《归去来兮辞》字词积累
《归去来兮辞》文言知识归纳(全)

《归去来兮辞》文言知识归纳一、通假字(1)乃瞻衡宇(衡,通“横”,横木)(2)曷不委心任去留(曷,通“何”,为什么)(3)景翳翳以将入(景,通“影”,日光)二、古今异义1.亲戚古义:内亲外戚;今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员2.情话古义:知心话;今义:男女间谈情说爱的话3.有事古义:农事;今义:指有事情4.窈窕古义:幽深曲折的样子;今义:指女子文静而美好5.来者古义:未来的事情;今义:来的人6.征夫古义:行人;今义:出征的士兵7.扶老古义:手杖;今义:扶持老人8.风波古义:指战乱;今义:常用来比喻乱子9.人事古义:指做官;今义:指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作10.去留古义:指生死;今义:离开留下11.寻古义:不久;今义:寻找12.交古义:交互,都;今义:常用义“交友”、“交通”等三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语①园日涉以成趣名作状,每日、每天②时矫首而遐观名作状,有时2.名词作动词①策扶老以流憩名作动,拄着②乐琴书以消忧名作动,弹琴,读书③或棹孤舟名作动,划船④实迷途其未远名作动,误入迷途(二)动词的活用1.动词作名词①生生所资动作名,生活②审容膝之易安动作名,容膝的小屋2.动词作状语感吾生之行休动作状,将要(三)形容词的活用1.形容词作名词①倚南窗以寄傲形作名,傲然自得的心情②携幼入室形作名,幼儿,儿童2.形容词作状语心惮远役形作状语,到远处。
(四)使动用法①审容膝之易安形容词的使动用法,使……安乐②眄庭柯以怡颜形容词的使动,使……愉快(五)意动用法①悦亲戚之情话意动,以……为愉快②乐琴书以消忧意动,以……为乐③善万物之得时形容词意动,以……为善四、一词多义1.行Xíng①感吾生之行休《归去来兮辞》(副词,将,将要。
)②三人行,必有我师焉《论语六则》(动词,行走。
)③为吾子之将行也《殽之战》(动词,离开,前往。
)④日月之行,若出其中《观沧海》(动词,运行。
《归去来兮辞》文言知识归纳(全)

《归去来兮辞》⽂⾔知识归纳(全)《归去来兮辞》⽂⾔知识归纳⼀、通假字(1)曷不委⼼任去留(曷,通“何”,为什么)(2)景翳翳以将⼊(景,通“影”,⽇光)⼆、古今异义1.亲戚古义:内亲外戚;今义:跟⾃⼰家庭有婚姻关系或⾎统关系庭或它的成员2.情话古义:知⼼话;今义:男⼥间谈情说爱的话3.有事古义:农事;今义:指有事情4.窈窕古义:幽深曲折的样⼦;今义:指⼥⼦⽂静⽽美好5.来者古义:未来的事情;今义:来的⼈6.征夫古义:⾏⼈;今义:出征的⼠兵7.扶⽼古义:⼿杖;今义:扶持⽼⼈8.风波古义:指战乱;今义:常⽤来⽐喻乱⼦9.⼈事古义:指做官;今义:指关于⼯作⼈员的录⽤、调配、奖惩等⼯作10.去留古义:指⽣死;今义:离开留下11.寻古义:不久;今义:寻找12.交古义:交互,都;今义:常⽤义“交友”、“交通”等三、词类活⽤(⼀)名词的活⽤1.名词作状语①园⽇涉以成趣名作状,每⽇、每天②时矫⾸⽽遐观名作状,有时2.名词作动词①策扶⽼以流憩名作动,拄着②乐琴书以消忧名作动,弹琴,读书③或棹孤⾈名作动,划船④实迷途其未远名作动,误⼊迷途(⼆)动词的活⽤1.动词作名词①⽣⽣所资动作名,⽣活②审容膝之易安动作名,容膝的⼩屋2.动词作状语感吾⽣之⾏休动作状,将要(三)形容词的活⽤1.形容词作名词①倚南窗以寄傲形作名,傲然⾃得的⼼情②携幼⼊室形作名,幼⼉,⼉童2.形容词作状语⼼惮远役形作状语,到远处。
(四)使动⽤法①审容膝之易安形容词的使动⽤法,使……安乐②眄庭柯以怡颜形容词的使动,使……愉快(五)意动⽤法①悦亲戚之情话意动,以……为愉快②乐琴书以消忧意动,以……为乐③善万物之得时形容词意动,以……为善四、⼀词多义1.⾏Xíng①感吾⽣之⾏休《归去来兮辞》(副词,将,将要。
)②三⼈⾏,必有我师焉《论语六则》(动词,⾏⾛。
)③为吾⼦之将⾏也《殽之战》(动词,离开,前往。
)④⽇⽉之⾏,若出其中《观沧海》(动词,运⾏。
《归去来兮辞》文言知识归纳

《归去来兮辞》文言知识归纳《归去来兮辞》文言知识归纳一、通假字(1)乃瞻衡宇(2)曷不委心任去留(3)景翳翳以将入二、古今异义1.悦亲戚之情话亲戚:内亲外戚;情话:知心话;2. 幼稚盈室幼稚:小孩。
3.将有事于西畴有事:农事;4既窈窕以寻壑窈窕:幽深曲折的样子;5.知来者之可追来者:未来的事情;6.问征夫以前路征夫:行人;7.策扶老以流憩扶老:手杖;今义:扶持老人8.于时风波未静风波古义:指战乱;今义:常用来比喻乱子9. 尝从人事人事古义:指做官;今义:指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作10.去留古义:指生死;今义:离开留下11.寻古义:不久;今义:寻找12.交古义:交互,都;今义:常用义“交友”、“交通”等13.于是怅然慷慨古义:感慨。
今义:指大方的行为。
三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语①园日涉以成趣名作状,每日、每天②时矫首而遐观名作状,有时2.名词作动词①策扶老以流憩名作动,拄着②乐琴书以消忧名作动,弹琴,读书③或棹孤舟名作动,划船④实迷途其未远名作动,误入迷途(二)动词的活用1.动词作名词①生生所资动作名,生活②审容膝之易安动作名,容膝的小屋③策扶老以流憩动词用作名词拐杖2.动词作状语感吾生之行休动作状,将要(三)形容词的活用1.形容词作名词①倚南窗以寄傲形作名,傲然自得的心情②携幼入室形作名,幼儿,儿童2.形容词作状语心惮远役形作状语,到远处。
3、形容词作动词善万物之得时善,形容词作动词羡慕(四)使动用法①审容膝之易安形容词的使动用法,使……安乐②眄庭柯以怡颜形容词的使动,使……愉快(五)意动用法①悦亲戚之情话意动,以……为愉快②乐琴书以消忧意动,以……为乐③善万物之得时形容词意动,以……为善四、一词多义1.行Xíng①感吾生之行休《归去来兮辞》(副词,将,将要。
)②三人行,必有我师焉《论语六则》(动词,行走。
)③为吾子之将行也《殽之战》(动词,离开,前往。
)④日月之行,若出其中《观沧海》(动词,运行。
归去来兮辞知识点归纳

《归去来兮辞》知识点归纳一、通假字乃瞻衡宇:衡,通“横”。
二、一词多义1.去:①相距,距离:彭泽去家百里②离开:自免去职③我从去年辞帝京:过去的2.行:①行为:则智明而行无过矣②走,行走:三人行,必有我师③前往:赵王畏秦,欲毋头发④将要:感吾生之行休⑤经历:行年四岁,舅夺母志⑥实行,践行:余嘉其能行古道⑦古代兵制单位,五人为伍,二十五人为行(读hánɡ):蹑足行伍之间⑧辈分(读hánɡ):汉天子,我丈人行也3.引:①举起:荆轲废,乃引其匕首提秦王②拿,取:引壶觞以自酌③延请:乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如至④拉,拔:引佩刀自刺//左右欲引相如去⑤引来:引以为流觞曲水⑥掉转:相如引车避匿⑦伸直:秦王惊,自引而起⑧连接:控蛮荆而引瓯越⑨序言:敢竭鄙怀,恭疏短引⑩牵攀:虞常果引张胜4.策:①马鞭,鞭子:振长策而御宇内②策略,对策:蒙故业,因遗策//均之二策,宁许以负秦曲③拄着:策扶老以流憩④鞭打:策之不以其道5.乘:①趁着:因利乘便,宰割天下②聊乘化以归尽:顺随三、词类活用1.名词作动词①或棹孤舟:棹,划桨,划船②策扶老以流憩:策,拄着2.名词作状语①当敛裳宵逝:宵,在夜里②园日涉以成趣:园,在园里;日,每天③时矫首而遐观:时,时时,时常3.形容词作动词善万物之得时:善,羡慕4.形容词意动用法①悦亲戚之情话:悦,以……为悦②乐琴书以消忧:乐,以……为乐5.形容词使动用法眄庭柯以怡颜:怡,使……愉快6.形容词作名词①倚南窗以寄傲:傲,傲然自得的情怀②携幼入室,有酒盈樽:幼,小孩子四、特殊句式1.判断句式富贵非吾愿。
“非”表判断2.被动句式①遂见用于小邑。
“见”表被动②既自以心为形役。
“为”表被动3.宾语前置句式①皆口腹自役。
“自役”即“役自”②复驾言兮焉求?“焉求”即“求焉”③胡为乎遑遑欲何之?“何之”即“之何”④乐夫天命复奚疑?“奚疑”即“疑奚”五、五个疑问代词。
奚:奚惆怅而独悲?奚,为什么胡:田园将芜,胡不归?胡,为什么曷:曷不委心任去留?曷,为什么焉:复驾言兮焉求?焉,什么何:胡为乎遑遑欲何之?何,哪里。
《归去来兮辞》知识点总结、翻译

《归去来兮辞》知识点总结:一、通假字:乃瞻衡宇(衡,通“横”)景翳翳以将入(景,通“影”,日光)二、古今异义:(1)于时风波未静古义:指战乱。
今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子。
(2)尝从人事古义:指做官。
今义:常用义,人的离合,境遇,存亡等情况,或关于工作人员的录用,培养,调配,奖罚等工作。
(3)悦亲戚之情话古义:内外亲戚,包括父母和兄弟。
今义:常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。
(4)幼稚盈室古义:小孩。
今义:指不成熟的做法。
(5)于是怅然慷慨古义:感慨。
今义:指大方的行为。
(6)将有事于西畴古义:指耕种之事。
今义:指发生某事。
(7)既窈窕以寻壑。
古义:幽深曲折的样子。
今义:女子文静而美好三、词类活用1、名词的活用(1)名词作动词或棹孤舟棹,名词作动词策扶老以流憩策,名词作动词乐琴书以消忧琴,书:名词用作动词,弹琴,读书(2)名词作状语园日涉以城趣时矫首而遐观2、动词活用瓶无储粟,生生所资生生:前“生”,维持;后“生”,动词用作名词,生活审容膝之易安容膝:动词用作名词,仅能容纳双膝的小屋策扶老以流憩动词用作名词拐杖3、形容词活用携幼入室幼形容词作名词孩子倚南窗以寄傲傲形容词作名词傲然自得的情怀善万物之得时善,形容词作动词羡慕4、意动用法悦亲戚之情话悦以为悦乐琴书以消忧乐以为乐5、使动用法眄庭柯以怡颜怡使愉快四.一词多义:心--因事顺心(心愿)既自以心为形役(内心)夫--问征夫以前路(名词)乐夫天命复奚疑(助词)故--故便求之(所以)亲故多劝余为长吏(故交,朋友)之--胡为乎遑遑欲何之(到,动词)求之靡途(代“为长吏”,代词)四方之事(助词“的”)奚--奚惆怅而独悲(为什么)乐夫天命复奚疑(什么)而--门虽设而常关(表转折)觉今是而昨非(表并列)时矫首而遐观(表修饰)鸟倦飞而知还(边承接)五.文言句式:1 判断句(1)皆口腹自役(“皆”表判断)(2)富贵非吾愿(“菲”表否定判断)2 被动句(1)遂见用于小邑(见,被)(2)以心为形役(为,被)3 省略句(1)情在骏奔(省略主语“余”)(2)寓形宇内复几时(“形”与“宇”之间省略介词“于”)(3)稚子候门(省略“于”,正常语序应为:稚子于门候)4倒装句宾语前置(1)复驾言兮焉求(疑问句宾语前置。
滕王阁序归去来兮辞并序重点字词

5、滕王阁序
穷⎪⎩
⎪⎨⎧不忍穷究其事穷且益坚穷岛屿之萦回 胜⎪⎩⎪⎨⎧胜地不常躬逢胜饯胜友如云
尽⎪⎩
⎪⎨⎧聊乘化以归尽潦水尽尽东南之美 望⎩⎨⎧公登高作赋,是所望于群雅望 第一段 豫章故郡 襟三江 雄州雾列 宾主尽东南之美 躬逢胜饯
第二段 序属三秋 鹤汀凫渚 第三段 钟鸣鼎食
第四段 邺水朱华 二难并 识盈虚之有数 谁悲失路之人
第五段 窜梁鸿于海边 北海虽赊 东隅已逝,桑榆非晚 阮籍猖狂
第六、七段 接孟氏之芳邻 是所望于群公 敢竭鄙怀
4、归去来兮辞
序言 求之靡途 寻程氏妹丧于武昌
句式:遂见用于小邑
既自以心为形役 丧于武昌
第一段 悟以往之不谏 是非曲直
第二段 眄庭柯以怡颜 审容膝之易安 策扶老以流憩 引壶觞以自酌
第三段 悦亲戚之情话 或棹孤舟 善万物之得时
第四段 胡为乎 聊乘化以归尽
★翻译:老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
翻译:渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
归去来兮辞知识点总结

归去来兮辞
1、通假字:乃瞻衡宇
2、写出词类活用:
眄庭柯以怡颜(怡:)审容膝之易安(安)
园日涉以成趣(日)时矫首而遐观(时:)悦亲戚之情话(悦:)或棹孤舟(棹:)情在骏奔(骏:)幼稚盈室(幼稚:)
策扶老以流憩(策:)善万物之得时(善:)
乐琴书以消忧(琴、书:乐:)
4、指出古今异义,写古义:
于时风波未静尝从人事
悦亲戚之情话幼稚盈室
于是怅然慷慨将有事于西畴
5、写出文言句式:
皆口腹自役复驾言兮焉求
胡为乎遑遑欲何之寻程氏妹丧于武昌
将有事于西畴农人告余以春及
乐夫天命复奚疑稚子候门
遂见用于小邑既自以心为形役
非矫厉所得问征夫以前路
富贵非吾愿
6.重点词语
田园将芜胡不归?自以心为形役悟已往之不谏
知来者之可追实迷途其未远觉今是而昨非
舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣恨晨光之熹微
三径就荒,松菊犹存引壶觞以自酌眄庭柯以怡颜
审容膝之易安园日涉以成趣门虽设而常关
策扶老以流憩时矫首而遐观云无心以出岫
鸟倦飞而知还当敛裳宵逝请息交以绝游
复驾言兮焉求或命巾车既窈窕以寻壑
木欣欣以向荣泉涓涓而始流善万物之得时
感吾生之行休寓形宇内复几时曷不委心任去留
胡为乎遑遑欲何之或植杖而耘耔临清流而赋诗。
帝乡不可期聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑
生生所资未见其术求之靡途彭泽去家百里。
《归去来兮辞》知识点总结、翻译

《归去来兮辞》知识点总结:一、通假字:乃瞻衡宇(衡,通“横”)景翳翳以将入(景,通“影”,日光)二、古今异义:(1)于时风波未静古义:指战乱。
今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子。
(2)尝从人事古义:指做官。
今义:常用义,人的离合,境遇,存亡等情况,或关于工作人员的录用,培养,调配,奖罚等工作。
(3)悦亲戚之情话古义:内外亲戚,包括父母和兄弟。
今义:常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。
(4)幼稚盈室古义:小孩。
今义:指不成熟的做法。
(5)于是怅然慷慨古义:感慨。
今义:指大方的行为。
(6)将有事于西畴古义:指耕种之事。
今义:指发生某事。
(7)既窈窕以寻壑。
古义:幽深曲折的样子。
今义:女子文静而美好三、词类活用1、名词的活用(1)名词作动词或棹孤舟棹,名词作动词策扶老以流憩策,名词作动词乐琴书以消忧琴,书:名词用作动词,弹琴,读书(2)名词作状语园日涉以城趣时矫首而遐观2、动词活用瓶无储粟,生生所资生生:前“生”,维持;后“生”,动词用作名词,生活审容膝之易安容膝:动词用作名词,仅能容纳双膝的小屋策扶老以流憩动词用作名词拐杖3、形容词活用携幼入室幼形容词作名词孩子倚南窗以寄傲傲形容词作名词傲然自得的情怀善万物之得时善,形容词作动词羡慕4、意动用法悦亲戚之情话悦以为悦乐琴书以消忧乐以为乐5、使动用法眄庭柯以怡颜怡使愉快四.一词多义:心--因事顺心(心愿)既自以心为形役(内心)夫--问征夫以前路(名词)乐夫天命复奚疑(助词)故--故便求之(所以)亲故多劝余为长吏(故交,朋友)之--胡为乎遑遑欲何之(到,动词)求之靡途(代“为长吏”,代词)四方之事(助词“的”)奚--奚惆怅而独悲(为什么)乐夫天命复奚疑(什么)而--门虽设而常关(表转折)觉今是而昨非(表并列)时矫首而遐观(表修饰)鸟倦飞而知还(边承接)五.文言句式:1 判断句(1)皆口腹自役(“皆”表判断)(2)富贵非吾愿(“菲”表否定判断)2 被动句(1)遂见用于小邑(见,被)(2)以心为形役(为,被)3 省略句(1)情在骏奔(省略主语“余”)(2)寓形宇内复几时(“形”与“宇”之间省略介词“于”)(3)稚子候门(省略“于”,正常语序应为:稚子于门候)4倒装句宾语前置(1)复驾言兮焉求(疑问句宾语前置。
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《归去来兮辞》
解释下列句子中加横线的文言实词:
1、幼稚盈室,瓶无储粟
2、会有四方之事
3、脱然有怀,求之靡途
4、遂见用于小邑
5、彭泽去家百里
6、寻程氏妹丧于武昌
7、悟已往之不谏
8、觉今是而昨非
9、恨晨光之熹微
10、引壶觞以自酌
11、审容膝之易安
12、或命巾车,或棹孤舟
解释下列句划线词语词类活用的类型:
1、眄庭柯以怡颜
2、园日涉以成趣
3、悦亲戚之情话
4、乐琴书以消忧
5、或命巾车,或棹孤舟
6、善万物之得时解释下列各句中划线虚词的用法:
1、归去来兮,田园将芜胡不归?
2、既自以心为形役,奚惆怅而独悲
3、曷不委心任去留?
4、胡为乎遑遑欲何之?
5、舟遥遥以轻飏
6、家叔以余贫苦
7、木欣欣以向荣
8、眄庭柯以怡颜,倚南窗以寄傲
9、风飘飘而吹衣
10、觉今是而昨非
11、时矫首而遐观
12、鸟倦飞而知还
13、门虽设而常关
14、恨晨光之熹微
解释下列文言句式:
1、问征夫以前路
2、复驾言兮焉求?
3、农人告余以春及
4、乐夫天命复奚疑!
5、胡为乎遑遑欲何之?
在横线上补充原句:
1、,。
实迷途其未远,觉今是而昨非。
2、,。
景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
3、,。
善万物之得时,感吾生之行休。
4、引壶觞以自酌,。
5、,风飘飘而吹衣。
6、,时矫首而遐观。
7、,。
聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
8、悦亲戚之情话,。
9、富贵非吾愿,帝乡不可期。
,。
10、,。
聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!。