幼儿园中班主题活动：儿童节活动方案(四篇)
六一儿童节幼儿园活动方案10篇
六一儿童节幼儿园活动方案10篇六一儿童节幼儿园活动方案篇1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。
一、活动目的1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间_年x月x日下午x：00三、活动地点幼儿园音乐舞蹈教室四、活动准备1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;3、总务处负责活动所需物品;4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;5、办公室做好配合，负责摄像工作。
五、活动形式每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等六、具体分工1、总指挥：_2、安全及场地组织：组长：_成员：各班主任及配班教师3、场地布置：组长： _成员： _4、音响：_5、摄像：_7、幼儿组织：各班班主任及配班教师8、主持：_9、评委：_10、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)七、几点要求1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月_日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。
5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
幼儿中班六一儿童节教案(8篇)
幼儿中班六一儿童节教案（8篇）幼儿中班六一儿童节教案第1篇一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享2、宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);2、各班为单位作好参加活动的准备四、活动内容(一)活动倡议1、目的`：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年6月1日。
3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
A、玩游戏(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
(3)游戏内容：1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。
2、抢椅子、游戏规则：准备好七把椅子。
椅子要围成一圈。
每次参赛的人数是八、参赛者围着椅子跑。
以鼓声(或音乐)为信号。
声音一停，参赛者去抢椅子坐下。
一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。
每局下来，人数椅子数递减。
坚持到最后的人为优胜者3、快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
六一儿童节幼儿园活动方案(15篇)
六一儿童节幼儿园活动方案(15篇)六一儿童节幼儿园活动方案1一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：学校小学部学生及家长。
四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。
以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
最后以速度快的一队决定胜负。
六一儿童节幼儿园活动方案2活动目标：1、使幼儿(幼儿食品)在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童(儿童食品)节的乐趣;2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，幼儿园六一儿童节活动方案及时间安排。
幼儿园六一儿童节活动策划(15篇)
幼儿园六一儿童节活动策划(15篇)幼儿园六一儿童节活动策划1一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容活动主题：“庆祝六一，快乐成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。
三、活动安排（一）成立活动领导小组组长：黄__副组长：李__安__成员：代__张__杨__田__张__（二）具体安排策划：黄__李__指挥：黄__场地布置：田__杨__张__串词：代__主持人培训：安__道具搬运：杨__田__张__后勤管理：田__张__张__安全管理：黄__李__安__代__张__杨__田__张__（三）活动过程（四）活动注意事项各班必须要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的'秩序和纪律，同时做好本班学生节目表演的准备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。
____x小学5月24日幼儿园六一儿童节活动策划2一、活动时间：5月31日上午8：00二、活动地点：操场三、活动主题：欢庆六一、快乐相伴四、活动目的：六一是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的'平台，从而全面地推进素质教育的实施。
五、活动领导小组：组长：李正俊副组长：陈军总策划：荣勖、金永及各班班主任六、安全领导小组组长：张成奎成员：值日教师七、活动时间安排1、6：30演员化妆；2、7：30举行升旗仪式；3、7：40校长致六一献辞；4、7：50新队员举行入队仪式；5、8：20文艺演出开始；6、10：30活动结束。
幼儿园中班活动《儿童节》教案
幼儿园中班活动《儿童节》教案一、活动背景儿童节是全世界少年儿童的节日，为了庆祝这一特殊的日子，让幼儿感受到节日的快乐，体验成长的喜悦，我们特举办本次《儿童节》活动。
通过活动，让幼儿在欢声笑语中增长知识，培养兴趣，开发潜能。
二、活动目标1. 让幼儿了解儿童节的来历和意义，知道这是一个属于他们的节日。
2. 通过丰富多彩的游戏活动，培养幼儿的团队协作精神，提升他们的自信心和自主能力。
3. 培养幼儿的审美观念，让他们在创作过程中发挥想象，体验创作的乐趣。
4. 教育幼儿学会关爱他人，感恩身边的人，培养良好的道德品质。
三、活动时间活动时长：9:00-11:30四、活动地点幼儿园中班教室及户外活动场地五、活动对象幼儿园中班全体幼儿六、活动流程1. 开场致辞（5分钟）- 主持人简短介绍活动背景、目的和意义。
- 园长发表致辞，祝福幼儿们儿童节快乐。
2. 游戏环节（15分钟）- 游戏一：《快乐传递》- 玩法：幼儿分为若干小组，通过传递玩具的方式进行比赛，最快完成的小组获胜。
- 游戏二：《捉迷藏》- 玩法：幼儿分为若干小组，一人为寻找者，其他人隐藏，寻找者找到所有人后，角色互换。
3. 创作环节（10分钟）- 亲子共同完成手工制作，如制作彩旗、彩球等，寓意儿童节的喜庆氛围。
4. 展示环节（5分钟）- 幼儿们将完成的亲子作品进行展示，分享创作的喜悦。
5. 感恩环节（5分钟）- 教育幼儿学会关爱身边的人，感恩父母、老师和同伴。
- 幼儿向身边的人表达感谢，如拥抱、亲吻等。
6. 结束语（3分钟）- 主持人对本次活动进行总结，感谢家长的参与和支持。
- 宣布活动结束，幼儿领取小礼物。
七、注意事项1. 活动前，确保活动场地安全，清点活动器材。
2. 活动过程中，注意幼儿的人身安全，特别是户外活动环节。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，确保环境整洁。
八、活动效果评估1. 幼儿对儿童节的认知程度有所提高。
2. 幼儿在游戏和创作环节中表现出良好的团队协作精神和自主能力。
幼儿园儿童节庆典活动策划方案(通用5篇)
幼儿园儿童节庆典活动策划方案（通用5篇）幼儿园儿童节庆典活动策划方案1活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作、乐于游戏、践行环保的快乐，从而度过一个健康快乐、幸福难忘的“六一”儿童节；使孩子参与的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
体验节日的快乐氛围。
活动主题学会合作乐于游戏参与环保健康成长活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）、张贴宣传标语。
2、全镇各园以班为单位作好参加活动的各项准备。
活动内容及要求本次“六一”儿童节活动以比赛和展示的形式进行，分别为：班级集体舞比赛、民间游戏评选、单项技能比赛；优秀集体舞展示、优秀民间游戏展示、兴趣班成果展示、环保作品展示、自制图书展示等。
（一）比赛活动：1、中心幼儿园班级集体舞比赛：（1）目的：通过参加集体舞展示表演，培养学会合作，有集体荣誉感以及对艺术的兴趣和表现力。
（2）要求：每班准备1个集体舞，节目符合本班幼儿水平；表演活泼、大方、服装整齐，动作整齐、到位。
（3）评奖：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。
从参赛的10个集体舞中评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；2、民间游戏评选：（1）目的：通过民间游戏评选，深层次挖掘民间游戏独有的文化底蕴，创新游戏形式与方法，在传承创新发展中不断拓展。
（2）要求：选择适合本班年龄的民间游戏，具有本土与民间特色，游戏表演活泼、大方，根据游戏需要确定参与人数，服装搭配、道具使用符合游戏特点等。
（3）评奖：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。
3、单项体能比赛：（1）目的：通过技能比赛，进一步锻炼孩子身体的协调能力，健康体魄，增强孩子参与健身的兴趣。
（2）要求：中班拍球；大班跳绳，形式方法均不限，在规定的时间看谁拍得、跳得最多。
（3）评奖：拍皮球：取前6名；跳绳取前6名。
幼儿园儿童节活动方案精选15篇
幼儿园儿童节活动方案精选15篇幼儿园儿童节活动方案1一、活动目标让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。
增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。
提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。
二、活动准备录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地准备：二楼娃娃家前坪。
三、活动过程集体表演：歌歌表演《大树妈妈》《路路旁的小树》《快乐的六六一》游戏《《推小车》、《吹、坐气气球比赛》1、《推推小车》地点：二楼楼前坪负责人：裁判：某某的妈妈发奖人：某某的妈妈玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶扶起幼儿的.后腿。
听到口口令后幼儿迅速的双手向向前爬行，先到目的者为为胜者。
规则：抢爬爬和爬行途中后腿松开者者为违规，需重来比赛。
三次违规取消资格。
2、《吹、坐气球》地点：本班教室负责人：裁判：发奖人：某某的妈妈妈玩法：每次请四对对家庭，由家长将气球吹吹大，然后由幼儿坐破。
时间：一分钟，一分钟内坐破气球球个数最多者为胜者。
规则：在规定的时间间内进行，不得抢时和超时。
一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。
三次违规取消比赛资资格。
3、发奖、领奖。
4、活动结束。
幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。
幼儿园儿童节活动方案2“六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。
一指导思想：以“贯彻[幼儿园教育指导纲要]‘精神’”为指针，以“全面推进素养教育学习关爱他人增强幼儿体质展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义‘精神’文明建设，培养幼儿的健康意识审美情操及乐于助人的优良品质。
二机构设置：为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以钻研协调指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：某某副组长：某某成员：某某三活动主题：庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐!四活动口号：以人为本，面向世界，为终身教育做打算!五活动要求：1有情趣有童趣有朝气;2大胆创新立意标新形式多样内容健康向上;3加强体育锻炼享健康人生;4弘扬传统美德爱心永驻心田;5紧跟时代步伐展现艺术风采。
中班六一儿童节活动方案-通用4篇
中班六一儿童节活动方案-通用4篇中班六一儿童节活动方案共四篇1(1083)字一年一度的儿童节对小孩子来说是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20__年5月26日至201年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
幼儿园六一儿童节主题活动设计方案(7篇)
幼儿园六一儿童节主题活动设计方案（7篇）幼儿园六一儿童节主题活动设计方案（7篇）儿童节就要到了,在这个属于孩子们的节日里,我们可以为孩子准备什么样的有趣活动呢?以下是整理的一些幼儿园六一儿童节主题活动设计方案，欢迎阅读参考。
幼儿园六一儿童节主题活动设计方案篇1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的.六一儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。
一、活动目的经过开展庆祝六一文汇演的活动形式，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的六一儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示六一活动，进一步塑造本园的社会形象。
二、活动准备1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要到达90%，由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训，由__红教师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排，由园长负责6、5月下旬道具、服装到位，由__负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室三、文艺汇演流程1、介绍来宾2、鸣炮宣布活动开始3、领导讲话4、园长致辞5、家长代表讲话6、观看幼儿文艺表演7、文艺汇演结束幼儿园六一儿童节主题活动设计方案篇2活动目标1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
活动主题和宣传口号1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
幼儿园儿童节活动方案范本（三篇）
幼儿园儿童节活动方案范本为了提升即将举行的“六一”儿童节活动的儿童亲近度与意义，确保孩子们度过一个既快乐又富有教育意义的节日，特精心策划了以下活动方案。
一、活动目标旨在通过一系列庆祝“六一”儿童节的活动，让幼儿在积极参与中体验运动、文明、合作与参与的乐趣，从而度过一个幸福而难忘的节日，真正成为节日的主人。
二、活动主题与宣传口号1. 活动主题：健康、文明、合作、参与2. 宣传口号：健康的身体是快乐的源泉。
文明的举止是合作交往的基础。
动手参与是锻炼自我的体现。
三、活动准备1. 营造充满欢乐氛围的环境（包括班级及全园范围），并张贴相关宣传标语。
2. 召开家长委员会会议，向每位家长发放庆“六一”的“致家长一封信”，以争取家长的支持与参与。
3. 各班级需制定详细的活动方案，内容涵盖体操展示、趣味运动会、文明礼仪操排练、礼仪儿歌背诵、动手能力培养的半日活动，以及幼儿绘画与手工作品展等。
四、活动内容与安排（一）体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会* 目的：强调幼儿健康与快乐的重要性，培养合作精神。
* 时间：___月___日上午* 程序：1. 幼儿体操展表演（按年龄班分别进行徒手操、轻器械操或模仿操）。
2. 趣味运动会，旨在锻炼身体并培养意志品质。
（二）“美在文明，爱在礼仪”* 时间：___月___日下午* 程序：1. 各班表演礼仪情景剧。
2. 礼仪操展示。
3. 集体舞表演，如“找朋友”、“对不起”、“没关系”。
（三）半日活动：自己的事情自己做* 时间：___月___日上午* 内容：小班：筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛，及“我长大了”亲子穿衣比赛，以培养孩子的自理能力与自豪感。
中班：家长与幼儿共同制作蔬菜、水果沙拉或汉堡，增进亲子关系并体验劳动乐趣。
大班：开展“我是小小劳动者”活动，分组在教师指导下种植花生、向日葵，树立劳动光荣的观念。
（四）“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展* 时间：___月___日至___月___日* 程序：1. 各班利用艺术活动时间组织幼儿进行绘画与手工制作。
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教学资料参考范本
幼儿园中班主题活动：儿童节活动方案(四篇)目录：
幼儿园中班主题活动：儿童节活动方案一
幼儿园中班主题活动：我们给金丝熊收拾家二
幼儿园中班主题活动：民族乐器三
幼儿园中班主题活动：汽车世界四
幼儿园中班主题活动：儿童节活动方案一
六月一日是全世界儿童的节日。
为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：
【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”
2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”
【活动倡议】
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:5月25日至5月30日活动准备。
5月31日上午8:00——11:30进行活动。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
【活动内容】
活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。
2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
活动二：幼儿早操活动展示。
(1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。
(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间：5月31日上午8:30分—9:10。
活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”
(1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。
要求安排好场地及器械，注意安全。
(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
(5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。
各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
2、中班亲子活动：
(1)《二人三足》材料准备：4至8根带子。
游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。
游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。
先到达终点者为胜。
游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。