道德与法治专业知识试题
道德与法治课程标准考试试卷
道德与法治课程标准考试试卷一、单项选择题1、下列哪一项不属于道德的范畴？A.仁爱B.互助C.奉献D.创新2、在中国古代，有“舍生取义”、“杀身成仁”的说法，这体现了什么？A.道德的重要性B.法律的重要性C.道德和法律的对立性D.道德和法律的统一性3、根据《中华人民共和国宪法》的规定，下列哪一项不属于公民的基本权利？A.言论自由B.宗教信仰自由C.自由D.隐私权二、多项选择题1、下列哪些行为体现了道德的要求？A.帮助老人过马路B.在公共场合保持安静C.不浪费食物，节约用水D.对他人尊重，礼貌待人2、下列哪些法律法规与道德有关？A. 《中华人民共和国合同法》B. 《中华人民共和国劳动法》C. 《中华人民共和国民法总则》D. 《中华人民共和国治安管理处罚法》3、下列哪些观点体现了法治的要求？A.以事实为依据，以法律为准绳B.公民在法律面前一律平等C.一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权D.树立正确的权利义务观三、简答题4、请简要说明道德与法治的关系。
5、请结合你的生活实际，举例说明在处理人际关系和社会生活中，道德和法治是如何相互促进的。
道德与法治课程标准考试试卷一、单项选择题1、下列哪一项不属于道德的范畴？B.互助C.奉献D.创新2、在中国古代，有“舍生取义”、“杀身成仁”的说法，这体现了什么？A.道德的重要性B.法律的重要性C.道德和法律的对立性D.道德和法律的统一性3、根据《中华人民共和国宪法》的规定，下列哪一项不属于公民的基本权利？A.言论自由B.宗教信仰自由D.隐私权二、多项选择题1、下列哪些行为体现了道德的要求？A.帮助老人过马路B.在公共场合保持安静C.不浪费食物，节约用水D.对他人尊重，礼貌待人2、下列哪些法律法规与道德有关？A. 《中华人民共和国合同法》B. 《中华人民共和国劳动法》C. 《中华人民共和国民法总则》D. 《中华人民共和国治安管理处罚法》3、下列哪些观点体现了法治的要求？A.以事实为依据，以法律为准绳B.公民在法律面前一律平等C.一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权D.树立正确的权利义务观三、简答题4、请简要说明道德与法治的关系。
小学道德与法治教师专业考试试题及答案
小学道德与法治教师专业考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不属于小学道德与法治课程的总目标？（）A. 培养学生的道德素养B. 培养学生的法治意识C. 培养学生的创新能力D. 培养学生的生活能力答案：C2. 以下哪个不是道德与法治课程的基本理念？（）A. 生活性B. 活动性C. 实践性D. 知识性答案：D3. 小学道德与法治课程内容主要包括（）。
A. 道德教育、法治教育、心理健康教育B. 道德教育、法治教育、安全教育C. 道德教育、法治教育、传统文化教育D. 道德教育、法治教育、家庭教育答案：B4. 以下哪个不是道德与法治课程的评价原则？（）A. 客观性B. 全面性C. 发展性D. 知识性答案：D5. 小学道德与法治课程的评价方式不包括以下哪项？（）A. 课堂表现评价B. 作品展示评价C. 试卷评价D. 知识竞赛评价答案：D（以下题目1-10为单选题，11-20为多选题）6. 以下哪个属于道德与法治课程的教学方法？（）A. 讲授法B. 案例分析法C. 情境教学法D. 所有以上选项答案：D7. 小学道德与法治课程教学过程中，以下哪个环节最为关键？（）A. 导入B. 新课教学C. 巩固练习D. 课堂小结答案：B8. 以下哪个不是道德与法治课程的教学评价标准？（）A. 学生参与度B. 教学目标达成度C. 教师教学水平D. 学生成绩答案：D9. 在小学道德与法治课程中，以下哪个不是情境教学法的优点？（）A. 激发学生的学习兴趣B. 培养学生的实践能力C. 提高学生的道德素养D. 增加学生的知识负担答案：D10. 以下哪个不是道德与法治课程的教学目标？（）A. 培养学生的道德品质B. 提高学生的法治意识C. 培养学生的生活技能D. 提高学生的语文成绩答案：D11. 小学道德与法治课程的评价方式包括（）。
A. 课堂表现评价B. 作品展示评价C. 试卷评价D. 案例分析评价答案：ABC12. 以下哪些属于道德与法治课程的教学方法？（）A. 讲授法B. 案例分析法C. 情境教学法D. 课堂讨论法答案：ABCD13. 以下哪些属于道德与法治课程的教学目标？（）A. 培养学生的道德品质B. 提高学生的法治意识C. 培养学生的生活技能D. 提高学生的综合素质答案：ABD14. 以下哪些属于道德与法治课程的评价原则？（）A. 客观性B. 全面性C. 发展性D. 科学性答案：ABCD15. 以下哪些属于道德与法治课程的教学内容？（）A. 道德教育B. 法治教育C. 心理健康教育D. 安全教育答案：ABD16. 以下哪些属于道德与法治课程的教学评价标准？（）A. 学生参与度B. 教学目标达成度C. 教师教学水平D. 学生满意度答案：ABCD17. 以下哪些属于道德与法治课程的教学方法？（）A. 讲授法B. 案例分析法C. 情境教学法D. 课堂讨论法答案：ABCD18. 以下哪些属于道德与法治课程的评价方式？（）A. 课堂表现评价B. 作品展示评价C. 试卷评价D. 案例分析评价答案：ABCD19. 以下哪些属于道德与法治课程的教学目标？（）A. 培养学生的道德品质B. 提高学生的法治意识C. 培养学生的生活技能D. 提高学生的综合素质答案：ABCD20. 以下哪些属于道德与法治课程的教学内容？（）A. 道德教育B. 法治教育C. 心理健康教育D. 安全教育答案：ABD二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述小学道德与法治课程的基本理念。
小学道德与法治学科教师专业素质真题考试试题及答案
小学道德与法治学科教师专业素质真题考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是小学道德与法治课程的基本理念？（）A. 生活化B. 情境性C. 知行合一D. 知识性答案：D2. 在小学道德与法治教学中，以下哪种方法最有利于培养学生的自主学习能力？（）A. 讲授法B. 情境教学法C. 探究式教学法D. 演示法答案：C3. 小学道德与法治课程的总目标是（）。
A. 培养学生的道德品质和法治意识B. 培养学生的道德素养和法治观念C. 培养学生的道德行为和法治观念D. 培养学生的道德品质和法治素养答案：A4. 以下哪个不是小学道德与法治课程的内容领域？（）A. 个人与自我B. 个人与他人C. 个人与社会D. 个人与自然答案：D5. 小学道德与法治课程评价的主要目的是（）。
A. 检测学生的学习成绩B. 诊断学生的学习问题C. 促进学生的全面发展D. 激励学生的学习兴趣答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 小学道德与法治课程的基本理念包括生活化、情境性、知行合一和________。
答案：活动性2. 小学道德与法治课程评价的方法有观察法、谈话法、________和作品分析法。
答案：问卷调查法3. 小学道德与法治课程的内容领域包括个人与自我、个人与他人、________和个人与社会。
答案：个人与集体4. 小学道德与法治课程的评价原则包括客观性、全面性、________和激励性。
答案：发展性5. 小学道德与法治教学中，情境教学法的核心是________。
答案：创设情境三、判断题（每题2分，共20分）1. 小学道德与法治课程是培养学生的道德品质和法治意识的主要途径。
（）答案：正确2. 小学道德与法治课程的评价方法应以量化评价为主。
（）答案：错误3. 小学道德与法治教学中，教师应注重培养学生的自主学习能力。
（）答案：正确4. 小学道德与法治课程的评价应注重学生的全面发展。
（）答案：正确5. 小学道德与法治课程的教学方法应以讲授法为主。
2024版七年级上册道德与法治模拟试卷
2024版七年级上册道德与法治模拟试卷专业课试题部分一、选择题（每题1分，共5分）A. 拾金不昧B. 考试作弊C. 乱扔垃圾D. 侮辱他人2. 我国未成年人保护法规定，未满多少周岁的未成年人不得单独居住？A. 12周岁B. 14周岁C. 16周岁D. 18周岁A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学A. 掌握法治知识B. 培养道德品质C. 提高法治素养A. 愚人节B. 感恩节C. 中秋节D. 母亲节二、判断题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程主要学习法律知识。
（×）2. 我国未成年人保护法规定，任何人不得歧视未成年人。
（√）3. 诚信是社会主义核心价值观之一。
（√）4. 七年级上册道德与法治课程要求学生掌握全部法律条文。
（×）5. 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 社会主义核心价值观倡导的公民个人层面的道德准则包括爱国、敬业、______、友善。
2. 我国未成年人保护法规定，任何组织或者个人不得招用未满______周岁的未成年人。
3. 道德与法治课程旨在培养具有道德品质、法治素养和______的公民。
4. ______是公民的基本权利，受教育是公民的基本义务。
5. 我国宪法规定，公民在法律面前一律______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述道德与法治课程的学习目标。
2. 请列举三个社会主义核心价值观。
3. 未成年人应该如何保护自己？4. 简述公民的基本权利和义务。
5. 请举例说明如何在生活中践行诚信。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在公交车上捡到一个钱包，里面有很多现金和证件，他应该怎么做？请给出建议。
2. 请结合实际，谈谈如何在校园中弘扬爱国主义精神。
3. 请举例说明如何在家庭中培养未成年人的法治意识。
4. 请谈谈你对“己所不欲，勿施于人”这句古语的理解。
教师资格考试初中道德与法治学科知识与教学能力试题及解答
教师资格考试初中道德与法治学科知识与教学能力试题及解答一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、道德与法治课程的根本任务是( )。
A. 帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活B. 帮助学生获得对社会、对生活的积极体验和感悟C. 促进学生思想品德健康发展D. 培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观答案：A解析：本题考查的是道德与法治课程的根本任务。
选项A，道德与法治课程的根本任务是立德树人，帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活，故A符合题意。
选项B，帮助学生获得对社会、对生活的积极体验和感悟，是道德与法治课程的基本理念之一，但不是根本任务，故排除B。
选项C，促进学生思想品德健康发展，是道德与法治课程的重要目标，但并非根本任务，故排除C。
选项D，培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，是道德与法治课程的课程目标之一，但也不是根本任务，故排除D。
2、初中生小丽，其父母因工作原因，长期在外地打工，很少回家，她只能与爷爷奶奶一起生活。
由于缺少父母的关爱和监管，小丽逐渐染上了小偷小摸的恶习，学习成绩也一落千丈。
学校老师多次对其进行批评教育，但效果甚微。
对此，下列认识正确的是( )。
A. 青少年犯罪都是由不良行为引起的B. 家庭保护缺失是导致小丽变坏的主要原因C. 学校教育在未成年人保护中起决定性作用D. 青少年要增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑答案：B解析：本题通过呈现初中生小丽因父母长期在外打工，缺乏关爱和监管而逐渐染上恶习的案例，要求分析出案例所反映的问题，并从给定的选项中选择最符合题意的答案。
选项A，青少年犯罪的原因是多方面的，不良行为只是其中的一个因素，不能将其绝对化，故A错误。
选项B，题干中描述了小丽因父母长期在外打工，缺乏关爱和监管，从而逐渐染上了小偷小摸的恶习。
这明显体现了家庭保护在小丽成长过程中的缺失，是导致她变坏的主要原因，故B正确。
选项C，学校教育在未成年人保护中起着重要作用，但并非决定性作用，家庭、社会和司法保护也同样重要，故C错误。
小学道德与法治学科教师专业素质考试试题及答案
小学道德与法治学科教师专业素质考试试题及答案道德与法治是小学教育中非常重要的学科之一，培养小学生良好的道德品质和法律意识对于他们的成长与发展至关重要。
而教师的专业素质则直接关系到学生们的学习成果和道德观念的形成。
为了提高小学道德与法治学科教师的专业素质，许多地方会组织相关的考试来评估教师们的教学水平。
下面我们一起来看一下小学道德与法治学科教师专业素质考试的试题及答案。
第一大题：理论知识1. 道德与法治的关系是什么？请举例说明。
答案：道德与法治是密不可分的，二者共同构成了社会秩序和人类关系的基础。
道德是指人们根据社会习俗、道德准则和个人理念形成的价值观念，它体现了人们内心的思想和行为规范。
而法治是指通过法律规范和制度来管理社会秩序和维护公共利益。
例如，道德告诉我们不可偷盗，法治则通过法律规定了偷盗行为的惩罚。
2. 请解释“法律意识”和“法治教育”的概念。
答案：法律意识是指个体对于法律的认知、尊重和遵守的意识。
它是法治社会成员应具备的基本素质，能够让人们在生活中自觉遵守法律规定，以形成良好的行为习惯。
而法治教育是通过教育手段培养和普及法律意识的过程，旨在提高公民的法律素养和法治观念。
通过法治教育，人们能够深刻理解法律的价值和作用，自觉遵守法律，同时也能够用法律维护自己的权益。
第二大题：教学案例分析请针对以下情况，回答相应问题。
教师李老师在课堂上讲授了一节关于诚信的道德课，引导学生了解诚信的概念和价值，并与学生们一起讨论了谎言对于人际关系和社会发展的负面影响。
问题1：结合教育实践，你认为如何培养学生的诚信意识？答案：培养学生的诚信意识需要从日常生活中入手。
教师可以通过故事、游戏等活动创设情境，让学生亲身体验诚信的重要性。
同时，教师应该注重塑造正面榜样，鼓励学生诚实守信、遵守规则。
此外，教师还可以通过课堂讨论和案例分析等方式引导学生对于诚信的思考，促使他们形成正确的道德观念。
问题2：在教学中，如何提高学生的法律意识？答案：提高学生的法律意识需要通过启发式教学和案例分析等方式。
小学道德与法治学科教师专业素质考试试题及答案
………密………………封………………线………………内………………不………………要………………答………………题…………………………全县中小学教师专业素质考试 小学道德与法治（品德与社会）试卷注意事项:1.本次考试90分钟，满分100分。
2.本试卷共8页，10道大题，61道小题一、课程标准（共40分） （一）填空题（每空1分，共10分） 1. 是健全人格的根基，是公民素质的核心。
2. 品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生 发展的综合课程。
3.品德与社会课程的设计思路是：一条主线， ，综合交 叉， 。
4. 品德与社会课程性质是 ， ， 。
5. 小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期，也是儿童品德和 、 、认知能力发展的重要时期。
6. 品德与社会课程目标是通过一系列的 综合实现的，尤其是情感、态度、价值观目标和能力与方法目标要经过长期的培养才能达成。
（二）选择题（每题1分，共10分） 7.学生的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和（ ）。
A ．感受B ．感情C ．感悟D ．感想 8.品德与社会课程以（ ）为指导。
A. 社会主义核心价值体系 B. 满足学生的身心需要 C. 学生社会生活 D. 道德情感、道德认识和道德判断能力9.《品德与生活》课程评价的主要目的是激励每个儿童的发展，促进每个儿童的品德发展与（ ）。
A.生活质量提高 B.生活能力提升 C.生活品质提升 D.生活指示启发 10.品德与生活课程分目标是四个维度，对比品德与社会课程分目标多的一个维度是（ ）。
A ．探究与操作 B.行为与习惯 C ．感悟与理解 D ．思维与行动 11.《品德与生活》课程以儿童的生活主线为基础，以三条主线和四个方面构成课程的基本框架。
其中三条主线是：（ ） A.儿童与自我、儿童与社会、儿童与学校 B.儿童与国家、儿童与社会、儿童与健康 C.儿童与健康、儿童与快乐、儿童与自然 D.儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然 12.负责任、有爱心地生活是儿童自身的（ ），也是社会的要求。
小学道德与法治知识竞赛试题
小学道德与法治知识竞赛试题
第一部分：道德知识
1. 什么是道德？
a. 道德是指人们对于善恶、对错的价值判断和行为规范。
b. 道德是指人们对于宗教和俗的遵守。
2. 请列举三种道德品质。
- 诚实守信
- 礼貌尊重
- 正直公正
3. 如果你看到有人被欺负，你应该怎么做？
- 首先，要保护自己的安全，不要直接卷入。
- 可以大声呼救，吸引其他人的注意。
- 尽力寻找大人的帮助，例如老师或家长。
第二部分：法治知识
4. 什么是法治？
a. 法治是指通过法律来管理和规范社会行为的原则和制度。
b. 法治是指政府通过法律来控制和限制人民的权力。
5. 请举例说明什么是违法行为。
- 偷窃、抢劫等行为违反了法律规定。
- 酒后驾驶、吸毒等行为也是违法的。
6. 为什么我们要遵守法律？
- 遵守法律可以维护社会秩序和公平正义。
- 法律保护了我们的权益和安全。
第三部分：道德与法治的关系
7. 道德和法律有什么不同之处？
- 道德是个人内心的准则，不一定受到法律的约束。
- 法律是社会共同的规范，必须被遵守和执行。
8. 举一个道德和法律一致的例子。
- 帮助他人、不欺负他人是道德的要求，也是法律所保护的。
9. 举一个道德和法律不一致的例子。
结束语
希望通过这份小学道德与法治知识竞赛试题，能够帮助学生们更好地理解道德与法治的概念，提高他们的道德意识和遵法意识。
同时，也希望各位同学能够将这些知识运用到日常生活中，培养良好的道德品质和法治观念。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
道德与法治专业知识试题（20分）
1、近年来，电动自行车违章行驶，擅自调速，违规出售等问题层出不穷，大量超标车横冲直撞，威胁行人安全，扰乱交通秩序，由此引发的交通事故也屡见不鲜。
2018年1月16日，由工信部、公安部等四部委联合组织修订的《电动车安全技术规范》国家标准报批稿向社会公示，明确电动自行车的“短途代步”功能，并要求全文强制执行。
结合材料，运用相关知识，回答下列问题：
（1）请谈谈电动自行车不文明行为的危害。
（4分）
（2）为了让电动自行车文明行驶，请谈谈你的看法。
（6分）
2、材料一：近年来，随着大量农村人员外出务工，我国不少农村地区土地荒芜，村舍闲置，农业停滞，村庄几乎成了“空心村”，文化发展和民主管理更无从谈起，农村凋敝与城市繁荣形成巨大反差。
材料二：党的十九大报告首次提出“乡村振兴战略”，要求坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺，生态宜居，乡风文明，治理有效，生活富裕的总要求，加快推动农业农村现代化，中央经济工作将乡村振兴作为2018年八项重点工作之一，强调要科学制定乡村振兴战略规划，确保乡村振兴战略顺利实施。
结合材料，运用相关知识，回答下列问题：
（1）我国为什么要实施乡村振兴战略？（4分）
（2）根据十九大报告的要求，谈谈应如何推进乡村振兴战略？（6分）
参考答案
1、（1）①危害自身和他人生命安全
②影响交通秩序，产生不良社会影响
③有损城市面貌，有损国家和民族形象。
（答对一条2分，共4分）（2）①完善相关法律法规，规范买卖市场和驾驶员行为。
②相关管理部门要加强监管，对违法行为要依法依规处理。
③加大宣传力度，增强驾驶员法律意识、安全意识、主人翁意识。
（答对一条2分，共6分。
言之有理且不重复均可）
2、（1）①是保障粮食安全和社会稳定的需要
②有利于统筹城乡发展，实现共同富裕。
③有利于全面建成小康社会
④是建设社会主义现代化强国的必然要求
⑤促进社会公平正义（答对一条2分，共4分）
（2）①加大对农村地区的扶持力度，吸引农民回乡创业。
②鼓励农业发展，发挥比较优势，推进农业现代化建设。
③注重农村的精神文明建设
④加大生态治理力度，留住绿水青山。
⑤完善基层民主自治制度，加强民主管理。
（答对一条2分，共6分）。