高考英语阅读理解猜测词义题解题方法
高中英语阅读理解技巧点拨猜测单词或短语的含义
高中英语阅读理解技巧点拨:猜测单词或短语的含义学生在阅读过程中，应具备根据上下文猜测词义的能力。
每年高考英语试题中，猜测单词或短语的含义也是常有的题型，因此大家在平时的阅读理解练习中应尽量积累一些猜词技巧。
常见的猜词技巧主要有两大类：语境法和构词法。
下面我们结合高考真题对这两种解题技巧具体说明。
1. 语境法语境法指通过上下文语境来猜测词义，这是比较常用且有效的猜词方法。
常用的语境法有：①通过定义、解释或同位关系猜测词义。
用于下定义或解释的单词或短语有or, mean, in other words, be defined as, be described as, be seen as, refer to, that is to say 等。
有些定义或解释是通过破折号、冒号、括号、同位语（从句）或定语（从句）来表示的。
例1：（2020年高考英语全国III卷B篇，保留原题号，下同）...Yet “Apes” is more exception than the rule. In fact, Hollywood has been hot on live animals lately. One nonprofit organization, which monitors the treatment of animals in filmed entertainment, is keeping tabs on more than 2, 000 productions this year. ...26. What does the underlined phrase “keeping tabs on” in paragraph 3 probably mean?A. Listing completely.B. Directing professionally.C. Promoting successfully.D. Watching carefully.【分析】本文是新闻报道。
高考英语阅读理解五大方法巧解词义猜测题
高考英语阅读理解五大方法巧解词义猜测题根据上下文推断单词和短语的含义是高考阅读理解题6大出题方向之一，也是考查考生英语语言能力和文化品格的一种重要方式。
词义猜测题可以针对单词、短语的意思进行命题考查，还可以针对某一句子的准确理解或代词的精确指代进行设题。
除了直接考查单词或短语词义猜测外，在阅读理解文章中，总会有一些单词或短语超出了《考试大纲》词汇表的范围，但又没有附加注释，也需要考生猜测，这也是对词义猜测的一种间接考查。
近三年词义猜测题考查频次一览表2017年2016年2015年全国卷Ⅰ2（代词that；短语the watercatcher）1(单词courier)1（单词contributions）全国卷Ⅱ2（代词that；句子the tables areturned）2(单词downside;代词it)1（短语signed off）全国卷Ⅲ1（单词displaced）2（代词them；短语a pipe dream）/近几年高考词义猜测题在数量上保持稳定，每套试卷中直接考查词义猜测的试题不超过2道。
但试卷中阅读理解部分生词量略有扩大，试题难度稍有增加。
例如在2017年全国卷Ⅰ阅读理解中，有部分超纲单词（如unifying, emotion和insight)给出了汉语注释，另外一部分超纲词汇(如recontextualization)却没有附加注释。
这些单词既不在《考试大纲》规定的词汇表内，又未加注释，这就意味着考生不仅仅需要完成试题中直接的词义猜测题，还需要凭借自己的知识积累和学习能力猜测出未加注生词的词义，这样才能透彻地理解文章，完成阅读理解任务。
词义猜测题考查的范围主要在以下几个方面：生词、短语、熟词生义、句子和代词的指代。
常见的设问形式主要有以下几种：What does the underlined word "..." in Paragraph...refer to?What does the underlined phrase "..." in Paragraph...refer to?What does the underlined word "..." in Paragraph...mean?What does the author mean by "..." in Paragraph...?Which of the following can replace the underlined word "..." in Paragraph...?无论是直接的词义猜测题，还是阅读中需要理解不认识的生词，我们都可以利用构词法、逻辑关系、语法关系、生活常识、文化背景和上下文语境等方法来猜出单词或短语的意思。
新课标高考英语阅读理解猜测词意(词义)解题策略(附带答案)
新课标高考英语阅读理解猜测词意（词义）解题策略高考考情分析解读：词义猜测题是高考阅读理解题中的一种常见的题型。
词义猜测可以是对一个单词的意义推断，也可以是对一个短语或一个句子的意义推断，既可以是生词生义，也可以是熟词新义，还可以是对替代词所替代内容的判断。
通过对近年新课标全国卷分析统计来看，词义猜测题一般有1－2题。
考查相对比较稳定，但难度略有增加，需要在复杂的句式中通过上下文综合分析才能得出答案。
在词义猜测题中，所考查的词或短语的意义往往不停留在字面上，要根据短文提供的语境，通过阅读上下文，根据已知的信息或常识来推测尚不熟悉的词或词组的含义。
2016年全国卷设问形式例子：(1)What does the underlined word “downside” in Paragraph 4 probably mean？(2016年课标全国卷Ⅱ)(2)What does the underline phrase “a pipe dream” in Paragraph 3 mean？(2016年课标全国卷Ⅲ)(3)What does the word “contributions” in the la st paragraph refer to？(2015年课标全国卷Ⅰ)常见的命题形式有：The underlined word in the second paragraph means “________”．Which of the following words is closest in meaning to the underlined word in the last paragraph?The underlined word “________” in Paragraph 2 can best be replaced by “________”．What does the phrase “________”in Paragraph 1 mean?本学案结构：代词指代猜测题目句子猜测句意题目附：典故谚语知识储备单词或短语意思猜测题该题型着重考查考生根据上下文猜测词义的能力，这也是一个从“已知”得出“未知”的过程，即利用上下文的已知部分(尤其是该词或短语前后的句子)进行推理，有时还需要依靠常识和经验来猜测词义。
高考英语阅读理解词义猜测题解题技巧
高考英语阅读理解词义猜测题解题技巧高考英语阅读理解词义猜测题解题技巧得阅读者得天下。
要想在高考中得到高分，就必须提高阅读理解的得分率。
词义猜测题是高考阅读理解题中的必考题型，而且利用文章所提供的语境来猜测生词的含义是阅读的必备技能之一。
跟着店铺一起来看如何破解这类题吧!【高考英语阅读理解词义猜测题解题技巧】词义猜测能力是一项重要的英语阅读技能，同时也是上海高考英语卷对考生阅读能力进行检测的一个重要方面。
综观近几年的上海高考英语阅读理解题，我们可以发现，词义猜测的命题形式大体有以下三个层面：1.猜测一个单词的语境意义，如(上海高考66题)：What does the word “epic” in paragraph 1 most probably mean?2.猜测一个词组的含义，如(上海高考66题)：According to paragraph 3, a person with “defective hearing” is probably one who...3.对具体语境下的特定句子的猜测，如(上海高考73题)：By saying “It could be your grandchildren’s stamp”, Mr Saunders means that forever stamps...【解题技巧】1. 利用同义词、近义词、反义词猜测词义在生词所出现的上下文中，有时会出现与之同义、近义或反义的词语或语句，此时可以通过熟悉的词语以及它们之间的关系来推知生词在文段中的含义。
2. 利用定义或解释猜测词义有些阅读中的生词，尤其是新闻报道及科普类文章中的生词，往往在其后有对该词进行解释说明的短语或句子。
常见的提示词(语)有to be, to do, that is, stand for, namely, to refer to, to mean, inother words等，有时也以同位语(从句)、定语从句的形式出现，或用破折号、括号来引出。
高考英语阅读理解词义猜测技巧
高考英语阅读词义猜测技巧做阅读理解，最怕遇到生词，不仅影响文章的理解，也会拖慢阅读速度，而在阅读理解当中，生词又是不可避免的，今天老师就为大家总结了几个巧猜词义的方法，大家一定要掌握哦！1. 类属法即通过类属来推测词义。
如：Bananas, oranges, pineapples, coconuts and some other kinds of fruit grow in warm areas.说明：从句意我们知道pineapples 和coconuts 与bananas, oranges 是同类事物，同属水果（准确地说是“菠萝” 和“椰子”）。
2. 推理法即根据文章的前后语境推出生词的词义。
如：That museum is so immense that it will be impossible to see all the exhibits in one day.说明：既然一天之内看不完所有的展品，那么immense 的意思应该是“很大” 了。
Everyone agreed that the woman in the photo was gorgeous. It was easy to see why she had won the beauty contest.说明：既然“她在选美比赛中获胜”，说明她“很美丽”(gorgeous)。
3. 例举法即通过对文章所列举的事物来猜测生词的词义。
如：Children like such creatures as dogs and monkeys.说明：像dogs 和monkeys 之类的“creatures”，显然creatures 的意思应是“动物”。
In your spare time, you may look through any of these periodicals: Time Magazine, News Week, or The New Worker.说明：periodical 是生词，但根据其后所列举的例子，我们可以推测出它的意思可能是“期刊” 或“杂志”。
高考英语阅读理解猜测词义题解题技巧
高考英语阅读理解猜测词义题解题技巧在阅读中我们经常会遇到许多生词。
这时许多同学立即翻阅词典，查找词义。
这样做不但费时费力，而且影响阅读速度、影响对语篇的整体把握。
事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有联系。
我们可以利用语境（各种已知信息）推测、判断某些生词的词义。
近年来全国统一高考中加大了对考生猜词义能力的考查，因此，掌握一定的猜词技巧，对突破高考阅读理解、提高我们的英语语言能力都有非常重要的意义。
这种题常见的提问方式有：the underlined word “__”in the passage means __.what does “___”in the third paragraph stand for？the word/phrase “____” most nearly means ____.the word/phrase “__” could best be replaced by __.the word/phrase “__” in line…， para …refers to__ which of the following is closest in meaning to the phrase/word/sentence “____”？what’s the meaning of “____” in line …， para …？the author uses the word “____” to indicate____？做这种类型的题，要根据词、词组、句子所在的语境来判断其意义。
因此熟练掌握一些猜词技巧是做好这类题的关键。
命题者在出这类题时惯用常规词义来麻痹考生，我们要特别注意熟词生义，切不可脱离语境想当然。
猜测词义时，要掌握以下三个做题要领和六种解题技巧：做题要领1）文中找线索或信息词；2）根据熟悉的词及词义判断新单词之意； 3）根据上下文判断新词汇在特定句中确切意思。
2023年高考英语阅读理解 专题04 猜词题
2023年高考英语阅读理解专题04 猜词题专题04 猜词题Part1 技巧导图Part2 知识详解Part3 词义猜测题特点Part4 词义猜测题七大猜词技巧Part5 构词法基础知识Part1 技巧导图Part2 知识详解Part3 词义猜测题特点猜词悟义是应用英语的重要能力，也是高考阅读理解中必考的题型。
它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。
同时，考生应掌握一些猜词技巧，通过定义、同位、对比、因果、常识、同义、反义、构词、常识及上下文线索等确定词义。
词义猜测题思维导图【设问形式】•The underlined word “ … ” refers to/ (probably) means .•“…” as used in the passage can best be defined as…•What do you think the expression “…” stands for?•What does the underlined word “…” refer to in the last paragraph?•Which of the following words can take the place of the word “ … ”?•The underlined word “…” could best be replaced by…•Which of the following has the closest meaning to the word “ … ”?•What does the author mean by “…” in paragraph 2?Part4 词义猜测题七大猜词技巧1.根据定义或上下文解释进行猜测有时短文中出现一个需要猜测其意义的词或短语，下面接着出现其定义或解释。
标点符号，如逗号后的解释(名词同位语)、破折号后的解释、括号内的解释等。
解答词义猜测题的几种方法
生词或熟词生义的能力。基于此，笔者下面将分别从
根据语境、逻辑关系、解释性信息、指代等方面，分析
词义猜测题的解题技巧，以提高学生的解题技能。
一、根据上下文语境，推测词义
又如，2022 年卷Ⅱ阅读 B 第 4 题：What do the un⁃
A. Provided shelter for me.
解题技巧
解答词义猜测题的几种方法
李园园
词义猜测题在每年高考中都会出现 1-2 道，被猜
测词出现的位置也成为学生解题方向的一个依据。
以是一个单词，也可以是一个词组，甚至可以是一个
derlined words“hit home for me”mean in paragraph 2?
测的部分通常以下划线的形式被标记，被猜测的词可
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课堂内外
立足“复项主位
复项主位”
”概念
概念，
，开展英语新闻阅读教学
谈
复项主位是指句子中的主位是由多种功能的结
昕
报道的对象、主题。
构成分构成，主要包括表示经验、语篇、人际等意义的
教学片段一：
成分。在复项主位中，当概念主位、语篇主位、人际主
成本以及更好地保护铁路人员安全。其后以数据的
方式，描述了每年花费约 200 亿欧元在铁路上，包括
to inspect and repair the rail infrastructure，推 知 用 在
maintenance 上的费用是用于检查与维修铁路基础设
施，故而画线部分表示节省维修成本。根据四个选项
我们睡觉时，就要关在一个大房间里，之后出现 other⁃
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高考英语阅读理解猜测词义题解题方法对于高考生而言，英语词汇量还是很有限的，想要完全通读高考英语试卷，还要会猜测词义。
猜测词义时，一般可利用以下四个方面的线索：一是针对性的解释针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或高深的词汇等所做的通俗化的解释。
这些解释提供的信息明确具体，所使用的语言通俗易懂，利用它们来猜测词义就非常简单。
1.根据定义（definition）猜测词义如果生词有一个句子（定语从句或是同位语同位语前常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say, i.g.等或是同位语从句）或段落来定义,或使用破折号，冒号，分号后的内容和引号括号中的内容加以解释和定义，那么理解这个句子或段落本身就是推断词义。
定义常用的谓语动词多为：be,mean, deal with, be considered, to be, be called, define, represent, refer to,signify 等。
例1.Doyou know what a “territory” is ? A territory is an area that an animal ,usuallythe male, claims（声称）as its own.（2005年湖北卷）[分析]由定义可推知，这里territory指的是：“动物的地盘”。
例2.Infact, only about 80 ocelots, an endangered wild cat, exist in the U.S. today．（2005年浙江卷）[分析]由同位语anendangered wild cat我们很快猜出生词ocelots的义域：一种濒临灭绝野猫。
例3.Here is The Pines ,whose cook has developed a special way of mixing foreign foodsuch as caribou ,wild boar ,and reindeer with surprising sauces . （2004年福建卷）Accordingto the passage ,The Pines is a .A．placein which you can see many mobile homesB．mountainwhere you can get a good view of the valleyC．townwhich happens to be near the Banff National ParkD．restaurantwhere you can ask for some special kinds of food[分析]通过whose引导的定语从句，我们可以推测到：The Pines 是一家餐馆的名字，由此不难推出理解题的答案为：D。
2.根据举例猜测词义恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。
例4.The course gives you chances to know great power polities between nation states.It will provide more space to study particular issues such as relationship amongcountries in the European Union, third world debt, local and international disagreement, and the work of such international bodies as the United Nations,the European Union, NATO, and the World Bank.（2004年辽宁卷）[分析]根据suchas 后面列举的一系列例子，我们应该能推断出句中的issue 是指“议题”。
二是内在逻辑关系根据内在逻辑关系推测词义是指应用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系，然后根据逻辑联系推断生词词义或大致义域。
1.根据对比、比较关系猜测词义在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词的反义词猜测其词义。
表示对比关系的词汇和短语主要有：unlike,not, but, however, despite, in spite of, in contrast 等。
表示对比关系的句子结构：while引导的并列句。
同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系。
表示比较关系的词和短语主要有：similarly, like, just as, also, aswell as 等。
例5.Achild’s birthday party doesn’t have to be a hassle; it can be a basket of fun.Whatdoes the underlined word “hassle” (paragraph 1) probably mean? （2002年NMET）A.aparty designed by specialists B.a plan requiring carefulthoughtC.asituation causing difficulty or trouble D.a demand made by guests [分析]根据对比关系，这里hassle和a basket of fun 是相反的意义，很容易判断理解题的答案为C。
例6.Greenloves to talk, and his brothers are similarly loquacious.该句中副词similarly表明短语lovesto talk和loquacious 之间的比较关系，其意义相近。
由此我们可推断出loquacious的意思是“健谈的”。
2.根据因果关系猜测词义在句子或段落中，若两个事物现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推测生词词义。
例7.feelthat since you are my superior , it would be presumptuous of me to tell you whatto do .”（2005年上海卷）Theword “presumptuous” in the middle of the passage is closest in meaning to “” .A．fullof respect B．too confident and rude C．lacking in experience D．too shy andquiet[分析]根据since引导的原因状语从句的内容（“既然你是我的上司”），我们可以推断这里presumptuous的意思是：“冒失的，放肆的”意思，后半句的意思是：我告诉你怎么做会是一种放肆/冒失的行为。
对应的理解题答案为：B。
例8.Pruningis important because it encourages the growth of tender shoots,or young leaves.（2005年江西卷）根据原因状语从句的内容，我们可以判断Pruning的意思是：“修剪（树枝等）”的意思。
3.根据说明、并列、同等同义近义、、反义等关系猜测词义在句子或段落中，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境所表面的关系猜测词义。
例9.WilliamShakespeare said. “The web of our life is of a mingled yarn（纱线），good and illtogether.” （2005年江苏卷）Theunderlined word “mingled” in the last paragraph most probably means .A．simpleB．mixed C．sad D．happy[分析]句中goodand ill together 更具体地说明了a mingled yarn的意义，据此我们不难推测mingled的意思是：“混合的，交织的”。
例10.Isit possible to beat high blood pressure without drugs ? The answer is “yes”,according to the researchers at Johns Hopkins and three other medical centers.（2004年湖北卷）[分析]根据andthree other medical centers 这种并列关系，我们很容易推断出：Johns Hopkins是一家医疗中心。
例11.Thereis no reason to insult and defame the man simply because you do not agree withhim.[分析]根据与insult“侮辱”的同等关系猜测defame为“诋毁”，“中伤”或“诽谤”例12.Thegame Americans call soccer is known around the world as football.[分析]运用与football的同义关系推断为“足球”。
例13.Thehouse stood at the end of a quiet neat street. The littledwelling,however,looked neglected and cheerless.[分析]运用与Thehouse近义关系可以推断dwelling与住所有关例14.Mostwomen in China ---educated and illiterated, urban and rural, the young andold-----work to earn an income in addition to maintaining their roles as housewives and mothers.[分析]后面的urbanand rural, the young and old之间都有反义关系，运用这个关系可以推断illiterated为“未接受过教育的，即文盲”三是通过构词法在猜测词义过程中，我们还可以依靠构词法方面的知识，从生词本身猜测词义。
1.根据前缀猜测词义例15.Doyou have any strong opinion on co-educational or single-sex schools?根据词根educational（教育的），结合前缀co-（共同，一起），我们便可以猜出co-educational 的意思是：“男女同校教育的”意思。