丁小翁简介
小学低年级书目
严文井童话选严文井(1915--2005)，原名严文锦。
湖北武昌人。
当代作家、散文家、著名儿童文学家。
著有《南南和胡子伯伯》、《丁丁的一次奇怪旅行》《小溪流的歌》、《向日葵和石头》、《四季的风》、《丁丁的一次奇怪旅行》、《唐小西在“下一次开船港”》、《大雁和鸭子》、《皇帝说的话》、《希望和奴隶们》等。
《稻草人》叶圣陶（1894～1988）原名叶绍钧，汉族人。
字圣陶。
江苏苏州市人，著名作家、教育家、编辑家、出版家和社会活动家。
1912年中学毕业后，因家境清贫即开始当小学教师并从事文学创作。
五四运动前参加了李大钊、鲁迅支持的“新潮社”。
1921年，与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”，提倡“为人生”的文学观，并与朱自清等人创办了我国新文坛上第一个诗刊《诗》。
他发表了许多反映人民痛苦生活和悲惨命运的作品，出版了我国童话集《稻草人》以及小说集《隔膜》、《火灾》等。
主要内容：田野里立着一个稻草人，“他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草”。
田野里的一切情形他都尽收眼底。
他亲眼看见老妇人的稻子被飞蛾吃得只剩下光杆，渔妇在寒冷的夜里捕鱼而无暇照顾自己病重的孩子，不禁心如刀割，可又无能为力。
通过稻草人的眼睛和心灵，作者描写出了上世纪二十年代中国农村的飘摇之态，同时也对劳动人民寄予了深深的同情。
《杜里特在猴子国》作者（美）休.洛夫廷著，梁家林译此为杜里特的故事系列第一集。
杜里特先是给人看病，受一个百岁鹦鹉的影响，学会了动物语言，当上了动物医生。
非洲的猴子国闹瘟疫，死了不少猴子，情况挺急。
杜里特带上一帮动物朋友，冒险去了非洲，挽救了猴子国。
猴子国把世界上仅剩的一匹双头马赠给了医生。
回家的路上又被乔里金克国王扔进监狱，借助动物朋友们的帮助，才死里逃生……《八十天环游地球》是凡尔纳一部著名的科学幻想小说，小说讲述的是这样一个故事：英国绅士福克与朋友打赌两万英镑,要在80天内环游地球一周回到伦敦。
但他不幸被误当作偷窃英格兰银行的大盗，被苏格兰场通缉、追捕。
上语文课外阅读怪老头儿知识点
上语文课外阅读怪老头儿知识点LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】《怪老头儿》知识点一、1、作者简介孙幼军，男，哈尔滨市人。
当代着名童话作家。
毕业于北京大学中文系，现为外交学院副教授、中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会理事。
着有童话《小布头奇遇记》、《怪老头儿》、《小贝流浪记》等，曾获国际安徒生文学奖提名奖及国内多种奖项。
2、作品简介这是被评论界称作“孙幼军代表作”的一本系列童话集。
本书包括《怪老头儿》、《我的代表》、《炸糕和滑翔机》、《我最要好的朋友》、《钓鱼奇遇》、《耳朵·鼻子》、《海外异国志》、《门神》、《〈门神〉续编》、《爸爸就是爸爸》、《变耗子始末记》、《神秘的眼睛》计12个相对独立的中、短篇。
全书13万字。
3、人物形象怪老头儿是一个心地善良的人:喜欢小孩，热心帮助小孩治病，满足小孩好奇心。
他还是一个好奇心强的人：喜欢玩，其行为举止奇特。
更为厉害的是他充满神奇力量。
二、主要内容《怪老头儿》主人公“我”，名字叫“赵新新”，是个比较寂寞的男孩子。
在学校，因为喜欢异想天开，常挨老师的批评、同学的嘲笑；在家里，因为不喜欢妈妈给开的“”和爸爸的粗暴，老是挨打。
有一天，“我”在电车上给一位干瘦、矮小的老爷爷找座位，没想到从此生活变得热闹起来。
那老爷爷自称“怪老头儿”，像他一样喜欢玩儿，像他一样怕吃药打针。
说怪真怪，怪老头儿有许多拿手好戏，比如：把活鸟放到肚子里吃虫子，赵新新的肚子就不疼了；为防盗，出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着：在水库里钓鱼，居然能钓到活蹦乱跳的海鱼；他变出个和新新一模一样的人来帮忙写作业，他还把新新变成耗子，一起到耗子国里游逛了一番……三、阅读检测(一).填空题：1.赵新新也叫铁头。
2.赵新新在电车（地点）遇见怪老头。
3.赵新新的猫叫飞侠。
4.赵新新为了新旅游鞋与代表打架。
5.怪老头生病了，不吃药而想吃炸糕。
部编版语文八年级上册永久的生命教学设计推荐(3)篇
部编版语文八年级上册永久的生命教学设计推荐（３）篇〖部编版语文八年级上册永久的生命教学设计第【1】篇〗《永久的生命》【教学目标】1、反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。
2、理解作者对生命本质的认识。
3、认识个体的生命是短暂的，人类的生命是永久的，要用短暂的生命去创造永久的价值。
【教学重点】1、理解课文的中心观点，领会其中包含的人生哲理。
2、理清课文的思路，学习文章的写法，品味议论性散文的语言特点。
【教学难点】1、理清课文的思路，学习文章的写法，培养抽象思维能力。
2、探寻作者的思想境界，领会课文的人文内涵。
#教学课件设计#【教学计划】2课时第一课一、导入新课，激发兴趣有人说，生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，永久而不朽；也有人说，世上没有永恒的春天，亦没有永久的生命。
生命到底是怎样的呢？让我们一起走进严文井的文章去感悟生命。
自主探究，整体感知1、作者简介严文井（1915—2005），原名严文锦。
湖北武昌（今属武汉）人，作家。
曾在北京历任《人民文学》主编、人民文学出版社社长等职。
第一部童话集《南南和胡子伯伯》出版于1941年。
2、文体知识本文是一篇议论性散文。
就是用“散文”的笔法“发议论”，或者说是以阐述某个观点为中心的“散文”。
从“议论”角度看，它是“议论文”，是要阐明一个论点；从“笔法”角度看，它是“散文”，它不像一般议论文注重理性和逻辑，它侧重的是形象的描绘和情感的抒发。
具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。
3、速读课文，积累字词三、合作探究，突破重难点永久的生命（一）、速读课文，整体感知1、本文可以分为几层？每一层讲了什么？【点拨】找出每段的中心句,再划分层次第1段：过去了的时间永不再回来。
第2段：人们却不应该为此感到悲观。
第3段：感谢生命的奇迹，它分开来是暂时，合起来却是永久。
第4段：我的伙伴们，我们的心应该感到舒畅。
第5段：凋谢和不朽混为一体，这就是奇迹。
(苏教版)四年级语文下册作者简介 第一朵杏花
竺可桢竺可桢(1890.3.7—1974.2.7)，字藕舫，浙江上虞人。
我国卓越的科学家和爱国教育家，当代著名的科学家、地理学家和气象学家，中国近代地理学和气象学的奠基人。
他对中国气候的形成、特点、区划及变迁等，对地理学和自然科学史都有深刻的研究。
他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣很深，而物候学也是他呕心沥血作出了重要贡献的领域之一。
我国现代物候学的每一个成就都是和他的工作分不开的。
建国前他先后执教于武昌高等师范学校、东南大学和中央大学，1928年任中央研究院气象研究所所长，1936年出任浙江大学校长直至1949年奉命北上筹建中国科学院。
中华人民共和国诞生后，他担任中国科学院第一任副院长，同时担任中国科学技术协会副主席，中国气象学会理事长、名誉理事长，中国地理学会理事长等职。
他还当选为历届全国人民代表大会常务委员会委员，并于1962年光荣地参加了中国共产党。
他为发展我国科学和教育事业，奋斗了半个多世纪，真正做到了鞠躬尽瘁，呕心呖血，他不愧是我国近代科学家、教育家的一面旗帜，气象学界、地理学界的一代宗师。
主要著作有《物候学》《竺可桢文集》《竺可桢科普创作选集》《竺可桢日记》等。
人物生平竺可桢于1890年出生在东关镇一个普通家庭里。
他的大哥是一位从事语文教学的秀才。
在家庭的影响下，他从小就在私塾里读书，学习十分勤苦。
中学阶段，读书于上海澄衷学堂和复旦公学，后到唐山路矿学堂读书。
由于他学习努力，成绩卓著，五次考试都名列全班第一。
1910年他以优异的成绩考取了公费留学生，赴美国伊利诺斯大学学习农学。
后又转入哈佛大学地学系专攻气象。
哈佛大学求实崇新、自由探讨的学风，给他深刻影响。
1918年他以台风研究的优秀论文获得了博士学位，时年28岁。
当时美国用“庚子赔款”作为招收中国留学生的费用，实际想用中国自己的钱培植亲美势力。
这些学生回国后大多经商，或投奔军阀，只有竺可桢等少数人坚持“科学救国”的艰难道路竺可桢所走的道路，是20世纪前期的中国进步知识分子追求真理和光明的道路。
《儒林外史》中四个市井奇人的概述
《儒林外史》是清代文学家吴敬梓的代表作，被誉为我国文学史上的一颗明珠。
小说以儒林内外的人物和事件为背景，展现了清代社会的风貌和人情世故。
其中，四个市井奇人的形象生动鲜明，深受读者喜爱。
本文将对《儒林外史》中的四个市井奇人进行概述，带领读者深入了解这些充满特色的人物形象。
一、秦观秦观是《儒林外史》中的第一位市井奇人，也是整个故事中颇具代表性的人物之一。
秦观是一位宦官，他凭借自己的聪明才智和机智灵活，深得皇帝宠爱，成为朝中重要的权臣。
作为一个宦官，秦观在皇帝的身边扮演着重要的角色，他既能够处理政务，又擅长调解各种纷争。
秦观也是一位文人，他的诗文才华出众，深受文坛推崇。
秦观在小说中的形象，展现了一个具有政治智慧和文学造诣的全面人物形象。
二、苏小小苏小小是《儒林外史》中的第二位市井奇人。
她是一位风华绝代的美人，聪明伶俐，通晓音律，擅长琴棋诗书。
然而，苏小小并非是一个纯粹的美人，她有着非同寻常的胆识和智慧。
她在男尊女卑的封建社会里，以自己的才智和魅力，在市井间创造了一片自己的天地。
苏小小的形象，展现了一个独立自主、聪慧机敏的女性形象，对当时封建社会的女性地位和命运进行了有力的抨击。
三、文清文清是《儒林外史》中的第三位市井奇人。
他是一位年轻的秀才，文武双全，才华横溢。
文清在小说中被描绘成一位痴迷于文学和功名的青年才俊。
他虽然出身世家，家境优越，但却并不满足于家族的庇护，而是希望通过自己的努力获得功名。
文清为了自己的理想，不惜放弃了家业，漂泊江湖，历经坎坷，最终在风云变幻的时局中，实现了自己的人生价值。
文清的形象，展现了一个才华横溢、意气风发的青年才子形象，对当时的社会风气和人生价值进行了深刻的思考和探讨。
四、关启文关启文是《儒林外史》中的第四位市井奇人。
他是一位江湖豪杰，身手不凡，胸怀大志。
关启文出身良家，却因为家族的衰落和国家的动荡，最终走上了江湖受洗的豪迈之路。
他身负家族重任，却又不甘于平淡无奇的生活，一路上历经了多次生死考验，见证了家族的兴衰和国家的兴亡，最终成为了一代江湖英雄。
语文S版四年级下册语文《18萧山杨梅》课件
萧山的俗谚。
语文出版社 四年级 | 下册
作者简介 著名散文作家袁鹰，原名田钟洛，江苏淮 安人； 儿童文学：《丁丁游历北京城》； 散文集： 《风帆》、《海滨故人》； 儿童散文集：
《春雨》； 诗歌：《寄到汤姆河去的诗》、
《刘文学》等。
语文出版社 四年级 | 下册
读一读
háng 杭州 yuè 阅读 jiān 兼管 qiè 惬意 cā 擦汗 kù 宝库
答案:
鼓励（鼓舞 ） 常常（经常 ） 开心（ 高兴） 惬意（ 舒畅） 忘记（遗忘） 允许（许可） 随意（随便） 领略（领会）
他一定又鼓励和指导一班又一班的学生由课外阅读
进入书籍的宝库，去探索世界，探索人生。
深深的感激，无限的思念。
语文出版社 四年级 | 下册
想一想
你觉得金老师是个怎样的人？
教学有方尊重关心学生 Nhomakorabea金老师是个教学有方、尊重、关心学生的好老师。
语文出版社 四年级 | 下册
探讨：课文题目为什么叫“萧山杨梅”，而不叫“我的老师”？
在某个范围内达到最大限度
本段采用了描写手法，金老师善于赞赏学生 付出的劳动，说明他尊重、爱护学生。
语文出版社 四年级 | 下册
我知道……
默读学习7-8自然段，作者为什么说：“萧山杨 梅，我们在杭州时年年都吃，惟有这一次吃得最开心 ，最惬意。颗颗杨梅，又甜又有点酸，一直甜到心里
，把嘴唇和舌头都染红了”？小组讨论交流。
jí 书籍
áo 遨游 cāngsāng
沧桑
chū 初次
语文出版社 四年级 | 下册
晒一晒
语文出版社 四年级 | 下册
解释词语
遨游：漫游；游历。 惬意：满意；称心；舒服。 沧桑：沧海桑田的略语，比喻世事变化很大。
部编八年级语文上册第15课【一】《永久的生命》
第三部分（第5段）赞美生命是奇迹。
2021/10/10
10
2021/10/10
11
1．第一段末尾写道：“我们都非
常可怜！”如何理解这句话？
我们的生命是有限的，过去了 的日子永不会再回来，同时，我们 也无法取消忧愁遗留下的印迹。
你的力量是那样小，对于生命 上的事你丝毫不能做主，只能“听 天由命”。从这个意义上来说，我 们都非常可怜。
较大的、以研磨为用途的牙齿。
2021/10/10
8
整体感知 1、解文题
永久的》 生命
文题意思： 即生命是永久 不朽的。题目 点明了作者的 观点。
2021/10/10
9
整体感知
2、整体把握文章内容。划分层次，概述段落大意。
第一部分（第1段）：时光一去不返，个人生 命有限，表现出人对生命易逝的无奈。
2021/10/10
6
读 读 写 写:
兴味 xìnɡ 卑微 bēi 茸毛 róng 繁殖 zhí 臼齿 jiù
洗涤 dí 牛犊 dú 消逝 shì 凋谢 diāo 蔓延 màn
2021/10/10
7
词语释义:
茸毛：一般指动物初生柔软的细毛。 混为一体：融合成一个整体，不可分割。 蔓延：向四周扩展延伸。 臼齿：哺乳类或似哺乳类动物位于颔末端，
生动形象地说明生命自身的神奇，生命流
动着，永远不朽。这样写可以化抽象为具
体，便于读者理解和感受。
2021/10/10
13
3、第三自然段中的“分开 来”“合起来”分别指什么？
“分开来” 指生命离开肉体
“合起来” 指生命在下一代延续
2021/10/10
15.《散文两篇》导学案含答案
2017学年八年级语文（上册）第四单元导学案（教师案）主备: 审核:班级姓名家长签名日期第15课《散文两篇》学习目标：1.反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。
2.理解作者对生命本质的认识。
3.认识个体的生命是短暂的，人类的生命是永久的，要用短暂的生命去创造永久的价值。
学习重难点：1.揣摩文章中重要语句，理解其哲理意蕴。
2.启迪学生树立正确的人生观、价值观教学方法：问题探讨法自主合作探究式教学法教学准备：多媒体课件学生收集相关背景资料教学时间：2课时教学过程：第一课时情境导入，生成问题：有人说，生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，永久而不朽；也有人说，世上没有永恒的春天，亦没有永久的生命。
生命到底是怎样的呢？下面让我们来听听作者严文井的答案吧！一．课前预习：1.作家及作品简介：严文井(1915--2005)，原名严文锦。
湖北武昌人。
当代作家、散文家、著名儿童文学家。
著有《南南和胡子伯伯》、《丁丁的一次奇怪旅行》等。
中共党员，《人民文学》主编，人民文学出版社社长、总编辑。
伯特兰•罗素（1872-1970），出生于英国，他2岁丧母，4岁丧父，由他的祖父母抚养成人。
他一生坎坷，命运多舛，但他始终坚强地生活。
他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一，还被无数人视为是“未来时代的先知”，亦是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”“百科全书式文学家”。
在1950年他获得了诺贝尔文学奖。
二．课前自主探究与学习2.给加点字注音臼齿．(jiù) 茸．毛(róng) 蔓．延(màn) 凋．谢(diāo) 洗涤．(dí) 俯瞰．(kàn) 遏．制(è) 孤寂．（）战栗．（）俯瞰．（）《永久的生命》课文学习3.朗读课文，用一句话概括文章的主要内容。
并谈谈读完课文、的感受。
4.根据各部分的段意写出自然段如何划分。
并在文中标记。
中国当代寓言名篇
中国当代寓言作家简介何公超（1904-1986），原名何味辛，上海市松江县人。
中国当代著名儿童文学作家。
原中国作家协会会员、中国寓言文学研究会会员。
主要作品有《何公超童话寓言选》、《快乐岛》、《丑小鸭》、《小金鱼》等。
陈伯吹 (1906-1997)，原名陈汝埙，上海市宝山县人。
中国当代著名儿童文学作家。
曾任中国作家协会顾问、中国寓言文学研究会顾问等。
著译丰硕，主要作品有《陈伯吹文集》（四卷本）等。
曽获第二届全国少年儿童文艺创作荣誉奖。
申均之（1912-1988），山东省烟台市人。
原中国作家协会会员。
主要作品有小说《冬天的故事》等。
著有寓言集《西郭先生》。
严文井（1915-），原名严文锦，湖北省武昌县人。
中国当代著名作家。
曾任中国作家协会书记处书记、中国寓言文学研究会顾问。
著作丰硕，主要作品有《南南和胡子伯伯》、《严文井童话寓言集》等多种。
主编《幼学寓言百篇》等。
金近 (1915-1989),原名金知温，浙江省上虞县人。
中国当代著名儿童文学作家。
曾任中国作家协会理事等。
主要作品有《春风吹来的童话》、《金近作品选》等。
曽获第二届全国少年儿童文艺创作荣誉奖。
秦牧 (1919-1992),原名林觉夫，广东省澄海县人。
中国当代著名作家。
曾任中国文联委员、中国作家协会理事等。
著作丰硕，主要作品有散文集《花城》、文论集《艺海拾贝》、儿童文学集《在化妆晚会上》等。
吴梦起（1921-），笔名吴扬，山东省烟台市人。
中国作家协会会员。
著有中长篇小说多部，著有《吴梦起百篇童话集》等。
《老鼠看下棋》获全国首届儿童文学奖；《小雁归队》获全国第二届少年儿童文艺创作三等奖；《吴梦起童话选》获宋庆龄第四届儿童文学二等奖。
湛卢（1922-1987），本名王文琛，四川省夹江县人。
中国当代著名寓言作家。
曽任中国寓言文学研究会理事。
著有寓言集《猴子磨刀》、《狐狸审案》、《审判伊索的寓言》、《乌鸦开画展》等。
任明耀（1922-），笔名任斐然，浙江省杭州市人。
中华历代名人故事-丁敬的故事
中华历代名⼈故事-丁敬的故事 丁敬(1695—1765)清代书画家、篆刻家。
字敬⾝，号钝丁、砚林，别号龙泓⼭⼈、孤云、⽯叟、梅农、清梦⽣、玩茶翁、玩茶叟、砚林外史、胜怠⽼⼈、孤云⽯叟、独游杖者等，浙江杭州府钱塘县⼈。
下⾯⼩编给⼤家讲⼀讲中华历代名⼈故事-丁敬的故事。
带了南⽠拜师⽗ 清代杭州⼈丁敬⾃幼家贫，原以造酒为业。
他终⽣不愿当官，⽽博学好古，到处搜集古代⽂物、珍本图书。
因为见多识⼴，凡名迹到他⼿中能⽴辨真伪。
丁敬的书籍从不整理，堆积如⼭。
他埋头考证并深⼊名⼭胜迹，亲⼿摹拓碑刻名迹。
在篆刻上，他倡导学习传统，推陈出新，成为浙派的"西冷⼋家"之⾸。
他不轻易为⼈篆刻，遇达官贵⼈求知，他也绝不肯随便答应。
如果强求，他就痛骂⼀顿，弄得对⽅⼗分尴尬。
某年夏天，⼀个风尘仆仆的少年背着两个⼤南⽠，作为拜师礼，来杭州拜⾦⽯名家丁敬为师。
这个年轻⼈就是后来成为浙派篆刻名⼿的张燕昌。
他的⼀⽚真诚终于感动了年过60的丁敬，因此破例收下了这个学⽣，并给予悉⼼指授。
张燕昌家境贫穷，他的家乡浙江海盐，⼀⽆名师，⼆缺资料，他曾不畏艰险，渡海去宁波观摹"⽯⿎⽂"拓本，回家朝⼣苦练，把⾃⼰的书斋也取名为"⽯⿎亭"，还搜集了⼏百种⾦⽯资料，写成《⾦⽯契》⼀书。
学丁敬⽽⾃成⼀家的"西冷⼋家"之⼀蒋仁，⾃幼过着贫穷孤独的⽣活，平时不苟⾔笑，终⽣不愿为求官⽽死读书。
⼀⽣居住在祖传的两间屋⼦⾥，房屋倾斜破落，不能阻挡风⾬，但他爱好的书籍尽在⾝边。
⽣活尽管那么朴素，但他热衷于⾦⽯篆刻，沉浸在艺术天地⾥"不知贫穷为何物"。
同丁敬⼀样，他也不喜欢接近有财有势的权贵，⼀般⼈难求得他的印。
53岁死后因⽆⼦孙，作品⼤多散失，故传也作品⼗分稀少。
陈师曾在⽇本留学时，与鲁迅同在弘⽂学院学习，后⼜同在教育部社会教育司任职。
常⼀起在公余到硫璃⼚搜集⾦⽯碑刻⽚。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
丁小翁简介
作者：
来源：《侨园》2009年第01期
丁小翁，诗人书法家。
1937年生于沈阳，1960年毕业于辽宁大学中文系。
自幼酷爱文学、书法，师从于高德余先生学习苏(东坡)体字：上世纪50年代中期结识书法名家沈延毅先生，沈收其为徒，苦练魏碑、汉隶；60年代初尤喜郭沫若书法艺术，并得郭老回书勉励。
有书法在黄河碑林、开封中国翰园碑林、云南五华山碑林刻碑上石，有书法被沈阳文化管理处、桂林博物馆、迁安博物馆、沈阳张氏帅府、北京现代文学馆处收藏；曾应邀参加中、日、韩三国书画巡回展、迁安国际书画名家大展：有书法入选《百年经典——中国书法全集》、《99孔子诞辰2550年书法大展优秀作品集》。
曾被国内外诸多媒体专访、专题介绍，如菲律宾《世界日报》、《商报》，中国《辽宁日报海外版》、《美术大观》，沈阳电视台《沈阳与世界》、辽宁电视台《关东世苑》等，被誉为“郭沫若书法传人书法家”，有大量作品远传日、美、英、法、韩、菲律宾、新加坡等国家和中国的台湾、香港地区。