不乱丢乱扔主题班会
二年级讲究卫生主题班会教案
二年级讲究卫生主题班会教案只有讲究卫生，各位才能健康成长哦。
下面小编就同大家聊聊关于二年级讲究卫生主题班会教案，希望有所帮助！讲卫生班会1教学目标：1.了解保持校园环境卫生的意义。
2.本校的环境卫生情况。
3.如何去做好卫生保洁工作。
教学过程：创设情景，导入课题。
展示相关图片乱丢乱扔。
有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。
讨论小结：难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶，这种不文明的现象令人深恶痛绝。
一阵风吹来，各种垃圾漫天飞舞，令人心情很不畅快。
假如人人都这样，我们的校园将不再美丽，我们的心灵也不再美丽！折枝摘花，践踏花草。
有的同学总是闲不住手，不是折枝条，就是摘叶子，原本长得很茂盛、郁郁葱葱的花草，被踩得遍体鳞伤。
旁边的警示牌上有着多么温馨的一句话——亲爱的朋友，不要吻我吆！讨论小结：他们其实是缺乏环境意识，没有责任意识，岂不知，万物皆有生命，我们怎么能够忍心去破会自然的和谐呢？随地吐痰。
随地吐痰，历来就是一种很低级的不文明行为，有的同学痰来就张口吐，不管是什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同学故意从楼上向楼下吐，痰在空中自由下落，一个人走过，正好接个正着。
讨论小结：且不说随地吐痰，给人带来的不良情绪，它更多的害处是容易传播疾病，不仅损害他人的健康，也损害自己的健康！校园中追打嬉闹。
课间和课后，校园中经常可以看到学生追打嬉闹，尤其是走廊和楼道。
校园是全体师生学习和工作的场所，我们每一个学生都有义务去维持她的安静和平静。
走廊和楼道是师生通行的地方，由于空间有限，不允许搞其它活动。
在走廊和楼道间追打嬉闹，不仅妨碍通行，而且更容易导致碰撞和踩踏等___全事故的发生。
践踏污染草坪草坪是学校绿化中的重要一部分内容，春天夏季看见油油的绿草让人顿觉生命力的旺盛，青翠的绿叶还以净化空气，让我们的生活空间被新鲜的空气环绕。
争当环保小卫士主题班会
争当环保小卫士主题班会主题班会：争当环保小卫士活动目的：1.唤起学生热爱环境、保护环境的意识，改变不良生活惯。
2.培养学生“三不”意识：不在校园里乱扔垃圾；不在上学、放学路上乱扔垃圾；不在家里乱扔垃圾；制止一个“不良行为”：制止随手乱扔垃圾的不良行为。
3.通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的语言组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。
活动准备：教师：搜集有关环保的资料，制作PPT。
学生：搜集环保资料，发现身边不爱护环境的不良现象。
活动形式：小品、看影片、生生、师生对话、讨论、交流、教师小结。
活动流程：一、观看专题片，导入主题1.让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2.导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年XXX在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。
希望通过此次班会活动，唤起同学们对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉地爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起。
二、创设情境，引发讨论1.学生表演小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
2.讨论：看了小品，同学们又有什么感想呢？让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧！3.引导分析身边值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
4.分组讨论，组长记录整理。
5.小组派代表在班会上发言。
6.教师小结：通过同学们的交流反映，看来我们身边值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。
不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以我们身边的环境形势不容乐观。
果皮纸屑不乱丢,,,中班教案
篇一：不要乱扔果皮纸屑教案第六课不要乱扔果皮纸屑教学内容：不要乱扔果皮纸屑。
教学目标：让学生形成不乱扔果皮纸屑的意识，养成讲究卫生的好习惯。
教学重难点：让学生形成不乱扔果皮纸屑的意识，养成讲究卫生的好习惯。
教法提示：辨析明理教学过程：一、故事导入猪八戒把吃完的西瓜皮随手扔在地上，结果自己踩上西瓜皮，摔了个鼻青脸肿。
二、新课学习1、让小朋友说说为什么猪八戒会摔交，吃完的西瓜皮该怎么处理？2、你知道乱扔果皮、纸屑有什么坏处吗？3、自己要做到不乱扔果皮纸屑，看到别人扔的时候，该怎么办？4、学习健康小秘诀。
四、老师总结：果皮纸屑不乱扔，养成将卫生的好习惯。
篇二：《垃圾不乱丢》教案《垃圾不乱丢，校园更美丽》主题班会天润实验学校六（5）班教学目标：1、使学生认识到净化校园环境卫生是我们每一个人应尽的责任。
2、加强保护环境的意识，把我们校园卫生搞好，让我们的校园更美好。
3、激发学生热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
班会形式：、学习儿歌、环保倡议书、设计手抄报、设计环保标语。
课前准备：1、班主任组织班委会成员讨论班会黑板报设计。
2、班委会动员全班同学认真观察破坏校园环境、污染校园环境的现象、检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做？3、全体同学收集整理有关环境保护的知识、环保标语、校园图片若干张、校园环保儿歌等等。
4、班委会制定“环保倡议书”。
教学过程：一、创设情境，激发欲望。
1、班主任谈话：我们的学校非常美丽，大家都喜欢在这样美丽、干净的校园中学习、生活。
所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园和教室，把校园、教室打扫得干干净净。
可是清扫后的校园，为什么又出现了垃圾随处可见的现象？为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑？是谁在不珍惜同学们的劳动？是谁不讲卫生，把美好的校园环境污染？校园只有一个，我们应该积极行动起来，保护我们学习生活的环境，让我们的校园环境越来越美，只有这样，我们才能更加健康地生活和学习。
爱护环境美化校园主题班会教案
爱护环境美化校园主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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讲究卫生班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任---一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，微笑着向大家打招呼）张老师：亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开这次班会，主要目的是提高大家的卫生意识，共同营造一个干净、整洁的学习和生活环境。
请大家放下手中的事务，认真听讲，积极参与。
二、卫生现状分析（张老师拿起话筒，开始分析学校及班级的卫生现状）张老师：同学们，我们都知道，良好的卫生习惯对我们的生活和学习至关重要。
但是，近期我们发现，在我们的校园里，还存在一些卫生问题。
比如，教室、走廊、食堂等地方，时常出现垃圾乱丢、地面脏乱的现象。
这些问题不仅影响了我们的生活质量，也影响了我们的身体健康。
（张老师开始列举具体事例）张老师：上周，我检查了教室卫生，发现有些同学的书桌下面、抽屉里堆满了垃圾；在食堂，有些同学吃完饭后，没有将餐具放回指定位置；走廊里，有些同学随意丢弃纸屑。
这些问题，希望大家引起重视。
三、卫生知识普及（张老师邀请学校卫生员小李为大家讲解卫生知识）小李：大家好，我是学校卫生员小李。
今天，我想给大家普及一些基本的卫生知识。
小李：首先，我们要了解，良好的卫生习惯可以预防很多疾病，如感冒、肠胃炎等。
其次，我们要保持个人卫生，勤洗手、剪指甲，保持衣物整洁。
最后，我们要关注环境卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
（小李结合实际案例，详细讲解了卫生知识）四、班级卫生公约讨论（张老师将同学们分成小组，讨论并制定班级卫生公约）张老师：接下来，请同学们分成小组，讨论一下我们班级的卫生公约，大家集思广益，共同制定。
（同学们热烈讨论，积极发言）小张：我觉得我们应该规定，每天放学后，每个小组都要负责清理自己的教室，保持教室整洁。
小李：我建议，我们可以设立卫生监督员，负责监督大家的卫生情况，及时发现问题并整改。
小王：我们可以设立卫生评比制度，每月对卫生情况进行评比，对表现优秀的同学给予奖励。
垃圾不落地校园更美丽主题班会记录
垃圾不落地校园更美丽主题班会记录示例文章篇一：《垃圾不落地校园更美丽主题班会记录》“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响啦！今天这节课可跟往常不一样，是咱们期待已久的“垃圾不落地校园更美丽”主题班会。
老师走进教室，微笑着对我们说：“同学们，咱们的校园就像咱们的家一样，是不是应该干干净净、漂漂亮亮的呀？”同学们异口同声地回答：“是！”老师接着说：“那今天咱们就一起来讨论讨论，怎么让咱们的校园一直保持美丽！”班长首先站起来发言：“我觉得咱们每个人都得有自觉意识，不能随便乱扔垃圾。
这就好比我们自己的房间，如果到处都是垃圾，那能住得舒服吗？”学习委员也忍不住说：“对呀对呀！而且我们看到地上有垃圾，就得赶紧捡起来，就像看到家里地上有脏东西，马上打扫干净一样。
”调皮的小明这时插了一句：“哎呀，那要是有人就是不自觉，乱扔垃圾咋办？”这可把大家都问住了。
这时，平时不爱说话的小花小声说道：“那咱们可以互相监督嘛，谁乱扔垃圾，咱们就提醒他。
”“这主意不错！”老师笑着说，“那咱们是不是也得给校园里多放几个垃圾桶，这样大家扔垃圾也方便，也就不会乱扔了。
”“老师，我觉得还可以搞个卫生评比，看看哪个班最干净！”体育委员兴奋地说道。
大家你一言我一语，讨论得热火朝天。
我也忍不住说道：“那咱们自己也得做好榜样呀，不能一边说着要保持校园干净，一边自己还乱扔。
这不是自己打自己脸吗？”“哈哈哈！”同学们都笑了起来。
突然，小亮站起来大声说：“我觉得咱们还可以组织志愿者活动，大家一起去捡垃圾，让校园变得更美丽！”“这个想法太棒啦！”大家纷纷鼓掌。
老师看着我们，欣慰地说：“同学们，你们说得都很好。
咱们的校园是咱们学习和成长的地方，就像一个大花园，如果到处都是垃圾，那花儿还能开得鲜艳吗？咱们每个人都得从自己做起，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，看到垃圾就捡起来。
这样，咱们的校园才能一直美丽下去，你们说对不对？”“对！”我们大声回答。
我心想，我们一定要让校园变得像童话里的城堡一样美丽，可不能让垃圾把它弄脏了！这次主题班会，让我明白了，保护校园环境是我们每个人的责任。
爱护校园环境不乱扔垃圾 主题班会汇总
一、不乱涂乱画。
二、不在教学区追逐打闹。
三、不把玩具、零食带入校园。
四、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
五、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒内。
六、不乱倾倒垃圾，并对乱倾倒垃圾的同学予以制止。
七、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，定会全神贯注；当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；
优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。
同学们，让我们行动起来，恪守以上承诺。
今天，我们为成长在“烟峰小学”而自豪；明天，“烟峰小学”将因我们而骄傲！我们不需要惊天动地的行动，只需要大家从自我做起，从小事做起，这样我们可爱的校园将会增添更加耀人的光彩！同学们，从我做起，从现在做起，让我们赶快行动起来吧！。
学生卫生健康主题班会教案【精选8篇】
学生卫生健康主题班会教案【精选8篇】病从口入，教育同学爱卫生很重要。
在教学工开展教学活动前，经常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家整理的同学卫生健康主题班会教案，欢迎阅读与保藏。
同学卫生健康主题班会教案篇1活动目标：1、培育同学养成良好的卫生习惯，不随便意乱丢垃圾。
2、培育同学喜爱校内，树立美化校内的意识。
活动过程：一、谈话导入：小伴侣，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转瞬间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（洁净的、干净的、漂亮的……）二、活动过程（一）引出话题1、师：是呀，这么漂亮的学校，却消失了不足之处，让我们一起去看看吧！2、逐一出示学校的照片，让同学找找不足之处在哪儿？3、思索：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？4、争论：我们该怎样做，才能使我们的校内、班级，更加漂亮、干净。
（二）同学自我检查1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）（1）、仔细完成值日工作。
（2）、不带零食进校内，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）、不往花池中丢垃圾。
（4）、观察垃圾能主动弯腰捡起。
（5）、爱惜学校的一草一木。
（6）、愿做校内的清洁小卫士，爱护校内环境！2、同学进行对比，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
（三）推断对错。
1、出示题目：（1）、冰冰小伴侣爱劳动,每次学校大扫除,她总是乐观参与。
（2）、一天，小明观察四周没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。
（4）、一次，小花观察一个小妹妹把纸片丢地上，她赶忙跑过去捡起纸片，并告知小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
（5）、课间，小阳观察楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没观察，从瓶子上跨了过去。
2、同学先推断对错，错的说明缘由，该怎样做。
（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。