高中希望杯数学竞赛考试详解(110题)
第十五届“希望杯”数学竞赛第一试试题及答案整理

A. log3 x -1
-x
B. 2 - 3
C. 3-2+x
D. 2 - log3 x
A
4பைடு நூலகம்
40
二、 组填空题(每题 分,共 分) 11 . 已 知 函 数
f (x)
=
ì í
1,
x为有理数,
g(
x)
=
ì í
0,
x为有理数,
当
xÎR 时 ,
î0,x为无理数.
î1,x为无理数.
f (g (x)) = _______, g ( f( )x) = _ _ _ _ _ _ _ .
B. 减法 D. 除法
{ } 9.等比数列
an
中,“
a 1
<
a 3
”是“
a 7
<
a 9
”的(
)
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件
D. 既不充分又不必要条件
10.已知函数 f (x) 的图象与函数 g(x) = 3x 的图象关于点 (0,1) 对称,则 f (x) =( )
4. 等差数列
{an
}
、
{bn}
的前
n
项的和分别为
Sn
、
Tn
,且
Sn Tn
=
3n - 3 ,则 a6 2n + 3 b6
=(
)
A. 3 2
B. 1
6
C.
5
27
D.
23
5. 如图,EF 是梯形 ABCD 的中位线,则在向量 1 ( AD + BC) 、
2
A
1 ( AC + BD) 、 1 (2AD - AB - CD) 中,与 EF 相等的向量的个 E
历届希望杯高中试题及答案

历届希望杯高中试题及答案希望杯数学竞赛是一项在中国高中生中广泛参与的数学竞赛,它旨在激发学生对数学的兴趣,提高他们的数学素养。
以下是历届希望杯高中数学竞赛的一些试题及答案的示例:试题一:已知函数\( f(x) = 2x^3 - 3x^2 + ax + b \),当\( x = 1 \)时,\( f(x) \)取得最大值4。
求\( a \)和\( b \)的值。
答案:首先,我们对函数\( f(x) \)求导得到\( f'(x) = 6x^2 - 6x + a \)。
由于函数在\( x = 1 \)时取得最大值,这意味着\( f'(1) = 0 \)。
将\( x = 1 \)代入导数中,我们得到:\[ 6(1)^2 - 6(1) + a = 0 \]\[ 6 - 6 + a = 0 \]\[ a = 0 \]接下来,我们需要找到\( b \)的值。
由于\( f(1) = 4 \),我们将\( x = 1 \)代入原函数中:\[ f(1) = 2(1)^3 - 3(1)^2 + 0(1) + b = 4 \]\[ 2 - 3 + b = 4 \]\[ b = 5 \]所以,\( a = 0 \)和\( b = 5 \)。
试题二:在平面直角坐标系中,点A(-1, 2)和点B(4, -1),求直线AB的方程。
答案:首先,我们计算线段AB的斜率\( m \):\[ m = \frac{-1 - 2}{4 - (-1)} = \frac{-3}{5} \]然后,使用点斜式方程,以点A为例,写出直线AB的方程:\[ y - 2 = -\frac{3}{5}(x + 1) \]将方程化简,得到:\[ y = -\frac{3}{5}x - \frac{3}{5} + 2 \]\[ y = -\frac{3}{5}x + \frac{7}{5} \]这就是直线AB的方程。
试题三:已知三角形ABC的三个内角A、B、C的度数分别为40°、70°和70°,求三角形ABC的外接圆半径。
高中数学希望杯竞赛高一(复试)(真题含详细答案)

高中数学希望杯竞赛高一(复试)(真题含详细答案)高中数学希望杯竞赛高一(复试)真题及详细答案选择题1.选择A,因为只有一种可能。
2.选择C,需要注意集合A的元素是y。
3.选择A,因为等价于|2x-1|<1/3.4.选择B,可以使用特殊值法,取等边三角形即可;事实上,在锐角三角形中,恒有sinA>cosB。
这里A、B位置可交换。
5.选择B,因为a=1/(1-a)无实数解,故而不可能只有1个元素。
设a是其元素,1/(1-a)也是其元素且不等于a,于是1/[1-1/(1-a)]也是其元素,令它等于a,此时有解于是A={2,1/2,-1}。
6.题目遗漏,无法回答。
7.选择D,需要注意旋转体的上下差异。
可以取下面的一半来算:先将下面的一半分成两部分,然后相加即可。
8.选择D,需要设直线交y轴于D。
∠BOA=120°,于是r=4/√3,然后解△BOD,正弦求出面积,余弦求BD,解得距离。
9.选择B,需要理解题意。
先算得y=(x+2)(x+2)-7,作出两个函数的图像,简单看一下即可。
10.选择D,可以使用特殊值法,算出a1,a2即可。
填空题11.填1/2012,因为令x=1,迭代前面几个,找出规律。
12.填-1,需要注意,360/(a-x)和-360/(a-x)都是A中元素,两者的x和为2a,而360的正因子共有4*3*2=24个,故而2a*24=336,解得a=7/13.简单,注意到a为负!令a=-1即可。
14.填-√3或√3,将集合A化简,可得x=sina。
y=1+cosa,于是x^2+(y-1)^2=1,和直线相切。
15.填105,两小时中行驶的路程为210或110,除以2即可。
16.填35,需要变形,y=(2011x)/(x-2011),先考虑正整数情况,由于2011为素数,故而x-2011=1或x-2011=2011或x-2011为正整数,而x/(x-2011)=1+2011/(x-2011),所以x-2011=1或x-2011=2011.注意到x,y位置可互换。
历届(1-18)希望杯数学邀请赛高二试题(含答案)(1) 全国通用

第一届“希望杯”全国数学邀请赛(高二)第一试1990年3月18日 上午8:30—10:00一、选择题1、等差数列的第p 项是1990,第1990项是p ,那么第p + q (q ≥ 1991)项( )(A )是正数 (B )是负数 (C )是零 (D )符号不能确定2、设S k =11k ++12k ++ (12),则( ) (A )S k + 1 = S k +122k + (B )S k + 1 = S k +121k ++122k + (C )S k + 1 = S k +121k +–122k + (D )S k + 1 = S k –121k ++122k +3、函数y )(A )有最小值没有最大值 (B )有最大值没有最小值(C )有最小值也有最大值 (D )没有最小值也没有最大值4、a ,b ∈R ,那么| a + b | = | a | – | b |是a b ≤ 0的( )(A )充要条件 (B )充分不必要条件 (C )必要不充分条件 (D )不充分也不必要条件5、α ≠2k π( k ∈ Z ),那么sec α与sin 2 α tan 2α的符号(指正负号)( ) (A )总是相同 (B )总是相异(C )在第一、三象限时,它们同号,在第二、四象限时,它们异号(D )在第一、三象限时,它们异号,在第二、四象限时,它们同号6、正四面体内切球的体积是V ,则它的外接球的体积是( )(A )8V (B )27V (C )64V (D )4V7、一个平面最多把空间分为两部分,两个平面最多把空间分为四部分,三个平面最多把空间分为八部分,那么,四个平面最多把空间分成( )(A )16部分 (B )14部分 (C )15部分 (D )20部分8、设a = arcsin ( sin 17),b = arccos ( –17),c = arcsin ( –17),则( ) (A )a > b > c (B )b > a > c (C )c > a > b (D )b > c > a9、方程arccot x + arcsin x = π的实数根的个数是( )(A )0 (B )1 (C )2 (D )310、在四个数12,中,与等的个数是( )(A )0 (B )1 (C )2 (D )3二、填空题11、方程arcsin ( sin x ) + arccos ( cos x ) =2π的解集是 。
第30届i希望杯数学竞赛试题高一

第30届i希望杯数学竞赛试题高一一、选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪个数是无理数?A. 根号3B. 1.1010010001...C. πD. 0.33333...2. 已知函数f(x) = 2x^2 - 3x + 1,求f(-1)的值。
A. 6B. 4C. 2D. 03. 如果一个圆的半径为r,那么它的周长是2πr。
当r=4时,圆的周长是多少?A. 8πB. 12πC. 16πD. 20π4. 一个等差数列的首项是5,公差是3,那么第10项是多少?A. 28B. 32C. 35D. 405. 已知三角形ABC的三边长分别为a, b, c,且满足a^2 + b^2 =c^2,根据勾股定理,这个三角形是什么形状?A. 等边三角形B. 直角三角形C. 等腰三角形D. 钝角三角形二、填空题(每题2分,共10分)6. 一个数的平方根是4,那么这个数是________。
7. 如果一个二次方程x^2 + 4x + 4 = 0,那么它的根是________。
8. 一个圆的面积是πr^2,当r=5时,圆的面积是________。
9. 一个等比数列的首项是2,公比是2,那么第5项是________。
10. 已知一个函数y = kx + b,当x=1时,y=3;当x=2时,y=5。
求k和b的值,k=________,b=________。
三、解答题(每题5分,共20分)11. 解不等式:3x - 5 > 2x + 1。
12. 证明:如果一个三角形的两边之和大于第三边,那么这个三角形是存在的。
13. 已知函数g(x) = x^3 - 2x^2 + x - 2,求g(x)的极值点。
14. 一个班级有50名学生,其中20名男生和30名女生。
如果随机选择一名学生,求选中男生的概率。
四、证明题(每题5分,共10分)15. 证明:对于任意实数a和b,(a + b)^2 ≤ 2(a^2 + b^2)。
16. 证明:如果一个三角形的内角和为180度,那么这个三角形是平面上的三角形。
希望杯竞赛数学试题详解(81-90题)

高中数学希望杯典型例题100道(81-90)题81 过正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1的棱AB 、BC 的中点E 、F 作一个截面,使截面与底面ABCD 所成的角为450,则此截面的形状为 ( )A 、 三角形或五边形B 、三角形或六边形C 、六边形D 、三角形或四边形(第六届高一第二试第5题)解 显然,必有一个截面与棱BB 1相交,此截面是三角形.设过D 1的截面与底面所成的角为θ,易求得tan θ=tan ∠D 1GD=1322<,故θ<450,又设过A 1、C 1的截面与底面所成角为θ',则易求得tan θ'=tan ∠O 1GO=22>1,故45θ'>︒,于是另一截面应与A 1D 1、D 1C 1相交(不过其端点),形状为六边形,故选B.评析 解决此题的关键是要求具有较强的空间想象力,能够理解确定截面形状的下列方法:若截面与棱DD 1相交,则截面为五边形;若截面与棱A 1D 1、D 1C 1都相交(但不过其端点),则截面为六边形;若截面与棱A 1B 1、 B 1C 1都相交(但不过点B 1),则截面为四边形.原解答中说“为考察另一截面是否与DD 1相交,只需考虑过点D 1的截面与底面所成角θ的大小”,并在得到θ<450后,就说截面是六边形.这种理由并不充分.θ<450只能说明截面与DD 1不相交,但不能说明截面一定是六边形.事实上,当截面过A 1C 1时,截面与DD 1不相交,但截面却是四边形.拓展 根据上述解法及分析,并考虑到截面过点B 1时,截面与底面所成角为arctan 22,与截面过A 1C 1时截面与底面所成角相等,我们可得如下:结论 过正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1的棱AB 、BC 的中点E 、F 作一个截面,使截面与底面ABCD 所成的角为θ(0<θ≤2π),则当0arctan3θ<≤时,截面的形状为三角形或五边形;当arctanarctan 3θ<<当arctan θ= 当arctan 22<θ≤2π时,截面的形状为四边形. 题82 正方体1111D C B A ABCD -中,E 为AB 的中点,F 为1CC 的中点,异面直线EF 与AB CDA 1B 1C 1D 1 O 1 OE FG1AC 所成角的余弦值是( ) A 、32 B 、322 C 、43 D 、63(第十五届高二第二试第9题)解法1 如图1,取AC 中点O ,连结OF ,则OF ∥1AC ,所以EFO ∠是EF 与1AC 所成的角,设正方体棱长为1,则21=OE ,4321412=+=OF ,23141412=++=EF,所以331cos 3EFO +-∠==,故选B. 解法 2 如图2,取正方体的面11A ABB 的中心G ,连结1GC AG 、.易证EG ∥1BB 且EG 21=1BB ,1FC ∥1BB 且1FC 21=1BB ,∴EG ∥1FC 且EG =1FC ,四边形F EGC 1为平行四边形,1GC ∥EF ,1AC G ∴∠就是EF 与1AC 所成的角.设正方体棱长为1,则易求得22=AG ,31=AC ,261=GC ,在G AC 1∆中,由余弦定理,得22211111cos 2AC GC AG AC G AC GC +-∠=⋅⋅2222⎛⎫+- ⎪==,故选B.解法3 如图3,建立空间直角坐标系.设正方体棱长为1,则⎪⎭⎫ ⎝⎛1,21,1E ,⎪⎭⎫ ⎝⎛21,1,0F ,()1,0,1A ,()0,1,01C ,所以ABCDA 1B 1C 1D 1O EF 图1ABCDA 1B 1C 1D 1GE F图2图311110,1,1,,11,,2222EF ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-=-- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ ,()()()10,1,01,0,11,1,1AC =-=--,所以11111cos 3EF AC EF AC θ++⋅===⋅ ,故选B. 评析 运用几何法求异面直线所成的角,一般通过平移其中一条或两条,转化成相交直线所成的角,例如本题解法1将1AC 平移至OF ,解法2将EF 平移至1GC ,然后往往通过解三角形求此角(常常运用正弦定理、余弦定理、勾股定理及其逆定理).而用向量法求异面直线所成的角,只需利用公式ba ba b a ⋅⋅=,cos ,将几何问题转化成向量运算,一般比几何法简单.题83 多面体表面上三个或三个以上平面的公共点称为多面体的顶点,用一个平面截一个n 棱柱,()N n n ∈≥,3截去一个三棱锥,剩下的多面体顶点的数目是( )A 、12,12+-n nB 、22,12,2,12++-n n n nC 、22,12,12++-n n nD 、22,12++n n(第四届高一第二试第10题) 解法1 n 棱柱有n 2个顶点,被平面截去一个三棱锥后,可以分以下6种情形(图1~6)在图4,图6所示的情形,还剩n 2个顶点; 在图5的情形,还剩12-n 个顶点;图1 图2 图3 图4 图5 图6在图2,图3的情形,还剩12+n 个顶点; 在图1的情形,还剩下22+n 个顶点.故选B.解法2 如图1~6,令n =4,则四棱柱共有8个顶点,截去一个三棱锥后, 在图4,图6的情形,剩下8个顶点; 在图5的情形,剩下7个顶点;在图2,图3的情形,剩下9个顶点; 在图1的情形,剩下10个顶点.说明剩下的顶点数共有4种不同情形,对照选择支,可知选B.评析 解决此题的关键是搞清楚截去1个三棱锥的情形有几种,实际上是四类情形: 1、 截面不过任何顶点(如图1),此时顶点增加了2个; 2、 截面仅过1个顶点(如图2,3),此时顶点增加了1个; 3、 截面仅过2个顶点(如图4,6),此时顶点数不增不减; 4、 截面过3个顶点(如图5),此时顶点减少了1个.解法2根据这四类情形判断顶点数有4种,便选B ,更为简捷. 拓展 将此题引申,便有下面的问题:用一平面截一个n 棱柱()N n n ∈≥,4,截去一个三棱柱,剩下的多面体的顶点数是__________,面数是_____________.分析:依题意,截面只能与侧棱平行或过一条(或2条)侧棱,故共分三类情形: 1、 截面不过侧棱,此时,顶点增加了2个,面数增加了1个; 2、 截面过一条侧棱,此时,顶点数不变,面数不变;3、 截面过两条侧棱,此时,顶点减少了2个,面数减少了1个.由于已知n 棱柱的顶点数是n 2,面数是2+n ,故填22+n 或n 2或22-n ;3+n 或 2+n 或1+n .题84 在长方体1111D C B A ABCD --中,1,,()AB a BC b CC c a b c ===>>, 过1BD 的截面的面积为S ,求S 的最小值,并指出当S 取最小值时截面的位置(即指出截面与有关棱的交点的位置).(第五届高一第二试第22题)解 截面可能是矩形,可能是平行四边形.①截面111111,,D DBB A BCD D ABC 是矩形,它们的面积分别记为321,,S S S .则123S S S ===12,a b c S S >>== 12S S >,同理,23123,S S S S S >∴>>.1图1为求S 的最小值,不必考虑截面1111,A BCD D ABC .图1画出了截面11D DBB 的示意图. ②截面是平行四边形,有三种位置:S BRD Q BPD F BED 111;;(见图2、3、4),设它们的面积分别为654,,S S S .对于截面F BED 1,作1BD EH ⊥于H (如图5),则14BD EH S ⋅=,因为1BD 是定值,所以当EH 取最小值时,4S 有最小值4'S .当EH 是异面直线11,AA BD 的公垂线时,它有最小值.这个最小值是1A 到平面11D DBB 的距离,即是111Rt A B D ∆中斜边11D B 上的高22ba ab +.4S '∴=.同理,5S '=6S '=注意到2=>=22=>=45S S S''∴>>.再注意到63S S '=<=,可见6S '是S 的最小值,设截面S BRD 1的面积为6S '(见图6).1图6FA 1 图5D 1F ABC DA 1B 1C 1 图2E D 1Q AB C D A 1B 1C 1图3P C 1D 1SABC DA 1B 1图4R作11BC M B ⊥于11,C BB Rt M ∆中121BC BM BB ⋅=,可知222121cb c BC BB BM +==.在11D BC ∆所在的平面内(如图7),作MN ∥11D C ,设MN 交1BD 于N ,在B M N Rt ∆中,设α=∠MBN ,则22222222ta n cb ac cb ac b c BM MN +=+⋅+=⋅=α.在平面MN B 1内,作NR ∥M B 1,设NR 交11B A 于R ,则MN R B =1.这表明截面S BRD 1与棱11B A 的交点R 满足2221c b ac R B +=,于是点R 确定了.同理,点S 在DC 上,222c b ac DS +=,这样,截面S BRD 1完全确定.评析 破解此题需解决几个关键问题:一是截面的情形到底有几种?二是每一种情形的截面面积是多少?三是这些面积的大小关系如何确定?四是S 取最小值时截面的位置如何确定?截面情形可分为两大类(矩形与平行四边形),每一类又分3种情形,先在每类情形中分别比较3个面积的大小,再比较两类中最小面积的大小,降低了难度,减少了运算量.在两类情形中分别比较321,,S S S 及456,,S S S '''的大小时,变形技巧的运用起了关键作用.在计算4S '时两次运用转化思想:E BD 1∆的边1BD 上的高→点1A 到面D D BB 11的距离→ 点1A 到11D B 的距离.在比较3S 与6S '的大小时运用了放缩法.由于61S BD '==S 最小时,点R 到1BD 的距离应是22cb bc +,而在11B BC ∆中作11BC M B ⊥,则有221cb bc M B +=.因此作MN ∥11,C D MN 交1BD 于N ,作NR ∥NR M B ,1交11B A 于R ,则221cb bc M B RN +==.由于⊥M B 1面11D BC ,所以⊥RN 面111,BD RN D BC ⊥∴,故作出的R 就是S 最小时的R .此题综合运用了分类讨论思想,化归转换思想,变形技巧,放缩法等,需要有较强的分析问C 1MBCDA 1B 1图7RAND 1题与解决问题的能力才能作出正确的解答.题85 从凸四边形ABCD 的对角线交点O 作该四边形所在平面的垂线段SO ,使3SO =,若22,S AOD S BOC V a V b --==.当S ABCD V -最小时,ABCD 的形状是____.(第十四届高二培训题第67题)解 由已知,易得2AOD S a ∆=,2BOC S b ∆=.设AOB S x ∆=,COD S y ∆=(如图),则22S ABCD V a b x y -=+++.因为22A O D C O DA OB B OC S S a DO yx S OB S b∆∆∆∆====,所以22xy a b =.而2x y ab +≥=(设0,0a b >>),于是,222()a b x y a b +++≥+,当x y a b==时取等号,这时2AOD DOC S AO a aOC S y b∆∆===.同理,D O a O B b =,所以,AO OD OC OB =,即A O D OO C O B =,所以//AD BC .当x y ab ==时,2A O D DOC S AO a a OC S y b ∆∆===,2BOC DOC S BO b bOD S y a∆∆===. (1)当a b b a =,即22a b =,AOD COD S S ∆∆=时, AO BO OC OD =,所以//AB CD .此时,ABCD 的形状是平行四边形.(2)当a b b a ≠,即22a b ≠,AOD COD S S ∆∆≠时,AO BOOC OD≠,所以AB 与CD 不平行.此时,ABCD 是梯形,综上可知,当22a b =时,ABCD 是平行四边形,当22a b ≠时,ABCD 是梯形.评析 ABCD 的形状只能由已知条件推出,形状也无非是由边与角的关系决定,因此,充分利用已知条件,将其转化为四边形的边或角的关系是解题的关键.由于高为3,故V 最小时,底面ABCD 的面积最小,由于2a 与2b 为定值,故设AOB S x ∆=,COD S y ∆=,则x y +最小,为,此时,x y ab ==,这就为证得//AD BC 奠定了基础.此后便是判断AB 与CD 是否平行了,而这取决于2a 与2b 是否相等,故分类讨论,终得ABCD 为平行四边形或梯形.从另一角度看,ABCD 的形状无非是平行四边形,梯形,菱形,矩形,正方形等中的一种或几种,而每一种形状总有一组对边平行,故首先应想到证一组对边平行,也就是证对角线交点xBD 2bSAOy2a把两条对角线分成的4条线段对应成比例.题86 正三棱柱ABC —A 1B 1C 1底面的边长和高都是2cm ,过AB 作一个截面,截面与底面ABC 成600角,则截面的面积是 .(第六届高一第一试第30题)解法1 如图1,截面ABEF 是等腰梯形,D 、D 1分别为AB 、EF 的中点,则∠D 1DC 就是截面与底面ABC 所成二面角的平面角,所以∠D 1DC=600.易证面DC C 1 D 1⊥面ABC ,作D 1M ⊥DC 于M ,则D 1M ⊥面ABC ,D 1M=CC 1=2,D 1D= D 1Mcsc600=34,DM=D 1Mcot600=32,,11CDDMCD CD CM B A EF -==3223323=⋅-=EF ,∴S 截面=21()).2EF AB DD cm +==解法2 如图2,设截面与侧棱CC 1所在直线交于点D ,则)(3260cos 2cm S S ABC ABD ==∆∆,在Rt △CDM 中, ∠DMC=600,DC=3(),cot 60CMcm == 1321(),C D cm ∴=-=又91)31()()(2212====∆∆DC DC DM DR S S DAB DEF , ∴S △DEF =91S △DAB =932cm 2,故S 截面=S △DAB - S △DEF =-32 932=)(93162cm . 评析 此题源于课本上的一道习题:“正三棱柱底面的边长是4cm ,过BC 作一个平面与底面成300的二面角,交侧棱AA ’于D ,求AD 的长和截面△BCD 的面积”.两者的区别在于竞赛题中的截面与上底面相交,而课本习题中的截面与侧棱相交.稍不注意,就会将本赛题错解为ACB EF DMB 1A 1 C 1 图1 D 1 ACB EFDMB 1A 1C 1图2R20)cos60ABC S S cm ∆==截面.事实上,cos ∠CMC 1=1CM C M =2=12=>,∴∠CMC 1<600,因此截面为梯形,而不是三角形. 拓展 将课本习题与本赛题结合起来,并将其一般化,我们便得定理 若正三棱柱ABC —A 1B 1C 1的底面边长为a ,高为h ,过AB 作与三棱柱底面所成角为θ的截面,则截面的面积S=2sec (cos ).csc cot )(cos )3h h θθθθθ≥⎪-<⎩证明留给读者.运用该定理解本赛题:1cos cos602θ=︒=,22343a h a +=2173>,cos θ∴<S 截面=)(9316)60cot 232(60csc 231200cm =-⋅⋅. 题87 如图,正三棱柱ABC —A 1B 1C 1的所有棱长都相等,D 是AA 1的中点,则BC 1与CD 所成的角是 ,面BCD 与面CDB 1所成二面角等于 .(第十一届高二第一试第22题)解法1 如图1,由已知,易证DB 1在面BCC 1 B 1内的射影为B 1E ,因为正三棱柱的所有棱长都相等,所以B 1C ⊥BC 1,由三垂线定理得B C 1⊥DB 1,所以B C 1⊥面DCB 1,所以BC 1⊥CD ,故BC 1与CD 所成的角是900.过E 作EF ⊥DC 于F ,连结FB ,则BF 在面DCB 1内的射影为EF ,由三垂线定理得DC ⊥BF ,所以∠EFB 就是二面角B 1—DC —B 的平面角.设正三棱柱的各棱长为2,则BE=2,DB=DC=5,从而易求得△BCD 的BC 边上的高为2,由215BF=21×2×2, F图1AC BEDB 1A 1C 1 AC EDB 1A 1C 1得 BF=54,在Rt △BEF 中,410542sin ===∠BF BE EFB ,∴410arcsin=∠EFB 为所求. 解法2 取BC 的中点M ,以M 为原点,建立如图2空间直角坐标系.不妨设正三棱柱的各棱长为2,则B (0,1,0),C 1(0,-1,2),C (0,-1,0),D (3,0,1),所以1BC =(0,-2,2),CD =(3,1,1),所以1BC CD ⋅ =(0,-2,2)⋅(3,1,1)=0,所以1BC CD ⊥, 所以BC 1与CD 所成的角是900.过E 作EF ⊥DC 于F ,连结FB.设F (x, y, z ),因为E (0,0,1)所以EF=(x, y, z-1).由0EF CD ⋅= ,得3x+y+z-1=0①,因为BF =(x, y-1, z ),所以(,1,)BF CD x y z ⋅=-⋅10y z =+-+=,所以BF ⊥DC ,所以∠EFB 就是面BCD 与面CDB 1所成二面角的平面角.因为C(0,-1,0), D(3,0,1), F (x, y, z )三点共线,所以011)1(00033--=---=--z y x ,得到x=3z ②,y=z-1③,解①②③得到x=532,y=52,53=-z ,所以BF =(532,52,58-),EF =(532,53,53--),所以65BF EF ⋅= ,|BF |=554,|EF |=530,所以cos ∠EFB=||||EF BF EF BF ⋅⋅=46,所以∠EFB=arccos 46,即∠EFB=arcsin410. 评析 异面直线BC 1与CD 所成的角也可以通过补形、平移,转化成相交直线所成的角,再通过解三角形求得,但比较繁.解法1的关键是从已知图形中发现D 在面BCC 1 B 1上的射影为E ,从而DB 1在面BCC 1 B 1上的射影为B 1E,由B 1C ⊥BC 1及三垂线定理得B C 1⊥DB 1,进而B C 1⊥面DCB 1,所以BC 1⊥CD.求二面角的关键是作出二面角的平面角.当二面角的两个面内各一点的连线垂直于其中一个面时,由其任一点作二面角棱的垂线,再连结垂足与另一个面内的一点,图2C C 1根据三垂线定理或其逆定理,就得到二面角的平面角,这是作二面角的平面角的最常用方法之一.运用空间向量求异面直线所成的角通常是非常简单的,此题也一样.用空间向量求二面角就不是那么的简单了.这里,作EF ⊥DC 于F ,设F 的坐标后,得0EF CD ⋅=及D 、F 、C 三点共线,得关于F 坐标的方程组,解得F 坐标后由cos ∠EFB=||||EF BF EF BF ⋅⋅ ,求得∠EFB.这体现了用空间向量求二面角的基本过程,当然作EF ⊥DC 于F 后,如果0BF CD ⋅≠,即BF 与DC 不垂直,∠EFB 就不是此二面角的平面角,此时就应另行思考.题88 如图1,设111C B A ABC -是直三棱柱,AC AB =,090=∠BAC ,Q M ,分别是1CC ,BC 的中点.P 点在11B A 上且2:1:11=PB P A .如果AB AA =1,则AM 与PQ 所成的角等于 ( )A 、090 B 、31arccos C 、060 D 、030(第十三届高二第一试第5题)解法1 如图2,取AC 中点N,可知QN ∥BA ∥11A B ,从而N Q B A ,,,11共面,且PQ 在此平面内.111ABC A B C - 是直三棱柱,1BA A A ∴⊥,又090=∠BAC ,即AC BA ⊥,BA ∴⊥面11ACC A ,AM BA ⊥∴,AM QN ⊥.又11ACC A 是正方形,N M ,分别是1CC ,AC 的中点,AM N A ⊥∴1.AM ∴⊥平面QN B A 11.⊂PQ 平面QN B A 11,PQ AM ⊥∴.故选A.解法2 不妨设61===AA AC AB .则21=P A .如图3,在已知三棱柱下方补一个与其同样的三棱柱ABCA 1B 1C 1PM图1NA B C A 1B 1C 1PQ M图2A 1图3N ABCB 1C 1P QMA 2B 2C 2Q 2 N 2R 2R222C B A ABC -.取AC 的中点N ,连结QN ,在QN 上取一点R ,使21==PA QR ,则易证四边形PQR A 1为平行四边形.所以R A 1∥PQ .取22C B 、22C A 的中点22N Q 、,连结22N Q ,在22N Q 上取点2R ,使222Q R =,连结2AR ,则易证2AR ∥R A 1∥PQ ,所以2MAR ∠(或其补角)就是AM 与PQ 所成的角.连结2MR .易求得53=AM ,462=AR ,912=MR .因为22222AM AR MR +=,所以0290MAR ∠=.故选A.解法3 因为()()1111AM PQ AC CM PB B B BQ AC PB AC B B AC ⋅=+⋅++=⋅+⋅+⋅11111100cos 45022BQ CM PB CM B B CM BQ AC BC CC B B +⋅+⋅+⋅=++⋅⋅++⋅2011cos18000222AC AC +=⋅-=,所以AM PQ ⊥ ,即AM 与PQ 所成的角为090,故选A.解法4 以A 为坐标原点,以AB 所在直线为ox 轴,以AC 所在直线为oy 轴,以A A 1所在直线为oz 轴,建立空间直角坐标系.(如图4)设a AC AB AA ===1,则()0,0,0A ,⎪⎭⎫ ⎝⎛2,,0a a M ,⎪⎭⎫ ⎝⎛a a P ,0,3,⎪⎭⎫⎝⎛0,2,2a a Q .所以0,,2a A M a ⎛⎫= ⎪⎝⎭ ,,,62a a PQ a ⎛⎫=- ⎪⎝⎭, 因为0,,,,0262a a a AM PQ a a ⎛⎫⎛⎫⋅=⋅-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以AM PQ ⊥ ,故AM 与PQ 所成的角等于090.选A.评析 异面直线所成的角通常是通过平移转化成相交直线所成的角以后再求.解法2就是按照这样的思路并运用“补形”的方法,将PQ 平移至2AR ,再通过解三角形求得2MAR ∠即为所求.解法1通过证明AM 与PQ 所在的一个平面垂直,由线面垂直的性质,得PQ AM ⊥,从图4而得AM 与PQ 所成的角为090.这是从哪里想到的呢?应当说这是由选择支中有090而引发的一种思考.解法3、4则是运用向量的方法.解法3并未建立坐标系,一般地,这仅适用于结果是两向量垂直的情形.解法4才是通法,且简单易行.拓展 受解法1、3的启发,可知在题设条件下,AM 与Q B 1、Q A 1等也都成090角.若R 是Q B 1的中点,则AM 与R A 1、PR 等也成090角;若T 是Q A 1的一个三等分点,则AM 与T B 1、PT 等仍成090角,等等.仿照证法1、3,很容易证明上述结论.题89 在三棱锥ABC S -中,SA ,SB ,SC 两两垂直,则BAC ∠ ( ) A 、一定是锐角 B 、一定不是锐角 C 、一定是钝角 D 、一定是直角(第八届高二培训题第3题)解法1 设a SA =,b SB =,c SC =,则=⋅-+=∠AC AB BC AC AB BAC 2cos 22222222222222)()()(c a b a c b c a b a +⋅++-+++ 0))((22222>++=c a b a a ,故)2,0(π∈∠BAC ,选A .解法2 不妨设=SA =SB SC ,则易证=AB =BC CA ,即ABC ∆是正三角形,故BAC ∠是锐角.这说明B 、C 、D 一定错了.故选A .评析 判断一个角是锐角、直角或钝角,通常由此角的某三角函数值的符号确定.由于),0(π∈∠BAC ,若0sin >∠BAC ,则仍不能确定BAC ∠是锐角、直角还是钝角,而当0cos >∠BAC 或者0tan >∠BAC 时就可断定BAC ∠是锐角,同样地,当0cos <∠BAC 或0tan <∠BAC 时,就可断定BAC ∠是钝角,当0cos =∠BAC 或BAC ∠tan 的值不存在时,就可断定BAC ∠是直角.解法1以此为依据解决了问题.解法2根据选择支的特点,采用特殊化思想,排除了B 、C 、D ,从而选A .显得特别简捷. 此题也可用反证法的思路解:设a SA =,b SB =,c SC =.若BAC ∠是直角,则222BC AC AB =+,即222222c b c a b a +=+++.得0=a ,这与0>a 矛盾,故排除D .若BAC ∠是钝角,则必定有AB BC >,且AC BC >,即2222b a c b +>+且2222c a c b +>+,亦即c a <且b a <,而题设并无a 、b 、c 的大小限制,故排除C ,令=SA =SB SC ,则易知ABC ∆是正三角形,故BAC ∠为锐角,又排除B .故选A .再换个角度思考:若C 对或D 对,则B 也对,故C 、D 都不对.又由直觉可知BAC ∠可以为锐角(比如当=SA =SB SC时)故B 又不对,从而选A .题90 图1是以4个腰长为1的等腰直角三角形为侧面的棱锥,其中的四个直角是,,,PBC APB APD ∠∠∠ PDC ∠,求棱锥的高.(第十届高一第二试第22题)解法1 如图2,连AC BD ,交于O ,连PO ,在A P B ∆和APD ∆中,由于90,A P B A P D ∠=∠=1,1,P A P D P B P A ====A P B ∆∴≌APD ∆,从而2==AD AB ,并且PAD PAB ∠=∠①.同理,由题设1,1====DP CD BP CB ,可得CD CB =,并且P C B P C D ∠=∠②.由①、②知A P C ,,都在BD 的中垂面上,∴作⊥PH 面ABCD,则H必在AC上.设z OH y BO x PO h PH ====,,,,则可得2221,x y PB +== 222222222222222222221,1,,2(),2().CO y CB AH PA PH h x z h AB BO OA y z AH CP PH CH h CO z +===-=-=+==+=++==+=++从中消去CO 与z ,可得22222211h x x h h x -=--=--+,由此消去x ,得01324=+-h h ,解之,得215-=h 为所求. 解法2 如图2,连BD AC ,交于O ,连PO ,由题设条件易知⊥AP 面⊥BD PBD ,面PAC ,所以CO PO PO AP =⊥,(POB Rt ∆≌COB Rt ∆).作AC PH ⊥于H ,则h PH =为棱锥的高,PCO APH POA ∠=∠=∠2.又cos sin APH PAH h∠=∠=,故212cos 1s in h A P H P C O -=∠-=∠,在APC ∆中,由正弦定理,得PAH PCPCO PA ∠=∠sin sin ,即01,22112=-+=-h h h h ,得215-=h (另一负值舍去)为所求.解法3 如图2,易证APC ∆≌CDA ∆(三边对应相等),⊥BD 面APC ,设所求的高为h ,由CDA P APC D V V --=,即h S DO S CDA APC ⋅=⋅∆∆3131,得h DO =,在A P ORt ∆中,21h AH -=,又OAPH ⊥,故AHOH h ⋅=2,得)(,12222AH OH OH OC PO hh OH +==-=,得2221hh OC -=,在COD Rt ∆中有,222DO OC CD +=,于是22211h h h +-=,即42310,h h -+=解得h =为所求.解法4 原题等价于命题:“已知ABCD 中,2,1==AD AB .沿对角线AC 折成直二面角D AC B --(图4),且1=BD ,求点B 到平面ACD 的距离”.在图4中,分别过D B ,作AC 的垂线DF BE ,,F E ,分别为垂足.设α=∠BAC ,则,sin α==DF BE αcos =AE ;又设β=∠DAC ,作B G A D ⊥于G ,连结EG ,则E G A D ⊥.所以c o s c o s c os A G A E A G BAD AB AB AEαβ∠==⋅=,得βαc o s c o s 45cos 0⋅=,于是αβcos 2cos =,故1cos cos AF AD βα==.由异面直线上两点距离公式得2222EF DF BE BD ++=,得22112sin (cos )cos ααα=+-ααα242s in1s i ns in2-+=,01sin 3sin 24=+-αα,得215s i n,215s i n -=⋅=∴-=ααAB BE 为所求. 评析 这是本届比赛的压轴题,看似简单,实际上并不容易.解决此题的关键是要发现四面体PACB 与PACD 关于平面PAC 对称,PAC ∆与DAC ∆全等,并充分利用对称与全等的性质,再借助其他定理,建立数学模型使问题得到解决.其中解法1引进了多个未知量铺路搭桥,并逐个消去得所求,这是一种常用的数学方法,用F A BCGDE图4起来自然流畅.把三棱锥不同的面当作底面,所得体积总相等,由此,可求点面距离(或棱锥的高).解法3以此轻松地解决了问题.这也是求点面距离或棱锥高的常用方法.受解法3的启示,解法4将问题转化为一个等价的较易解决的命题后再行处理,这也是化难为易的常用手段.此题还有多种解法,读者可自行研究,不再赘述.。
希望杯试题及答案高一

希望杯试题及答案高一一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列关于函数f(x)=x^2-4x+3的描述,正确的是:A. 函数的图像开口向上B. 函数的图像开口向下C. 函数的图像关于x=2对称D. 函数的图像关于y轴对称答案:C2. 已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1,求a5的值:A. 15B. 31C. 63D. 127答案:B3. 若函数f(x)=x^3-3x+1在区间[-1,1]上单调递增,则实数m的取值范围是:A. m≤0B. m≥0C. m≤1D. m≥1答案:B4. 已知向量a=(2,-1),b=(1,3),则向量a+2b的坐标为:A. (4,5)B. (4,4)C. (5,2)D. (5,5)答案:A5. 已知三角形ABC的三边长分别为a、b、c,且满足a^2+b^2=c^2,下列结论正确的是:A. 三角形ABC为锐角三角形B. 三角形ABC为直角三角形C. 三角形ABC为钝角三角形D. 无法确定三角形ABC的形状答案:B6. 已知函数f(x)=x^2-2x+1,g(x)=x+1,则f[g(x)]的表达式为:A. x^2-x+1B. x^2-x+2C. x^2+1D. x^2+2x+2答案:D7. 已知集合A={x|x^2-3x+2=0},B={x|x^2-5x+6=0},则A∩B 的元素个数为:A. 0B. 1C. 2D. 3答案:C8. 已知函数f(x)=x^3-3x^2+2,求f'(x)的值:A. 3x^2-6xB. 3x^2-6x+2C. x^2-6x+2D. x^2-6x答案:A9. 已知双曲线C的方程为x^2/a^2-y^2/b^2=1,且双曲线C的渐近线方程为y=±(b/a)x,则双曲线C的离心率为:A. √(1+b^2/a^2)B. √(1+a^2/b^2)C. √(a^2+b^2)D. √(a^2-b^2)答案:A10. 已知函数f(x)=sin(x)+cos(x),求f(π/4)的值:A. √2B. 1C. 0D. -1答案:A二、填空题(每题4分,共20分)11. 已知等差数列{an}的首项a1=2,公差d=3,则a10的值为________。
十三届希望杯数学竞赛高二第一试

第十三届“希望杯”全国数学邀请赛高二第一试一、选择题(以下每题的四个选项中,仅有一个是正确的,请将表示正确答案的英文字母填在每题后面的圆括号内)1、已知关于x 的方程x 2-4x+a=0和x 2-4x+b=0 (a,b ∈R,a ≠b)的四个根组成首项为–1的等差数列,则a+b 的值等于 ( )A.2B.-2C. 4D. – 42、函数y=g(x)的图象与y=f(x)=arccos(x-1)图象关于原点对称,则y=g(x)解析式是( ) A.arccos(x+1)-π B.arccos(x+1)+π C.π-arccos(x+1) D.-arccos(x+1) 3.在以下关于向量的命题中,不正确的命题是 ( )A.若向量()y x a ,= ,向量()x y b ,-= ,则b a⊥B.四边形ABCD 是菱形的充要条件是DC AB =C.若点G 是△ABC 的重心,则0=++CG GB GAD. △ABC 中,CA AB 和的夹角等于180°-A4.某个命题与自然数n 有关.如果当n=k(k ∈N)时,当n =10时该命题不成立,那么可推得( )A. 当n=11时,该命题不成立.B.当n=11时,C. 当n=9时,该命题不成立D.当n=9时, 5.如图1,设ABC-A 1B 1C 1是直三棱柱,AB=AC,∠BAC=90°点,P 点在A 1B 1上且A 1P:PB 1=1:2. 如果AA 1=AB,则AM 与( )A.90°B.1arccosC. 60°6x1-attain the equal minimum at the sameD. ⎥⎦⎤⎢⎣⎡-21,41 n (n ∈N)中最小的是( )1592=1上,以AB 为边作正三角形ABC(A 、B 、C 按顺 的直线,交椭圆于A 、B 两点。
若3:1:=BF AF ,3333二、A 组填空题11.当40πθ<<时,θθcsc sin +=p 和θθcot tan +=q 的大小关系是12.凸四边形ABCD 中,DC ∥AB ,AD=BC=CD=1,AB=2。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高中希望杯数学竞赛考试详解(110题)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:题1 已知y x a b b y b b a x b a ,,,,0则--=-+=<<的大小关系是 .(第十一届高二第一试第11题)解法1 b b a a b b a x ++=-+=,ab b aa b b y -+=--=.y x a b b b b a b a <∴-+>++∴<<,,0 .解法2bb a ab b a b b b b a y x ++-+=---+=,y x y x a b b a <∴<∴->+,1, . 解法3a ab b a b b a ab b b b a y x -+-++=----+=-1111 =y x yx a a b b a <∴>-∴>--+,011,0.解法4 原问题等价于比较a b b a -++与b 2的大小.由,2)(222y x y x +≥+得b a b b a a b b a 4)(2)2=-++≤-++(,b a b b a 2≤-++∴. y x b a b b a a b b a <∴<-++∴-≠+,2, .解法5 如图1,在函数x y =的图象上取三个不同的点A(a b -,a b -)、B (b ,b )、C (b a +,b a +). 由图象,显然有AB BC k k <,即)()(a b b ab b b b a b b a ----<-+-+, 即a b b b b a --<-+,亦即y x <.解法6 令()f t a t t =+-,tt a at f ++=)( 单调递减,而a b b ->,)()(a b f b f -<∴,即a b b b b a --<-+,y x <∴.解法7 考虑等轴双曲线)0(22>=-x a y x . 如图2,其渐近线为x y =.在双曲线上取两点 A (b ,a b -)、B (a b +,b ). 由图形,显然有1>AB k ,即1>-+--bb a ab b ,从而y x <.AB CxyO b-a 图1 ABOxyb aa b +解法8 如图3.在Rt △ABC 中,∠C 为直角,BC=a ,AC=b ,BD=b ,则AB=b a +,DC=a b -. 在△ABD 中,AB-AD<BD ,即-+b a AD b <,从而-+b a AD-DC<-b DC ,即a b b b b a --<-+,故y x <.评析 比较大小是中学代数中的常见内容.其最基本的方法是作差比较法、作商比较法、利用函数的单调性.解法1通过分子有理化(处理无理式常用此法)将问题转化成比较两个分母的大小.解法2直接作商与1比较大小,顺理成章,也很简洁.要注意的是:0,>b a 时,1a a b b >⇔>;0,<b a 时,1aa b b>⇔<.此题直接作差难以确定差与0的大小,解法3对y x ,的倒数作差再与0比较大小,使得问题顺利获解,反映了思维的灵活性.解法6运用函数的单调性解题,构造一个什么样的函数是关键.我们认为构造的函数应使得y x ,恰为其两个函数值,且该函数还应是单调的(最起码在包含y x ,对应的自变量值的某区间上是单调的).解法5与解法7分别构造函数与解几模型,将y x ,的大小关系问题转化成斜率问题加以解决,充分沟通了代数与几何之间的内在联系,可谓创新解法.解法8充分挖掘代数式的几何背景,构造平面图形,直观地使问题得到解决,这也是解决大小关系问题和证明不等式的常用方法.有人对此题作出如下解答:取,2,1==b a 则12112,23123+=-=+=-=y x ,322+>10+>,.,121231y x <∴+<+可再取两组特殊值验证,都有y x <.故答案为y x <. 从逻辑上讲,取2,1==b a ,得y x <.即使再取无论多少组值(也只能是有限组值)验证,都得y x <,也只能说明y x >或y x ≥作为答案是错误的,而不能说明y x <一定是正确的,因为这不能排除x y =的可能性.因此答案虽然正确,但解法是没有根据的.当然,如果将题目改为选择题:已知y x a b b y b b a x b a ,,,,0则--=-+=<<的大小关系是 ( )A 、y x >B 、y x ≥C 、y x =D 、y x <此时用上述解法,且不用再取特殊值验证就可选D ,并且方法简单,答案一定正确.总而言之,特殊值法在解许多选择题时显得特别简捷,那是因为选择支中的正确答案是唯一的,从而通过特殊值排除干扰支,进而选出正确答案.但特殊值法只能排除错误结论,而不能直接肯定正确答案,因此,用此法解填空题(少数特例除外)与解答题是没有根据的.当然,利用特殊值指明解题方向还是十分可取的.题2 设c b a >>N n ∈,,且11n a b b c a c+≥---恒成立,则n 的最大值为 ( ) A 、2 B 、3 C 、4 D 、5(第十一届高二第一试第7题)A B D Cb 图3a ab + b a - b解法1 原式n c b c a b a c a ≥--+--⇔.mina c a c n ab bc --⎡⎤∴≤+⎢⎥--⎣⎦.而b a c a --+c b c a -- =b ac b b a --+-+b c a b b c -+--=2+b a c b --+c b b a --≥4,且当b ac b --=cb ba --,即bc a 2=+时取等号.mina c a c ab bc --⎡⎤∴+⎢⎥--⎣⎦4=.4n ∴≤.故选C . 解法2 c b a >>,0,0,0>->->-∴c a c b b a ,已知不等式化为()()()2a c n a b b c -≤--.由()()()()22242a c a c ab bc a b b c --≥=---+-⎛⎫⎪⎝⎭,即()()()4min2=⎥⎦⎤⎢⎣⎡---c b b a c a ,故由已知得4≤n ,选C .解法3 由c b a >>,知0,0,0>->->-c a c b b a ,有()⎪⎭⎫⎝⎛-+--≤c b b a c a n 11.又()()()[]()41111112=+≥⎪⎭⎫ ⎝⎛-+--+-=⎪⎭⎫⎝⎛-+--c b b a c b b a c b b a c a ,即()411min=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫⎝⎛-+--c b b a c a ,由题意,4≤n .故选C . 解法4 c b a >>,0,0,0>->->-∴c a c b b a .∴已知不等式可变形为()()()2a c n a b b c -≤--.记()()()2a c k ab bc -=--,则()()[]()()()()[]()()4222=----≥---+-=c b b a c b b a c b b a c b b a k .由题意,4≤n .故选C .解法5 c b a >>110,0.a b b c∴>>--于是 ()()ca cb b ac b b a -=-+-≥-+-4411.比较得4≤n .故选C . 评析 由已知,可得()⎪⎭⎫⎝⎛-+--≤c b b a c a n 11恒成立.根据常识“若()a f x ≤恒成立,则()min x f a ≤;若()x f a ≥恒成立,则()max a f x ≥,”()⎪⎭⎫ ⎝⎛-+--c b b a c a 11的最小值就是所求n 的最大值,故问题转化为求()⎪⎭⎫⎝⎛-+--c b b a c a 11的最小值,上述各种解法都是围绕这一中心的,不过采用了不同的变形技巧,使用了不同的基本不等式而已.解法1运用了2,,baa b R a b++≥∈“”;解法2运用了”“22⎪⎭⎫⎝⎛+≤b a ab ;解法3运用了()”“411≥⎪⎭⎫ ⎝⎛++b a b a ;解法4运用了()”“+∈≥+R b a ab b a ,2;解法5运用了()”“+∈+≥+R b a ba b a ,411.虽解法异彩纷呈,但却殊途同归. 此题使我们联想到最新高中数学第二册(上)P 30第8题: 已知c b a >>,求证:0111>-+-+-ac c b b a . 证:令()0,0,>>=-=-y x y c b x b a ,则y x c a +=-.()22111111x y xya b b c c a x y x y xy x y ++∴++=+-=---++.0,0x y >>, 0111>-+-+-∴ac c b b a . 此证法通过换元将分母中的多项式改写成单项式,使得推证更简单了.运用这一思路,又可得本赛题如下解法:设()0,0,>>=-=-y x y c b x b a ,则y x c a +=-.ca nc b b a -≥-+-11恒成立,就是y x ny x +≥+11恒成立.也就是()⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛++≤y x y x n 11恒成立.()411≥⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛++y x y x 恒成立, ∴由题意得4≤n .故选C .再看一个运用这一思想解题的例子.例 设+∈R c b a ,,,求证:2222cb a b ac a c b c b a ++≥+++++. (第二届“友谊杯”国际数学竞赛题)证明 设,,,z b a y a c x c b =+=+=+则()()0,,21>++=++z y x z y x c b a . ()()()02222≥+-=++-+y x xy bx ay y x b a y b x a ,()222a b a b x y x y +∴+≥+ ①, ()()()()222222222a b a b c a b c a b c c a b c x y z x y z x y z a b c +++++++∴++≥+≥==+++++,即2222c b a z c y b x a ++≥++,2222c b a b a c a c b c b a ++≥+++++∴. 本赛题还可直接由下面的命题得解.命题 若021>>>>n a a a ,则()nn n a a n a a a a a a --≥-++-+--12132211111 .证明 021>>>>n a a a ,n n a a a a a a ---∴-13221,,, 都大于0.反复运用①式,可得: “若,(1,2,,)i i x y R i n +∈=,则22111n i ni i ni iii x x y y ===⎛⎫⎪⎝⎭≥∑∑∑,当且仅当1212nnx x x y y y ===时取等号”.故有()()22122311223111111111n n n n nn a a a a a a a a a a a a a a --+++-+++≥=----+-++--. 也可以这样证明:021>>>>n a a a ,12231,,,0n n a a a a a a -∴--->.故由柯西不等式,得()()()1223112231111()n n n na a a a a a a a a a a a --+++-+-++-⎡⎤⎣⎦---()()211111n -≥+++个()21n =-,即()()21132211)111(-≥--++-+--n a a a a a a a a n nn .01>-n a a ,()nn n a a n a a a a a a --≥-++-+-∴-12132211111 . 由此可得本赛题的如下解法:c b a >>,0,0,0>->->-∴c a c b b a ,()ca cb b ac b b a -=-+-+≥-+-∴411112.由 题意,4≤n .故选C .由此命题还可直接解决第七届高二培训题第8题:设12320002001a a a a a >>>>>,并且122320002001111m a a a a a a =+++---,200116104a a n -⨯=,则m 与n 的大小关系是 ( ) A 、n m < B 、n m > C 、n m ≥ D 、n m ≤ 解12320002001a a a a a >>>>>,2001162001121042000a a a a m -⨯=-≥∴.故选C . 题3 设实数y x n m ,,,满足a n m =+22,b y x =+22,则ny mx +的最大值为 ( )A 、21()b a +B 、2122b a + C 、222b a + D 、ab(第十一届高二培训题第5题)解法1 设,sin ,cos ααa n a m ==,sin ,cos ββb y b x ==则,)cos(sin sin cos cos ab ab ab ab ny mx ≤-=+=+βαβαβα即)(ny mx +max =ab .故选D .解法2 b n a b m a b a n m =+⇒=+2222,又b y x =+22,+=+∴mx abny mx a b )( ≤ny ab 22222222()()()()222b b b m x n y m n x y a a a ++++++==.2b b a a b=+⋅nymx +∴,ab ab b =≤当且仅当b m x a =且,b n y a=即my nx =时取等号,max )ny mx +∴(.ab = 解法3 2222222222222()2mx ny m x mxny n y m x m y n x n y +=++≤+++()()2222,m n x y ab =++=,mx ny ab ∴+≤当且仅当my nx =时取等号,故()max mx ny ab +=.解法4 设()(),,,,p m n q x y →→==则cos ,p q p q p q θ→→→→→→⋅=⋅⋅≤⋅222,p q p q →→→→∴⋅≤⋅()()222mx ny m n+≤+即()22,xyab +=当且仅当,p q →→共线,即my nx =时取等号,故()max mx ny ab +=.解法5 若设mx ny k +=,则直线mx ny k +=与圆22x y b +=有公共点,于是22k b m n≤+,即()max ,k mx ny ab mx ny ab =+≤∴+=.解法6 设12,z m ni z x yi =+=-,则()()()()12,z z m ni x yi mx ny nx my i =+⋅-=++-∴()()()2221212,z z mx ny nx my mx ny mx ny mx ny mx ny z z ⋅=++-≥+=+≥+∴+≤12z z =⋅2222,m n x y ab =+⋅+=当且仅当my nx =时取等号,故()max mx ny ab +=.解法7 构造函数()()()222222f X m nXmx ny X x y =+++++,则()()()220.f X mX x nX y =+++≥故()()()2222244mx ny m nxy ∆=+-++()2440,mx ny ab =+-≤即()max .mx ny ab mx ny +≤∴+.ab =解法8 由2222,m n a x y b +=+=还可构造图形(如图),其中90,ACB ADB ︒∠=∠=,b AC m a =,bBC n a= BCA,,BD x AD y AB b ===为圆的直径,由托勒密定理,AD BC BD AC ⋅+⋅2,AB CD AB =⋅≤得,b b m x n y b a a⋅+⋅≤,从而得mx ny ab +≤,当且仅当my nx =且0mx >时取等号.()max mx ny ab ∴+=.评析 解法1抓住已知条件式的结构特征,运用三角代换法,合情合理,自然流畅,也是解决此类型问题的通法之一.解法2运用基本不等式222b a ab +≤将ny mx +放大为关于22n m +与22y x +的式子,再利用条件求出最大值.值得注意的是,稍不注意,就会得出下面的错误解法:()()()22222222max ,22222m n x y m x n y a b a bmx ny mx ny ++++++++≤+==∴+=.故选A .错误的原因就在于用基本不等式求最值时未考虑等号能否取到.上述不等式取等号的条件是x a =①且y b =②,而若①,②式同时取得,则2222m n x y +=+,即,a b =这与题设矛盾!即当a b ≠时,mx ny +取不到2a b+.解法2是避免这种错误的有效方法. 由于向量与复数的模的平方是平方和形式,与已知形式一致,故解法4与解法6分别运用了构造向量与构造复数的方法,新颖而简洁.解法5设k ny mx =+后,将其看作动直线,利用该直线与定圆b y x =+22有公共点,则圆心到直线的距离小于等于半径,得ab ny mx k ≤+=,充分体现了等价转化的解题功能.解法7运用的是构造函数法.为什么构造函数()()()2222f X m nXmx ny X =+++2x +2y +呢?主要基于两点:①()f X 为非负式(值大于等于0),②由于()0≥X f ,故有0≤∆,而∆沟通了已知与未知的关系,故使问题得到解决.解法8抓住已知两条件式的特征,构造了两个有公共边的直角三角形,利用托勒密定理及圆的弦小于等于半径使问题获解,充分揭示了这一代数问题的几何背景.拓展 此题可作如下推广 若2222221212,,n n a a a p b b b q +++=+++=则()1122max n n a b a b a b +++pq =(当且仅当()1,2,,i i qa b i n p==时取得最大值).证明 2222221212n n q q q a a a p a a a p p p ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++=⇒+++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.q = 1122a b a b ∴+++1122n n n n p qqqa b a b a b a b q ppp ⎛⎫=⋅+⋅++⋅ ⎪ ⎪⎝⎭p q ≤2222221122222n n q q q a b a b a b p p p ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎢⎥+++ ⎪ ⎪⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭+++⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦=(),22222222122221pq q p p q q p b b b a a a pq q p n n=⎪⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛+⋅=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡+++++++ 当且仅当()().,,2,1max 2211pq b a b a b a n i b a pqn n i i =+++∴== 时取等号,本推广实际就是由著名的Cauchy (柯西)不等式()()()222212222122211n n n n b b b a a a b a b a b a +++⋅+++≤+++ (当且仅当nn b a b a b a === 2211时取等号)直接得到的一个结论.推广有十分广泛的应用,现举一例:例 已知123,,,,,,234,8.a b c x y z R a b c x y z +∈++=++=且求23a b cx y z++最大值. 解 ()()()222123234234,8a b c a bcx y z ++=⇒++=++=2212x y ⎛⎫⎛⎫⇒+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭23z ⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭=8.由推广知23a b c x y z ++123234842,a b c x y z =⋅+⋅+⋅≤⨯=当且仅当81,4a x=82832,3,44b c y z==即12ax by cz ===时取等号.max23a b c x y z ⎛⎫∴++= ⎪ ⎪⎝⎭.24 题4 对于1≤m 的一切实数m ,使不等式221(1)x m x ->-都成立的实数x 的取值范围是____(第十三届高二培训题第63题)解法1 题设等价于⎪⎩⎪⎨⎧--<>-1120122x x m x 或⎪⎩⎪⎨⎧--><-1120122x x m x 或⎩⎨⎧>-=-012012x x ,即⎪⎩⎪⎨⎧--<>-11210122x x x 或⎪⎩⎪⎨⎧-->-<-11210122x x x 或⎩⎨⎧>-=-012012x x ,所以21<<x 或113<<-x 或1=x ,即)2,13(-∈x .解法2 已知不等式即()()01212<---x m x ,令()()121)(2---=x m x m f ,则当012≠-x ,即1±≠x 时,)(m f 是m 的一次函数,因为1≤m ,即11≤≤-m 时不等式恒成立,所以)(m f 在[]1,1-上的图象恒在m 轴的下方,故有⎩⎨⎧<+--=<+-+-=-0121)1(0121)1(22x x f x x f ,即⎩⎨⎧<->-+0202222x x x x ,解得213<<-x )1(≠x .又当1=x 时,1)(-=m f ,适合题意,当1-=x 时,()3f m =不合题意. 故x 的取值范围是213<<-x .评析 解决本题的关键是如何根据条件构建关于x 的不等式或不等式组.解法1运用分离参数法,为了达到分离参数的目的,又对12-x 分大于0、小于0、等于0三类情形分别构建关于x 的不等式组,从而通过解不等式组解决了问题.解法2则转换思维角度,把已知不等式看成关于m 的不等式,从而将原问题转化为函数()()121)(2---=x m x m f 在[]1,1-上的图象恒在m 轴下方的问题.这种方法称为变更主元法.用此方法,使得此题的解决显得既简捷,又直观易懂.题5 当0x a <<时,不等式2)(1122≥-+x a x 恒成立,则a 的最大值是________. (第十一届高二培训题第45题)解法 1 当0x a <<时, 2≥-+-x a x x x a ①,又有2)()(2222≥-+-x a x x x a ②, ②+①×2,得6)(222222≥--+-x a x ax x x a ,6)()(122222≥---+-x a x a a x a ,8)(2222≥-+x a a x a ,即2228)(11a x a x ≥-+.由282≥a ,得02a <≤,2max =∴a . 解法2 2222)11()11()(112x a x x a x x a x--+-+=⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+ , 又 =-+x a x 11 +a 4 (1a 2)x a x x x a ---, 222)4()(112a x a x ≥⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+∴, 即2228)(11a x a x ≥-+, 当且仅当xa xx x a -=- 且x a x -=11, 即 2ax = 时取等号. 2)(1122≥-+x a x 恒成立, ∴282,02a a≥<≤. 于是2max =a .解法3 原不等式等价于12)(1122≥-+x a x ,由 0x a <<,可知10,x >10a x >-. 由 “两个正数的平方平均值不小于它们的调和平均值”, 可知只需1)(2≥-+x a x , 即2≤a 即可, 故02a <≤, 于是2max =a .解法422)(11x a x -+2≥ 即 2)(112222≥⎥⎦⎤⎢⎣⎡--++x x a x x ①成立,又 2122≥+x x 恒成立, ∴a 只要满足22)(1x x a --0≥②就能使①恒成立.由②式,得2x 2)(x a -1≤,1)(≤-x a x ,012≤-+-ax x ③.由于对称轴),0(2a ax ∈=,由二次函数的性质,当),0(a x ∈时,要③式恒成立,则24002a a ∆=-≤∴<≤ 2max =∴a .解法5 设αα22sin ,cos =-=ax a a x (0x a <<),则22)(11x a x -+=α42cos 1a + α42sin 1a ==+⋅αααα44442cos sin cos sin 1a =-⋅αα2sin 1612sin 2111422aαα2sin 2sin 28422-⋅a . )22(sin 2+αα2(sin 2-1)0≤,即2-αα2sin 2sin 42≥,则αα2sin 2sin 242-1≥)12sin (2时取等号当=α,于是2228)(11ax a x ≥-+,由已知,得282,02,a a ≥∴<≤2max =∴a . 解法6 设11,(0,0),X Y X Y x a x==>>-则2为222X Y +≥表示在XOY 坐标系第一象限内以原点为圆心,半径的圆及其外部.由11,,X Y x a x==-得,aXY X Y =+又aXY X Y =+,4,22a XY XY ≥∴≥它表示双曲线24a XY =位于第一象限内的一支及其上方部分.依题意,双曲线2224(0)200XY X X Y X Y a=>+=>>与圆弧(,)相切或相离,从而282≥a,即02a <≤ 2max =∴a .2 xO解法7 运用结论“如果),,2,1(,n i R y x i i =∈+,则≥+++nn y x y x y x 2222121),()(21221*++++++nn y y y x x x 当且仅当k y x y x y x n n ==== 2211(常数)时取等号.” 0x a <<,∴0.a x ->由柯西不等式,有22222)11())(11)(11(x a x x a x -+≥-++①,由)(*得x a x -+11a4≥②.故,)4())(11(2222a x a x ≥-+得2228)(11a x a x ≥-+,当且仅当2a x =时取等号,由282≥a,得02a <≤ 2max =∴a .解法8 运用结论“212122311111(1),,n n n nn a a a a a a a a a a a -->>>+++≥----若则当且仅当n a a a ,,,21 成等差数列时取等号.”2222111122()(0)()x a x x a x ⎡⎤⎡⎤+=+≥⎢⎥⎢⎥---⎣⎦⎣⎦2110x a x ⎛⎫+ ⎪--⎝⎭222160)13(a a =⎥⎦⎤⎢⎣⎡--≥.∴2228)(11a x a x ≥-+,当且仅当x a x -=,即2a x =时取等号.令282≥a ,得02a <≤ 2max =∴a . 评析2)(1122≥-+x a x 恒成立,∴2)(11min 22≥⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+x a x.故问题的实质就是求22)(11x a x -+的最小值(关于a 的式子)大于等于2的解.因而在0x a <<的条件下,如何求22)(11x a x -+的最小值成了问题的关键.解法1运用“两个互为倒数的正数的和大于等于2”, 解法2运用配方再放缩, 解法3运用均值不等式及“两个正数的平方平均值不小于它们的调和平均值”,解法5运用三角代换,解决了这一关键问题.解法4巧妙地将原问题转化为一个含参(a )一元二次不等式恒成立,求参数的范围问题,从而运用二次函数的性质解决问题.解法6将原问题转化为解析几何问题处理.解法7、8则是运用一些现成的结论(读者可自己证明),各种解法异彩纷呈,都值得细细品味.拓展 此题可作如下推广:推广 1 若1210n x x x a -<<<<<,则≥-++-+-2121221)(1)(11n x a x x x 23a n ,当且仅当a x x x n ,,,,121- 成等差数列时取等号.证明 由已知,1210n x x x a -<<<<<,则12x x -0>,23x x -0>,, 1--n x a 0>.根据柯西不等式及解法7运用的不等式(*),有⎥⎦⎤⎢⎣⎡-++-+-2121221)(1)(11n x a x x x n ≥21211111n x x x a x -⎛⎫+++≥ ⎪--⎝⎭2242,n n a a ⎛⎫= ⎪⎝⎭故≥-++-+-2121221)(1)(11n x a x x x 23a n . 当且仅当a x x x n ,,,,121- 成等差数列时取等号.推广2 若1210n x x x a -<<<<<,,),,,2,1(++∈=∈N k n i R b i 则++kk x b 111kk n k n k n k k a b b b x a b x x b 121111212)()()(+-+++++≥-++- ,当且仅当∑==ni ii i b ab a 1时取等号. 证明 不妨设112211,,,--=-==n n x a a x x a x a ,=M ,)(11+=∑k ni i b 由已知得i a 0>且),,2,1(n i =,1a a ni i =∑=令a a c i i =,则∑=ni i c 1=111=∑=ni i a a .由均值不等式,++k i k i c b 1≥+++个k i i i Mc Mc Mc ,)1(11+++k k ik b M k 即kik i c b 1+k n i b b b k kMc ))(1(21++++≥+ i b ⋅,则11111(1)()k nn n k i i i k i i i i b kM c k b c ++===+≥+∴∑∑∑1111()k n n k i i k i i i b b c ++==≥∑∑,即11k nki ki ib a a +=≥∑11()n k i i b +=∑, 11111()nk k i ni i k k ni ii i b b a a ++===≥⎛⎫ ⎪⎝⎭∑∑∑,当且仅当=i a ∑∑∑====⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡n i i i i n i i n i i b ab b b a 111时取等号. ∴++kk x b 111++kk x b 212kn kn x a b )(1--+ k k n a b b b 121)(++++≥ . 题6 已知()⎪⎭⎫ ⎝⎛∈=2,0,log sin πθθx x f ,设⎪⎭⎫ ⎝⎛+=2cos sin θθf a , ()θθcos sin ⋅=fb ,⎪⎭⎫⎝⎛+=θθθcos sin 2sin f c ,那么c b a 、、的大小关系是 ( ) A 、b c a ≤≤ B 、a c b ≤≤ C 、a b c ≤≤ D 、c b a ≤≤(第八届高二第一试第10题) 解法1 设p =θsin ,q =θcos .pq qp ≥+2,而()x f 是减函数,()pq fq p f ≤⎪⎭⎫ ⎝⎛+∴2,即b a ≤.2qp pq +≤,()2pq q p pq +≤∴,pq qp pq≤+2.()pq fq p pq f ≥⎪⎪⎭⎫⎝⎛+∴2,即b c ≥.故c b a ≤≤.选D.解法2 由题意,令6πθ=,则21sin =θ,3cos 2θ=,4312cos sin +=+θθ ,23cos sin 4=θθ,233cos sin cos sin 2cos sin 2sin -=+=+θθθθθθθ,()1,021sin ∈=θ ,()x f ∴是减函数,又233234314->>+,()⎪⎭⎫⎝⎛+<<⎪⎭⎫ ⎝⎛+∴θθθθθθθcos sin 2sin cos sin 2cos sin f ff ,即c b a <<.故选D.评析 这是一个比较函数值大小的问题,通常利用函数的单调性.若函数()x f 单调递增(减),则当21x x <时,()()()()()2121x f x f x f x f ><,当21x x >时,()()21x f x f >()()()21x f x f <.因此解决问题的关键有两个:一是确定函数的单调性,二是确定自变量的大小关系.解法1就是这样解决问题的.因为正确答案应对一切⎪⎭⎫ ⎝⎛∈2,0πθ都正确,故又可以运用特殊值法.对⎪⎭⎫⎝⎛2,0π内的某个角不正确的选择支都是错误的,由正确选择支的唯一性,也可选出正确答案.解法2便是取特殊值6πθ=,排除了A 、B 、C 、而选D 的.当然,此题也可用作差比较法来解:⎪⎭⎫⎝⎛∈2,0πθ ,()1,0sin ∈∴θ,()x f ∴是单调减函数,0sin >θ,0cos >θ.=⋅-+=-∴θθθθθθcos sin log 2cos sin log sin sin b a01log cos sin 2cos sin log sin sin =≤⋅+θθθθθθ,b a ≤∴.又-⋅=-θθθcos sin log sin c b 01log cos sin 2cos sin log cos sin cos sin 2cos sin log cos sin 2sin log sin sin sin sin =≤+=+⋅=+θθθθθθθθθθθθθθθθθ,即c b ≤,c b a ≤≤∴.选D.题7 已知21=a ,不等式49321log <⎪⎭⎫ ⎝⎛-x a的解是 .(第三届高二第二试第13题)解 原不等式即2log 32321-⎪⎭⎫ ⎝⎛<⎪⎭⎫⎝⎛-x a. 指数函数x⎪⎭⎫⎝⎛32是减函数,21=a ,∴原不等式化为2log121->-x ,即22121121log log-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛->x .又 对数函数12logx 是减函数,2211-⎪⎭⎫⎝⎛<-∴x ,即21<-x ,解得31<<-x . 对数函数121log-x 的定义域是1≠x 的实数,∴原不等式的解是11<<-x 或31<<x .评析 此题涉及到指数不等式、对数不等式、绝对值不等式的解法.解指数不等式与对数不等式的基本方法是同底法,即先将不等式两边的指数式或对数式化成底数相同的指数式或对数式,然后根据底数所属区间是()1,0或()+∞,1,确定以该底数为底的指数函数或对数函数的单调性,再去掉底数或对数符号,转化成别的不等式.主要依据如下:⑴若01a <<,则()()()()f x g x a af xg x <⇔>;⑵若1a >,则()()()()f x g x aaf xg x <⇔<; ⑶若01a <<,则()()()()log log 0f x g x a af xg x <⇔>>;⑷若1a >,则()()()()log log 0f x g x aaf xg x <⇔<<.有时需要将常数化为指数式或对数式,其化法如下: ⑴ac ca log =(,0,0>>c a 且1≠c );(化为指数式)⑵log ac a c =(,0>c 且1≠c ).(化为对数式) 例如,23log 32=将常数2化为3为底的指数式,233log 2=将常数2化为3为底的对数式.解指数不等式不需检验,但解对数不等式必须保证解使得对数式有意义,这点常被忽略. 若一个指数不等式的指数部分是对数式,常常采用取对数法求解. 例 不等式()x x x>lg的解集是 .(第十一届高二培训题第40题)解 两边取常用对数,得()x xlg lg2>,即0lg ,0lg 4lg ,0lg lg 4122<>->-x x x x x 或10,4lg <<∴>x x 或410>x .故所求解集是()()+∞,101,04 .应当指出,两边取对数后,不等号的方向变不变,关键看取的是什么底数.如果底数大于1,则不等号方向不变,如果底数大于0且小于1,则不等号方向改变.关于绝对值不等式,主要是根据绝对值的几何意义求解.下列结论应当理解并熟记(a 为常数).⑴()0≤<a a x 的解集是φ; ⑵()0><a a x 的解集是()a a ,-; ⑶()0<>a a x 的解集是R ;⑷()0x a a >>的解集是()()+∞-∞-,,a a . 下列题目供练习:⑴已知常数⎪⎭⎫⎝⎛∈4,0πθ,则不等式()()8103cot tan 2--->x x x θθ的解集是 .(第八届高二第一试第16题)⑵若函数()⎪⎭⎫⎝⎛⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛=4222log log x x x f 的定义域是不等式211222log 7log 30x x ⎛⎫++≤ ⎪⎝⎭的解集,则()x f 的最小值= ;最大值= .(第十届高二第一试第23题)⑶不等式22222log 2log x x x x x x ++>的解集是 .(第九届高二培训题第23题)⑷不等式1323>--x 的解是 ( )(A )6>x 或232<≤x (B )6>x 或2<x (C )6>x (D )2<x答案 ⑴(]⎪⎭⎫⎢⎣⎡-∞-1374,52, ⑵43 ;2 ⑶⎪⎭⎫⎝⎛2,21 ⑷A题8 不等式t x x +≥-21 的解集是∅ ,实数t 的取值范围(用区间形式)是 .(第一届高二第一试第18题)解法1 由t x x +=-21两边平方并整理得012222=-++t tx x ,此方程无实根,故()084184222<+-=--=∆t t t ,22>t .又0>t ,2>∴t .故填()+∞,2.解法2 作出函数21x y -=的图象(即图中的半圆)及函直线应数t x y +=的图象(即图中斜率为1的直线系).由题意,距在半圆的上方,由图象可知直线t x y +=在y 轴上的截2>t .故填()+∞,2.解法3 由012≥-x ,得11≤≤-x .故设θcos =x ,[]πθ,0∈,则已知不等式就是yx122- -11 ot +≥θθcos sin ,即θθcos sin -≤t .⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-4sin 2cos sin πθθθ ,又⎥⎦⎤⎢⎣⎡-∈⎪⎭⎫ ⎝⎛-43,44πππθ,()sin cos [1,2]θθ∴-∈-.由题意得2>t .故填()+∞,2.评析 这是一道蕴含着丰富数学思想方法的好题.解法1﹑2﹑3分别运用方程思想﹑数形结合思想﹑化归转换思想,从不同的角度解决了问题,体现了这道题的丰富内涵.解法2揭示了本题的几何背景.解法3的依据是:不等式t x x +≥-21 的解集是∅等价于不等式x x t -->21恒成立.有人认为不等式t x x +≥-21 的解集是∅等价于不等式x x t -->21有解,这种观点是错误的.事实上,21=t 时,不等式x x t -->21就有解(比如53=x 就是其一个解),而21=t 时,不等式t x x +≥-21即2112+≥-x x 的解集却不是∅ (比如0就是它的一个解).拓展 通过上面的分析,并作进一步的研究,我们便有下面的 结论 已知t 为参数, ()f x 的值域是[],a b . (1) 若()t f x ≤恒成立,则t a ≤. (2) 若()t f x ≥恒成立,则t b ≥. (3) 若()t f x ≤的解集是∅,则t b >. (4) 若()t f x ≥的解集是∅,则t a <. (5) 若()t f x ≤有解,则t b ≤. (6) 若()t f x ≥有解,则t a ≥.若将()f x 的值域改为[),a b 、(],a b 、(),a b 等,也会有相应的结论,限于篇幅,不再一一列出. 根据这一结论,请回答下列问题:1.不等式213x x t -≥+的解集是∅,则实数t 的取值范围是 .2.不等式213x x t -≤+的解集是∅,则实数t 的取值范围是 .3.不等式213x x t -≥+有解,则实数t 的取值范围是 .4.不等式213x x t -≤+有解,则实数t 的取值范围是 .5.不等式213x x t ->+恒成立,则实数t 的取值范围是 .6.不等式213x x t -<+恒成立,则实数t 的取值范围是 .答案 1. ()2,+∞ 2.(),3-∞- 3.)3,⎡-+∞⎣4.(],2-∞5.(),3-∞- 6.()2,+∞题9 不等式03422≥+---x x x 的解集是 ( )A 、⎥⎦⎤⎢⎣⎡++255,253 B 、⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-255,253 C 、⎪⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞+⎥⎦⎤ ⎝⎛+∞-,255253, D 、⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-253,255 (第十三届高二第二试第8题)解法 1 当0342≥+-x x ,即1≤x 或3≥x 时,原不等式就是,03422≥-+--x x x 即0552≤+-x x ,解得2553.255255+≤≤∴+≤≤-x x . 当2430,13x x x -+<即<<时,原不等式就是,03422≥+-+-x x x 即,0132≥+-x x 解得253-≤x 或3535322x x ++≥∴≤<,. 综上,所求解集为3555,33,,22⎡⎫⎡⎤++⎪⎢⎢⎥⎪⎣⎭⎣⎦即⎥⎦⎤⎢⎣⎡++255,253.故选A. 解法2 如图,作函数2-=x y 和342+-=x x y 的图象.要求的解集就是21y y ≥,即1y 在2y 上方时x 的区间,即图中线段AB 上的点所对应的横坐标所组成的区间[]B A x x ,.又(),1234222--=+-=x x x y 当32<<x 时,().2122--=x y 由()2212-=--x x 可解得253+=A x .当3>x 时,(),1222--=x y 由()2122-=--x x 可解得255+=Bx ,∴所求不等式的解集为⎥⎦⎤⎢⎣⎡++255,253,故选A.解法 3 同解法2画出图形后,可知解集为一个闭区间[]b a ,,且()3,2∈a ,对照 选择支.可知选A.解法4 当5.1=x 时,03422<+---x x x 时,故1.5不是原不等式的解,从而排除含1.5的B 、1 3ABC 、D ,故选A.评析 解含绝对值的不等式,一般是先去掉绝对值符号,然后再求解.解法1正是运用分类讨论思想这样解决问题的,也是一种通法.我们知道,方程()()x g x f =的解就是函数()x f y =与()x g y =的图象交点的横坐标;若图象无交点,则方程无解.而不等式()()x g x f >的解集则是函数()x f y =的图象在()x g y =的图象上方部分的点的横坐标的集合;若()x f y =的图象都不在()x g y =的图象的上方,则不等式无解.解法2正是运用这种数形结合思想解决问题的.许多超越不等式的近似解或解的所属范围也都运用此法解决. 选择题的正确答案就在选择支中,只是要求我们把它选出来而已.因此,不是非要求出答案再对照选择支选择答案不可的.基于此,解法3运用估算的方法选出了正确答案(注意:估算能力是高考明确要求要考查的能力之一).而解法4则运用特殊值排除了干扰支,进而选出了正确答案.类似这种不等式(方程)的解集是什么的选择题几乎都可用这种方法解,而且十分方便.值得注意的是,特殊值只能否定错误结论,根据正确选择支的唯一性才能肯定正确答案.另外,如何选取特殊值也是很有讲究的,读者可在解题实践中体会并加以总结.题10 不等式199920003224>-+-x x 的解集是 . (第十一届高二培训题第41题)解 设y=x x -+-3224 ,由⎩⎨⎧≥-≥-03024x x ,得定义域为[21,3].1999200010,106144410)3)(24(4)3(42422>≥∴≥-+-+=--+-+-=y x x x x x x y 即原不等式在定义域内恒成立,故所求解集为[21,3]. 评析 解无理不等式,通常是通过乘方去掉根号,化为有理不等式后再解.但从此题中不等式右边的数可以想象该有多么复杂,若将题目改为“276.571623.93224+>-+-πx x 的解集是 ”,还会有谁想通过平方化为有理不等式去解呢?显然,常规方法已难以解决问题,怎么办呢?考虑到不等式中的x ∈[21,3],从而左边1999200010>≥,故解集就是定义域,这就启示我们,当常规思维受阻或难以奏效时,就应积极开展非常规思维,另辟蹊径,寻求解决问题的新方法.拓展 根据上面的分析,并加以拓广,我们可得结论 设a,b,c 是常数,若[,],()[,],()[,]x a b f x m n g x p q ∈∈∈,则 当m c >时,不等式()f x c >的解集是[,],()a b f x c ≤的解集是φ; 当n c <时, 不等式()f x c ≥的解集是φ,()f x c <的解集是[,]a b ; 当n p >时, 不等式()()f x g x ≥的解集是φ, ()()f x g x <的解集是[,]a b ; 当m q >时,不等式()()f x g x >的解集是[,]a b ,()()f x g x ≤的解集是φ. 根据这一结论,不难求得下列不等式的解集:21 1、 2sinx+3cosx>4;2、 322163-->-x x ;3、 x x x -<-+-433)1(log 4;4、 sinx-cosx<32+x .答案:1、φ 2、[2,+∞) 3、φ 4、R。