!!!内蒙古医科大学校园网贷摸底排查报告最终
学校债务问题自查自纠报告
学校债务问题自查自纠报告一、自查自纠的目的和意义近年来，随着我国经济的快速发展，教育事业得到了更多的投入和支持，各级各类学校都得到了明显的发展和提升。
然而，学校在发展过程中也出现了一些问题，其中之一就是债务问题。
由于学校经费有限，需要通过借款来弥补资金短缺，但有的学校在借款过程中出现了不规范操作，导致债务问题日益严重。
为了及时发现问题，解决问题，推动学校健康发展，我校认真开展了债务问题的自查自纠工作。
自查自纠的目的是为了及时发现和解决债务问题，保障学校经济工作的顺利进行，推动学校各项工作的健康发展。
自查自纠的意义主要表现在以下几个方面：1. 及时发现问题，防止问题进一步恶化。
通过自查自纠，可以及时发现债务问题，采取有效措施加以解决，防止债务问题进一步恶化，避免对学校经济工作造成不良影响。
2. 提升学校经济工作水平。
通过自查自纠，可以及时总结并改进工作中存在的问题，提升学校经济工作的水平和质量，为学校的可持续发展奠定坚实基础。
3. 推动学校经济工作的健康发展。
通过自查自纠，可以及时发现和解决债务问题，推动学校经济工作的健康发展，使学校经济工作规范有序、稳步前行。
二、自查自纠的基本情况近期，我校对学校的债务问题进行了自查自纠工作，具体情况如下：1. 出借债务情况分析学校债务主要是通过向银行借款解决经济困难，目前债务规模在一定范围内，但近年来呈现逐渐增长的趋势。
从借款的用途来看，大部分是用于校园建设、教学设备购置等和学校发展相关用途，但也有一部分是用于生活开支和应急资金。
2. 偿还债务情况分析学校通常按期偿还银行贷款本息，还款责任单位严格执行还贷计划，确保按期还款。
但在生活开销和应急资金方面的债务偿还情况并不十分稳定，有的甚至出现拖欠情况。
3. 债务使用情况分析学校债务主要用于校园建设、教学设备购置和学校发展等方面的用途。
但在一些特殊情况下，部分债务被挪用至生活开支和应急资金上。
4. 债务管理情况分析学校对债务的管理相对不够规范，缺乏有效的监管措施，导致一些债务使用不合理，债务偿还不及时，存在一定风险和隐患。
关于大学生校园网络贷款情况的调查报告
关于大学生校园网络贷款情况的调查报告大学生网络贷款调查报告调查时间：2020.4.1――2020.4.7调查地点：网络调查对象：大学生群体调查方法：问卷调查调查人：组长：小组成员：目录第一部分：调查基本情况3一、调查目的3二、调查方法3三、调查实施3第二部分：调查结果3一、大学生每月生活费：可以维持生活，难以痛快消费二、校园网络贷款：多数学生知道，但尝试的不多三、网贷用途：有人拿来买手机，也有人用来缴学费四、各大贷款公司知名度：各大公司在学校都有一定知名度五、大学生贷款限额：不应过高，应低于6000元。
六、大学生贷款跳楼事件：责任贷款公司和贷款人共同承担七、贷款利害关系：总体弊大于利八、你对校园网络贷款有什么说的吗？第三部分：调查数据总结及分析11第四部分：对于大学生网络校园贷款的建议11第一部分：调查基本情况一、调查目的近年，校园贷款导致大学生自杀事件频发。
如校园河南郑州某学院的一名在校大学生因为无力偿还几十万的网络贷款跳楼自杀，这是校园网络贷款的一个极端案例。
悲剧背后，疯狂生长的校园“网贷”被推到舆论的风口浪尖。
就此，我们将就大学生对于校园网络贷款进行一次问卷调查，问卷调查正文及结果见附件。
并依据此调查结果进行研究与分析，希望可以给当今大学生贷款提出实质性建议，减少大学生因为校园贷款自杀事件。
二、调查方法我们计划于网络发出问卷调查，并鼓励身边同学进行阅读填写，并通过问卷调查结果进行分析，得出现今大学生小雨网络贷款情况，并依次给出建议。
三、调查实施本次调查历时5天，大致情况安排如下：⒈4月1日小组开会讨论，得出调查主题为大学生校园网络贷款，并安排小组成员分工。
⒉4月1日小组开始撰写问卷调查，于5月5日结束。
期间开了一次会讨论问卷调查，各小组成员开始搜集资料并汇总。
⒊4月5日开始搜集问卷调查数据，此次一共搜集了4天，于4月5日停止搜集，一共搜集到了159份调查数据。
⒋4月6日开始分工写调查报告和PPT，小组成员相互帮助，最终完善调查报告和PPT。
校园贷现象调查报告5篇
校园贷现象调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!校园贷现象调查报告5篇调查报告的撰写过程需要严谨的逻辑思维和数据分析能力，调查报告应该遵循明确的格式要求，包括页码、标头、页脚等，下面是本店铺为您分享的校园贷现象调查报告5篇，感谢您的参阅。
校园欺凌校园贷排查情况报告
校园欺凌校园贷排查情况报告校园欺凌和校园贷是当前我国高校中普遍存在的问题。
针对这一现象，我校于某年某月开始了一系列的排查工作，旨在保障校园安全，营造健康、和谐的学习环境。
经过一段时间的排查，我们获得如下情况报告。
一、校园欺凌排查情况1. 调查对象本次校园欺凌排查对象为我校的全体学生。
共计xxx人。
2. 调查方法我们采用了人工访谈和问卷调查相结合的方式进行校园欺凌排查。
在人工访谈中，我们通过沟通了解学生在校园欺凌方面的经历和见闻。
在问卷调查中，我们设计了一个包含多个问题的问卷，通过分析学生的回答，了解他们的整体情况。
3. 调查结果我们发现，我校的学生中存在各类欺凌现象，包括身体侵害、威胁恐吓、言语攻击等。
其中，身体侵害的比例最高，占xx%。
而男生之间的欺凌比女生之间的欺凌更为普遍。
究其原因，我们发现，有些学生对于某些行为的“超越界限”缺乏辨识力，没有及时向周围的老师或同学寻求帮助。
还有一些同学为了获取别人的认可，进而加入了实施欺凌的行列。
为了进一步解决校园欺凌，我们将加强对学生的心理辅导和心理疏导工作。
并在学生中延伸宣传和教育，强调道德和人文的重要性，增强他们的社会责任感和公民意识。
二、校园贷排查情况1. 调查对象本次校园贷排查对象为我校的全体学生。
共计xxx人。
2. 调查方法我们通过调查学生的金融管理情况和借贷记录，了解学生是否存在未能有效管理财务、超负债借贷等情况。
3. 调查结果我们发现，我校学生的财务管理意识和技能普遍不足，许多人不知如何管理支出和收入。
此外，由于有些学生缺乏切实的贷款管理能力，导致负债累累，需要向他人借贷，形成了校园贷现象。
为了更好地解决这一问题，我们将加强学生金融教育，为他们提供更多财务管理方案，巩固正确的消费观念，让学生知道如何预算自己的支出。
同时，我们也将整合校内各类贷款工具，提供更多学生资助金，帮助学生缓解财务压力，从而消除校园贷现象。
总之，校园欺凌和校园贷是目前中国高校中突出存在的问题，但我们相信，只要我们共同努力，积极推行各项措施，必然能够解决这些问题，创造出更健康、和谐、安全的校园环境。
大学生网贷调查报告
为了深入了解大学生网贷的现 状、问题及风险，本次调查旨 在全面、客观地反映大学生网
贷的真实情况。
调查目的
01
了解大学生对网贷产品的认知程 度和使用情况。
02
分析大学生网贷现象背后的原因 和影响。
评估网贷平台在大学生市场的风 险控制能力和合规性。
03
为大学生提供网贷消费的建议， 引导其树立正确的消费观念和金
适的旅行体验。
服装
服装在大学生网贷消费中占 据一定比例，约为20%。这 可能是因为服装品牌和款式 多样，能够满足大学生的个 性化需求。
网贷还款情况及信用评价
还款情况
在调查的大学生中，约有90%能够在规定时间内完成还款，这表明大部分大学生具有较好的信用意识和还款能力 。
信用评价
通过调查发现，大学生对网贷平台的信用评价主要集中在中等水平，占比达到70%。这表明网贷平台在提供安全 、便捷的服务方面还有待加强。同时，也有部分大学生对网贷平台的信用评价较低，主要原因是认为平台存在信 息泄露、催收不当等问题。
。
未来大学生网贷行业将更加 注重风险控制和消费者权益 保护，为大学生提供更加安 全、便捷的金融服务。
随着智能科技的发展，大学 生网贷行业将更加注重技术 创新和智能化服务，提升用 户体验和降低运营成本。
THANKS
[ 感谢观看 ]
学费贷款
仅有20%的大学生选择使用学费贷款，这可能是因为学费贷款的金 额较大，且需要提供更多的个人信息和资料。
网贷消费领域分布
电子产品
电子产品是大学生网贷消费 的主要领域，占比达到40% 。这可能是因为电子产品在 大学生中具有较高的需求和
吸引力。
旅游
旅游是大学生网贷消费的第 二大领域，占比达到30%。 许多大学生选择通过网贷来 支付旅游费用，以享受更舒
关于大学生网络贷款的调查报告
关于大学生网络贷款的调查报告引言2009年随着大学生信用卡被银监会叫停，银行退出大学生信贷市场，大量消费金融平台、民间P2P平台趁势介入。
分期乐、趣分期、爱学贷等平台相继获得数千万美元至一亿美元不等的融资，引发网贷行业关注。
2014以来，电商巨头携大量资本相继涌入。
阿里旗下蚂蚁金服推出蚂蚁花呗进军分期市场，京东校园白条主攻大学生分期消费，苏宁易购、国美在线也相继推出分期业务。
2014中国在校大学生有2468.1万人。
网贷行业估算校园分期市场的规模大概在千亿元，尚属蓝海市场。
行业的快速发展之下，一些问题也随之浮出水面:近七成分期平台成立于2014年，近四成平台借贷资金来自P2P，逾期费率最高与最低相差60倍，超六成平台费率不明确。
一、调查背景随着网络普及，电脑成本的不断下降，网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。
网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。
因此我们对大学生网上购物的情况进行了一次调查。
以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购未来发展做出预期。
网络购物作为一种新的购物方式，正以其便捷、时尚的特点吸引着越来越多的消费者。
网络购物因其物美价廉、方便快捷而风靡时下，受到消费者的青睐,网络购物消费异军突起。
易观EnfodeskTM发布的数据显示，2008年中国网上零售市场整体销售规模已达到1220.1亿元，相比2007年增长137.2%，增长率有明显回升。
2010年，淘宝网与软银集团控股雅虎日本在日本共同启动中日网购互联平台，打造亚洲最大网络零售商圈。
这无疑推动了“足不出户”淘尽天下成为可能。
截止2009年12月31日，淘宝网注册会员超1亿人，覆盖了中国绝大部分网购人群，交易额也已超过5000亿元。
然而近年来，根据消协统计，网购成为增长行最快的投诉热点之一。
网络欺诈层出不穷，商品也不总是物美价廉，服务质量差强人意。
xx小学开展“校园贷”摸底排查工作情况报告
xx小学开展“校园贷”摸底排查工作情况报告近年来，急速膨胀的消费欲望促使学生通过各种途径寻找网络贷款平台以及校园分期购物平台，即“校园贷”。
“校园贷”具有高利息，高利率的风险，利用极具蛊惑性的宣传广告，使学生盲目消费、过度消费，从而产生高额贷款且无力偿还，最终导致极大的财产损失和人身安全危害。
为此，我校认真开展“校园贷”摸底排查和教育引导工作。
我校高度重视“校园贷”摸底排查及教育引导工作，建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制和校园不良网络借贷应对处置机制，健全防范处置不良“校园贷”工作责任体系，确保责任到人。
在“校园贷”排查过程中，我校充分利用QQ群、微信等各种载体，开展宣传活动，加强教育引导，同时将正常“校园贷”与不良“校园贷”区别开来。
我校组织各班召开主题班会，由各班班主任牵头，对学生进行“校园贷”风险告知和防范引导安全警示教育;向全校同学下发《“校园贷”风险告知书》，通过主题班会向同学们介绍了什么是网络借贷、什么是校园贷、校园贷的风险和学生应该如何对待校园网贷;各班集体签订《理性消费，远离“校园贷”承诺书》，加强对学生基础金融知识的教育，提高学生风险意识，培养学生的“财商”;各班级组织集中观看“校园贷”防骗视频，包括《学生借“校园贷”有哪些陷阱?》、《学生注意!“校园贷”换穿马甲，“回租贷”有危险》、《警惕非法“校园贷”公益宣传微视频》、《学生深陷校园贷，亲临现场讲述网贷有多可怕!》、校园贷微电影《贷价》等等，通过对近期真实案例的深入剖析，使同学们对校园贷的危害有了更深入的认识，呼吁大家要增强自控能力，拒绝诱惑，远离校园贷;举办“远离校园贷”安全教育主题宣讲会，从“校园贷”的分类、“校园贷”的社会现状、“校园贷”的危害和“校园贷”的预防措施等四个方面，运用网贷受害典型案例进行风险警示，全方位、多角度的揭示不良“校园贷”的本质和危害，形式新颖，同学们认真听讲，取得了理想的效果。
下一阶段，我校将进一步提高思想认识，高度重视校园不良借贷风险防范和教育引导，继续做好排查和监管工作，确保不走过场，将不良借贷风险防控落实到每一个学生。
开展网贷排查总结汇报
开展网贷排查总结汇报网贷排查总结汇报为了进一步规范网贷行业，保护投资人的合法权益，我部门于近期开展了一次网贷排查工作。
此次排查的主要目的是了解各平台的运营情况，发现潜在的风险，并采取相应的措施进行整改。
下面是我们针对此次排查工作的总结汇报。
一、排查目标此次排查的目标是在全市范围内的网贷平台，主要包括注册在地方金融局备案的平台和注册在中国互联网金融协会的平台。
我们通过相关渠道获取了约100个平台的信息，其中包括平台注册信息、运营情况以及投资人的反馈等。
二、排查内容1. 平台注册信息的调查核实我们对每个平台的注册信息进行了一一比对，核实了其平台名称、注册资本、注册地址、法定代表人以及备案情况等信息的准确性和完整性。
其中，我们发现了一部分平台的注册信息存在问题，比如注册资本与备案情况不符，法定代表人与备案信息不一致等。
2. 平台运营情况的全面了解为了了解平台的运营情况，我们持续了解了每个平台的经营模式、贷款规模、风控措施、逾期率以及业务扩展状况等。
通过与平台相关人员的沟通，我们了解到了大部分平台的运营情况较好，遵循了合规的原则，但也有少部分平台存在着违规经营和不规范的行为。
3. 投资人的反馈收集与整理我们通过多渠道收集了一些投资人针对各个平台的反馈信息，包括投资收益、提现问题、风险披露等方面的问题。
通过整理这些信息，我们发现一些平台存在着提现困难、虚假宣传以及未经充分风险披露等问题。
三、排查发现根据此次排查，我们发现了以下问题和风险：1. 部分平台的注册信息存在问题，如注册资本与备案不符、法定代表人与备案不一致等，涉嫌提供虚假信息。
2. 少部分平台存在着违规经营和不规范的行为，如未按规定备案、超出经营范围等。
3. 个别平台存在提现困难的情况，导致投资人资金无法及时回笼。
4. 部分平台存在虚假宣传和过度承诺的情况，误导了投资人的决策。
5. 部分平台未经充分风险披露，投资人未能充分了解投资的风险。
四、整改措施针对上述发现的问题和风险，我们提出了以下整改措施：1. 对存在问题的平台进行深入调查，并根据情况采取相应的监管措施，包括罚款、取消备案等。
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内蒙古医科大学校园网贷摸底排查报告
根据《教育部办公厅关于开展校园网贷风险防范集中专项教育工作的通知》（教思政厅〔2016〕3号）通知和学校《关于开展校园网贷风险防范集中专项教育工作的通知》的要求，我校通过集中排查、个别谈话、问卷调查、主题班会、主题讲座等形式对全校学生进行摸底调查，排查结果报告如下：
我校共有43名学生曾办理网贷业务，占学校人数的0.3%,其中60%的同学已还清贷款，学生最高借贷金额为50000余元。
这些同学主要使用的网络借贷平台是“爱学贷”、“分期乐”、“乐花花分期”、“趣分期”、“优分期”、“小微贷款”、“亲亲小贷”等，其中“爱学贷”、“分期乐”居多；使用这些平台的同学主要是购买手机等电子产品以及衣物等低收费物品。
一、校园贷通常分为三种
1、专门针对大学生的分期购物平台，如趣分期、任分期等，部分还提供较低额度的现金提现；
2、P2P贷款平台，用于大学生助学和创业，如投投贷、名校贷等；
3、阿里、京东、淘宝等传统电商平台提供的信贷服务。
二、不良网贷主要存在问题有以下几种
1、多数学生还没有形成较成熟的消费理念，一旦养成过度超前消费的习惯，其消费水平、借款额度很有可能超出实际还款
能力，较容易诱发风险；
2、网络媒体日益广泛，网络购物的商品价格又远远低于实体店，天猫、淘宝和京东成为网贷的领头羊，为不良网贷有了可乘之机，现今大学生群体没有稳定的收入来源，却成为未来潜在的主流消费群体，部分网贷门槛低，贷款金额显著，是导致大学生群体的自控力下降，虚荣心增高的主要祸端；
3、大学生产生网贷后，由于无法偿还，借贷公司会与学生家长取得联系，有甚者出现暴力催贷现象；
4、部分校园借贷平台在审核过程中，通过要求申请分期的大学生提供电话地址、家庭住址、父母联系电话、辅导员联系方式等信息，以电话或者一对一实地审核等方式确认大学生身份及还款能力，导致私人信息泄露等不良后果。
三、校园案例
1、我校蒙医药学院2014级学生玲某，于2014年10月开始分批从互联网上诺诺镑客、贷贷红、借贷宝、优分期、趣分期、分期乐、支付宝、亲亲小贷、小微学贷等，另有向社会及同学以借条、网上担保等方式先后总借款50000余元，现面临还款114963元，至今未还且利息与滞纳金还在不断涨，但未移交公安机关。
2、2016年10月30日，长春某高校大二学生李某，参与网贷刷单，所谓刷单就是用学生身份通过分期购买手机的网络贷款平台买手机，帮平台刷业务量，交易结束后会获得每单100元的
报酬，随后相继在网贷平台分期购买了4部苹果6s PLUS，连本带利共贷6.9万元，每月要还款5500元。
此网贷刷单涉及金额200万元，共有80名大学生被骗；
3、河南牧业经济学院大二学生郑某，从2015年11月以来，郑同学为偿还赌球债务而借用、冒用28名同学的身份证、学生证、家庭住址等信息，分别在诺诺磅客、人人分期、趣分期、爱学贷、优分期、闪银等14家网络分期、小额贷款平台，分期购买高档手机用于变现、申请小额贷款，共计高达58.95万元。
因家庭每月收入只有2000元，无力偿还贷款，最后以跳楼的惨剧结束了自己的生命。
针对以上校园不良网贷的问题和案例，一是应加强各级组织的领导责任意识，从各学院组建学生信息员和网络舆情信息员等信息队伍，通过排查工作，进行有效梳理，已数据的形式进行一次彻底摸底，尤其对于异常消费的学生群体，要做好帮扶引导工作，并作为学校常项工作之一；二是有针对性开展网络信贷、金融常识、大学生消费观念等报告会、讲座、知识竞赛，组织全校学生统一签写《不良网贷承诺书》，明确不良网贷涉及内容，有效提高学生自控力，引导学生树立合理消费、理性消费、科学消费的消费观念，确保学生远离不良网贷行为。
附件：拒绝不良网贷承诺书
内蒙古医科大学学生工作处
2016年11月7日
附件：
拒绝不良网贷承诺书
我承诺：
1、养成文明、健康的生活习惯，培养勤俭节约意识，及时纠正自己和同学超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，提高合理消费、理性消费、科学消费意识；
2、加强与学校和家长的沟通与联系，制定每月消费计划，合理安排生活支出，利用业余时间勤工俭学；
3、不为小营小利参与网络借贷组织、网上赌博、网络产品推销等，增强自身对网贷业务甄别、抵制能力，保护自身合法权益；
4、通过学校举办的报告会、讲座、知识竞赛和网络媒体，及时了解不良网贷的危害性，提高防范意识；
我郑重承诺绝对不参加不良网贷。
承诺人：
年月日。