苏教版科学六年级上册课件2.1.地球的形状 8PPT-附教案
六年级上册科学课件-2.1 地球的形状|苏教版 (共16张PPT)

讨论交流:在技术不 发达的时期,古代印 度人和古代中国人是 如何知道地球形状的?
“神话中的地球”
天方地圆
当人们站在海岸边看进港的船只,总是先看到船 的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只总是船身 先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。
模拟实验
模拟实验。
用地球仪代表我们的地球,小纸船代表进出港的船
苏教版六年级科学上册
地球的形状
猜谜语。
说它像球,不是球。肚子 里面啥都有,人物、动物 和植物,全都生活在里头。 高山、森林处处见,江河、 湖水向海流。天天围着太 阳转,猜猜它是什么球。
在科技发展时代,人类对地球形状的探索过程
(1969年美国人登上月 球,拍摄到的画面)
(2003年我国宇航员杨利 伟“神舟5号飞船”拍摄到 的画面)
小结
作为一名小学生,作为国家未 来的建设者,我们应该从现在 开始、从自己做起,为保护地 球母亲做贡献,让我们的家园 的天空更蓝,空气更清新,清 清的河水鱼虾欢畅,处处山青 水秀、鸟语花香。
谈谈自己这节 课的体会。
实验名称 实验器材 我的猜测 实验步骤
实验现象 实验结论Fra bibliotek感知地球的大小,
地球的赤道周长:40091千米 地球的赤道半径:6378千米 地球的 表面积:510067866千米
根据每小时4千米的速度,每天行走8 小时的行程。计算绕地球的赤道一圈 后,自己的年龄有多大。
心灵的触动
现在地球妈妈已遭受到破坏, 我们应如何保护它呢?
苏教小学六年级科学上册《地球的形状》(PPT课件)

地球到底是什么形状的呢?
• 地球是球形的
见证全貌:随 着科技的进步,人 类进入了太空,终 于从太空中看到地 球的全貌。
终 于
看 到
了
地 球
1961年 前苏联 “东方一号”飞船绕地球 飞行
人类第一位宇航员:加加林
1969年 美国阿波罗11号登上月球拍摄到 地球的照片
阿波罗11号拍摄到的地球照片
1.1957年,苏联发射了第一颗人造地球卫星。
根据以上的资料计算,如果你以每 小时4千米的速度,每天行走8小时, 当你绕行赤道一圈后,你的年龄该 有多大?
总结: 1、对地球形状的猜想、探索与实践。 2、验证地球是圆的,麦哲伦航行。 3、随着科学和技术的发展,人们在太空中观察 地球。 4、有关地球的一些数据。
医路顺风
2003年 飞
我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”
船绕地球飞行14圈,用摄像机拍摄 下在太空看地球的精彩画面
地球是一个椭球体
地球赤道周长
40091千米
地球赤道半径
6378千米
地球表面积
510067866千米
地球赤道半径 6378千米 地球极半径 6357千米 地球赤道周长 40091千米 地球表面积 510067866平方千米
中国成为世界上第三个掌握空间出舱活动 技术的国家
2011年9月29日天宫一号发射成功,它的发 射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第 二步第二阶段。按照计划,神舟八号、神舟九号、 神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无 人或有人交会对接任务,并建立中国首个空间实 验室。
终 于
看 到
了
地 球
地球是一个赤道略鼓 两极稍扁的椭球体
限时业:
• 1.地球的形状:地球是一个 椭球体 (并不是一个正圆 球体)。
六年级上册科学课件-2.1地球的形状 |苏教版

古希腊学者亚里士多德根据月食分 析认为:月球被地球遮住部分的是 圆弧形的,所以地球是球体或是近 似球体。
月食示意图
古 人 对 地 球 形 状 的
猜
据此,人们猜测……
测
模 拟
用地球仪代表我们的地球,小纸船代 表进出港的航船
实 实验过程:
验
• 1、让小船在地球仪上模拟进出港航行,观察你有
什么发现?Leabharlann 了怎样人的类
过认
程识
( 漫
?地 球
长的
,形
曲 折 , 反 复
状 和 大 小
求经
证历
)
。
1、回顾一节课所学内容,畅谈彼此 的收获 与体会 ? 2、小结:短短的30分钟里,大家就 有这么 多的感 慨。是 啊,我 们生活 在一个 信息化 的时代 ,现代 通信以 它特有 的魅力 走进我 们的生 活,改 变着我 们的生 活,真 的是神 通广大 。万里 一线牵 ,让我 们用通 信架起 沟通的 桥梁吧 ! 3、方便师生沟通,留下联系方式, 期待通 信之约 ! 4、送小诗共勉,结束本课教学。
1520年10月
1521年6月
9月
终 于
看 到 了
地 球
1957年,苏联发射了第一颗人造地球卫星; 1961年,苏联宇航员尤里.加加林搭乘 “东方一号”飞船绕地球飞行,这是人类 第一次在遥远的太空观察到了地球。
1969年 美国阿波罗11 号登上月球拍摄到地 球的照片
终 于
看 到 了
地 球
2003年十月 ,我国宇航员杨利伟乘坐 “神舟五号”飞船绕地球飞行14圈, 用摄像机拍摄下在太空看地球的精彩 画面。
• 2、把船放在桌面上航行,你又有什么发现?
• 3、比较两次实验,观察到的现象有什么不同?你
苏教小学科学六上《2.1.地球的形状》PPT课件 (8)

8
见证全貌:随 着科技的进步,人 类进入了太空,终 于从太空中看到地 球的全貌。
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1.1957年,苏联发射了第一颗人造地球卫星。
2.1961年,苏联宇航员尤里.加加林搭乘“东方1号”飞船, 这是人类第一次在太空中观察到了地球。
3.1969年,美国人阿姆斯特朗登上了月球,称阿波罗登月。
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2
古人结合能够得到的信息, 可能会认为完整林老的师编辑大整理地是什么形状的呢? 3
古代中国人认为:天像一个锅,是半圆的; 地像一个方形的棋盘,是平的。
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张衡的“浑天说”:“浑天如鸡子。天 体圆如弹丸,地如鸡子中黄,孤居于天 内,天大而地小。天表里有水,天之包 地,犹壳之裹黄”
4.2003年10月15日神舟五号成功发射,标志着中国成为继 前苏联(现由俄罗斯承继)和美国之后,第三个有能力独 自将人送上太空的国家。
5.2011年9月29日天宫一号发射成功,它的发射标志着中国迈入中 国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。按照计划,神舟八号、 神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或 有人交会对接任务,并建立中国首个空间实验室。
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你还有其他的证据来证明你的猜测吗?
亚里士多德
你分 对析 地月 球食 的的 形情 状况 有, 什 么 猜 测 呢 ?
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6
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不断地探索:麦哲伦船队环球航行,首次证明
地球不是平面的,而是一个闭合体。现在我们知道 是一个球体。
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地球到底是什么形状的呢?
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苏教版科学六上《地球的形状》(课堂PPT)

谜语
满每春不 载天夏用 人能秋发 类行冬动 千八自日 千万己夜 万里变转 。,,,
2
3
古代印度人对地球的认识
古代印度人认为, 大地被四头大象驮 着,站在一只巨大 的海龟身上……
4
古代中国人对地球的认识
古代中国人认为: 天像一个锅,是半 圆的; 地像一个方形的棋 盘,是平的。
5
• 我国东汉时期天文学家张衡认为: 浑天如鸡卵,地如卵黄,居于内。 天表有水,水包地,犹如卵壳裹黄。
世界上首次载人宇宙飞行,实现了人类进入太空的
愿望。
14
"11
尼 尔
1969 7 20
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朗 和 巴 兹
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15
2003年10月,杨利伟乘坐“神 舟5号”飞船绕地球飞行了14圈。这 是中国人第一次从太空遥望地球。
16
2005 年 , 聂 海
提示:观察者眼睛要平视,“开船者”要控制船的速度,不 要太快。
8
地球是圆的吗?
活动
观察正方体上小纸船的运动
小结:在正方体上,小船 会突然消失; 在球体上,小
船会逐渐消失。
在正方体上, 小船会突然出现;
在球体上,小 船会逐渐出现。
9
不断地探索:麦哲伦船队环球航行,首次证明 地球不是平面的,而是一个闭合体。现在我们知道 是一个球体。
10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
见证全貌:随 着科学和技术的发 展,现在人们能在 太空中观察地球了。
从太空看地球
从月球看地球
【精选】六年级上册科学课件-2.1 地球的形状|苏教版(共23张PPT)

伟大的猜想-----地球是球形的! 11
人类终于看到了地球
1961年,苏联宇航员尤里·加加 林搭乘“东方一号”飞船在太空 中绕地球飞行,这是人类第一次 在遥远的太空观察到了地球。
人类第一位宇航员:加加林
1969年,美国人登上月球,清楚 地拍摄到了地球的照片
阿波罗11号拍摄到的地球照片
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人类终于看到了地球
2003年10月15-16日,我国宇航员杨利伟乘坐 “神舟5号”飞船在太空中围绕地球飞行了14 圈。这是中国人第一次从太空遥望地球。
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你知道在认
为地球是球体 之前,人类认 为地球是什么 形状的吗?
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古 人 对 地 球 形 状 的
猜 测
古代印度人认为,大地被四
猜 测
根据月食景象 地球是球体 分析认为 或近似球体
古希腊哲学家 亚里士多德
9
古 人 对 地 球 形 状 的
猜
测
地球是球体
据此,人们猜测……或近似球体
10
因为坚信地球是球形,1519年9月,葡萄牙的航海家 麦哲伦带领他的船队从西班牙出发,一直朝着一个方 向航行,1522年,船队又回到了西班牙。麦哲伦的航
1
2
3
4
---
我 们 的 家 园 地 球
5
第二单元 我们的地球 1. 地球的形状
6
知道地球的形状,并能提出有 力证据证明; 知道人类认识地球形状的曲折 过程; 知道地球的大小。
7
中国东汉天文学家张衡认为:浑天如鸡卵, 地如卵黄,居于内。天表有水,水包地,犹 如卵壳裹黄。
8
古 人 对 地 球 形 状 的
古代中国人认为,天像一个锅,
苏教版科学六年级上册课件2.1.地球的形状 PPT(附教案)

课题
小学语文专题复习
感谢您的聆听
“问号”,是打开任何一门科学的钥匙 。
讲师:文小语 2020年10月15日
课题
小学语文专题复习
课题
小学语文专题复习
首次完成环球航行的航海家是
; 麦哲伦
首次看到地球全貌的宇航员是
; 加加林
地球的平均半径是 地球表面积是 4万
平千方米6千3,7米1赤。道周长是
千米;
5.1亿
课题
小学语文专题复习
麦哲伦环球航线图
课题
读下页图回答问题
小学语文专题复习
(1)在400多年前,麦哲伦船队从的西班牙出发,开 始了那次永载史册的航海行动。麦哲伦船队离开欧 洲后,依次经过的大洋和大洲是 大西洋、
课题
小学语文专题复习
科学·六年级上册·苏教版
2.1.地球的形状
讲师:文小语 2020年10月15日
课题
目录
小学语文专题复习
课题
小学语文专题复习
地球的形状和大小
• 了解地球形状的认识过程,能 够提出有力证据说明地球是一 个球体
• 会用数据说明地球的大小
课题
小学语文专题复习
古人眼中的天地形状
课题
南美 洲、 太平洋、 大洋洲、 亚洲、 印度洋、
非
大西
欧 洲,最后又回到 洋,抵达他们的出发地
洲。
球
(2)B此次航行验证了地球的形状是一个 形。为什 么?由此判断,图中的甲、乙两地实际上是 ( )。
A.相距遥远的 B.地处同一地点的(A等级)
课题
(3)古人认识地球的过程正确的是( ) A、直觉——臆想——实践——实证 B、臆想——直觉——实践——实证 C、直觉——实证——实践——臆想 D、臆想——实证——实践——直觉
苏教版小学六年级上册科学《地球的形状》教案课件PPT优秀教学设计

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知道人类探索地球形状经历了漫长而曲折的过程。
过程与方法:了解科学探究的结果应该是可以重复验证的;会查阅书刊及其他信息源,提出一些关于地球形状的一些藻问题。
;能尝试用不同理的方式分析和解读现象,大巾胆想象,积极思考。
情感态鲍度价值观:体验科学探闸究中运用想象建立假设以及钢解释的重要性。
不迷信权威牡;认识科学是不断发展的。
遮教学准备:1 / 6教师搜集一拭些人们不断认识地球的资料那,制作图文并茂的课件,融爸几千年的历史进程于一瞬。
彭由教师准备一些直观教掷具:地球仪、黑板、粉笔头缆,帮助学生理解科学故事的畅意义。
学生收集有关人类探臆究地球的历史资料。
教喳学活动建议:课上可以采用偏启发式教学方法,引导学生呈经历千年历史,充分调动他斟们的想象力,体会典型的历沿史片段,理解前人的不懈努啼力。
利用教材提供的是几个翟科学故事,我们不仅要让学慌生知道其所然还要帮助他们氏理解其所以然。
因此,本课绪教师准备一些直观教具,帮让助学生理解科学故事的意义弛。
例如借助地球仪、黑板我棒们可以让学生理解麦哲伦航久海的意义,借助地球仪和粉硼笔头,可以模拟在海边看远氓处归来的航船的情景等等。
胶教学过程:一、谈话引疑,郝导入新课 1.谈话:提椅问:人类是怎样认识地球余的形状的呢?激发学生的段兴趣。
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2.1.地球的形状
讲师:文小语
2020年10月15日
目录
古人结合能够得到的信息, 可能会认为完整的大地是什么形状的呢?
古代中国人认为:天像一个锅,是半圆的; 地像一个方形的棋盘,是平的。
张衡的“浑天说”:“浑天如鸡子。天 体圆如弹丸,地如鸡子中黄,孤居于天 内,天大而地小。天表里有水,天之包 地,犹壳之裹黄”
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感谢您的聆听
“问号”,是打开任何一门科学的钥匙。
讲师:文小语
2020年10月15日Fra bibliotek1.1957年,苏联发射了第一颗人造地球卫星。
2.1961年,苏联宇航员尤里.加加林搭乘“东方1号”飞船, 这是人类第一次在太空中观察到了地球。
3.1969年,美国人阿姆斯特朗登上了月球,称阿波罗登月。
4.2003年10月15日神舟五号成功发射,标志着中国成为继 前苏联(现由俄罗斯承继)和美国之后,第三个有能力独 自将人送上太空的国家。
5.2011年9月29日天宫一号发射成功,它的发射标志着中国迈入中 国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。按照计划,神舟八号、 神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或 有人交会对接任务,并建立中国首个空间实验室。
同步教案
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你还有其他的证据来证明你的猜测吗?
亚里士多德
你分 对析 地月 球食 的的 形情 状况 有, 什 么 猜 测 呢 ?
不断地探索:麦哲伦船队环球航行,首次证明
地球不是平面的,而是一个闭合体。现在我们知道 是一个球体。
地球到底是什么形状的呢?
见证全貌:随 着科技的进步,人 类进入了太空,终 于从太空中看到地 球的全貌。