国家开放大学广东[课程号]50926《演讲与口才》形考任务四辅导答案
电大考试《演讲与口才》作业1-4答案
演讲与口才作业1-4第一次作业填空题第1题:演讲是一种具有现实性和-----的社会实践活动。
((艺术性)第2题:演讲的全过程包括信息源、---、---、---、效果五个环节。
((传播者，媒介，受传者)第3题:公元前5世纪亚里士多德写出的---可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
(《修辞学》)第4题:我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的---。
((《甘誓》)第5题:根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的---，以逻辑论证为主的---，以解说注释为主的---，以感情传达为主的传情性演讲几类。
((叙事性演讲，论辩性演讲，说明性演讲)第6题:演讲的信息主要是指演讲的---和---。
演讲活动的实质就是---和---信息的过程。
(内容，材料，传递，接受)第7题:一篇演讲---个主题。
(只能有一)第8题:演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为---、---、---和---(揭示主题型，设问引发型，界定范围型，象征比喻型)第9题:演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得---，二是获得---。
((直接材料，间接材料)名词解释题：第1题:演讲：是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
第2题:道德演讲：是以思想品德教育为目的一种演讲问答题：第1题:简述演讲的特点。
1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2演讲必须在特定的时空环境中进行。
3演讲离不开有声语言与体态语言。
第2题:简述演讲的社会功能。
1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
第3题:如何选择演讲题目？1体验时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
广东开放大学形成性测评系统《演讲与口才》形考作业一至五答案解析
广东开放大学形成性测评系统《演讲与口才》形考作业一至五答案解析广东开放大学形成性测评系统《演讲与口才》形考作业一至五答案解析《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分(每题2分，共20分))1、演讲离不开有声语言和( B )。
(2分) A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出( D )，是演讲术的逐步完善与形成时期。
(2分)A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为( B )的演讲，是学术演讲的典范。
(2分)A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是( B )个。
(2分)A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。
( C )(2分)A、语言明确，以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息，讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和( B )的过程。
(2分)A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是( C )。
(2分)A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有( C )和艺术性的社会实践活动。
(2分)A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。
( A )(2分)1A、旬子说:“辞达而已。
”B、孔子说:“言之无文，行而不远。
”C、孟子说:“不以文害辞，不以辞害志。
”D、墨子说:“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做10、下列哪项选项是错误的。
( A )(2分)A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
二、简答题1、简述收集材料的原则。
(10分)答:1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目,(10分)答:1体验时代精神，顺应历史潮流。
演讲与口才考核册答案
演讲与口才考核册答案篇一：《演讲与口才》形成性考核册答案《演讲与口才》形成性考核册作业一（第一章——第三章）一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动.2、演讲的全过程包括信息源、传播者，媒介，受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。
演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法,主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲:演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情.以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动.2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题1、简述演讲的特点.答：1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达.3适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能。
答：1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角.4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目？答：1体现时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟"。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
答:1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体.7感人四、论述题结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1演讲稿.2辅助工具。
国家开放大学广东[课程号]50926《演讲与口才》形考任务四答案
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课程号：50926《演讲与口才》形考任务四
学校：国家开放大学广东
试卷满分100分得分100分
【题目】心理定式使人以（）的方式去进行认知或作出行为反应。
a. 比较沉稳
b. 比较固定
c. 比较平和
d. 比较灵活
参考答案：比较固定
【题目】演讲者置身于（）时的心理准备，就是演讲行为的心理定式。
a. 演讲准备
b. 演讲试讲
c. 演讲环境
d. 演讲稿写作
参考答案：演讲环境
【题目】要形成演讲行为的心理定式，要有演讲的（）为前提。
a. 心理暗示
b. 试练
c. 需要
d. 准备
参考答案：需要
【题目】根据马斯洛的需要等级理论，演讲的需要是较高层次的需要，不包括下列哪项需要（）。
a. 生存
b. 尊重
c. 自我实现
d. 社交
参考答案：生存
【题目】观察力是演讲者必备的基本功，在演讲的每一个环节都渗透着观察的结果，但不包括（）。
a. 主题确定。
广东开放大学形成性测评系统《演讲与口才》形考作业一至五答案
《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分）)1、演讲离不开有声语言和（B ）。
（2分）A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（D ），是演讲术的逐步完善与形成时期。
（2分）A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为（B ）的演讲，是学术演讲的典范。
（2分）A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是（B ）个。
（2分）A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。
（C ）（2分）A、语言明确，以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息，讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和（B ）的过程。
（2分）A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是（C ）。
（2分）A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有（C ）和艺术性的社会实践活动。
（2分）A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。
（A ）（2分）A、旬子说：“辞达而已。
”B、孔子说：“言之无文，行而不远。
”C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。
”D、墨子说：“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做10、下列哪项选项是错误的。
（A ）（2分）A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
二、简答题1、简述收集材料的原则。
（10分）答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目？（10分）答：1体验时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
3、简述演讲的社会功能。
（10分）答：1政治斗争的有力武器。
电大演讲与口才形成性考核答案
电大演讲与口才形成性考核答案篇一：电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案《演讲与口才》课程作业1参考答案问答题 1、口语就是口头上使用的语言。
口语表达的特点语言形式的独特性具体表达的语境性交际内容的随机性交流过程的主动性实际应用的广泛性。
2、口语表达的形式很多基本可以分为常用口语和艺术口语两类。
常用口语包括论辩、辩护、诡辩、演说、交谈、报告、讲话、发炎、宣传、座谈、复述、朗读、播音、讲解、问答、对话等等。
艺术口语包括朗诵、相声、说书和讲故事等等。
3、口才就是口语表达的才能。
施展口才应具备的素养良好的思想道德综合的才能广博的学问见识深厚的情感体验。
4、基本途径做一个好听众培养健康的心理素质培养良好的思维能力培养善于应变与诙谐幽默的应对技巧重视态势语的训练塑造美好的声音。
5、其类型有变调包括上声的变调、一的变调、不的变调轻声儿化“啊”的音变。
6、略教材第19页《演讲与口才》课程作业2参考答案问答题 1、区别在表现形式上朗读完全靠声音表达作品的思想情感一般需要脱离书面材料而朗诵是表演给人听和看的可以眼神、手势等配合要求脱离书面材料在内容的表达上朗读仅要求对作品内容进行正确的表达而朗诵不仅要表达还意味着对作品进行解释在选材的角度上朗读材料大多选择实用性的而朗诵大多选择文学味浓厚的材料在表达者的角度上朗读者一般在课堂、会场等地读书面材料而朗诵是朗诵者对所读作品的“积极的创作态度”。
2、宣传鼓动启迪民智陶冶情操提高艺术鉴赏力提高阅读理解和表达能力帮助学好普通话。
3、气音、颤音、拖腔、泣诉、笑语、拟声。
4、拜访要注意事先约定时间准时赴约做好准备工作如果作了不速之客要致以歉意不要忽略对主人亲属的适当交谈多人拜访要避免一个人抢话对主人的敬茶、敬烟表示感谢抽烟应征得主人同意遇到另有来客前客让后客把握辞行时间讲究告辞方式。
2023年演讲与口才形成性考核答案
演讲与口才形成性考核答案篇一：《演讲与口才》形成性考核册《演讲与口才》形成性考核册作业一（第一章——第三章）一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性旳社会实践活动。
2、演讲旳全过程包括信息源、传播者，媒介，受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出旳《修辞学》可以说是演讲术旳逐渐完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载旳演讲是《尚书》中旳《甘誓》5、根据演讲者在演讲时采用旳体现手法，可以将演讲分为以叙事为主旳论述性演讲，以逻辑论证为主旳论辩性演讲，以讲解注释为主旳阐明性演讲，以感情传达为主旳传情性演讲几类。
6、演讲旳信息重要是指演讲旳内容和材料。
演讲活动旳实质就是传递和接受信息旳过程7、一篇演讲一种主题8、演讲旳标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引起型、界定范围型和象征比方型。
9、演讲材料旳搜集措施，重要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定旳时空环境中，以有声语言和对应旳体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。
以期到达感召听众旳目旳。
它是一种直接旳带有艺术性旳社会实践活动。
2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目旳一种演讲。
三、问答题1、简述演讲旳特点。
答：1三方人物、四重联络、五个环节。
2独白式旳现实活动言态体现。
3适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲旳社会功能。
答：1政治斗争旳有力武器。
2经济活动旳思想筹码。
3鼓舞士气旳战争号角。
4传播知识旳有效途径。
5思想教育旳最佳形式。
6人才考核旳重要尺度。
3、怎样选择演讲题目？答：1体现时代精神，顺应历史时尚。
2适合听众规定，内容有旳放矢。
3切合自己旳身份，不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场所，考虑预定期间。
4、简述搜集材料旳原则。
答：1定向。
2充足。
3真实。
4新鲜。
5经典。
6详细。
7感人四、论述题结合自己旳经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容旳准备：1演讲稿。
国家开放大学广东[课程号]50926《演讲与口才》形考任务三辅导答案
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[课程号]50926-演讲与口才-形考任务三
试卷满分：100分得分：100
1.信息传递的载体是演讲者的（）。
a. 讲稿
b. 听众
c. 口语
d. 演讲过程
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案：口语
2.（）的演讲家德摩西尼，为了校正发音含糊不清的毛病，曾口含鹅卵石，对着大海练习朗诵。
a. 法国
b. 古罗马
c. 古希腊
d. 西班牙
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案：古希腊
3.演讲语言强调口语表述的能力，不包括（）。
a. 词句流利、准确、易懂
b. 语调贴切、自然、动情
c. 节奏抑扬顿挫
d. 发音准确、清晰、优美
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案：节奏抑扬顿挫
4.口语表达效果不包括（）。
a. 清亮圆润
b. 准确清晰
c. 传达力和浸彻力。
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[课程号]50926-演讲与口才-形考任务四
试卷满分：100分得分：100
1.心理定式使人以（）的方式去进行认知或作出行为反应。
a. 比较沉稳
b. 比较固定
c. 比较平和
d. 比较灵活
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案：比较固定
2.演讲者置身于（）时的心理准备，就是演讲行为的心理定式。
a. 演讲准备
b. 演讲试讲
c. 演讲环境
d. 演讲稿写作
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案：演讲环境
3.要形成演讲行为的心理定式，要有演讲的（）为前提。
a. 心理暗示
b. 试练
c. 需要
d. 准备
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案：需要
4.根据马斯洛的需要等级理论，演讲的需要是较高层次的需要，不包括下列哪项需要（）。
a. 生存
b. 尊重
c. 自我实现
d. 社交
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案：生存。