《居住区规划与设计》课程设计任务书
城市规划设计-居住区设计任务书
华北水利水电大学居住区规划设计任务书指导教师：吴怀静、刘静霞、彭茜、宋海静、田伟丽、宋亚亭适用于2014级城乡规划专业1.课程设计题目：城市规划设计1（下）：居住区规划设计2.立题目的和意义：本设计应该重视城市自然、人文特色的动态延续性，提高居住舒适性、安全性，加强空间领域限定、提高基地商业价值的同时坚持以人为本和生态环境保护原则。
重点塑造片区特色，深化完善景观系统，对片区内土地使用、空间形态、建筑形体、广场绿地、道路交通、环境小品及人文活动场所等进行详细安排与设计。
3.技术条件：基地位于郑州市中心城区，紧邻东风渠绿地，有良好的景观资源优势。
规划区北起东风路，南到规划明鸿路，西接规划路，东侧紧邻东峰听橹居住小区，总用面积约有8.3公顷。
依据上位规划该地块主要以居住用地为主，可以兼容适当的商业服务设施。
设计要求符合国家、河南省及郑州市的有关法规、规范、规定，必须符合城乡规划部门的规划要点及符合建设单位的使用要求。
主要经济技术指标控制如下：（1）容积率： 3.5以下；（2）建筑高度不高于100米；（3）建筑密度： 25%以下；；（4）绿地率不小于30%；（5）建筑后退红线:主干道15米，次干道12米，支路8米。
4.设计要求：（1）总平面设计：合理布置总平面图，符合功能分区、空间组合、日照、通风、场地排水、安全疏散和环境景观的要求，满足建筑退让道路红线以及建筑间距要求；（2）道路交通设施设计：道路系统，应构架清楚，分级明确，与整体系统有机衔接，方便与外界的联系；（3）公共空间组织：通过对公共空间的平面和竖向形态，空间的主次、联系、方向、尺度和风格特征，空间的出入口、流线的研究，提出空间系统组织、功能布局、形态设计、景观组织、尺度控制、界面处理等方面的控制和引导要求；（4）建筑群体形态设计：建筑群体组合要综合考虑形态、造型、位置、尺度、体量、层次等因素；（5）景观设计：绿地应不低于30%的要求布置，并尽可能地增大绿地率，充分利用立体空间，包括垂直墙面、屋顶等，扩大绿化覆盖率，提高绿化质量；景观设计结合周边河渠道进行设计。
建筑学居住区规划设计任务书
09建筑学住宅及居住区规划设计任务书一．教学目的1. 住宅设计：居住建筑课是居住环境课程系列中的一门重要组成部分。
本课程以城市住宅为对象，通过设计进一步掌握居住建筑设计的基本原理和方法。
学习住宅设计相关设计规范，掌握高层民用建筑设计防火规范。
理解建筑设计全过程，并运用所学工程技术知识进行局部施工图设计的训练。
2. 规划设计：(1). 培养为大众建设具有良好的生态和健全的社会生活条件的居住环境规划设计观念，加强人、建筑、环境统一的整体概念。
(2). 初步掌握居住区结构规划和居住小区规划设计的一般准则、内容和方法步骤。
(3). 训练全面综合运用建筑设计、园林绿化、工程技术、以及社会、经济、文化等多方面的知识，进行居住生活场所的空间环境设计。
(4). 掌握居住环境规划设计构思和建筑群体空间设计的一般表达和方式方法。
(5).了解城市规划和城市设计的一般原则和方法。
二．设计要求1．题目名称：自定。
2．规划对象：甘肃省和平县或青海省平安县某地块（可任选一块进行设计）。
3．住宅设计要求：要求有合理的功能、良好的朝向（要求每户客厅及主卧要南向布置）、适宜的自然采光和通风等。
户型设计基本原则是动静分区、干湿分区、避免暗厨、暗卫。
4．规划设计要求和条件：(1). 规划设计要求：a．体现城市历史文脉，抓住其深厚的人文底蕴，以符合现代社会的新的形式、传承、延续、乃至发扬光大人文特色和历史风貌。
b．在满足人与社会交往的同时，让休闲、文化、绿化环境成为社区空间的主题，力求达到理性与感性的交织、传统与现代的对话、人工与自然的融合、技术与人性的统一的完美境界。
c．突出尊重自然，保护自然，利用自然的思想，充分结合地形，因地制宜。
d．顺应地形地势，便捷而有效地组织车行及人行交通，使小区人、车合理分流，保证小区内车辆的动态运行与静态存放安全方便。
(2). 设计规划条件：a．城市及规划地段的一般概况和有关建设任务要求；b．城市总体规划文件；c．城市及地区的社会、经济、文化等的历史沿革及现时背景条件；d．规划技术经济指标；e．住宅类型及设计标准；f．规划地形图；g．规划地区城市道路交通及市政基础工程管网系统技术条件；三．设计内容（一）户型设计1. 多层住宅：三房二厅（>90m2 ,<130m2 ）2. 小高层住宅：二房二厅(>90m2,<100m2); 三房二厅（>100m2 ,<135m2 ）3. 高层住宅：二房二厅(>90m2,<110m2); 三房二厅（>100m2 ,<140m2 ）4. 廉住房：面积控制在50m2内（占小区总户数的10%）。
居住小区规划设计任务书
居住小区规划设计任务书一、学习目的通过居住小区的规划设计，掌握居住区修建性详细规划的编制程序、内容和方法，培养学生分析问题和综合设计的能力。
广泛了解国内外优秀居住小区规划设计的基本方法，巩固和加深对居住区规划设计原理以及城市居住区规划设计规范的学习。
做到技术合理，因地制宜地规划设计居住区的住宅组群、公共设施、道路交通系统、市政基础设施和绿化环境。
做到理论联系实际，反映居住环境的社会、经济、历史空间艺术的内涵，充分发挥想象力及创新力，对地方文化、居住模式、生态环境等深层次问题有所探索和创意。
努力营造“人，居住环境与城市”协调发展的人类居住社区环境。
二、必须掌握的基本概念和原理（一）基本概念居住区小区组团居住区规划结构合理服务半径日照间距系数容积率绿地率建筑密度道路红线建筑红线住宅建筑面积毛密度住宅建筑密度净密度住宅建筑毛密度住宅建筑净密度人口毛密度住宅平均层数套型比（二）基本原理1 居住区由哪些用地组成？各项用地的面积该如何计算？2 居住区、小区、组团的人口一般为多少？3 居住区规划结构有几种基本方式？4 住宅组合有几种基本方式？其优缺点是什么？5 居住区、小区、组团应配备哪些公共服务设施？其合理服务半径是多少？6 居住区公共服务设施布置要求和方式有哪些？7 小学、幼托规划要求是什么？8 住宅间距（山墙、日照）的最小值是多少？9 居住区道路如何分级？各级道路的宽度有何规定？10 居住区道路规划的基本要求是什么？11 小区道路布置形式有几种？12 小区规划设计中节约用地的方法有哪些？13 住宅组合中考虑日照、通风、防噪声的措施有哪些？14 如何创造高质量的居住区生活环境？15 居住区技术经济指标有哪些？三、规划设计要求1 从城市总体布局着眼，统筹处理本区同周围环境之间的联系，对规划设计地段的外部环境有合理认识，认真收集和分析现状基础资料的相关背景资料，分析规划区与周边环境的联系。
2 了解城市居民的户外活动的行为规律，根据心理学及行为学的基础理论，组织设计好居住小区的各项功能及组团空间。
居住区课程设计任务书
重庆大学建筑城规学院课程设计任务书题目：居住小区规划设计班级：建筑学建筑城规学院城市规划系二零一一年十一月居住小区规划设计任务书一．基地见附图，占地10公顷左右。
二．课程要求1．按照国家现行的有关法规、条例、定额指标，依据基地的综合环境现状，结合当地的生活习俗和生活水平，学习拟定适宜的规划设计原则和技术经济指标。
2．熟悉分析基地建设条件、基地与周边环境关系的方法，使居住小区规划设计充分利用地形地貌，与基地周边环境有机融合。
3．掌握居住小区规划设计的基本原理和设计要点，具备居住小区设计的基本能力。
在规划中处理好建筑、道路、绿地、外部空间之间的关系，满足居民文化教育、体育健身、购物交往、游憩娱乐等活动要求。
体现绿色、方便、舒适、安全、经济、实用的规划设计理念。
4．鼓励对生态危机、经济全球化和我国的城市化进程等社会、经济、环境问题进行思考。
运用规划设计方法，在改善生态环境、延续地方文化、创造适宜居住环境、提供个性化多样化居住模式等方面进行探索。
三．主要技术指标1．低层小区：容积率0.7左右，绿地率>30%，建筑密度<30%2．多层小区：容积率1.5左右，绿地率>30%，建筑密度<30%3．高层小区：容积率2.0左右，绿地率>30%，建筑密度<30%4．其余综合经济技术指标、公建指标根据规范计算自行拟定。
四．图纸成果（规格594cm*841cm 数量共3张）1．分析和构思说明图（1：2000或自定）现状分析和构思分析图构思简要文字说明（300字）住宅选型平面2．规划总平面图（1：1000）3．表现图小区全景鸟瞰或轴测主要街景立面局部小透视五．教学进度安排六．参考书目《居住区规划设计》（建筑设计指导丛书）重庆建筑大学朱家谨编著建工出版社；《城市居住区规划设计规范》建工出版社；《居住区规划设计图集》邓述平王仲谷建工出版社；《建筑设计资料集》（3）建工出版社；《十年住宅设计精选》程述成建工出版社有关杂志：建筑学报住宅科技城市规划建筑师等综合技术经济指标。
居住区规划设计任务书
居住小区规划设计建筑学四年级一、教学目的和任务：通过此课程设计,进一步掌握居住小区规划设计的内容和方法，巩固和加深对居住区规划设计原理的学习，以及对城市居住区规划设计规范的了解，培养调查分析与综合思考的能力，做到有创造性、技术合理、因地制宜的规划设计。
要求最大限度地发挥想象力和创造力，努力设计出理想的富有魅力居住小区。
二、小区用地状况郊区化住宅是城市未来发展的主要方向之一，是城市化发展、社会经济发展的必然产物。
郊区化住宅的发展不仅涉及新型住宅类型、新型社区建设，而且将深刻地影响城市的总体城市形态和社会发展。
在上述背景下，本次居住区规划与住宅设计教学特地安排2-3个城市近郊的住宅开发项目作为规划设计教学地段。
地段1用地位于北方某较大城市的东北部，用地范围内（或）有一条河流穿过,不通航。
用地四周为城市各级道路所包围,小区用地范围内地势平坦，没有需要保留的建筑物和构筑物。
地段2、3、4用地形状为不规则梯形，占地面积具体尺寸见CAD图。
用地较平坦，河岸比水位高50cm。
三、规划要求项目初步构想（参考）容积率为1.5-2之间。
建筑层数为5-7层；可局部做小高层。
日照间距为L=1.5h。
商业目标市场：本项目的公共配套建筑用途定位为中高档配套商业、饮食业及小区娱乐场所，主要为本区内居民服务。
考虑到本小区业主多有私家车的特点，可适当采用人车分流设计，减少车行对小区活动及人行的干扰，提高住户在小区内活动的安全性与舒适度，营造舒适的步行空间。
不同人口密度的区域可有不同的停车解决方案。
停车：除宅前停车外，在组团与组团间的灰空间内解决地面停车，尽量缩短停车后到户的步行距离。
车位数联排住宅按每户一个停车位计，可设置在宅前（地面私家车位）或有独立室内车库，多层与小高层考虑设室外集中停车场（按100%设置车位），可考虑局部地下停车。
商业公共设施包括超市、餐馆、银行、邮局等，建筑面积约2000m2。
其中，超市约500平方米。
小区内有18班小学一所；幼儿园一所，与会所、商业街等非住宅类建筑结合，形成一个有吸引力、震撼力的形象，同时兼顾其使用半径。
大三上居住区规划设计任务书
居住区规划任务书（2017.8）安徽工业大学建筑工程学院城乡规划学专业三年级2017-2018学年第1学期居住区详细规划任务书一、阶段教学目标（1）培养处理单个建筑与群体建筑、建筑群体布局与道路系统、建筑与场地、建筑与绿化环境之间的能力，完成从住宅单体的建筑设计（住宅设计）——→简单建筑群体＋简单环境组合（住宅设计中总平面布置）——→复杂功能建筑群体＋复杂环境组合（居住小区规划）的规划设计教育过程，提升学生认知环境与城市、建筑关系的能力，建立局部利益服从整体利益的正确观念。
（2）了解我国的居住区发展历史、住房制度、居住现状和居住标准，巩固和加深对现代居住区规划理论的理解，培养学生调查分析与综合思考的能力。
（3）初步了解包括《城市居住区规划设计规范》在内的相关城市规划规范在规划设计的要求与作用。
（4）提高手绘及计算机绘制设计图纸能力，合理运用图、文及口头介绍等多种方式来综合表达设计思想的能力。
二、课程设计内容及要求2.1概况项目基地位于马鞍山太白大道与花园路交叉口西北角，基地与市政公园隔路相望，西临朱然文化公园，配套设施完善。
太白大道在地块东侧，为地块的开发提供了便利的交通条件。
设计要求尊重周边城市环境，体现城市重点区域的文化和商业价值。
2.2设计条件和控制指标（一）技术经济指标1.用地面积：14.8公顷；2.容积率：不大于3.0；3.建筑密度：不大于30%；4.绿地率：不得小于30%；5.绿线范围内建筑限高：24米；6.机动车停车位：0.8个/户，商业建筑0.8个/100平方米，地面停车不得大于20%；非机动车停车位：3平方米/户，商业建筑2个/100平方米，结合建筑或室外场地统一设置。
建筑后退红线：太白大道为次干路，红线宽度50米，最小建筑红线宽度80米；花园路、昆仑路为次干路，红线宽度30米，最小建筑红线宽度60米。
采秣路为城市支路，红线宽度12米，最小建筑红线宽度32米。
其他建筑退让按照《马鞍山市城市规划管理技术规定》相关条例执行。
居住区规划设计案例解析任务书
居住区规划设计课程案例解析任务书1教学目的按照居住区规划设计课程教学大纲和授课计划，在居住区规划设计理论课程讲授的基础上，本次作业以福州中心城区内某一居住小区作为对象进行解析。
本次教学目的是：（1）掌握居住区的概念、规模、内容等基本知识，提高居住区以及城市的认知。
（2）观察、检验居住区规划设计理论和规范在实践中的运用，并进一步加深理解，为后续课程作业做好基础。
（3）全面培养提出问题、分析问题、解决问题的能力，强调综合能力的运用。
（4）加强团队协作、访谈、观察、图文表达等城市规划专业技能锻炼。
2选题居住小区的选择要求是：以人口规模1万～1.5万、位于中心城区、不被城市次干路所穿越、相对独立、建成时间较早、居住人口较多。
3工作安排3.1调研准备阅读相关书籍、深入解读任务书、自由组队、搜集居住小区前期资料、调查任务分工。
3.2实地调查安全、效率、客观。
3.3成果制作整理、分析、总结调查内容，并主要以图纸的方式进行规范表达。
3.4成果汇报上课之前2～3组在黑板上贴好图纸，一人汇报、其他人补充。
4主要任务与内容4.1解即解剖，实地感知现实居住小区及其周边环境，并归纳总结出特征。
4.1.1区位居住小区的位置、与所在城市中心（分区中心、商业中心、文化中心等）的关系。
4.1.2上位规划（总规和控规）和相关规划总规：规划结构、居住小区周边用地性质。
控规：居住小区所在片区配套的公共服务设施和居住小区所在地块控制指标。
相关规划：与居住小区有关的其他规划资料。
（此项内容尽可能搜集）4.1.3周边环境以调查居住小区为圆心的一公里半径范围内，居住区级以上的道路和公共服务设施调查是重点。
道路：名称、等级、类型、宽度，公交（地铁）线路与站点，公共停车场的位置、数量、容量。
公共服务设施：类型、数量、位置、等级。
景观：周边建筑（小区、城市大型公建）的高度、建筑风格；城市重要景观节点。
历史文化遗产、自然环境（河流、山体）、市政公用设施（自来水厂、高压走廊、污水处理厂、燃气站等）的基本情况。
居住区（小区）规划设计课程任务书、指导书
居住区（⼩区）规划设计课程任务书、指导书居住⼩区规划设计课程——任务书、指导书陈扶云编写⽬录⼀、居住组团设计任务书（⼀）1. 设计内容2. 图纸要求3.时间安排⼆、居住⼩区设计任务书（⼆）1. 设计课题2.建设⽤地3.设计条件4.设计成果5.时间安排三、居住组团规划设计课程指导书（⼀）1.设计步骤2. 图纸内容深度要求3.参考图集及资料四、居住区⼩区规划设计课程指导书（⼆）1.设计步骤4-1-1 构思4-1-2 进⾏结构分析图的设计4-1-2-1 ⽤地功能分区4-1-2-2 道路⽹布置4-1-2-3 绿化后组织4-1-3 住宅单元设计4-1-4 住宅组团布置4-1-1-1 住宅类型不同处理4-1-4-2 居住组团布置形式4-2 图纸内容深度要求4-2-1 功能分区4-2-2 住宅公建的布置4-2-3 效果图4-2-4 绿化规划图4-2-5 编写规划设计说明书4-2-5-1 规划意图4-2-5-2 有关指标4-3 参考图集及资料居住⼩区设计任务书（⼀）⼀、设计内容1、该居住⼩区为昌北开发区详细规划的第⼀期⼯程，占地⾯积为22公顷。
2、规划现状图（图⼀）3、第⼀期居住组团的⼏项技术经济指标要求：总⾯积为：22公顷总建筑⾯积为：264150平⽅⽶住宅建筑⾯积为：247500平⽅⽶公共建筑⾯积为：16650平⽅⽶居住⼈数：16042⼈居住户数：4583平均每户建筑⾯积为：54平⽅⽶住宅平均层数为：5层居住建筑⾯积密度：11250平⽅⽶/公顷居住建筑净密度：1200平⽅⽶/公顷⼈⼝⽑密度：729⼈/公顷平均每⼈绿化⾯积为：1.5平⽅⽶公共建筑指标：邮电、银⾏：1200平⽅⽶各类商店（菜场、饭店、修理、服务、粮店等）：4200平⽅⽶托⼉所（1-2所）：1200平⽅⽶幼⼉园（2所）：2000平⽅⽶⼩学16班（1所）：5200平⽅⽶卫⽣站：250平⽅⽶⽂化娱乐：1500平⽅⽶废旧物质回收站：800平⽅⽶会所：1800平⽅⽶合计：16650平⽅⽶⼆、图纸要求1.1/200住宅单元设计平、⽴、剖⾯图2.1/1000居住⼩区规划图3.居住⼩区中⼼鸟瞰图⼀张（表现图）4.结构分析图（⽤地功能分区、道路⽹布置）5.⼩游园平⾯设计图6.说明书（规划）三、时间安排：三个星期第⼀阶段：收集资料、现场踏勘、完成结构分析图。
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《安居住宅小区》课程设计任务书
（2011.11）
一、环境概况
安居住宅小区位于长沙市雨花区，地势平坦，北接雨花大道，西临弯延曲折的圭塘河，南面为长沙体育新城，东临规划中30米宽的次干道，总用地面积263亩（约17.52公顷）（附图）。
二、技术经济指标要求：
1、容积率：1.2~1.5
2、建筑密度：20%~25%
3、绿地率：≥35%
4、停车位：按住户数的30%规划（分设地面和地下停车，以地下停车为主）
5、高层、多层户型比
100型（95~105㎡）：20%~30%
120型（120-125㎡）：30%~40%
140型（140-145㎡）：30%~40%
160型（155-160㎡）：5%以下
三、规划成果要求：
（一）图纸内容：
1、总平面图（附用地平衡表、技术经济指标列表和户型数统计表）
2、道路交通分析图（包括分级道路、广场和停车场，建议附道路横断面图）
3、绿化景观图分析图（包括各级绿地、景观轴线等）
4、功能结构分析图
5、户型平面图
（二）图纸尺寸、比例
1、图纸尺寸与绘图比例：
1）总平面图：1:1000 A1图纸
2）分析图：1:2000 A3图纸（缩印后，在总平面图基础上做）3）户型平面图: 1:100 （统一在A1图纸上）
（三）文字要求：
所有图纸图名统一写在图纸上方，风玫瑰、指北针和比例尺绘在一起，图面左侧留出适当位置绘制用地平衡表或道路横断面图，图的右下角注明图例、绘图日期、专业班级、设计小组成员姓名等。
（四）设计说明文本
1、项目概况
2、设计理念
3、规划设计
3.1功能结构布局
3.2道路结构与交通系统
3.3绿化景观设计
3.4交往场所
3.5外部空间形态
3.6建筑形式与住宅设计
4、技术经济指标（包括用地平衡表、技术经济指标列表和户型数统计表）。