“不要乱扔垃圾”小学生主题班会
告别脏乱差主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们对生活环境的日益关注，校园环境问题也日益凸显。
为了提高同学们的环保意识，培养良好的卫生习惯，营造一个整洁、优美、舒适的校园环境，我校决定开展以“告别‘脏乱差’，共建美好校园”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 学生代表发言3. 教师代表发言4. 观看校园环境问题短片5. 分组讨论，提出整改措施6. 领导总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的环保意识，共同打造一个整洁、优美的校园环境。
下面，我宣布本次班会正式开始。
2. 学生代表发言学生代表1：大家好！我是XX班的XX，今天我想谈谈我们班级在校园环境方面的表现。
虽然我们班在日常生活中注重卫生，但偶尔也会出现一些脏乱差的现象。
为了营造一个更好的学习环境，我希望我们大家共同努力，告别“脏乱差”。
学生代表2：大家好！我是XX班的XX，我认为校园环境问题不仅仅是卫生问题，更是我们每个人综合素质的体现。
我们每个人都应该从自身做起，养成良好的卫生习惯，共同维护校园的整洁。
3. 教师代表发言教师代表：大家好！我是XX班的班主任XX，近年来，我们学校在校园环境方面取得了一定的成果，但仍然存在一些问题。
我希望通过这次班会，引起大家对校园环境问题的重视，共同努力，为我们的校园增添一份美丽。
4. 观看校园环境问题短片短片内容：通过短片展示校园内存在的脏乱差现象，如乱扔垃圾、随地吐痰、乱涂乱画等，使同学们直观地认识到校园环境问题的严重性。
5. 分组讨论，提出整改措施分组讨论后，各小组代表发言：小组1：我们建议在校园内增设垃圾桶，方便同学们投放垃圾，减少随地乱扔现象。
小组2：我们可以开展环保宣传活动，提高同学们的环保意识，让他们自觉养成良好的卫生习惯。
小组3：学校可以加强对校园环境的管理，定期组织清理活动，确保校园整洁。
2024学年小学不乱扔垃圾营造整洁环境班会教学设计
五、总结回顾（用时5分钟）
拓展与延伸
1.推荐阅读材料：
-《垃圾处理与环境保护》
-《垃圾分类从我做起》
-《生活垃圾处理与资源化利用》
-《城市生活垃圾管理与技术》
2.课后自主学习和探究活动：
-学生可以利用网络资源，了解不同国家和地区的垃圾分类处理方法，比较其优缺点，撰写研究报告。
2024学年小学不乱扔垃圾营造整洁环境班会教学设计
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称：2024学年小学不乱扔垃圾营造整洁环境班会
2.教学年级和班级：小学五年级一班
3.授课时间：2024年4月12日星期二上午第二节
4.教学时数：45分钟
核心素养目标
1.理解乱扔垃圾对环境造成的危害，培养环境保护意识。
最后，我会关注学生的实际应用能力。如果学生在实际生活中仍然难以应用所学知识进行垃圾分类，我将增加更多的生活实例和实践活动，以帮助学生将所学知识应用到实际生活中，培养他们的实践能力。
典型例题讲解
例题1：请列举三种生活中常见的垃圾，并说明它们属于哪一类垃圾。
答案：生活中常见的垃圾有：塑料瓶（可回收物）、剩菜剩饭（厨余垃圾）、废电池（有害垃圾）。
例题2：请解释为什么我们要进行垃圾分类？
答案：进行垃圾分类可以减少垃圾对环境的污染，提高资源的利用率，促进可持续发展。
例题3：请说出三种垃圾分类的方法。
答案：垃圾分类的方法有：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
例题4：请举例说明如何正确处理废电池。
答案：废电池属于有害垃圾，应该放入专门的废电池回收箱，不能与其他垃圾混合处理。
主题班会严禁乱丢乱弃
主题班会严禁乱丢乱弃尊敬的老师和同学们：大家好！今天我想与大家一起探讨一个重要的话题——严禁乱丢乱弃。
作为一个文明、有素质的人，我们应该养成良好的生活习惯，保护社会环境，共同营造美好的校园。
乱丢乱弃问题在我们的生活中无处不在。
乱丢废弃物不仅丑化环境，还会对我们的身体健康和生活质量造成影响。
随意扔弃垃圾会堵塞下水道，引发城市内涝，给市民的出行带来不便。
而对于环境恶化，会引发各种各样的问题：土壤污染、水源污染、空气污染等等。
这些问题的产生，不仅损害了大自然的健康，也为我们的生活带来了不便。
在家庭方面，乱丢乱弃也破坏了和谐的家庭环境，影响家人之间的关系。
在校园中，乱丢乱弃更加严重。
许多同学们不爱干净，放学后随意丢弃纸屑、塑料袋等垃圾。
这不仅会影响校园环境的整洁，还可能妨碍他人活动。
更重要的是，乱丢乱弃让我们失去了对环境的尊重和珍惜，没有了社会责任感。
这些不良的行为是个人素质的表现，也是对他人和集体尊严的伤害。
面对这一问题，我们应该怎样做呢？首先，我们应该提高环保意识。
环保意识从小培养，不能光靠学校的教育，更要落实在我们的日常生活中。
我们要时刻提醒自己保持环境整洁，并以身作则，引导他人养成良好的生活习惯。
其次，我们要加强环保宣传教育。
学校可以定期组织班会，宣传环保知识，并在校园内张贴相关宣传海报，提醒同学们养成良好的环保习惯。
同时，通过组织环保活动，让同学们亲身感受到环境保护的重要性。
最后，学校可以制定相应的规章制度，对于乱丢乱弃的行为进行惩罚。
这不仅能够教育同学们，也能够起到警示作用，促使大家自觉养成良好的习惯。
作为当代的学生，我们不仅要有好的学术成绩，还要注重素质教育的培养，注重环保意识的培养，注重美德的培养。
只有我们每个人都能积极行动起来，做到文明、有素质美好的人，我们的生活环境才能更加美丽，我们的校园才能更加和谐。
感谢大家的倾听！。
垃圾不落地班会（五篇）
垃圾不落地班会（五篇）第一篇：垃圾不落地班会一活动目标：通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。
培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。
活动形式：朗诵儿歌、唱歌、知识问答、听故事。
二活动过程：1.师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成为一名学生。
走进校园，进入班级，你们应该怎么做呢？（好好学习，等等）学生自由发言。
师小结：在学校这个美丽的大家庭里，我们要团结友爱，要尊重老师，要关心同学，还要做一个保护环境的小卫士。
今天我们的主题班会就是《垃圾不落地，校园更美丽》。
那怎么样才能做到垃圾不落地呢？（生自由说）同学们说的真不错，接下来我们一起来看一段小视频。
（播放贝瓦小视频）2.同学们，看完这个视频我们知道乱扔垃圾是件非常不文明的事情。
那接下来老师想考考大家，你们有信心吗？保护环境知识问答。
对的打“√”，错的打“×”。
错的说说为什么错了。
（1）我愿意帮助值日生做卫生。
（对）（2）我看见四周没人就把喝完的的牛奶盒随手扔在地上。
（错）（3）我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。
（对）（4）我发现同学从草坪跨过去，我马上制止他。
（对）（5）小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。
（错）（6）保护校园和教室干净整洁是我的责任。
（对）（7）秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。
（错）（8）洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还小，这可不关我的事。
（错）（9）小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。
（错）（10）不在室内外乱扔纸屑和果皮。
（对）师：同学们环保知识回答得真好！3.师：看来这些环保的问题都难不倒大家，大家做得怎么样呢？有做的到的继续保持，没有的那就要改掉这些坏习惯了。
接下来我们一起来看一则童话故事。
看完这故事，你们有什么想说的吗？（生自由回答）师：是呀，我们要做到不乱扔垃圾，随手捡垃圾。
乱丢乱扔班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间2023年4月15日二、会议地点学校多功能厅三、参会人员全体班主任、各班学生代表四、会议主题针对近期校园内乱丢乱扔现象，开展专项整治活动，提高学生环保意识，营造整洁、文明、和谐的校园环境。
五、会议议程（一）班主任代表发言1. 发言人：李老师2. 内容摘要：尊敬的各位领导、老师们，大家好！近期，我班发现校园内存在乱丢乱扔的现象，这不仅影响了校园环境，还可能对师生健康造成危害。
为此，我们班立即行动起来，开展了一系列整治活动。
以下是我班在整治乱丢乱扔现象方面的具体措施和成果。
（1）加强宣传教育。
我们利用班会、团会等时间，向同学们讲解乱丢乱扔的危害，提高大家的环保意识。
（2）开展清洁活动。
组织同学们定期对教室、公共区域进行清洁，养成良好的卫生习惯。
（3）设立垃圾分类箱。
在教室、公共区域设置垃圾分类箱，引导同学们正确投放垃圾。
（4）加强监督。
班级设立监督小组，对乱丢乱扔行为进行监督和纠正。
经过一段时间的努力，我班乱丢乱扔现象得到了明显改善。
同学们的环保意识得到了提高，校园环境变得更加整洁。
在此，我代表全体班主任，呼吁大家共同参与到整治乱丢乱扔现象的行动中来，为创建美丽校园贡献自己的力量。
（二）学生代表发言1. 发言人：张同学2. 内容摘要：大家好！我是来自XX班的张同学。
近期，我注意到校园内存在一些乱丢乱扔的现象，这让我感到非常痛心。
作为学生，我们应该珍惜我们共同的家——校园，维护良好的校园环境。
以下是我对整治乱丢乱扔现象的一些建议：（1）加强宣传，提高环保意识。
我们可以通过举办环保知识竞赛、观看环保影片等形式，让同学们了解环保的重要性。
（2）开展实践活动，让同学们亲身体验到维护环境的重要性。
例如，组织同学们参与植树活动、清洁活动等。
（3）设立奖励机制，对表现优秀的同学给予表彰和奖励，激发大家的积极性。
（4）加强家校合作，让家长也参与到校园环保中来，共同营造良好的校园环境。
我相信，只要我们共同努力，一定能够改善校园环境，让我们的校园变得更加美丽。
清理垃圾主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，垃圾问题日益严重，环境污染问题也日益突出。
为了提高同学们的环保意识，培养良好的卫生习惯，营造一个干净、整洁、美好的校园环境，我们班决定开展以“清洁家园，从我做起”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年X月X日星期X 下午X点三、班会地点班级教室四、班会主持人班长：李明五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 同学们分享环保心得4. 环保知识竞赛5. 分组清理校园垃圾6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场主持人李明：大家好！今天我们班会的主题是“清洁家园，从我做起”。
在这个美好的校园里，我们需要大家共同努力，保持环境卫生，共同营造一个美好的学习生活环境。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 班主任讲话班主任张老师：同学们，大家好！垃圾问题已经成为全球性的环境问题，我国政府高度重视环保工作，提倡绿色生活。
作为新时代的青少年，我们更应该提高环保意识，从自身做起，从点滴做起，为保护环境贡献自己的力量。
今天，我们开展这次班会，旨在让大家认识到垃圾问题的重要性，养成良好的卫生习惯，共同维护我们的校园环境。
3. 同学们分享环保心得（1）李华：我认为，环保要从日常生活中做起，比如节约用水、用电，减少一次性用品的使用等。
（2）王强：我觉得我们应该积极参与垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾分开投放。
（3）张静：我们应该养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，共同维护校园的整洁。
4. 环保知识竞赛为了检验同学们的环保知识，我们进行了一场环保知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛，同学们积极参与，现场气氛热烈。
5. 分组清理校园垃圾竞赛结束后，同学们分成若干小组，在校园内开展垃圾清理活动。
大家拿着垃圾袋、夹子等工具，认真清理校园内的垃圾。
经过大家的共同努力，校园环境焕然一新。
6. 总结发言主持人李明：今天的班会圆满结束，通过这次活动，我们不仅学到了环保知识，还亲身体验了清理垃圾的过程。
小学减少垃圾班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益严重。
尤其是小学生，由于年龄小，环保意识相对较弱，对垃圾的分类和处理了解不足。
为了提高小学生的环保意识，培养他们养成良好的垃圾分类习惯，我校决定开展“减少垃圾，从我做起”的主题班会活动。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校各年级学生、班主任及部分家长代表五、班会流程1. 开场致辞2. 垃圾分类知识讲解3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 互动环节6. 总结发言7. 班级承诺书签名六、班会内容1. 开场致辞主持人：大家好！今天我们在这里举行“减少垃圾，从我做起”的主题班会，旨在提高大家的环保意识，培养良好的垃圾分类习惯。
希望通过这次班会，让每个同学都能成为环保小卫士，为保护地球家园贡献自己的一份力量。
2. 垃圾分类知识讲解教师：同学们，你们知道垃圾分类的重要性吗？今天我来给大家讲解一下垃圾分类的知识。
（1）垃圾分类的意义垃圾分类有助于减少垃圾处理量，降低处理成本；有利于资源的回收和再利用；有助于保护环境和人类健康。
（2）垃圾分类的标准我国现行的垃圾分类标准将垃圾分为四大类：可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。
- 可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。
- 有害垃圾：包括废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物等。
- 湿垃圾：包括厨余垃圾、瓜皮果核等易腐烂的生物质废弃物。
- 干垃圾：包括除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其他废弃物。
（3）垃圾分类的方法- 可回收物：洗净后放入可回收物垃圾桶。
- 有害垃圾：放入有害垃圾桶。
- 湿垃圾：放入湿垃圾桶。
- 干垃圾：放入干垃圾桶。
3. 学生代表发言学生代表1：大家好！我是来自五年级的XXX。
通过这次班会，我明白了垃圾分类的重要性。
今后，我会从自己做起，养成良好的垃圾分类习惯，并带动身边的人一起行动。
学生代表2：大家好！我是来自三年级的XXX。
今天学习了垃圾分类知识，我觉得很有意义。
乱丢垃圾教育班会记录(3篇)
第1篇班级：XX班时间：2021年X月X日地点：教室主持人：班主任记录人：XX一、班会背景近年来，我国城市环境卫生问题日益突出，乱丢垃圾现象普遍存在。
为了提高同学们的环保意识，培养良好的卫生习惯，特召开本次班会，对乱丢垃圾问题进行教育。
二、班会流程1. 主持人开场班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家认识到乱丢垃圾的危害，提高我们的环保意识，共同营造一个干净、整洁的校园环境。
接下来，我们将围绕这个主题进行讨论。
2. 主题讲解班主任：首先，我们来了解一下乱丢垃圾的危害。
乱丢垃圾不仅影响我们的生活质量，还会对环境造成严重污染。
以下是乱丢垃圾的几个危害：（1）污染环境：垃圾中的有害物质会渗入土壤、水源，影响生态环境，对动植物造成伤害。
（2）影响市容市貌：乱丢垃圾会破坏城市景观，影响城市形象。
（3）危害公共安全：垃圾堆积容易引发火灾、传染病等安全事故。
（4）浪费资源：乱丢垃圾导致资源浪费，不利于可持续发展。
3. 学生讨论学生A：我觉得乱丢垃圾主要是因为部分同学缺乏环保意识，没有养成良好的卫生习惯。
学生B：是的，还有一些同学认为垃圾不是自己的，所以随意丢弃。
学生C：我认为学校应该加强教育，让学生从小树立环保意识。
学生D：此外，学校可以设立更多的垃圾桶，方便大家投放垃圾。
4. 教育措施班主任：针对同学们提出的问题，学校将采取以下措施：（1）加强环保教育：定期开展环保知识讲座，提高同学们的环保意识。
（2）开展环保实践活动：组织同学们参与垃圾分类、植树造林等活动，培养他们的环保习惯。
（3）完善校园设施：增设垃圾桶，定期清理垃圾，保持校园环境整洁。
（4）建立奖惩机制：对表现优秀的同学给予奖励，对乱丢垃圾的行为进行处罚。
5. 同学承诺学生E：我承诺，从现在开始，我会养成良好的卫生习惯，不再乱丢垃圾。
学生F：我也承诺，会积极参与环保活动，为营造美丽校园贡献自己的力量。
6. 主持人总结班主任：同学们，环保是我们每个人的责任。
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不要乱扔垃圾主题班会
甲乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
甲：同学们，地球是我们共同的家园，校园是我们学习成长的地方，保持优美的校园环境，是我们共同的期望。
乙：乱扔垃圾会让环境恶化，恶劣的环境会让人们失去健康。
今天的班队主题是“不乱扔垃圾，争做环保少年”。
甲：大家在周围都会看到很多垃圾，如果不及时清理，也会对我们有很大的危害。
乙：多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。
同时，滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，对人们的健康危害极大。
甲：目前，全球每年产生的垃圾量在激增，达到500亿吨，这就需要更多的土地来堆放垃圾。
然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越来越难找到；垃圾填埋时，化学物质可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚烧处理垃圾，有可能造成空气污染。
乙：面对过量的废物，最有效的解决方法就是减少垃圾的产生和废物的再利用。
如果我们把废弃物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶瓶罐罐、纸盒、手提袋等，使它们摇身一变，成为既美观又实用的家居饰品，美化我们的生活。
这样不仅可以节约大量资源，还能够最大限度的减少垃圾的产生量，降低垃圾处理费用，减少占用土地资源，从而使我们的生活质量有明显改善。
甲：接下来让我们一起来欣赏诗歌表演
（廖-、黄-）
廖-：楼上楼下是一家，心中装着你我他；
黄-：垃圾装袋不乱扔，小区环境美如画；
廖-：晾晒种花顾楼下，私心杂念克服它；
黄-：互谅互让矛盾少，邻里团结靠大家。
（鞠躬）
廖-、黄-：谢谢大家！
乙：谢谢涵雅和心怡的诗歌表演，下面，让我们一起欣赏小品
卖香蕉的老板（廖-）垃圾桶（肖-）扔香蕉皮的人（陈-）捡起香蕉皮的好孩子（魏-）
（垃圾桶（肖-）先在旁边蹲好）
肖-：我是垃圾桶，不要的请给我！
廖-：卖香蕉拉卖香蕉啦！一根2块啊！
陈-：老板，给我来一根！
廖-：好的，小姑娘，拿好啊！
（拿着香蕉别走边吃，吃完后随手丢在地上）
（魏-上场，踩到香蕉皮，摔倒！摔在报纸上，脸上要做很痛很痛的表情）
魏-：啊！这是谁的香蕉片啊！好痛啊！
（摸着屁股，艰难地站起来，把香蕉皮捡起来，扔到垃圾桶里面）
廖-：这才是好孩子！
（主持人上台）
乙：谢谢这些同学的精彩小品！是啊，垃圾桶明明就在旁边，可这位同学却把香蕉皮扔在了地上，导致另一位同学踩到香蕉皮摔倒，那我想问问，同学们有没有这种时候？
（同学举手回答）
甲：同学们都会有这样的习惯，自己懒得去扔，就把纸扔到别人脚下，推卸责任，我希望同学们经过这次班会，能养成把自己地板上的纸捡起来，看到班级里有纸能随手捡起来得好习惯。
乙：希望大家能不乱丢垃圾、随地吐痰等，这是一种破坏环境的不文明的行为，也希望大家能弯弯腰、伸伸手捡起垃圾，走过去劝告他人，甚至还能用我们的小手牵住周围的大手，号召大家人人争做环保小卫士。
甲：是呀向前一小步，文明一大步我相信有了咱们班这些小卫士，有了我们的共同努力，我们的校园、社区、马路、街道，将会变得整洁优美，我们的校园、城市将会变得更加文明和谐。
乙：那么从今天开始，五年级五班争做环保小卫士的活动就正式拉开了帷幕，从点滴小事做起。
看看哪些同学能榜上有名，哪些同学能持之以恒地做下去。
也希望同学们在这项活动中相互学习，相互督促，成为文明的天使！
下面进行游戏：善解人意（有时间的话）
两排人面对面站立，我们给其中一排人看纸条，让看纸条的做动作，另一排的人来猜看纸条的人可以解释，但不允许说出看到的字，否则退出。
题目：游泳、苹果、香蕉、拳击、轮滑、自行车、书、鱼、公鸡、狗
甲：下面有请班主任老师讲话。