《艾青诗选》练习题及答案
《艾青诗选》练习题及答案
《艾青诗选》习题优选：一、填空题。
1. 艾青(1910-1996)，原名_______，中国现代诗人。
成名作《__________________》，发布于 1933 年，这首诗确立了他诗歌的基本艺术特色和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《 ___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20 世纪 30 年月艾青诗歌的主要意象是 _______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借颂扬太阳、索求火把，表达了驱赶黑暗、坚持斗争、争取成功的美好梦想，诗人也所以被称为“ _______”和“ ________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于 1910 年农历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
因为家里不喜爱这个“克父亲母亲”的婴儿，就交托给乳母—— _________ 收养，但是这个妇女却十分喜爱他。
4.“咳，就在这样严寒的今晚 / 无数的 / 我们的年老的母亲， /都蜷伏在不是自己的家里，/就像异邦人/不知明日的车轮/要滚上如何的行程？──并且/中国的路/是这样的曲折，是这样的泥泞呀。
”出自艾青《 ___________________》5.艾青的《 _______》颂扬了毛主席。
6.“但你是缄默的，连惋惜也没有，鳞和鳍都完好，却不可以动弹；你绝对的静止，对外界毫无反响，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的 ________。
二、选择题。
1.以下诗歌写于诗人“回来”后的是 ( ) A.《我爱这土地》 B. 《太阳的话》C. 《雪落在中国的土地上》D. 《光的赞歌》2.1978 年此后，艾青的诗风发生了很大的变化，下边不属于他这一期间诗歌特点的一项为哪一项（）A.诗句由原来的长短参差，不求齐整划一变得比较齐整。
B.诗情由原来的老是充满“土地的郁闷”变得比较深邃。
C.写法由原来的尽兴的呼告、任意的排叙变得口语化、散文化。
D.诗意由原来的凝重、深沉变得比较警策，充满哲思。
《艾青诗选》练习(含答案)
部编版名著《艾青诗选》练习题及答案一、填空1.艾青是中国代文学史上的著名诗人，年出生于浙江金华的一个地主家庭，岁以前被寄养在同村的一个贫苦农家。
18岁考入西湖艺术学院绘画系，第二年去国留学，两年以后回国，因参加“左翼联盟”被捕，在狱中写下了长诗《》，这首诗发表时第一次署名“艾青”，是他的成名作。
2. 1937年7月7日卢沟桥的炮声震撼了中国大地，也把艾青的诗思引向民族救亡的滚滚洪流。
艾青这一时期的诗歌总是充满“”。
诗歌中主要的意象是“”和“”。
诗人因此被称为“”的歌手。
3. 艾青是个创作的另一个高峰是在年以后，他的诗风发生了很大的变化，变得更整齐，变得更深沉，变得更警策；字里行间饱含着睿智哲思。
4. 擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中明显地表现出“”的特点，诗作具有鲜明的，清晰的，一般的简练、凝重。
二、简答题1、《礁石》中的“含着微笑，看着海洋”有什么含义？礁石艾青一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开……它的脸上和身上象刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……1954年7月25日答：2．“活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净。
”——《鱼化石》。
这里诗人借助鱼化石的什么特点,表达了自己怎样的感情?3. 对《我爱这土地》的赏析不恰当的一项是（）假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……A．诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C．“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
艾青诗选练习题及答案
艾青诗选练习题及答案艾青，原名潘懋元，是中国现代著名的诗人、散文家和翻译家。
他的作品以深沉的思想、独特的表达方式和独立的个性而闻名。
艾青的诗歌作品多以自然、人生哲理和社会现象为题材，充满了对生活的热爱和对人类命运的思考。
下面是一些艾青诗选练习题及答案，希望能帮助读者更好地理解和欣赏艾青的诗歌。
1. 以下哪首诗是艾青的作品？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《北国之春》D. 《咏鹅》答案：C. 《北国之春》2. 艾青的诗歌作品主要以什么为题材？A. 历史事件B. 自然景观C. 爱情故事D. 社会现象答案：B. 自然景观3. 艾青的诗歌作品中常常流露出对生活的热爱和对人类命运的思考，这体现了他的什么特点？A. 深沉的思想B. 独特的表达方式C. 独立的个性D. 以上都是答案：D. 以上都是4. 请用自己的语言解释下面这句诗的意思：“我只是一个人，只有一个人，一个人在这世界上。
”答案：这句诗表达了艾青对个体命运的思考。
他认为每个人都是独立的个体，无论在这个世界上有多么复杂的社会关系，每个人都要独自面对自己的命运。
5. 艾青的诗歌作品中常常出现对自然的描写，请用自己的语言解释他为什么喜欢以自然为题材？答案：艾青喜欢以自然为题材，是因为他认为自然是真实、纯粹和永恒的。
在自然面前，人类的一切欲望和矛盾都显得微不足道。
通过描写自然，艾青试图寻找人类与自然的和谐之道，以及人类命运的真谛。
6. 请用自己的语言解释下面这句诗的意思：“我要在这石头上写字，写下我对生活的热爱。
”答案：这句诗表达了艾青对生活的热爱和对艺术创作的追求。
他把自己比作一块石头，通过在石头上写字来表达自己对生活的感悟和热情。
7. 艾青的诗歌作品中常常流露出对社会现象的思考，请用自己的语言解释他为什么关注社会问题？答案：艾青关注社会问题，是因为他深知社会对个体命运的影响。
他通过诗歌表达对社会不公、人类痛苦和人性扭曲的关切，希望能够唤起人们对社会问题的思考和改变。
艾青诗选练习和答案
《艾⻘诗选》习题⼀、填空题1.艾⻘(1910-1996)，原名_______，中国现代诗⼈。
成名作《__________________》，发表于1933年，这⾸诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代⽂学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选⼊⼈教版中学语⽂教材。
2.20世纪30年代艾⻘诗歌的主要意象是_______和______。
他的⻓诗《向太阳》《⽕把》借歌颂太阳、索求⽕把，表达了驱逐⿊暗、坚持⽃争、争取胜利的美好愿望，诗⼈也因此被称为“_______”和“________”的歌⼿。
这些诗歌也是⾃由体诗的代表。
3.艾⻘于1910年阴历2⽉17⽇⽣于浙江⾦华的⼀个地主家庭。
由于家⾥不喜欢这个“克⽗⺟”的婴⼉，就托付给乳⺟——_________收养，然⽽这个妇⼥却⼗分疼爱他。
4.“咳，就在如此寒冷的今夜/⽆数的/我们的年⽼的⺟亲，/都蜷伏在不是⾃⼰的家⾥，/就像异邦⼈/不知明天的⻋轮/要滚上怎样的路程？──⽽且/中国的路/是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。
”出⾃艾⻘《___________________》5.艾⻘的《_______》歌颂了⽑主席。
6.“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静⽌，对外界毫⽆反应，看不⻅天和⽔，听不⻅浪花的声⾳。
”这段诗节选⾃艾⻘的________。
⼆、选择题1.下⾯表述有误的⼀项是(）A.《艾⻘诗选》中收录⼀⾸《再别康桥》，表达对祖国的眷恋深情。
B.《黎明的通知》和《我爱这⼟地》都是艾⻘的诗作。
前者欢快、乐观，后者感情深沉真挚。
C.(⼤堰河⼀⼀我的保姆》是艾⻘的代表作，作者抒发了对保姆⼤堰河的怀念，⼤堰河更象征了千百万的劳动⼈⺠D.《雪落在中国的⼟地上》充满了“⼟⾊的忧郁”，是诗⼈⾯对苦难中国的叹息体现其爱国情怀。
2.下列诗歌写于诗⼈“归来”后的是()A.《我爱这⼟地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的⼟地上》D.《光的赞歌》3.1978年以后，艾⻘的诗⻛发⽣了很⼤的变化，下⾯不属于他这⼀时期诗歌特点的⼀项是（）A.诗句由原先的⻓短错落，不求整⻬划⼀变得⽐较整⻬。
艾青诗选练习题及答案
艾青诗选练习题及答案一、选择题1. 艾青的诗歌创作始于哪个时期？A. 抗日战争时期B. 解放战争时期C. 国共内战时期D. 土地革命时期2. 下列哪首诗不是艾青的作品？A. 《我爱这土地》B. 《再别康桥》C. 《北方》D. 《黎明的通知》3. 艾青诗歌的主要风格是：A. 唯美主义B. 现实主义C. 浪漫主义D. 象征主义A. “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”B. “大堰河，是我的保姆，她的名字就是我的名字……”C. “太阳是我的灵魂，月亮是我的心……”D. “我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托起太阳的大海……”二、填空题1. 艾青的诗歌代表作有《______》、《______》、《______》等。
2. 艾青的诗歌主题主要包括______、______、______等。
3. 艾青在诗歌创作中，善于运用______、______、______等艺术手法。
三、简答题1. 请简要介绍艾青诗歌的艺术特色。
2. 请谈谈你对艾青诗歌中“土地”意象的理解。
3. 请举例说明艾青诗歌中的爱国主义情感。
四、分析题1. 分析艾青诗歌《我爱这土地》中的意象及其作用。
2. 结合诗句，分析艾青诗歌《北方》中的抒情特点。
五、鉴赏题1. 鉴赏艾青诗歌《再别康桥》中的艺术美。
2. 鉴赏艾青诗歌《黎明的通知》中的音乐美。
六、综合题1. 请结合艾青的生平经历，谈谈他的诗歌创作与时代背景的关系。
2. 请从艾青诗歌中选取一首你最喜欢的作品，谈谈你的阅读感悟。
七、对比题1. 比较《我爱这土地》和《再别康桥》两首诗中诗人对土地的情感表达有何不同。
2. 对比艾青的《北方》与郭沫若的《凤凰涅槃》在表现手法上的异同。
八、改写题1. 请将艾青的《我爱这土地》改写成一篇散文。
2. 尝试以现代诗的形式，改写艾青的《黎明的通知》。
九、仿写题1. 仿照艾青的《我爱这土地》的风格，写一首表达你对家乡热爱的诗歌。
2. 仿照艾青的《北方》的笔触，描绘一下你所见过的冬日景象。
艾青诗选》练习(含答案)
艾青诗选》练习(含答案) 部编版名著《艾青诗选》练题及答案一、填空1.艾青是中国现代文学史上的著名诗人，他于年出生于浙江金华的一个地主家庭，在岁以前被寄养在同村的一个贫苦农家。
18岁考入西湖艺术学院绘画系，第二年去国留学，两年以后回国，因参加“左翼联盟”被捕，在狱中写下了长诗《浪淘沙·北国行》，这首诗发表时第一次署名“艾青”，是他的成名作。
2.1937年7月7日卢沟桥的炮声震撼了中国大地，也把艾青的诗思引向民族救亡的滚滚洪流。
艾青这一时期的诗歌总是充满“热血”，诗歌中主要的意象是“火”和“光”，诗人因此被称为“火光诗人”的歌手。
3.艾青在创作的另一个高峰是在年以后，他的诗风发生了很大的变化，变得更整齐，变得更深沉，变得更警策；字里行间饱含着睿智哲思。
4.擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中明显地表现出“画面感”的特点，诗作具有鲜明的形象、清晰的结构、一般的简练、凝重。
二、简答题1、《礁石》中的“含着微笑，看着海洋”有什么含义？答：这句话表达了礁石面对海浪的坚毅和从容，即使在被打得满身伤痕的情况下，仍能保持微笑，镇定地面对海洋的力量，暗示人们要像礁石一样坚强，不屈不挠地面对生活中的挑战和困难。
2．“活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。
”——《鱼化石》。
这里诗人借助鱼化石的什么特点，表达了自己怎样的感情?答：鱼化石是指经历了漫长时间的沉淀和变化，最终化为石头的鱼类遗骸。
艾青借助鱼化石的特点，表达了自己对生命的理解和感悟，即生命虽然短暂，但我们应该在有生之年充分发挥自己的能量，不断斗争，不断前进，直到生命的终点。
3.对《我爱这土地》的赏析不恰当的一项是（）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……A．诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
《艾青诗选》习题精选及答案解析
《艾青诗选》习题精选及答案解析1、艾青，原名，字养源,号海澄，浙江金华人，中国现代著名诗人。
1933年第一次用“艾青”这一笔名发表的长诗《》成为其成名作，奠定了其诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
1985年艾青获得国文学艺术最高勋章，与聂鲁达、希克梅克一起被列为现代世界三位最伟大的人民诗人。
2、20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是和。
他的长诗《向太阳》、《》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“”和“火把”的歌手。
3、“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……”上述语段出自艾青的诗《》，此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象：土地、河流、风、，它们的核心是。
4、“咳，就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲，都蜷伏在不是自己的家里，就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程？——而且/中国的路/是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。
”出自艾青20世纪30年代的诗歌《》，这一时期他的诗歌总是充满“”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
5、北方是悲哀的万里的黄河/汹涌着混浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸；而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。
出自艾青的《》，全诗抒发了诗人的情感。
6、但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
出自艾青的《》。
作者在诗中表达了对的思考。
7、艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
8“夕阳把草原燃成通红了”这句诗出自艾青的短诗《》，该诗具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练凝重，体现了艾青诗歌创作“”的特点。
9、艾青于1910年农历2月17日出生于浙江金华的一个地主家庭。
《艾青诗选》题目和答案
名著导读《艾青诗选》练习题班级________ 姓名________ 评价_______一、作家作品1.艾青,原名,号,浙江金华人,中国现当代文学史上的著名诗人。
2.艾青第一次用“艾青”这一笔名发表的长诗是《》。
3.1985年,艾青获得国文学艺术最高勋章,这是中国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级大奖。
4.艾青的长诗《向太阳》《》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“”的歌手。
5.下列选项中,不属于艾青作品的一项是( )A.《光的赞歌》B.《黎明的通知》C.《礁石与灯标》D.《鱼化石》二、内容理解1.“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”出自艾青作于20世纪30年代的诗歌《》,这一时期他的诗歌总是充满“”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
2.“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《》,作者在诗中表达了对的思考。
3.“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《》,全诗抒发了诗人的情感。
4.“夕阳把草原燃成通红了”这句诗出自艾青的短诗《》,该诗具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重,体现了艾青诗歌创作“”的特点。
5.20世纪30年代,是艾青诗歌创作的高峰时期。
这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“”和“”。
6.“今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅”。
诗中的“你”指的是( )A.艾青B.大堰河C.祖国D.土地7.阅读下面的文字,完成后面的题目。
它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它诗中的“它”指的是,本诗蕴涵着诗人艾青对的向往和追求。
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《艾青诗选》习题精选：一、填空题。
1.艾青(1910-1996)，原名_______，中国现代诗人。
成名作《__________________》，发表于1933 年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——_________ 收养，然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳，就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲，/ 都蜷伏在不是自己的家里，/ 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程？──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978 年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是（）A. 诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。
3.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是( )A.《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。
B.从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。
C.“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
D.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
三、判断题。
正确的打√，错误的打×。
1.在《盆景》中，塑造了盆景痛苦的形象，为的是塑造那个畸形年代所造成的痛苦形象，当然，这是艺术的再现。
诗人是通过对盆景的间接描绘来实现的。
( )2.《光的赞歌》是诗人对自己生活和创作的一次总结，同时也是一个新的中国。
( )3.《梦》抒发了“钢丝床上有痛苦，稻草堆上有欢晤”的真情实感，表示作者对物质富有然而精神贫困的生活的依恋与追求。
( )4.《古罗马的大斗技场》由中国人所熟悉的蟋蟀相斗揭开了这首诗的序幕。
这一形象的选择，不仅立刻使人感到在大斗技场中奴隶们相斗的情景，而且这一形象所产生的感应笼罩着全篇，悲惨的严峻的气氛，都由这一形象所奠定的基调而产生了。
( )四、综合性学习：为了让同学们更好地了解现代诗歌，九年级(1)班举办了“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动。
请你一起参加。
(1)为了开展好这次活动，班委会拟定了两个活动项目，请你再补充两个。
①搜集喜欢的诗歌②整理搜集的诗歌③④。
(2)下面是一位同学设计的“我最喜爱的诗歌”推荐表，请将表格填写完整。
五、阅读题。
（一）阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。
①为了我的祈愿诗人啊，你起来吧②而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——白日的先驱，光明的使者1.用文中原话回答。
“黎明”的任务是：___________________________________________________ 诗人的任务是：______________________________________________________ 2.借助联想和想象来理解③④两节的意境，填空。
“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的_____，“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的___________，“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经_____________________而来的情状。
3. 简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类 / 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (二) 阅读《大堰河——我的保姆》（节选），回答问题。
①我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。
②大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
1.“我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾？为什么？2. 第②节中写了哪些意象？有什么作用？（三）阅读《树》，回答问题。
一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起下列关于上面的诗歌的理解与分析，说法错误的一项是( )A.“树”象征着那些在抗日战争时期不屈于敌人的威逼利诱，顽强抗争，紧密团结在一起的革命者们。
他们正如诗中的“树”——虽“彼此孤离地兀立着”，但“在看不见的深处 / 它们把根须纠缠在一起”。
B. 这首诗热情赞美了革命者的刚正不屈，坚强勇敢，团结互助，心系祖国的革命精神，鼓舞着人们肩负起解救国家的重任。
C. 写法上，这首诗还运用了比喻的手法，写地面上树的间隔，地面下根的纠缠，这更体现了革命者们在敌人的威胁下不出卖同伴，他们的心紧密相连。
D. 本诗的动词生动地表现出革命者的神态与行为，如“兀立”“伸长”“纠缠”等词语。
（四）阅读《煤的对话》，回答问题。
你住在哪里？我住在万年的深山里我住在万年的岩石里你的年纪——我的年纪比山的更大比岩石的更大1.结合这首诗的主旨，说说诗人为什么以煤作意象。
2. 有人评价这首诗的艺术特点时说：“强烈的反差，激起读者感情的波澜。
”对此，你是怎样认识的？（五）阅读《礁石》，回答问题。
一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑，看着海岸回答：1.诗中的“礁石”象征了什么？2.诗运用了哪些修辞手法？3.这首诗的主旨是什么？4.从内容和形式上分析一下本诗的特点。
5. 全诗采用了_______的艺术手法，通过对自然景物的描写歌咏，寄寓了深沉的生活哲理内涵。
诗歌形象_______、_______，洋溢着一种________________情绪。
《艾青诗选》习题精选答案：一、填空题。
1.蒋正涵、大堰河——我的保姆、我爱这土地。
2.土地，光明；太阳，火把。
3.大堰河4.雪落在中国的土地上5.毛泽东6.鱼化石二、选择题。
答案：1.D 2.C 3.A (解析：A.应该是象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。
)三、判断题。
正确的打√，错误的打×。
1.×2. √3. ×4. √四、综合性学习：答案：（1）举行诗歌朗诵会开展诗歌知识竞赛（2）全诗采用了象征的艺术手法，通过对自然景物的描写歌咏，寄寓了深沉的生活哲理内涵。
诗歌形象明朗纯净，洋溢着一种昂扬奋发的乐观情绪。
五、阅读题。
（一）阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。
1.我将带光明给世界 / 又将带温暖给人类。
告诉他们 / 说他们所等待的已经要来。
2.时间，方位地点，迢迢长路和惊涛骇浪。
3.诗人希望借助黎明的通知，去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗，扫除萦绕在那些人们心头的迷雾、悲观论，让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来，准备迎接这“白日的先驱，光明的使者”——黎明。
(二) 阅读《大堰河——我的保姆》（节选），回答问题。
答案：1.不矛盾。
在诗歌中，“我”是被自己的地主父亲送到大堰河手中的，在父母心里，我，是个不祥之人，在他们那，我，没有享受过父母对孩子的宠爱，甚至还有后来“我”回家后，觉得自己是做了父母家的新客了。
而在大堰河那，“我”却感受到了父母般的爱，大堰河也将“我”当作亲生的，她做着吃乳儿婚酒的梦，这也表现出“我”对大堰河如对母亲般的爱。
2. 写了雪、坟墓、瓦菲、园地、石椅这些意象，这些意象让人感觉很悲伤，也透露出“我”对于大堰河的愧疚。
（三）阅读《树》，回答问题。
答案：C（四）阅读《煤的对话》，回答问题。
答案：1.煤具有深藏地下，热能巨大，一旦燃烧便烈火熊熊的特点，这和被压迫民族有着某些相似点，因此以煤作为这首诗歌的意象十分妥帖。
2.“强烈的反差”指作者平静的问话与煤炽热如火的回答之间的一冷一热的反差，这样写，用“我”的冷静反衬煤的热烈，使煤的自白给人以强烈的感染力。
（五）阅读《礁石》，回答问题。
答案：1.“礁石”象征了敢于面对一切厄运而又顽强不屈的人。
2.拟人、比喻、对偶。
3.热情歌颂了面对厄运，仍然坚强不屈的乐观精神与豁达的胸襟。
4、内容上：《礁石》用了一种具体可感的形象表现了一种刚毅的精神。
不具体描形而是重在绘神，写出了一种永存的景象。
诗中修辞方法多种，又重在拟人，意蕴回味悠长。
形式上节律自由、灵活。
5、象征。
明朗、纯净，昂扬奋发的乐观。