初三化学饱和溶液不饱和溶液专项练习题
初三化学物质的溶解度试题答案及解析
初三化学物质的溶解度试题答案及解析1. 20 g饱和食盐水中加入5 g食盐，保持温度不变，这时食盐水的质量将( )A．增加5 g B．为25 g C．为20 g D．无法确定【答案】C【解析】饱和溶液是指在一定的温度下，一定量的溶剂中不能继续溶解某种物质的溶液就叫做这种物质的饱和溶液。
根据饱和溶液的定义可知在食盐的饱和溶液中加入食盐，不能继续溶解，因此这时食盐水的质量仍然是20g。
故选C【考点】本题考查饱和溶液和不饱和溶液点评：理解饱和溶液的定义是解答本题关健，饱和溶液在条件不变时不能再溶解该溶质，但还能溶解其它溶质。
2.物质的溶解性的大小与的性质有关。
用汽油擦洗衣服上的油污，正是利用的性质。
【答案】溶质和溶剂油脂易溶解在汽油中【解析】物质的溶解性，即物质溶解能力的大小，它是物质本身所固有的一种属性。
这种能力既取决于溶质的性质，又取决于溶剂的性质，另外还会受到外界的温度、大气压的影响。
同一种物质在不同溶剂里的溶解性不相同，不同种物质在同一种溶剂里的溶解性不相同。
用汽油擦洗衣服上的油污，是利用油污可以溶解在汽油中的性质。
【考点】本题考查影响溶解快慢的因素点评：溶解性的大小与溶质和溶剂的性质有关，还和温度等因素有关。
3.用“不变”、“增加”、“减少”填空：溶液有一饱和KNO3后，溶液质量。
（1）在一定温度下，向其中加少量KNO3（2）向其中加水，则溶质的质量，溶液的质量。
（3）若温度不变蒸发掉少量水，则溶质的质量，溶液的质量。
【答案】(1)不变(2)不变增加(3)减少减少【解析】在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液称为饱和溶液。
（1）饱和溶液是指温度一定、溶剂量一定的条件下，加入该种溶质不会继续溶解的溶液，所以，加少量溶质后，溶质不溶解，溶液的质量不变。
（2）饱和溶液中加入水，溶剂的质量会增加，溶质的质量不变，故溶液的质量也会增加。
（3）当温度不变时，蒸发饱和溶液，由于水的减少，溶质会有析出，溶液的质量会减少。
初三化学溶解度试题
初三化学溶解度试题1. 在一定温度下，一定量的溶剂里，可继续溶解某种溶质的溶液叫做_____________________；不能继续溶解某种溶质的溶液叫做______________。
【答案】这种溶质的不饱和溶液 这种溶质的饱和溶液【解析】考点定位分析：本题的考点是饱和溶液和不饱和溶液。
饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。
解答过程分析：根据饱和溶液与不饱和溶液的定义考虑、解答本题。
饱和溶液与不饱和溶液区别就是在一定温度下，一定量的溶剂里能否继续溶解某种溶质。
试题总结评价：饱和溶液与不饱和溶液的本质区别是否能继续溶解，不能就是饱和溶液，能就是不饱和溶液。
要想解答好这类题目，就要熟记和理解饱和溶液和不饱和溶液的概念、特点和区分方法。
2. 烧开水时，加热不久在锅底会出现许多气泡，这说明气体的溶解度随温度的升高而_________。
打开汽水瓶盖时，有大量气泡由瓶口逸出，这是因为______________________。
【答案】减小 在一定温度下，气体溶解度随压强减小而减小【解析】考点定位分析：本题的考点是气体溶解度的影响因素。
气体溶解度的影响因素主要是指温度和压强。
具体的变化规律是：气体的溶解度随温度的升高而减小（随温度的降低而增大），随压强的增大而增大（随压强的减小而减小）。
可以简记为4个字，即“温反压正”；其含义是气体的溶解度与温度成反比关系，与压强成正比关系。
解答过程分析：利用气体的溶解度随温度的升高而降低，随着压强的增大而增大，结合事实进行分析解答。
烧开水时，加热不久在锅底出现许多气泡，这是因为随着温度升高，原本水中溶有的气体的溶解度减小，因此有气泡逸出。
汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的，打开汽水瓶盖，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，故有大量气泡从瓶口逸出，说明了气体的溶解度随压强的减小而减小，气体的溶解度随压强的增大而增大。
粤教版化学九年级下册_《饱和溶液与不饱和溶液》基础训练
饱和溶液与不饱和溶液一、选择题1．下列关于饱和溶液的说法中，正确的是（）A.在一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入氯化钠晶体，溶液质量变大B.饱和溶液是指在任何时候都不能再溶解同种溶质的溶液C.在一定温度下，饱和的氯化钠溶液中不能再溶解蔗糖D.改变条件可以使不饱和溶液变成饱和溶液2．[2020·浙江杭州拱墅区期末]室温下，将一定质量的高锰酸钾晶体放入盛有水的杯中，充分溶解后如图所示。
下列能作为判断高锰酸钾溶液是饱和溶液的依据是（）A.高锰酸钾品体溶解得很快B.高锰酸钾品体溶解得很多C.杯中的高锰酸钾溶液颜色很深D.杯底有剩余的高锰酸钾晶体3．[2020·山东淄博期中]t℃时有两瓶硝酸钾溶液，一瓶是饱和溶液，另一瓶是不饱和溶液。
下列实验操作中无法区分这两种溶液的是()A.加一定量的水B.加人少量的硝酸钾晶体C.降低温度D.℃时蒸发少量水4．[2020·山西大原期中]在一定温度下，将固体A加入定质量的液体B中，充分溶解，此过程中加入固体的质量与溶液质量的关系能用下图表示的是（）知识点2饱和溶液与不饱和溶液的相互转化⑥5．[2018·山东德州二模]氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。
要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，具体措施有①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤恒温蒸发水。
其中措继正确的是（）A.①②④B.①③④C.①③⑤D.①②⑤6.[2019·上海普陀区二模]将20℃时的硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液，可行的方法是（）A.降温后过滤，将溶液恢复到20℃B.蒸发溶剂，过滤，将溶液恢复到20℃C.向溶液中投入少量氯化钠固体D.倒出一小部分溶液7.把60℃时的硝酸钾饱和溶液降温到20℃，下列说法中正确的是（）①溶液的质量不变②溶质的质量不变③溶剂的质量不变④仍是饱和状态A.①②B.③④C.①③D.②④8. 下列有关溶液（溶剂为水）的说法正确的是（）A.一定温度下，一定量的溶剂中饱和溶液一定是浓溶液B.一定温度下，同种溶质的饱和溶液一定是较稀溶液C.一定温度下，一定量的溶剂中不饱和溶液一定是稀溶液D.一定温度下，同种溶质的饱和溶液一定是较浓溶液二、填空题1.[2020·内蒙古呼和浩特期中]室温下，分别向四个装有等质量水的烧杯中加入硝酸钾固体，且所加固体的质量依次减少，充分溶解后如图所示，回答下列问题。
中考化学总复习《溶液》专项提升练习题(附答案)
中考化学总复习《溶液》专项提升练习题(附答案)学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题。
1、属于浊液的是（）A．香水 B．“雪碧”汽水 C．碘酒 D．牛奶2、许多化学反应都要在溶液中进行的主要原因是()A.操作简便,设备简单B.节约原料,节省成本C.可加快反应速率,缩短反应时间D.固体物质间不能直接反应3、小明在玻璃片上滴几滴水，往右图所示的烧杯中加入一种物质，轻轻搅拌后，烧杯和玻璃片粘在一起。
加入的物质可能是（）A．食盐 B．硝酸铵C．氢氧化钠 D．硝酸钾4、下列得到的溶液中溶质判断正确的是（）A．石灰水：生石灰B．碘酒：酒精C．生理盐水：氯化钠D．茶水：茶叶5、下列关于溶液的说法，正确的是( )A.饱和石灰水一定是浓溶液B.无色的液体一定是溶液C.溶液一定是均一、稳定的D.溶液一定是固体溶于水形成的6、下列几种物质①硝酸钾②熟石灰③氧气④二氧化碳，溶解度随温度的升高而增大的是（）A．①②B．③④C．①③④D．只有①7、下列说法正确的是（）A．将植物油与水混合，得到的是溶液B．打开啤酒瓶盖有气泡冒出，是因为气体的溶解度随压强的减少而减小C．洗洁精用于洗涤餐具，是因为洗洁精能溶解餐具上的油污D．配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度8、要使20 g 20%的食盐水的质量分数变为原来的一半，可采取的方法是（）A．加入20 g 水B．加入10 g 水C．加入10 g 食盐D．蒸发掉10 g 水9、已知KNO3的溶解度随温度的升高而增大。
下列是某KNO3饱和溶液中溶质的质量分数随温度升高而变化的图像(不考虑溶剂的质量变化)，其中正确的是（）10、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是（）A．20 ℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大B．将40 ℃时甲的一定量饱和溶液降温至20 ℃，溶液质量不变C．甲的溶解度大于乙的溶解度D．40 ℃时，分别在100 g水中各加入30 g甲、乙，同时降温至20 ℃，甲、乙溶液均为饱和溶液11、稀释质量分数为98％（密度为1.84g/ mL）的浓硫酸配制500 mL质量分数为20％的稀硫酸（密度为1.14g/ mL），稀释时需用的水的体积约为（）A．436.8 mL B．453.7mL C．456.0 mL D．458.3mL12、把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，能形成溶液的是( )A．面粉B．蔗糖C．花生油D．泥土13、下列溶液中，溶剂是酒精的是（）A．蔗糖溶液B．酒精溶液C．碘酒D．氯化钠溶液14、下列溶液一定是饱和溶液的是（）A．含溶质较多的溶液B．含溶质较少的溶液C．颜色很深的溶液D．加入该溶质后不能继续溶解的溶液15、硝酸钾的溶解度曲线如图所示，将100g60℃的KNO3饱和溶液分别进行如下操作后，,所得溶液与原溶液相比，变化结果完全正确的是（）选项操作溶质质量溶液质量溶质的质量分数KNO3的溶解度A 升温变大变大不变变大B 降温变小变小不变变小C 加入KNO3固体不变变大变大变大D 恒温蒸发部分水变小变小不变不变A．A B．B C．C D．D16、下列关于溶液说法正确的是（）A．将硫酸钠和汽油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B．把30%的硝酸钾溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为15%C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D．配制100g10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤二、填空题。
初中化学苏版初三下册第二单元溶液溶解度饱和溶液和不饱和溶液课后微练习1
初中化学苏版初三下册第二单元溶液溶解度饱和溶液和不饱和溶液课后微练习1班级______ 姓名__________ 学号_______1．现有50℃硝酸钾饱和溶液，欲使其成为不饱和溶液，可采纳的方法有①降低温度②升高温度③增加溶质④减少溶剂⑤增加溶剂（）A．①③B．②④⑤C．①③④D．②⑤2．下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质B．20℃时，50克水中溶解了18克氯化钠，则20℃时氯化钠的溶解度为18克C．任何饱和溶液，在温度升高时，一定会变成不饱和溶液D．相同温度时，同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓3．某温度时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10% 的溶液。
下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（）A．加入一定量的水B．加入少量硝酸钾晶体C．略降低温度D．此温度下，蒸发少量水4．常温下有下列物质的饱和溶液各200克，分别加热到100℃时，并分别蒸发其中的少量水，一定会有晶体析出的是（）A．澄清石灰水B．硝酸钾的饱和溶液C．饱和食盐水D．蔗糖溶液5．下列叙述中，正确的是（）A．升高温度时，饱和溶液一定变成不饱和溶液B．有晶体析出的溶液一定是浓溶液C．在20℃时，50g水中溶解18g氯化钠恰好形成饱和溶液，则20℃时氯化钠的溶解度为18gD．溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液中溶质质量与溶剂质量的比为1：96．以下说法正确的是①通过置换反应可得到水或二氧化碳②盐、碱和酸的组成中不一定都含有氧元素③过氧化氢溶液中氢元素的质量分数一定大于1/17④降温时，饱和溶液可能不析出晶体（）A．①②③④B．①③④C．①②D．③④7．张晓和李颖同学关于溶液有不同的看法，请你判定，正确的是（）A．张晓认为溶液都有均一、稳固、无色、透亮等性质B．李颖认为100g食盐溶液的溶质质量分数一定比50g食盐溶液的溶质质量分数大C．张晓认为饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大D．李颖认为，升高温度饱和溶液不一定变为不饱和溶液8．某温度时，将KCl的饱和溶液70g，蒸干后得到20g KCl固体，则该温度时KCl的溶解度为（）A．8.0g B．28.6g C．40.0g D．71.4g9．一定温度下，向一瓶硝酸钠饱和溶液中，加入硝酸钠晶体，则（）A．溶液中溶质质量增加B．溶质质量不变C．硝酸钠溶液溶质质量分数增大D．硝酸钠的溶解度增大10．温室时，不饱和的食盐水在空气中露置一段时刻后，有少量晶体析出。
饱和溶液、不饱和溶液》专项练习题
初三化学?饱和溶液、不饱和溶液?专项练习题11.在一定温度下，向KNO3不饱和溶液中参加少量水后，溶液中溶质的质量，溶剂的质量，溶液的质量 .℃时，将KNO3的不饱和溶液恒温蒸发少量水后，无晶体析出，溶液中溶质的质量，溶剂的质量，溶液的质量.二、简答题.3溶液变成饱和溶液，试举出三种可以采用的方法3溶液，在不增加溶液质量的前提下变成饱和溶液，可以采用什么方法?三、选择题1.下面关于饱和溶液的说法中正确的选项是( )D.在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液1L氯化钠饱和溶液中取出100mL液体，那么原溶液发生的变化是( )3.饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的是( )4.以下关于饱和溶液与不饱和溶液的表达，正确的选项是( )C.在一定温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓D.浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液5.以下关于溶液的说法中，正确的选项是( )20℃时原KNO3的溶液是饱和溶液的事实是( )10℃时有KNO3晶体析出10克水，有KNO3晶体析出30℃后，再参加KNO3晶体仍能继续溶解20℃时，向上述KNO3溶液中参加少量KNO3晶体，溶液的质量不变.7.在一样条件下，不同质量的同种物质的饱和溶液中，所含溶质的质量是( )8.以下物质与水混合，在室温时难以形成饱和溶液的是( )OH 232H520℃时，要使接近饱和的石灰水变为饱和的石灰水，应采取的措施为( )A.升温至刚有Ca(OH)2析出B.降温至刚有Ca(OH)2析出20℃时，200克很稀的不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的是( ) 0℃D.加热使溶液温度升高，但不蒸发水分11.在一定温度下，使固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是( )12.在一定温度下，要使任意一种不饱和溶液转变为饱和溶液，最可靠的方法是( )13.某固体物质形成的饱和溶液加盖密封，当温度变化时，容器内的溶液一定( )14.在硝酸钾的饱和溶液中溶有少量氯化钠经降温、冷却析出晶体余下的液体( )C.可以是硝酸钾的不饱和溶液，但一定是氯化钠的饱和溶液D.可以是氯化钠的不饱和溶液，但一定是硝酸钾的饱和溶液℃时，往50g硝酸钾溶液中参加5g硝酸钾晶体，充分搅拌后，尚有局部晶体未溶解.稍加热后，晶体全部溶解.以下说法正确的选项是( )四、实验题A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯中都参加某溶质，且固体溶质质量依次减少(温度一样)，充分溶解，如以下图所示现象答复以下问题.(填序号)(1) 中盛的一定是饱和溶液；(2) 中盛的可能是饱和溶液；(3) 中盛的一定是不饱和溶液；(4)假设固体溶质是KNO3，对一定盛有饱和溶液的烧杯进展加热，随着温度的升高，先变成不饱和溶液的是.五、1.以下说法正确的选项是( )℃时，在一只试管里盛10g水，放入熟石灰，搅拌，有白色固体沉降到试管底部，对于试管内上层澄清的液体，说法错误的选项是( )3.以下关于溶液的说法，正确的选项是( )C.溶液一定是均一、稳定的20℃时不能继续溶解氯化钾，那么该溶液为氯化钾的溶液，向其中参加氯化钠能继续溶解，那么该溶液为氯化钠的溶液.30℃的硝酸钾饱和溶液蒸发水份后仍恢复至30℃，那么杯底有，溶液为溶液.30℃的硝酸钾饱和溶液温度升高至100℃时，那么杯底 (填“有〞或“无〞)晶体，那么该100℃的硝酸钾溶液是溶液试卷答案：甲醇①在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液②在一定温度下，在一定量的溶剂里还能继续溶解某种溶质的溶液不饱和浓稀不能剩余溶质溶质不饱和溶液不饱和不变不变增加增加减少减少不变增加增加增加减少减少减少溶剂降低温度四、16略不饱和饱和不饱和。
人教版中考化学 溶液 溶解度专题复习练习(含解析)
人教版中考化学溶液溶解度专题复习练习(含解析)一、溶液选择题1．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是（）A．a1℃时甲和乙的饱和溶液，升温到a2℃时仍是饱和溶液B．甲和乙的溶解度相等C．a2℃时，在 100 g 水中加入 60 g 甲，形成 160 g 溶液D．a1℃时，甲和乙各 30 g 分别加入 100 g 水中，均形成饱和溶液【答案】D【解析】A、由图象可知，甲、乙的溶解度随着温度的升高而增大，因此a1℃时甲和乙的饱和溶液，升温到a2℃时变为不饱和溶液，错误；B、物质的溶解度与温度有关，a1℃时，甲和乙的溶解度相等，不是a1℃时，甲和乙的溶解度不等，错误；C、a2℃时，甲的溶解度为50g，在100g水中加入60g甲，形成饱和溶液，并有10g甲溶解不了，错误；D、a1℃时，甲和乙的溶解度均为30g，所以甲和乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液，正确。
故选D。
2．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
下列有关叙述中错误的是A．t2℃时甲的溶解度比乙的大B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大C．升高温度可将甲的饱和溶液变成不饱和溶液D．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等【答案】B【解析】【分析】由甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图可知，甲的溶解度受温度的影响较大，乙的溶解度受温度的影响较小。
【详解】A、由甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图可知，t2℃时甲的溶解度比乙的大，故A正确；B、将等质量甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，析出甲的质量大，故B不正确；C、甲的溶解度随温度升高而增大，升高温度可以将甲的饱和溶液变成不饱和溶液，故C正确；D、t1℃时，两种物质的溶解度相等，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等，故D正确。
故选B。
3．氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是( )A．50℃时，氯化铵的溶解度大于硝酸钾B．a℃时，氯化铵与硝酸钾溶液的质量分数相等C．将60℃的硝酸钾饱和溶液降温会变为不饱和溶液D．40℃时，50g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌，得到质量分数约为39%的硝酸钾溶液【答案】D【解析】【分析】【详解】A、从图中看出，50℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化铵的，故A不正确；B、a℃时，硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线相交，此时两物质的溶解度相等，则其饱和溶液的溶质质量分数相等，其不饱和溶液的质量分数是否相等无法确定，故B不正确；C、硝酸钾的溶解度随温度的升高明显增大，将60℃时硝酸钾饱和溶液降温后会析出晶体，剩余的溶液仍然是低温下的饱和溶液，故C不正确；D、40℃时，硝酸钾的溶解度为64g，则50g水中最多溶解硝酸钾32g，所得溶液的溶质质量分数为32g100%39%32g+50g⨯≈，故D正确。
2021年九上化学同步练习2-饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法-单选题专训及答案
2021年九上化学同步练习2-饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法-单选题专训及答案饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法单选题专训1、(2016明水.九上期中) 使不饱和溶液变为饱和溶液，最可靠的方法是（）A . 升高温度B . 加入溶质C . 降低温度D . 倒出一部分溶液2、(2020滨州.九上期末) 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是（）A . T2℃时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲＞乙B . T2℃时，将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃时，析出晶体的质量相等C . 若丙℃时，甲、乙各30g分中混有少量的甲，可采用降温结晶的方法提纯丙 D . T1别加入100g水中，均形成饱和溶液3、(2020新泰.九上期末) 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。
下列说法确的是( )A . a物质的溶解度为50gB . t2℃时a、b、c的饱和溶液降温到t℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系：b>a>c C . 降低温度一定可使不饱和的a溶液变为饱和 D . 将a、b的饱和溶液从t2℃降至t1℃时析出晶体质量a>b4、(2017鸡西.九上期中) 要使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液，最简单最可靠的方法是（）A . 增大压强B . 升高温度C . 降低温度D . 增加溶质5、(2018杨浦.九上期末) 关于溶液的叙述正确的是（）A . 均一稳定的液体一定是溶液B . 不饱和溶液一定是稀溶液C . 增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液D . 糖水、汽水、蒸馏水都是溶液6、(2017唐山.九上期末) 室温时，对一定量的饱和澄清石灰水分别进行如下操作，不会产生白色固体的是( )A . 蒸发B . 通入少量CO2C . 加入少量CaOD . 放入冰水中7、(2017蕲春.九上期末) 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是（）A . t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等 B . 甲的溶解度受温度的影响最大 C .t 2℃时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌后得到190g甲的溶液 D . 要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法8、(2017通州.九上期末) a、b两种物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述不正确的是（）A . 25℃时，b比a更易溶于水B . 30℃时，将a、b的饱和溶液分别降温至15℃，两溶液的溶质质量分数相等C . 30℃时，a的饱和溶液可以通过降温方法变为不饱和溶液D . 15℃时，b的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1：59、(2016阳江.九上期末) 图为A，B，C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法错误的是（）A . t1℃时，三种物质中B的溶解度最大 B . t2℃时，取三种物质各a g分别放入100g水中充分溶解，只有C物质能形成饱和溶液 C . 将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃，A溶液中析出的晶体质量最大 D . 可用降温的方法使接近饱和的C溶液变为饱和溶液10、）实验目的实验方案A 比较 Fe、Cu、Ag 的金属活动性将铁丝分别浸入 CuSO4溶液和AgNO3溶液B 用最好的方法把室温下的不饱和食盐水变成饱和溶液加食盐C 除去二氧化锰固体中混有的少量氯化钾加水溶解、过滤、洗涤、干燥D 区分黄金和黄铜片灼烧11、(2020潢川.九上期末) 某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙，下列说法正确的是（）A . 该温度下，KNO3的溶解度为30g B . 乙溶液的质量分数为30% C . 降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液 D . 升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大12、(2020丰南.九上期末) 常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。
初三化学溶液试题答案及解析
初三化学溶液试题答案及解析1.（2013上海）室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液（）A．溶质质量相同B．溶质质量分数相同C．均为不饱和溶液D．溶剂质量相同【答案】A【解析】根据题中图示，甲中100mL饱和氯化钠溶液转移50mL到乙烧杯中，此时两者溶质质量相等、溶质质量分数相等、溶剂质量相等，后来向乙烧杯中加入50mL水后，乙烧杯中水的质量增大了，即溶剂质量增大了，但是溶质质量没有改变，因此溶质质量分数减小了，此时乙烧杯中的溶液为不饱和溶液，所以正确答案是A．2.（2014福建福州）实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10％的蔗糖溶液，下列说法错误的是（）A．用托盘天平称取5.0g蔗糖B．用量程为10mL的量筒量取所需的水C．溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒D．将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签【答案】B【解析】配制该溶液需要5.0g蔗糖，45mL水，应当用50mL的量筒来量取水，故B说法错误，其他各项的说法都是正确的．3.如图所示，将水分别滴入装有氢氧化钠固体和硝酸铵固体的两支试管中，下列说法错误的是（）A．硝酸铵固体溶解时会吸收热量B．氢氧化钠固体溶解时会放出热量C．A、B两只烧杯的溶液中都有固体析出D．A、B两只烧杯中溶液的溶质质量分数都保持不变【答案】D【解析】氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故有晶体析出；硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度明显降低，硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，故也有晶体析出；析出晶体后溶质的质量减小，溶剂的质量不变，所以溶液变稀，溶质的质量分数减小．4.（2013河北）20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：A．所得四杯溶液都是饱和溶液B．丁溶液的溶质质量分数最大C．20℃时四种物质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲＞丁D．四杯溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液＞乙溶液＞甲溶液＞丁溶液【答案】C【解析】由题干信息可知丙全部溶解，形成的可能是饱和溶液．也可能是不饱和溶液，由此推测丙物质在该温度下的溶解度最大；甲、乙、丁三种物质均有剩余，说明这三种物质在20℃时都形成了饱和溶液，并且从剩余物质的质量可以推断出在20℃时三种物质的溶解度从大到小依次是乙、甲、丁，A错误，C正确；在四种物质的溶液中，丙物质形成溶液的溶质质量分数最大，B错误；由于四种物质溶解在等质量的水中，因此溶剂质量应该相等，D错误．5.物质M在不同温度下的溶解度数据如下表所示，以下说法正确的是（）A．0℃时，15.9g M溶于150g水中形成饱和溶液B．20℃时，M形成饱和溶液的溶质质量分数是15.3％C．若要配制200.0g20.0％的M的饱和溶液，对应温度必须是60℃D．80℃时，M的饱和溶液138.2g降温至40℃，析出晶体的质量大于20.0g【答案】C【解析】0℃时，该物质的溶解度是12.6g，故0℃时，150g水中最多能溶解该物质g，因此15.9g M溶于150g水中所得溶液不饱和；20℃时，该物质饱和溶液的溶质质量分数是；设该温度时M的溶解度为x，则，解得x＝25g，溶解度为25g时的温度是60℃；80℃时，138.2g的饱和溶液中含有M的质量是38.2g，水是100g，降温至40℃时，100g水中最多溶解M20g，故析出晶体18.2g．6.（2012随州）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（）A．t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等B．甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大C．升高温度可使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液D．t℃时，将乙物质的饱和溶液降温至20℃，溶液中溶质的质量分数增大【答案】A【解析】A．溶解度曲线中交点的含义包括两种物质在此温度下溶解度相等；B．未指明温度，不能比较溶解度的大小；C．甲的不饱和溶液升高温度还是不饱和溶液；D．乙物质在降温之后变为不饱和溶液，溶剂、溶质质量都未减少，溶质的质量分数不变．故选A．7.下列说法中正确的是（）A．饱和溶液是指在任何时候都不可能再溶解物质的溶液B．在一定温度下，某物质的饱和溶液是指该温度下该物质浓度最大时的溶液C．在一定温度下，向饱和KNO3溶液中加入KNO3晶体，溶液质量变大D．在一定温度下，饱和的NaCl溶液中不能再溶解KNO3晶体【答案】B【解析】正确理解饱和溶液的概念是解题的关键．8.20℃时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图A所示．图B为a、b、c三种物质的溶解度曲线．请仔细阅读图A和图B回答下列问题：（1）三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时的温度为t℃，则t的取值范围是________．（2）烧杯甲里是________物质的溶液，烧杯乙里是________物质的溶液．（3）40℃时，烧杯________里的溶液中溶剂最少．（4）各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是________．A．甲（状态2）＞甲（状态1）B．乙（状态1）＞甲（状态3）C．甲（状态1）＝乙（状态2）D．乙（状态3）＞丙（状态3）【答案】（1）20＜t＜30 （2）c a （3）丙（4）BC【解析】从溶解度曲线可知，温度大于20℃时，溶解度a＞c，温度小于30℃时，溶解度b＞a．（1）t的取值范围是20＜t＜30；（2）由于烧杯甲里的物质在温度升高时析出溶质，显然其中溶质的溶解度应随着温度的升高而减小，符合c的特点，而乙与丙烧杯里的固体溶质在温度升高时都在减少（即溶解），说明乙与丙烧杯里的固体溶质的溶解度都随温度的升高而增大．乙烧杯里的固体溶质全部溶解，说明乙烧杯里的固体溶质的溶解度受温度变化的影响较大，对照溶解度曲线，可判断出乙烧杯里的固体溶质是a．（3）烧杯丙里是b物质的溶液，由于20℃时，b物质的溶解度最大，此时，相同质量的三种物质的饱和溶液中，b物质的饱和溶液中溶剂最少，而升高温度，溶剂量并无变化（这里溶剂的蒸发量忽略不计），因此40℃时，烧杯丙里的溶液中溶剂最少．（4）应比较各种状态下溶质质量、溶剂质量、溶液质量的变化情况，根据溶质质量分数的概念即可作出判断．9.（2013天津）溶液具有广泛的用途．根据溶液有关知识，回答下列问题：（1）在20℃时，向盛有40g氯化钠固体的烧杯中加入100g水，充分搅拌后，仍有4g固体未溶解．①所得溶液是20℃时氯化钠的________溶液（填“饱和”或“不饱和”）．②20℃时，氯化钠的溶解度为________g．（2）现用质量分数为12％的氯化钠溶液（密度约为1.09g／cm3），配制20g质量分数为6％的氯化钠溶液．①需要质量分数为12％的氯化钠溶液________mL（计算结果精确到0.1），需要水________mL（水的密度为1g／cm3）．②该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外，还需要________．量取所需要的12％的氯化钠溶液时，应选用________（填“10mL”“20mL”或“50mL”）规格的量筒．③把配制好的上述溶液装入________中（填“广口瓶”或“细口瓶”），盖好瓶塞并贴上标签．【答案】（1）①饱和②36 （2）①9.2 10 ②胶头滴管 10mL ③细口瓶【解析】（1）20℃时，40g氯化钠固体放入100g水中充分溶解后，剩余4g固体，说明所得溶液是饱和溶液；100g水中最多溶解36g氯化钠固体，则此温度时氯化钠的溶解度为36g．（2）①设需要12％的氯化钠溶液的体积为x，根据溶液稀释前后溶质质量不变，有x×1.09g／cm3×12％＝20g×6％，解得x＝9.2mL，需要水的质量为20g－9.2mL×1.09g／cm3＝10g，则体积为10g÷1g／cm3＝10mL．②准确量取液体体积时，开始向量筒内倒入液体至接近所需体积，最后用胶头滴管滴加至所需体积，因此，还要用到胶头滴管，要量取9.2mL12％的氯化钠溶液，应选用10mL量筒，以减小误差．③液体药品盛放于细口瓶中，固体药品盛放于广口瓶中，因此，配制好的溶液应放在细口瓶中．10.（2012临沂）张玉同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液，他认为该溶液中溶质质量分数减小了，需要重新测定溶质的质量分数并更换试剂瓶的标签，他做了如下实验：称量该溶液34.0g倒入烧杯中，然后向其中加入少量二氧化锰，至不再放出气体后，再称量烧杯中混合物的质量，称量结果是33.7g．（1）该溶液溶质质量分数减小的理由是________________．（2）若二氧化锰的质量为0.5g，则生成气体的质量为________g．（3）依据（2）中条件，计算该瓶溶液中溶质的质量分数．【答案】（1）（1）溶液中的过氧化氢在常温下能缓慢分解为水和氧气（2）0.8（3）【解析】过氧化氢在常温下能缓慢分解，加入二氧化锰能迅速分解．加入二氧化锰后，反应前后减少的质量即是生成氧气的质量，则生成的氧气的质量为34.0g＋0.5g－33.7g＝0.8g．根据氧气的质量即可求得参加反应的过氧化氢的质量，进而求得过氧化氢溶液的溶质质量分数．（1）溶液中的过氧化氢在常温下能缓慢分解为水和氧气（2）0.8（3）解：设产生0.8g氧气需要过氧化氢的质量为x．2H2O22H2O＋O2↑68 32x 0.8gx＝1.7g此过氧化氢溶液中溶质的质量分数为11.（2013重庆）硫酸铜溶液对过氧化氢（H2O2）的分解有催化作用．取8.5％的过氧化氢溶液40g倒入小烧杯中，向其中加入20％的硫酸铜溶液6.6g，使过氧化氢完全分解．计算：（1）产生氧气的质量．（2）反应后所得溶液中硫酸铜的质量分数．【答案】（1）1.6g （2）2.9％【解析】根据过氧化氢分解生成氧气的化学方程式，找过氧化氢与氧气的质量关系，由过氧化氢的质量可以计算生成氧气的质量；硫酸铜是该反应的催化剂，反应前后质量不变，根据质量守恒定律用反应前各物质的质量总和减去生成氧气的质量可求反应后溶液的质量，从而可以计算反应后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数．解：设生成氧气的质量为x．2H2O22H2O＋O2↑68 3240g×8.5％ xx＝1.6g反应后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数为答：产生氧气的质量为1.6g；反应后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数为2.9％．12.向一瓶接近饱和的氯化铵溶液中逐渐加入氯化铵晶体，下列图像符合溶液中溶质质量变化规律的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】不饱和NH4Cl溶液中溶质质量不为0，A错误；加入NH4Cl晶体后溶质质量会增加，B错误；达到饱和后溶质质量不再增加，C正确，D错误．13.（2014广西南宁）下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．溶液都是无色透明的B．溶液中的溶剂一定是水C．均一、稳定的液体都是溶液D．溶液都是由溶质和溶剂组成的【答案】D【解析】溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色的，故A错；水是常用的溶剂，但是溶液中溶剂不一定都是水，碘酒中溶剂是酒精，故B错；均一、稳定的液体不一定是溶液，例如蒸馏水是均一、稳定的液体，但不是溶液，故C错；溶液由溶质和溶剂组成，故D正确．14.小琪同学向图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化、塑料片掉了下来．该同学加入的物质可能是（）A．蔗糖B．硝酸铵C．氯化钠D．氢氧化钠【答案】D【解析】蔗糖、氯化钠溶于水后，溶液温度基本没有变化；硝酸铵溶于水后，溶液温度降低；氢氧化钠溶于水后，溶液温度升高．故选D．15.将下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是（）A．汽油B．面粉C．氯化钠D．高锰酸钾【答案】C【解析】汽油与面粉不溶于水，高锰酸钾溶于水溶液呈紫色，四种物质中只有氯化钠溶于水形成无色的溶液．16.（2013福建厦门）下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是（）A．用汽油除去衣服上的油污B．用酒精除去衣服上的碘C．用洗洁精洗去餐具上的油脂D．用刷子刷除杯子上的污垢【答案】C【解析】本题考查对乳化作用的认识．A项，用汽油除去油污是利用汽油能溶解油污；B项，酒精除去碘也是利用溶解的原理；C中洗洁精除去油污是利用了乳化原理；D中用刷子除去杯子上的污垢是采用摩擦的方法将污垢除去，故只有C符合题意．17.（2012泰安）如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容．完成下列各题：（1）氯化钠中钠、氯元素的质量比是________．（2）氯化钠中钠元素的质量分数是________（精确到0.1％）．（3）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是________g．（4）该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是________g（精确到0.1g）．【答案】（1）23︰35.5 （2）39.3％（3）4.5 （4）1.8【解析】NaCl中钠、氯元素的质量比＝23︰35.5；NaCl中钠元素的质量分数．该瓶盐水中含氯化钠的质量500cm3×1g／cm3×0.9％＝4.5g．该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量＝4.5g×39.3％＝1.8g．18.20℃时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图A所示．图B为a、b、c 三种物质的溶解度曲线．请仔细阅读图A和图B回答下列问题：（1）三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时的温度为t℃，则t的取值范围是________．（2）烧杯甲里是________物质的溶液，烧杯乙里是________物质的溶液．（3）40℃时，烧杯________里的溶液中溶剂最少．（4）各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是________．A．甲（状态2）＞甲（状态1）B．乙（状态1）＞甲（状态3）C．甲（状态1）＝乙（状态2）D．乙（状态3）＞丙（状态3）【答案】（1）20＜t＜30 （2）c a （3）丙（4）BC【解析】从溶解度曲线可知，温度大于20℃时，溶解度a＞c，温度小于30℃时，溶解度b＞a．（1）t的取值范围是20＜t＜30；（2）由于烧杯甲里的物质在温度升高时析出溶质，显然其中溶质的溶解度应随着温度的升高而减小，符合c的特点，而乙与丙烧杯里的固体溶质在温度升高时都在减少（即溶解），说明乙与丙烧杯里的固体溶质的溶解度都随温度的升高而增大．乙烧杯里的固体溶质全部溶解，说明乙烧杯里的固体溶质的溶解度受温度变化的影响较大，对照溶解度曲线，可判断出乙烧杯里的固体溶质是a．（3）烧杯丙里是b物质的溶液，由于20℃时，b物质的溶解度最大，此时，相同质量的三种物质的饱和溶液中，b物质的饱和溶液中溶剂最少，而升高温度，溶剂量并无变化（这里溶剂的蒸发量忽略不计），因此40℃时，烧杯丙里的溶液中溶剂最少．（4）应比较各种状态下溶质质量、溶剂质量、溶液质量的变化情况，根据溶质质量分数的概念即可作出判断．19.（2013天津）溶液具有广泛的用途．根据溶液有关知识，回答下列问题：（1）在20℃时，向盛有40g氯化钠固体的烧杯中加入100g水，充分搅拌后，仍有4g固体未溶解．①所得溶液是20℃时氯化钠的________溶液（填“饱和”或“不饱和”）．②20℃时，氯化钠的溶解度为________g．（2）现用质量分数为12％的氯化钠溶液（密度约为1.09g／cm3），配制20g质量分数为6％的氯化钠溶液．①需要质量分数为12％的氯化钠溶液________mL（计算结果精确到0.1），需要水________mL（水的密度为1g／cm3）．②该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外，还需要________．量取所需要的12％的氯化钠溶液时，应选用________（填“10mL”“20mL”或“50mL”）规格的量筒．③把配制好的上述溶液装入________中（填“广口瓶”或“细口瓶”），盖好瓶塞并贴上标签．【答案】（1）①饱和②36 （2）①9.2 10 ②胶头滴管 10mL ③细口瓶【解析】（1）20℃时，40g氯化钠固体放入100g水中充分溶解后，剩余4g固体，说明所得溶液是饱和溶液；100g水中最多溶解36g氯化钠固体，则此温度时氯化钠的溶解度为36g．（2）①设需要12％的氯化钠溶液的体积为x，根据溶液稀释前后溶质质量不变，有x×1.09g／cm3×12％＝20g×6％，解得x＝9.2mL，需要水的质量为20g－9.2mL×1.09g／cm3＝10g，则体积为10g÷1g／cm3＝10mL．②准确量取液体体积时，开始向量筒内倒入液体至接近所需体积，最后用胶头滴管滴加至所需体积，因此，还要用到胶头滴管，要量取9.2mL12％的氯化钠溶液，应选用10mL量筒，以减小误差．③液体药品盛放于细口瓶中，固体药品盛放于广口瓶中，因此，配制好的溶液应放在细口瓶中．20.（2013恩施）实验室要配制溶质质量分数为10％的NaCl溶液．下图1是某同学的实验操作过程：（1）用图1中的序号表示配制溶液的正确操作顺序是________，a仪器的名称是________．（2）若③中游码标尺读数为1.2g，则称取NaCl的质量是________g．（3）根据（2）中NaCl的质量计算，该同学需要用水的体积是________mL（水的密度是1.0g／mL）．（4）他按图2量取水的体积，若其他操作步骤均无误差，则其所配溶液溶质质量分数________（填“大于”“等于”或“小于”）10％．【答案】（1）②③①⑤④玻璃棒（2）5.8 （3）52.2 （4）小于【解析】（1）用NaCl固体配制溶液的过程是：从试剂瓶中取出NaCl固体→用托盘天平称量→将称好的NaCl固体倒入烧杯中→将量取的水倒入盛有NaCl固体的烧杯中→用玻璃棒搅拌使其全部溶解．（2）③中称量时NaCl固体和砝码的位置颠倒了，NaCl的实际质量为5g＋2g－1.2g＝5.8g．（3）该同学要配制的溶液质量为5.8g÷10％＝58g，则所需水的质量为58g－5.8g＝52.2g，水的体积为52.2mL．（4）图2仰视读数，量取水的实际体积大于52.2mL，则所配溶液溶质质量分数会偏小．21.将50g 20％的氯化钾溶液稀释到200g，稀释后所得溶液中溶质的质量分数是（）A．1％B．5％C．10％D．20％【答案】B【解析】50g20％的氯化钾溶液中氯化钾的质量为：50g×20％＝10g，稀释前后溶液中氯化钾的质量不变，则稀释后所得溶液中氯化钾的质量分数为：．22.（2013包头）下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质B．20℃时，50g水中最多溶解18g氯化钠，则20℃时氯化钠的溶解度为18gC．任何物质的饱和溶液在升高温度时，一定会变成该物质的不饱和溶液D．相同温度时，同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓【答案】D【解析】已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解氯化钠，但仍可以溶解其他物质，A错；溶解度指的是一定温度时，100g溶剂中最多溶解的溶质的质量，因此，根据20℃时，50g水中最多溶解18g氯化钠可知，20℃时氯化钠的溶解度为36g，B错；对于溶解度随温度升高而增大的物质，其饱和溶液在升高温度时，一定会变成不饱和溶液，而对于溶解度随温度升高而减小的物质，其饱和溶液在升高温度时，会析出晶体，所得溶液仍然是饱和溶液，C错．23.（2012肇庆）如图是三种固体物质的溶解度曲线．请你根据曲线回答下列问题：（1）氯化钠和硫酸锂在0℃时的溶解度是________g．（2）在20℃时，P点表示硝酸钾的________溶液（填“饱和”或“不饱和”），若要将硝酸钾从溶液中结晶析出，可采用________．（3）将硝酸钾和硫酸锂的饱和溶液从20℃降温到10℃，有晶体析出的是________．【答案】（1）36（2）不饱和蒸发溶剂法（或降温结晶法）（3）硝酸钾的饱和溶液【解析】由溶解度曲线可查出氯化钠和硫酸锂在0℃时的溶解度是36g．20℃时，P点在硝酸钾溶解度曲线的下方，因此，P点表示硝酸钾的不饱和溶液．（3）南溶解度曲线知，硫酸锂的溶解度随温度的降低而增大，硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小．因此，硝酸钾和硫酸锂的饱和溶液在降温时，有晶体析出的是硝酸钾的饱和溶液，硫酸锂不会析出．24.为了探究“乙醇是否能溶于水”，某化学兴趣小组进行了如下实验：[操作步骤]①在盛有2mL水的试管中滴入2～3滴红墨水（振荡），然后加入约2mL乙醇（不要振荡），发现乙醇与滴有红墨水的水分层．②振荡试管，观察现象．③……[问题讨论]（1）在水中滴入红墨水的目的是什么？（2）在操作步骤①中，为了确保乙醇与水有明显的分层现象，实验操作时应注意什么？（3）要证明乙醇能溶于水，还应进行操作步骤③．写出实验操作及现象．【答案】（1）为了显色，便于观察现象．（2）用滴管缓缓滴入乙醇．（3）静置后观察，发现红色均匀，液体不分层．【解析】题中因为乙醇和水都是无色的液体，所以乙醇在水中是否溶解根本无法判断．加入红墨水，通过红墨水的颜色看到乙醇与水一开始分层，振荡后红色均匀不分层，说明乙醇均匀地扩散到水里，证明乙醇能溶于水．25.将下列溶液的溶质或溶剂的化学式填入相应的空格内：【答案】H2O CuSO4H2O Ca(OH)2H2O HCl H2O【解析】医用酒精的溶质是酒精，溶剂是水；硫酸铜溶液是硫酸铜溶于水形成的；澄清的石灰水是氢氧化钙溶解于水形成的；稀盐酸是氯化氢气体溶解于水形成的。
初三饱和溶液和不饱和溶液练习题
初三饱和溶液和不饱和溶液练习题题目一：饱和溶液和不饱和溶液的定义是什么？它们在溶质溶解过程中的特点有哪些？饱和溶液是指在一定温度下，当溶质与溶剂的添加量达到一定比例时，溶液中不能再溶解更多的溶质，这时的溶液称为饱和溶液。
饱和溶液具有以下特点：1. 溶质与溶剂之间的溶解速度与析出速度达到动态平衡。
2. 在饱和溶液中，溶质的溶解速度与析出速度相等，溶解物质的质量不会增加或减少。
3. 在一定温度下，溶液中溶质的含量是确定的，称为饱和溶液的溶解度。
不饱和溶液是指在一定温度下，溶液中的溶质质量少于饱和溶液的溶解度。
不饱和溶液具有以下特点：1. 溶质的溶解速度大于析出速度，溶解物质的质量会增加。
2. 溶质的溶解度大于溶液中的溶质质量，还可以继续溶解溶质。
题目二：以下几种情况分别属于饱和溶液还是不饱和溶液？1. 在25摄氏度下，向100g的水中加入5g的食盐，溶解度为36g/100g水。
2. 在30摄氏度下，向200g的水中加入40g的糖，溶解度为50g/100g水。
3. 在40摄氏度下，向50g的醋中加入30g的醋酸，溶解度为50g/100g醋。
4. 在20摄氏度下，向300g的水中加入100g的蔗糖，溶解度为80g/100g水。
答案：1. 这种情况属于饱和溶液，因为添加的食盐的质量已经达到了溶质的溶解度。
2. 这种情况属于不饱和溶液，因为添加的糖的质量小于溶质的溶解度。
3. 这种情况属于不饱和溶液，因为添加的醋酸的质量小于溶质的溶解度。
4. 这种情况属于饱和溶液，因为添加的蔗糖的质量已经达到了溶质的溶解度。
题目三：如何增加饱和溶液的溶解度？饱和溶液的溶解度受到温度、溶剂的物理性质以及溶质与溶剂之间相互作用的影响。
要增加饱和溶液的溶解度，可以采取以下措施：1. 提高温度：在一定条件下，溶解度随温度的升高而增加。
因此，可以通过加热来增加饱和溶液的溶解度。
2. 搅拌溶液：搅拌溶液可以提高溶质与溶剂之间的接触面积，加快溶质的溶解速度，从而增加饱和溶液的溶解度。