3cm,AC=4cm,AB=5cm,则点A到BC的距离为 cm.14.(4分)不等式x﹣2≤2的最大整数解是 .15.(4分)某校宣传小组就“空矿泉水瓶应投放到哪种颜色的垃圾收集桶内”进行统计活动,他们随机采访50名学生并作好记录.以下是排乱的统计步骤:①从扇形统计图中分析出本校学生对空矿泉水瓶投放的正确率;②整理采访记录并绘制空矿泉水瓶投放频数分布表;③绘制扇形统计图来表示空矿泉水瓶投放各收集桶所占的百分比.正确统计步骤的顺序应该是 .16.(4分)如图.已知点C为两条相互平行的直线AB,ED之间一动点,∠ABC和∠CDE的角平分线相交于F,若,则∠BCD的度数为 .三.解答题(共9小题,满分86分)17.(6分)计算:||﹣||+||.18.(6分)解方程组:,19.(8分)解不等式组,并在数轴上表示此不等式组的解集.20.(8分)如图,三角形ABC上一点A(﹣3,2)经平移后对应点为D(﹣4,4),将三角形ABC作同样的平移得到三角形.(1)画出三角形DEF;(2)点P在三角形ABC内部,请写出点P(m,n)随三角形平移后的对应点P′的坐标 (用含有m,n的式子表示).21.(10分)如图,点E,F分别在AB和CD上,AF⊥CE于点G,∠AFC=∠D.求证:∠BED+∠AEC=90°.22.(10分)“学习金字塔”用数字的形式显示了采用不同的学习方式,学习者在两周以后还能记住的内容的多少.它告诉我们,把学会的知识讲给别人听是学习效果最好的一种方式.为此,某学校举办了一次主题为“我是小讲师”的讲题活动,组织全校学生参加.活动结束后,学校抽取部分学生的讲题成绩进行统计,将成绩x分为A ,B,C,D四个等级(A等级:90⩽x⩽100;B等级:80⩽x<90;C等级:60⩽x<80;D等级:0⩽x<60),并根据结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.根据图中所给信息,解答下列问题.(1)这次抽样调查共抽取 人;条形统计图中的a= .(2)将条形统计图补充完整;在扇形统计图中,求C等级所在扇形的圆心角的度数.(3)若80分及以上成绩为“优秀”,现该校共有3600名学生,估计该校学生讲题成绩为“优秀”的共有多少人.23.(12分)我国数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求54872的立方根.华罗庚脱口说出答案,众人十分惊奇,忙问计算的奥妙,你知道他是怎样迅速准确地计算出结果的吗下面是小龙的探究过程,请补充完整:(1)口算并填空:753个位数字为 ;(2)求.①由103=1000,1003=1000000,可以确定是 位数;②由54872的个位上的数是2,可以确定的个位上的数是 ;③如果划去54872后面的三位872得到数54,而33=27,43=64,可以确定的十位上的数是 ,由此求得 .(3)已知:205379也是一个整数的立方,请用类似的方法求出和.24.(12分)请同学们根据以下表格中的素材一和素材二,自主探索完成任务一、任务二、任务三.如何合理搭配消费券?素材一为促进消费,某市人民政府决定,发放“双促双旺•你消费我助力”消费券,一人可领取的消费券有:A型消费券(满35减15元)2张,B型消费券(满68减25元)2张,c型消费券(满158减60元)1张.素材二在此次活动中,小明一家5人每人都领到了所有的消费券.某日小明一家在超市使用消费券,消费金额减了390元,请完成以下任务.任务一若小明一家用了5张A型消费券,3张B型的消费券,则用了 张C型的消费券,此时的实际消费最少为 元.任务二若小明一家用13张A、B、C型的消费券消费,已知A型比C型的消费券多1张,求A、B、C型的消费券各多少张?任务三若小明一家仅用两种不同类型的消费券消费,请问如何搭配使用消费券,使得使用付款最少,并求出此时消费券的搭配方案.25.(14分)如图,在平面直角坐标系中,点A、B分别是x轴、y轴上的点,且OA=a,OB=b,其中a、b满足+|b﹣a+16|=0,将B向左平移18个单位得到点C.(1)求点A、B、C的坐标;(2)点M、N分别为线段BC、OA上的两个动点,点M从点B以1个单位/秒的速度向左运动,同时点N从点A 以2个单位/秒的速度向右运动,设运动时间为t秒(0≤t≤12).①当BM=ON时,求t的值;②是否存在一段时间,使得S四边形NACM<S四边形BOAC?若存在,求出t的取值范围;若不存在,说明理由.福建省莆田市2023-2024学年七年级下学期人教版数学期末模拟试卷(答案)一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.(4分)下列四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是( )A.B.C.D.【答案】C2.(4分)下列数中,3.14159,,0.121121112…,﹣π,,,无理数的个数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B3.(4分)为了完成下列任务,最适合采用全面调查的是( )A.了解问天实验舱各零部件的情况B.了解中央电视台春节联欢晚会的收视率C.了解全国中学生的节水意识D.了解一批电视机的使用寿命【答案】A4.(4分)在平面直角坐标系中,点P(﹣2,3)在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】B5.(4分)已知a<b,下列式子不一定成立的是( )A.a﹣1<b﹣1B.﹣2a>﹣2b C.2a+1<2b+1D.m2a>m2b【答案】D6.(4分)在中国传统数学著作《九章算术》中有这样一个问题:“今有二马、一牛价过一万,如半马之价.一马、二牛价不满一万,如半牛之价,问牛、马价各几何?”译文:“今有2匹马、1头牛的总价超过10000钱,其超出的钱数相当于匹马的价格.1匹马、2头牛的总价不足10000钱,所差的钱数相当于头牛的价格.问每头牛、每匹马的价格各是多少?”设每匹马的价格为x钱,每头牛的价格为y钱,则依据条件可列方程组为( )A.B.C.D.【答案】B7.(4分)将一副直角三角板如图放置,已知∠E=60°,∠C=45°,EF∥BC,则∠BND的大小为( )A.100°B.105°C.110°D.115°【答案】B8.(4分)在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(2,3),AB∥x轴,且AB=4,则点B的坐标为( )A.(2,﹣1)B.(﹣2,3)C.(2,﹣1)或(2,7)D.(﹣2,3)或(6,3)【答案】D9.(4分)如果不等式组无解,则a的取值范围是( )A.a>1B.a≥1C.a<1D.a≤1【答案】C10.(4分)将图1中周长为32的长方形纸片剪成1号、2号、3号、4号正方形和5号长方形,并将它们按图2的方式放入周长为48的长方形中,则没有覆盖的阴影部分的周长为( )A.16B.24C.30D.40【答案】见试题解答内容二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.(4分)由3x﹣y=1,可以得到用x表示y的式子是 y=3x﹣1 .【答案】y=3x﹣1.12.(4分)在平面直角坐标系中,将点A(﹣2,3)先向右平移1个单位长度,再向下平移4个单位长度得到点B ,则点B的坐标是 (﹣1,﹣1) .【答案】(﹣1,﹣1).13.(4分)如图,AC⊥BC,垂足为C,若BC=3cm,AC=4cm,AB=5cm,则点A到BC的距离为 4 cm.【答案】4.14.(4分)不等式x﹣2≤2的最大整数解是 4 .【答案】4.15.(4分)某校宣传小组就“空矿泉水瓶应投放到哪种颜色的垃圾收集桶内”进行统计活动,他们随机采访50名学生并作好记录.以下是排乱的统计步骤:①从扇形统计图中分析出本校学生对空矿泉水瓶投放的正确率;②整理采访记录并绘制空矿泉水瓶投放频数分布表;③绘制扇形统计图来表示空矿泉水瓶投放各收集桶所占的百分比.正确统计步骤的顺序应该是 ②③① .【答案】②③①.16.(4分)如图.已知点C为两条相互平行的直线AB,ED之间一动点,∠ABC和∠CDE的角平分线相交于F,若,则∠BCD的度数为 120° .【答案】120°.三.解答题(共9小题,满分86分)17.(6分)计算:||﹣||+||.【答案】2﹣3.18.(6分)解方程组:,【答案】.19.(8分)解不等式组,并在数轴上表示此不等式组的解集.【答案】2<x≤3,数轴表示见解答.20.(8分)如图,三角形ABC上一点A(﹣3,2)经平移后对应点为D(﹣4,4),将三角形ABC作同样的平移得到三角形.(1)画出三角形DEF;(2)点P在三角形ABC内部,请写出点P(m,n)随三角形平移后的对应点P′的坐标 (m﹣1,n+2) (用含有m,n的式子表示).【答案】(1)见解答.(2)(m﹣1,n+2).21.(10分)如图,点E,F分别在AB和CD上,AF⊥CE于点G,∠AFC=∠D.求证:∠BED+∠AEC=90°.【答案】见解析.22.(10分)“学习金字塔”用数字的形式显示了采用不同的学习方式,学习者在两周以后还能记住的内容的多少.它告诉我们,把学会的知识讲给别人听是学习效果最好的一种方式.为此,某学校举办了一次主题为“我是小讲师”的讲题活动,组织全校学生参加.活动结束后,学校抽取部分学生的讲题成绩进行统计,将成绩x分为A ,B,C,D四个等级(A等级:90⩽x⩽100;B等级:80⩽x<90;C等级:60⩽x<80;D等级:0⩽x<60),并根据结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.根据图中所给信息,解答下列问题.(1)这次抽样调查共抽取 200 人;条形统计图中的a= 40 .(2)将条形统计图补充完整;在扇形统计图中,求C等级所在扇形的圆心角的度数.(3)若80分及以上成绩为“优秀”,现该校共有3600名学生,估计该校学生讲题成绩为“优秀”的共有多少人.【答案】(1)200,40;(2)补全条形统计图详见解答,C等级所在扇形的圆心角的度数为72°;(3)2340人.23.(12分)我国数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求54872的立方根.华罗庚脱口说出答案,众人十分惊奇,忙问计算的奥妙,你知道他是怎样迅速准确地计算出结果的吗下面是小龙的探究过程,请补充完整:(1)口算并填空:753个位数字为 5 ;(2)求.①由103=1000,1003=1000000,可以确定是 两 位数;②由54872的个位上的数是2,可以确定的个位上的数是 8 ;③如果划去54872后面的三位872得到数54,而33=27,43=64,可以确定的十位上的数是 3 ,由此求得 38 .(3)已知:205379也是一个整数的立方,请用类似的方法求出和.【答案】(1)5;(2)①两,②8;③3,38;(3)=59,=26.24.(12分)请同学们根据以下表格中的素材一和素材二,自主探索完成任务一、任务二、任务三.如何合理搭配消费券?素材一为促进消费,某市人民政府决定,发放“双促双旺•你消费我助力”消费券,一人可领取的消费券有:A型消费券(满35减15元)2张,B型消费券(满68减25元)2张,c型消费券(满158减60元)1张.素材二在此次活动中,小明一家5人每人都领到了所有的消费券.某日小明一家在超市使用消费券,消费金额减了390元,请完成以下任务.任务一若小明一家用了5张A型消费券,3张B型的消费券,则用了 4 张C型的消费券,此时的实际消费最少为 621 元.任务二若小明一家用13张A、B、C型的消费券消费,已知A型比C型的消费券多1张,求A、B、C型的消费券各多少张?任务三若小明一家仅用两种不同类型的消费券消费,请问如何搭配使用消费券,使得使用付款最少,并求出此时消费券的搭配方案.【答案】任务一:4,621;任务二:A型的消费券4张,B型的消费券6张,则C型的消费券3张;任务三:使用10张A型券,4张C型券.25.(14分)如图,在平面直角坐标系中,点A、B分别是x轴、y轴上的点,且OA=a,OB=b,其中a、b满足+|b﹣a+16|=0,将B向左平移18个单位得到点C.(1)求点A、B、C的坐标;(2)点M、N分别为线段BC、OA上的两个动点,点M从点B以1个单位/秒的速度向左运动,同时点N从点A 以2个单位/秒的速度向右运动,设运动时间为t秒(0≤t≤12).①当BM=ON时,求t的值;②是否存在一段时间,使得S四边形NACM<S四边形BOAC?若存在,求出t的取值范围;若不存在,说明理由.【答案】(1)C(-18,8);(2)t=8秒,0<t<3.。
【压轴卷】七年级数学下期末一模试卷(附答案)(1)

【压轴卷】七年级数学下期末一模试卷(附答案)(1)一、选择题1.如图,将一张长方形纸条折叠,如果∠1=130°,则,∠2=( )A .100°B .130°C .150°D .80°2.下面不等式一定成立的是( )A .2a a <B .a a -<C .若a b >,c d =,则ac bd >D .若1a b >>,则22a b > 3.在平面直角坐标系中,若点A(a ,-b)在第一象限内,则点B(a ,b)所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限4.将一副三角板和一张对边平行的纸条按如图摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是( )A .15°B .22.5°C .30°D .45°5.《九章算术》中记载一问题如下:“今有共买鸡,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”意思是:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数、物价各多少?设有x 人,买鸡的钱数为y ,依题意可列方程组为( )A .8374x y x y +=⎧⎨+=⎩B .8374x y x y -=⎧⎨-=⎩C .8374x y x y +=⎧⎨-=⎩D .8374x y x y -=⎧⎨+=⎩ 6.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点P(1,0).点P 第1次向上跳动1个单位至点P 1(1,1),紧接着第2次向左跳动2个单位至点P 2(﹣1,1),第3次向上跳动1个单位至点P 3,第4次向右跳动3个单位至点P 4,第5次又向上跳动1个单位至点P 5,第6次向左跳动4个单位至点P 6,….照此规律,点P 第100次跳动至点P 100的坐标是( )A.(﹣26,50)B.(﹣25,50)C.(26,50)D.(25,50)7.在实数0,-π,3,-4中,最小的数是()A.0B.-πC.3D.-48.如图所示,下列说法不正确的是()A.∠1和∠2是同旁内角B.∠1和∠3是对顶角C.∠3和∠4是同位角D.∠1和∠4是内错角9.如图,将△ABC沿BC边上的中线AD平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC的面积为9,阴影部分三角形的面积为4.若AA'=1,则A'D等于()A.2B.3C.23D.3210.如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3),那么第一架轰炸机C的平面坐标是()A.(2,﹣1)B.(4,﹣2)C.(4,2)D.(2,0)11.对于两个不相等的实数,a b ,我们规定符号{}max ,a b 表示,a b 中较大的数,如{}max 2,44=,按这个规定,方程{}21max ,x x x x +-=的解为 ( ) A .1-2B .2-2C .1-212+或D .1+2或-1 12.已知:ABC ∆中,AB AC =,求证:90O B ∠<,下面写出可运用反证法证明这个命题的四个步骤: ①∴180O A B C ∠+∠+∠>,这与三角形内角和为180O 矛盾,②因此假设不成立.∴90O B ∠<,③假设在ABC ∆中,90O B ∠≥,④由AB AC =,得90O B C ∠=∠≥,即180O B C ∠+∠≥.这四个步骤正确的顺序应是( ) A .③④②① B .③④①② C .①②③④ D .④③①②二、填空题13.若264a =,则3a =______.14.2018年国内航空公司规定:旅客乘机时,免费携带行李箱的长,宽,高三者之和不超过115cm .某厂家生产符合该规定的行李箱.已知行李箱的宽为20cm ,长与高的比为8:11,则符合此规定的行李箱的高的最大值为 cm .15.如果一个数的平方根为a+1和2a-7, 这个数为 ________16.机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问安排______名工人加工大齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套.17.已知21x y =⎧⎨=⎩是方程组ax 5{1by bx ay +=+=的解,则a ﹣b 的值是___________ 18.已知(m-2)x |m-1|+y=0是关于x ,y 的二元一次方程,则m=______.19.如图,直线//a b ,点B 在直线上b 上,且AB ⊥BC ,∠1=55°,则∠2的度数为______.20.已知方程组236x y x y +=⎧⎨-=⎩的解满足方程x +2y =k ,则k 的值是__________. 三、解答题21.(1)计算:2020011(1)(2019)3sin 60()2π---+--+o (2)解不等式组:34223154x x x x +≥⎧⎪⎨+--≥⎪⎩①②,并求整数解。
最新人教版七年级下册数学《期末检测试卷》(附答案)

人教版七年级下学期期末测试数学试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(每题4分,共40分)1.如果一个角等于它的余角的2倍,那么这个角是它补角的()A. 2倍B. 0.5倍C. 5倍D. 0.2倍2.如图所示,小明从家到达学校要穿过一个居民小区,小区的道路均是正南或正东方向,小明走下面()线路不能到达学校.A. (0,4)→(0,0)→(4,0)B. (0,4)→(4,4)→(4,0)C. (0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)D. (0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0)3.某学习小组在讨论“变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是位似图形(如图所示).则小鱼上的点(a,b)对应大鱼上的点()A. (-2a,2b)B. (-2a,-2b)C. (-2b,-2a)D. (-2a,-b)4.为了了解全校七年级300名学生的视力情况,骆老师从中抽查了50名学生的视力情况.针对这个问题,下面说法正确的是()A. 300名学生是总体B. 每名学生是个体C. 50名学生是所抽取的一个样本D. 这个样本容量是505. 如图所示,AB∥CD,AD,BC交于O,∠A=35°,∠BOD=76°,则∠C的度数是()A. 31°B. 35°C. 41°D. 76°6.方程组23x yx y+=⎧⎨+=⎩●的解为2xy=⎧⎨=⎩▲,则被●和▲遮盖的两个数分别为( )A. 5,1B. 1,3C. 2,3D. 2,47.为了改善住房条件,小亮的父母考察了某小区的A B、两套楼房,A套楼房在第3层楼,B套楼房在第5层楼,B套楼房的面积比A套楼房的面积大24平方米,两套楼房的房价相同,第3层楼和第5层楼的房价分别是平均价的1.1倍和0.9倍.为了计算两套楼房的面积,小亮设A套楼房的面积为x平方米,B套楼房的面积为y平方米,根据以上信息列出了下列方程组.其中正确的是().A. B.1.10.9 {24x y x y=-=C.0.9 1.1{24x yx y=-=D.1.10.9{24x yy x=-=8.小明的作业本上有以下四题①42164a a=;②51052a a a⋅=;③211a a aa a=⋅=;④32a a a-=.其中做错误的是()A. ①B. ②C. ③D. ④9. 如图,在△ABC中,三边a、b、c的大小关系是( )A. a<b<cB. c<a<bC. c<b<aD. b<a<c10.如图,天平右盘中每个砝码的质量都是1g,则物体A的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为()A. B. C. D. 二、填空题(每题4分,共40分) 11.如图,a∥b,则∠A=______.12.在平面直角坐标系中,点A是y轴上一点,若它的坐标为(a-1,a+1),另一点B的坐标为(a+3,a-5),则点B的坐标是___________.13.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点,观察图中每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里向外第 20 个正方形(实线)四条边上的整点个数共有____个.14.用7根火柴棒首尾顺次连接摆成一个三角形,能摆成不同的三角形的个数为_____.15.如图,将一副直角三角扳叠在一起,使直角顶点重合于O点,则∠AOB+∠DOC=_____16.若一个二元一次方程的解为2{1xy==-,则这个方程可以是______(只要求写出一个).17.如图,正方形是由k 个相同的矩形组成,上下各有2个水平放置的矩形,中间竖放若干个矩形,则k=_____.18.已知△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,且a 、b 、c 满足:23410250a b c c -+-+-+=请你判断△ABC 的形状是_______________19.东方旅行社,某天有空客房10间,当天接待了一个旅游团,当每个房间住3人时,只有一个房间不空也不满,试问旅游团共有__________人.20.若关于x 的不等式组0321xa x -≥⎧⎨->-⎩的整数解恰有5个,求a 的范围. 三、解答题(每题10分,共70分)21.如图,MN ,EF 是两面互相平行的镜面,一束光线AB 照射到镜面MN 上,反射光线为BC ,则∠1=∠2. (1)用尺规作图作出镜面BC 经镜面EF 反射后的反射光线CD ;(2)试判断AB 与CD 的位置关系;(3)你是如何思考的?22.下面的方格纸中,画出了一个“小猪”的图案,已知每个小正方形的边长为1.(1)“小猪”所占的面积为多少?(2)在上面的方格纸中作出“小猪”关于直线DE 对称的图案(只画图,不写作法);(3)以G 为原点,GE 所在直线为x 轴,GB 所在直线为y 轴,小正方形边长为单位长度建立直角坐标系,可得点A 的坐标是(_______,_______).23. 夏季,为了节约用电,常对空调采取调高设定温度和清洗设备两种措施.某宾馆先把甲、乙两种空调的设定温度都调高1℃,结果甲种空调比乙种空调每天多节电27度;再对乙种空调清洗设备,使得乙种空调每天的总节电量是只将温度调高1℃后的节电量的1.1倍,而甲种空调节电量不变,这样两种空调每天共节电405度.求只将温度调高1℃后两种空调每天各节电多少度?24.织里某童装加工企业今年五月份工人每人平均加工童装150套,最不熟练的工人加工的童装套数为平均套数的60%.为了提高工人的劳动积极性,按时完成外商订货任务,企业计划从六月份起进行工资改革.改革后每位工人的工资分二部分:一部分为每人每月基本工资200元;另一部分为每加工1套童装奖励若干元. (1)为了保证所有工人的每月工资收入不低于市有关部门规定的最低工资标准450元,按五月份工人加工的童装套数计算,工人每加工1套童装企业至少应奖励多少元?(精确到分)(2)根据经营情况,企业决定每加工1套童装奖励5元.工人小张争取六月份工资不少于1200元,问小张在六月份应至少加工多少套童装?25. 情系灾区.5月12日我国四川汶川县发生里氏8.0级大地震,地震给四川,甘肃,陕西等地造成巨大人员伤亡和财产损失.灾难发生后,我校师生和全国人民一道,迅速伸出支援的双手,为灾区人民捐款捐物.为了支援灾区学校灾后重建,我校决定象灾区捐助床架60个,课桌凳100套.现计划租甲、乙两种货车共8辆将这些物质运往灾区,已知一辆甲货车可装床架5个和课桌凳20套,一辆乙货车可装床架10个和课桌凳10套.(1)学校如何安排甲、乙两种货车可一次性把这些物资运到灾区?有几种方案?(2)若甲种货车每辆要付运输费1200元,乙种货车要付运输费1000元,则学校应选择哪种方案,使运输费最少?最少运费是多少?答案与解析一、选择题(每题4分,共40分)1.如果一个角等于它的余角的2倍,那么这个角是它补角的()A. 2倍B. 0.5倍C. 5倍D. 0.2倍【答案】B【解析】分析:两角互余和为90°,互补和为180°,根据一个角等于它余角的2倍,建立方程,即可求出这个角,进而求出它的补角即可.详解:设这个角为α,则它的余角为90°-α,∵这个角等于它余角的2倍,∴α=2(90°-α),解得,α=60°,∴这个角的补角为180°-60°=120°,∴这个角是它的补角的60120︒︒=12.故选B.点睛:本题考查了余角和补角的概念.利用题中的数量关系:一个角等于它余角的2倍,建立方程是解题的关键.2.如图所示,小明从家到达学校要穿过一个居民小区,小区的道路均是正南或正东方向,小明走下面()线路不能到达学校.A. (0,4)→(0,0)→(4,0)B. (0,4)→(4,4)→(4,0)C. (0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)D. (0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0)【答案】D【解析】【分析】根据题意,在给出的图形中画一下四个选项的行走路线即可得出小明不能到达学校的路线.【详解】A. (0,4)→(0,0)→(4,0),能到达学校,故不符合题意;B. (0,4)→(4,4)→(4,0),能到达学校,故不符合题意;C. (0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0),能到达学校,故不符合题意;D. (0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0),不能到达学校,故符合题意,故选D.【点睛】本题考查了利用坐标确定位置,也考查了数学在生活中的应用,结合题意,自己动手操作一下即可更准确地得到结论.3. 某学习小组在讨论“变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是位似图形(如图所示).则小鱼上的点(a,b)对应大鱼上的点()A.(-2a,2b)B. (-2a,-2b)C. (-2b,-2a)D. (-2a,-b)【答案】B【解析】根据图形易得,小鱼与大鱼的位似比是1︰2,所以点(a,b)的对应点是(-2a,-2b).故选B.4.为了了解全校七年级300名学生的视力情况,骆老师从中抽查了50名学生的视力情况.针对这个问题,下面说法正确的是()A. 300名学生是总体B. 每名学生是个体C. 50名学生是所抽取的一个样本D. 这个样本容量是50【答案】D【解析】【详解】A、300名学生的视力情况是总体,故此选项错误;B、每个学生的视力情况是个体,故此选项错误;C、50名学生的视力情况是抽取的一个样本,故此选项错误;D、这组数据的样本容量是50,故此选项正确.故选D.5. 如图所示,AB∥CD,AD,BC交于O,∠A=35°,∠BOD=76°,则∠C的度数是()A. 31°B. 35°C. 41°D. 76°【答案】C【解析】本题主要考查了三角形的外角性质和平行线的性质∵AB∥CD,∴∠D=∠A=35°. ∠DOC=180°-∠BOD=180°-76°=104°,在△COD中,∠C=180°-∠D-∠DOC=180°-35°-104°=41°6.方程组23x yx y+=⎧⎨+=⎩●的解为2xy=⎧⎨=⎩▲,则被●和▲遮盖的两个数分别为( )A. 5,1B. 1,3C. 2,3D. 2,4【答案】A【解析】分析:把x代入方程组中的第2个方程即可求出y,把x、y同时代入第一个方程即可求出被遮盖的数.详解:23x yx y+=⎧⎨+=⎩口①②,把x=2代入②,得2+y=3,∴y=1.把x=2,y=1代入①,得方程2x+y=5.故选A.点睛:本题考查了二元一次方程组的解.先把x的值代入方程组中的第二个方程是解题的关键.7.为了改善住房条件,小亮的父母考察了某小区的A B、两套楼房,A套楼房在第3层楼,B套楼房在第5层楼,B套楼房的面积比A套楼房的面积大24平方米,两套楼房的房价相同,第3层楼和第5层楼的房价分别是平均价的1.1倍和0.9倍.为了计算两套楼房的面积,小亮设A套楼房的面积为x平方米,B套楼房的面积为y平方米,根据以上信息列出了下列方程组.其中正确的是().A. B. 1.10.9{24x y x y =-= C. 0.9 1.1{24x y x y =-= D. 1.10.9{24x y y x =-= 【答案】D【解析】【分析】可设平均价为1.关键描述语是:B 套楼房的面积比A 套楼房的面积大24平方米;两套楼房的房价相同,即为平均价1.等量关系为:B 套楼房的面积-A 套楼房的面积=24;0.9×1×B 套楼房的面积=1.1×1×A 套楼房的面积,设A 套楼房的面积为x 平方米,B 套楼房的面积为y 平方米,可列方程组为1.10.9{24x y y x =-=.故选D . 【详解】解:设A 套楼房的面积为x 平方米,B 套楼房的面积为y 平方米,可列方程组为1.10.9{24x y y x =-=. 故选D .8.小明的作业本上有以下四题42164a a =;51052a a a =③211a a a a =⋅=32a a a =) A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】D【解析】【分析】分别利用二次根式的性质及其运算法则计算即可判定.【详解】①和②是正确;在③中,由式子可判断a >0,从而③正确;在④中,左边两个不是同类二次根式,不能合并,故错误.故选D . 2a =|a |.同时二次根式的加减运算实质上是合并同类二次根式.9. 如图,在△ABC 中,三边a 、b 、c 的大小关系是( )A. a<b<cB. c<a<bC. c<b<aD. b<a<c【答案】D【解析】试题分析:先分析出a、b、c三边所在的直角三角形,再根据勾股定理求出三边的长,进行比较即可.根据勾股定理,得,,,,,故选D.考点:本题考查的是勾股定理点评:解答本题的关键是认真分析格点的特征,熟练运用勾股定理进行计算.10.如图,天平右盘中的每个砝码的质量都是1g,则物体A的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为()A. B.C. D.【答案】A【解析】∵由图可知,1g<m<2g,∴在数轴上表示为:.故选A..二、填空题(每题4分,共40分)11.如图,a∥b,则∠A=______.【答案】22°【解析】分析:如下图,过点A作AD∥b,则由已知可得AD∥a∥b,由此可得∠DAC=∠ACE=50°,∠DAB=∠ABF=28°,从而由∠BAC=∠DAC-∠DAB即可求得∠BAC的度数.详解:如下图,过点A作AD∥b,∵a//b,∴AD∥a∥b,∴∠DAC=∠ACE=50°,∠DAB=∠ABF=28°,∴∠BAC=∠DAC-∠DAB=50°-28°=22°.故答案为:22°.点睛:作出如图所示的辅助线,熟悉“平行线的性质:两直线平行,内错角相等”是正确解答本题的关键.12.在平面直角坐标系中,点A是y轴上一点,若它的坐标为(a-1,a+1),另一点B的坐标为(a+3,a-5),则点B的坐标是___________.【答案】(4,-4)【解析】分析:根据点在y轴上,则其横坐标是0,可求出a的值,进而即可求出B点坐标.详解:∵点A(a−1,a+1)是y轴上一点,∴a−1=0,解得a=1,∴a+3=1+3=4,a−5=1−5=−4,∴点B的坐标是(4,−4).故答案为(4,−4).点睛:本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征.熟练掌握y轴上的点的横坐标为0是解题的关键.13.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点,观察图中每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里向外第 20 个正方形(实线)四条边上的整点个数共有____个.【答案】80【解析】从内到外的正方形依次编号为1,2,3,……,n,则有:正方形的序号正方形四边上的整点的个数1 2×4-4=4;2 3×4-4=8;3 4×4-4=12;…………n 4(n+1)-4=4n.由里向外第 20 个正方形(实线)四条边上的整点个数共有4×20=80.故答案为80.14.用7根火柴棒首尾顺次连接摆成一个三角形,能摆成不同的三角形的个数为_____.【答案】2【解析】分析:根据“在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,以及各边都是整数进行一一分析即可.详解:根据周长为7,以及三角形的三边关系,只有两种不同的三角形,边长为2,2,3或3,3,1.其它的组合都不能满足三角形中三边的关系.故答案为2.点睛:本题考查了三角形三边间的关系. 利用三角形三边间的关系来判断组合是否成立是解题的关键. 15.如图,将一副直角三角扳叠在一起,使直角顶点重合于O 点,则∠AOB+∠DOC=_____【答案】180°【解析】∵∠AOD+∠COD=90°,∠COD+∠BOC=90°,∠BOD=∠COD+∠BOC ,∠AOD+∠BOD=∠AOB ,∴∠AOD+∠COD+∠COD+∠BOC=180°,∴∠AOD+2∠COD+∠BOC=180°,∴∠AOB+∠COD=180°16.若一个二元一次方程的解为2{1x y ==-,则这个方程可以是______(只要求写出一个). 【答案】1x y +=【解析】分析: 根据二元一次方程的解的定义,比如把x 与y 的值相加得1,即x+y=1是一个符合条件的方程. 详解:一个二元一次方程的解为21x y =⎧⎨=-⎩, 这个方程可以是 1.x y +=故答案 1.x y +=点睛:本题是一道有关二元一次方程的解的题目,关键是掌握二元一次方程的解的定义.17.如图,正方形是由k 个相同的矩形组成,上下各有2个水平放置的矩形,中间竖放若干个矩形,则k=_____.【答案】8【解析】分析:通过理解题意及看图可知本题存在等量关系,即矩形长的2倍=矩形宽的2倍+矩形的长,矩形长的2倍=(中间竖的矩形-4)宽的和,根据这两个等量关系,可列出方程组,再求解即可.详解:设矩形的长为x ,矩形的宽为y ,中间竖的矩形为(k −4)个,即(k −4)个矩形的宽正好等于2个矩形的长, ∵由图形可知:x +2y =2x ,2x =(k −4)y ,则可列方程组()2224x y x x k y +=⎧⎨=-⎩, 解得k =8.故答案为8.点睛:本题考查了二元一次方程组的应用.分析图形并得出对应的相等关系是解题的关键.18.已知△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,且a 、b 、c2410250b c c -+-+=请你判断△ABC 的形状是_______________【答案】直角三角形【解析】分析:根据非负数的性质解得各边的长,再根据勾股定理的逆定理判定是否直角三角形即可.24(5)0b c -+-=,根据非负数的性质知,a =3,b =4,c =5,∵32+42=52,∴以为a 、b 、c 为三边的△ABC 是直角三角形.故答案为直角三角形.点睛:本题考查了非负数的性质和勾股定理的逆定理.将题中的21025c c -+转化为完全平方式2(5)c -是解题的关键. 19.东方旅行社,某天有空客房10间,当天接待了一个旅游团,当每个房间住3人时,只有一个房间不空也不满,试问旅游团共有__________人.【答案】28或29【解析】分析:根据有空客房10间,每个房间住3人时,只有一个房间不空也不满,即:9间客房住满了,而最后一个房间不空也不满即这间客房住了1个人或2个人,分两种情况列出算式即可求出旅客的总人数.详解:由题可知,前9个房间住的人数是9×3=27人; 最后1间客房(不空也不满的房间)的人数有两种情况:(1)当有1个人时:游客总数为:27+1=28人;(2)当有2个人时:游客总数为:27+2=29人,所以旅游团共有28或29人.故答案为28或29.点睛:本题考查了一元一次不等式的应用.根据题中的不等关系确定不空也不满的房间人数是解题的关键.20.若关于x 的不等式组0321x a x -≥⎧⎨->-⎩的整数解恰有5个,求a 的范围. 【答案】43a -<≤-【解析】试题分析:先分别解两个不等式得到不等式组的解集为a≤x<2,则可确定不等式组的5个整数解为1,0,-1,-2,-3,于是可得到a 的取值范围.0321x a x -≥⎧⎨->-⎩①②解①得,x a ≥;解②得,2x <;∴不等式组的5个整数解为1,0,-1,-2,-3,∴43a -<≤-.点睛:本题考查了一元一次不等式组的整数解,已知解集(整数解)求字母的取值.一般思路为:先把题目中除未知数外的字母当做常数看待求出不等式组的解集,然后再根据题目中对结果的限制的条件得到有关字母的值.三、解答题(每题10分,共70分)21.如图,MN ,EF 是两面互相平行的镜面,一束光线AB 照射到镜面MN 上,反射光线为BC ,则∠1=∠2. (1)用尺规作图作出镜面BC 经镜面EF 反射后的反射光线CD ;(2)试判断AB 与CD 的位置关系;(3)你是如何思考的?【答案】(1)只要作出∠5=∠6;(2)CD∥AB;(3)见解析【解析】分析:(1)掌握尺规作图的基本方法,作入射角等于反射角即∠5=∠6即可;(2)AB与CD平行;(3)由平行线的性质和反射的性质可得∠1=∠2=∠3=∠4,利用平角的定义可得∠ABC=∠BCD,由平行线的判定可得AB与CD平行.详解:(1)只要作出的光线BC经镜面EF反射后的反射角等于入射角即∠5=∠6即可.(2)CD∥AB.(3)如图,作图可知∠5=∠6,∠3+∠5=90°,∠4+∠6=90°,∴∠3=∠4;∵EF∥MN,∴∠2=∠3,∵∠1=∠2,∴∠1=∠2=∠3=∠4;∵∠ABC=180°﹣2∠2,∠BCD=180°﹣2∠3,∴∠ABC=∠BCD,∴CD∥AB.点睛:本题考查了平行线的性质和判定. 结合图形并利用平行线的性质和判定进行证明是解题的关键.22.下面的方格纸中,画出了一个“小猪”的图案,已知每个小正方形的边长为1.(1)“小猪”所占的面积为多少?(2)在上面的方格纸中作出“小猪”关于直线DE对称的图案(只画图,不写作法);(3)以G为原点,GE所在直线为x轴,GB所在直线为y轴,小正方形的边长为单位长度建立直角坐标系,可得点A的坐标是(_______,_______).【答案】(1). -4 (2). 1【解析】分析:(1)将“小猪”所占的面积转化为三角形和四边形面积的和来解答;(2)根据直线DE在网格中作出小猪的轴对称图形即可;(3)按要求建立平面直角坐标系即可得出A点坐标.详解:(1)4×4×12+8×3×12+1×1×12=32.5;(2)画图如下,(3)(-4,1).点睛:本题考查了网格中的面积、轴对称、平面直角坐标系等知识.求面积时合理地进行图形的移动和变换是解题的关键.23. 夏季,为了节约用电,常对空调采取调高设定温度和清洗设备两种措施.某宾馆先把甲、乙两种空调的设定温度都调高1℃,结果甲种空调比乙种空调每天多节电27度;再对乙种空调清洗设备,使得乙种空调每天的总节电量是只将温度调高1℃后的节电量的1.1倍,而甲种空调节电量不变,这样两种空调每天共节电405度.求只将温度调高1℃后两种空调每天各节电多少度?【答案】只将温度调高1℃后,甲种空调每天节电207度,乙种空调每天节电180度.【解析】根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解24.织里某童装加工企业今年五月份工人每人平均加工童装150套,最不熟练的工人加工的童装套数为平均套数的60%.为了提高工人的劳动积极性,按时完成外商订货任务,企业计划从六月份起进行工资改革.改革后每位工人的工资分二部分:一部分为每人每月基本工资200元;另一部分为每加工1套童装奖励若干元.(1)为了保证所有工人的每月工资收入不低于市有关部门规定的最低工资标准450元,按五月份工人加工的童装套数计算,工人每加工1套童装企业至少应奖励多少元?(精确到分)(2)根据经营情况,企业决定每加工1套童装奖励5元.工人小张争取六月份工资不少于1200元,问小张在六月份应至少加工多少套童装?【答案】(1)该企业每套至少应奖励2.78元;(2)小张在六月份应至少加工200套.【解析】分析:(1)最低工资应考虑最不熟练地工人的工资.关系式为:基本工资200+150×60%×每件奖励钱≥最低工资标准450元,列不等式,解之即可;(2)根据关系式:基本工资200+5×小张加工童装套数≥1200,列不等式,解之即可.详解:(1)设企业每套奖励x元,由题意得:200+60%·150x≥450 ,解得:x≥2.78 ,因此,该企业每套至少应奖励2.78元.(2)设小张在六月份加工y套,由题意得:200+5y≥1200 ,解得:y≥200.答:小张在六月份应至少加工200套.点睛:本题考查了一元一次不等式的应用.找出题中的不等关系并建立不等式是解题的关键.25.情系灾区.5月12日我国四川汶川县发生里氏8.0级大地震,地震给四川,甘肃,陕西等地造成巨大人员伤亡和财产损失.灾难发生后,我校师生和全国人民一道,迅速伸出支援的双手,为灾区人民捐款捐物.为了支援灾区学校灾后重建,我校决定象灾区捐助床架60个,课桌凳100套.现计划租甲、乙两种货车共8辆将这些物质运往灾区,已知一辆甲货车可装床架5个和课桌凳20套,一辆乙货车可装床架10个和课桌凳10套.(1)学校如何安排甲、乙两种货车可一次性把这些物资运到灾区?有几种方案?(2)若甲种货车每辆要付运输费1200元,乙种货车要付运输费1000元,则学校应选择哪种方案,使运输费最少?最少运费是多少?【答案】(1)可安排甲种货车2辆,乙种货车6辆或甲种货车3辆,乙种货车5辆或甲种货车4辆,乙种货车4辆共3种方案;(2)甲种货车2辆,乙种货车6辆运费最少,最少运费是8400元.【解析】试题分析:(1)关系式为:甲种货车可装的床架数+乙种货车可装的床架数≥60;甲种货车可装的课桌凳数+乙种货车可装的课桌凳数≥100,把相关数值代入求得整数解的个数即可;(2)算出每种方案的总运费,比较即可.解:(1)设安排甲种货车x辆,则安排乙种货车(8﹣x)辆.,解得2≤x≤4,∴x可取2,3,4,∴可安排甲种货车2辆,乙种货车6辆或甲种货车3辆,乙种货车5辆或甲种货车4辆,乙种货车4辆共3种方案;(2)甲种货车2辆,乙种货车6辆运费为:2×1200+6×1000=8400元;甲种货车3辆,乙种货车5辆运费为3×1200+5×1000=8600元;甲种货车4辆,乙种货车4辆运费为4×1200+4×1000=8800元;∴甲种货车2辆,乙种货车6辆运费最少,最少运费是8400元.。
【鲁教版】七年级数学下期末第一次模拟试卷(及答案)(2)

一、选择题1.已知关于x的不等式组10 21xxx a-⎧<⎪⎨⎪+>⎩有且只有一个整数解,则a的取值范围是()A.11a-<≤B.11a-≤<C.31a-<≤-D.31a-≤<-2.解方程组232261s ts t+=⎧⎨-=-⎩①②时,①—②,得()A.31t-=. B.33t-=C.93t=D.91t=3.已知下列各式:①12+=yx;②2x﹣3y=5;③xy=2;④x+y=z﹣1;⑤12123x x+-=,其中为二元一次方程的个数是()A.1 B.2 C.3 D.44.若a为方程250x x+-=的解,则22015a a++的值为()A.2010 B.2020 C.2025 D.20195.不等式组23xx≥-⎧⎨<⎩的整数解的个数是()A.4个B.5个C.6个D.无数个6.已知关于x、y方程组734521x yx y m+=⎧⎨-=-⎩的解能使等式4x﹣3y=7成立,则m的值为()A.8 B.0 C.4 D.﹣27.在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到的指令是:从原点O出发,按“向上→向右→向下→向右”的方向依次不断移动,每次移动1个单位长度,其移动路程如图所示,第一次移动到点A1,第二次移动到点A2,第n次移动到点A n,则点A2020的坐标是()A.(1010,0) B.(1010,1) C.(1009,0) D.(1009,1)8.在平面直角坐标系中,点A(0,a),点B(0,4﹣a),且A在B的下方,点C(1,2),连接AC,BC,若在AB,BC,AC所围成区域内(含边界),横坐标和纵坐标都为整数的点的个数为4个,那么a的取值范围为()A.﹣1<a≤0 B.0<a≤1 C.1≤a<2 D.﹣1≤a≤19.如图,数轴上表示实数5的点可能是( )A .点PB .点QC .点RD .点S10.如图,A 、P 是直线m 上的任意两个点,B 、C 是直线n 上的两个定点,且直线m ∥n .则下列说法正确的是( )A .AC=BPB .△ABC 的周长等于△BCP 的周长 C .△ABC 的面积等于△ABP 的面积D .△ABC 的面积等于△PBC 的面积 11.若关于x 的不等式组3122x a x x ->⎧⎨->-⎩无解,则a 的取值范围是( ) A .a <-2B .a ≤-2C .a >-2D .a ≥-2 12.若关于x 的一元一次方程x −m +2=0的解是负数,则m 的取值范围是A .m ≥2B .m >2C .m <2D .m ≤2 二、填空题13.为了方便同学们进行丰富阅读,南开中学图书馆订购了A ,B ,C 三类新书,共900本,其中A 类数量是B 类数量的4倍,C 类数量不超过A 类数量的5528倍,且A 类数量不超过400本.新书开始借阅后,深受同学欢迎,图书管理员提供了两种方案来增订这三类书若干本(两种方案增订的图书总量相同),方案一:按2:3:5的比例增订A ,B ,C 三类书;方案二:按4:1:5的比例增订A ,B ,C 三类书,经计算,若按方案一增订,则增订后A ,B 两类书总数量之比为7:2,那么按方案二增订时,增订后A ,C 两类书总数量之比为______.14.已知不等式组11x x a >⎧⎨<-⎩无解,则a 的取值范围为__. 15.已知2(2)40x y x y ++--=,则y x的值是_______. 16.如果方程组25x bx ay =⎧⎨+=⎩的解与方程组41y by ax =⎧⎨+=⎩的解相同,则+a b 的值为______.17.如图,已知A 1(1,0),A 2(1,1),A 3(﹣1,1),A 4(﹣1,﹣1),A 5(2,﹣1),…,则坐标为(﹣505,﹣505)的点是______.18.在平面直角坐标系中,点(,)A x y 的坐标满足方程34x y -=,(1)当点A 到两条坐标轴的距离相等时,点A 坐标为__________.(2)当点A 在x 轴上方时,点A 横坐标x 满足条件__________.19.已知a 是56-的整数部分,b 是56-的小数部分.则2=ab _____. 20.直线//,a b Rt ABC ∆的直角顶C 点在直线a 上,若135∠=︒,则2∠等于_______.三、解答题 21.解关于x 的不等式组:231123x x x x <+⎧⎪⎨<+⎪⎩ 22.解方程或不等式(组)(1)2(21)1690x --=.(2)211143x x +-+. (3)421223x x x x+⎧-<⎪⎨⎪-⎩ 23.学校为了提高绿化品位,美化环境,准备将一块周长为76m 的长方形草地,设计分成长和宽分别相等的9块小长方形,(放置位置如图所示),种上各种花卉.经市场预测,绿化每平方米造价约为108元.(1)求出每一个小长方形的长和宽.(2)请计算完成这项绿化工程预计投入资金多少元?24.平面直角坐标系中有点A(m+6n,-1),B(-2,2n-m),连接AB,将线段AB先向上平移,再向右平移,得到其对应线段A'B'(点A'和点A对应,点B'和点B对应),两个端点分别为A'(2m+5n,5),B'(2,m+2n).分别求出点A'、B'的坐标.25.已知2x+1的算术平方根是0,y 4,z是﹣27的立方根,求2x+y+z的平方根.A B C为26.如图,已知在每个小正方形的网格图形中,ABC的顶点都在格点上,,,格点.(1)先将ABC先向左平移2个单位,再向上平移3个单位,请在图中画出平移后DEF,(点A,B,C所对应的顶点分别是D,E,F)(2)求出DEF的面积;(3)连结AD,BE,直接说出AD与BE的关系(不需要理由).【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】首先解每个不等式,然后根据不等式组的整数解的个数,确定整数解,从而确定a的范围.【详解】解:1021x x x a -⎧<⎪⎨⎪+>⎩①② 解①得1x <且0x ≠,解②得12a x ->. 若不等式组只有1个整数解,则整数解是1-.1212a -∴-≤<- 所以31a -≤<-,故选:D .【点睛】此题考查的是一元一次不等式组的解法和一元一次不等式组的整数解,求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了. 2.C解析:C【分析】运用加减消元法求解即可.【详解】解:解方程组232261s t s t +=⎧⎨-=-⎩①②时,①-②,得3t-(-6t)=2-(-1), 即,9t=3,故选:C .【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法. 3.A解析:A【分析】根据二元一次方程的定义即可判断.【详解】①是分式方程,故不是二元一次方程;②正确;③是二元二次方程,故不是二元一次方程;④有3个未知数,故不是二元一次方程;⑤是一元一次方程,不是二元一次方程.故选:A .【点睛】考查二元一次方程的定义,含有2个未知数,未知项的最高次数是1的整式方程就是二元一次方程.4.B解析:B【分析】先根据a 为方程250x x +-=的解得到25a a +=,然后整体代入即可解答.【详解】解:∵a 为方程250x x +-=的解∴250a a +-=,即25a a +=∴22015a a ++=5+2015=2020.故答案为B .【点睛】本题考查了一元二次方程的解和整体法的应用,正确理解并灵活应用一元二次方程的解解答问题是解答本题的关键.5.B解析:B【分析】本题首先求解该不等式组公共解集,继而在解集内确定整数解.【详解】由已知得:23x -≤<,该范围内包含5个整数解:2-,1-,0,1,2.故选:B .【点睛】本题考查求不等式的整数解,解题关键在于确定公共解集,其次确定答案时要确保不重不漏.6.A解析:A【分析】先利用加减消元法求出方程组734437x y x y +=⎧⎨-=⎩的解,再代入方程521x y m -=-即可得. 【详解】由题意得:方程组734437x y x y +=⎧⎨-=⎩①②的解能使等式521x y m -=-成立, 由①+②得:1111x =,解得1x =,将1x =代入①得:734y +=,解得1y =-,将1,1x y ==-代入521x y m -=-得:()5211m -⨯-=-,解得8m =,故选:A .【点睛】本题考查了利用加减消元法解二元一次方程组,熟练掌握方程组的解法是解题关键. 7.A解析:A【分析】根据图象可得移动4次图象完成一个循环,从而可得出点A 2020的坐标.【详解】A 1(0,1),A 2(1,1),A 3(1,0),A 4(2,0),A 5(2,1),A 6(3,1),…, 2020÷4=505,所以A 2020的坐标为(505×2,0),则A 2020的坐标是(1010,0).故选:A .【点睛】本题考查了点的规律变化,解答本题的关键是仔细观察图象,得到点的变化规律,难度一般.8.B解析:B【分析】根据题意得出除了点C 外,其它三个横纵坐标为整数的点落在所围区域的边界上,即线段AB 上,从而求出a 的取值范围.【详解】解:∵点A (0,a ),点B (0,4﹣a ),且A 在B 的下方,∴a <4﹣a ,解得:a <2,若在AB ,BC ,AC 所围成区域内(含边界),横坐标和纵坐标都为整数的点的个数为4个,∵点A ,B ,C 的坐标分别是(0,a ),(0,4﹣a ),(1,2),∴区域内部(不含边界)没有横纵坐标都为整数的点,∴已知的4个横纵坐标都为整数的点都在区域的边界上,∵点C (1,2)的横纵坐标都为整数且在区域的边界上,∴其他的3个都在线段AB 上,∴3≤4﹣a <4.解得:0<a≤1,故选:B .【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,分析题目找出横纵坐标为整数的三个点存在于线段AB 上为解决本题的关键.9.B解析:B【分析】【详解】∵23<<,∴Q .故选:B .【点睛】10.D解析:D【分析】根据平行线之间的距离及三角形的面积即可得出答案.【详解】解:∵A 、P 是直线m 上的任意两个点,B 、C 是直线n 上的两个定点,且直线m ∥n , 根据平行线之间的距离相等可得:△ABC 与△PBC 是同底等高的三角形,故△ABC 的面积等于△PBC 的面积.故选D .【点睛】本题考查平行线之间的距离;三角形的面积.11.D解析:D【分析】首先解每个不等式,然后根据不等式无解,即两个不等式的解集没有公共解即可求得.【详解】解:3122x a x x ->⎧⎨->-⎩①② 解①得:x >a+3,解②得:x <1.根据题意得:a+3≥1,解得:a≥-2.故选:D .【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x >较小的数、<较大的数,那么解集为x 介于两数之间.12.C解析:C【解析】试题分析:∵程x ﹣m+2=0的解是负数,∴x=m ﹣2<0,解得:m <2,故选C . 考点:解一元一次不等式;一元一次方程的解.二、填空题13.【分析】先按照方案一结合题意求解出增订前的各类书的数量并求出增订的总数量再按照方案二的比例分别解出按照方案二增订后的各类书的总量进而求解比例即可【详解】设原本有A 类新书4x 本B 类新书x 本则C 类新书有 解析:1825【分析】先按照方案一结合题意求解出增订前的各类书的数量,并求出增订的总数量,再按照方案二的比例分别解出按照方案二增订后的各类书的总量,进而求解比例即可.【详解】设原本有A 类新书4x 本,B 类新书x 本,则C 类新书有(900-5x )本, 由题意:4400559005428x x x ≤⎧⎪⎨-≤⨯⎪⎩,解得:70100x ≤≤, 设两种方案都增订m 本书,方案一:增订A 类15m 本,B 类310m 本,C 类12m 本, 则增订后共计:A 类145x m +本,B 类310x m +本,C 类190052x m ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭本, 按方案一增订,则增订后A ,B 两类书总数量之比为7:2, 可得:1475=3210x m x m ++,解得:1710x m =,即:10=17m x , 由70100x ≤≤,且m 和x 均为正整数,得x =85,m =50,∴求得增订前:A 类340本,B 类85本,C 类475本,方案二:增订A 类2205m =本,B 类1510m =本,C 类1252m =本, 则增订后共计:A 类360本,B 类90本,C 类500本, 增订后A ,C 两类书总数量之比为36018=50025,故答案为:18 25.【点睛】本题考查列方程及不等式解决问题,解题关键在于根据题意建立不等式,求解出范围中符合题意的数据.14.【分析】求出不等式组中每个不等式的解集根据已知即可得出关于a的不等式即可得出答案【详解】解:不等式组无解解得:故答案为:【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用解此题的关键是能得出关于a的不等式题目解析:2a【分析】求出不等式组中每个不等式的解集,根据已知即可得出关于a的不等式,即可得出答案.【详解】解:不等式组11xx a>⎧⎨<-⎩无解,11a∴-,解得:2a,故答案为:2a.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用,解此题的关键是能得出关于a的不等式,题目比较好,难度适中.15.-3【分析】利用平方和算术平方根的非负性确定x+y+2=0且x−y−4=0建立二元一次方程组求出x和y的值再代入求值即可【详解】∵(x+y+2)2≥0≥0且∴(x+y+2)2=0=0即解得:∴=-3解析:-3【分析】利用平方和算术平方根的非负性,确定x+y+2=0且x−y−4=0,建立二元一次方程组求出x和y的值,再代入求值即可.【详解】∵(x+y+2)2≥0,且2(2)0x y++=,∴(x+y+2)2=00,即2040 x yx y++=⎧⎨--=⎩,解得:13 xy=⎧⎨=-⎩,∴yx=-3,故答案为:-3.【点睛】本题重点考查偶次方和算术平方根的非负性,是一种典型的“0+0=0”的模式题型,需重点掌握;另外此题结合了二元一次方程组的运算,需熟练掌握“加减消元法”和“代入消元法”这两个基本的运算方法.16.1【分析】把代入方程组即可得到一个关于ab 的方程组即可求解【详解】解:由题意可知:为的解将代入得①×2-②得将代入①得故答案为:1【点睛】本题考查了二元一次方程组的解的定义理解定义是关键解析:1【分析】把24x y =⎧⎨=⎩代入方程组51bx ay by ax +=⎧⎨+=⎩,即可得到一个关于a ,b 的方程组,即可求解. 【详解】解:由题意可知:24x y =⎧⎨=⎩为51bx ay by ax +=⎧⎨+=⎩的解, ∴将2x =,4y =代入得,245421b a b a +=⎧⎨+=⎩①②, ①×2-②,得69a =,32a =, 将32a =代入①得,32452b +⨯=,12b =, 31122a b ⎛⎫+=+-= ⎪⎝⎭, 故答案为:1.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解的定义,理解定义是关键.17.A2020【分析】根据题意可得各个点分别位于象限的角平分线上(A1和第四象限内的点除外)逐步探索出下标和个点坐标之间的关系总结出规律根据规律推理点A2020的坐标从而确定点【详解】解:通过观察可得数解析:A 2020【分析】根据题意可得各个点分别位于象限的角平分线上(A 1和第四象限内的点除外),逐步探索出下标和个点坐标之间的关系,总结出规律,根据规律推理点A 2020的坐标,从而确定点.【详解】解:通过观察可得数字是4的倍数的点在第三象限,∵2020÷4=505,∴点A 2020在第三象限,∴A 2020是第三象限的第505个点,∴点A 2020的坐标为:(﹣505,﹣505).故答案为:A 2020.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系点的坐标规律,关键是根据题意得到点的坐标规律,然后由此规律求解即可.18.或【分析】(1)分和两种情况分别代入方程求解即可得;(2)先求出再根据x 轴上方的点的纵坐标大于0建立不等式求解即可得【详解】(1)由题意得:或①当时代入方程得:解得则因此点A 的坐标为②当时代入方程得 解析:(2,2)A 或(1,1)A - 43x >【分析】(1)分x y =和x y =-两种情况,分别代入方程求解即可得;(2)先求出34y x =-,再根据x 轴上方的点的纵坐标大于0建立不等式,求解即可得.【详解】(1)由题意得:x y =或x y =-①当x y =时代入方程得:34y y -=,解得2y =则2x =因此,点A 的坐标为(2,2)A②当x y =-时代入方程得:34y y --=,解得1y =-则1x =因此,点A 的坐标为(1,1)A -综上,点A 的坐标为(2,2)A 或(1,1)A -故答案为:(2,2)A 或(1,1)A -;(2)方程34x y -=可变形为34y x =-当点A 在x 轴上方时,点A 的纵坐标一定大于0,即0y >则340x -> 解得43x > 故答案为:43x >. 【点睛】本题考查了点坐标、点到坐标轴的距离等知识点,掌握平面直角坐标系中,点坐标的特征是解题关键.19.【分析】由于由此找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数之间然后判断出所求的无理数的整数部分可得a 小数部分让原数减去整数部分可得b 代入求值即可【详解】解:∵是的整数部分故答案为:【点睛】此题主要考查了 解析:30126- 【分析】 由于263<<,由此找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数之间,然后判断出所求的无理数的整数部分可得a ,小数部分让原数减去整数部分可得b ,代入求值即可. 【详解】解:∵()222263<<263∴<<2563∴<-<a 是56-的整数部分2a ∴=56236b ∴=--=-()()222362966630126ab ∴=-=+-=- 故答案为:30126-【点睛】此题主要考查了无理数的估算能力,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.估算出整数部分后,小数部分=原数-整数部分.20.【分析】先根据直角为90°即可得到∠3的度数再根据平行线的性质即可得出∠2的度数【详解】解:∵Rt △ABC 的直角顶点C 在直线a 上∠1=35°∴∠3=90°-35°=55°又∵a ∥b ∴∠2=∠3=55解析:55【分析】先根据直角为90°,即可得到∠3的度数,再根据平行线的性质,即可得出∠2的度数.【详解】解:∵Rt △ABC 的直角顶点C 在直线a 上,∠1=35°,∴∠3=90°-35°=55°,又∵a ∥b ,∴∠2=∠3=55°,故答案为:55°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,直角三角形两个锐角互余的性质,解题时注意:两直线平行同位角相等.三、解答题21.16x -<<【分析】分别解两个不等式,取公共解集即可.【详解】解: 231123x x x x <+⎧⎪⎨<+⎪⎩①② 解不等式①,移项得:231x x -<,合并同类项得:1x -<,系数化为1得:1x >-,解不等式②得,去分母得:326x x <+,移项合并得:6x <,所以该不等式组的解集为:16x -<<【点睛】本题考查解不等式组.掌握取不等式解集的口诀“同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小是无解”是解题关键.22.(1)7x =或6x =-;(2)52x;(3)12x -<. 【分析】(1)用直接开平方解方程即可;(2)去括号,去分母,移项合并同类项,系数化为1,即可解;(3)分别解出两个不等式,再找公共部分即可.【详解】解:(1)2(21)1690x --= ∴2(21)169x -=∴2x-1是169的平方根,∴2113x -=±∴2113x -=或2113x -=-,∴214x =或212x =-∴7x =或6x =-.故7x =或6x =-.(2)211143x x +-+ ∴3(21)4(1)12x x +-+ ∴634412x x +-+∴25x∴52x (3)421223x x x x +⎧-<⎪⎨⎪-⎩①②, ①式化简424x x -<+,∴36x <,∴2x <.②式化简22x -,∴1x -∴12x -<.【点睛】本题考查了利用平方根方程及一元一次不等式(组)的解法,熟悉平方根定义及一元一次不等式的解法步骤是解题关键.23.(1)每个小长方形的长和宽分别是10米、4米;(2)完成这块绿化工程预计投入资金为38880元.【分析】(1)弄清题意,找出等量关系:2[5个小长方形的宽+(一个小长方形的长+两个小长方形的宽)]=周长和5个长方形的宽等于2个长方形的长,列二元一次方程组解答. (2)直接求出每个小长方形的面积,然后求出答案即可.【详解】解:(1)设小长方形的宽为x 米,长为y 米.则2(25)7652y x x x y ++=⎧⎨=⎩, 解得:410x y =⎧⎨=⎩, 答:每个小长方形的长和宽分别是10米、4米;(2)104910838880⨯⨯⨯=(元),答:完成这块绿化工程预计投入资金为38880元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用.解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程组.要弄清小长方形长、宽和大长方形周长之间的关系.24.(1,5)A ',(2,1)B '【分析】根据点的平移规律:横坐标,右加左减;纵坐标,上加下减.据此可以求出平移后点的表示,列方程即可求出m 、n ,得出点A '、B '的坐标.【详解】解:由题意得2626425n m m n m n m n -+=+⎧⎨++=+⎩解得31m n =⎧⎨=-⎩, 即:(1,5)A '、(2,1)B '.【点睛】本题的重点在于掌握点在坐标系中平移的规律,与一次函数图像的平移规律有出入,不要记混.25.【分析】先根据算术平方根的定义求得2x 的值,再根据算术平方根的定义求出y ,根据立方根的定义求z ,然后代入要求的式子进行计算,最后根据平方根的定义即可得出答案.【详解】解:∵2x +1的算术平方根是0,∴2x +1=0,∴2x =﹣1,∵=4,∴y =16,∵z 是﹣27的立方根,∴z =﹣3,∴2x +y +z =﹣1+16﹣3=12,∴2x +y +z 的平方根是=【点睛】本题考查了平方根、算术平方根、立方根,解决本题的关键是熟记平方根、算术平方根、立方根的定义.26.(1)见解析;(2)8;(3)AD=BE 且AD ∥BE【分析】(1)利用网格特点和平移的性质画出A 、B 、C 的对应点D 、E 、F ,再依次连接即可; (2)根据三角形的面积公式计算;(3)根据平移的性质回答.【详解】解:(1)如图,△DEF 即为所作;(2)S△DEF=1442⨯⨯=8;(3)如图,由平移可知:AD=BE且AD∥BE.【点睛】本题考查了作图-平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.。
2023-2024学年吉林省长春市朝阳区七年级(下)期末数学试卷+答案解析

2023-2024学年吉林省长春市朝阳区七年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各式中,属于一元一次方程的是()A. B. C. D.2.解二元一次方程组时,由①-②可得()A. B. C. D.3.2024年4月26日“吉林省第六届STEM教育发展大会”在长春召开是科学技术、工程、数学四门学科英文首字母的缩写.这四个英文字母中,可以看成是中心对称图形的是()A. B. C. D.4.三角形结构在生活中有着广泛的应用,如图所示,利用三角形支架固定手机,其蕴含的数学道理是A.两点之间,线段最短B.三角形的稳定性C.三角形的内角和等于D.三角形的任意两边之和大于第三边5.下列正多边形的组合中,能够铺满地面的是()A.正方形和正八边形B.正五边形和正六边形C.正方形和正五边形D.正三角形和正八边形6.某商品标价为x元,若打八折后再降价12元,售价为108元,则可列方程为()A. B.C. D.7.若,则下列不等式一定成立的是()A. B. C. D.8.如图,在直角三角形ABC中,,,将绕点A逆时针旋转得到,点E落在AB上,延长DE交BC于点给出下面四个结论:①≌;②;③;④若,,连结BD,则的面积是上述结论中,所有正确结论的序号是()A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
9.已知三角形两边长分别为1和4,则第三边长可以是______写出一个即可10.等边三角形绕着它的中心旋转一定角度后能与自身重合,则这个旋转角度的大小至少为______11.若中,,则此三角形是______三角形.12.甲、乙两人检修一条长180米的管道,甲每小时检修15米,乙每小时检修10米,若甲先检修2小时后,再由甲、乙两人合作完成整条管道检修,则甲共检修管道______小时.13.将长方形直尺与正五边形纸板按照如图位置摆放.若,则的大小为______.14.如图,在中,点D是BC边的中点,AE::若的面积为10,则的面积为______.三、解答题:本题共10小题,共78分。
2024—2025学年最新人教新版七年级下学期数学期末考试试卷(含参考答案)

2024—2025学年最新人教新版七年级下学期数学期末考试试卷(问卷)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1、在平面直角坐标系中,下列各点在第四象限的是()A.(﹣1,﹣2)B.(1,﹣2)C.(1,2)D.(﹣1,2)2、在同一平面内,将直尺、含30°角的三角尺和木工角尺(CD⊥DE)按如图方式摆放,若AB∥CD,则∠1的大小为()A.30°B.45°C.60°D.75°3、下列调查方式,你认为最合适全面调查的是()A.调查某地全年的游客流量B.乘坐地铁前的安检C.调查某种型号灯泡的使用寿命D.调查春节联欢晚会的收视率4、关于x,y的二元一次方程组的解满足x﹣y=4,则m的值为()A.0B.1C.2D.35、在平面直角坐标系中,点A(1,5),B(m﹣2,m+1),若直线AB与y轴垂直,则m的值为()A.0B.3C.4D.76、下列命题为假命题的是()A.垂线段最短B.同旁内角互补C.对顶角相等D.两直线平行,同位角相等7、打折前,买60件A商品和30件B商品用了1080元,买50件A商品和10件B商品用了840元.打折后,买500件A商品和500件B商品用了9600元,比不打折少花()A.200元B.300元C.400元D.500元8、我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”诗中后面两句的意思是:如果一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果一间客房住9人,那么就空出一间客房,若设该店有客房x间,房客y人,则列出关于x、y的二元一次方程组正确的是()A.B.C.D.9、的整数部分是a,的整数部分是b,则a、b的大小关系是()A.a>b B.a=b C.a<b D.无法确定10、在平面直角坐标系中,已知点A(m﹣4,m+2),B(m﹣4,m),C(m,0),D(2,0),三角形ABD的面积是三角形ABC面积的2倍,则m的值为()A.﹣14B.2C.﹣14或2D.14或﹣2二、填空题(每小题3分,满分18分)11、已知是方程kx+2y=﹣8的解,则k=.12、由方程组,可用含x的代数式来表示y为.13、如图,将长方形纸片ABCD沿对角线BD折叠,点C的对应点为E,若∠CBD=34°,则∠ADE的大小为度.14、如图,七个相同的小长方形组成一个大长方形ABCD,若CD=14,则长方形ABCD的面积为.15、如图,直径为1个单位长度的圆,从数轴上的A点处沿数轴向右滚动一周后到达B点,若点A表示的数为﹣1,则点B对应的数是.16、已知关于x,y的方程组的解为非负数,m﹣2n=3,z=2m+n,且n<0,则z的取值范围是.2024—2025学年最新人教新版七年级下学期数学期末考试试卷(答题卡)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、解不等式组:.18、已知正实数a的两个平方根分别是x和x+y.(1)若x=2,求y的值;(2)若x﹣y=3,求a的值.19、在平面直角坐标系中,已知点M(m﹣1,2m+3).(1)若AM∥x轴且A(0,1),求m的值.(2)若点M在第一、三象限的角平分线上,求m的值.20、端午节是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉(A)、豆沙馅(B)、花生馅(C)、蜜枣馅(D)四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).请根据以上信息回答:(1)本次参加抽样调查的居民人数是人.(2)将图①②补充完整;(直接补填在图中)(3)求图②中表示“A”的圆心角的度数;(4)若居民区有100人,请估计爱吃蜜枣馅粽子的人数.21、如图,已知AC∥DE,∠D+∠BAC=180°.(1)求证:AB∥CD;(2)连接CE,恰好满足CE平分∠ACD.若AB⊥BC,∠CED=35°,求∠ACB的度数.22、已知关于x,y的方程组,满足x﹣2y为负数.(1)求出x,y的值(用含m的代数式表示);(2)求出m的取值范围;(3)当m为何正整数时,求s=2x﹣3y+m的最大值?23、一批货物要运往某地,货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车,已知过去两次租用这两种货车的情况如下表:第一次第二次25甲种货车的辆数36乙种货车的辆数3170累计运货的吨数(1)现租用该公司3辆甲种货车及5辆乙种货车一次刚好运完这批货物,如果按每吨付运费50元计算,货主应付运费多少元?(2)能否租用这两种货车一次恰好运走125吨货物(不超载也不少运)?若能,请说出有哪几种装运方案?若不能,请说明理由.24、在平面直角坐标系xOy中,点P坐标为(x,y),且x﹣2a=﹣1,,其中a,b为实数.(1)若a=3,则点P到y轴的距离为;(2)若实数a,b满足4a﹣b=4.①求证:点P(x,y)不可能在第三象限;②若点Q(﹣2,0),△OPQ的面积为5,求点P的坐标.25、如图1,在平面直角坐标系中,点A,B,C,D均在坐标轴上,其坐标分别是A(a,0),B(0,b),C(0,c),D(d,0),若,c<0,d>0,且∠ABO=∠DCO.(1)求三角形AOB的面积;(2)求证:3d=﹣4c;(3)如图2,若﹣3<c<0,延长CD到Q,使CQ=AB,线段AQ交y轴于点K,求的值.2024—2025学年最新人教新版七年级下学期数学期末考试试卷(参考答案)11、7 12、22 13、y=4﹣2x 14、280 15、π﹣1 16、1≤z<6三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、1<x≤4.18、(1)y=﹣4 (2)a=119、(1)﹣1(2)﹣420、(1)600;(2)略(3)108°(4)4000人21、(1)略(2)20°22、(1);(2)m<6;(3)m=5时,最大值为123、(1)略(2)略24、(1)5(2)①证明略②(﹣1,5)或(9,﹣5).25、(1)6(2)略(3)1.。
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P1(1,1),紧接着第 2 次向左跳动 2 个单位至点 P2(﹣1,1),第 3 次向上跳动 1 个单位至点
P3,第 4 次向右跳动 3 个单位至点 P4,第 5 次又向上跳动 1 个单位至点 P5,第 6 次向左跳
动 4 个单位至点 P6,….照此规律,点 P 第 100 次跳动至点 P100 的坐标是( )
(2)问一共有几种符合要求的生产方案?并列举出来.
(3)若有两种销售定价方案,第一种定价方案可使 A 产品每件获得利润 1.15 万元,B 产 品每件获得利润 1.25 万元;第二种定价方案可使 A 和 B 产品每件都获得利润 1.2 万元;在 上述生产方案中哪种定价方案盈利最多?(请用数据说明) 24.“大美湿地,水韵盐城”.某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了 本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进 行数据整理后绘制出的不完整的统计图:
掌握折叠图形的过程中有些角度是对称相等的是解答本题的关键.
6.D
解析:D 【解析】
【分析】 一方面买鸡的钱数=8 人出的总钱数-3 钱,另一方面买鸡的钱数=7 人出的总钱数+4 钱,据 此即可列出方程组. 【详解】
解:设有
x
人,买鸡的钱数为
y
,根据题意,得:
8x 7x
3 4
Hale Waihona Puke y y.【点睛】
本题考查的是二元一次方程组的应用,正确理解题意、根据买鸡的总钱数不变列出方程组 是解题关键.
则 x=4- 5 ,
∴点 A 表示的数是 4- 5 .
故选 C. 【点睛】 本题主要考查了数轴上两点之间 x1,x2 的中点的计算方法.
4.D
解析:D 【解析】 【分析】 根据平行线的性质即可得到∠2=∠ABC+∠1,即可得出结论. 【详解】 ∵直线 EF∥GH, ∴∠2=∠ABC+∠1=30°+20°=50°, 故选 D. 【点睛】 本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
3 ,以此类推可得到 P100 的横坐标.
【详解】
解:经过观察可得: P1 和 P2 的纵坐标均为1, P3 和 P4 的纵坐标均为 2 , P5 和 P6 的纵坐标 均为 3 ,因此可以推知 P99 和 P100 的纵坐标均为100 2 50;其中 4 的倍数的跳动都在 y
轴的右侧,那么第 100 次跳动得到的横坐标也在 y 轴的右侧. P1 横坐标为1, P4 横坐标为 2 , P8 横坐标为 3 ,以此类推可得到: Pn 的横坐标为 n 4 1( n 是 4 的倍数). 故点 P100 的横坐标为:100 4 1 26,纵坐标为:100 2 50,点 P 第 100 次跳动至
16.如图,直线 a / /b ,点 B 在直线上 b 上,且 AB⊥BC,∠1=55°,则∠2 的度数为
______.
2a 3b 13
a 8.3
2(x 2) 3( y 1) 13
17.若方程组 3a 5b 30.9 的解为 b 1.2 ,则方程组 3(x 2) 5( y 1) 30.9 的解
5.D
解析:D 【解析】 【分析】 根据折叠的知识和直线平行判定即可解答. 【详解】
解:如图可知折叠后的图案∠ABC=∠EBC, 又因为矩形对边平行,根据直线平行内错角相等可得 ∠2=∠DBC, 又因为∠2+∠ABC=180°, 所以∠EBC+∠2=180°, 即∠DBC+∠2=2∠2=180°-∠1=140°. 可求出∠2=70°. 【点睛】
又差 4 钱,问人数、物价各多少?设有 x 人,买鸡的钱数为 y ,依题意可列方程组为
()
8x 3 y A. 7x 4 y
8x 3 y B. 7x 4 y
C.
8x 7x
3 4
y y
D.
8x 7x
3 4
y y
7.如图,在平面直角坐标系 xOy 中,点 P(1,0).点 P 第 1 次向上跳动 1 个单位至点
A.(﹣26,50) C.(26,50)
B.(﹣25,50) D.(25,50)
8.已知
是关于 x,y 的二元一次方程 x-ay=3 的一个解,则 a 的值为( )
A.1
B.-1
C.2
9.在实数 0,-π, 3 ,-4 中,最小的数是( )
D.-2
A.0
B.-π
C. 3
D.-4
10.下列命题中,是真命题的是( )
(2)若该辖区约 4000 名初中生,请你估计其中达到国家规定体育活动时间的人数;
(3)若 A 组取 t 0.25h, B 组取 t 0.75h, C 组取 t 1.25h , D 组取 t 2h ,试计算
这 300 名学生平均每天在校体育活动的时间.
22.计算:(1﹣
3 )0+|﹣
2
|﹣2cos45°+(
请根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)求被调查的学生总人数; (2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点 D”的扇形圆心角的度数;
(3)若该校共有 800 名学生,请估计“最想去景点 B“的学生人数. 25.已知△ABC 是等边三角形,将一块含有 30°角的直角三角尺 DEF 按如图所示放置,让 三角尺在 BC 所在的直线上向右平移.如图①,当点 E 与点 B 重合时,点 A 恰好落在三角尺 的斜边 DF 上. (1)利用图①证明:EF=2BC. (2)在三角尺的平移过程中,在图②中线段 AH=BE 是否始终成立(假定 AB,AC 与三角尺的 斜边的交点分别为 G,H)?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.
2.B
解析:B 【解析】 ∵−2<0,3>0,
∴(−2,3)在第二象限, 故选 B.
3.C
解析:C 【解析】 【分析】 首先可以求出线段 BC 的长度,然后利用中点的性质即可解答. 【详解】
∵表示 2, 5 的对应点分别为 C,B,
∴CB= 5 -2,
∵点 C 是 AB 的中点,则设点 A 的坐标是 x,
7.C
解析:C 【解析】 【分析】
解决本题的关键是分析出题目的规律,以奇数开头的相邻两个坐标的纵坐标是相同的,所
以第 100 次跳动后,纵坐标为100 2 50,其中 4 的倍数的跳动都在 y 轴的右侧,那么 第 100 次跳动得到的横坐标也在 y 轴的右侧. P1 横坐标为1, P4 横坐标为 2 , P8 横坐标为
3.如图,数轴上表示 2、 5 的对应点分别为点 C,B,点 C 是 AB 的中点,则点 A 表示
的数是( )
A. 5
B. 2 5
C. 4 5
D. 5 2
4.将一块直角三角板 ABC 按如图方式放置,其中∠ABC=30°,A、B 两点分别落在直
线 m、n 上,∠1=20°,添加下列哪一个条件可使直线 m∥n( )
为_______.
18.在平面直角坐标系 xOy 中,若 P(4 m, m 9) 在 y 轴上,则线段 OP 长度为
________. 19.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿
子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索
新七年级数学下期末第一次模拟试卷(附答案)
一、选择题
1.如图,直线 BC 与 MN 相交于点 O,AO⊥BC,OE 平分∠BON,若∠EON=20°,则 ∠AOM 的度数为( )
A.40°
B.50°
2.在平面直角坐标中,点 M(-2,3)在(
A.第一象限
限
D.第四象限
C.60° ) B.第二象限
D.70° C.第三象
45 人,那么有 35 名学生没有车坐;如果一辆车乘坐 60 人,那么有一辆车只坐了 35 人,
并且还空出一辆车.设计划租用 x 辆车,共有 y 名学生.则根据题意列方程组为( )
45x 35 y A. 60(x 2) y 35
45x y 35 B. 60(x 2) 35 y
C.
45x 35 60(x 1)
y 35
y
二、填空题
D.
45x y 35
y
60(x
2)
35
13.若方程 x 3 3x m 的解是正数,则 m 的取值范围是______.
14.某班级为筹备运动会,准备用 365 元购买两种运动服,其中甲种运动服 20 元/套,乙
种运动服 35 元/套,在钱都用尽的条件下,有 种购买方案. 15.如图所示第 1 个图案是由黑白两种颜色的正六边形地面砖组成,第 2 个,第 3 个图案 可以看作是第 1 个图案经过平移而得,那么(1)第 4 个图案中有白色六边形地面砖________ 块,第 n 个图案中有白色地面砖________ 块.
A.在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行
B.相等的角是对顶角
C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
11.若 a 0 ,则下列不等式不成立的是( )
A. 5 a 6 a B. 5 a 6 a C. 5a 6a
D. 6 5 aa
12.某中学计划租用若干辆汽车运送七年级学生外出进行社会实践活动,如果一辆车乘坐
1 4
)﹣1
23.某工厂现有甲种原料 3600kg,乙种原料 2410kg,计划利用这两种原料生产 A,B 两种 产品共 500 件,产品每月均能全部售出.已知生产一件 A 产品需要甲原料 9kg 和乙原料 3kg;生产一件 B 种产品需甲种原料 4kg 和乙种原料 8kg.
(1)设生产 x 件 A 种产品,写出 x 应满足的不等式组.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除