实数的有关概念练习题

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专题01 实数的概念及运算(共50题)(学生版)

专题01 实数的概念及运算(共50题)(学生版)

专题01实数的概念及运算(50题)一、单选题1(2023·四川德阳·统考中考真题)下列各数中,是无理数的是()A.-2023B.2023C.0D.120232(2023·山东·统考中考真题)实数π,0,-13,1.5中无理数是()A.πB.0C.-13D.1.53(2023·贵州·统考中考真题)5的绝对值是()A.±5B.5C.-5D.54(2023·湖北荆州·统考中考真题)在实数-1,3,12,3.14中,无理数是()A.-1 B.3 C.12D.3.145(2023·江苏无锡·统考中考真题)实数9的算术平方根是()A.3B.±3C.19D.-96(2023·湖北恩施·统考中考真题)下列实数:-1,0,2,-12,其中最小的是()A.-1B.0C.2D.-127(2023·江苏徐州·统考中考真题)2023的值介于()A.25与30之间B.30与35之间C.35与40之间D.40与45之间8(2023·湖南·统考中考真题)下列各数中,是无理数的是()A.17B.πC.-1D.09(2023·湖南·统考中考真题)2023的倒数是()A.-2023B.2023C.12023 D.-1202310(2023·浙江杭州·统考中考真题)(-2)2+22=()A.0B.2C.4D.811(2023·湖南常德·统考中考真题)下面算法正确的是()A.-5 +9=-9-5B.7--10 =7-10C.-5 +0=-5D.-8 +-4 =8+412(2023·山西·统考中考真题)计算-1 ×-3 的结果为( ).A.3B.13C.-3D.-413(2023·山东临沂·统考中考真题)计算(-7)-(-5)的结果是()A.-12B.12C.-2D.214(2023·湖北鄂州·统考中考真题)10的相反数是()A.-10B.10C.-110D.11015(2023·宁夏·统考中考真题) -23的绝对值是()A.-32B.32C.23D.-2316(2023·山东东营·统考中考真题)-2的相反数是()A.2B.-2C.12D.-1217(2023·湖南常德·统考中考真题)实数3的相反数是()A.3B.13C.-13D.-318(2023·湖南张家界·统考中考真题)12023的相反数是()A.12023B.-12023C.2023D.-202319(2023·辽宁·统考中考真题)2的绝对值是()A.-12B.12C.-2D.220(2023·江苏苏州·统考中考真题)有理数23的相反数是()A.-23B.32C.-32D.±2321(2023·湖北·统考中考真题)-32的绝对值是()A.-23B.-32C.23D.3222(2023·湖北恩施·统考中考真题)如图,数轴上点A 所表示的数的相反数是()A.9B.-19C.19D.-923(2023·内蒙古通辽·统考中考真题)2023的相反数是()A.12023B.-2023C.2023D.-1202324(2023·四川雅安·统考中考真题)在0,12,-3,2四个数中,负数是()A.0 B.12C.-3D.225(2023·吉林长春·统考中考真题)实数a、b、c、d伍数轴上对应点位置如图所示,这四个数中绝对值最小的是()A.aB.bC.cD.d26(2023·四川巴中·统考中考真题)下列各数为无理数的是()A.0.618B.227C.5D.3-2727(2023·内蒙古赤峰·统考中考真题)如图,数轴上表示实数7的点可能是()A.点PB.点QC.点RD.点S28(2023·山东临沂·统考中考真题)在实数a,b,c中,若a+b=0,b-c>c-a>0,则下列结论:①|a| >|b|,②a>0,③b<0,④c<0,正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个29(2023·山东·统考中考真题)面积为9的正方形,其边长等于()A.9的平方根B.9的算术平方根C.9的立方根D.5的算术平方根30(2023·湖南永州·统考中考真题)下列各式计算结果正确的是()A.3x+2x=5x2B.9=±3C.2x2=2x2 D.2-1=1 231(2023·宁夏·统考中考真题)估计23的值应在()A.3.5和4之间B.4和4.5之间C.4.5和5之间D.5和5.5之间32(2023·湖北宜昌·统考中考真题)下列运算正确的个数是( ).①|2023|=2023;②2023°=1;③2023-1=12023;④20232=2023.A.4B.3C.2D.133(2023·内蒙古赤峰·统考中考真题)化简--20的结果是()A.-120B.20 C.120D.-2034(2023·黑龙江绥化·统考中考真题)计算-5+20的结果是()A.-3B.7C.-4D.635(2023·江苏徐州·统考中考真题)如图,数轴上点A,B,C,D分别对应实数a,b,c,d,下列各式的值最小的是()A.aB.bC.cD.d36(2023·山东·统考中考真题)△ABC的三边长a,b,c满足(a-b)2+2a-b-3+|c-32|=0,则△ABC是()A.等腰三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等腰直角三角形37(2023·山东·统考中考真题)实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,下列式子正确的是()A.c(b-a)<0B.b(c-a)<0C.a(b-c)>0D.a(c+b)>038(2023·浙江杭州·统考中考真题)已知数轴上的点A,B分别表示数a,b,其中-1<a<0,0<b<1.若a×b=c,数c在数轴上用点C表示,则点A,B,C在数轴上的位置可能是()A.B.C.D.二、填空题39(2023·湖北武汉·统考中考真题)写出一个小于4的正无理数是.40(2023·山东滨州·统考中考真题)一块面积为5m2的正方形桌布,其边长为.41(2023·湖北黄冈·统考中考真题)计算;-12+130=.42(2023·四川巴中·统考中考真题)在0,-1 32,-π,-2四个数中,最小的实数是.43(2023·内蒙古·统考中考真题)若a,b为两个连续整数,且a<3<b,则a+b=.44(2023·湖南·统考中考真题)数轴上到原点的距离小于5的点所表示的整数有.(写出一个即可)45(2023·山东滨州·统考中考真题)计算2--3的结果为.46(2023·湖南永州·统考中考真题)-0.5,3,-2三个数中最小的数为.47(2023·湖北荆州·统考中考真题)若a-1+(b-3)2=0,则a+b=.48(2023·湖南·统考中考真题)已知实数a,b满足a-22+b+1=0,则a b=.49(2023·四川内江·统考中考真题)若a、b互为相反数,c为8的立方根,则2a+2b-c=.50(2023·山东烟台·统考中考真题)如图,利用课本上的计算器进行计算,其按键顺序及结果如下:①按键的结果为4;②按键的结果为8;③按键的结果为0.5;④按键的结果为25.以上说法正确的序号是.。

实数的有关概念(含答案)

实数的有关概念(含答案)

⎧⎨⎩第1章 数与式第1课 实数的有关概念目的:复习实数有关概念,相反数、绝对值、倒数、数轴、非负数性质、•科学记数法、近似数与有效数字. 中考基础知识1.实数的分类2.相反数:只有_______不同的两个数,叫做互为相反数,a 的相反数为______,a-b 的相反数是_______,x+y 的相反数是________,0的相反数为_______,若a ,b 互为相反数,则a+b=________.3.绝对值:几何意义:数a 的绝对值是数a 在数轴上表示的点到_______的距离. 正数的绝对值等于它________. 代数意义 零的绝对值等于________.负数的绝对值等于它的________.│a │=(0)(0)a a a a ≥⎧⎨-<⎩ 4.数轴:3-3-1021________与数轴上的点是一一对应的,•数轴上的点表示的数左边的总比右边的_________,数轴是沟通几何与代数的桥梁.5.倒数:a (a ≠0)的倒数为________,0_______•倒数,•若a ,•b•互为倒数,•则ab=_____,若a ,b 互为负倒数,则ab=________.6.非负数:│a│≥0,a2≥0≥0.若│a+1│+(c+3)2=0,则a=_______,b=_______,c=________.7.科学记数法:把一个数记作a×10n形式(其中a是具有一位整数的小数,n为自然数).8.近似数与有效数字:一个经过________而得到的近似数,最后一个数在哪一位,就说这个近似数是精确到哪一位的近似数,对于一个近似数,•从左边第一个______数字开始,到最末一位数字止,都是这个近似数的有效数字.备考例题指导例1.填空题(1的倒数为_______,绝对值为________,相反数为_______.(2)若│x-1│=1-x,则x的取值范围是_______,若3x+1有倒数,则x的取值范围是_________.(3)在实数18,π,3,0+1,0.303003……中,无理数有________个.(4)绝对值不大于3的非负整数有________.(5=0,则3x-2y=________.(6)用科学记数法表示-168000=_______,0.0002004=_________.(7)0.0304精确到千分位等于_______,有_______个有效数字,它们是_______.(8)2060000保留两个有效数字得到的近似数为________.答案:(1).-2,,(2)x≤1,x≠-13.(3)5.(4)0,1,2,3.(5)7.(6)-1.68×105,2.004×10-4.(7)0.030;2;3,0 (8)2.1×106.例2.已知1<x<4,化简│x-4│解:∵1<x<4,∴x-4<0,1-x<0.原式=│x-4│-│1-x│=4-x+1-x=5-2x.例3.化简│x-2│+│x+3│.解:令x-2=0得x=2,令x+3=0得x=-3.(1)当x<-3时,原式=2-x-x-3=-2x-1;(2)当-3≤x<2时,原式=2-x+x+3=5;(3)当x≥2时,原式=x-2x+x+3=2x+1.分类讨论思想,零点分段法,一般等号取在大于符号中.备考巩固练习1.(2005,北京)一个数的相反数是3,则这个数是________.2.气温比a℃低3℃记作________.3-a)2与│b-1│互为相反数,则2a b-的值为_______.4.若a2│c-2003│=0,则a b+c=________.5.计算|47-25|+|35-79|-|29-37|=______________.(注意方法)6.计算│1-a│+│2a+1│+│a│,其中a<-2.7.如果表示a、b两个实数的点在数轴上的位置如图,那么化简│a+b│果是多少?b a8.按要求取下列各数的近似数:(1)6.286(精确到0.1);(2)1764000(保留三个有效数字);(3)278160(•精确到万位).9.近似数7.60×105精确到_______位,有______个有效数字,近似数7.6×105精确到_______位,有________个有效数字.10.已知a、b、c为实数,且a2+b2+c2=ab+bc+ac,求证a=b=c.答案:1.-3 2.(a-3)℃ 3+1 4.20045.原式=47-25+79-35+29-37=17-1+1=17(先去绝对值符号)6.∵a<-2,∴1-a>0,2a+1<0,a<0∴原式=1-a-2a-1-a=-4a7.-2a8.(1)6.286≈6.3 (2)1764000≈1.76×106(3)278160≈28万9.∵7.60×105=760000 ∴近似数7.60×105精确到千位,有三个有效数字7,6,•0;7.6×105精确到万位,有两个有效数字7,610.用配方法和非负数性质,将一个方程转化为三个方程,a2+b2+c2-ab-bc+ac=0 2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac=0 (a-b)2+(b-c)2+(a-c)2=0∴a-b=0,b-c=0,a-c=0 ∴a=b=c沁园春·雪 <毛泽东>北国风光,千里冰封,万里雪飘。

实数的有关概念练习题(最新整理)

实数的有关概念练习题(最新整理)

实数的有关概念练习题(1)一、细心选一选 1.下列各式中正确的是() A. B. C. D. 2. 的平方根是( ) A.4 B. C. 2 D. 3. 下列说法中①无限小数都是无理数②无理数都是无限小数③-2是4的平方根④带根号的数都是无理数。

其中正确的说法有() A.3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个 4.和数轴上的点一一对应的是() A.整数 B.有理数 C. 无理数 D. 实数 5.对于来说() A.有平方根 B.只有算术平方根 C. 没有平方根 D. 不能确定 6.在(两个“1”之间依次多1个“0”)中,无理数的个数有() A.3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 7.面积为11的正方形边长为x,则x的范围是() A. B. C. D. 8.下列各组数中,互为相反数的是() A.-2与 B.∣-∣与 C. 与 D. 与 9.-8的立方根与4的平方根之和是() A.0 B. 4 C. 0或-4 D. 0或4 10.已知一个自然数的算术平方根是a ,则该自然数的下一个自然数的算术平方根是() A. B. C. D. 二、耐心填一填 11.的相反数是________,绝对值等于的数是________,∣∣=_______。

12.的算术平方根是_______,=______。

13.__ __的平方根等于它本身,__ __的立方根等于它本身,__ __的算术平方根等于它本身。

14.已知∣x∣的算术平方根是8,那么x的立方根是_____。

15.填入两个和为6的无理数,使等式成立:___+___=6。

16.大于,小于的整数有______个。

17.若∣2a-5∣与互为相反数,则a=______,b=_____。

18.若∣a∣=6,=3,且ab0,则a-b=______。

19.数轴上点A,点B分别表示实数则A、B两点间的距离为______。

20.一个正数x的两个平方根分别是a+2和a-4,则a=_____,x=_____。

实数知识点及例题

实数知识点及例题

实数知识点及例题一、实数的概念实数是有理数和无理数的总称。

有理数包括整数(正整数、0、负整数)和分数(正分数、负分数);无理数是无限不循环小数。

例如,π(圆周率)、根号 2 等都是无理数。

而像 3、-5、025 等则是有理数。

二、实数的分类1、按定义分类:有理数:整数和分数。

无理数:无限不循环小数。

2、按性质分类:正实数:大于 0 的实数,包括正有理数和正无理数。

负实数:小于 0 的实数,包括负有理数和负无理数。

三、实数的基本性质1、实数的有序性:任意两个实数 a 和 b,必定有 a > b、a = b 或a <b 三种关系之一成立。

2、实数的稠密性:两个不相等的实数之间总有另一个实数存在。

3、实数的四则运算:实数的加、减、乘、除(除数不为 0)运算满足相应的运算律。

四、数轴数轴是规定了原点、正方向和单位长度的直线。

实数与数轴上的点一一对应,即每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数。

例如,在数轴上表示 2 的点在原点右侧距离原点 2 个单位长度。

五、绝对值实数 a 的绝对值记作|a|,定义为:当a ≥ 0 时,|a| = a;当 a < 0 时,|a| = a。

绝对值的性质:1、|a| ≥ 0,即绝对值是非负的。

2、若|a| =|b|,则 a = ±b。

例如,|3| = 3,|-5| = 5。

六、相反数实数 a 的相反数是 a,它们的和为 0,即 a +(a) = 0。

例如,5 的相反数是-5,它们的和为 0。

若两个实数的乘积为 1,则这两个数互为倒数。

非零实数 a 的倒数是 1/a。

例如,2 的倒数是 1/2,-3 的倒数是-1/3。

八、实数的运算1、加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

2、减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

3、乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。

1实数的有关概念

1实数的有关概念

1.实数的有关概念复习目标1.实数的相关概念2.比较实数的大小3.有效数字和科学记数法Ⅰ.题组练习一(问题习题化)1.(2013•梅州)四个数﹣1,0,,中为无理数的是()A.﹣1 B. 0 C.D.2.下列说法正确的是()A.(-3)2 的平方根是-3B. -1的立方根是-1C.0的立方根是0D. -1的算术平方根是13.下列各组数中,互为相反数的一组是()A.3与-3B.(-1)2与1C.-12与1D.5与5-4.下列说法正确的是()A.任何数的绝对值都是正数B.任何数的零次幂都是1C.互为倒数的两数和为零D.在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大5.(2013•淮安)如图,数轴上A.B两点表示的数分别为和5.1,则A.B两点之间表示整数的点共有()A.6个 B.5个C.4个D. 3个6.(2013•大庆)若实数a满足a﹣|a|=2a,则()A. a>0B. a<0C.a≥0D.a≤07.(2013•山西)起重机将质量为6.5t的货物沿竖直方向提升了2m,则起重机提升货物所做的功用科学记数法表示为(g=10N/kg)()A.1.3×106J B.13×105JC.13×104J D.1.3×105JⅡ.知识梳理Ⅲ.题组练习二(知识网络化)8.(2013•淄博)9的算术平方根是()A.B .C.3 D.±39.26.在-7,cos45°,sin60°,()27,9,3---π这六个实数中,有理数的个数有()A1个B.2个C.3个 D.4个10.甲乙两同学进行数字猜谜游戏:甲说一个数a 的相反数就是它本身。

乙说一个数b的倒数也等于它本身。

请你猜一猜︳a-b︳= .11.…将这个数用四舍五入法精确到0.001的近似数是12.已知a,b互为相反数,c.d互为倒数,x的绝对值等于2,则代数式x 2-(a+b+cd)x+(a+b)2010+(-cd)2011= .13.大家知道,5=05-,它在数轴上的意义是表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离。

中考《数学》实数的有关概念与计算专题练习题(共53题)

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实数的有关概念与计算专题练习题(53题)一、单选题12.(2023年安徽省滁州市南片五校中考二模数学试卷)12-的倒数是( )A .12-B .2-C .12D .213.(2023·浙江宁波·统考中考真题)在2,1,0,π--这四个数中,最小的数是( ) A .2-B .1-C .0D .π14.(2023·江西·统考中考真题)下列各数中,正整数是( ) A .3B .2.1C .0D .2-15.(2023·新疆·统考中考真题)﹣5的绝对值是( ) A .5B .﹣5C .15-D .1516.(2023·甘肃武威·统考中考真题)9的算术平方根是( ) A .3±B .9±C .3D .3-17.(2023·浙江温州·统考中考真题)如图,比数轴上点A 表示的数大3的数是( )A .1-B .0C .1D .218.(2023·四川自贡·统考中考真题)如图,数轴上点A 表示的数是2023,OA=OB ,则点B 表示的数是( )A .2023B .2023-C .12023D .12023-19.(2023·浙江绍兴·统考中考真题)计算23-的结果是( ) A .1-B .3-C .1D .320.(2023·江苏扬州·统考中考真题)已知523a b c ===,,,则a 、b 、c 的大小关系是( ) A .b a c >>B .a c b >>C .a b c >>D .b c a >>21.(2023·江苏扬州·统考中考真题)3-的绝对值是( ) A .3B .3-C .13D .3±22.(2023·重庆·统考中考真题)4的相反数是( )A .14B .14-C .4D .4-23.(2023·四川凉山·统考中考真题)下列各数中,为有理数的是( )二、填空题39.(2023·江苏连云港·统考中考真题)计算:2(5)=__________.三、解答题40.(2023·浙江金华·统考中考真题)计算:0(2023)42sin305-+-︒+-.41.(2023·四川自贡·统考中考真题)计算:02|3|(71)2--+-.42.(2023·四川泸州·统考中考真题)计算:()0123212sin 303-⎛⎫+-+︒-- ⎪⎝⎭.43.(2023·浙江·统考中考真题)计算:011(2023)22--+-+.44.(2023·四川广安·统考中考真题)计算:02024212cos60532⎛⎫-+--+- ⎪⎝⎭︒45.(2023·江苏连云港·统考中考真题)计算()11422π-⎛⎫-+-- ⎪⎝⎭.。

人教版七年级下册《6.3第1课时实数的概念》同步练习(含答案)

人教版七年级下册《6.3第1课时实数的概念》同步练习(含答案)

6.3实数第1课时实数的有关概念关键问答①无理数有几种常见的表现形式?②数轴上的每一点都可以表示一个什么样的数?1.①2017·滨州下列各数中是无理数的是()A. 2B.0 C.12017D.-12.②如图6-3-1,半径为1个单位长度的圆片上有一点Q与数轴上的原点重合(提示:圆的周长C=2πr),把圆片沿数轴向左滚动1周,点Q到达数轴上点A的位置,则点A表示的数是________,属于__________(填“有理数”或“无理数”).图6-3-1命题点1无理数[热度:90%]3.③下列说法正确的是()A.无理数就是无限小数B.无理数就是带根号的数C.无理数都是无限不循环小数D.无理数包括正无理数、0和负无理数易错警示③(1)无理数的特征:无理数的小数部分位数无限且不循环,不能表示成分数的形式.(2)常见的无理数有三种表现形式:化简后含π的数;有规律的无限不循环小数,如:1.3131131113…;含有根号且开方开不尽的数,如5,36.4.④在下列各数:0.51525354…,0,0.2,3π,227,9,39,13111,27中,是无理数的有________________________.方法点拨④一个数不是有理数就是无理数,识别一个数是不是有理数,只需看其是不是整数或分数即可.5.有一个数值转换器,原理如图6-3-2所示:当输入的x 为256时,输出的y 是________.图6-3-26.⑤在1,2,3,…,100这100个自然数的算术平方根和立方根中,无理数共有多 少个?方法点拨⑤分别找出1~100这100个自然数的算术平方根和立方根中有理数的个数,即可得出无理数的个数.命题点 2 实数的概念与分类 [热度:95%] 7.⑥下列说法中,正确的是( ) A .正整数、负整数统称整数 B .正数、0、负数统称有理数C .实数包括无限小数与无限不循环小数D .实数包括有理数与无理数 易错警示⑥实数包括有理数和无理数,即有限小数、无限循环小数、无限不循环小数. 8.⑦有下列说法:①两个无理数的和还是无理数;②无理数与有理数的积是无理数;③有理数与有理数的和不可能是无理数;④无限小数是无理数;⑤不是有限小数的数不是有理数.其中正确的有( )A .0个B .1个C .2个D .3个 解题突破⑦两个无理数的和或差不一定是无理数.9.⑧实数13,24,π6中,分数有( )A .0个B .1个C .2个D .3个 方法点拨⑧分数是两个整数作商,不能整除的数. 10.下列说法错误的是( ) A.14是有理数 B.2是无理数 C .-3-27是正实数 D.22是分数11.在数轴上,表示实数2与10的点之间的整数点有________个;表示实数2与10之间的实数点有________个.12.将下列各数填在相应的集合里: 3512,π,3.1415926,-0.456,3.030030003…(从左到右相邻的两个3之间0的个数逐渐加1),0,511,-321,(-13)2,0.1.有理数集合:{_____________________________________________…};无理数集合:{_____________________________________________…};正实数集合:{_____________________________________________…};整数集合:{_______________________________________________…}.命题点3实数与数轴[热度:98%]13.下列说法中正确的是()A.每一个整数都可以用数轴上的点表示,数轴上的每一个点都表示一个整数B.每一个有理数都可以用数轴上的点表示,数轴上的每一个点都表示一个有理数C.每一个无理数都可以用数轴上的点表示,数轴上的每一个点都表示一个无理数D.每一个实数都可以用数轴上的点表示,数轴上的每一个点都表示一个实数14.⑨如图6-3-3,数轴上的A,B,C,D四个点表示的数中,与-3最接近的是()图6-3-3A.点A B.点B C.点C D.点D解题突破⑨-3介于哪两个连续的整数之间?这两个连续的整数中哪个整数的平方与3的差的绝对值小?15.2018·宁晋县期中如图6-3-4,圆的直径为1个单位长度,该圆上的点A与数轴上表示-1的点重合,将该圆沿数轴滚动1周,点A到达点A′的位置,则点A′表示的数是()图6-3-4A.π-1 B.-π-1C.-π-1或π-1 D.-π-1或π+116.⑩在同一数轴上表示2的点与表示-3的点之间的距离是________.方法点拨⑩数轴上两点间的距离等于右边的点表示的数减去左边的点表示的数.17.⑪如图6-3-5所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆(该圆的周长为3个单位长度,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0,1,2)上.先让原点与圆周上0所对应的点重合,再将数轴的正半轴按顺时针方向绕在该圆周上,使数轴上1,2,3,4,…所对应的点分别与圆周上1,2,0,1,…所对应的点重合,这样数轴的正半轴上的整数就与圆周上的数字建立了一种对应关系.图6-3-5(1)圆周上数字a与数轴上的数字5对应,则a=__________;(2)数轴绕过圆周100圈后,一个整数点落在圆周上数字2所对应的位置,这个整数是________.模型建立⑪数轴绕过圆周n圈(n为正整数)后,一个整数落在圆周上数字2所对应的位置,这个整数是3n+2.18.阅读下面的文字,解答问题.大家都知道2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用2-1来表示2的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为2的整数部分是1,所以将2减去其整数部分,差就是其小数部分.(1)你能求出5+2的整数部分和小数部分吗?(2)已知10+3=x +y ,其中x 是整数,且0<y <1,请求出x -y 的相反数.19.⑫定义:可以表示为两个互质整数的商的形式的数称为有理数,整数可以看作是分母为1的有理数;反之为无理数.如2不能表示为两个互质的整数的商,所以2是无理数.可以这样证明:设2=a b ,a 与b 是互质的两个整数,且b ≠0,则2=a 2b 2,a 2=2b 2.因为b 是整数且不为0,所以a 是不为0的偶数.设a =2n (n 是整数),所以b 2=2n 2,所以b 也是偶数,这与a ,b 是互质的两个整数矛盾,所以2是无理数.仔细阅读上文,求证:5是无理数.方法点拨⑫从结论的反向出发,经推理,推得与基本事实、定义、定理或已知条件相矛盾的结果,这样的方法称为反证法.典题讲评与答案详析1.A 2.-2π无理数 3.C4.0.51525354…,3π,39,27[解析] 因为0是整数,0.2可化成分数,9=3,是整数,13111,227是分数,所以这五个数都是有理数.0.51525354…,3π,39,27都是无理数.5.2[解析] 由题图中所给的程序可知,把256取算术平方根,结果为16,因为16是有理数,所以再取算术平方根,结果为4,是有理数.再取4的算术平方根,结果为2,是有理数.再取算术平方根,结果为2,2是无理数,所以y= 2.6.解:∵12=1,22=4,32=9,…,102=100,∴1,2,3,…,100这100个自然数的算术平方根中,有理数有10个,∴无理数有90个.∵13=1,23=8,33=27,43=64,53=125,且64<100,125>100,∴1,2,3,…,100这100个自然数的立方根中,有理数有4个,∴无理数有96个,∴1,2,3,…,100这100个自然数的算术平方根和立方根中,无理数共有90+96=186(个).7.D[解析] 正整数、负整数、0统称为整数;有理数分为正有理数、0和负有理数;有理数包括无限循环小数和有限小数;实数包括有理数和无理数.8.B[解析] 两个无理数的和不一定是无理数,如2和-2;无理数与有理数的积也不一定是无理数,如2和0;有理数与有理数的和一定是有理数;无限不循环小数是无理数;有限小数和无限循环小数是有理数.9.B [解析] 分数是两个整数作商,不能整除的数,因此只有13是分数.10.D [解析]A 项,14=12是有理数,故选项正确;B 项,2是无理数,故选项正确;C 项,-3-27=3是正实数,故选项正确;D 项,22是无理数,故选项错误.故选D.11.2 无数12.有理数集合:{3512,3.1415926,-0.456,0,511,(-13)2,…};无理数集合:{π,3.030030003…(从左到右相邻的两个3之间0的个数逐渐加1),-321,0.1,…};正实数集合:{3512,π,3.1415926,3.030030003…(从左到右相邻的两个3之间0的个数逐渐加1),511,(-13)2,0.1,…};整数集合:{3512,0,(-13)2,…}.13.D [解析] 实数与数轴上的点具有一一对应的关系. 14.B15.C [解析]∵圆的直径为1个单位长度,∴此圆的周长=π,∴当圆向左滚动时点A ′表示的数是-1-π;当圆向右滚动时点A ′表示的数是π-1.16.2+3 [解析] 在同一数轴上表示2的点与表示-3的点之间的距离是2+||-3=2+ 3.17.(1)2 (2)302 [解析] (1)∵数轴上1,2,3,4,…所对应的点分别与圆周上1,2,0,1,…所对应的点重合,∴圆周上的数字a 与数轴上的数字5对应时,a =2.(2)∵数轴上1,2,3,4,…所对应的点分别与圆周上1,2,0,1,…所对应的点重合,∴圆周上的数字0,1,2与数轴的正半轴上的整数0,1,2,3,4,5,6,7,8,…每3个一组分别对应,∴数轴绕过圆周100圈后,一个整数点落在圆周上数字2所对应的位置,这个整数是302.18.解:(1)∵4<5<9,∴2<5<3,∴5的整数部分是2,小数部分是5-2,∴5+2的整数部分是2+2=4,小数部分是5-2.(2)∵3的整数部分是1,小数部分是3-1,∴10+3的整数部分是10+1=11,小数部分是3-1,∴x=11,y=3-1,∴x-y的相反数是y-x=3-12.19.证明:设5=ab,a与b是互质的两个整数,且b≠0,则5=a2b2,a2=5b2.因为b是整数且不为0,所以a不为0且为5的倍数.设a=5n(n是整数),所以b2=5n2,所以b也为5的倍数,这与a,b是互质的两个整数矛盾,所以5是无理数.【关键问答】①无理数有三种常见的表现形式:一是含有根号且开方开不尽的数;二是化简后含π的数;三是人为创造的一些无限不循环小数.②数轴上的每一点都可以表示一个实数.。

专题12.1 实数的概念(解析版)

专题12.1 实数的概念(解析版)

第十二章实数专题12.1 实数的概念基础巩固一、单选题(共6小题)1.下列各数中是无理数的是()A.﹣3B.πC.9D.﹣0.11【答案】B【分析】根据无限不循环小数叫做无理数,进而得出答案.【解答】解:A、﹣3,是有理数,不合题意;B、π,是无理数,符合题意;C、9,是有理数,不合题意;D、﹣0.11,是有理数,不合题意;故选:B.【知识点】无理数2.在实数﹣,﹣3.14,0,π,中,无理数有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.【解答】解:﹣3.14是有限小数,属于有理数;0是整数,属于有理数;,是整数,属于有理数;无理数有,π共2个.故选:B.【知识点】算术平方根、立方根、无理数3.在实数,0,,3.1415926,,4.,3π中,有理数的个数为()A.3个B.4个C.5个D.6个【答案】D【分析】根据有理数的定义判断即可得到结果.【解答】解:在实数,0,=﹣1,3.1415926,=4,4.,3π中,有理数有,0,,3.1415926,,4.,有理数的个数为6个.故选:D.【知识点】实数4.下列实数中,无理数是()A.0B.C.D.0.1010010001【答案】C【分析】根据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,结合选项即可得出答案.【解答】解:A、0是有理数,故本选项不符合题意;B、是有理数,故本选项不符合题意;C、是无理数,故本选项符合题意;D、0.1010010001是有理数,故本选项不符合题意.故选:C.【知识点】算术平方根、无理数5.关于的叙述,错误的是()A.是有理数B.面积为10的正方形边长是C.是无限不循环小数D.在数轴上可以找到表示的点【答案】A【分析】根据无理数的定义、无理数的估算、算术平方根、实数与数轴的知识进行判断.【解答】解:A、是无理数,原说法错误;B、面积为10的正方形边长是,原说法正确;C、是无理数,是无限不循环小数,原说法正确;D、在数轴上可以找到对应的点,原说法正确;故选:A.【知识点】实数、实数与数轴6.下列说法正确的是()A.实数与数轴上的点一一对应B.无理数与数轴上的点一一对应C.整数与数轴上的点一一对应D.有理数与数轴上的点一一对应【答案】A【分析】将无理数在数轴上表示出来,进而说明数轴上的点与实数一一对应.【解答】解:数轴不仅表示有理数,也可以表示无理数,例如:如图,矩形OABC,OA=1,OC=2,则OB=,以O为圆心,OB为半径画弧交数轴于点D,则点D所表示的数为:,同理,可以在数轴上表示其它的无理数,因此数轴上的点与实数一一对应,故选:A.【知识点】实数与数轴、无理数二、填空题(共6小题)7.﹣+2的绝对值是.【分析】直接利用绝对值的定义得出答案.【解答】解:﹣+2的绝对值是:|﹣+2|=﹣2.故答案为:﹣2.【知识点】实数的性质8.﹣绝对值是,2﹣的相反数是.【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答;根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.【解答】解:﹣绝对值是,2﹣的相反数是﹣2,故答案为:,﹣2.【知识点】实数的性质、算术平方根9.下列各数中0.102 030 405…,,π,,,0.56,,其中无理数有个.【答案】3【分析】根据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,进行判断即可.【解答】解:,∴在0.102 030 405…,,π,,,0.56,中,无理数有0.102 030 405…,π,共3个.故答案为:3【知识点】立方根、无理数、算术平方根10.若a是一个含有根号的无理数,且3<a<4.写出任意一个符合条件的值.【分析】根据无理数的定义以及二次根式的性质解答即可.【解答】解:由a是一个含有根号的无理数,且3<a<4,可得符合条件的值可以是、等.故答案为:(答案不唯一).【知识点】无理数11.在,,,3.10100100001个数中,无理数是.【分析】根据无理数是无限不循环小数,可得答案.【解答】解:,故在,,,3.10100100001个数中,,,3.10100100001是有理数,是无理数.故答案为:【知识点】算术平方根、立方根、无理数12.在|﹣3|,﹣2,0,π这4个数中,其中属于无理数的是.【答案】π【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此解答即可.【解答】解:|﹣3|=3,在|﹣3|=3,﹣2,0,π这4个数中,属于无理数的是π.故答案为:π.【知识点】无理数拓展提升三、解答题(共6小题)13.把下列各数填在相应的横线上1.4,2020,,,,0,,﹣π,1.3030030003…(每相邻两个3之间0的个数依次加1)(1)整数:;(2)分数:;(3)无理数:.【分析】根据整数、分数、无理数的定义判断即可.【解答】解:(1)整数:2020,0,;(2)分数:1.4,,;(3)无理数:,﹣π,1.3030030003…(每相邻两个3之间0的个数依次加1).故答案为:2020,0,;1.4,,;,﹣π,1.3030030003…(每相邻两个3之间0的个数依次加1).【知识点】实数14.把下列数按照要求填入相应的集合内:+8.5,﹣3,0.35,0,3.14,12,0.3,π,10%,﹣2.626626662…无理数集合:{…};负数集合:{…}.【分析】根据实数的定义及其分类求解可得.【解答】解:无理数集合:{π,﹣2.626626662……};负数集合:{﹣3,﹣2.626626662……}.故答案为:π,﹣2.626626662…;﹣3,﹣2.626626662….【知识点】实数15.把下列各数填入相应的集合中:3,﹣7,﹣,5.,0,﹣8,15,;正数集合:{};负数集合:{﹣﹣﹣};实数集合:{﹣﹣﹣};分数集合:{﹣﹣}.【分析】根据实数的分类进行归类即可.【解答】解:正数有:3,5.,15,;负数有:﹣7,﹣,﹣8;实数有:3,﹣7,﹣,5.,0,﹣8,15,;分数有:﹣,5.,﹣8,;故答案为3,5.,15,;﹣7,﹣,﹣8;3,﹣7,﹣,5.,0,﹣8,15,;﹣,5.,﹣8,.【知识点】实数16.把下列各数填在相应的大括号内:,﹣0.31,﹣(﹣2),﹣,1.732,,0,,1.1010010001…(每两个1之间依次多一个0)正分数:{…}无理数:{…}【分析】根据无限不循环小数是无理数,大于零的分数是正分数,可得答案.【解答】解:正分数:{,1.732…}无理数:{,1.1010010001…(每两个1之间依次多一个0)…},故答案为:,1.732;,1.1010010001…(每两个1之间依次多一个0)….【知识点】实数17.把下列各数填入相应的集合内7.5,,6,,,,﹣π,﹣0.(1)有理数集合{﹣}(2)无理数集合{﹣}(3)正实数集合{}(4)负实数集合{﹣﹣}【分析】首先实数可以分为有理数和无理数,无限不循环小数称之为无理数,除了无限不循环小数以外的数统称有理数;正整数、0、负整数统称为整数;正实数是大于0的所有实数,由此即可求解.【解答】解:(1)有理数集合{7.5,6,,,﹣0.}(2)无理数集合{,,﹣π}(3)正实数集合{7.5,,6,,,}(4)负实数集合{﹣π,﹣0.}故答案为:7.5,6,,,﹣0.;,,﹣π;7.5,,6,,,;﹣π,﹣0..【知识点】实数18.把下列各数的序号分别填入相应的集合里:①﹣1,②,③0.3,④0,⑤﹣1.7,⑥﹣2,⑦1.0101001…,⑧+6,⑨π负数集合{…}分数集合{…}无理数集合{…}整数集合{…}.【答案】【第1空】①⑤⑥【第2空】①②③⑤【第3空】⑦⑨【第4空】④⑥⑧【分析】直接利用负数、分数、无理数、整数的定义分别分析得出答案.【解答】解:负数集合{①⑤⑥…};分数集合{①②③⑤…}无理数集合{⑦⑨…};整数集合{④⑥⑧…}.故答案为:①⑤⑥;①②③⑤;⑦⑨;④⑥⑧.【知识点】实数。

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实数的有关概念练习题(1)
一、细心选一选
1.下列各式中正确的是()
A. B. C. D.
2. 的平方根是( )
A.4 B. C. 2 D.
3. 下列说法中①无限小数都是无理数②无理数都是无限小数③-2是4的平方根④带根号的数都是无理数。

其中正确的说法有()
A.3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个
4.和数轴上的点一一对应的是()
A.整数 B.有理数 C. 无理数 D. 实数
5.对于来说()
A.有平方根 B.只有算术平方根 C. 没有平方根 D. 不能确定
6.在(两个“1”之间依次多1个“0”)中,无理数的个数有()
A.3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
7.面积为11的正方形边长为x,则x的范围是()
A. B. C. D.
8.下列各组数中,互为相反数的是()
A.-2与 B.∣-∣与 C. 与 D. 与
9.-8的立方根与4的平方根之和是()
A.0 B. 4 C. 0或-4 D. 0或4
10.已知一个自然数的算术平方根是a ,则该自然数的下一个自然数的算术平方根是()A. B. C. D.
二、耐心填一填
11.的相反数是________,绝对值等于的数是________,∣∣=_______。

12.的算术平方根是_______,=______。

13.__ __的平方根等于它本身,__ __的立方根等于它本身,
__ __的算术平方根等于它本身。

14.已知∣x∣的算术平方根是8,那么x的立方根是_____。

15.填入两个和为6的无理数,使等式成立: ___+___=6。

16.大于,小于的整数有______个。

17.若∣2a-5∣与互为相反数,则a=______,b=_____。

18.若∣a∣=6,=3,且ab0,则a-b=______。

19.数轴上点A,点B分别表示实数则A、B两点间的距离为______。

20.一个正数x的两个平方根分别是a+2和a-4,则a=_____,x=_____。

三、认真解一解
21.计算
⑴⑵⑶
⑷∣∣+∣∣⑸×+×
22.在数轴上表示下列各数和它们的相反数,并把这些数和它们的相反数按从小到大的顺序排列,用“”号连接:
实数的有关概念练习题(2)
一、选择题:
1.的算术平方根是()
A.B. C.D.
2.的平方根是()
A.-6 B.36 C.±6 D.±
3.下列计算或判断:①±3都是27的立方根;②;③的立方根是2;④,其中正确的个数有()
A.1个B.2个 C.3个D.4个
4.在下列各式中,正确的是()
A.; B.; C.; D.
5.下列说法正确的是()
A.有理数只是有限小数B.无理数是无限小数
C.无限小数是无理数D.是分数
6.下列说法错误的是()
A.B.
C.2的平方根是D.
7.若,且,则的值为()
A. B.C.D.8.下列结论中正确的是()
A.数轴上任一点都表示唯一的有理数; B.数轴上任一点都表示唯一的无理数;
C. 两个无理数之和一定是无理数;
D. 数轴上任意两点之间还有无数个点
9.-27 的立方根与的平方根之和是()
A.0 B.6 C.0或-6 D.-12或6
10.下列计算结果正确的是()
A. B. C. D.
二.填空题:
11.下列各数:①、②……、③、④π、⑤、⑥、
⑦……(相邻两个3之间0的个数逐次增加2)、⑧0中,其中是有理数的有_______ ___;无理数的有_______ ___.(填序号)
12.的平方根是__________;的立方根是__________.
13.算术平方根等于它本身的数是__________;立方根等于它本身的数是__________.
14. 的相反数是__________;绝对值等于的数是__________.
15.一个正方体的体积变为原来的27倍,则它的棱长变为原来的__________倍.
三、解答题:
16.计算或化简:
(1) (2)
17.已知,且x是正数,求代数式的值。

18.观察右图,每个小正方形的边长均为1,⑴图中阴影部分的面积是多少?边长是多少?⑵估计边长的值在哪两个整数之间。

⑶把边长在数轴上表示出来。

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