培训效果调查表(模板)
专业技能培训效果调查表
专业技能培训效果调查表
姓名：部门：职务：日期：
一、针对本次培训的内容、形式及老师的讲解等您认为：
1、培训内容
□内容丰富、实用、贴近现实工作□培训内容浮于表面，不实际□内容一般
2、培训形式
□培训生动、寓教于乐□形式呆板、类于说教□一般
3、老师讲解
□讲解生动、易于掌握□讲解技能差□一般
4、培训时间
□太长□适合□不足
5、培训的服务工作
□满意□一般□不满意
三、您认为本次培训受益最大的内容是？
四、您认为以后要举行哪些培训？
五、您对本次培训的课程设计、安排、讲师、授课内容及方法等方面，有何意见和改善建议？。
培训效果调查表
培训课程名称：
组织部门
授课人
培训方式
□内训 □外聘培训 □外派培训
培训时间
培训师评价
1.培训师的态度是否端正、准备是否充分、是否熟练掌握培训课件？
很好
较好
合格
较差
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
2.培训师表达能力：口齿是否清晰，语言是否流利？
很好
较好
合格
较差
评分
16-20分
很好
较好
合格
较差
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
合 计 得 分
课程评价
1.培训时间及课时安排是否合理：
非常合理
比较合理
不太合适
很不合理
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
2.培训内容方式与形式是否恰当：
非常合理
比较合理
不太合适
很不合理
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
3.培训内容是否符合我的需要，有针对性？
非常符合
比较符合
不太符合
不符合
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
4.培训内容对本人工作是否有帮助？很有帮助有一源自帮助少有帮助无帮助
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
5. 通过课程学习，是否方便以后的工作？
非常明确
比较明确
不太明确
不明确
评分
12-15分
8-12分
培训总结的效果调查表
xxxx 培训效果调查表部门： xxx 姓名： xxx培训内容：事故案例学习及EHS 手册培训讲师： xxxxx培训日期： 2016 年7 月07 号培训地点： xxxxx此表是为了评估员工培训工作的效果，进而为我们培训工作的持续改善提供参照，请完整而诚实地评价，谢谢您的配合。
暑期教师培训心得今年暑假，我参加了由学校组织的教师全员培训。
为期四天的培训，是一次难忘的充电机会，它为老师们搭建了一个很好的学习提高的平台。
每天都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益匪浅。
其中，对于教师职业倦怠这个问题的探讨对我感触颇深。
当教师的时间长了，和许多人一样，自然而然地有了这样一些感觉：工作热情丧失了，和学生距离疏远了，对待学生的态度冷漠了，安于现状、平淡无为、得过且过，做一天和尚撞一天钟的想法增多了，甚至有了放弃教师职业的消极想法。
实际上，这就是教师职业倦怠的症状表现，职业倦怠一旦产生，人的态度、行为都会发生很大变化，对教育教学工作必然产生一定的影响。
那么，如何克服教师职业倦怠呢?我认为可以从以下几点努力：一、保持一颗平常心有的教师具有远大的教育理想和饱满的工作热情，有比较高的目标。
一旦工作一时停滞不前，或者工作压力加大，很容易产生职业倦怠。
一个人的时间、精力和能力有限，不是人人都可以攀登高峰的。
需要教师量力而行，正视自己的能力和水平、自己的精力和时间，对自己要求要适度，不要过高，适当评价自己的工作，对自己不要求全责备。
顺境时，心态平和;逆境中，心态冷静。
时时保持一颗平常心。
二、在学生的成长中获得幸福我觉得影响教师幸福指数的最直接的原因是来自学生。
陶行知先生曾说过：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得崇拜的学生”。
由此可见，教师最大的幸福，就是看到学生的成长，在学生的进步中体会到一种他人无法体会到的快乐与幸福。
培训效果调查表
说 明：此表是为了评估员工培训工作的效果，进而为我们培训工作的持续改善提供参照，请完整而诚实地回答，并在相应的数字上划圈。
评 分 标 准：5=非常同意 4=同意 3=中立 2=不同意 1=非常不同意
项目名称
培训日期
举办单位
培训地点
课程目标
这个课程目标与我工作的相关
5
4
3
2
1
课程内容达到我的期望程度
1
有机会让学员参加
5
4
3
2
1
学员参与度
本人很认真的参与了
5
4
3
2
1
其他学员积极参与了
5
4
3
2
1
您对这次培训的整体评价
5
4
3
2
1
您觉得此次培训最有价值的三点是什么？
您觉得此次培训最不喜欢的三点是什么？
您建议我们以后的同类培训作哪些调整？
5
4
3
2
1
课程设计与安排
课程内容组织符合逻辑，易于学习
5
4
3
2
1
课程的程序安排妥当
5
4
3
2
1
课程难易适中
5
4
3
2
1
课程讲授的时间安排
5
4
3
2
1
所学知识能在工作中应用
5
4
3
2
1
培训讲师
课前的准备
5
4
3
2
1
专业水平
5
4
3
2
1
讲课亲切度
5
4
3
2
员工培训效果调查表
部门：
日期：
序号
调查内容
培 训 评 定
优
良
中
差
劣
1
培训课程安排的合理性
2
培训讲师的专业知识水平
3
培训内容的针对性
4
培训教师的环境，饮食，休息状况
5
培训内容的生动性，易懂性
6
课堂上的互动状况
7
你感觉所达到的培训效果
8
通过培训对公司各方面的理解程度
9
教学氛围，教授的观念思想
10
对所提出问题的回答满意度
11
课后作业的实用性
12
培训教材的实用性
13
培训例培训内容的理解掌握程度
16
教学进程恶化授课速度的适中性
17
教学课程的生动性，吸引力
18
课程讲授的视觉效果
培训效果调查明细表
培训效果调查明细表培训效果调查明细表日期：________________________培训课程信息培训主题：________________________培训时间：________________________培训地点：________________________培训讲师：________________________培训人数：________________________总结本次培训旨在提升员工的专业技能和知识水平，以及增强他们的团队合作和沟通能力。
通过调查的结果，我们可以更好地了解培训的效果和改进的方向。
调查对象：本次培训的参与人员调查内容：根据以下各方面对培训的评估，请根据个人的情况选择最符合实际的选项。
1. 培训主题和内容(1) 培训主题与我的工作相关性：a) 完全相关b) 相关c) 部分相关d) 不相关(2) 培训内容对我的工作有帮助：a) 非常有帮助b) 有帮助c) 一般d) 没有帮助(3) 对培训内容的评价：______________________________________________________ _2. 培训组织和讲师(1) 培训的组织和安排：a) 很好，能满足我的需求b) 不错，基本满足我的需求c) 一般，需进一步改进d) 差，不能满足我的需求(2) 培训讲师的专业知识和教学能力：a) 很强，教学方法恰当b) 较强，教学方法基本适合c) 一般，有待提高d) 弱，教学方法不适合(3) 对培训讲师的评价：______________________________________________________ _3. 培训方式和教学方法(1) 培训的教学方法：a) 很好，能激发学习兴趣b) 不错，能够保持学习动力c) 一般，有时会产生学习疲劳d) 差，学习效果很差(2) 培训方式是否灵活多样：a) 是，有多种方式供选择b) 一般，有一些方式供选择c) 较少，只有一种方式d) 否，只有一种固定方式(3) 对培训方式和教学方法的评价：______________________________________________________ _4. 培训的实际应用(1) 培训内容能否应用到实际工作中：a) 能够完全应用b) 能够部分应用c) 仅有一些应用价值d) 无法应用到实际工作中(2) 培训对我的工作产生了哪些实际影响：______________________________________________________ _(3) 我是否已经开始应用和实践相关的知识和技能：a) 是b) 很快会开始c) 还需要一些时间d) 暂时无法应用(4) 是否推荐他人参加此培训：a) 强烈推荐b) 推荐c) 可以考虑d) 不推荐(5) 对本次培训的整体评价和建议：______________________________________________________ _调查结果汇总及分析根据对调查结果的汇总和分析，我们可以得出以下结论：1. 培训主题和内容方面，大部分员工认为与自己的工作相关，对工作有帮助，整体评价较高。
培训效果调查表
新房事业部培训效果调查表
课程名称：姓名：
非常感谢您在我们这次培训的大力支持和配合，请您就以下内容提出宝贵意见，以便我们进一步改进，谢谢！
1、培训内容对工作的适用性和帮助性
□很大□大□一般□不大□毫无说明：
2、培训方式是否合适
□很合适□合适□一般□不合适□很不合适说明：
3、课程的时间安排
□完全合适□合适□一般□太紧□太长说明：
4、教材与其他教学资料的价值
□很高□高□一般□低□很低说明：
5、有多少内容对您而言是新的
□80%以上□60%—80% □20%—40% □20%以下说明：
6、确认有多少内容已理解并掌握
□80%以上□60%—80% □20%—40% □20%以下说明：
7、对讲师表现的满意程度
□很满意□满意□一般□不满意□很不满意说明：
8、对培训组织与准备工作的满意程度
□很满意□满意□一般□不满意□很不满意说明：
9、整体评价
□很好□好□一般□差□很差说明：
10、您最感兴趣、对您帮助最大的培训内容是什么？如何把它运用到工作中去？
11、通过此次培训，您还有哪些尚未解决的问题？
12、您还希望参加有关哪些方面的培训？
13、您对培训内容、培训讲师及培训方式有何意见或建议?
再次感谢您对我们工作的支持和帮助！。
培训效果评调查问卷模板
尊敬的学员：您好！为了更好地了解本次培训的效果，优化培训内容和方式，提升培训质量，我们特开展此次培训效果评估调查。
请您在百忙之中抽出几分钟时间，认真填写以下问卷。
您的宝贵意见将对我们改进培训工作具有重要意义。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（可不填）2. 您的部门：（可不填）3. 您的职位：（可不填）二、培训课程满意度1. 您对本次培训课程的总体满意度：- 非常满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 非常不满意2. 您认为本次培训课程的内容是否满足您的需求？- 非常满足- 比较满足- 一般- 不太满足- 非常不满足3. 您认为本次培训课程的组织安排是否合理？- 非常合理- 比较合理- 一般- 不太合理- 非常不合理三、讲师满意度1. 您对讲师的授课水平满意吗？- 非常满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 非常不满意2. 您认为讲师的授课方式是否生动有趣？- 非常生动有趣- 比较生动有趣- 一般- 不太生动有趣- 非常不生动有趣3. 您认为讲师对学员的提问是否给予了充分的解答？ - 非常充分- 比较充分- 一般- 不太充分- 非常不充分四、培训形式满意度1. 您对本次培训形式（如：讲座、实操、案例分析等）的满意度： - 非常满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 非常不满意2. 您认为本次培训形式是否有助于您掌握课程内容？- 非常有助于- 比较有助于- 一般- 不太有助于- 非常不有助于五、培训效果评价1. 您认为本次培训对您的工作有哪些帮助？- 非常大- 比较大- 一般- 不太大- 非常不大2. 您认为本次培训对您个人能力提升有哪些帮助？- 非常大- 比较大- 一般- 不太大- 非常不大六、其他意见与建议1. 您对本次培训有哪些意见和建议？2. 您认为还有哪些方面的培训需求？感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷，您的反馈对我们改进培训工作至关重要！祝您工作顺利，生活愉快！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培训效果调查表(模板)
为了更好地了解您的课后感受，我们进行了此次问卷调查，以便更加科学、有针对性地设计和改进课程，以满足您的培训需求。
请您认真填写问卷，感谢您的支持！
一、课程内容满意度测评
1.您对课程目标的明确性的满意度如何？
2.您认为“授课”和“上机操作”相结合的形式是否科学？
3.您对培训内容的实用性满意吗？
4.您对培训内容的记忆程度如何？
5.您认为课程的难易程度如何？
6.培训内容是否满足了您的需求？
7.您对课程内容方面有何具体建议？
二、课堂讲授满意度测评
一）培训师方面
8.您认为培训师的专业能力如何？
9.您认为培训师的备课情况如何？
10.您认为培训师的讲课技巧如何？
11.您对培训师有何建议？
二）授课方法
12.您认为培训师的授课速度如何？
13.您认为培训师对学员状态的把握如何？
14.您认为培训师维持学员兴趣的能力如何？
15.您认为培训师指导学员发问及讨论的能力如何？
16.您对授课方法有何建议？
三、组织安排满意度测评
17.组织方的时间安排是否合适？
18.课程信息发布宣传和课后跟进是否到位？
19.您对组织方的培训安排有何建议？
四、综合评价和参与意愿测评
20.您对本次培训选题的感兴趣程度如何？
21.您对下次培训的期望程度如何？
22.您认为培训效果与您的预期相比如何？
23.您对本次培训的综合评价如何？
24.您希望下次获得哪方面的课程和培训？（不限于办公技能培训）
请您根据实际情况认真选择，并在选项上用红色标示出来，然后以邮件附件形式发还给我们。
填写人：
填写时间：年月日。