艺术美的概念
浅谈我对艺术美学的理解与认识
浅谈我对艺术美学的理解与认识
艺术是人类通过创造表现的一种纯粹的审美表达方式，具有丰富多彩的风貌。
美学是研究艺术和美的学科，主要关注艺术及其作品的审美特征和美的现象。
从我的角度来说，艺术美学是理解和认识艺术作品，通过感性和理性的方式赏析和评价艺术品，并在此基础上思考美的概念和本质的学科。
在我看来，艺术具有多重功能，如情感表达、思想表达、文化传承等。
艺术家通过创作表达自己对世界的看法和内心情感，使观者感受到抽象或具象艺术作品带来的情感冲击和思想启示。
同时，艺术也是历史和文化的传承者和承载者，能够通过艺术作品传递文化信念与价值观。
因此，对于艺术的美学评价，我们需要考虑到作品的意义和价值。
艺术的审美特征包括形式与内容两个方面。
形式是指艺术作品的技法与技能的运用，如色彩、线条、构图等。
内容则是指艺术作品中所表现的主题、情感与思想等。
艺术美学的评价将形式性和内容性有机结合起来，既要关注形式美又要关注内涵美。
在这方面，艺术家的形式实现和内涵表达需要结合得当，形式美不能脱离作品的内在深层表达，同时内涵美需要通过艺术家的创造性形式实现来表现。
不同的艺术形式和类型有着不同的美学规律和评价标准。
绘画、雕塑、音乐、舞蹈等不同形式的艺术作品需要分别从特定的角度进行评价。
例如，在绘画艺术中，悬念、空间感、色彩运用等都是需要考虑的因素；在音乐中，旋律、和声、情感表达等同样占据核心地位。
美的定义归纳总结
美的定义归纳总结
美的定义因人而异，不同的个体对美有不同的理解和定义。
然而，下面是一些常见的关于美的定义的归纳总结：
1. 美是一种视觉上的享受和愉悦感受。
人们通常认为美是通过观察和欣赏美丽的事物，如自然景观、艺术作品、人脸、身体等来获得的。
2. 美是一种感官上的愉悦和享受。
除了视觉上的美，美还可以是通过听觉上的音乐、嗅觉上的香味、触觉上的触感等感官之间的和谐和愉悦来体验的。
3. 美是一种内在的品质和特征。
人们认为美是一种内在的美德，如善良、真诚、宽容等。
这种美被认为是一种道德和精神上的美。
4. 美是一种符合心理预期和期望的东西。
美是一种符合我们对事物的期望和预期的东西。
当事物符合我们的期望时，我们会认为它是美的。
5. 美是一种对称和和谐的表现。
人们通常认为对称和和谐是美的表现。
当事物的各个部分之间有一种平衡和谐的关系时，我们会认为它是美的。
总而言之，美的定义是一个主观的概念，因人而异。
不同的人有不同的观点和定义。
然而，美通常与视觉上的愉悦、感官上的享受、内在的品质和特征、符合期望和预期、对称和和谐等相关联。
美学专题名词解释简答题
一、名词解释1、社会美：社会美指现实生活中社会事物的美，即人与人之间的关系，由人所组成的家庭、社会、国家、民族、人的行为及其所构成的各种制度、各种活动方式等之中的美。
社会美又可分为人的形象美、在美、生产劳动美、社会变革美等方面。
2、悲剧性：指具有正面价值的人物和事物在社会历史的必然性冲突中遭到侵害或毁灭，使人产生强烈的痛苦，同时又被其崇高精神所感动，从而因情感的急剧震荡体验到的由痛苦感转化为快感的特殊形态的美感。
3、鉴赏式审美：这是一种自觉的审美方式，即接受者知道自己接受的是对象的美，了解美之为美的特性，并且能够以对象的美的存在方式去采取接受的审美方式。
它不仅是对涵义方面的接受，而且也同样地关注对象的形式方面。
4、美育：即审美教育，又称美感教育或情感教育。
它是借助于自然美、社会美和艺术美的手段，以培养人的正确审美观和高尚的道德情操，提高人的审美能力，使人得到自由全面的发展为目标的一种特殊的教育活动。
美育的宗旨是培养全面发展的自由的人。
美育的这种本质决定了它在方式上的特点是形象直观、自由愉悦和潜移默化的。
2、喜剧性：是悲剧性的对应概念，又称滑稽，它反映各种在实质与外貌之间具有在矛盾性和不一致的生活现象。
3、研究式审美：是以理性分析为手段，以获取知识性结论为目的的审美接受方式。
其接受主体往往是美学家、理论家、批评家、科学家或者其他各类专家学者，他们往往能够在自己的知识领域，以自己深厚的理论功力或独特视角去剖析、阐释对象，并进而得出各种知识性论断。
1、崇高：是美的一种表现形态，指对象的一种独特的审美属性。
这种审美属性或畴客观地存在于自然、社会和艺术作品中，并对人的审美心理发生作用，从而产生崇高感。
崇高的具体涵义存在于不同的审美对象之中。
3、想象：是在头脑中改造记忆中的表象而创造新形象的过程，也是过去经验中已经形成的那些暂时联系进行新的组合的过程。
它与感知、联想都发生联系，但它是在知觉表象和联想基础上的新的形象的创造。
美原 第二章：艺术美
（九）戏剧 戏剧是指通过舞台演出而诉诸观 众感官的艺术形式，其中心是演员的 表演。因之，又被人称为“舞台艺术” 或“演员艺术”。戏剧作品总是由一 个冲突的提出、发展和解决而得到完 成的。
（十）工艺 工艺品主要以色彩、结构和形体造型 来表现一定时代民族的宽泛而朦胧的情感 气氛。它一般不是再现、摹拟客观对象， 即使以现实对象造型，也是把对象当作情 感的外在形式而已，所以说工艺美术品是 人的本质感情对象化的产物。 欣赏山核桃工艺品视频
艺术美的本质及其特殊问题
各类艺术的审美特征
一、艺术美的本质及其特殊问题
（一）艺术美的本质 1、艺术美的概念 存在于艺术作品中的艺术美，就其内容 来说， 它是艺术家对于现实生活中的美以 及相关的丑进行的自觉的能动的反映；就其 形式来说， 它是艺术家在熟练掌握艺术媒 介物质（语言、声音、动作、色彩、线条、 形体等等）的自然属性及其规律的基础上， 创造出来的体现一定生活内容的艺术形象。
2、艺术美高于生活
美：就是一种典型化
是主观与客观的统一 典型化 概括化与个性化的统一 内容与形式的统一
二、各类艺术的审美特征
（一）文学 文学是语言艺术。文学具有描写现实、 表达思想的广阔可能性，它所反映的范围更 为广阔。文学用形象的语言，通过暗示、叙 述、描写、象征等手法，在人的头脑中引起 某种视觉和听觉形象。
（四）音乐 音乐是反映现实生活，表达人们思想情 感的艺术。它是审美意识的一种特殊表现形 态。它和绘画、书法等不同，是利用特定音 响的变化和情感的对应关系，反映社会生活， 并且调动欣赏者的审美感受，用联想和想象 来唤起情感意象。音乐不仅给人以美的享受， 也能够提升人的审美，音乐教育成为了审美 教育的重要手段。
10美学解释简答
创造过程中按照事物的内在尺度来确定比例关系,同时根据创造意图突出个别比例关系.同时,人们总结概
括出了人们最为习惯的,具有一般意义美感的黄金分割比例
16黄金分割比例： 即a:b=(a+b):a(a 代表长度,b代表宽度)使之广泛用于人类生活.
18书法：它的美在于整体和谐,通过点画运动和用笔,用墨等,在整体结构中来表现一定的情感和意蕴,
给人精神上的美的影响.
19音乐(也叫表情艺术)它的美是通过音乐所组成的形象,来表达作者的思想感情.
20舞蹈：(也是表情或表演艺术)是用规范化了的有组织,有节奏的人体动作,来表现人的感情.最根本
也可以在回忆某一事物时又想到与此有关的事物.
39接近联想：甲,乙两事物由于在时间上和空间上非常接近,看到甲联想到乙,或看到乙联想到甲.
40类似联想：由于甲,乙 两事物在某一点上有些类似之处,因而想到甲便联想到乙或想到乙便联想到
甲.中国古代诗歌中的比,兴表现手法的审美心理基础是类似联想.
41对比联想：两件事物完全相反,因而感知甲物就想起乙物.古诗蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽中的噪与静
鸣与幽都是相反的.形成了对比联想.朱门酒肉臭,路有冻死鬼诗句可以令人产生强烈的对比联想.
42想象:是人的大脑在原有表象基础上加工改造成新的形象的心理过程,想象分为再造性想象和创造
性想象.
43情感：是人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度的体验.是美感活动最重要最活跃的心
间艺术的艺术样式.
24形式美：是指自然,生活,艺术中各种形式因素(色彩,线条,形体,声音等)及其有规律的组合所具有
艺术美1
• 黑格尔பைடு நூலகம்看到了艺术作品属于心灵的性质，
看到艺术的美是人的自由自觉的复现自身的 特质，看到艺术不是对自然的机械模仿，意 识到人的主观想象和创造能力。但是他否认 艺术的现实生活基础，把艺术奠基于理念自 生长、自发展。从而使艺术成了无源之水、 无本之木。（他后来论述到艺术家必须多从 生活中吸取养分，在一定程度上有所纠偏， 但是从他的理论整体来看，他的艺术美的观 点还是缺乏现实生活基础的。）
• 获得了一种符合它本性的显现，至于自然界无意
识的感性的客观存在却不是一种符合神性的显现 形式。 • 5、艺术表现是理性的需要，人要把内在世界和 外在世界作为对象，提升的心灵的意识面前，这 是人的自由理性。而自然界的事物只是直接的， 一次的，不能像人的心灵那样复现自身。 • 6、“最杰出的艺术本领就是想像”，“艺术作 最杰出的艺术本领就是想像” 品的源泉就是想像的自由活动，而想像就连在随 意创造形象时也比自然自由。艺术不仅利用自然 界丰富多彩的形形色色，而且还可以用创造的想 像自己去另外创造无穷无尽的形象。
• 有多少个黄昏时分的暮霭以友好的憩静打
断了我那接应不暇、疲倦不堪的眼睛的观 赏啊。在我的眼前，无数零件溶合成为完 整的部件，这些部件朴质而又伟大地站在 我的灵魂面前，我的禀赋都马上欣然起来 享受和理解。……在晨曦中，它多么经常 享受和理解。……在晨曦中，它多么经常 清新地来迎接我，我又多么愉快地观察着 那些巨大的和谐的部件啊。这些部件的无 数细小的零件，直到最小的纤维，都象永 恒的自然的作品一样，充满了生气，全部 都多姿多态，全都同整体有关。这座庞大 的、基础巩固的建筑多么轻快地升到空中
• 艺术美 • 一、艺术美的含义：艺术作品的美。 • 二、什么是艺术作品？艺术作品何以有美？ • 按传统的理解，艺术作品就是例如一首诗，一
3、艺术美
“艺术”概念的历史发展 ——艺术作为摹仿
青铜武士 古希腊
掷铁饼者 古希腊
米罗的维纳斯 古希腊
艺术作为摹仿的具体表现 以上三个著名雕塑的造型特征（形体性）非 常明显，对人体塑造达到惟妙惟肖的惊人水平。 因此有人称希腊艺术是以雕塑为核心的建筑、 雕塑、绘画三位一体。 当时人们普遍认为，艺术越逼肖于自然，就 越值得称赞。 宙克西斯画的葡萄引来小鸟啄食。 帕拉修斯画的帷幕诱使人动手去揭。 尼西亚画的马能令真马嘶叫。 木匠因摹仿了自然的本原和生成规律而高于 艺术家。这是一种把客观存在放在首位的美学 和艺术观。
清代画家郑板桥 清代画家八大山人
清代画家郑板桥
衙斋卧听萧萧竹 疑是民间疾苦声 些小吾朝州县吏 一枝一叶总关情
墨竹图 郑板桥
清代画家郑板桥
郑板桥的其他作品
清代画家八大山人
哭 之 笑 之 痛， 。隐 喻 身 世 之
清代画家八大山人
2002年1月20日中国邮政发行的八大山人邮票 王虎鸣设计 从左至右依次为： （6-1）双鹰图（6-2）孤松图 （6-3）墨荷图（6-4）瓶菊图 （6-5）双鹊大石图（6-6）仿董源山水图 国破家亡鬓总皤 一囊诗画作头陀 横涂竖抹千千幅 墨点无多泪点多 ——郑板桥
古希腊的“艺术”（technē）有三种涵义：
人类有目的的活动。在古代的西方大体包含：木 工、外科医生、烹饪术、建筑术等。 科学:算术、几何、医学、动物学、占卜术等。
现代涵义上的艺术。艺术还没有从人类的其他活 动中分离出来。
我国古代对艺术的理解 :
《后汉书》中出现过“艺术”一词 五四运动前后“art”被译作“美术” 六艺：礼、乐、射、御、书、数 《说文解字》：“艺” = “种” = 种植
3、艺术美是审美教育的典型素材。 A、艺术美(经典)一旦产生就成为在历史进 程中不断扬弃的审美活动的承载者 B、艺术美成为培养审美者审美敏锐，塑 造审美者审美素质和气质魅力的好教材 C、艺术美是美化社会环境生活环境家庭 环境提高人气指数创作诗意世界的素材
浅谈艺术之美
浅谈艺术之美作者：李哲来源：《中国·东盟博览》2013年第08期【摘要】艺术美作为美的一种形态，是艺术家按照一定的审美目标、审美实践要求和审美理想的指引，根据美的规律所创造的一种综合美。
艺术美有着不同于自然美的独有特征，艺术美的创造更多的是满足广大人民群众的审美需要、符合于人民群众的审美意识，表达人民群众的内心情感。
因此艺术美是全方位的，是综合的，是全民的，是集体意识的艺术表达。
因此，艺术作品的审美特征比现实生活中的美更加纯粹，且更有魅力。
我们需要学习如何体验和感悟艺术作品的艺术美，如何透过艺术作品的形式去追求精神内涵的深层次审美，达到艺术美真正的目的所在：净化心灵。
【关键词】自然美；人文美；艺术美；艺术形象；审美；创造美文章编号：1673-0380（2013）08 -0130-01美是大自然的产物，然而大自然的美又分很多种：有崇山峻岭的雄壮之美，亦或是小桥流水的静逸之美；有五彩斑斓的绚烂之美，亦或是笔墨丹青的典雅之美；有海上明月的新生之美，亦或是夕阳无限的迟暮之美。
身在美丽的大自然中，我们可以尽情的感受大自然的美，欣赏大自然的美，从而使我们感到身心愉悦，充满激情。
相比于自然之美，人文之美却更能打动人心，让人产生共鸣。
难以想象布达拉宫的蓝天白云下少了经幡和曾侣，以及最美情郎仓央嘉措的诗歌，那么西藏还有现在这么美吗？如果故宫的红墙黄瓦之中少了“皇权至上”的威严，那么故宫还会像现在这样震慑人心吗？人类的鬼斧神工可以把自然之美打造成人文之美，当然这其中一定离不开艺术家的功劳。
各个门类的艺术家们通过他们独特的审美视角，非凡的设计才能去把生活中美或不美的东西通过重组、构造、变形、夸张等等一切造型手段去塑造一种全新的美，让人赞叹不已！这种全新的艺术美，把人带到一个耳目一新的艺术世界，产生一股有强大的感染力，吸引和刺激着我们的感官，去试着感悟和理解这种美！这就是艺术之美！艺术美作为美的一种形态，是艺术家按照一定的审美目标、审美实践要求和审美理想的指引，根据美的规律所创造的一种综合美。