从文化的多样性与文化传播的角度-分析材料

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材料分析 东西方文化交流

材料分析 东西方文化交流

材料分析东西方文化交流东西方文化交流是近年来备受关注的话题。

随着全球化的发展和互联网的普及,人们可以更加方便地接触到不同文化的内容。

这种交流不仅仅是经济、政治和社会层面的交流,更是对各自文化的认知和理解的交流。

在这篇文章中,我将探讨东西方文化交流的意义、方式以及其带来的影响。

首先,东西方文化交流有助于拓宽个人的视野。

通过接触不同的文化,人们能够了解到世界上其他地方的生活方式、价值观和传统习俗。

这使个体能够突破自身的视野限制,看到更大的世界。

例如,互联网的普及使得东西方人民可以通过社交媒体、在线学习平台等方式了解对方的文化。

这种交流可以帮助个体更好地理解世界上其他地方的人们的生活和思维方式。

其次,东西方文化交流有助于加深文化之间的相互理解和尊重。

尽管东西方文化有着很大的差异,但通过交流,人们可以学会欣赏和尊重对方的文化。

这样的交流有助于缓解文化冲突和误解,促进跨文化的和谐共存。

例如,西方艺术家受到中国传统绘画的启发,创作出独具特色的作品。

而中国年轻人也对西方音乐、电影和时装产生了浓厚的兴趣。

这种互相学习和借鉴的现象使得东西方文化交流更加丰富多样。

另外,东西方文化交流还有助于推动经济和科技的发展。

通过交流,东西方国家可以共享先进的科技、商业和管理理念。

例如,美国企业的管理模式在中国得到了广泛应用,并取得了巨大的成功。

中国的互联网技术和电子商务模式也在全球范围内产生了巨大的影响。

这种互相借鉴和合作的模式不仅有助于各国经济的发展,也推动了科技的进步。

然而,东西方文化交流也存在一些挑战和问题。

首先,不同的文化之间存在着巨大的差异,理解和接受对方的文化需要付出一定的努力。

例如,中国的传统价值观注重集体利益,而西方文化强调个人主义和自由。

这种差异可能导致误解和矛盾。

其次,文化交流也可能导致文化同质化的问题。

过度模仿和借鉴对方的文化可能导致本土文化的丧失。

总的来说,东西方文化交流对于个体和社会的发展具有积极的意义。

高中政治课时作业5世界文化的多样性(含解析)新人教版必修3

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课时分层作业五世界文化的多样性(20分钟50分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.(2019·郑州高二检测)在2018年平昌冬奥会闭幕式“北京8分钟”文艺表演中,熊猫队长、轮滑少年、智能机器人相伴出场,在冰上勾勒出象征吉祥喜庆的中国结、五彩祥龙、凤凰展翅等生动画面,独特的中国元素深深震撼了现场的外国观众。

这是由于( )①中华文化既是民族的,又是世界的②世界对中国传统文化的全面认可③不同民族的文化在交流中趋同④中华文化是世界文化中不可缺少的色彩A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】选B。

五彩祥龙、凤凰展翅等独特的中国元素深深震撼了外国观众,说明中华文化不仅对本民族的人具有吸引力,而且对世界其他国家的人也有吸引力,体现了中华文化既是民族的,又是世界的,中华文化是世界文化中不可缺少的色彩,①④正确;中国传统文化中有优秀的传统文化,也有落后文化,②“世界对中国传统文化的全面认可”说法错误;文化具有多样性,我们要尊重文化的多样性,③“不同民族的文化在交流中趋同”说法错误。

2.(2019·南阳高二检测)狂欢节是许多国家和地区的传统节日,以狂欢、祈求富贵平安为主要特点。

化装舞会、彩车游行、假面具和宴会是西方狂欢节的几大特色,而被誉为“中国狂欢节”的广西宾阳炮龙节,则是群龙劲舞,鞭炮齐鸣。

不同国家和地区的狂欢节( )①是民族历史文化成就的重要标志②显示出各民族文化既有共性也有个性③是维系民族生存与发展的精神根基④是民族文化的集中展示A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】选C。

狂欢节以狂欢、祈求富贵平安为主要特点,体现了④;狂欢节是许多国家和地区的传统节日,但东西方庆祝方式不同,体现了②;①说的是文化遗产,③指的是民族文化,均与题意不符。

【补偿训练】2019年7月6日,中国良渚古城遗址在阿塞拜疆巴库举行的世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。

至此,中国世界遗产总数已达55处,位居世界第一。

《世界文化的多样性》素材3(人教版必修3)

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第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性材料一:从奥林匹亚到万里长城2004年8月29日夜,在雅典奥运会闭幕式上,由中国著名电影导演张艺谋和著名大型广场演出导演陈维亚联合执导的东方文化的精品,集纳中国文化精萃的《从奥林匹亚到万里长城》演出,将东方文明在雅典这西方文化的源头完美展现。

在短暂的8分钟里,14名秀丽的中国女孩穿着民族服装,拿着琵琶、二胡等中国民族乐器率先出场,全场欢声雷动。

28个武术学校的高手,踩着高跷举着约4米高的大红灯笼,张灯结彩欢迎世界各地的朋友。

在中国民乐的伴奏下,舞蹈演员李倩身穿白色服装,手持红绸,表演了充满活力的红绸舞,将北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”寓含的热情和欢乐展示得淋漓尽致。

享誉天下的“中国功夫”通过舞蹈形式加以演绎,别有韵味。

一群少儿京剧演员,将中国文化标志之一的京剧,通过色彩斑斓的服装和精彩生动的表演展现出来,赢得满场喝彩。

一位5岁的北京小女孩站在大红灯笼上,轻唱着广为流传的中国民歌“茉莉花”,并以“WELCOME TO BEIJING”向世界发出邀请……8分钟的演出,震撼了雅典。

200多个国家和地区的数十亿观众,也通过电视直播感受到了中国的邀请,中国的激情。

在《从奥林匹亚到万里长城》的表演中,选择琵琶、二胡及武术、民歌等艺术形式,旨在向世界人民传递一种什么样的信息?参考答案:(1)展示古老的中华民族文化,让世界了解中国,让中国走向世界。

(2)表明中国人民对2008年北京奥运会的企盼和信心,表达中国人民对世界人民的友好情感和欢迎之情。

材料二、从今年春节看传统节日的走向在经历了传统与时尚的互补、中国与世界的交融,春节这个舞台上所展示出的是一幕幕立足本土、土洋并举、中外辉映的文化盛景,我们似乎从中日渐明晰地发现了一条有中国特色的节日文化风景线。

本土化——传统日渐回归当有人在感慨中国乡土气息的“年味”日渐淡去的时候,更多的人却看到,抛开纷繁复杂的形式,从春节这个节日的内核上看,从过年人们获得的巨大精神满足上看,今年春节人们感受到的是越来越多的传统的回归。

山东省巨野县第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考政治试题 Word版含答案

山东省巨野县第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考政治试题 Word版含答案
(1)依据上述信息概括文化进展中存在的主要问题。(4分)
(2)利用文化塑造人生的相关学问谈谈在促进文化进展时要留意哪些问题。(9分)
27.阅读材料,回答下列问题。
材料一 近年来,从网络作家加入中国作家协会,到网络作品进入鲁迅文学奖和茅盾文学奖视线,网络文学的崛起已势不行挡。网络文学凭借其大众性、互动性、即时性、消遣性等特征吸引了浩大的作者群和读者群。
①文化创新是艺术创作的动力 ②大众传媒是检验文化创新的根本标准③社会实践是文化创新的源泉 ④文化既是民族的,又是世界的
A.①②B.③④C.①③D.②④
16.随着网络的快速进展,网络原生性信息资源大量涌现,消灭大量的“虚拟文化资源”,如网络动漫、网络玩耍、虚拟艺术创作等,以网络化为形式的当代信息革命,为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明( )
A.①②B.①③C.②③D.③④
7.读书多了,容颜自然转变。很多时候,自己可能以为很多看过的书籍都成过眼云烟,不复记忆,其实它们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也能显露在生活和文字中。这说明( )
①书籍潜移默化地影响人的思想和行为 ②书籍塑造人的健全人格 ③书籍引导人们的世界观,传递正能量 ④优秀的书籍可以丰富人的精神世界
A.人民群众是文化制造的主体
B.社会实践是文化创作的检验标准
C.社会实践是文化创新的动力
D.文化创作的灵感来自于社会实践
17.富有传统市井文化气息、浓缩现代市民生活乐趣的茶馆相声是津味文化的重要标志。茶馆相声的优势就在于“原汁原味、雅俗共赏”,既保留了相声的原貌,又合老百姓的胃口。一位相声名家指出:茶馆相声太雅了没人爱听,太俗了让人没法听。茶馆相声的进展要做到( )
A.①②B.①③C.②④D.③④

“一带一路”主观题

“一带一路”主观题

1.2013年,中国领导人提出共建“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”两大倡议,被合称为“一带一路”。

材料一: 2013年9月17日,习近平主席在访问中亚四国时提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想。

中亚地区与我国西部新疆自治区接壤,石油、天然气等自然资源十分丰富,但地处内陆,交通不便,科技落后,资本短缺,工业不发达。

反观我国,经济快速发展,科技日新月异,但能源资源日益短缺。

因此,中国与中亚诸国存在广阔的合作前景。

材料二:能否扫清政治障碍是建设“丝绸之路经济带”成功与否的关键。

就内部而言,我国新疆境内的恐怖主义、极端宗教势力、极端民族主义和民族分裂势力十分猖獗,对国家统一、民族团结、社会稳定造成了严重威胁。

从外部来看,美国凭借其在阿富汗的军事存在力图干涉中亚事务,甚至威胁中国的边疆安全。

(1)依据材料一,说明中国与中亚各国共同建设“丝绸之路经济带”对推动我国经济持续健康发展的战略价值。

(12分)(2)结合材料二,运用《政治生活》的有关知识,说明我国为了扫清建设“丝绸之路经济带”的政治障碍,应当采取哪些针对性措施。

(10分)2.2014年,丝绸之路被批准通过列入世界文化遗产,给丝绸之路经济带建设带来重大意义。

“东风西渐”、“西风东渐”各领风骚,促进了亚欧交流互鉴、取长补短,推动了人类社会发展进步。

中国提出的丝绸之路经济带建设的着眼点是各相关国及背后多元文明的群体性复兴,以文化的交流交融为经济建设搭桥铺路,使古老文明在现代社会焕发新的活力。

(1)结合上述材料,运用《文化生活》中文化多样性与文化传播的相关知识,分析推进“一带一路”战略的积极意义。

(10分)(2)丝绸之路经济带的建设,必将出现各民族多元文明的碰撞。

请运用唯物辩证法的矛盾观分析我们应如何对待民族多元文明的碰撞。

(12分)1.2013年,中国领导人提出共建“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”两大倡议,被合称为“一带一路”。

必修三第三课《文化的多样性与文化传播》有效教工具单教师用

必修三第三课《文化的多样性与文化传播》有效教工具单教师用

第三课《世界文化的多样性与文化传播》设计人:屈现荣审核人:李晓明班级:姓名:【导读单】学生自主预习,结合教材阅读讲义单,识记需要记忆的知识,并完成下列各题。

1、世界文化的多样性主要通过什么来表现?它们对展现民族文化各有什么作用?2、为什么要尊重世界文化的多样性?怎样尊重文化的多样性?3、文化传播的重要途径和现代文化传播的主要手段各是什么?4、文化交流有何重要意义?如何做文化交流的使者?【导思单】1、世界文化多样性的表现学习提示:(1)民族节日(含义、意义);(2)文化遗产(地位、意义)。

【易错提醒】(1)文化多样性,可见诸于多种多样的语言文字、形形色色的礼仪禁忌、风格迥异的民居建筑、丰富多彩的风俗习惯、绚丽多姿的传统节日、异彩纷呈的文学艺术、鲜明独特的思想理论等各个方面。

民族节日和文化遗产仅是文化多样性的突出体现。

(2)并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。

文化遗产要成为世界遗产,必须通过一定的程序,由联合国教科文组织确定,以名录的方式确定,并给予保护。

即时演练:2011年12月13日,黄山纪念入选世界双遗产21周年。

20多年来,作为世界文化与自然双遗产的黄山风景区自觉遵守《世界遗产公约》,成为全国乃至全球世界遗产地资源保护、科学研究、遗产教育的典范和标杆。

文化遗产( C )①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志②是民族文化的集中展示和民族情感的集中表--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1达③有助于研究人类文明的演进、展现世界文化的多样性④是具有开发利用价值的可再生资源,是人类共同的文化财富A.①② B.②④ C.①③ D.①④2、世界文化与民族文化的关系学习提示:(1)文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

全球化背景下的文化多样性高考历史材料分析题真题解析

全球化背景下的文化多样性高考历史材料分析题真题解析

全球化背景下的文化多样性高考历史材料分析题真题解析在全球化的今天,文化多样性成为了一个热门的话题。

高考历史材料经常会涉及到与文化多样性相关的问题。

本文将就一道历史材料分析题进行解析,帮助同学们更好地理解和应对这类题目。

历史材料:材料一:麟角、穿越和贸易「通商孔子序曰:『夫物則禮義,禮義則人和居易攸防,而區政以逸染於民者,將穢倍增於國。

』」这是孔子当年言明开放国际贸易,以开启文化交流的重要举措。

材料二:一带一路与文化交流「一带一路」以「和平、发展、合作、共赢」为原则,促进了沿线国家之间的文化交流。

中国传统医学、音乐和武术等文化元素逐渐走向世界,为世界各国带来了新的视野和体验。

题目要求:结合材料,分析全球化背景下的文化多样性对高考历史材料分析的影响。

全球化背景下,文化多样性对高考历史材料分析产生了深远的影响。

首先,全球化带来的文化交流使得历史材料更加丰富多样。

以材料一为例,孔子当年开放国际贸易,旨在实现文化交流和人类和谐发展。

这些历史材料显示了文化交流对于社会和经济的重要影响。

因此,在历史材料中,同学们需要注意去分析文化交流对当时社会的带来的影响,这种影响从社会、经济甚至到思想观念方面都可能体现出来。

同时,全球化也使得文化多样性的传播更加广泛。

材料二中提到了「一带一路」倡议,推动了中国传统文化的传播,并为世界各国带去了新的视野和体验。

因此,在分析历史材料的时候,同学们需要善于运用文化多样性的知识,以加深对材料的理解和解读。

其次,全球化背景下的文化多样性也对历史材料分析提出了更高的要求。

在分析材料的时候,同学们需要具备丰富的跨文化知识和批判性思维能力。

通过与本国和其他国家的历史和文化进行对比,同学们能够更好地理解历史事件的起因和影响。

例如,在分析麟角、穿越和贸易的历史材料时,同学们需要了解中国古代和其他国家的贸易情况,并结合当时的政治、经济背景进行分析。

此外,同学们还需要抱有开放的态度,接受不同文化的观点和理解。

新高中政治高考专题13 文化交流的意义(原卷版)

新高中政治高考专题13 文化交流的意义(原卷版)

2020年高考政治主观题答题模板专题13文化交流的意义答题要领——探究[答题术语](1)对文化发展的意义:通过文化交流,各民族文化之间可以相互学习、借鉴,博采众长,促进本民族文化的创新与发展;可以推动本民族文化走向世界,增强本民族文化的国际影响力;可以促进世界文化的繁荣。

(2)对经济发展的意义:文化与经济相互影响、相互交融。

通过文化交流,可以促进国际贸易的发展,实现经济上的互利共赢。

(3)对国际政治的意义:文化与政治相互影响。

通过文化交流,可以促进国家间的相互理解,减少隔阂,增进共识,促进世界和平。

解题示范——应用[典例]1.(2017·高考全国卷Ⅲ)阅读材料,完成下列要求。

以高铁为代表的中国铁路“走出去”,已成为中国制造的“亮丽名片”。

材料一经过多年的不懈努力,中国形成了具有世界先进水平和自主知识产权的高速铁路技术体系。

目前,中国建成了营业总里程达 2.2万千米的高速铁路网,居世界首位。

近年来中国加快高铁“走出去”步伐。

2017年4月,中国企业经过激烈竞争,获得了印度尼西亚雅加达至万隆高速铁路的建设合同。

该铁路的开工建设,促进了中国高铁从单一的产品输出向产品、服务、技术、品牌、管理和资本的全产业链输出的转变。

材料二中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。

在埃塞俄比亚,中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工,满足了亚吉铁路建设运营需要。

在肯尼亚,7年内将有超过3 000名蒙内铁路的员工在当地和中国接受技术培训。

中国企业负责人说,我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设,更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交,实现“中国标准”真正为肯尼亚人所用。

中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带,促进了文化的交流和传播。

运用文化传播的知识并结合材料,说明中国铁路“走出去”的文化意义。

(10分)[应用流程·稳准答题]第一步:分点审设问,确保答题方向不跑偏第二步:分层析材料,确保答题要点对且全1.先将材料分层2.再抓材料关键词句对接知识第三步:依据上述逻辑推理,组织答案[参考答案]商业贸易和人员交往是文化交流的重要途径。

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从文化的多样性与文化传播的角度分析材料
文化的多样性是指世界各地不同民族、不同国家、不同地区所创造的文化,而
文化传播则是指人们通过各种方式传递文化信息。

本文将结合材料,从文化的多样性与文化传播的角度分析。

文化多样性的体现
首先,材料中提到了“美食文化”,不同地区的饮食习惯和烹饪技艺都有所不同,这些都是地域文化所带来的体现。

例如,陕西的“凉皮”和四川的“凉粉”都是凉拌面食,但做法和口味却大不相同。

同时,材料中提到的“甘肃袋子饭”也是该地区的特
色美食,具有浓郁的民族文化特色。

其次,材料中提到的“民间文艺表演”也是文化多样性的表现。

不同地区的民俗
文化和表演方式也不一样。

例如,湖南省的“花鼓戏”、四川省的“川剧”等都是著名
的民间文艺表演,它们在表演方式、音乐、服装等多个方面都具有自己独特的特色。

文化传播的影响
文化传播的形式多种多样,包括口传、书写、网络传播等。

其中,材料中提到
的烹饪节目和电视剧就是两种不同的传播方式。

烹饪节目能够通过电视媒介向观众传播美食文化。

在材料中提到的《舌尖上的
中国》、《中国味道》等电视节目都能够将各地美食和餐饮文化展现给观众。

这些节目将不同地区的烹饪技艺、食材、烹饪方法等进行了深度挖掘,从而让观众更加了解和认识中国的文化多样性。

电视剧这种形式同样能够通过视觉媒介将各地的文化特色呈现给观众,例如被
提及的《琅琊榜》和《雍正王朝》。

这些电视剧通过情节和角色刻画呈现出了其他地区不同的文化习俗和历史背景,从而让观众能够更加全面地了解不同地区的文化。

总结
通过上述分析可以看出,文化的多样性是丰富多彩的,不同地区的文化习俗、
历史和风格都有其独特的特色。

而文化传播则可以让文化在广大群众中得到更好的传承和弘扬。

我们应该重新认识文化的多样性,尊重不同文化的存在和发展,认识到文化的传承和弘扬需要我们的共同努力。

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