部编版五年级下册语文：语文园地一同步练习题(word版有答案)
部编人教版五年级下册语文：语文园地一同步练习题（word版有答案）
一、默写《游子吟》，并写出诗意。
游子吟
[ ]
，。
，。
，。
诗意：
二、读下面的例句，想象句中描写的情景，再选一种情景仿照着说一说。
例：亮：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
1.热
2.冷
3.静
4.快
三、下面的语句在表达上有什么特点？想一想，照样子写一写。
1.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
2.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
3.真的，一直到现在，我实在再没有迟到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
四、读下面的句子，分析一下表达了作者怎样的思想感情。
1.花开了，就像睡醒似的。
鸟飞了，就像在填上逛似的。
虫子叫了，就像虫子在说话似的。
一切都活了，要做什么，就做什么。
要怎么样，就怎么样，都是自由的。
2.不管我离开我的故乡多远？我的心立刻就飞回去了。
我的小月亮，我永远忘不掉你！
3.多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
五、口语交际。
每个人的童年都是一本故事书，都让人难以忘怀。
让我们走进大人们的童年岁月，了解他们小时候的故事。
你想了解谁的童年呢？想提出哪些问题？想一想，写下来。
参考答案
一、[唐]孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
诗意：慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。
临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。
谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？
二、1.示例：八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
2.示例：冬天真冷啊！小鸟冷得躺在窝里一动不动，老虎冷得来回奔跑，兔子冷得相互挤在一起，互相撞击肚皮。
3.示例：此时此刻，教室里真静啊。
静的可以听到蚂蚁走路的声音；静的可以听到扑通扑通的心跳声；静的可以听到针落到地上的声音。
4.示例：这列火车真快啊。
快得刚听到它的汽笛声它就过去了，快得只看到一团影子呼啸而过，快得连车的颜色都来不及看清它就远去了。
三、这两个句子都是运用对比的手法，把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。
示例：长沙的楼房再高，再豪华，还是比不上株洲老家的小屋。
四、1.这段话用委婉的方式，表达了作者对祖父的园子的深沉的热爱和怀念。
2.这段话表达了作者对故乡深深的怀念之情。
3.这段话直接抒发了“我”对祖父的思念之情。
五、示例：我想了解爸爸的童年，我想问他做过最勇敢的事是什么？。
新部编语文五年级下语文园地一第一单元同步测试加答案
语文园地一（第一单元测试）不含作文基础知识（28分）一、看拼音、写词语（5分）经过人们辛勤的ɡēnɡyúyīnɡ每到春天，树丛间húdi mà也会追着、跑着，xiānà一、下列加点字注音完全正确的一项是（）（1分）A、桑．树（sānɡ）篝．火（ɡōu）玉磬．（qìnɡ）水瓢．（piào）B、供．职（ɡònɡ）倭．瓜（wō）澄．澈（chénɡ）点缀．（zhuì）C、蚌．壳（bànɡ）燕．园（yān）渺．小（miáo）啃．掉（kěn）D、秉．性（bǐnɡ）眷．恋（juàn）铲．地（chǎn）承．认（cénɡ）三、字词分析。
（4分）①下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是（）A.趣味B.识趣C.知趣D.旨趣②“屡试不爽”中的“爽”的意思是（）A.明朗、清凉B.轻松、利落C.差失、违背D.舒服③根据句子意思，用“承”组词填空。
1.这一路上（）您的关照，十分感激。
2.这项工程由中铁十四局（）。
3.这次交通事故由货车一方（）主要责任。
4.我们要（）和发扬中华民族的优良传统。
四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
（5分）( )书( )画顶天( )( )良()美( )( )( )浩渺乐( )不( ) ( )( )旖旎 ( )( )胜数美妙( )( )①含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：___________。
②形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是____________。
形容“美好的时光和景物”的词是____________。
与“不计其数”意思相近的词是_________________________。
③请任选上面两个词语写一句话。
五、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( ) （1分）A．早晨，河面上腾起一层薄雾，烟波浩渺．．．．，如诗如画。
部编本五年级语文下册语文园地一同步检测试题(含答案解析)
不可（______）数（______）然大悟 顶（______）立（______）（______）乡（______）并
颇负（______）名 相映成（______）美（______）绝（______）乐（______）不（______）
1．上面词语中，形容数量非常多的词语是_________，像这样表示数量多的四字词语我还知道：_____________。
部编本五年级语文下册语文园地一同步检测试题（含答案解析）
语文园地一
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列说法有误的一项是（）
A．《梅花魂》中的“魂”指的是精神，“梅花魂”即梅花的精神。
B．《呼兰河传》这部作品中写到了当时祖父的园子是呼兰最有名的地方。
9．看拼音写词语。
zhòu yè（__________）fú xiǎo（__________）chǎn tǔ（__________）
hú dié（__________）yīnɡ huā（__________）shuǐ piáo（__________）
chénɡ rèn（__________）mà zha（__________）
6．先把词语补充完整，再完成练习。
（_____）（_______）大悟碧波（_______）（______）（_______）妙（_____）伦
茂林（______）（________）（______）天（_____）地（______）（________）背井
（1）经过老师的讲解，我_________________，原来这道题这么简单。（选词填空）
4．《祖父的园子》表达了作者对家乡的_______，对童年生活的_______。
最新部编版小学语文五年级下册 语文园地一同步练习题含答案
部编版五年级语文下册语文园地一同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、我是小小书法家。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
，。
二、读拼音，根据语境写字词。
1．祖父的园子里，yīnɡ táo（）树不大结果子，太阳下榆树的叶子闪烁得像沙滩上的蚌壳，hú dié（）随意地飞，鸟儿自由地ɡuànɡ（）。
2．祖父种小白菜时，我在后边东一脚西一脚地xiā nào （）：bá（）草，chǎn（）地，拿着shuǐ piáo （）浇菜，把谷穗当野草ɡē diào（），用线shuān （）住mà zha（）的腿……多么有趣啊！三、用“√”给加点的字选择正确的读音。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。
不足二百平方米的厂房，四壁．（bì pì）潮湿颓．（tuǐ tuí）败。
七八十台破缝．（fèng féng）纫机一行行．（xíng háng）排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
四、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（）然大（）曲（）和（）（）连忘（）苟延（）（）（）（）共赏（）高（）烈（）（）磨去（）（）三夜（）（）不响１．骆驼在咀嚼的时候，上牙和下牙交错地（），大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。
２．骆驼在沙漠里走上（）都不喝一口水。
３．看到如此美好的风景，我们都（）了五、填空。
（1）童孙未解供耕织，__________________。
[范成大《四时田园杂兴》（其三十一）]（2）__________________，彩丝穿取当银钲。
（杨万里《稚子弄冰》）（3）母爱就像一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
________代诗人___________写的《游子吟》千百年来广为传诵，诗中最后两句“__________________，__________________”是作者直抒胸臆，对母爱的尽情讴歌。
部编五年级下册语文：语文园地一同步练习题(word版有答案)
2.示例：冬天真冷啊！小鸟冷得躺在窝里一动不动，老虎冷得来回奔跑，兔子冷得相互挤在一起，互相撞击肚皮。
3.示例：此时此刻，教室里真静啊。静的可以听到蚂蚁走路的声音；静的可以听到扑通扑通的心跳声；静的可以听到针落到地上的声音。
2.这段话表达了作者对故乡深深的怀念之情。
3.这段话直接抒发了“我”对祖父的思念之情。
五、示例：我想了解爸爸的童年，我想问他做过最勇敢的事是什么？
二、选择题
五、口语交际。
每个人的童年都是一本故事书，都让人难以忘怀。让我们走进大人们的童年岁月，了解他们小时候的故事。你想了解谁的童年呢？想提出哪些问题？想一想，写下来。
参考答案
一、[唐]孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
诗意：慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？
4Hale Waihona Puke 快三、下面的语句在表达上有什么特点？想一想，照样子写一写。
1.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
2.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
3.真的，一直到现在，我实在再没有迟到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
四、读下面的句子，分析一下表达了作者怎样的思想感情。
部编人教版五年级下册语文：语文园地一同步练习题（word版有答案）
一、默写《游子吟》，并写出诗意。
游子吟
[]
，。
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】语文园地一一、交流平台判断。
对的打“√”，错的打“×”。
1．通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，可以加深对课文思想感情的体会。
() 2．读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话，我们能感受到作者对故乡的怀念之情。
() 3．《祖父的园子》一文中，作者直接抒发了对祖父和园子深沉的爱与怀念。
() 二、词句段运用1．按要求完成练习。
(1)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
这句话运用了夸张的修辞手法，突出了________________。
(2)补全句子。
八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得____________________________，蝉热得______________________________。
(3)根据提供的情景仿照上面的句子写一写。
冷：__________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ 静：___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ 2.按要求完成练习。
(1)这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
这句话运用了________的手法，突出了________________ _____________________________________________________。
部编版小学五年级下册语文园地一一课一练(含答案)
语文园地一1．回顾课文内容，完成练习。
本单元课文的内容有一个共同点，就是作者都在文中描写了______________时期的生活，《祖父的园子》表达的是__________________________之情，《月是故乡明》表达的是__________________________之情。
阅读这样的课文，我们要重点体会作者的情感。
2．朗读并体会句子表达思想感情的方法，将正确答案填在括号里。
A.直接抒发自己的思想感情B．把感情蕴含在叙述中(1)我的小月亮，我永远忘不掉你！( )(2)祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
( )(3)凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。
( )(4)对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
( )3．品读句子，完成练习。
(1)八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
①在这两句话中，作者主要运用了______的修辞手法，描写了天热时____、____、____这三种动物的不同表现，生动地写出了八月天气热的特点。
②列举多个事物类似的具体表现可以将一个重点写清楚。
请你仿照例句，用这种写法，将下面的句子写具体。
腊月，天多冷。
____冷得_________________，__________冷得_________________，____冷得_____________。
(2)A．虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……B.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
①例句____中，作者将_________________与_________________进行对比，表达了_________________之情。
（A、B任选一句分析）②下面哪个句子在手法上与例句有着同样的妙处?( )A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
B．然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
【新教材】部编版语文五年级下册：语文园地一同步习题
部编版语文五年级下册：语文园地一同步习题一、交流平台判断。
对的打“√”，错的打“×”。
1．通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，可以加深对课文思想感情的体会。
()2．读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话，我们能感受到作者对故乡的怀念之情。
()3．《祖父的园子》一文中，作者直接抒发了对祖父和园子深沉的爱与怀念。
()二、词句段运用1．按要求完成练习。
(1)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
这句话运用了夸张的修辞手法，突出了________________。
(2)补全句子。
八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得____________________________，蝉热得______________________________。
(3)根据提供的情景仿照上面的句子写一写。
冷：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________静：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.按要求完成练习。
(1)这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
这句话运用了________的手法，突出了_____________________________________________________________________。
五年级下册语文 语文园地 一 同步练习(含答案)
语文园地一一、交流平台。
学习完本单元后，同学们开了一次交流会，判断下列同学说法的对(√)错(×)。
1.亮亮说:“读到《月是故乡明》中‘我的小月亮，我永远忘不掉你’这句话，我能感受到作者对月亮的喜爱之情。
”（）2.小雨说:“读《祖父的园子》时，我从课文对园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的描述中，体会到了蕴含在字里行间的“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念。
” ( )3.蒙蒙说:“读了《古诗三首》，我感受到乡村孩子们美好快乐的童年生活以及孩子天真、幼稚的心灵。
”（）4.晓凡说:“我发现本单元的课文都是写事物的，都蕴含着作者浓浓的感情。
”（）二、词句段运用。
1.读下面的例句，想象句中描写的情景，照样子写一写。
例1:太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
例2:八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
(1)静: 。
(2)冷：。
(3)暗：。
2.下面的语句在表达上有什么特点?想一想，选择其中一句，照样子写一写。
(1)在风光旖旎的瑞士菜芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
(2)这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
(3)虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……特点：。
仿写：。
三、日积月累。
游子吟慈母手中线，。
，意恐迟迟归。
，报得三春晖。
1.将古诗补充完整。
2.这首诗的作者是唐代诗人，这是一首的颂歌。
3.用自己的话说说最后两句诗的意思。
4.全诗共六句三十字，通过回忆一个看似平常的临行前的场景，表达了诗人对的感激以及对母亲深深的与。
参考答案一、1.× 2.√ 3.√ 4√二、1.示例:(1)教室里极静。
静得连根针掉下去的声音都能听到，静得连空气流动的声音都听得见。
最新部编人教版小学五年级语文下册第一单元语文园地训练达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学五年级语文下册第一单元语文园地训练测试卷（附答案）1．看拼音,写词语。
sāng shù（_______）chéng rèn（_______）yuán gǔn gǔn（___________）bái zhòu（_______）hú dié（_______）míng huǎng huǎng（___________）2．下列说法有误的一项是（）A．《梅花魂》中的“魂”指的是精神，“梅花魂”即梅花的精神。
B．《呼兰河传》这部作品中写到了当时祖父的园子是呼兰最有名的地方。
C．“我的小月亮，我永远忘不掉你！”这句话直接抒发了作者对故乡深深的怀念之情。
D．《村晚》这首诗表现了儿童自得其乐，无忧无虑的乐趣。
3．先把词语补充完整，再完成练习。
（_____）（_____）大悟碧波（_______）（______）（_______）妙（_____）伦茂林（______）（________）（______）天（_____）地（______）（________）背井（1）经过老师的讲解，我_________________，原来这道题这么简单。
（选词填空）（2）与画“”的词语结构相同的词语还有_____________、______________。
4．根据所学知识填空。
（1）“慈母手中线，________________。
临行密密缝，_________________”出自《______________》。
（2）“____________________，也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图；宋代诗人杨万里用“_____________________，彩丝穿取当银钲”描绘了一幅儿童弄冰图；而《村晚》中描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是：“____________________，____________________。
人教部编版五下语文园地一、二知识点及练习题(含答案)
语文园地一、二知识点及练习题知识点1.（1）冷：腊月,天多冷，花冷得包紧了身体,树冷得穿上了新衣,草冷得不肯钻出地面,在土里不停地喊着“春天,春天”！(2)冷：寒冬腊月，天真冷。
草坪冻得披上了银装，公鸡冻得缩进了鸡窝，大树冻得抖落了所有的树叶。
(3)静：放学了，校园里静极了，静得能听见树叶落到地面的声音，静的得能听到虫子在草丛间的窃窃私语，静得能听见竹林里竹子拔节的声音。
（4）静：教室里安静极了。
静得可以听到同学们写字的声音，静得可以听到同学们翻书的声音，静得连老师的脚步声都清晰可闻。
（5）忙：妈妈今天很忙，忙得连午饭都顾不得吃，忙得连喝口水的时间都没有，忙得顾不上上厕所。
（6）忙：春耕的时候，人们忙极了。
忙得顾不上喝水，顾不上按时吃饭，甚至连走路都得小跑。
（7）吵：菜市场真吵！吵得人们面对面都听不见，吵得人们耳朵都快震聋了，吵得小鸟都飞走了。
（8）吵：街上敲锣打鼓的声音实在太吵了，吵得鸡在窝里乱扑通，吵得狗在院子里大叫，吵得摇篮里的小宝宝也大哭起来。
（9）快：动车开得飞快。
快得像一支离弦的箭，快得像一只疾驰的豹子，快得像一江匆匆东流的水。
（10）快：这位短跑运动员跑的太快了。
快得让人看不清他的模样，快得猎豹都追不上他，快得记者刚按下快门他就已经跑出镜头了。
（11）辣：田田吃了一口辣椒，辣得嘴巴里感觉要喷火了，辣得面红耳赤，眼泪都流出来了，辣得不断大口大口地喝水。
（12）辣：今天妈妈做的菜太辣了，爸爸辣得额头冒汗；弟弟辣得直吐舌头，我辣得直掉眼泪。
2.(1)我品尝过鲜香美味的日式料理，品尝过香辣辣的火锅，品尝过清淡讲究的苏菜……但在我心中，这些美味佳肴都比不上妈妈亲手做的家常菜。
(2)秋天，不如春天充满希望，不如夏天生机勃勃，不如冬天银装素裹。
但是秋天是一个收获的季节，带给人们无限喜悦。
3.（1）榜文：文告，告示。
（2）印信：官府印章。
（3）驿站：古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。