外国文化史笔记
最新西方史学史笔记完整版

1.古代希腊史学产生的条件(自然.人文):①文化的发展:从外部来说是受东方文化的影响(埃及和巴比伦文明)从内部来说,是受古希腊哲学的影响(唯物主义的哲学传统与史学的发生有着不可分割的联系)②传说和史话:史诗中包含着很多的史学因素,在历史学正式产生前,古希腊人是把史诗当作历史来看待的,最著名的是《荷马史诗》古希腊史学诞生在爱奥尼亚地区,③地理环境:这是因为与希腊本土相比,此地土地肥沃,物产丰饶,且居于欧亚大陆之间,扼东西交通之要塞,所以这里商业繁荣,手工业与航海业也很发达。
2.评述希罗多德的史学思想:希罗多德的《历史》是西方史学上第一部历史著作,希罗多德被称之为“史学之父”,《历史》内容丰富,非常生动地叙述了西亚.北非以及希腊等地区的地理环境,民族分布,经济生活,政治制度,历史往事等,为我们展示了古代近20个国家和地区的民族生活景图。
希罗多德通过留传下来的资料.口头或文字记载,自己的实地考察而编撰完成的。
史学思想的特点:①.推崇雅典的民主政治②.天命观和人本精神并存影响:①.治史视野的宽广,对古希腊史学有开创性的建树,明确提出了治史的基本任务和目的,即记载和解释人类的活动,尤其是重大功业,说明他们的因果联系②.治史观念的变化:历史具有双重性:一方面,人的历史活动受到难以把握的超自然力量的影响;另一方面,认识自己的主人,以自己的思想和行动创造人类的历史。
3.评述修昔底德的史学思想修昔底德是“政治史之父”,写成了《伯罗奔尼撒战争史》史学特点:①.他提出了严格的史料批判原则和实施方法②.冷峻的客观主义精神③.彻底的人本史观和进步史观(摒弃天人感应说.探讨历史事件的因果关系.从经济关系上解释历史发展的原因.④.平实.简洁.生动和充满智慧的文字表述形式影响:求真和政治史的传统,标志着西方史学在希腊时代的最高成就,具有求真精神,开创了政治史的传统。
但是不彻底,人本观念强,有时认为人在命运面前无能为力。
4.色诺芬的史学成就——希腊三大史家之一①色诺芬是一位多产作家,著述内容涉及历史.哲学.政治.经济等各个方面。
外国文学(笔记)

外国⽂学(笔记)外国⽂学史第⼀章古代⽂学第⼀节古希腊⽂学概述⼀、古希腊⽂学产⽣的地理条件和⽂化条件位于亚⾮欧接壤的地中海的东北部,东、南、西三⾯临海,拥有很长的海岸线,海上交通四通⼋达,沿岸形成商品交换的航海线。
约BC3000年⾄BC2000年间,爱琴海上的克⾥特岛和伯罗奔尼撒半岛上的迈锡尼等地的奴⾪制经济得到发展,产⽣了克⾥特—迈锡尼⽂化(也被称为爱琴海⽂化)。
主要遗迹就是著名的克诺索斯王宫(“迷宫)古希腊⽂学就是在它的基础上直接发展起来。
第⼆节古希腊神话欧洲⽂学源头希腊神话是希腊最早的⽂学形式,⼜是欧洲⽂学的源头。
它源于民间⼝头⽂学,散见于古希腊各种⽂献中。
主要存于赫西俄德的《神谱》,将各种神话传说系统化。
⼀、前俄林波斯神系:希腊早期神话反映了⼈类处于蒙昧时代的情况:母权制、⾎缘家庭与杂婚制、吃⼈化的社会,反映⽗权制社会⽣活。
第三节荷马史诗⼀、“荷马问题”共识:荷马(Homer)是⼀个职业的民间歌⼈,⽣活年代约为公元前9-8世纪,住在希腊东部靠近⼩亚细亚⼀带。
其地位、⾝份,都与《奥德赛》卷⼋所描写的⽼乐师相似。
诗⼈之“盲”⼆、史诗的形成1、以古代⽒族战争和航海贸易等历史事实为根据2、以希腊神话为素材3、以古代民间流传的诗歌为基础BC9c荷马整理加⼯,⼝头BC6c形成⽂字BC3-2c亚历⼭⼤学派最后编定三、特洛伊战争的起因“不和的⾦苹果”Apple of Discord鲁本斯:“帕⾥斯的裁判”“⽊马记”Trojan Horse、“塞壬⼥妖的歌声”Sirens Song1、结构严密,布局精巧线索交织、倒叙⼿法、间接描写2、⼈物丰富,个性鲜明3、语⾔⽣动,格律优美“荷马式的⽐喻”4、形式完美、风格独特5、现实主义因素与浪漫主义因素相结合第四节古希腊戏剧⼀、希腊戏剧产⽣的时代背景希腊奴⾪制社会的繁荣时期民主派对抗寡头派建筑露天剧院,设春秋两季戏剧节,发放观剧津贴“悲剧之⽗”写作70个剧本,参加戏剧节⽐赛,共得17次奖。
(完整)外国文化史笔记(孟昭毅)

第一篇上古文化 第一章原始文化 一、学习目的与要求 本章阐明了原始文化这一人类文化的初生态形成与发展的情况。
学习这一章,要明确原始文化伴随原始人类的劳动和生活被创造出来的过程与阶段,掌握原始文化的特点与成果。
二、考核知识点与考核目标 (一)原始文字的产生与发展(重点) 识记:原始文字的产生与发展。
(二)原始艺术和原始宗教(重点) 识记:关于艺术起源的诸种说法; 原始宗教信仰和巫术行为。
理解:原始洞窟壁画。
第二章古代两河流域文化 一、学习目的与要求 本章阐述了古代的两河流域文化几千年孕育和发展的过程及其鲜明特色,详细介绍了它对人类文化所做出的巨大贡献。
学习这一章,要求掌握古代两河流域在文字、科学、宗教、文学、艺术等领域留给人类的珍贵遗产,理解其何以成为世界文化发展的重要渊源之一。
二、考核知识点与考核目标 (一)汉谟拉比法典(重点) 识记:汉谟拉比法典。
(二)两河流域文化对人类的贡献(次重点) 理解:楔形文字与泥版文书; 法律、科学和宗教; 文学艺术。
第三章古埃及文化 一、学习目的与要求 本章阐述了作为人类早期文明发育的四大摇篮之一的古代埃及文化的形成、发展历程及特点,详细介绍了它对于人类文化做出的巨大贡献。
学习这一章,要求掌握古埃及文化在宗教、文学艺术、科学技术等领域中取得的成就,并且理解它与古代两河流域文化在政治制度、法律、宗教等方面的异同。
二、考核知识点与考核目标 (一)古埃及文化对人类的贡献(重点) 理解:宗教; 文学艺术; 科学技术。
(二)古埃及与两河流域文化之比较(重点) 识记:两河流域和埃及是世界上最早进入文明时代的地区; 两河流域的文明产生要比古埃及略早一些。
应用:两河流域和古埃及在政治制度、法律和宗教等方面的异同。
第四章古希伯来文化 一、学习目的与要求 本章阐述了希伯来民族发展的历史概况以及其文化成就,重点介绍了希伯来民族宗教——犹太教的产生、发展和文献。
学习这一章,要明确希伯来文化的世界影响;理解犹太教在其发展过程中所形成的教义的主要特点;掌握《旧约》何以既是犹太教的宗教经典,又是希伯来文学总集和文化总集;在理论上还要掌握基督教与犹太教的关系和区别,理解希伯来文化对世界最大的贡献是它在同希腊文化交流、融合基础上产生了世界第一大宗教——基督教,并通过它影响到西方文化生活的各个方面。
英美文学史复习笔记5篇

英美文学史复习笔记5篇第一篇:英美文学史复习笔记英美文学复习时期划分——Early & Medieval literature 包括The Anglo-Saxon Period 和The Anglo-Norman Period ——Renaissance 文艺复兴——Revolution & Restoration 资产阶级革命与王权复辟——Enlightenment 启蒙运动——Romantic Period 浪漫主义时期——Critical Realism 批判现实主义——20th Modernism 现代主义传统诗歌主题:nature, life, death, belief, time, youth, beauty, love, feelings of different kinds, reason(wisdom), moral lesson, morality.修辞名称:meter格律, rhyme韵, sound assonance谐音, consonance和音, alliteration头韵, form of poetry诗歌形式, allusion典故, foot音步, iamb抑扬格, trochee扬抑格, anapest抑抑扬格, dactyl扬抑抑格, pentameter五音步文学体裁:诗歌poem,小说novel,戏剧novel起源:Christianity 基督教Bible圣经myth神话The Romance of king Arthur and his knights亚瑟王和他的骑士(笔记)一、1、The Anglo-Saxon period(496-1066)这个时期的文学作品分类:(pagan异教徒)(Christian基督徒)2、代表作:The song of Beowulf《贝奥武甫》(national epic)(民族史诗)采用了隐喻手法3、Alliteration押头韵(写作手法)例子:of man was the mildest and most beloved.To his kin the kindest, keenest for praise.二、The Anglo-Norman period(1066-1350)Canto 诗章受到法国影响English literature is also a combination of French and Saxon elements.1、romance传奇文学 Arthurian romances亚瑟王传奇2、代表作:Sir Gawain and the Green Knight(高文爵士和绿衣骑士)是一首押头韵的长诗 knighthood 骑士精神三、Geoffrey Chaucer(1340-1400)杰弗里。
外国文学史笔记

外国文学史知识点小结第一节、古代东方文学、希腊罗马文学概述1、东方、东方学、东方主义、东方文学①东 方: 我们今天所使用的“东方”这个名称是世界上面积最大、人口最多的亚、非两大洲的合称。
(聂版文学史(一)p2)②东方学: 研究亚洲和非洲地区的历史、经济、语言、文学、艺术及其他物质、精神文化的综合性学科。
(美国印度裔学者 萨义德《东方学》)③东方主义:原指西方对近、远东社会文化、语言及人文的研究,包括西方作家、设计师及艺术家对对东方的模仿及描绘,也指对东方文学的同情和欣赏。
20世纪,带有贬义。
④东方文学:亚洲和非洲文学的统称。
世界四大文化体系①东亚文化圈: 中国文化日本文化 ②南亚文化圈: 印度文化 ④欧美文化圈(西方文化):古希腊、罗马文化日耳曼民族文化希伯来基督教文化2、古代东西方文学古代埃及文学:世界最古老文学之一,诗歌、故事 《亡灵书》古代巴比伦文学:世界最古老文学发源地之一,先后有苏美尔文学和阿卡德文学。
《吉尔伽美什》是人类创作的第一部史诗。
古代希伯来文学:文学总集——《旧约》,世界上最早最丰富的文学总集。
古代印度文学: 广泛地反映社会生活。
诗歌总集:《吠陀》 写本最长的史诗:《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》 诗剧:《沙恭达罗》 游侠小说:《十公子传》3、古代希腊文学概述文化渊源:①克里特、迈锡尼文化为代表的本土文化;②本土以外的埃及、亚细亚文化(一)、文学的四个阶段荷马时代:(公元前12~前9世纪)希腊由氏族公社式:神话和史诗;代表作品:《荷马史诗》大移民时代:(前8~前6世纪)希腊奴隶制城邦的兴盛与繁荣时期,个人意识得到发展.代表文学形式:挽歌 独唱①抒情诗: 笛歌 战歌 琴歌情歌 合唱代表作家及作品:萨福(第十位缪斯女神/第十位文艺女神): 琴歌:《致阿芙罗 蒂特》、《在我看来那人有如天神》(聂,p80)品达(抒情诗人之魁): 颂歌:《描写竞技》(聂,p80)阿那克瑞翁:饮酒歌;形成“阿那克瑞翁体”(名解:阿那克瑞翁是古希腊著名的独唱抒情诗人,他的诗主要歌颂美好的青春和欢乐的爱情,赞美贵族社会的游宴生活,风格优雅、单纯、轻松,被称为“阿那克瑞翁体”.②叙事诗:代表作家及作品:赫西俄德:前8~7世纪诗人;教谕诗:《工作与时间》; 长诗:《神谱》(搜集古代神话传说)③寓言:散文体动物寓言,相传为奴隶伊索作,为民间创作.特点:一个简短的动物故事说一个道理;结尾格言式点题;反映下层平民奴隶的思想感情.古典时期:(前5~前4世纪中期),为古希腊文学全盛时期。
《外国文学史》复习笔记

(4)《埃涅阿斯纪》艺术成就:
①内容广阔复杂,包罗了从古希腊到古罗马时期极为丰富的神话、传说、地理、历史、
宗教和氏族生活习俗、文物制度等具体精确的描写,被称为"古罗马的'百科全书'"。
②艺术构思凝重、严肃谨严、精细。
③善于调动多种艺术手法渲染场面,更长于人物心理矛盾的具体描写,如写北非迦太基
命运观念,属命运悲剧。索氏悲剧常怀疑命运的正义性,往往肯定与命运作抗争的人。(2)
悲剧主人公主要是人,而不是像"悲剧之父"埃斯库罗斯那样主要写的是神,也不像欧里庇
得斯写一般人,而是写理想的人--英雄。(3)为希腊悲剧增加了第三个演员,并加强演员
动作和对话,并放弃了"三联剧形式"。
9、索福克勒斯:
现文艺复兴巨人性格及诗人理想。结局一般彻底毁灭。
③、四大悲剧:《哈姆莱特》、《奥瑟罗》、《李尔王》、《麦克白》和《雅典的泰门》。
(4)、莎士比亚传奇剧:
①、高度纯粹的基督教博爱主义,即道德理想主义。
②、炉火纯青、充满理想、幻想。
③、《辛白林》、《冬天的故事》、"诗的遗嘱"《暴风雨》。
①、取材表面看来不雅驯,实有很高认识价值和伦理道德意义,歌颂了为维护新的伦理
道德原则和制度而勇于承受最大苦难的英雄;
②、还歌颂了人的独立自主意志同人和命运的斗争。
(4)《俄狄浦斯王》结构:
①、回顾式结构悬念性强,情节集中,并将"回顾"同"发现"和"突转"紧密结合,
布பைடு நூலகம்严密精巧,环环相扣;
《外国文学史》作家作品专题研究复习笔记
外国文学史重点笔记

外国文学史重点笔记一、概述外国文学史是一门研究不同国家、不同文化背景下文学发展历程的学科,涵盖了从古代到现代的各种文学形式,如史诗、戏剧、小说、诗歌等。
学习外国文学史有助于了解不同文化的特点、价值观和思维方式,提高跨文化交流的能力。
二、重点知识点1. 古希腊文学:古希腊文学是西方文学的源头,包括史诗、神话、戏剧等。
了解古希腊文学有助于理解西方文学的基础和特点。
2. 中世纪文学:中世纪文学是指欧洲封建时代的文学,包括骑士诗歌、传奇等。
学习中世纪文学有助于了解西方文学的发展历程。
3. 文艺复兴时期文学:文艺复兴时期是欧洲文学的黄金时代,出现了许多著名文学家和作品,如莎士比亚的戏剧。
4. 19世纪现实主义文学:19世纪现实主义文学是西方文学的重要流派之一,出现了许多著名作家和作品,如托尔斯泰的小说《战争与和平》。
5. 20世纪现代主义文学:20世纪现代主义文学是西方文学的另一个重要流派,出现了许多具有创新性的作家和作品,如卡夫卡的短篇小说。
6. 东方文学:东方文学包括了亚洲、非洲和拉美等地区的文学,各个地区的文化特色和文学风格各异,如印度的泰戈尔、日本的川端康成等。
7. 文学流派和作家:了解不同文学流派和作家的特点和作品,有助于深入了解外国文学的发展历程和特点。
8. 文化背景和价值观:理解不同国家的文化背景和价值观,是了解该国文学的基础。
三、重点论述题1. 论述古希腊文学对西方文学的影响。
2. 试分析19世纪现实主义文学的特点及其在文学史上的地位。
3. 讨论现代主义文学的创新性和局限性。
4. 比较东方文学与西方文学在文化、价值观和审美方面的异同。
5. 论述如何将外国文学知识应用于跨文化交流中。
四、典型案例分析1. 分析莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》中的人文主义思想和悲剧色彩。
2. 解读卡夫卡的短篇小说《变形记》,分析其表现手法和主题思想。
3. 比较分析印度泰戈尔的诗歌《飞鸟集》和日本川端康成的《雪国》,探讨东西方诗歌风格的异同。
世界文化史复习笔记

第一章:文化的起源1、语言的起源:1)、神创说2)、感叹说:孔狄亚克、伊壁鸠鲁、卢梭、黎锦熙。
3)、手势说:苏格拉底、20世纪德国著名心理学家冯特、前苏联语言学家马尔。
4)、摹声说:柏拉图、斯多葛学派、19世纪德国哲学家赫德尔和布来尼茨对此说加以发展。
5)、劳动说:马克思、恩格斯。
2、艺术的起源:1)、摹(模)仿说:德谟克利特、柏拉图、亚里土多德2)、情感说(表现说):托尔斯泰、克罗齐、科林伍德3)、游戏说:18世纪德国的康德首先提出;4)、劳动说:由德国的格罗塞、毕歇尔、恩格斯夫等人提出。
这种观点主张要利用人类学提供的资料,考察原始艺术的起源问题。
5)、巫术说;6)、关于人类实践与艺术起源的多元决定论3、关于宗教起源的学说:泛灵论:英国人类学家爱德华·泰勒以及亚美尼亚主教科金顿等;自然崇拜论:英国语言学家、西方宗教学的创始人麦克斯·缪勒持此观点;敬畏论:英国人类学家马雷特。
愿望满足论:德国的费尔巴哈、马克思、弗洛伊德等人持此观点;一神论:英国的威尔姆·史密特持此观点;巫术论:英国的乔·弗雷泽强调这一说法。
4、图腾崇拜:图腾崇拜是将某种动物或植物等特定物体视作与本氏族有亲属或其他特殊关系的崇拜行为,是原始宗教的最初形式,大约出现在旧石器时代晚期。
图腾为印第安语totem的音译,意为“他的亲族”或“他的氏族”,相当于是整个部族的标记。
许多氏族往往以它命名。
图腾崇拜的动物是不能捕杀的,只能在特殊的场合举行祭祀时才能杀死。
5、阿尔塔米拉洞窟:Altamira位于西班牙北部桑坦德(Santander)市西,因有优美的史前绘画和雕刻而闻名。
洞窟长约270米,壁画集中在入口处长18米、宽9米的地方。
上面画的主要是各种动物。
从现在的画迹来看,这些壁画是先勾线后涂色,色彩以赭红与黑色为主,都是天然矿物颜料,可能是用动物的脂护和血调合,所用的绘画工具,可能是利用当时的一些动植物和兽毛制成的。
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第一篇上古文化
第一章原始文化
(一)原始文字的产生与发展(重点)
(二)原始艺术和原始宗教(重点)识记:关于艺术起源的诸种说法;原始宗教信仰和巫术行为。
理解:原始洞窟壁画。
第二章古代两河流域文化
(一)汉谟拉比法典(重点)
(二)两河流域文化对人类的贡献(次重点)理解:楔形文字与泥版文书;法律、科学和宗教,文学艺术。
第三章古埃及文化
(一)古埃及文化对人类的贡献(重点)理解:宗教;文学艺术;科学技术。
(二)古埃及与两河流域文化之比较(重点)
识记:两河流域和埃及是世界上最早进入文明时代的地区;两河流域的文明产生要比古埃及略早一些。
应用:两河流域和古埃及在政治制度、法律和宗教等方面的异同。
第四章古希伯来文化
(一)犹太教(次重点)
识记:犹太教是希伯来的民族宗教;犹太教的形成、发展;犹太教的文献——《旧约》。
理解:犹太教教义和思想的主要特点。
(二)希伯来律法的内容(次重点)
(三)希伯来文化的世界影响(重点)识记:希腊文《旧约全书》的意义和影响。
理解:基督教与犹太教的关系和区别。
第五章古代印度文化
(一)《吠陀》(次重点)识记:《吠陀》。
(二)种姓制度与婆罗门教(次重点)识记:种姓制度;婆罗门教的形成及基本教义。
(三)佛教(重点)识记:佛教发展过程理解:佛教的基本教义。
(四)梵文文学(重点)
识记:代表作:《摩坷婆罗多》、《罗摩衍那》、《沙恭达罗》。
理解:梵文文学的显著特点。
(五)古代印度文化对世界文化的影响。
理解:佛教;文学艺术;自然科学。
第六章古希腊文化
(一)荷马时代(一般)识记:荷马时代。
(二)古希腊社会政治及宗教信仰的特征识记:城邦制;奥林匹斯诸神体系。
理解:多神教信仰、后期秘密宗教。
(三)古希腊文学、艺术、哲学、教育、科学成就(重点)
识记:文学:荷马史诗、赫西奥得、萨福、三大悲剧家、阿里斯托芬、文艺理论家、史学家;
艺术:三大建筑式样、雕刻艺术家及其作品;
哲学:早期和古典时期的唯物主义学派代表人物及唯心主义哲学代表人物、后期的伊壁鸠鲁;
科学:亚里士多德、欧几里得。
理解:亚里士多德在科学文化上的主要贡献;伊壁鸠鲁的哲学和政治社会观点。
第七章古罗马文化
(一)古罗马文学、艺术。
(次重点)
识记:文学:西塞罗、卢克莱修、“黄金时代”三大诗人、阿普列尤斯;艺术:建筑。
理解:《埃涅阿斯纪》的主题思想。
(二)古罗马共和政体和法律体系。
(重点)识记:十二铜表法。
理解:共和政体的构成及影响;法律的影响。
(三)基督教经典。
(重点)
识记:基督教经典。
(四)古罗马文化对欧洲文化的影响。
(次重点)
理解:古罗马文化对欧洲文化的影响。
第二篇中古文化
第八章中世纪欧洲文化
(一)欧洲中世纪教会对于当时社会所起的两种作用(重点)
理解:欧洲中世纪教会对于当时社会所起的两种作用。
(二)基督教的主要礼仪和基本教义(重点)识记:礼仪。
理解:基本教义。
(三)中世纪欧洲的文学、艺术(次重点)
识记:文学:骑士精神、后期英雄史诗。
艺术:教堂建筑。
(四)中世纪欧洲的经院哲学、教育(重点)识记:教育:欧洲最早的大学。
应用:欧洲中世纪唯名论和唯实论争论的中心和实质。
(五)拜占廷文化的主要贡献及其影响(重点)
识记:查士丁尼法典;拜占廷文化其他领域的成就、影响。
(六)基督教会的第一次大分裂及其影响(次重点)
理解:基督教会的第一次大分裂及其影响。
(七)十字军东侵
第九章中世纪阿拉伯文化
(一)伊斯兰教(重点)
识记:《古兰经》;五大宗教义务。
应用:伊斯兰教和基督教的不同之处。
(二)中世纪阿拉伯对于教育和学术的重视(次重点)
识记:中世纪阿拉伯对于教育和学术的重视。
(三)中世纪阿拉伯主要文学、艺术成就(重点)
识记:文学:艾达卜文学、玛卡梅体文学、《一千零一夜》;
艺术:法拉比《音乐大全》。
(四)阿拉伯文化对东西方文化的影响(次重点)
应用:阿拉伯文化对东西方文化的影响。
第十章中世纪印度、日本文化
(一)印度宗教
(二)日本文学、艺术《万叶集》《源氏物语》、能、狂言、浮世绘、松尾芭蕉。
第三篇近代文化
第十一章欧洲文艺复兴时期文化
(一)文艺复兴(重点)理解:文艺复兴运动;人文主义。
(二)意大利、法国、西班牙、英国、德国等国文艺复兴时期的文化成就(重点)识记:意大利:但丁、彼特拉克、薄伽丘、后期“艺术三杰”、马基雅弗利。
法国:拉伯雷。
西班牙:塞万提斯、维加。
英国:莎士比亚。
德国:宗教改革;太阳中心说。
理解:基督教会的第二次大分裂及影响。
第十二章17、18世纪欧洲文化
(一)资本主义生产及自然科学的发展(重点)
识记:第一次技术革命;牛顿。
(二)启蒙思潮的兴起(重点)
识记:笛卡尔、斯宾诺莎、霍布斯。
应用:洛克的哲学和社会政治思想及其影响。
(三)启蒙运动(重点)识记:孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗。
理解:启蒙运动的性质。
(四)古典主义和启蒙主义文学(次重点)
识记:古典主义;三一律;莫里哀、弥尔顿、卢梭、博马舍、笛福、莱辛、歌德、席勒。
(五)艺术(一般)
识记:巴洛克艺术;维也纳古典乐派代表人物:海顿、莫扎特、贝多芬。
第十三章19世纪至20世纪初的文化
(一)第二次技术革命(重点)识记:第二次技术革命。
(二)19世纪欧洲自然科学的三大发现(重点)
应用:19世纪欧洲自然科学的重大发现对人们世界观的影响。
(三)马克思主义(重点)
(四)现代西方资产阶级哲学派别(重点)
识记:实证主义:性质、年代、代表人物;唯意志论代表人物;生命哲学和直觉主义的代表人物。
应用:孔德阐述的“实证”的含义。
(五)文学艺术(次重点)
识记:浪漫主义;拜伦式英雄;作家:雨果、斯丹达尔、巴尔扎克、狄更斯、左拉、哈代、易卜生、马克·吐温、列夫·托尔斯泰;浪漫乐派代表人物:舒伯特、门德尔松、柏辽兹、肖邦、李斯特;民族乐派代表人物:柴可夫斯基;歌剧代表人物:比才;美术流派及其代表人物:浪漫主义画派的德拉比洛瓦、印象主义画派的马奈、莫奈、塞尚、凡高。
(六)近代东方文学(一般)识记:夏目漱石、泰戈尔、纪伯伦。
第四篇现当代文化
第十四章20世纪现当代文化
(一)第三次技术革命(重点)
(二)自然科学的成就(重点)
识记:量子论;科学家爱因斯坦及其相对论;现代物理学的两大理论基石。
应用:相对论的主要观点及其革命意义。
(三)哲学思潮及流派(重点)
识记:两大思潮;弗洛伊德的精神人格三层面;存在主义。
(四)现代主义文学(次重点)
识记:象征主义;意识流;表现主义。
(五)现代艺术(次重点)
识记:现代派绘画的派别及其代表人物;西方现代音乐的开创者。
(六)东方文学(一般)
识记:川端康成、大江健三郎。
第十五章21世纪文化前瞻
在原始宗教的崇拜仪式中,最重要的是__________和_________.
开创“艾达卜”新文体的阿拉伯著名散文作家是()
①哈马沙尼②哈里里③麦阿里④贾希兹
·多项选择题:
意识流小说的代表作家主要有()()()()()
①普鲁斯特②卡夫卡
③乔伊斯④奥尼尔
⑤福克纳
关于艺术的起源,自古以来就有种种说法。
亚里士多德认为艺术起源于游戏。
()。