2020年物理教研组工作总结
物理教研组工作小结工作总结6篇
物理教研组工作小结工作总结6篇篇1本学期，物理教研组在上级领导的关怀和指导下，根据学期初制定的工作计划，以新课程标准为指导，以提升教学质量为核心，以丰富多样的教学方法为手段，团结协作，锐意进取，圆满完成了各项教育教学任务。
现将本期工作总结如下：一、加强学习，转变观念观念是行动的先导。
物理教研组利用每周的业务学习时间，组织教师认真学习新课程标准，学习先进的教育教学理论和实践经验，并渗透到日常教学中。
教师们转变观念，不断进行课堂教学改革，以新课程标准的精神指导教学实践，重视培养学生的探究能力和创新能力。
二、团结协作，共同发展物理教研组是一个团结协作、共同发展的集体。
全组教师始终保持着高度的敬业精神，能够认真执行学校各项教育教学要求。
在常规教学中，全组教师互相听课、评课，共同探讨教学中存在的问题，寻求解决的方法。
在期末复习中，全组教师共同研究复习计划，出谋划策，团结一致，做好期末复习工作。
三、积极开展物理竞赛活动为了提高学生的学习兴趣和实践能力，物理教研组在学期中开展了物理竞赛活动。
活动中，学生们积极参与，表现出色。
通过竞赛活动，不仅提高了学生的学习兴趣和实践能力，还培养了学生的创新意识和团队协作精神。
四、存在的问题和改进措施尽管物理教研组在工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题。
首先，部分教师的课堂教学还存在传统的教学观念和方法，需要进一步加强新课程标准的学习和实践。
其次，教师的科研水平有待进一步提高，需要加强科研课题的研究和论文的撰写。
最后，学生的学习成绩和学科素养还需要进一步加强和提高。
针对以上问题，物理教研组提出了以下改进措施：一是继续加强新课程标准的学习和实践，转变教学观念，改革教学方法；二是加强科研课题的研究和论文的撰写，提高教师的科研水平；三是加强学科素养和成绩的提高，针对学生的实际情况，制定相应的教学计划和措施。
在今后的工作中，物理教研组将继续发扬团结协作、共同发展的精神，不断努力，争取在教育教学工作中取得更加优异的成绩。
物理教研组工作总结(5篇)
物理教研组工作总结本学期我校物理教研组在教导处的领导和物理组全体成员的共同努力下，结合本校实际，围绕科研兴校，科研兴教的目标，以学习为先导，以教研为动力，以课堂为立足点，坚决投入到课改中去，狠抓教学常规工作及青年教师培养工作的落实，并积极开展课题研究，圆满完成了本学期的教学、教研工作，取得了显著的成绩，度第二学期物理教研组。
现总结如下：1、加强教师队伍建设，提高物理教师的理论素养（1）开学初组织教师学习了新课标的基本理念，以新的教学理念武装头脑，全面提高我校物理教师的理论素养;（2）组织全体教师学习新的《物理课程标准》以及课程改革的有关材料，把握新时期物理教学目标与重点，学习新教法，力求我们的教学活动更具成效，取得了显著的成绩;（3）组织教师开展学习交流会，互相交流，互相学习，并积极撰写教学论文，多次在我校的教研报上发表。
2、加强了教研组备课组的建设，各项活动有序地进行（1）严格按照开学时的工作计划，落实教研活动制度，每两周进行一次教研活动，并做了了详细的安排，每个教师都坚持听完全组教师的示范课或汇报课，真正做到了教研活动有计划、有内容、定时间、定地点，使全组教师得到了很好的学习和锻炼的机会;（2）完善备课组集体备课活动，提高了各备课组的教研质量。
集体备课做到了“四统一”（统一进度、教案、练习、测试），加强各组之间的交流、听课、评课等活动，相互学习，相互促进，教师工作总结《度第二学期物理教研组工作总结》。
3、按照新课标的理念进行了一系列的教研活动，并应用于实际教学中，切实提高了课堂教学效益（1）学期初组织教师学习教材教法，认真进行教材分析，熟悉各年级知识体系及教学目标、教学要求;（2）全面进行课堂教学模式改革，实施启发式、讨论式教学模式，提高了学生的领悟能力和学习能力;（3）教学过程中重视知识的形成过程的教学和情境教学，采用探究式教学模式，提高了学生学习物理的兴趣及实践能力;（5）从三个维度制定教学目标，真正促进了学生的全面发展。
物理教研组工作总结（精选31篇）
物理教研组工作总结（精选31篇）物理教研组工作总结一、总结怎么写1、开头：用来概述基本情况。
包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。
作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。
2、主体：这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。
这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。
3、结尾：结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。
这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。
二、物理教研组工作总结（精选31篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的物理教研组工作总结（精选31篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
物理教研组工作总结1一、本学期指导思想:全面提高实施素质教育水平,整体提高教学质量和水平。
20XX学年度下学期物理教研组的工作,以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。
全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验,力争使新课程改革的理念和要求能在课堂教学中落到实处。
二、本学期工作目标:高考考试说明,明确中考、高考方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练。
1、多次组织本组教师继续研究新教材,新教学大纲和新学科课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透大纲和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。
2、每次教研组会上组织教师探讨最近教研中出现得问题和心得，让全组教师分享，相互促进提高。
物理教研组工作小结(15篇
物理教研组工作小结（15篇篇1本学期，物理教研组紧紧围绕学校教育教学工作计划，以新课程标准为指导，积极落实物理教育教学改革措施，扎实开展物理教研活动，加强课堂教学研究，提高教育教学质量和教学水平。
现将本学期工作小结如下：一、教育教学任务完成情况本学期，物理教研组全体教师团结协作，共同努力，完成了教育教学任务。
在教学过程中，注重知识的传授和技能的训练，培养学生的科学探究能力和科学素养。
通过实验教学、探究学习等多种教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性，取得了良好的教学效果。
二、教研活动开展情况1. 定期召开物理教研组会议，制定教学计划和教学方案，交流教学经验和方法，解决教学中遇到的问题和困难。
2. 开展课堂教学研究，探索适合学生发展的教学方式和方法。
通过集体备课、观摩教学、教学展示等形式，加强教师之间的交流与合作，提高了教学水平。
3. 组织教师参加各种培训和学术活动，如参加省、市物理教研活动、新课程标准培训等，提高教师的教育教学水平和科研能力。
4. 开展物理实验教学改革，注重学生实验能力的培养和创新精神的发展。
组织学生进行课外物理实验和科学探究活动，提高学生的科学素养和实践能力。
三、教育教学改革措施落实情况1. 认真落实新课程标准，注重学生的主体性和参与性，强化学生的探究学习和合作学习。
2. 加强实验教学，完善实验设备设施，注重实验教学的实效性和创新性。
通过实验探究、实验操作等方式，培养学生的实验能力和科学素养。
3. 推广信息技术在物理教学中的应用，利用现代信息技术手段，丰富教学内容和教学方式，提高教学效果。
4. 注重学科课程的整合与拓展，通过跨学科的教学活动和课程开发，拓宽学生的知识视野和思维方式。
四、教育教学成果展示本学期，物理教研组在教学成果方面取得了显著的成绩。
教师方面：多名教师在省、市物理教研活动中发表教学论文或进行学术交流；学生方面：在物理竞赛中取得了优异成绩；课程开发方面：积极推广跨学科的教学活动和课程开发成果。
物理教研组工作小结工作总结6篇
物理教研组工作小结工作总结6篇篇1本学期物理教研组的工作重点是以提高教学质量为核心，围绕教学、教研、科研等方面开展工作。
通过全体成员的共同努力，取得了一定的成绩。
现将本学期的工作进行总结，以便今后更好地开展工作。
一、教学工作本学期，物理教研组在教学方面取得了显著的成绩。
首先，全体成员认真学习了新的教学理念和方法，并将其运用到实际教学中。
其次，通过集体备课和听课评课活动，成员们互相学习、互相交流，不断提高自己的教学水平。
此外，我们还注重学生的个性化发展，针对不同层次的学生制定了不同的教学方案，使每个学生都能在课堂中得到充分的发展。
二、教研活动本学期，物理教研组在教研方面也取得了可喜的成绩。
我们围绕教学过程中的实际问题，开展了有针对性的教研活动。
通过集体讨论和交流，成员们共同解决了许多教学中的难题。
此外，我们还积极参与了学校组织的各类教研活动，如教学比赛、公开课等，不仅展示了自己的教学成果，也为学校的教研工作做出了贡献。
三、科研工作本学期，物理教研组在科研方面也有所建树。
我们注重理论联系实际，将最新的科研成果引入教学中。
同时，我们还积极参与了各级科研课题的研究工作，如市级课题“中学物理教学中培养学生创新能力的途径与方法”等。
通过这些课题的研究，我们不仅提高了自己的科研水平，也为学校的科研工作做出了贡献。
四、学生竞赛本学期，物理教研组在学生竞赛方面也取得了优异的成绩。
我们组织学生参加了各级物理竞赛，如全国中学生物理竞赛、省级物理竞赛等。
在比赛中，我们的学生表现出了优秀的物理素养和创新能力，取得了多项殊荣。
这不仅为学生个人的发展奠定了基础，也为学校争得了荣誉。
五、存在问题与改进措施尽管本学期物理教研组在工作方面取得了显著的成绩，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分成员的教学理念和方法还需进一步更新和完善；其次，学生的个性化发展仍需进一步加强；最后，科研工作还需进一步深入和创新。
针对这些问题，我们制定了以下改进措施：一是继续加强学习培训工作，提高成员的教学水平和科研能力；二是进一步完善教学方案和评价体系，更好地促进学生的个性化发展；三是积极探索新的科研领域和方法，提高科研工作的实效性。
物理教研组工作总结实用【15篇】
物理教研组工作总结实用【15篇】物理教研组工作总结1一、加强组氛建设物理教研组在历届老组长精心管理下，形成了良好的组氛，本学期加强理论学习，提高教师们的思想觉悟和业务水平，青年教师积极，主动，勤学，好问，虚心请教。
中年教师更加关心，帮助青年教师，整个教研组空前团结，传，帮，带活动轰轰烈烈地开展起来团结协作，在评优等荣誉利益面前，杜成宏，白英彬老师你敬我让。
在工作面前，你争我抢，在困难面前，团结协作，共克难题。
增强了教研组老师们的凝聚力，教研气氛浓厚，营造了一个温馨的工作环境，为青年教师的成长和圆满完成学校交给的任务打下基础。
二、青年教师的培养良好的工作环境有利与青年教师的成长，沈老师，郑老师成长为学校中层领导，汪玉清，宋森和张立国老师成长为级部主任，其他青年教师积极听课，做记录，写感想，及时交流，研讨，组里教研气氛浓厚，青年教师迅速成长胜任教育教学工作，为三中的发展奠定了人才基础。
三、教研组日常工作高，中考信息的搜集和高考试题的研讨工作。
请外出学习的老师介绍高考欣喜，完成三套高考试题的研讨和总结，归纳工作。
白英斌老师的市级青年教师素质展示课获一等奖，郑清老师素质展示课获二等奖。
说课，讲课，评课等系列研讨活动，提高了老师们的素质，为今后我校的物理教学成绩的提高打下基础。
素质展示课，高一青年教师研讨课等系列活动使青年教师的组织教学能力得到提高。
特别是青年教师的教学基本功和教学水平有了很大的进步。
大量信息技术手段在课堂教学中的应用，让老师们看到了它的优越性，促进了信息技术与物理学科的整合。
在教学”五认真”的落实上脚踏实地，教案月检查，签字，备课组活动周检查，教研组长到各组讲座，提高老师们的业务水平。
工作成绩上，高，会，中考中理综成绩中游偏上。
充分利用校园网物理页面，老师们发表大量的各类文章，论文，教案，习题，图片等。
图文并茂，内容丰富，起到了窗口宣传作用。
积极参加学校组织的”四个一工程”，把活动开展得轰轰火火，有声有色，大力支持学校工作。
物理教研组的工作总结8篇
物理教研组的工作总结8篇篇1一、引言本学期，物理教研组全体老师团结协作，以教育教学为中心，积极开展各项教研活动，努力提高教学质量。
在此，我对本学期物理教研组的工作进行全面的总结。
二、工作内容与成果1. 教学计划与执行本学期，我们根据学校教学计划和教学大纲的要求，制定了详细的物理教学计划。
在教学过程中，我们注重知识的系统性和连贯性，确保学生掌握基础知识的前提下，培养学生的科学素养和实验技能。
通过全体教师的共同努力，我们顺利完成了教学任务。
2. 教研活动开展（1）集体备课：每周进行集体备课活动，共同研讨教学重点和难点，分享教学经验和资源，提高了教学效率。
（2）教学研究：积极开展教学研究活动，针对教学中的问题，展开讨论，寻求解决方案。
本学期共开展了XX次教研活动，取得了良好的效果。
（3）教师培训：组织教师参加各类培训活动，提高了教师的专业素养和教学能力。
本学期共有XX名教师参加了省级以上培训。
3. 实验教学与改革本学期，我们注重实验教学，培养学生的实验能力和科学素养。
我们对实验课程进行了改革，增加了探究性和设计性实验，提高了学生的实验兴趣和动手能力。
同时，我们还自制了一些实验器材，丰富实验内容。
4. 学生活动与竞赛（1）物理竞赛：组织学生参加各级物理竞赛，取得了优异的成绩。
其中，XX名同学获得了省级以上奖项。
（2）科技制作：鼓励学生参加科技制作活动，培养了学生的创新能力和实践能力。
本学期共完成了XX项科技制作作品。
（3）物理社团活动：成立物理社团，定期开展活动，激发了学生对物理学科的兴趣和爱好。
三、工作亮点与特色1. 教学资源丰富本学期，我们积极开发教学资源，制作了教学课件、实验视频等多媒体教学资源，丰富了教学内容和形式。
2. 实验教学创新我们对实验课程进行了改革和创新，增加了探究性和设计性实验，提高了学生的实验兴趣和动手能力。
同时，我们还自制了一些实验器材，为实验教学提供了更好的支持。
3. 教师团队和谐物理教研组全体老师团结协作，形成了良好的工作氛围。
物理教研组工作总结(四篇)
物理教研组工作总结本学期物理组全体教师在校长室,教导处的领导下,进一步落实学校教学工作计划,以新课程标准为指导,以常规管理为基础,以作业有效性为-提高课堂教学为主线,以加强实验教学为突破口,以课题研究为侧重点.全面进行了物理教学改革的实践,引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展教法研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。
一、落实常规工作，加强教法研究，提高教学技能1.教学的五个环节是教学工作顺利展开的必要要素。
我们教研组从备课、上课、作业、辅导、评价，每个环节都认真钻研，做到“备课要精心，上课要尽心，作业要分层，辅导要细心，评价有爱心”，尤其是提高作业的有效性，这是关系到对学生增效减负的有效途径之一，还有在分层教学中，特别注重对学困生的双基知识的巩固和优秀生解题能力的培养，最后在评价学生时特别注重学生非智力，使学生树立“我要学”的信心。
2.实验观察物理教学最基本也是很重要的学习方法之一，是提高物理教学质量重要措施。
为此，我们在实验教学课题的基础上提出了加强学生元认知能力的培养，不断实践，不断总结。
教学过程中我们非常重视每节课的演示实验和每一个学生实验,将演示实验改成了学生实验从而增加学生实验的数量,取得了很好的教学效果,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的动手能力和团队精神。
其中刘燕的《光的反射》和《重力势能》在校级公共开课中得到学校领导的认可，张振明的《实验：电路故障的判断》在区级公开课中得到同行的好评。
二、加强学习交流,重视科研能力，提高业务能力1.本学期我组教师继续学习课程标准和钻研教材,认真领会教学参考，做到教材练习册合一，落实课程标准的理念，做到实践-总结-反思-再实践-再总结反思，不断的积累经验，使先进的教学理念真正落实到平时的教学实践中去。
我校的刘燕老师的《简单机械》的复习课在新教师评价课中得到教研员的首肯。
2.认真完成校教导处和区教研中心、教研员下达的各项任务，包括网上论坛，我们积极参与其中，尽可能发表自己的看法，交流自己的想法，同时也吸取了其它兄弟学校的有价值的经验，再包括九年级的教学试题的汇总，我们教研组认真整合题目，编题，尽可能提高题目的使用价值，这些试题在区内得到同事们的认可;3.华亭学校是我们物理新教师的培训基地，我们充分运用这个契机，和华亭教师交流经验，并实践学到的教学方法，不断改进，认真领会教学要领，不断消化总结，形成适合我校的教学风格，效果还是比较明显的。
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一学期来，本教研组在学校领导班子、教务处的正确领导和帮助下，在组内全体同志的齐心努力下，较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务，现将本学期的工作总结如下：
一、教研组常规工作
依据教务处的安排，在本学期初，对本教研组成员进行了教学工作常规要求的培训。
包括坐班、请假制度，晨读、下午自习的辅导工作，培优补差工作，作业批改的要求，网络课的安排，教学心得、反思的整理，教学论文的撰写等。
遵照学校对教研组工作的要求，定期在物理选修室召开物理教研组工作会议，检查和督促各备课组及组上所有教师的教学常规的完成情况，加强了教学方法、教学内容和教学进度的了解；根据学校教务处的安排，组织教师进行教学业务的学习，教材教法的研究和讨论；依据教务处安排，组织教师参加备课组内的创新课堂讲课活动，积极开展评课议课活动，同时组织教师开展新课程改革理论学习，积极探讨新课程改革与课堂教学的整合，促进教师教法和学生学法的转变。
二、加强理论学习，改革课堂教学
本学期组内的全体教师认真学习“致真”课堂教学模式，学习新的教学理念，将学到的先进的教学理念与物理教学实践相结合，大胆探索，勇于创新，优化课堂教学过程，优化教学方法，提高课堂教学效率和质量，并积极参与教务处组织的课堂教学改革的讲课、评课议课活动。