李白诗歌鉴赏PPT课件
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《月下独酌》ppt课件
结合背景，领会主旨
• 这首诗，大概是李白针对当时朝政黑暗而 发的。唐玄宗晚年沉湎声色，宠幸杨贵妃， 权奸、宦官、边将擅权，把国家搞得乌烟 瘴气。诗中“蟾蜍蚀圆影，大明夜已残” 似是讽刺这一昏暗局面。诗中一个又一个 新颖奇妙的想象，展现出诗人起伏不平的 感情，文辞如行云流水，富有魅力，发人 深思，体现出李白诗歌的雄奇奔放、清新 俊逸的风格。
译文1
• 我准备一壶美酒，摆在花丛之间，自斟 自酌无亲无友。举杯招引明月共饮，明月 与我和影子成了三人。月不能与我共饮， 影徒然跟随我的身体。暂且伴随月和影， 我应及时行乐，趁着春宵良辰。月，我愿 与你结下忘情之友，相约在遥远的银河！
译文2：
• 准备一壶美酒，摆在花丛之间， • 自斟自酌无亲无友，孤独一人。 • 我举起酒杯邀请媚人的明月， • 低头窥见身影，共饮已有三人。 • 月儿，你那里晓得畅饮的乐趣？ • 影儿，你徒然随偎我这个孤身！ • 月呀，愿和您永结为忘情之友， • 相约在高远的银河岸边，再见！
古朗月行
• 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在白云端。
• 仙人垂两足，桂树作团团。 白兔捣药成，问言与谁餐。
• 蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。 羿昔落九乌，天人清且安。
• 阴精此沦惑，去去不足观。 忧来其如何，凄怆摧心肝。
译文1
• 小时候不认识月亮， 把它称为白玉盘。 • 又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。 • 月中的仙人是垂着双脚吗？月中的桂树为什
月下独酌 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。
注诗
无相亲：没有人来亲近我。 成三人：明月和我以及我的影子恰好合成三人。 不解：不懂。 徒：白白的。 我身：我的身体。 月徘徊：明月随我来回移动。 游：交往。 相期：相约。 邈：遥远。 云汉：银河。
李白及其诗歌ppt课件
文化的重要组成部分。
后世对李白的诗歌评价极高，认 为其诗歌具有深刻的思想内涵、 高超的艺术技巧和独特的艺术风
格。
李白的诗歌在后世被广泛地应用 于文学、艺术、教育等领域，发 挥着重要的文化价值和社会作用
。
பைடு நூலகம் 05
艺术特色及现代意义
李白诗歌艺术特色总结
豪放洒脱，气势磅礴
李白的诗歌以豪放洒脱著称，气势磅礴，充满个性和生命力。他的诗歌常常运用大胆的想 象和夸张的手法，塑造出奇特而引人入胜的意境。
部分学员还谈到了文化传承的问 题，认为应该更好地传承和发扬 李白的诗歌精神，让更多人了解 和欣赏中国传统文化的魅力。
对未来研究方向提出展望
1 2 3
李白诗歌的跨文化研究
可以进一步拓展李白诗歌的跨文化研究，比较不 同文化背景下对李白诗歌的解读和接受情况，探 讨其跨文化传播的可能性。
李白诗歌与现代社会的联系
学员心得体会分享
对李白及其诗歌的认识
学员们纷纷表示，通过本次课程 ，更加深入地了解了李白及其诗 歌，对其创作背景、艺术特色和 文化内涵有了更加全面的认识。
对诗歌鉴赏能力的提升
学员们反映，在分析和欣赏李白 诗歌的过程中，自己的诗歌鉴赏 能力得到了很大的提升，对诗歌 的感悟和理解也更加深刻。
对文化传承的思考
时代背景与文学地位
唐代文化繁荣
李白生活在唐代，这是一个文化繁荣、经济发达的时代。 唐代诗歌达到了中国文学史上的巅峰，李白则是这个时代 的杰出代表之一。
文学流派与风格
在唐代，诗歌流派众多，风格各异。李白属于浪漫主义流 派，他的诗歌充满了个性、激情与想象力，与同时代的其 他诗人形成了鲜明的对比。
文学地位与评价
对后世文学创作启示和影响
后世对李白的诗歌评价极高，认 为其诗歌具有深刻的思想内涵、 高超的艺术技巧和独特的艺术风
格。
李白的诗歌在后世被广泛地应用 于文学、艺术、教育等领域，发 挥着重要的文化价值和社会作用
。
பைடு நூலகம் 05
艺术特色及现代意义
李白诗歌艺术特色总结
豪放洒脱，气势磅礴
李白的诗歌以豪放洒脱著称，气势磅礴，充满个性和生命力。他的诗歌常常运用大胆的想 象和夸张的手法，塑造出奇特而引人入胜的意境。
部分学员还谈到了文化传承的问 题，认为应该更好地传承和发扬 李白的诗歌精神，让更多人了解 和欣赏中国传统文化的魅力。
对未来研究方向提出展望
1 2 3
李白诗歌的跨文化研究
可以进一步拓展李白诗歌的跨文化研究，比较不 同文化背景下对李白诗歌的解读和接受情况，探 讨其跨文化传播的可能性。
李白诗歌与现代社会的联系
学员心得体会分享
对李白及其诗歌的认识
学员们纷纷表示，通过本次课程 ，更加深入地了解了李白及其诗 歌，对其创作背景、艺术特色和 文化内涵有了更加全面的认识。
对诗歌鉴赏能力的提升
学员们反映，在分析和欣赏李白 诗歌的过程中，自己的诗歌鉴赏 能力得到了很大的提升，对诗歌 的感悟和理解也更加深刻。
对文化传承的思考
时代背景与文学地位
唐代文化繁荣
李白生活在唐代，这是一个文化繁荣、经济发达的时代。 唐代诗歌达到了中国文学史上的巅峰，李白则是这个时代 的杰出代表之一。
文学流派与风格
在唐代，诗歌流派众多，风格各异。李白属于浪漫主义流 派，他的诗歌充满了个性、激情与想象力，与同时代的其 他诗人形成了鲜明的对比。
文学地位与评价
对后世文学创作启示和影响
《李白诗》PPT精品课件
起来朗朗上口，悦耳动听。
节奏明快
诗歌节奏明快，富于变化，既有 急促紧张的短句，又有舒缓悠长
的长句，形成独特的节奏感。
语言清新自然
李白诗歌语言清新自然，不事雕 琢，以白话入诗，却又不失文雅，
形成了独特的语言风格。
04
李白诗歌名篇解读
《静夜思》情感内涵及艺术价值
情感内涵
表达了诗人在寂静的月夜，对远方 故乡的深深思念之情。
《李白诗》PPT精品课 件
contents
目录
• 诗仙李白简介 • 李白诗歌分类赏析 • 李白诗歌艺术特色分析 • 李白诗歌名篇解读 • 李白诗歌传承与影响 • 总结与展望：探寻更多李白诗歌魅力
01
诗仙李白简介
李白生平及主要成就
01
生于盛唐时期，自幼聪 慧过人，饱读诗书。
02
二十五岁时离家远游， 遍历大半个中国，积累 了丰富的人生阅历。
参与诗歌朗诵和比赛
通过朗诵和比赛，提高自己的语言表达能力和文学素养。
THANKS
感谢观看
李白在文学史上的地位
唐代诗歌的代表人物之一，与杜甫并 驾齐驱。
作品被广泛传颂和研究，成为中国文 学史上不可或缺的一部分。
开创了浪漫主义诗歌的先河，对后世 产生了深远的影响。
被誉为“诗仙”，代表了中国古代诗 歌的最高峰。
02
李白诗歌分类赏析
山水田园诗
01
02
03
《望庐山瀑布》
以庐山瀑布为背景，描绘 了壮丽的自然景色，表达 了作者对大自然的热爱和 向往。
李白诗歌风格与特点 豪放、奔放、意境深远，富有想象力和创造力。
李白诗歌中的意象与符号 月、酒、剑等，以及其背后所蕴含的文化内涵。
3
节奏明快
诗歌节奏明快，富于变化，既有 急促紧张的短句，又有舒缓悠长
的长句，形成独特的节奏感。
语言清新自然
李白诗歌语言清新自然，不事雕 琢，以白话入诗，却又不失文雅，
形成了独特的语言风格。
04
李白诗歌名篇解读
《静夜思》情感内涵及艺术价值
情感内涵
表达了诗人在寂静的月夜，对远方 故乡的深深思念之情。
《李白诗》PPT精品课 件
contents
目录
• 诗仙李白简介 • 李白诗歌分类赏析 • 李白诗歌艺术特色分析 • 李白诗歌名篇解读 • 李白诗歌传承与影响 • 总结与展望：探寻更多李白诗歌魅力
01
诗仙李白简介
李白生平及主要成就
01
生于盛唐时期，自幼聪 慧过人，饱读诗书。
02
二十五岁时离家远游， 遍历大半个中国，积累 了丰富的人生阅历。
参与诗歌朗诵和比赛
通过朗诵和比赛，提高自己的语言表达能力和文学素养。
THANKS
感谢观看
李白在文学史上的地位
唐代诗歌的代表人物之一，与杜甫并 驾齐驱。
作品被广泛传颂和研究，成为中国文 学史上不可或缺的一部分。
开创了浪漫主义诗歌的先河，对后世 产生了深远的影响。
被誉为“诗仙”，代表了中国古代诗 歌的最高峰。
02
李白诗歌分类赏析
山水田园诗
01
02
03
《望庐山瀑布》
以庐山瀑布为背景，描绘 了壮丽的自然景色，表达 了作者对大自然的热爱和 向往。
李白诗歌风格与特点 豪放、奔放、意境深远，富有想象力和创造力。
李白诗歌中的意象与符号 月、酒、剑等，以及其背后所蕴含的文化内涵。
3
李白梦游天姥吟留别优秀ppt课件-2024鲜版
《梦游天姥吟留别》内容解读
Chapter
2024/3/28
7
诗歌整体结构与布局
01
02
03
梦游缘起
开篇交代梦游之由，展现 诗人对天姥山的向往之情 。
2024/3/28
梦游历程
详细描绘诗人梦游天姥山 的所见所闻，展现奇幻、 壮丽的景象。
梦醒嗟叹
诗人从梦中惊醒，对梦境 进行回味和感慨，表达了 对现实的不满和追求自由 的愿望。
2024/3/28
02
结合诗人的其他作品及 时代背景等元素来鉴赏 该诗
03
04
谈谈你对李白诗歌风格 的理解和认识
完成一篇不少于800字 的读后感或文学评论
25
下节课预习内容提示
01
作《将 进酒》
了解《将进酒》的创作背景、 主题思想和艺术特色
思考《将进酒》与《梦游天姥 吟留别》在风格、手法等方面
2024/3/28
22
06
总结回顾与课堂作业布置
Chapter
2024/3/28
23
关键知识点总结回顾
01
李白的生平及时代 背景介绍
02
《梦游天姥吟留别 》的创作背景及主 题思想
03
诗中运用的艺术手 法和表现技巧
04
李白诗歌的风格特 点和艺术成就
2024/3/28
24
课堂作业布置及要求
01
背诵《梦游天姥吟留别 》全诗，并默写一遍
的异同点
准备在课堂上就预习内容进行 讨论和交流
2024/3/28
26
THANKS
感谢观看
2024/3/28
27
8
描绘手法和意境表现
夸张手法
李白运用夸张手法，将天 姥山描绘得高耸入云、气 势磅礴，增强了诗歌的艺 术感染力。
Chapter
2024/3/28
7
诗歌整体结构与布局
01
02
03
梦游缘起
开篇交代梦游之由，展现 诗人对天姥山的向往之情 。
2024/3/28
梦游历程
详细描绘诗人梦游天姥山 的所见所闻，展现奇幻、 壮丽的景象。
梦醒嗟叹
诗人从梦中惊醒，对梦境 进行回味和感慨，表达了 对现实的不满和追求自由 的愿望。
2024/3/28
02
结合诗人的其他作品及 时代背景等元素来鉴赏 该诗
03
04
谈谈你对李白诗歌风格 的理解和认识
完成一篇不少于800字 的读后感或文学评论
25
下节课预习内容提示
01
作《将 进酒》
了解《将进酒》的创作背景、 主题思想和艺术特色
思考《将进酒》与《梦游天姥 吟留别》在风格、手法等方面
2024/3/28
22
06
总结回顾与课堂作业布置
Chapter
2024/3/28
23
关键知识点总结回顾
01
李白的生平及时代 背景介绍
02
《梦游天姥吟留别 》的创作背景及主 题思想
03
诗中运用的艺术手 法和表现技巧
04
李白诗歌的风格特 点和艺术成就
2024/3/28
24
课堂作业布置及要求
01
背诵《梦游天姥吟留别 》全诗，并默写一遍
的异同点
准备在课堂上就预习内容进行 讨论和交流
2024/3/28
26
THANKS
感谢观看
2024/3/28
27
8
描绘手法和意境表现
夸张手法
李白运用夸张手法，将天 姥山描绘得高耸入云、气 势磅礴，增强了诗歌的艺 术感染力。
李白《赠汪伦》原文及鉴赏PPT课件
表现手法
寓情于景
李白将情感融入景物之中，通过对桃 花潭美景的描绘，表达了自己对汪伦 的感激之情。
虚实相生
诗中既有实景的描绘，又有虚境的营 造，使得整个诗篇充满了想象力和诗 意。
意象运用
桃花潭
李白运用了“桃花潭”这一意象，以此象征着两人之间的深 情厚谊。
桃花
通过“桃花”这一意象，表达了自己与汪伦之间的美好情感 和深厚友谊。
VS
汪伦的特殊地位
汪伦是普通的村民，但他的真诚和热情让 李白印象深刻，这在李白的诗歌中得到了 体现。
社会文化影响
诗歌风格
这首诗体现了李白的诗歌风格，用简单明了 的词语表达深厚的情感，展现了李白诗歌的 魅力。
情感表达
这首诗表达了李白对汪伦的感激之情，也展 现了中国传统文化中诗以言志、歌以抒情的 传统。
创作背景
此诗作于唐玄宗天宝十三载（754年）李白游泾县（今安徽皖南地区）桃花潭时。汪伦送别李白，李白感念汪伦 的深情厚谊，有感而发，写下这首短诗。
诗词内容
原文
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
译文
我正乘上小船，刚要启程，忽听到岸上传来伴着歌声的踏步声。桃花潭水虽然深过千尺，但还不及汪 伦送我的情谊深。
THANKS
感谢观看
文学批评
艺术手法
李白在《赠汪伦》中运用了生动的比喻、形象描绘等艺术手法，使 诗歌具有极高的艺术感染力。
情感表达
李白通过《赠汪伦》深情表达了离别的悲伤和对友情的珍视，让人 感受到他对生活的热爱和对人性的深刻洞察。
历史价值
《赠汪伦》作为李白的一首代表性作品，不仅具有极高的文学价值 ，还为我们了解唐代社会的风土人情提供了珍贵的史料。
李白课件PPT模板
现实主义风格
杜甫诗歌以现实主义为主要手法，关注社会现实和民生疾苦，而李 白则更多地表现个人浪漫主义情怀。
沉郁顿挫的诗风
杜甫诗歌风格沉郁顿挫，语言质朴自然，而李白诗歌则豪放飘逸， 语言华丽。
26
王维田园诗风格异同探讨
田园风光的描绘
王维与李白都以描绘自然风景见 长，但王维更注重对田园生活的 细腻描绘，而李白则更偏向于对
领悟诗人寄情山水的情怀与追求
品味诗歌语言的优美与凝练
2024/1/28
17
《夜泊牛渚怀古》怀古情感表达
01
怀古情感
2024/1/28
02
对古代英雄人物的缅怀与敬仰
对历史沧桑的感慨与思索
03
18
《夜泊牛渚怀古》怀古情感表达
对自身境遇的无奈与感伤
1
情感表达
2
3
借助牛渚山的历史背景，抒发怀古之情
2024/1/28
19
《夜泊牛渚怀古》怀古情感表达
运用对比手法，突出古今差异
语言深沉、含蓄，情感真挚、动人
2024/1/28
20
04
李白诗歌传承与影响
2024/1/28
21
唐代以后李白诗歌传播情况
唐代以后，李白诗歌广泛流传， 成为中华文化重要组成部分。
宋代开始，李白诗歌被大量编入 各种诗集、文选，进一步扩大了
其传播范围。
李白的对景描写不仅停留在表面，而是将个人情感与景色 紧密结合，达到情景交融的境界，使读者在欣赏美景的同 时，也能感受到诗人的内心世界。
夸张与想象的运用
李白在描写景物时，常常运用夸张和想象的手法，以突出 景物的特点和表达自己的强烈情感，使诗歌更具感染力和 震撼力。
8
杜甫诗歌以现实主义为主要手法，关注社会现实和民生疾苦，而李 白则更多地表现个人浪漫主义情怀。
沉郁顿挫的诗风
杜甫诗歌风格沉郁顿挫，语言质朴自然，而李白诗歌则豪放飘逸， 语言华丽。
26
王维田园诗风格异同探讨
田园风光的描绘
王维与李白都以描绘自然风景见 长，但王维更注重对田园生活的 细腻描绘，而李白则更偏向于对
领悟诗人寄情山水的情怀与追求
品味诗歌语言的优美与凝练
2024/1/28
17
《夜泊牛渚怀古》怀古情感表达
01
怀古情感
2024/1/28
02
对古代英雄人物的缅怀与敬仰
对历史沧桑的感慨与思索
03
18
《夜泊牛渚怀古》怀古情感表达
对自身境遇的无奈与感伤
1
情感表达
2
3
借助牛渚山的历史背景，抒发怀古之情
2024/1/28
19
《夜泊牛渚怀古》怀古情感表达
运用对比手法，突出古今差异
语言深沉、含蓄，情感真挚、动人
2024/1/28
20
04
李白诗歌传承与影响
2024/1/28
21
唐代以后李白诗歌传播情况
唐代以后，李白诗歌广泛流传， 成为中华文化重要组成部分。
宋代开始，李白诗歌被大量编入 各种诗集、文选，进一步扩大了
其传播范围。
李白的对景描写不仅停留在表面，而是将个人情感与景色 紧密结合，达到情景交融的境界，使读者在欣赏美景的同 时，也能感受到诗人的内心世界。
夸张与想象的运用
李白在描写景物时，常常运用夸张和想象的手法，以突出 景物的特点和表达自己的强烈情感，使诗歌更具感染力和 震撼力。
8
2024版李白梦游天姥吟留别优秀课件[1]
![2024版李白梦游天姥吟留别优秀课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/fb1f217a5b8102d276a20029bd64783e09127d92.png)
2024/1/28
23
针对诗歌内容进行讨论
讨论诗歌中李白对天姥山的描绘，如 何体现出其仙境般的美丽和神秘感。
探讨诗歌中李白对人生的思考和感悟， 如何体现出其超脱物欲、追求自由的 精神境界。
分析诗歌中李白运用夸张、想象等手 法，表现出对天姥山的向往和留恋之 情。
2024/1/28
24
学生提问环节
学生可就诗歌中的意象、语言、表现 手法等方面提出问题，如“天姥山” 的象征意义、李白运用哪些修辞手法 来描绘天姥山等。
唐代是中国历史上一个重要的朝代，创造了著名的唐文化，成为了中国文化的代表 之一。
唐代经历了从贞观之治到开元盛世的繁荣时期，以及安史之乱后的衰落时期。
2024/1/28
唐代在政治、经济、文化等方面都取得了重要的成就，如科举制度的实行、长安城 的建设等。
21
唐代诗歌发展脉络
初唐时期
以宫廷诗人为主，诗歌内容多描 写宫廷生活和自然风光，风格华
李白梦游天姥吟留别优秀课件
2024/1/28
1
目 录
2024/1/28
• 诗人李白及其作品背景 • 《梦游天姥吟留别》内容解读 • 诗歌中人物形象塑造 • 艺术特色鉴赏与传承价值 • 知识拓展：唐代文化、历史背景等 • 互动环节：课堂讨论与问题解答
2
01 诗人李白及其作品背景
2024/1/28
3
主人公与世间凡人的关系
诗歌中主人公与世间凡人的交往较少，主要体现了他对现实社 会的不满和逃避。然而，在与一些凡人的交往中，也透露出他 对人间真情的珍视和怀念。
14
04 艺术特色鉴赏与传承价值
2024/1/28
15
独特艺术风格展示
豪放洒脱
李白《望天门山》诗词鉴赏PPT课件
05
诗词艺术特色鉴赏
画面描绘技巧
色彩运用
李白善于运用丰富的色彩描绘自然景色，如“碧 水东流至此回”中的碧水，形象生动。
视角转换
诗人通过不同的视角呈现天门山的壮美景色，如 远近高低各不同的视角转换。
动态静态结合
李白巧妙地运用动态和静态的描写，展现出天门 山的生机与活力。
音韵节奏把握
平仄押韵
李白的诗词严格遵循平仄押韵的规律，使得 整首诗读起来朗朗上口，节奏感强。
最终感慨
最后，诗人将自己的情感融入山水之中，达到物我两忘的境界，表 现出对人生的感慨和思考。
情感与意象的融合
借景抒情
诗人巧妙地将自己的情感融入山水、云雾等自然意象 之中，使得情感与自然景观相互映衬、相得益彰。
意象的象征意义
天门山、楚江等意象在诗中不仅具有实际意义，还象 征着人生道路上的艰难险阻和追求理想的信念。
中国古代文化的瑰宝
《望天门山》作为中国古代文化的瑰宝，展现了中华民族 对自然美的独特感受和审美追求，具有永恒的艺术魅力。
对当代社会的启示意义
弘扬中华优秀传统文化
《望天门山》作为中国古代文学的经典之作，对于弘扬中华优秀传统文化、增强民族文化 自信具有重要意义。
激发爱国主义情感
该诗以壮美的自然风光为题材，展现了中华民族的伟大精神和爱国情怀，有助于激发当代 社会的爱国主义情感。
目的
通过鉴赏《望天门山》，深入了解李白 的诗歌风格、艺术手法和思想感情。
VS
意义
提升诗词鉴赏能力，领略中国传统文化的 魅力，传承和弘扬中华民族优秀文化遗产 。Biblioteka 02诗词原文及注释
原文呈现
• 原文：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸 青山相对出，孤帆一片日边来。
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
12
文中化用的诗句是唐代诗人张继的诗 作《 枫 桥 夜 泊 》。
（1994年上海高考题）
2020年10月2日
9▲
今昔壮此 日时士地 水人发别 犹已冲燕 寒没冠丹 。，。，
2020年10月2日
10 ▲
—— ——
好故
过凭
瞿锦
塘水
滟将
滪双
堆泪
杜 甫
。
，
2020年10月2日
随我
风寄
直愁
到心
夜与
郎明
西月
李 白
情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张
的手法来塑造形象的文学艺术基本
创作方法。 2020年10月2日
5▲
《在那遥远的地方》 在那遥远的地方， 有位好姑娘， 人们走过了她的帐房 都要回头留恋地张望。 她那粉红的小脸， 好象红太阳， 她那活泼动人的眼睛， 好象晚上明媚的月光。 我愿做一只小羊， 跟在她身旁， 每天让她那细细的皮鞭， 轻轻打在我的身上。
2020年10月2日
1
梦
唐游天
诗姥吟
——
留
李 白
别
秋下荆2门020年10主月板2日书
创作手法 浪漫主义 关于典故 练习补充 课件结束
2▲
自此布霜 爱行帆落 名不无荆秋 山为恙门下 入鲈挂江荆 剡鱼秋树门 中鲙风空 。，。，
2020年10月2日
3▲
性格傲岸，不事权贵
入梦之因
梦境
出梦之叹
高大脱俗
梦梦梦梦 度游入醒 镜山仙长 湖景境嗟
…… 2020年10月2日
《光荣啊，中国共青团》 我们是五月的花海， 用青春拥抱时代， 我们是初升的太阳， 用生命创造未来， “五四”的火炬， 唤起了民族的觉醒， 壮丽的事业， 激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团， 光荣啊，中国共青团， 母亲用共产主义为我们命名， 我们开创新的世界。
6▲
自此布霜 爱行帆落 名不无荆秋 山为恙门下 入鲈挂江荆 剡鱼秋树门 中鲙风空 。，。，
。ห้องสมุดไป่ตู้
，
11 ▲
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Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年10月2日
7▲
问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。紫
盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更惊起南阳卧龙，
便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。
对这首元曲文句的解说，错误的一项是：
A、“酾酒临江，横槊曹公”，意思是曹操横 槊船头，洒酒于江，表示凭吊。
B、“多应借得，赤壁东风”，指孙权赤壁一
战借助东风取得了胜利。
C、“便成名八阵图中”，是化用杜甫“名成 八阵图”的诗句诸说葛明亮诸葛亮的功绩。
D、最后一句指明了鼎足而立的三国中的英雄： 刘备、孙权及曹操。
（1996年全国高考题）
2020年10月2日
8▲
带走一盏渔火，让它温暖我的双眼， 留下一段真情，让他停泊在枫桥边。月落 乌啼，总是千年的风霜；涛声依旧，不见 当初的夜晚。
安能 摧眉折腰
诗的各个部分都是相互支撑相互解释的。
2020年10月2日
——柯尔律治（英国诗人） 4 ▲
★现实主义：提倡客观地观察现实生 活，按照生活的本来样式，精确细 腻地描写现实，真实地表现典型环 境中典型人物的文学艺术基本创作 方法。
★浪漫主义：在反映现实上，善于抒
发对理想世界的热烈追求，常用热
12
文中化用的诗句是唐代诗人张继的诗 作《 枫 桥 夜 泊 》。
（1994年上海高考题）
2020年10月2日
9▲
今昔壮此 日时士地 水人发别 犹已冲燕 寒没冠丹 。，。，
2020年10月2日
10 ▲
—— ——
好故
过凭
瞿锦
塘水
滟将
滪双
堆泪
杜 甫
。
，
2020年10月2日
随我
风寄
直愁
到心
夜与
郎明
西月
李 白
情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张
的手法来塑造形象的文学艺术基本
创作方法。 2020年10月2日
5▲
《在那遥远的地方》 在那遥远的地方， 有位好姑娘， 人们走过了她的帐房 都要回头留恋地张望。 她那粉红的小脸， 好象红太阳， 她那活泼动人的眼睛， 好象晚上明媚的月光。 我愿做一只小羊， 跟在她身旁， 每天让她那细细的皮鞭， 轻轻打在我的身上。
2020年10月2日
1
梦
唐游天
诗姥吟
——
留
李 白
别
秋下荆2门020年10主月板2日书
创作手法 浪漫主义 关于典故 练习补充 课件结束
2▲
自此布霜 爱行帆落 名不无荆秋 山为恙门下 入鲈挂江荆 剡鱼秋树门 中鲙风空 。，。，
2020年10月2日
3▲
性格傲岸，不事权贵
入梦之因
梦境
出梦之叹
高大脱俗
梦梦梦梦 度游入醒 镜山仙长 湖景境嗟
…… 2020年10月2日
《光荣啊，中国共青团》 我们是五月的花海， 用青春拥抱时代， 我们是初升的太阳， 用生命创造未来， “五四”的火炬， 唤起了民族的觉醒， 壮丽的事业， 激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团， 光荣啊，中国共青团， 母亲用共产主义为我们命名， 我们开创新的世界。
6▲
自此布霜 爱行帆落 名不无荆秋 山为恙门下 入鲈挂江荆 剡鱼秋树门 中鲙风空 。，。，
。ห้องสมุดไป่ตู้
，
11 ▲
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2020年10月2日
7▲
问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。紫
盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更惊起南阳卧龙，
便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。
对这首元曲文句的解说，错误的一项是：
A、“酾酒临江，横槊曹公”，意思是曹操横 槊船头，洒酒于江，表示凭吊。
B、“多应借得，赤壁东风”，指孙权赤壁一
战借助东风取得了胜利。
C、“便成名八阵图中”，是化用杜甫“名成 八阵图”的诗句诸说葛明亮诸葛亮的功绩。
D、最后一句指明了鼎足而立的三国中的英雄： 刘备、孙权及曹操。
（1996年全国高考题）
2020年10月2日
8▲
带走一盏渔火，让它温暖我的双眼， 留下一段真情，让他停泊在枫桥边。月落 乌啼，总是千年的风霜；涛声依旧，不见 当初的夜晚。
安能 摧眉折腰
诗的各个部分都是相互支撑相互解释的。
2020年10月2日
——柯尔律治（英国诗人） 4 ▲
★现实主义：提倡客观地观察现实生 活，按照生活的本来样式，精确细 腻地描写现实，真实地表现典型环 境中典型人物的文学艺术基本创作 方法。
★浪漫主义：在反映现实上，善于抒
发对理想世界的热烈追求，常用热