古诗词三首《忆江南》 ppt课件
合集下载
新人教版四年级语文上册第一单元1古诗词三首《忆江南》课件
忆江南（其三）白居易 江南忆，其次忆吴宫。 吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚 复相逢。
从这两首词中读到了什么？
回首江南，思念江南，
他悲伤，他感怀，他深情，
然而，他又十分甜蜜，因为他庆幸：
（
庆幸曾经去过江南，为江南的百姓做过许 多好事，珍惜了在江南的每一分每一秒。
）
三位诗人热爱江南山水的风光
诗名 地点 景色 修辞 心情
江南好——
；
江南好——
；
江南好——
；
江南好——
忆的是江南美景
能不忆江南？
反问句
诗人忆的仅仅是让人回忆吗？
诗人曾在江南做官十年，为人民作 了很多好事，当地百姓和他的感情很深。 后来，他生病了，不得不谢任苏州刺史 一职，在他离任回洛阳时，苏州的人们 不舍得他走，都哭着为他送别。他的好 友刘禹锡曾在《白太守行》中写道： “苏州十万户，尽作婴儿啼”。
独坐敬亭山 安徽 山人相依 拟人 孤独寂寞 敬亭山 清幽寂静
望洞庭 忆江南
湖南 和谐宁静 比喻
洞庭湖 山水相称
江南 春意浓厚 比喻
一带
反问
愉悦舒畅
难忘回忆 激动不已
菩萨蛮
（唐）韦庄 人人尽说江南好，游人只合江南 老。 春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。 未老莫还乡，还乡须断肠。
同学们，让我们珍惜与同学的相识、珍 惜与朋友的相知、珍惜与亲人的相聚，珍惜 眼前人，珍惜眼前事，让痛苦与后悔远离过 去，让幸福与甜蜜永随回忆。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
正是江南好风景，落花时节又逢君。
历 代
诗
织成云外雁行斜，染作江南春水浅。
人
赞
人人尽说江南好，游人只合江南老 。
从这两首词中读到了什么？
回首江南，思念江南，
他悲伤，他感怀，他深情，
然而，他又十分甜蜜，因为他庆幸：
（
庆幸曾经去过江南，为江南的百姓做过许 多好事，珍惜了在江南的每一分每一秒。
）
三位诗人热爱江南山水的风光
诗名 地点 景色 修辞 心情
江南好——
；
江南好——
；
江南好——
；
江南好——
忆的是江南美景
能不忆江南？
反问句
诗人忆的仅仅是让人回忆吗？
诗人曾在江南做官十年，为人民作 了很多好事，当地百姓和他的感情很深。 后来，他生病了，不得不谢任苏州刺史 一职，在他离任回洛阳时，苏州的人们 不舍得他走，都哭着为他送别。他的好 友刘禹锡曾在《白太守行》中写道： “苏州十万户，尽作婴儿啼”。
独坐敬亭山 安徽 山人相依 拟人 孤独寂寞 敬亭山 清幽寂静
望洞庭 忆江南
湖南 和谐宁静 比喻
洞庭湖 山水相称
江南 春意浓厚 比喻
一带
反问
愉悦舒畅
难忘回忆 激动不已
菩萨蛮
（唐）韦庄 人人尽说江南好，游人只合江南 老。 春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。 未老莫还乡，还乡须断肠。
同学们，让我们珍惜与同学的相识、珍 惜与朋友的相知、珍惜与亲人的相聚，珍惜 眼前人，珍惜眼前事，让痛苦与后悔远离过 去，让幸福与甜蜜永随回忆。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
正是江南好风景，落花时节又逢君。
历 代
诗
织成云外雁行斜，染作江南春水浅。
人
赞
人人尽说江南好，游人只合江南老 。
部编版四年级下册语文《忆江南》教学PPT课件说课
体会：这句话运用比喻的修辞手法，生动 形象地写出了他想要独立的愿望很强烈，初显 “男子汉”的性格特点。
第 3 自然段“我”由“忍不住”到“忍住了”，表 现了“我”的什么心理？
①“忍不住”是“我”不忍心看到他的失败，他的独 立要求受挫。 这是“我”对“男子汉”的关心和爱护。 ②“忍住了”是因为要维护“男子汉”要求独立的自 尊心，是对“男子汉”的理解和尊重。 这也是对“男 子汉”的关心和爱护，也正是有了这种关心和爱护， “男子汉”才能真正成长。
“忍不住” 是“我”不忍 心看到他的失 败，他的独立 的要求受挫。 是对“男子汉” 的关心和爱护。
“忍住了”是要维护“男 子汉”要求独立的自尊，是 对“男子汉”的理解和尊重。 这也是对“男子汉”的关心 和爱护，也正是有了这种关 心和爱护，“男子汉”才能 真正成长。
4.了解“他面对生活挑战的沉着”这一部分 表现出的小小男子汉的个性特点。
面对进入陌生的环境这一挑战，镇静、 坦然、很快适应。
面对不得不回安徽的事实，勇敢地跳进 车厢，踏上回乡之旅。
5.概括这个“男子汉”的特点。
爽快 独立 坚强 勇敢 镇静 坦然
小小男子汉
思考交流
你认为要成为一个男子汉还要具备 哪些个性品质？
为正义而英勇无畏
不计名利
自主独立
刚强坦诚
总结全文
1.总结全文内容。
解读题目 题目中的”我”是指谁？“男子汉” 又是指谁？
“我”指的是作者。
“男子汉”指的是作者姐姐的孩子。
作者简介
王安忆
上海人。1978年任上海《儿童时代》编辑、发表处 女作短篇小说《平原上》。主要著作《雨，沙沙沙》 《小城之恋》等。长篇小说《长恨歌》获茅盾文学奖。 作品曾多次获全国优秀小说奖。王安忆的小说，多以平 凡的小人物为主人公，表现他们不平凡生活中的不平凡 经历与情感。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。
第 3 自然段“我”由“忍不住”到“忍住了”，表 现了“我”的什么心理？
①“忍不住”是“我”不忍心看到他的失败，他的独 立要求受挫。 这是“我”对“男子汉”的关心和爱护。 ②“忍住了”是因为要维护“男子汉”要求独立的自 尊心，是对“男子汉”的理解和尊重。 这也是对“男 子汉”的关心和爱护，也正是有了这种关心和爱护， “男子汉”才能真正成长。
“忍不住” 是“我”不忍 心看到他的失 败，他的独立 的要求受挫。 是对“男子汉” 的关心和爱护。
“忍住了”是要维护“男 子汉”要求独立的自尊，是 对“男子汉”的理解和尊重。 这也是对“男子汉”的关心 和爱护，也正是有了这种关 心和爱护，“男子汉”才能 真正成长。
4.了解“他面对生活挑战的沉着”这一部分 表现出的小小男子汉的个性特点。
面对进入陌生的环境这一挑战，镇静、 坦然、很快适应。
面对不得不回安徽的事实，勇敢地跳进 车厢，踏上回乡之旅。
5.概括这个“男子汉”的特点。
爽快 独立 坚强 勇敢 镇静 坦然
小小男子汉
思考交流
你认为要成为一个男子汉还要具备 哪些个性品质？
为正义而英勇无畏
不计名利
自主独立
刚强坦诚
总结全文
1.总结全文内容。
解读题目 题目中的”我”是指谁？“男子汉” 又是指谁？
“我”指的是作者。
“男子汉”指的是作者姐姐的孩子。
作者简介
王安忆
上海人。1978年任上海《儿童时代》编辑、发表处 女作短篇小说《平原上》。主要著作《雨，沙沙沙》 《小城之恋》等。长篇小说《长恨歌》获茅盾文学奖。 作品曾多次获全国优秀小说奖。王安忆的小说，多以平 凡的小人物为主人公，表现他们不平凡生活中的不平凡 经历与情感。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。
《忆江南》 精品PPT课件6(共15张)
自由读古诗词，做到“三不”。3分 钟后比赛。
你能读正确吗？
忆江南
[唐]白居易
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
结合注释或工具书理解以下 字词意思：(曾 谙 江花 蓝 忆) 根据以上词语的含义，指名用自 己的话说说每句诗词的大意。 “庭、潭、螺”这三个字的字形， 再给它们组词，时间是2分钟。
词，又叫长短句，是我国 古代诗歌的一种。词可以歌 唱，每一首词根据格律，都 有一个曲调名，成为词牌。 《忆江南》就是词牌。宋朝 时词创作的鼎盛时期，因而 有“唐诗宋词”之说。
白居易，晚年又 号香山居士，今 河南郑州人，我 国唐代伟大的现 实主义诗人，有 “诗魔”和“诗 王”之称。
1.认识生字词。 2.正确、流利地朗读古诗。 3.有感情地朗读并背诵古词， 感受江南山水的自然之美。
• 江南真好，我对江南的美丽风景曾经 是多么的熟悉。 • 太阳从东方升起，阳光普照大地，遍 地开放的鲜花更加艳丽，由于红日映 照，所以红花更红，像燃烧的火焰， 春回大地，春天的江水如蓝草一样碧 绿、清澈。 • 江南的风景这样美好，能不让人回忆 吗？
江南美在哪里？表达了诗人 怎样的思想感情？
你能读出感情吗？
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
1.写出下列词语的意思。 曾： 谙： 江花： 蓝： 2.用自己的话说说下列句子的意思。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
同：作者朝代同（都是唐朝诗人写的） 景物地点同（都属于江南） 诗词内容同（都写景，都是写景抒情的） 异：体裁形式不同（前两首是诗，后一首是 词） 诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两 首热情颂景抒情。） 表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法， 第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强 烈。）
《忆江南》PPT课件6 (共13张PPT)
自由读古诗词，做到“三不”。3分 钟后比赛。
你能读正确吗？
忆江南
[唐]白居易
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
结合注释或工具书理解以下 字词意思：(曾 谙 江花 蓝 忆) 根据以上词语的含义，指名用自 己的话说说每句诗词的大意。 “庭、潭、螺”这三个字的字形， 再给它们组词，时间是2分钟。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
1.写出下列词语的意思。 曾： 谙： 江花： 蓝： 2.用自己的话说说下列句子的意思。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
同：作者朝代同（都是唐朝诗人写的） 景物地点同（都属于江南） 诗词内容同（都写景，都是写景抒情的） 异：体裁形式不同（前两首是诗，后一首是 词） 诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两 首热情颂景抒情。） 表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法， 第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强 烈。）
• 江南真好，我对江南的美丽风景曾经 是多么的熟悉。 • 太阳从东方升起，阳光普照大地，遍 地开放的鲜花更加艳丽，由于红日映 照，所以红花更红，像燃烧的火焰， 春回大地，春天的江水如蓝草一样碧 绿、清澈。 • 江南的风景这样美好，能不让人回忆 吗？
江南美在哪里？表达了诗人 怎样的思想感情？
你能读出感情吗？
词，又叫长短句，是我国 古代诗歌的一种。词牌。 《忆江南》就是词牌。宋朝 时词创作的鼎盛时期，因而 有“唐诗宋词”之说。
白居易，晚年又 号香山居士，今 河南郑州人，我 国唐代伟大的现 实主义诗人，有 “诗魔”和“诗 王”之称。
1.认识生字词。 2.正确、流利地朗读古诗。 3.有感情地朗读并背诵古词， 感受江南山水的自然之美。
古诗词三首3、忆江南(共7张PPT)
谙（ān）：熟悉 蓝：蓝草，叶子可 以提炼蓝色染料。
白居易在任杭州、苏州 刺使时，筑堤浚井，为人民 做了不少好事，人民对他也 很好，传说他离任时，“苏 州十万户，尽作婴儿啼”。
人好 能不忆江南？
江南好 忆江南
景好
日出江花红胜火，出来江水绿如蓝。
表达了作者对江南的 无比怀恋之情
中心思想
忆江南 二
江南忆，最忆是杭州。山 寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。 何日更重游？
忆江南 三
江南忆，其次是吴宫。吴酒 一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢。
我会写
凉亭 家庭 亭子 出庭
法庭
水潭 深潭
海螺 田螺 螺号
谙达 谙练
3、忆江南
•唐 白居易
词 同学们，你们知道词吗？
词是我国古代诗歌的一种特殊形式，可以 配上乐曲歌唱。词的句子有长有短，又叫长短 句。词有各种不同的词牌，比如：“忆江南”、 “渔歌子” ，还有“江城子” 、 “菩萨蛮”等。
对江南春 天的赞美
ห้องสมุดไป่ตู้忆江南
我对江南的美丽风景 曾经是多么的熟悉。
白居易
江南好，风景旧曾谙。日 出江花红胜火，春来江水绿如 蓝。能不忆江南？
《忆江南》-四年级下册语文PPT课件
其二:
其三:
江南忆，
江南忆，
最忆是杭州:
其次忆吴宫:
山寺月中寻桂子， 吴酒一杯春竹叶，
郡亭枕上看潮头。 吴娃双舞醉芙蓉。
何日更重游?
早晚复相逢。
忆江南 【唐】白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
忆江南 【唐】白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
白居易(772--846)， 字乐天， 自号香山居士、 醉吟先生， 是继杜甫之 后， 唐朝的又一杰出的 现实主义诗人， 是唐代 诗人中作品最多的一个。
忆江南 【唐】白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
词， 原是配合隋
唐以来燕乐而创作的歌辞。 后来逐渐脱离音乐关系， 成为一种长短句的诗体。 词有各种词牌名， 词牌 是曲调的名字， 每一种 词牌代表一种固定的句式， 不同的词牌名有不同的句 式。
忆江南 【唐】白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
蓝: 形容春水深碧的美好景象。
魏王堤 【白居易】
ng
花寒懒发鸟慵啼， 信马闲行到日西。 何处未春先有思?
柳条无力魏王堤。
忆江南 【唐】白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
《忆江南唐白居易》课件
文学影响
白居易的诗歌对后世产生 了深远影响，他的作品被 广泛传颂和传承。
历史地位
文学史上的地位
白居易在文学史上被誉为“唐代 三大诗人”之一，与李白、杜甫 齐名。
对后世的影响
白居易的诗歌和文学主张对后世 产生了深远影响，对后世文学的 发展产生了积极的作用。
02
《忆江南》的创作背景
时代背景
唐代中期，国家经济繁荣昌盛，文化艺术也取得了巨大的成就。白居易生活在这 样的时代背景下，深受当时文化氛围的影响，为其诗词创作提供了丰富的素材和 灵感。
诗词的创作过程
白居易在晚年时，对江南的思念之情愈发浓烈，于是他创 作了《忆江南》这首诗。在创作过程中，他运用了丰富的 意象和生动的语言，将江南的美景和文化展现得淋漓尽致 。
《忆江南》的创作过程体现了白居易对江南的深厚感情和 对诗歌艺术的精湛掌握。这首诗不仅表达了白居易对江南 的思念之情，也展现了他作为一位伟大诗人的艺术造诣。
对后世的影响
成为经典名篇
白居易的《忆江南》因其优美的语言 和深刻的意境，成为了中国文学中的 经典名篇，被广泛传颂和学习。
启发后人的创作
成为旅游文化的代表
由于《忆江南》所描绘的江南风光优 美，成为了中国旅游文化的代表之一 ，吸引着众多游客前往江南地区游览 。
许多诗人、词人在创作中受到《忆江 南》的启发，借鉴其表现手法和艺术 风格，形成了许多优秀的文学作品。
仕途生涯
白居易在官场中历经坎坷，曾 任翰林学士、左拾遗、刑部尚
书等职。
晚年生活
白居易晚年辞官隐居洛阳，致 力于文学创作和学术研究。
文学成就
01
02
03
诗歌创作
白居易是唐代著名的诗人 之一，他的诗歌题材广泛 ，风格多样，尤其擅长写 讽喻诗和闲适诗。
忆江南-课件PPT
江南好， 风景旧曾谙。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇
欲把西湖比西子。淡妆浓抹总相宜。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
人人尽说江南好，游人只合江南老。
更把玉鞭云外指，断肠春色在江南
。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
江南好， 风景旧曾谙。
诗人忆的仅仅是江南 的景吗？
江南/好， 风景/旧曾谙。 日出/江花/红胜火， 春来/江水/绿如蓝。 能/不忆/江南？
忆江南（其二）白居易 江南忆，最忆是杭州。 山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。 何日更重游？
忆江南（其三）白居易 江南忆，其次忆吴宫。 吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢？
日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
反问句
江南的风景这样美好，能不让人回忆吗？
诗人曾在江南做官十年，为人民作了很多好事，当地百姓和他 的感情很深。他带领百姓筑起了一道美丽的湖堤，疏通了六井清澈 的泉水；留下了200首杰出的诗篇，结交了许许多多的好友。
后来，他生病了，不得不谢任官职，在他离任回洛阳时，江南 的人们不舍得他走，离别的那一天，老百姓们扶老携幼，提着酒壶， 洒泪而别。他的好友刘禹锡曾在《白太守行》中写道：“苏州十万 户，尽作婴儿啼”白居易也落泪了……
晚年他居于洛阳。公元838年，离开江南整整13年的大诗人,已 经67岁了，他在洛阳香山脚下，深情地遥望江南。他多想重回江南 啊！但因路途遥远，交通不便，终未成行。他只能将一腔思念，托 付于《忆江南》。 直到去世，他魂牵梦萦的江南，他亲自命名的西湖，再也没有能够 旧地重游。
忆江南
忆的还有人情
唐 白居易
白居易
白居易,字乐天，晚年又 号香山居士。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
带着江南人民对诗人的爱戴：
带着诗人对江南人民的思念之情：
能
带着诗人对江南春色的无限眷恋之情： 不
带着诗人那忘不掉、抹不了的江南情： 忆
江
南
？
忆的还是人情
忆江南
（唐） 白居易
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
忆江南（其二）白居易 江南忆，最忆是杭州。
山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日 再重游？
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
正是江南好风景，落花时节又逢君。
历 代
诗
织成云外雁行斜，染作江南春水浅。
人
赞
人人尽说江南好，游人只合江南老 。
美 江
枕上片时春梦中，行尽江南数千里。
南 的
诗
日暮江南闻竹枝， 南人行乐北人悲。 句
更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。
白居易
白居易,汉族，字乐天， 晚年又号香山居士。
独坐敬亭山 安徽 山人相依 拟人 孤独寂寞 敬亭山 清幽寂静
望洞庭 忆江南
湖南 和谐宁静 比喻
洞庭湖 山水相称
江南 春意浓厚 比喻
一带
反问
愉悦舒畅
难忘回忆 激动不已
读一读古词，把字音读准； 2、对照注释试着理解
词的意思；它和我们曾经 学过的诗有什么区别？
3、我们从诗中了解到
日出江花红胜火，
描写了哪些景物?给人什 么样的感觉？
春来江水绿如蓝。
4、你认为这首词哪些 地方写得好，好在哪里？
能不忆江南？
江南好，
风景旧曾谙。 熟悉
江南真好，我对江南的美丽风景曾经是 多么的熟悉，多么了解。
日出江花红胜火，
江花 比作 火焰
春来江水绿如蓝。
江水比作 蓝草
太阳从东方 升起，阳光普照 大地，遍地开放 的鲜花更加艳丽， 红日映照，红花 像燃烧的火焰； 春光水碧，绿波 粼粼，由于江花 红，所以江水更 显得碧绿。
日出江花红胜火， 对偶 春来江水绿如蓝。 句式
江南好，风景旧曾谙。
曾经，你在这迷人 的江畔做过什么？
词牌与音乐曲谱有关，而与词的内容一般没
有什么联系，作词者只是依谱填词。
江南一带
美词赞江南
小桥流水，河湖交错，水网纵横； 古镇小城，田园村舍，古典园林，如诗如 画； 啼莺流转、柳绿花红，令人心旷神怡。
……
忆江南
（唐） 白居易
自学提示 1、自己按照注音小声
江南好，
ān
风景旧曾谙。
忆江南（其三）白居易 江南忆，其次忆吴宫。 吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚 复相逢。
从这两首词中读到了什么？
回首江南，思念江南，
他悲伤，他感怀，他深情，
然而，他又十分甜蜜，因为他庆幸：
பைடு நூலகம்
（
庆幸曾经去过江南，为江南的百姓做过许 多好事，珍惜了在江南的每一分每一秒。
）
三位诗人热爱江南山水的风光
诗名 地点 景色 修辞 心情
我国唐代伟大的现实主 义诗人，中国文学史上负有 盛名且影响深远的诗人和文 学家，他的诗歌题材广泛， 形式多样，语言平易通俗， 有“诗魔”和“诗王”之称。
代表诗作有《长恨歌》、 《卖炭翁》、《琵琶行》等。
词
忆江南
同学们，你们知道词吗？
回忆、思念
词是我国古代诗歌的一种特殊形式，可以配 上乐曲歌唱。词的句子有长有短，又叫长短句。 词有各种不同的词牌名，比如：“忆江南”、 “渔歌子” ，还有“江城子” 、“西江月”、 “浣溪纱” “菩萨蛮”等。
诗人忍不住赞美：江南---- 好
江南好——
；
江南好——
；
江南好——
；
江南好——
忆的是江南美景
能不忆江南？
反问句
诗人忆的仅仅是 江南的景吗？
江南的风景这样美好，能不让人回忆吗？
诗人曾在江南做官十年，为人民作 了很多好事，当地百姓和他的感情很深。 后来，他生病了，不得不谢任苏州刺史 一职，在他离任回洛阳时，苏州的人们 不舍得他走，都哭着为他送别。他的好 友刘禹锡曾在《白太守行》中写道： “苏州十万户，尽作婴儿啼”。