七年级上册地图
初中地理七年级上册《地图》课件(34张)
等高线越稀疏， 坡度越缓
A
2 1 B 3
C 3 2 1
D
E
练习 山谷
700
山脊
1300 1200 1100 1400 800 900
A
B
C
400 300 200
1600 1500
公路
1700
D
1800 1700 1500
盆地
鞍部
等高线地形图
地 图 种 类
地形图
分层设色地形图
地形剖面图
政区图 交通图 其他地图 气候图 人口图
经纬网定向法——经线指示南北方向 纬线指示东西方向
指向标定向法——箭头总是指向北方 一般定向法——上北下南,左西右东
图例
返回
500米 -200。 米 甲的海拔是_____ ，乙____ ，丙____ 1500米 乙与丙的相对高度是____ 700米，甲与丙的相对 高度是_____ 1700米。
等高线越密集,坡度越陡。
第三节 地图
想一想
地球表面是个球面，而地图 却是个平面，怎样才能把球 面上的各种信息准确地体现 到平面上去呢？
把一只经纬网地球仪放在白墙壁前，然后将灯光照 射到经纬网地球仪上，我们会在白墙壁上看到什么？
经纬网地球仪上的经纬网线清晰地映在白墙壁上。
根据经纬网的位置，我们就可以在平面上标出相对应于球 面上的地理事物。这样，简单的地图就制成了。
想一想
地图有哪些重要作用？
勘察筑路、航空航海、旅游探险、科学研究、国际交往、行军打仗
如何选择一幅恰当 的地图呢？
地图的基本要素 比例尺 方向
图例
比例尺=
图上距离 实际距离
比例尺的三种表示方法
数字式
七年级地理上册 1.2 地图(第1课时 地图的用途 地图上的方向 地图的比例尺 地图的图例)课件
比例尺
大 小
12/9/2021
表示范围
小 大
内容详略
详细 简略
第十一页，共二十一页。
一二
互动课堂理解
【例2】 图幅相同的四幅地图,比例尺不同,表示内容最详细的地图的比例B.1∶60 000 C.图上1厘米代表实地距离200千米
D.80
1 000
解析:表示内容最详细的地图,即为比例尺最大的地图。可将各种形式的比 例尺换算(huàn suàn)成数字式,然后比较分母大小,分母最小的比例尺最大。
答案:B
12/9/2021
第十二页，共二十一页。
轻松尝试应用
1
2
3
4-5
6
7
8
9
1.地图(dìtú)的三要素是( C )
A.图名、比例尺、方向 B.图名、比例尺、图例
C.方向、比例尺、图例
D.图名、方向、图例
12/9/2021
第十三页，共二十一页。
轻松尝试应用
1
2
3
4-5
6
7
8
9
2.一般的地图,判断(pànduàn)方向的方法是(B ) A.上北下南,左东右西 B.上北下南,左西右东 C.在室外时,手持地图,面朝南,背朝北 D.用指南针定方向
图例
12/9/2021
第三页，共二十一页。
一二三四
快乐预习感知
二、地图(dìtú)上的方向
1.一般地图上的方向是“
上北下南,左西右东 ”。
2.有指向标的地图,根据
指向(z确hǐ x定iànɡ方)标向。指向标的箭头通常指向
方。
北
3.有经纬网的地图,经线指示
南北方(ná向nbě,i纬) 线指示
初中地理人教七年级上册第一章地球和地图-地球和地球仪PPT
麦哲伦环球航行
地球的形状—— 球体
地球的大小
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
看谁算的又快又准！
最大周长 4万千米
约相当于多少个400米跑道 的总长？ 10万圈
表面积5.1亿 约相当于多少个足球场 平方千米 （7000平方米）的总面积？
728.6亿个
地球的模型——地球仪
180°
20°
40°
60°
180°
1
90°
N
0°
160°W120°W80°W 40°W 0° 40°E 80°E 120°E 160°E
180 ° 140°W100°W 60°W 20°W20°E 60°E 100°E 140 °E 180°
向东度数增大的是_东__经__E___ 向西度数增大的是_西__经__W___
在地球仪上人们用 不同的颜色、符号和文 字来表示陆地、海洋、 山脉、河湖、国家和城 市等地理事物的位置、 形状及名称。
地球仪上主要的点、线
地轴
纬线
北极星
北极 经线
南极
北极
北极 ●
赤道
南极
纬线
● 南极
（横纬竖经） 经线
经线
北
南
纬线
西
东
赤道
面向地球 上北下南 左西右东
特点 形状
纬圆 线 经 半圆 线
北半球
90oS
南半球
20oW 东半球 160oE 西半球
20oW
北极：地轴北段与地 球边面的交点
纬线：与地轴垂直 并且环绕地球一周 的圆圈。赤道是最 大的纬线圈。
• 赤道经过11个国家和地区。1740年，南美洲厄瓜多
尔在首都基多建立了世界上第一座赤道纪念碑。此外， 非洲的乌干达、肯尼亚、扎伊尔，亚洲的印度尼西亚 也建有赤道标志。
七年级地理上册第一章第二节-地图
第二节地图
地图三要素：方向、比例尺、图例
一、方向
地图上判断方向的三种方法
1.一般定向法：当一幅地图上既没有指向标又没有经纬网时，使用一般定向法，默认上北下南左西右东；
2.指向标定向法：当地图上有指向标时，采用指向标定向法，指向标的箭头一般指向北；
3.经纬网定向法：在有经纬网的地图上，采用经纬网定向法，描出参考点的经纬线做指向标，根据南北极点确定方位。
二、比例尺
1.比例尺=图上距离/实际距离（注意单位换算，cm转化为km去掉5个0）
比例尺比大小，转化为分数，分母大的反而小！
比例尺没有单位，图上距离和实际距离都有单位
2.比例尺有三种表示方式：线段式、数字式、文字式
3.当图幅相同时，比例尺越大，实地范围越小，内容越详细
比例尺越小，实地范围越大，内容越简略
三、图例【课本18页的图例需要记忆】
注记——地图上的文字和数字
图例——地图上的符号
四、遥感影像地图广泛应用与军事活动、气象预测、城市规划和地球资源勘测。
电子地图广泛应用于政府管理与决策、公共信息服务等
五、在野外辨认方向的方法
1.利用指北针辨别
2.立竿见影识方向
3.夜晚利用北极星识别方向
4.用手表进行识别方向
5.利用太阳定位
6.从树桩上看年轮，北密南疏。
人教社七年级《地理》上册第一章《地球和地图》第三节《地图》教学课件
2：读右图，科技园区在学 校的什么方向。农业实验 区在科技园区的什么方向 ，学校在火车站的什么方 向，火车站在科技园区的 什么方向？农业实验区与 学校的直线距离大约有多 少米？沿公路从学校到科 技园区大约有多少米？
3：利用航空照片的影像，根据要求编制地图。能够提高地 图质量和成图速度。观察下面的航空照片（A），看一看照 片中有哪些街道、建筑物以及其他明显事物，然后画出草 图。对照照片，看一看你画的草图与图片中的内容有什么 不同。并把B图补充完整。
比例尺大小的判断：
比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小。
在图幅相同的情况下，地图比例尺越大， 要表示的范围越小、要表示的内容越详 细。 反之，地图比例尺越小，要表示的范围 越大，要表示的内容越简略。
活 动
1：阅读下面三段话，说说这三位同学分别需要什么样的地图， 为什么？ 我们班准备到郊外进行越野活动 ，事先需要设计好行动方案。 听说以色列和巴勒斯坦又发生了冲 突，我想知道这两个地方在哪里。 城市导游图
制作等高线地形图模型
（6）利用剩下来的地形图和新的橡皮泥，重复步骤（4）。（7）把第二块橡皮泥叠放在 第一块上，使它的边缘和第一块上的纸环内圈吻合。（8）重复4到7步，直到把多有的橡 皮泥都叠放在一起。（9）找一个水盆，从底部开始，每隔1cm在盆边上做记号，把做好 的等高线模型放在盆中，往盆中注水，分别到达各个记号的深度，观察水面和等高线模 型间的关系，说一说为什么？ 3：地形剖面图可以直观地表示地面上沿着某一个方向地形的起伏状况。在等高线地图上 ，沿着某个方向画一条直线，如下图中的直线AB，然后将该直线与等高线的交点一一投 射到间隔高度相同的平行线上，得到不同的交点，把这些交点用平滑的曲线连起来，就 得到地形剖面图。按上面步骤，把下面的地形剖面图补充完整，估计图中的C、D点海拔
中图版七年级地理上册地图(共40张PPT)
3、地形剖面图的作用
（1）帮助我们直观的了解和判断已知方向某一区间的地势起情况 。
（ 读2图）思帮考助我：们下了列解各野点外考能察够时看观到测房点屋的通有视哪情几况个。？
图2为"我国南方某地区等高线地形示意图(单位：米)"，图中 虚线表示山脊线或溪流。读图回答10-11题。
10．与"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"，所描述景观相符的
低而缓 小
小于200 无一定标准
低而平
四周高， 中间低
小
小
2、陆地上五种基本地形
五种基本地形:
(1)山地:众多山体的统称，包括山 岭和山谷。海拔较高，一般在500M 以上，起伏较大，坡度较陡。
注意:地面高低一般用海拔表示，地面起伏一般用相对高度表 示， 山岭组成山脉，山脉组成山系。
(2)丘陵:海拔较低，一般在500M 以下，起伏较小，坡度和缓。
(3)根据地形图，请你说说F处宜发展以 种植业 为主的农业， G处发展 林果业 业为主。为什么?
F处地势低平，位于河流下游的冲积扇（平原）上，土层肥厚， 灌溉条件好；G处是山坡，发展林果业，涵养水源，保持水土。
坡面凸凹：高疏低密——凸坡;高密低疏——凹坡
高
低
高
低
通视情况： 1、凸坡：从山 顶看不到山脚； 2、凹坡：从山 顶可以看到山脚
三、陆地地形剖面图
1、陆地地形剖面图
沿等高线地形图上某一个方向的直线（一般称剖面线），所画出来的垂 直断面图称为地形剖面图。可以直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状 况。
36°N
2、陆地上五种基本地形
海拔（米） 1000
高原
500
山地
200 0
初中地理人教七年级上册第一章 地球和地图 第一节PPT
• 用数据说明地球的大小
古代人眼中的天地形状
古人眼中的天地形状
麦哲伦环球航行
前 苏 联 宇 航 员 加 加 林 眼 中 的 地 球
人类认识地球形状的过程
调动你的眼睛、耳朵、手、大脑去看去听去记 去思考：
• 认识到地面不是平的的例证还有哪些？ • 认识到地球是圆的的例证有哪些? • 通过人类认识地球形状的过程，你感悟出了
• 地球是个圆球体，这个事实人共知 • 探求地球形状史，伟人献身我辈记 • 庐山起义是半径，五点一亿表面积 • 要知赤道有多长，坐地日行八万里
首次完成环球航行的航海家是 ；
首次看到地球全貌的宇航员是
；
地球的平均半径是 千米，赤道周长是 千米；地球表面积是 平方千米。
读下页图回答问题
（1）在400多年前，麦哲伦船队从的西班牙出发，开
（3）船队的勇士回到西班牙后得到的礼物中有地球
仪，并且地球仪上写着这样一句话：“你首先拥抱
了我！”你认为此份礼物和赠言的寓意是什
么？
。 （A等级）
麦哲伦环球航线图
• 这节课的课题是？ • 从知识上我记住了哪些？ • 我学会了什么技能？ • 我悟出了哪些道理？
什么？
人类对地球形状的认识过程
开心一笑
• 倒挂着 弟弟问：“哥哥，地球是球形，在我们站的地 球另一面的人是怎样站的？” 哥哥说：“当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。” 弟弟说：“他们怎样走路呢？” 哥哥说：“他们走路脚一定不能离开地面，否 则就会掉下去。” 弟弟说：“幸亏我们是在地球史册的航海行动。麦哲伦船队离开欧 洲后，依次经过的大洋和大洲是 洋、 洲、
洋、 洲、 洲、 洋、 洲，最后又回到 洋，抵达他们的出发地 洲。（B等级）
七年级上册地理《地图的阅读》知识点+练习
第三节地图的阅读1、地图的基本要素（地图三要素）⑴比例尺①概念：图上距离与实际距离之比②表现形式：数字式、文字式、线段式⑵方向的判读：①一般地图：面向地图上北下南、左西右东②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向⑶图例和注记①图例：用来表示地理事物的各种符号。
②注记：用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字，称之为地图的“语言”。
③常用图例：（P18中的图1.25）一、单项选择题某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。
据此回答1～2题。
1．该地球仪的比例尺约为()A．一百万分之一B．一千万分之一C．五百万分之一D．五千万分之一2．在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为()A．20厘米B．40厘米C．60厘米D．80厘米读图，完成3～4题。
3．有关两图的说法正确的是A．比例尺甲大于乙B．甲为地图，乙为景观图C．比例尺均为数字式D．乙图中的动物形象属于注记4．关于甲图的叙述，正确的是A．沿公路从火车站到农业实验区，其方向是先向正北后向正东B．火车站与学校相距约375千米，与农业实验区相距约580千米C．火车站位于科技园的西南方向D．若比例尺放大1倍，则图幅面积将增大2倍下图为某城市主要道路分布图，标注数字大小表示道路长短。
读图回答第5题。
5．同学们从学校乘车到科技馆参观，到路口A时为保证到科技馆的距离最短，汽车应选择的行驶方向为()A．东 B．南C．西D．北6.有关甲、乙两图的叙述，正确的是()A．甲图的比例尺较乙图小B．乙图所描述的内容简略C．①②城市比③④城市之间的实地距离远D．①城市在④城市的东北方向读景区导游图，回答7－8题。
7.图中缺少的地图要素是（）A．方向B．比例尺C．图例D．注记8.下列旅游线路比较合理的是（）A．观景台－迎春亭－绿湖－翠园－报春亭B．迎春亭－观景台－绿湖－翠园－报春亭C．观景台－迎春亭－翠园－绿湖－报春亭D．报春亭－迎春亭－绿湖－翠园－观景台读“世界两著名的三角洲图”，完成9～10题。