人教部编版六年级上册语文第五单元测试题 (含答案)
六年级上学期第五单元测试卷班级：姓名：总分：一、将下列句子抄在方框里，要求书写正确，行款整齐，力求美观。
（2分）不把必要的情节告诉读者，而是通过意外的情节来征服他们。
——《雷蒙▪德卡佛：一位作家的一生》二、看拼音，写词语。
（4分）xiù tǒng dǒu péng suō zhē gān zhe( ) ( ) ( ) ( ) qíng kuàng yàn yǔ rǎng zhe zuǐ chún ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选词填空。
（4分）长大长高1.孩子，你个头（）了不少，又能体谅到奶奶平时照顾你的辛劳，说明你已经（）了。
企盼渴望2.爸爸外出打工半年多了，我总（）着他早日回家团聚。
3.城里交通堵塞，我要提前一个多小时去上学，我是多么（）能改善交通拥堵现象呀！四、选择正确的答案，把序号写到括号里。
（8分）1.下列句子中加点词的解释错误的一项是（）A.你在豆棚瓜架上看绿蔓．．（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。
B.最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬．．（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。
C.我一边说，一边用眼睛瞟．（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。
D.这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。
2.下列句子没有语病的一项是（）A.上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。
B.按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
D.受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续A.为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。
B.“妈妈！”我嚷着奔进厨房。
C.“你没说，爸爸可说过。
”：这话一出口，我就脸红了。
D.这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。
4.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）A.《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。
B.铁凝，俄国著名作家。
主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。
C.《小站》的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。
D.小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。
五、按要求写句子。
（8分）1.夏天是万物迅速生长的季节。
（缩句）____________________________2.我想早一点穿上新雨衣去上学。
我希望第二天就下大雨。
（用关联词把两句话合成一句话）_____________________________________________________________ ____3.每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改成陈述句）_____________________________________________________________ _________4.我想着穿雨衣。
（扩句）____________________六、按顺序排列下列句子（5分）（）把身子养胖了。
（）它伸出芽头，露出地面，开始新的成长。
（）一声春雷，敲响了天空。
（）它吸吮这春雨的乳汁。
（）把土壤里的种子惊醒了。
七、判断下列句子所用的修辞手法。
（6分）1.这顽强的生命力是怎样赢得的呢？原来是为了适应干旱的艰苦环境。
仙人掌有自身的结构和生活方式。
（）2.小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
（）3.夏天，柏油马路软绵绵地躺着。
（）4.我什么时候说过要炖肉？（）5.阳光照耀下，花儿更紫得晶莹，紫得透亮，紫得鲜艳。
（）6.土地不深翻，卖根没处钻。
（）八、按课文内容填空。
（6分）1.六月六，____________，割谷喂老牛。
2.草长，树木长，山是一天一天地变____。
稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地______。
水长，瀑布长，河也是一天一天地________。
俗话说：“_____________________。
”(ー)父子性刚(10分)有父子俱性刚不肯让人者。
一日，父留客饮，遣子入城市肉。
子取肉回，将出城门，值一人对面而来，各不相让，遂挺立良久。
父寻至见之，谓子曰:“汝姑持肉回陪客，待我与他对立在此!”————冯梦龙《广笑府》1.解释下列加点字的意思。
(4分)遣．子入城市．肉( )( ) 谓．子曰( )值．一人对面而来( )2.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)有父子俱性刚不肯让人者。
______________________汝姑持肉回陪客饮，待我与他对立在此!_____________________________________________________________ ________3.这则故事告诉我们一个做人的什么道理?(2分)____________________________________________________________ _________(二)家乡的蒿笋(8分）我的家乡一一武进市，有一种“专利特产”一一蒿笋。
它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。
过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。
家乡流传着一个美丽的传说:当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。
从此以后，这里就有了洁白美味的高笋。
每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦第在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。
它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。
人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破一一这便可以用来制作鲜美的菜肴了。
蒿笋的吃法很多，虽然每种做法各有各的妙处，但是总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。
这个季节，正值长江边上又ー特产一一籽虾上市的时候。
于是高笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。
瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴;夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。
蒿笋( )香浓味鲜，美味可口，( )有着很高的营养价值。
它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！来吧，请到我的家乡来做客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品一一蒿笋!2.文章通过哪些方面来介绍蒿笋的?(3分)_____________________________________________________________ ___________3.蒿笋生长在哪里?请用横线画出有关的句子。
(1分)4.用蒿笋做的菜有哪些特点?(2分)____________________________________________________________ ____________(三)盼望痛楚(9分)美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身的威廉・马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击一一病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它一一痛楚让我感到我还活着。
”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出”“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。
但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅他带来了喜悦，而且带来了希望。
当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。
如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努カ，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1.破折号的主要用法有:A.表注释;B.表语意转换;C.表声音延长或了中断。
请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的括号中。
(2分)(1)当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不金同部位的痛楚的袭击一病痛总是早上光临。
( )(2)钻心的刺痛难忍，但我还是感激它一一痛楚让我感到我还活着。
( )2.你对“盼望痛楚”这个题目的理解:__________。
(1分)3.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
养(2分)_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ ____________________________4.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(2分)_____________________________________________________________ _________________________________________________________________5读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
(2分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________十、习作天地(30分)题目:我长大了要求:围绕“长大了＂”这个中心・既有身体的成长，又有心理的成熟也可围绕有担当、有责任、懂事了等方面，以自已的事例来写，说明我长大了要求语句通顺，书写工整，500字左右。
附:六年级上学期第五单元测试卷一、略。
二、袖筒斗篷缩着甘蔗情况谚语仰着嘴唇三、1. 长高长大3. 渴望四、1.（ C ）2.（ B ）3.（ B ）4.（ B ）五、1.夏天是季节。
2.因为我想早一点穿上新雨衣去上学，所以我希望第二天就下大雨。
3.每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，是不能长云彩的。
4.我心里老想着下雨天穿着新雨衣去上学。
六、（ 4 ）（5 ）（ 1 ）（ 3 ）（ 2 ）七、1. （设问）2. （比喻）3. （拟人）4. （反问）5. （排比）6. （对偶）八、1.看谷秀。
人教部编版语文六年级上册第五单元《课内阅读理解》测试题及答案
部编版六年级语文上册第五单元《课内阅读理解》练习题（附答案）（一）盼（节选）吃过晚饭，雨还在不停地下着，咯嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。
我跑到窗前，不住地朝街上张望着。
望着望着又担心起来，要是今天面都下完了，那明天还在直可下吗？最好还是留到明天吧。
说来也怪，雨果真像我看望的那样停了、四周一下子变得那样安静。
我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味，路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃：路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
可雨点儿要是淋在淡绿色的隔衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。
我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
1．填写序号。
”扑”在字典里的解释有：①扑打，拍打；②冲。
在“凉爽的空气扑了过来”中“扑”的解释为_______，在“扑打衣服上的尘土”中，“扑”的解释为________________ 2．“雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。
”这个句子运用了________________的修辞手法，表现出______ ___________。
3．画横线的句子是________________描写，表现了“我”___________________的心情。
4．用“～~～~”画出描写雨后景色的句子。
5．下面（）能形容“我”对雨天穿雨衣的渴望。
（多选）A．翘首以待B．众望所归C．望眼欲穿D．指日可待6．面点儿打在“我”的雨衣上会是怎样的景象呢？发挥想象，写一写。
____________________ ________________________________（二）夏天里的成长（节选）夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
部编本人教版小学六年级语文上册第五单元测试题及答案
部编本人教版小学六年级语文上册第五单元测试题及答案一、看拼音，写词语。
tuì suō（） jiào rǎng（） bèng tiào（）yàn yǔ（） dòu péng（） jiàng yóu（） tiě guō（） lóu tī（）二、读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。
今天天气闷．（mèn mēn）热，估计是要下雨了，我用眼瞟．（piāo pi ǎo）向窗外。
院子里，丝瓜的绿蔓．（màn wàn）自上而下垂挂成一条绿色的瀑布，屋角的地上长了很多苔藓．（xuǎn xiǎn）。
这时，听到妈妈说：“米饭焖．（mèn mēn）好了，这天气真是要热出痱．（fēi fèi）子了。
”三、根据意思写词语，并选择合适的词语把句子补充完整。
1. 理由充分，说话有气势。
她做事很认真，很仔细，总是的，生怕出了什么差错。
（选填词语）2. 形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
（）3. 力求在一定范围内达到最大限度。
（）四、读句子，完成练习。
1. 处暑不出头，割谷喂老牛。
这句谚语在课文中的意思是，告诉我们的道理。
2. 我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。
句中描写动作的词语、、，写出了“我”对雨衣的之情。
五、根据课文内容填空。
1. 《盼》一文紧扣“”字，具体写了“我”盼，盼，最后终于盼到了雨。
2. 《夏天里的成长》一文，为了表现夏天是，选择了、等动植物和成长中的“我们”作为例子，让我们深深感受到了夏日的。
六、阅读下面的文章，完成练习。
共享好时光铁凝小学二年级的暑假里，我去北京看望大荣姨。
我和奶奶去她家时，见她正坐在马扎上编网兜，用红色透明的玻璃丝。
她告诉我：“这是专门装语录本用的，斜背在身上，或游行，或开会，很帅，正时兴呢。
”我也拥有巴掌大的一本《毛主席语录》，觉得若是配以红玻璃丝网兜背在身上，一定非比寻常。
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第五单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第五单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、积累与运用。
（共47分）1.读拼音，写词语。
（10分）y àn y ǔ（ ） xi ù t ǒng （ ） g ān zhe （ ） ji àng y óu （ ） f ēng ku áng （ ） l óu t ī（ ） t ái xi ǎn （ ） q íng ku àng （ ） p ù b ù（ ） zu ǐ ch ún （ ）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）苞蕾．（l ěi l éi ） 痱．子（f èi f ēi ） 瞟．见（pi áo pi ǎo ） 菜畦．（w ā q í） 铁轨．（ku ǐ gu ǐ） 焖．饭（m ēn m èn ） 3.用“ ”画出每组词语中的错别字，并在括号里改正。
（4分）（1）高粱 裂逢 收割（ ）（2）稻秧 瓦篮 笑嘻嘻（ ） （3）大蒜 嚷叫 收宿（ ）（4）斗蓬 腥味 软绵绵（ ） 4.在括号里写出与加点词意思相近的词语。
（4分）（1）我只好打开电视，不声不响．．．．地听英语讲座。
（ ） （2）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹．．起来，就像在嘻嘻地笑。
（ ）（3）我嘟囔．．着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？（ ）（4）我几步跑回家，理直气壮．．．．地打开柜门，拿出雨衣。
（ ）5.下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）。
（2分） A.不过几天，那盆吊兰就已长得满满当当．．．．的了。
B.晴朗的夜空，满天星斗．．．．，总能激起人们不尽的遐想。
C.这间书房是老人读书写作之处，几净窗明，一尘不染．．．．。
D.第一次来到大都市，他有点儿晕头转向．．．．。
2022年人教部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
部编版语文六年级上册第五单元试卷班级姓名成绩一、读拼音写词语。
（8分）jiào rǎnɡ pù bù tái xiǎn wǎ fènɡcǎo pínɡ jiànɡ yóu lóu tī bènɡ tiào二、选择题。
（4分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。
A．瀑．布(pù)菜畦．(qí)铁轨．(ɡuǐ)B．痱．子(fèi) 喧．闹(xuān) 瞟．着(piào)C．焖．饭(mēn) 腥．味(xīnɡ) 草坪．(pínɡ)D．谚．语(yàn) 玛瑙．(nǎo) 苞．蕾(bào)2.下列词语中的加点字与“缝隙”中的“缝”读音相同的一项是( )。
A.夹缝．B.缝．纫C.裁缝．D.缝．合3.下列谚语表示“八月里谷子不抽穗，就没有收成的希望”的一项是( )A．不热不长，不热不大。
B．六月六，看谷秀。
C．处暑不出头，割谷喂老牛。
D．寒露无青稻，霜降一齐倒。
4.下列三句话中，“丰满”的意思与其他两项不同的一项是( )A.粮仓丰满．．，供应充足。
B.草长，树木长，山是一天一天地变丰满．．。
C.她比上大学的时候丰满．．多了。
三、选字填空。
(4分)蓬篷( )松斗( ) 船( ) 莲( )蹦崩欢( )乱跳山( )地裂连( )带跳土( )瓦解四、根据语境，给“望”组成不同的词语，填入句中。
（5分）妈妈给我买了一件新雨衣，满足了我一直以来的( )。
于是我开始( )下雨，可是好多天过去，都是大晴天。
我觉得没有一点( )了。
我跑到窗前，朝街上( )，发现天空变得乌云密布，这再次点燃了我心中的( )。
五、按要求写句子（8分）1.夏天是万物迅速生长的季节。
（1）改为反问句：_____________________________________________（2）改为双重否定句：_________________________________________2.蕾蕾对妈妈说：“我去给你买酱油。
部编人教版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
部编人教版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用一、看拼音，写词语。
（6分）夏天到了，绿色的葡萄架上爬满了瓜藤，旁边是绿绿的草坪，几棵大树的树干上长满了藤蔓。
孩子们在草地上放风筝，疯闹着，叫喊着，追逐着。
他们高兴得手舞足蹈，又奔又跳。
二、选择题。
（20分）1.“最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。
”下列词语中加点的“几”与句中的“几”读音相同的一项是（）A.几次三番B.不知几许C.几何图形D.窗明几净2.下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.瀑布甘庶增加尽量B.谚语伸缩瓦蓝讲坐C.酱油逗引嘴唇楼梯D.斗蓬预报喧闹衣柜3.“袖”的意思最可能与（）有关。
A.自由B.衣服C.裤子D.被子4.下列词语搭配恰当的一项是（）A.增加威力收成希望凉爽的雪花欢快地跳跃B.拟定计划照章办事温暖的春意缓慢地驶过C.改换生活迅速生长喧闹的竹林嘟嘟地吼叫D.填满缝隙戴上雨帽活泼的杏花精心地设计5.下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A.我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。
B.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
C.我几步跑回家，理直气壮地打开柜门。
D.运动会开始了，参赛的运动员滔滔不绝地进场了。
6.下列谚语中与农作物无关的一项是（）A.六月六，看谷秀。
B.秧田水要清，稻田水要浑。
C.鱼儿出水跳，风雨就来到。
D.处暑不出头，割谷喂老牛。
7.下列与句子“路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑”使用的修辞手法相同的一项是（）A.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀里。
B.难道这不是祖国母亲对我的期望吗？C.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
D.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
8.《夏天的成长》这篇文章主要是在告诉我们（）A.夏天是一个美好的季节。
B.夏天里，一切都在快速地生长。
C.我们要抓紧时间，努力研究，锻炼身体，快快成长。
精选】部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
精选】部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)姓名：班级：得分：一、选择题（16分）1.下列词语中，画线字读音有误的一项是（）A。
臆测（yì cè） 恻（cè）隐 抹（mā）布 拐弯抹角（mò）B。
怅（chàng）然 身体肿胀（zhàng） 痴（chī）想 吹毛求疵（cī）C。
粗犷（cū guǎng） 心旷（kuàng）神怡 哄（hōng）笑 一哄（hòng）而散D。
脚踝（huái） 地表裸（lǔ）露 伺（cì）候 窥伺（sì）时机2.下面词语中，没有错别字的一组是（）A。
斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五载B。
技痒繁茂 恍然大悟 万籁俱寂 失声痛哭C。
战无不胜 置之不理 坚持不懈 争先恐后D。
拨苗助长 赞叹不已 盛气凌人 兴国安邦3.下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A。
我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。
B。
我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
C。
我几步跑回家，理直气壮地打开柜门。
D。
运动会开始了，参赛的运动员们滔滔不绝地进场了。
4.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料，你认为哪几则材料可以用来表达中心意思（）①一大清早去菜场买菜。
②把旅游时照的相片做成美篇，发到微信朋友圈。
③天天到广场上跳舞。
④跟着电视里学做新菜。
⑤拿着智能手机嗨歌。
⑥每天坚持打扫卫生，家里一尘不染。
A。
①②③④B。
②③④⑤C。
②④⑤⑥D。
①③④⑤5.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）A。
《夏天里的成长》的作者是作家、教育家XXX。
B。
XXX，中国著名作家。
主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。
C。
《小站》的作者是XXX，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。
D。
小说的情节包括开端、发展、、结局。
6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A。
为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。
B。
人教版(部编版)六年级语文上册第五单元测试题(含答案)
人教版(部编版)六年级语文上册第五单元测试题(含答案)一、字词练习。
1.看拼音,写词语。
niǔdònɡ() wén zhānɡ() wǎn lián()tào zhù() shìshì() késou()2.根据拼音,填写适当的同音字。
xiánɡ()细吉()飞()chú()房衣() ()鸟3.选出与下列例词表示的关系最相似的一项,画上“”。
(1)售票员:乘客①校长:教师②经理:营业员③父母:子女④作家:读者(2)鲁迅:《少年闰土》①闰土:《少年闰土》②鲁迅:《一面》③臧克家:《有的人》④鲁迅:《我的伯父鲁迅先生》4.根据解释写出相应的词语。
(1)把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。
()(2)比喻弄错了对象或弄错了事实。
()(3)形容忽然醒悟。
()二、句子练习。
1.补全下列鲁迅的名言。
(1)横眉冷对千夫指，。
(2)其实地上本没有路，。
(3)我好像一只牛，。
(4)时间就是性命,无端的空耗别人的时间，。
2.按要求写句子。
(1)他那粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。
(缩句)(2)听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打受骂还难受。
(用加点的词语写句子)(3)我猜不出他是谁。
我自己断定:他一定是一个不平常的人。
(用关联词把句子连起来)(4)鲁迅先生对阿累说:“我那一本书是送给你的。
”(改成转述句)三、根据课文内容填空。
1.《少年闰土》这篇课文节选自短篇小说《》。
课文通过“我”的，写了闰土给“我”讲、、和这四件事,刻画了少年闰土的形象。
2.《有的人》这首诗是诗人为纪念逝世周年而写的。
全诗运用手法,批判了，热情地歌颂了。
3.课文《一面》细致入微地描写了人物的、、及“我”的感受,给人一种“一面”胜似数面之感。
4.如果说《少年闰土》给我们展示的是少年鲁迅的一面,那么《我的伯父鲁迅先生》向我们展示的则是鲁迅的一面,阿累的《一面》向我们展示的又是鲁迅的一面。
部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第五单元单元测试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．读拼音写生字，并给加点的字注音或选择正确的读音。
（1）山里雾蒙蒙的，石头缝．（féng fèng）里长了很多tái xiǎn，我和妈妈正小心翼翼地往前走时，突然听到弟弟rǎng道：“前面有pù bù。
（2）他一缩．脖子，咧开酱紫色的zuǐ chún，bèng出几个字："真吓人啊！"2．照样子，写词语。
凉冰冰（ABB式）：小心翼翼（ABCC式）：3．在横线上填上表示"看"的词语。
（1）我跑到窗前，不住地朝街上着。
（2）我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我。
（3）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，着群众和部队主力远去的方向。
（4）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，这鲜红的国旗。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．我喜欢雨，无论什么季节的雨，我就喜欢。
B．有一段时间我正在做有关电池的实验，想要确立我心中的疑问。
C．柏油路也软绵绵的，已经变得高起来了。
D．夏天，万物皆在跳跃地长，蹿着高地长。
5．句子训练营。
（按要求改写句子）（1）这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。
（缩句）（2）夏天是万物迅速生长的季节。
（改为反问句）（3）我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
（修改病句）（4）妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”（改为转述句）（5）路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
（仿写比喻句）6．回顾课文内容，在正确的说法用“正确”表示，在不正确的说法后用“错误”表示。
（1）"有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
"这句话表现了"我"内心的欢喜，因为下雨了，"我"就可以穿新雨衣了。
六年级上册语文试题- 第五单元达标测试 人教(部编版)(含答案)
人教部编版六年级语文上册第五单元达标测试一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
（4分）wǎ lán（） dùn ròu（） zhē gài（） nǎo sháo（）二、按要求完成词语练习。
（18分）1.选字填空。
（6分）【瀑爆】（）发（）布【铜筒】（）镜炮（）【嚷镶】（）嵌叫（）【袖油】汽（）领（）【讯迅】通（）（）速【酱浆】泥（）（）油2.照样子，写词语。
（8分）（1）AABB式词语：窸窸窣窣（2）部首相同表示植物的词：苔藓3.把下列词语补充完整，再选词填空。
（4分）理（）气（）一尘不（）眉飞色（）小心（）（）（1）他做错了事情，还地说是别人的错。
（2）明明地给大家讲他去故宫游玩的见闻。
三、选择正确答案的序号填写在括号里。
（8分）1.下列词语中加点字读音完全相同的是（）。
A.积累．劳累．B.蔓．草蔓．延C.明晃．晃晃．动D.店铺．铺．满2.下面词语填入句中最恰当的一组是（）。
（1）他再三（）老师准许他参加这次的夏令营。
（2）我不（）财富，我只希望家人平安。
（3）张连长（）把最艰巨的任务交给他们连。
（4）遇到敌人，要和他斗智斗勇，（）是没有用的。
（5）琳琳再三（）妈妈给她买那件红色的连衣裙。
A.乞求哀求请求央求恳求B.哀求恳求乞求请求央求C.恳求乞求请求哀求央求D.请求央求恳求哀求乞求3.下列句子中没有语病的一句是（）。
A.我喜欢雨，无论什么季节的雨，我就喜欢。
B.有一段时间我正在做有关电池的实验，想要确立存在我心中已久的疑问。
C.我心里十分地很难过，真的，我的良心受伤了。
D.夏天，万物皆在跳跃地长，蹿着高地长。
4.在白露那个时候种麦太早，寒露那个时候种麦太晚，秋分这个时候种麦子正好。
如果用一句谚语来形容这样的现象，最恰当的是（）。
A.白露早，寒露迟，秋分种麦正当时B.六月六，看谷秀C.夏天不热，五谷不结D.人怕老来穷，禾怕寒露风四、根据所学知识完成练习。
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册第五单元测试卷一、积累运用1.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
（1）妈妈用透过门缝．（fénɡfènɡ）的光认真地缝．（fénɡfènɡ）补衣服。
（2）果农们看到果园里果实累累．（lěi léi lèi），顿时忘记了所有的劳累．（lěi léi lèi）。
2.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A.苔藓草评甘蔗瀑布B.斗蓬谚语喧闹情况C.袖子预报楼梯酱油D.缝隙衣柜蔗盖瓦蓝3.下列句子是比喻句的一项是（）A.雨果真像我希望的那样停了。
B.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
C.路边的小杨树忽然沙拉拉地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
D.雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。
4.选词填空。
喧闹热闹（1）（）的公园里游人如织，杏花也开得那么茂盛，那么（）。
掉以轻心小心翼翼（2）他无论做什么事都是那么（），从来不会因为事情简单而（）。
5.选择一个词语，确定中心，照样子进行具体的描述。
愤怒期待委屈兴奋感动悲伤例：感动：我双手紧握，全身绷紧，眼眶在发热发烫，不一会泪水就满眶了，装不住溢了出来，轻轻地滑落到嘴边，可是，我尝尝这泪，甜甜的，不由得笑了起来。
：6.判断正误。
正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《夏日里的成长》一文描写了夏天里万物都在迅速生长的自然现象。
( )（2）《盼》一文的作者是朱自清，刻画了一个纯真可爱的孩童形象。
( )（3）《小站》是围绕“小站虽小，却十分温暖”这句话来写的。
( )7.名句积累。
时间对每个人来说都是公平的，我们要珍惜时间，努力学习。
古人对时间的描绘，有“少年易老学难成，”的慨叹，有“，明日何其多”的忠告，还有“少壮不努力，”的箴言。
我还知道珍惜青春时光的诗句有“，”。
二、阅读理解8.课内阅读。
我开始盼着变天。
可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满头星斗。