英语音标拼读规则表
英语单词记忆拼读规则表附英语单词记忆法(二)
英语拼读规则表英语国际音标表（48个）字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。
字母分为元音字母和辅音字母两种。
英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。
有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个音素。
字组是拼读英语单词的基本单位，一个字组对应着一个音素。
字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总是对应着一个音素。
字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。
字母数量少（26个），字组数量多（73个），但在同一个单词中，字组数少于或等于字母数，以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。
如chick一词，字组数是三个ch-i-ck，字母数是五个c-h-i-c-k，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。
字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。
如chick一词，如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k，我们并不知道每个字母发什么音，只有把ch、i、ck看成字组，以字组为单位来看待这个词，才能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck分别对应[t]、[i]和[k]音。
三个字组对应三个音素的记忆方式，比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。
英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。
掌握一定的拼读规律，可以把三个方面记忆变为两个方面。
把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握，见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音；反过来，听到一个单词的发音，就能够根据其读音拼写出这个单词来。
这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。
28条英语自然拼读法基本规则和小窍门(经典收藏)
28条英语自然拼读法基本规则和小窍门（经典收藏）“音标”是英语学习的第一步，你能正确发音吗？下面分享单词自然发音的28条拼读规则，快收藏备用！01 ．字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音。
02 ．字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。
03 ．字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。
04 ．元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。
05 ．字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做/aɪ/(silent, my, type)。
06 ．一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。
07 ．有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和he的短单词末尾的字母e 读做e, 较长的单词末尾的e不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”having a job”(承担一项工作)7.1 bake gene time / type code cute 使他前面的元音字母发字母音。
7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。
7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/。
7.4 little castle bottle dabble fiddle 避免一个音节没有一个元音字母。
7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。
英语音标发音自然拼读法规则
元音长/i:/ --- /ɜ:/ /ɑ:/ /ɔ:/ /u:/短/ɪ/ /e/ /æ/ /ə/ /ʌ/ /ɒ/ /ʊ/双元音合口/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ 集中/ɪə/ /eə/ /ʊə/辅音清辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /ð/清辅音/ʃ/ /h/ /ts/ /tʃ/ /tr/浊辅音/ʒ/ /r/ /dz/ /dʒ/ /dr/鼻音/m/ /n/ /ŋ/半元音/j/ /w/舌侧音/ǀ/元音字母在重读开音节中发a/eɪ/、e/i:/、i(y) /aɪ/、o/əʊ/、u/ju:/元音字母在重读开音节中发a/æ/、e/e/、i(y) /ɪ/、o/ɒ/、u/ʌ/或/ʊ/元音字母在非重读闭音节中发a/ə/、e/ɪ/或/ə/、i(y) /ɪ/或/ə/、o/ə/、u/ə/单个辅音字母常见读音规则b/b/、c/k/、d/d/、f/ff/f/、g/gg/g/、h/h/、j/dʒ/、k/k/ l/ll/ǀ/、m/mm/m/、n/nn/n/、p/pp/p/、r/rr/r/、t/tt/t/、v/v/、w/w/、x/ks/、z/zz/z/ s在词首和清辅音前后/s/ 在元音与浊辅音前后/z/y在词首或音节开头通常发/j/b在词尾的-mb、-bt中不发音gn在词头或词尾通常发/n/，g不发音kn在词首通常发/n/，k不发音l在alf、alk、alm、olk、olm、ould中不发音以wr-开头的单词，w不发音c在ce、ci（y）中的c通常发/s/mb/mn通常发/m/n在辅音/k/和/g/之前通常发/ŋ/qu在重读音节的第一个音节中通常发/kw/qu在非重读音节中通常发/k/s在元音与辅音前后通常发/z/前缀ex/exh加元音时通常发/ɪgz/ch/tʃ/或/k/、ck/k/、dg/dge/dj/dʒ/、dr/dr/、ds/dz/、gh/g/或/f/、sh/ ʃ/、ph/f/、tr/tr/、ts/ts/th在名词、形容词、数词和动词里通常发/θ/在冠词、代词、介词、连词、副词中通常发/ð/ wh在字母a/e/i（y）之前通常发/w/在元音字母o之前常读作/h/，w不发音-r/-re读音规则在重读音节中ar/ɑ:/、or/ɔ:/、er/ɜ:/、ir/ɜ:/、ur/ɜ:/、ure/jʊə/常规are/eə/、air/eə/、ere/ɪə/、ire/aɪə/、ore/ɔ:/元音字母组合读音规则ai/ay在重读音节中通常发/eɪ/ea/ee在重读音节中通常发/i:/eigh/eig中的ei发/eɪ/ey在重读音节词尾时通常发/eɪ/ie在重读音节中通常发/i:/ou通常发/aʊ/oi/oy通常发/ɔɪ/ui之前有辅音字母l/r/j时通常发/u:/元音字母及组合的特殊读音规则在重读音节中，a的前面是辅音/w/时，a读作/ɒ/在重读音节中，ar的前面是辅音/w/时，ar读作/ɔ:/ aw通常发/ɔ:/au通常发/ɔ:/a在ss/st/sk/sp/th/f/n前通常发/ɑ:/al通常发/ɔ:/除了be/me/he/she/we等词外，词尾字母e一般不发音ear通常发/ɪə/ear之后紧接有辅音字母m/l/th/ch时，通常发/ɜ:/eer通常发/ɪə/ew通常发/ju:/i（y）在ind/ild/igh/ign/-ise/-y/-yse结尾中通常发/aɪ/i在现在分词-ing中，整体读作/ɪŋ/o在以-old/ost/oll结尾的单词中，通常读作/əʊ/o在词尾的非重读音节中，通常读作/əʊ/o的后面是m/n/v/th时，通常发/ʌ/our通常发/aʊə/oar/oor/ore/our通常发/ɔ:/ow在重读音节中通常发/aʊ/ow还可以发/əʊ/ought在重读音节中通常发/ɔ:t/o在下列单词中通常发/u:/do move lose who whom在前面有l/r/j时，u通常读作/u:/gue在词尾时，ue不发音几个特殊的字母组合的读音规则sion/sure在辅音字母之后分别发/ʃən/和/ʃʊə/ 在元音字母之后分别发/ʒən/和/ʒə/ tia/tie/tio通常发/ʃə/tion发/ʃən/tious发/ʃəs/ture通常发/tʃə/。
英语音标发音拼读规则汇总
英语音标发音拼读规则汇总英语音标是一种表示英语发音的符号系统，它由音符和附加符号组成。
在学习英语发音时，了解音标发音和拼读规则非常重要，可以帮助我们正确地读出单词和句子。
以下是英语音标发音和拼读规则的汇总：1.元音音标发音和拼读规则：- æ：短元音/a/，如cat（猫）- ɑ：短元音/a/，如father（父亲）- e：短元音/ɛ/，如bed（床）- ɜ：中元音/ɜː/，如bird（鸟）- i：短元音/ɪ/，如sit（坐）- ɔ：短元音/ɒ/，如dog（狗）- u：短元音/ʊ/，如good（好）- ə：中元音/ə/，如about（关于）- ɔɪ：双元音/ɔɪ/，如boy（男孩）- aɪ：双元音/aɪ/，如buy（买）- aʊ：双元音/aʊ/，如cow（牛）- ɪə：双元音/ɪə/，如near（近）2.辅音音标发音和拼读规则：- p：/p/，如pig（猪）- t：/t/，如top（顶部）- d：/d/，如dog（狗）- k：/k/，如cat（猫）- g：/ɡ/，如go（去）- f：/f/，如fish（鱼）- v：/v/，如vase（花瓶）- θ：/θ/，如think（想）- ð：/ð/，如this（这）- s：/s/，如sit（坐）- z：/z/，如zip（拉链）- ʃ：/ʃ/，如she（她）- ʒ：/ʒ/，如pleasure（快乐）- h：/h/，如hat（帽子）- tʃ：/tʃ/，如church（教堂）- dʒ：/dʒ/，如job（工作）- m：/m/，如man（男人）- n：/n/，如no（不）- ŋ：/ŋ/，如sing（唱）- r：/r/，如run（跑）- w：/w/，如water（水）- j：/j/，如yes（是）- ʔ：/ʔ/，如uh-oh（哎呀）3.拼读规则：- 发音为长母音的字母e在单词结尾时，一般发/iː/，如see（看）- 发音为短元音的字母a在e前时，一般发/æ/，如hat（帽子）- 发音为/iː/的字母i在e前时，一般发/ɪ/，如sit（坐）- 发音为/eɪ/的字母a在e后时，发/ə/，如name（名字）- 发音为/oʊ/的字母o在e后时，发/əʊ/，如gone（消失）- 发音为/ɔː/的字母a在r后时，发/ɑː/，如car（汽车）- 发音为/ɒ/的字母o在r后时，发/ɔː/，如for（为了）- 发音为/ɒ/的字母o在r后时，发/ɔː/，如doctor（医生）- 发音为/ɔɪ/的字母o在i后时，发/ɔɪ/，如voice（声音）- 发音为/aɪ/的字母i在e后时，发/aɪ/，如like（喜欢）- 发音为/aʊ/的字母o在u后时，发/aʊ/，如house（房子）- 不发音的字母h在词首时，不要念出来，如hour（小时）-字母k在词首时，一般不发音- 字母n在词首时，一般不发音，如know（知道）- 字母w在元音前时，一般发/ʊ/，如cow（牛）- 字母x在词首时，一般发/ks/，如x-ray（X光）- 字母z在词首时，一般发/z/，如zero（零）。
26字母自然拼读规则+音标的结合
26字母自然拼读规则+音标的结合在英语学习中，26个字母的拼读规则和音标的结合对于初学者来说是非常重要的基础知识。
掌握拼读规则和音标可以帮助学生准确地发音，提高听力和阅读能力。
本文将详细介绍26个字母的自然拼读规则，并结合相应的音标进行说明。
一、元音字母的自然拼读规则1. 字母A的拼读规则:a) 当字母A在单词开头时，读成/æ/，如apple（æpəl）。
b) 当字母A出现在单词中间或结尾时，读成/ə/，如car（kɑr）。
2. 字母E的拼读规则:a) 当字母E在单词开头时，读成/i:/，如eat（i:t）。
b) 当字母E出现在单词中间或结尾时，读成/ɛ/，如bed（bɛd）。
3. 字母I的拼读规则:a) 当字母I在单词开头时，读成/aɪ/，如ice（aɪs）。
b) 当字母I出现在单词中间或结尾时，读成/ɪ/，如sit（sɪt）。
4. 字母O的拼读规则:a) 当字母O在单词开头时，读成/ɒ/，如orange（ɒrɪndʒ）。
b) 当字母O出现在单词中间或结尾时，读成/əʊ/，如home （həʊm）。
5. 字母U的拼读规则:a) 当字母U在单词开头时，读成/ju:/，如unicorn（ju:nɪkɔrn）。
b) 当字母U出现在单词中间或结尾时，读成/ʌ/，如bus（bʌs）。
二、辅音字母的自然拼读规则1. 字母B的拼读规则:2. 字母C的拼读规则:字母C在单词中间或结尾时，读作/s/或/k/，如cat（kæt）或ceiling（silɪŋ）。
3. 字母D的拼读规则:字母D在单词中间或结尾时，读作/d/，如dog（dɔɡ）。
4. 字母F的拼读规则:字母F在单词中间或结尾时，读作/f/，如fish（fɪʃ）。
5. 字母G的拼读规则:字母G在单词中间或结尾时，读作/ɡ/或/dʒ/，如game（ɡeɪm）或giraffe（dʒəræf）。
6. 字母H的拼读规则:字母H在单词中间或结尾时，不发音，如ghost（ɡoʊst）。
音标和字母拼读的对应规则(完整版)
Phonics
字母i,y在闭音节和非重读音节中发/ɪ/ 字母e在非重读音节发/ɪ/
[I]
前元音
[i:]
通常情况下，元音字母在重读开音节中都发字母本 身的音，所以字母e在重读开音节中发/iː/ 此外字母组合ee,ea,ie,ei在重读音节中都可以发 /iː/
[e]
[æ]梅花音 旧版英式音标符 号[əː],美式英语 对应的音标符号 [ɝ]。
/ɒ/
元音字母o在重读闭音节中通常发[ɒ] 元音字母a在w,wh后也常发[ɒ] 字母组合al在大多数辅音字母前发[ɔ:],但在f 或m前发[ɑː] 字母组合ar在w后发[ɔ:]，在其它重读音节中 发[ɑː] 元音节母a在f,n,ss,sp,st前发[ɑː] 字母组合au发[ɑː]
/ɑː/
Vocabs i-it,hill, wit, sick y-agony, balcony, many a-beverage, garbage, passage ai-moutain, captain u-busy, minute ea-sea, tea, meat ee-bee, feel, feet, jeep e-me, he, she, media ei-leisure, seize ie-brief, thief, chief ey-key i-machine e-wet, pet, net ea-bread, threat ai-said ay-says u-bury a-rat, cap, lack,dad ir-bird, dirty, skirt, shirt ur-nurse, purse, fur, purple or-work, word, worm ear-learn, heard,early er-serve, nervous, certain a-along, arrive, banana er-center, teacher, driver or-doctor, actor, tractor e-open, president o-today, second, u-support, autumn, suggest, u-run,sun, brush, cup, mud o-son,love, some, mother,monkey ou-touch, enough, young, double oo-moon, tooth, cool, truth u_e-rude, rule, tube, ui-fruit, juice, cruise ew-chew, threw, jewel ou-soup, group, through oe-shoe, canoe o-lose, prove, movie oul-should, would, could u-put,push, sugar, bull,full
英语拼读规则口诀
英语拼读规则口诀音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。
下面是小编整理的关于英语音标拼读规则口诀，希望大家认真阅读!一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
大写A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /d i: / ei t / ai / d ei / kei / el /em /en / u /pi://kju: /ɑ: /es /ti: /ju: / vi: /d blju: /eks /wai /zi:]二、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似)拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。
)拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读;多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。
重开音节读长音，轻/闭音节读短音。
三、英文字母和常见字母组合的发音规则(或一般规律)： 1.为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律?目的只有一个，让我们能够做到------见字读音、音义结合。
记住词形、服务拼写。
第二步就是要反过来，学会语音认字(类似我们的拼音认字)，通过多加练习，逐步达到听音写字、音义结合的`水平。
第三步是形义结合，练习英语汉语意义对应翻译。
2.英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律：(要求熟记于心，脱口而出)。
英语音标拼读规则教学 (共16张PPT)
/weɪt/ /məʊst/ /dɒɡ/
/nəʊ/ /miːt/
二：双音节前重读 重音位置及符号、读音平调（一声）、非重读音节（轻声）
/ˈpɑːti/ /ˈdɪnə(r)/ /ˈbetə(r)/
/ˈtiːtʃə/ /ˈəʊpən/
/ˈhæpi/
/ˈfraɪdeɪ/ /ˈkʌlə(r)/
二：双音节后重读，降调（四声）
单词的重音
• 音节：读单词的基本单位，音标里有多少个元音就有多 少个音节（音节数=元音数）
• 按音节划分有6种重音类型： 单音节本身重读 双音节前重读、双音节后重读 多音节前重读、多音节中重读、多音节后重读
一：单音节的重读：本身属于重读音节，故无重音符号 读音：降调（四声）
/bɔɪ/ /naɪs/ /fɜːst/
三步成音法
• 一读：1.逐个音素读出来 2.连体音，不拆分
• 二配：辅元成对式 口诀：辅音在前，元音在后，辅音加元音，构成一对子
• 三拼：1.见对先拼（拼音法和快读法） 2.没法配对的音都读本身音
• 快速拼读六字诀：配对子，拼对子
/fɜːst/ /ˈpɑːti/ /dɪˈpɑːt/ /'trævələ/ /ˈhɒlədeɪ/ /pəˈfɔːmə/ /ˌmæɡəˈziːn/ /ˌendʒɪˈnɪə(r)/
/kəˈnekt/ /breɪn/ /bɔːn/ /əˈbɪləti/ /ˈæktɪv/ /ded/
万事总有例外······
清 音 浊 化
条件：在重读音节中，清辅音前有/s/音，且清辅音后有元音
辅 音 连 缀
成 音 节
通常发生在词尾（可/不加 /ə/）
爆 破 音
舌边音
/laɪf/
/ˈliːɡl/
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英语音标拼读规则表
英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。
248个英语发音的规则
元音字母
1、元音字母Aa：
在f、ss、th前面，读[a:]如：glass，fast，last，ask，father，staff，
在[w]音之后，读作[ɔ]如：want，wash，what，quality
2、元音字母Oo ：
在l、m、n、th和v前面，读[ʌ]；词尾是st，ld时读[əu]；如：most，post，cold，hold
3、元音字母Uu：在j，l，r之后读[u：]，如：true，rule，june，blue
4、元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu以及元音字母组合ar、er、ir、or 和ur在非重读音节中，读[ə]，元音字母Ii在非重读音节中，读[i]。
辅音字母
元音：
i:/ 【衣发长点】
/I/ 【衣急促地发声】
/e/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】
/æ/【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】/ə:/ 【额发长音】
/ə/ 【额发短音】
/∧/ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】
/a:/ 【啊嘴巴长到最大】
/כ/ 【哦急促】
/כ:/ 【哦声音拖长】
/u/ 【乌急促】
/u:/ 【乌声音拖长】
/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】
/aI/ 【唉】
/כI/ 【哦－喂连着读】
/əu/ 【呕】
/au/ 【傲】
/Iə/ 【衣－饿连着读】
/εə/ 【哎－饿连着读】
/uə/ 【乌－饿连着读】
辅音：
/p/ 【普不要把ǔ给发出来，轻音】
/b/ 【不不要把ù给发出来，浊音】
/t/ 【特不要把è给发出来，轻音】
/d/ 【得不要把é给发出来，浊音】
/k/ 【克不要把è给发出来，轻音】
/g/ 【各不要把è给发出来，浊音】
/f/ 【福不要把ú给发出来，轻音】
/v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúv ú”一样，不要把ú给发出来，浊音】
/s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】/z/ 【就是/s/的浊音】
/θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】
/δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】
/∫/ 【西不要把ī给发出来，轻音】
/з/ 【衣不要把ī给发出来，浊音】
/h/ 【喝不要把ē给发出来，轻音】
/r/ 【若不要把uò给发出来，浊音】
/t∫/ 【七不要把ī给发出来，轻音】
/dз/ 【姬不要把ī给发出来，浊音】
/tr/ 【缺不要把uē给发出来，轻音】
/dr/ 【撅不要把uē给发出来，浊音】
/ts/ 【次不要把ì给发出来，轻音】
/dz/ 【自不要把ì给发出来，浊音】
/m/ 【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】
/n/ 【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】
/ŋ/ 【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】
/l/ 【有两个读音。
一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】
/w/ 【我不要把ǒ给发出来，浊音】
/j/ 【呀不要把ǎ给发出来，浊音】。