分布式数字资源共享系统
高校数字教学资源平台的共建与共享
平台建设的实施过程
项目立项
明确平台建设的目标、意义和实施方案，成 立项目组，开展前期准备工作。
需求分析
对高校数字教学资源的需求进行深入调研和分 析，确定平台的功能和特点。
系统设计
根据需求分析结果，进行平台的设计和架构搭建 。
系统开发
依据系统设计文档，进行平台的开发和实现。
系统测试
对开发完成的平台进行测试和性能优化，确保平 台的稳定性和可靠性。
高校数字教学资源平台的共 建与共享
汇报人： 2023-12-20
目录
• 引言 • 高校数字教学资源平台的建设 • 高校数字教学资源平台的共享 • 高校数字教学资源平台的共建
与共享的挑战与解决方案 • 高校数字教学资源平台的共建
与共享的案例分析 • 结论与展望
01
引言
研究背景与意义
高校数字教学资源平台的重要性
随着信息技术的快速发展，高校数字教学资源平台已成为教育信息化发展的重 要组成部分，对于提高教育质量、促进教育公平具有重要意义。
共建与共享的意义
共建与共享高校数字教学资源平台可以促进优质教育资源的共享，提高资源利 用效率，推动教育信息化进程，同时也有助于提升高校教学质量和水平。
研究内容与方法
研究内容
知识产权保护问题
在数字教学资源平台的共建与共享过 程中，可能存在知识产权保护问题。
解决方案
建立完善的知识产权保护机制，明确 各方的知识产权权益，加强知识产权 的宣传和教育。
05
高校数字教学资源平台的共建 与共享的案例分析
国内案例分析
01
北京大学
北京大学建立了数字教学资源平台，涵盖了多个学科领域，提供了丰富
国际案例分析
浅谈数字档案馆与数字图书馆之异同
浅谈数字档案馆与数字图书馆之异同【摘要】本文从概念认识、工作原理、信息特质、服务功能、技术应用、法律环境等六个方面分析论述了数字档案馆和数字图书馆的相同点和不同点，以利于两者互相借鉴、共同进步，同时为档案馆、图书馆的一体化研究提供理论支撑和实践参考。
【关键词】数字档案馆；数字图书馆；比较[Abstract]The paper analysed the similarities and differences between digital archives and digital libraries，from the concept，working principle，information quality，to service function，technology application，legal environment and so on，in order that they learn from each other，then make progress together.[Key words]Digital library；Digital archives；Comparison随着现代计算机技术、信息技术、通讯技术、网络技术、数据存储技术的发展，在信息载体数字化和信息传播网络化的推动下，数字图书馆和数字档案馆应运而生。
作为国家信息资源系统建设的两个重要组成部分，数字档案馆和数字图书馆都是脱域机制[1]下的信息管理系统，将特定信息从具体情境中直接分离出来按一定的规律重新加以组合和利用。
它们都是技术支持背景下的信息资源馆，是人文理性和技术理性的结合，是信息交流对话的平台，是社会可共享的文化遗产和历史财富的基地。
但由于数字档案馆和数字图书馆所藏文献在内涵上的本质不同，两者也必然有着极大的区别。
因此，数字档案馆和数字图书馆有着相似的发展背景和发展历程，有着共同的研究领域和需要面对的问题，同时也有更多各自的独特之处。
基于云计算的分布式计算系统设计
基于云计算的分布式计算系统设计一、引言随着数字化时代的到来，计算机技术迎来了一个新的发展时期，其应用领域也不断拓宽。
面对大规模数据的挑战，分布式计算系统因其在存储、计算和通信方面的优势而逐渐成为首选。
基于云计算的分布式计算系统将成为未来计算机科学研究的一个重要方向，本文将从系统架构、数据管理、任务调度三个方面阐述云计算的分布式计算系统的设计。
二、系统架构1.架构概述基于云计算的分布式计算系统是一种应用领域非常广泛的系统，其架构主要分为三个层次：客户端层、中间层和计算层。
客户端层是用户与系统交互的接口，中间层是系统的控制和管理中心，计算层是系统的任务执行和计算中心。
2.客户端层客户端层是系统的用户界面，主要是为用户提供任务提交、任务管理和任务结果更新等功能。
客户端层需要具有友好的用户界面，兼容性强，能够适应不同平台的操作系统，并且需要建立标准的数据交换协议，以便和中间层进行交互。
3.中间层中间层是系统的核心层，主要负责系统的管理、控制和任务调度等功能。
中间层需要实现任务的分配、资源的管理、实时监控、任务调度和异常处理等功能。
中间层需要设计一个合理的调度算法，以实现任务的动态分配和负载均衡等功能。
4.计算层计算层是系统的任务执行中心，主要负责任务的计算、数据的处理和结果的返回等功能。
计算层需要设计一个高效的计算方法，提高计算效率和系统性能，并能够保证数据的安全性和可靠性等要求。
三、数据管理1.数据存储数据存储是云计算的分布式计算系统中一个重要的环节，数据存储涉及到数据的传输、存储和共享等问题。
数据存储需要考虑到数据的容错性、安全性和可扩展性等因素，同时需要考虑到数据存储的位置、数据管理的方法、数据的备份和恢复等问题。
2.数据传输数据传输是云计算的分布式计算系统中另一个重要的环节，数据传输需要考虑到数据的传输速度、传输的稳定性和传输的安全性等因素。
数据传输需要采用高效率的数据传输技术，并且需要与各种协议兼容，如FTP和 HTTP 等。
cadal分布式数字资源共享系统(3)
项目目的：向CADAL成员馆提供一套
“数字对象管理系统”软件包。
• 各成员馆可以方便的对本单位的数字对象进行标引、存储、管 理、获取；
• 中心门户系统除了可以进行本地的数字对象管理之外，还可以 对各成员馆系统的元数据进行收割，在中心门户上进行统一检 索；
• 成员馆读者可以通过中心门户进行元数据搜索，快速定位所需 数字对象资源；
– 各种类型(Type): 图书、论文，等等； – 元数据标引：采用CADAL元数据标准进行元数据标引，根据
CADAL规范自动生成各馆的唯一标识符； – 数据提交、保存方式：
• 可选择在本馆安装数字对象管理系统，所有数据提交并保存 于本馆子系统上；
• 也可以通过网络登录CADAL中心提供的服务器上进行数据提 交；
项目的基本设想
• 开放性：遵守开放互联的技术规范 • 安全性：长期稳定运行 • 实用性：不追求概念上的新奇，但求成熟的
技术。 • 合作性：分布式系统。结合服务提供者、数
据提供者、网络社区、最终用户的相互服务。
4
（一）数据管理模块
– 各种格式（Format)：如图像、视频、音频、各类办公文档、压 缩文档等；
二、 CADAL中心共享系统
中心共享系统功能
– 首页，检索及用户登录界面； – 用户注册审核模块； – 互动功能：标签； – 互动功能：评星、评论； – 互动功能：资源收藏； – 管理功能：资源内容、元数据、互动信息审
核。
有关中心共享系统的主要 工作
• 完成CADAL中心元数据收割模块开发； • 完成CADAL中心元数据索引模块开发； • 完成CADAL中心元数据搜索引擎开发； • 完成CADAL中心门户及用户互动平台初
• 个性定制界面。用户可以根据个人喜好设定页面风格、页面显示内容等； • 标签功能。为数字对象资源加上标签，方便日后使用。 • 用户评论。对某个数字对象进行评论。 • 个性收藏。根据个人需求，收藏所需数字对象资源。 • 关注好友。关注其他用户，与其他用户进行交流互动。 • 推荐资源。推荐相关资源给其他用户。 • 请求帮助。当遇到系统使用问题或资源获取问题时，发送帮助请求。
课程数字化资源共建共享建设
设2023-11-09•建设背景与意义•建设目标与内容•技术方案与实现•安全保障与运维•效益评估与推广目•实践案例与启示录01建设背景与意义随着信息技术和网络技术的飞速发展，数字化资源已经成为教育领域的必备要素。
信息技术的发展教育资源分布不均教学改革需求我国各地区教育资源分布不均，通过数字化资源共建共享，可以弥补教育资源的不足。
教学改革要求改变传统的教学模式，数字化资源可以为其提供支持。
03背景介绍0201数字化资源可以提供更丰富、多样化的教学内容，提高教学质量。
提高教学质量数字化资源共享可以促进教育资源的优化配置，避免重复投入和浪费。
优化资源配置通过数字化资源共享，可以让更多的学生享受到优质的教育资源，促进教育公平。
促进教育公平资源共享的意义资源共享的必要性提高教育质量通过数字化资源共享，可以提高教育质量，培养更多优秀人才。
推动教育信息化发展数字化资源共享可以推动教育信息化的发展，提高我国教育现代化水平。
适应教学改革数字化资源共享是适应教学改革发展的必然趋势。
02建设目标与内容03推动教育信息化进程以数字化资源建设为抓手，推动教育信息化的发展，实现教育现代化。
总体目标01实现教育资源均衡发展通过数字化资源的建设与共享，缩小不同地区、学校之间的教育资源差距，提高整体教育水平。
02提高教育教学质量为教师提供丰富的教学辅助资源，优化教学设计，提高教学效果，同时为学生提供更加优质的教育资源和学习体验。
包括各学科教材、教学案例、习题库等基础教学资源。
课程资源建设包括优秀教师教学视频、教学课件、教学方案等教师资源。
教师资源建设将传统图书资源进行数字化处理，提供电子图书资源。
数字化图书资源建设包括科研项目、科研成果等科研资源，促进科研工作的开展。
科研资源建设资源建设内容学校之间通过合作协议，共享数字化资源，提高资源利用效率。
资源共享模式校际共享模式以行政区域为单位，整合区域内各学校的数字化资源，实现区域内的资源共享。
分布式会议系统的解决方案
分布式会议系统有点众多，功能强大适用于众多会议场所，越是大型会议和多数据会议越能体现其优点，资源可以共享，通过分布式计算可以在多台计算机上平衡计算负载，可以把数据放在最适合运行它的设备上，不用担心系统扩展和系统庞大给会议系统带来压力。
那么分布式会议系统应该如何设计呢？如监控指挥中心的设计解决方案：监控指挥中心系统主要由：7块LED屏、9路计算机信号源及3路模拟视频信号源组成，系统要求实现对大屏综合显示系统的集中管理、灵活控制。
分布式拼接控制系统是一种：基于网络交换架构的并行数据传输与节点化、分散式处理的控制系统，主要由以下组件构成：数据传输与交换：以太网交换机；信号采集节点：独立、模块化的数字/模拟RGB、标清视频、高清视频等，可同步传输音频信号；信号输出节点：独立、模块化的数字/模拟RGB输出；管理服务系统：标准工业计算机，调度、控制系统中所有节点设备，不进行任何数据处理；控制端：四种模式，标准PC界面、iPAD、客制可视化触控界面、中控集成界面，进行信号调度、视窗管理、参数调整、系统设置等。
建设完成后的控制系统满足以下使用需求：1、实现所有信号源完全通过网络传输；2、实现显示网络连接任意计算机的网络信号，所有信号均可以在大屏上任意开窗口显示，且单块屏支持同时开16个信号窗口；3、所有信号源均可在大屏窗口上任意缩放、叠加、漫游等操作，任意多个窗口可自由叠加，任意多个窗口可共屏；4、可由一个或多个操作员共同管理、共同使用，操作员权限可预先设定；5、控制计算机地理位置不受限制，连接局域网的任意一台电脑均可作为控制计算机使用；杭州山朗电子工程有限公司（以下简称山朗电子）,专业从事分布式会议系统及多媒体音视频系统技术的研究和开发、销售、服务和系统集成的高新技术企业，在分布式会议系统及多媒体音视系统应用领域优势超众，独树一帜，并取得了分布式会议系统专利证书。
基于区块链技术的分布式文件存储与共享系统设计
基于区块链技术的分布式文件存储与共享系统设计随着数字资产的快速增长和云计算的兴起，传统的中心化文件存储和共享系统面临着越来越多的挑战和安全隐患。
而区块链技术，作为一种去中心化、不可篡改、具有高度安全性和透明性的技术，为解决这些问题提供了一种可行的方案。
本文就基于区块链技术的分布式文件存储与共享系统进行了设计。
一、系统概述基于区块链技术的分布式文件存储与共享系统旨在实现安全、高效、公正的文件存储和共享。
系统采用分布式存储的方式，将文件分割成多份，并存储在不同的节点上，增强数据的可靠性和安全性。
同时，系统使用区块链技术记录文件的元数据，确保文件在共享过程中的不可篡改性和可追溯性。
二、系统组成与架构该系统由三个主要组件组成：客户端、节点和区块链网络。
1. 客户端：负责用户与系统的交互，包括上传文件、下载文件和共享文件等操作。
客户端生成文件的哈希值，并将文件切分成若干个数据块，在上传时将数据块发送至节点进行存储，通过客户端与节点的网络通信实现。
2. 节点：扮演文件存储的角色，存储文件的数据块并提供下载服务。
节点通过验证用户的操作权限来确保只有合法用户才能上传、下载和共享文件。
同时，节点也要验证数据块的完整性，防止数据被篡改。
3. 区块链网络：用于记录文件的元数据，确保文件的不可篡改性和可追溯性。
每当用户上传文件或进行共享操作时，系统会生成一个新的区块，其中包含文件的哈希值、时间戳和操作信息等。
通过区块链技术实现的共识机制，可以确保每个节点都具备相同的文件记录。
三、系统流程与核心功能1. 文件上传与存储：用户通过客户端将文件切分成数据块，然后将数据块发送给节点进行存储。
节点接收到数据后验证其完整性并存储，同时将文件的元数据写入区块链网络。
2. 文件下载：用户通过客户端发送下载请求给节点，节点验证用户的权限后，将文件数据块返回给用户的客户端，客户端根据数据块重新组装成完整的文件。
3. 文件共享：用户通过客户端在区块链网络中共享文件，并设置共享权限。
分布式异构数字资源整合概述
行的规格 ， 成本高 。 １１２ 获取 式（ ａ ｅ ｎ） ．． Ｈ ｒ ｓ ｇ 。一 台计算机 能够 自动 ｖｔ ｉ 地从其他计算机中收集并提取元数据 的方法通常称 作 获取［ 。获取方法 的基本思想是 ： ６ ］ 从各个数据库 收集并提取元数据 ， 经过处理 、 合并后集中保存在一 个中心数据库 ， 然后对保存在 中心数据库本地 的元 数据执行搜索。这样 的整合较 为松散 ， 参与者不需 很多的经费可建立某些基本的共通服务 ， 也不必像 联邦式那样必须采用一整套的标准规格 。例如开放 文档元数据库 （ ｐｎ ｒ ｉ ｓｎ ａｖ ，Ａ）的架构 ， Ｏ ｅ ｃ ｖ ｉ ｔｅＯ Ｊ Ａ ｈ ｅＩｔ ｉ ｉ 就是环绕着元数据获取而设计的。每个数字图书馆 都以简单的 Ｄ Ｃ元数据交换格式来描述其馆藏 ， 之
员都难 以准确把握 ， 极大影响了资源使用效益。人
们希望“ 提出一个查询就能接收到统一的应答 ， 而不 必知道 与该查 询 有关 的资 源 的位 置 ， 必单 独 与 各 不 个资源交互ｌ ’ ｌ’ 。在这种情况下 ， 源整 合应运而 Ｊ 资 生。资源整合（ ｅ ｕ ｅ ｎ ｇ ｔｎ 是指依据一定需 Ｒｓ ｒ ｔｒ ｏ） ｏ ｃ Ｉｅａ ｉ 要， 对各个相对独立的数字资源系统中的数据对象 、 功能结构及其互动关系进行融合 、 类聚和重组 ， 重新 结合为一个新的有机整体， 形成一个效能更好、 效率 更高的新 的数字资源体 系 。本 文对 数字资源整 Ｊ 合的几个主要问题作一简单概述 。
近年来 ， 在理论探讨 和实践应用 中产生了许多 不同类型的数字资源整合方式 Ｊ 。
１ １ 依 照 组 织 模 式 划 分 ．
用户界面 ， 用户输人查 询请 求 ， 系统执行 分布式搜
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各– 为方便各成员馆部署及备份，初步决定在Windows平台上进 行系统开发； – 考虑各馆的相应数据量和系统访问量，Windows 2003 server + iis6 + SQL server 2000 即可满足大部分成员馆使 用需求，且大部分成员馆的技术人员不需特殊培训就可以配 置出该系统环境； – 硬件平台需求：建议配置一台web服务器用于前台服务，另 配置一台专门进行后台数据库服务。如果经费紧张可以用一 台服务器进行安装，另考虑各馆实际数据量，配置相应的存 储空间。 – 数据备份：各馆需要考虑自有数据的备份工作，使用本系统 进行备份时，应将备份文件放置在另外的存储空间上。如上 传到CADAL中心服务器上，则由中心统一进行数据备份。
2019年5月9日
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18
（二）检索、导航模块
– 对元数据进行检索。提供元数据字段检索，二次检索等检索 功能，方便用户检索； – 对已有数据进行导航、聚类，方便读者发现资源。
2019年5月9日
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19
（三）用户互动平台
– 用户提交开户申请，可进行人工或自动审核； – 用户登录后，可进行以下操作：
2019年5月9日
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7
（三）发布与检索模块
– 检索：可以进行元数据级的检索。可针对某字段进行检索， 也可以跨字段检索。 – 发布及获取：经过审核的数据，可被检索并获得相关联的数 字对象下载链接。
2019年5月9日
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8
（四）接口模块
– OAI接口：对信任机构开放OAI元数据收割接口，提供元数 据收割服务； – 数据库接口：方便其他系统（包括本馆的）通过数据库直接 调用相关数据。进行统一检索。
• • • • • • • 个性定制界面。用户可以根据个人喜好设定页面风格、页面显示内容等； 标签功能。为数字对象资源加上标签，方便日后使用。 用户评论。对某个数字对象进行评论。 个性收藏。根据个人需求，收藏所需数字对象资源。 关注好友。关注其他用户，与其他用户进行交流互动。 推荐资源。推荐相关资源给其他用户。 请求帮助。当遇到系统使用问题或资源获取问题时，发送帮助请求。
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系统调研选型 （2011.2）
浙大、清华、上交 大、武大相关专家 讨论 （2010.12）
2019年5月9日
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24 24
3X !!!
2019年5月9日
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25
2019年5月9日
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问题&建议
• • • •
2019年5月9日
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27
2019年5月9日
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2019年5月9日
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2
项目目的：向CADAL成员馆提供一套
“数字对象管理系统”软件包。
• 各成员馆可以方便的对本单位的数字对象进行标引、存储、管 理、获取； • 中心门户系统除了可以进行本地的数字对象管理之外，还可以 对各成员馆系统的元数据进行收割，在中心门户上进行统一检 索； • 成员馆读者可以通过中心门户进行元数据搜索，快速定位所需 数字对象资源； • 中心门户对数字资源进行导航，方便用户使用资源； • 成员馆读者在中心门户注册登录后，可以对界面进行个性化定 制，并可以对数字资源对象进行标签、评论推荐等信息互动操 作； • 可与其他系统对接，允许其它系统调用CADAL元数据资源，方 便文献传递、参考咨询等系统调用相关数据。
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16
有关中心共享系统的主要 工作
• • • • 完成CADAL中心元数据收割模块开发； 完成CADAL中心元数据索引模块开发； 完成CADAL中心元数据搜索引擎开发； 完成CADAL中心门户及用户互动平台初 级功能开发。
2019年5月9日
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（一）元数据收割器
– 可定时或手动按设定对子系统数据进行元数据收割； – 生成元数据收割记录及错误报告等日志文件；
– 信息审核：用户产生的个性化信息，如标签、评论、推荐理由等信 息，需经过工作人员审核后才能在系统显示； – 用户行为分析：用户登录后的浏览、检索、收藏等操作将被记录， 通过分析该日志记录挖掘用户喜好，针对用户习惯进行资源推荐等 增值服务。
2019年5月9日
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20
（四）系统接口
– API接口。公开API接口，允许其他系统调用中心的元数据资 源或检索结果。 – 数据库接口。对其他CADAL系统开放底层数据库接口，允许 其他系统对元数据、用户个性化信息、用户行为记录、用户 帮助请求等数据的访问，方便与文献传递、参考咨询等服务 系统的对接。
• • • • • 已确定系统开发平台； “数字对象管理系统”已有类似系统正在使用； OAI接口及元数据收割器已有一定的技术积累； 搜索引擎已有实用模型，可根据需求进行定制； 预计8月份开始部署各馆的本地系统。
2019年5月9日
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23
工作进度计划
安装使用 （2011.8）
需求报告 系统开发、 测试、修改 （2011.3-7）
2019年5月9日 感谢你的观看 14
二、 CADAL中心共享系统
2019年5月9日
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15
中心共享系统功能
– – – – – 首页，检索及用户登录界面； 用户注册审核模块； 互动功能：标签； 互动功能：评星、评论； 互动功能：资源收藏；
– 管理功能：资源内容、元数据、互动信息审 核。
2019年5月9日
2019年5月9日
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6
（二）管理与统计模块
– 账户及权限管理：根据工作需要，开设工作人员账户，并根据 工作性质分配上传、审核、备份、恢复等权限； – 系统参数配置：设置系统被访问参数，如数字对象获得IP地址 范围限制，系统检索并发限制，检索时间间隔等相关设定； – 操作日志及统计：针对工作人员账户进行的各种操作进行的记 录，方便进行工作量统计，记录账户操作以及数据操作以便查 验； – 访问日志及统计：系统首页访问量、检索次数、各对象访问量 统计。读者访问时间、检索词、下载文件记录等信息记录。
2019年5月9日
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21
与其他CADAL团队的配合
• 与CADAL 元数据规范的配合； • 与CADAL数字资源唯一标识符规范的配合； • 与“CADAL客服馆员的协同工作平台 ”的配 合。并通过该平台进行“工作人员”之间的相 互讨论和咨询。 • 其他
2019年5月9日
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22
项目进展
2019年5月9日
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5 5
（一）数据管理模块
– 各种格式（Format)：如图像、视频、音频、各类办公文档、压 缩文档等； – 各种类型(Type): 图书、论文，等等； – 元数据标引：采用CADAL元数据标准进行元数据标引，根据 CADAL规范自动生成各馆的唯一标识符； – 数据提交、保存方式： • 可选择在本馆安装数字对象管理系统，所有数据提交并保存 于本馆子系统上； • 也可以通过网络登录CADAL中心提供的服务器上进行数据提 交； – 数据导入、导出：在规范格式的前提下，可以批量进行数据导入 和导出的数据操作； – 数据备份：可以定期或手动进行数据备份。在服务器硬件故障或 损坏等特殊情况时，可以从备份数据进行数据恢复操作。
cadal 分布式数字资源共享系统
2019.05.9
2019年5月9日
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1
项目背景
• CADAL各成员馆在参与数字化的过程中，形成了自有 的数字资源，除上传给管理中心外，需要进行本地管 理。 • 各成员馆还有其他的大量数字资源，且数量还在持续 增加。也需要进行统一管理。 • 大部分成员馆没有管理这些数字资源的系统平台。 • 为了进行数字资源的集中管理使用，需要开发一套集 检索、管理、共享等功能于一身的软件系统。
2019年5月9日
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9
编目人员工作界面
2019年5月9日
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10
编目人员工作界面
2019年5月9日
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11
“学科分类表”维护（内嵌有学科分类表）
2019年5月9日
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12
涉及互操作的几个设计
• 统一元数据定义：
• 统一的OAI接口： • 统一元数据存储：
– 各成员馆采用CADAL制定的规范元数据字段定义，方便数据 的共享互通；
– 各成员馆开放统一的元数据收割接口，方便数据的调用；
– 各成员馆元数据经CADAL中心系统收割后，所有元数据统一 存放在中心服务器上； • 统一注册的唯一标识符（本期建设先不做解析服务） – CADAL中心制定各成员馆唯一标识符代码规则，方便今后进 行数字资源定位。
2019年5月9日
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13
2019年5月9日
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3
一、为各成员馆提供一套完整的“数字 对象管理系统”
2019年5月9日
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4
项目的基本设想
• 开放性：遵守开放互联的技术规范 • 安全性：长期稳定运行 • 实用性：不追求概念上的新奇，但求成熟的 技术。 • 合作性：分布式系统。结合服务提供者、数 据提供者、网络社区、最终用户的相互服务。