中学校园绿化规划方案5篇
中学创建园林式校园实施方案（四篇）
中学创建园林式校园实施方案一、背景园林式校园是指以园林景观为主要特色的校园环境，通过绿化、景观、建筑等方面的设计和规划，打造一个美丽、舒适、生态的学习和生活空间。
园林式校园不仅可以提供良好的学习条件，还能够培养学生的环境意识和生态文明观念，促进他们的身心健康发展。
中学是青少年教育的重要阶段，对于学生成长的环境要求较高。
因此，为了提升学生的学习和生活质量，我校决定在____年创建园林式校园。
二、目标1. 打造美丽校园：通过绿化、景观、建筑等方面的设计和规划，打造一个美丽、宜人的校园环境，让师生能够在其中感受到自然的美好。
2. 培养环境意识：通过园林式校园的建设，培养学生的环境意识，让他们主动爱护和保护环境，形成良好的环保习惯。
3. 促进身心健康：园林式校园环境对学生的身心健康发展具有积极影响，能够提供舒适的学习和休息条件，缓解学生的压力，促进他们的身心健康发展。
三、实施方案1. 校园规划和设计（1）绿化规划：校园内部将大力推进绿化工作，新建花坛、草坪和小树林等景观区域，增加植物的种植密度，增加校园的绿化覆盖率。
（2）景观设计：在校园内的主要区域设置景观元素，如喷泉、假山、湖泊等，打造一个美丽的景观空间，增加校园的艺术氛围。
（3）建筑规划：在建筑设计中强调与自然环境的融合，采用大面积的落地窗和天窗，增加室内和室外的联系，让自然光线充分进入室内，为学生创造良好的学习环境。
2. 环保设施建设（1）垃圾分类：在校园内设置垃圾分类桶，提倡学生进行垃圾分类，增强他们的环保意识和环保习惯。
（2）雨水收集利用：在校园内设置雨水收集设施，将雨水用于浇灌花草、清洗地面等，减少对自来水的使用，促进资源的循环利用。
（3）太阳能利用：在校园内设置太阳能光伏发电设施，将太阳能转化为电能供学校使用，减少对传统能源的依赖，降低能源消耗。
3. 生活配套设施完善（1）餐饮服务：在校园内建设符合健康饮食标准的学生餐厅，提供营养均衡的餐饮服务，满足学生的饮食需求。
中学校园绿化工作计划5篇
中学校园绿化工作计划5篇中学校园绿化工作计划篇1校园应当是一本活的教科书，对校园绿化、美化和净化，就是对学生进行德、智、体、美、劳的教育。
因此学校应当重视这项工作，投入适当的资金，制定出科学、合理的校园绿化布局规划，为创建“绿色校园”奠定良好基础。
现根据我校实际情况，特制定如下计划。
1、绿化、美化校园，这是对师生进行爱校教育。
学校提倡“自己动手建校园”的口号，合理安排时间为学校绿化带施肥、锄草、浇水。
鼓励全校师生用自己的双手和汗水换来美丽的校园，加深学生对学校的感情，增强了爱校意识。
2、对现有绿化带和树木要加强管理，严禁学生踩踏和攀折，在各绿化区设温馨提示牌，教育学生爱护校园的一草一木。
学校要把绿化区管理责任落实到班。
3、学校对空闲地段要有计划，有步骤地实施绿化。
花草、树木搭配要科学合理，给人一种美的享受。
4、校园栽种树木、花草等绿化面积，目前还达不到上级的要求。
我校根据学校现在的状况，逐年增加绿化面积，争取在三年内使校园绿化面积占校园总面积的30%以上。
5、美化教师办公室和教室。
教师办公室和各室要配置塑料(绢花)花卉，同时要求各室跟自己的特点，设计出富有特色的办公环境。
教室布置，各班主任根据本班学生特点制定出班训、教师寄语和学生心语，配置富有教育和激励意义的科学家画像和名人名言。
各班要创办有特色的学习园地。
6、通过校园绿化，使学生学到保护生态环境知识，并亲自体验到保护生态环境的好处。
科学课随时可利用这些植物进行教学，这正是校园环境智育功能的体现。
7、通过学校宣传栏、广播和班队会等形式，宣传校园绿化、美化和净化的重要意义。
号召全校学生为学校绿化出力。
8、成立一支由学生组成的“绿化监督小组”，负责监督和检查各班绿化责任区管理工作。
9、各班学生要讲究卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不能在墙上乱写乱画，保持校园、教室干净、整洁。
如有违犯扣除班级值日评比分数。
10、落实各班卫生包干区，各班包干区要做到早、午各清扫一次，每周两扫两检查，每周一次全面大扫除，每周对各班卫生进行量分评比，并有登记，每月进行一次“卫生文明班级”评比，并给班级适当的奖励。
2024年校园的绿化规划方案范文(二篇)
2024年校园的绿化规划方案范文一、前言随着城市化进程的加速，环境问题越来越突出，人们对绿色环境的需求日益增多。
作为一所人才培养基地，学校应当承担起促进环境保护和绿化工作的责任。
本文旨在提出2024年校园的绿化规划方案，以期创造一个绿意盎然、生态友好的校园环境。
二、目标与原则1.目标：通过绿化规划，实现校园环境的美化与生态环境的净化，提升师生的健康与幸福感。
2.原则：（1）生态原则：保护原有植被，注重生态园林建设；（2）可持续发展原则：注重植物的选择、水资源的合理利用与循环利用；（3）美观原则：通过景观设计，打造美丽宜居的校园环境；（4）参与原则：注重师生参与，鼓励大家共同参与绿化工作。
三、主要措施1.校园植被覆盖面积扩大（1）扩大绿化面积：在校园内选择适宜的场地，扩大绿地面积，提升植被覆盖率；（2）种植乔木：注重选择乔木，如榉树、樟树等，增加校园的森林感；（3）种植灌木与花草：选择不同季节开花的花草，通过合理的设计与搭配，使校园呈现出丰富多彩的景色。
2.各类庭院打造（1）宿舍楼庭院：在宿舍楼周围种植花草，为学生提供一个休闲放松的场所；（2）教学楼庭院：以半嵌入式的绿化设计方式，将景观与建筑相结合，提高景观的品质与人居环境的舒适度；（3）教学楼顶绿化：将教学楼的屋顶改为绿化，增加植被覆盖面积，同时改善校园的热岛效应。
3.水系景观建设（1）建设人工湖：在校园内选择适宜的区域，建设人工湖，使校园兼具景色与生态功能；（2）水系链接：通过建设小溪、喷泉等水系，将不同景点、庭院连接起来，形成完整的水系景观；（3）湿地公园建设：选择适宜的区域，建设湿地公园，提供一个生态保护与科普教育的场所。
4.景观灯光规划（1）设计温馨与照明兼顾：通过合理的灯光设计，增加夜间校园的景观效果，同时保证安全；（2）利用智能化系统：采用智能化系统，实现对校园灯光的调控与管理，节约能源，降低能耗。
5.师生参与绿化行动（1）绿化义工队伍的建设：鼓励师生积极参与绿化工作，组建绿化义工队伍，定期开展绿化行动；（2）绿化知识宣传教育：通过举办讲座、展板等形式，向师生宣传绿化知识，提高环保意识；（3）绿化奖励制度的设立：针对参与绿化行动的师生，设立相应的奖励制度，以鼓励更多人参与绿化工作。
校园绿化规划
第三实验中学校园绿化规划园林绿化与生态环境的改善，直接关系到国民经济和社会可持续发展的战略及人们生活质量的提高。
作为学校既要树人，也要树木，自然和人文环境的有机结合，方可培养出高素质的现代化人才。
为了打造我校美丽幸福校园，把我校打造成为一流的、高档次的校园，结合我校实际，特制定本规划。
一、规划的指导思想：本规划以改善校园生态环境与校园的对外形象为出发点，以“中”“合”为主题，以绿化美化为主要手段，将校园建设成为一个集文化、生态、景观、休息、娱乐为一体的绿化空间，创造自然景观，使天、地、人、自然万物相辅相成，达到天人合一的至善至美的境界，体现出绿树成荫、鸟语花香、环境幽雅的校园环境氛围。
二、规划的绿化工作目标：通过几年努力，增加校园绿化面积使其达到校园面积的50%以上，使校园绿化达到绿化、美化、净化的目的。
三、规划的具体工程项目：此次改造绿化体现“美丽、和谐”的环境设计主题。
操场东侧种植冬青、小叶黄杨等50余棵；进入学校后，在东西两侧新建花园两个，分别为“中园”与“和园”，花园内种植两至三棵“紫叶李”、四至五棵国槐，并在花园内铺满草皮，真正实现垂直绿化；在办公室、功能室等场所布置盆景。
在本次绿化设计中，除了平面种植外，重视垂直绿化，增加绿化覆盖率，精心选择植物材料，增加造型树，使四季景观变化丰富达到“四季常绿，三季有花”的景观效果。
使校园显得内向而又不寂寞，安静而又不消极，世俗而不庸俗，奋发而又不急躁。
以道路创造绿色的脉搏，建立步行绿化系统，鼓励步行，并在步行系统中形成多种形式，不同格式的休息绿地。
突出“美观与实用的密切结合。
”四、完成规划的措施：1、因地制宜、合理布局充分利用自然条件、建设状况、人文景观、经济能力等各个条件，注重历史和时代特征的结合，构成独具特色的风貌，努力创造舒适、方便、优美的学习生活环境。
校园绿化应以林荫、绿地为主体。
造林绿化要适地适树，实行乔灌草混植的立体种植结构。
因此，在搞绿化工程的设计上要科学地规划、合理布局，改善植物的空间分布状况，形成多层次的点、线、面相结合的完整的绿地系统。
农村初中“美丽校园”建设规划方案（三篇）
农村初中“美丽校园”建设规划方案____年农村初中“美丽校园”建设规划方案：在当前新时代背景下，农村初中教育面临许多挑战，其中美丽校园建设是重中之重。
为了提升农村初中学校的教学条件和环境质量，我们制定了以下规划方案：第一，改善校园绿化环境。
通过种植各类树木和花草，打造一个绿意盎然的校园环境，为学生提供良好的学习和生活氛围。
第二，完善校园设施设备。
对校园内的教学楼、图书馆、实验室、体育场地等设施设备进行升级改造，提高教学和活动的便利性和舒适度。
第三，建设现代化教学楼。
规划兴建新的教学楼，引入现代化教学设备，提高教学水平和质量。
第四，推进信息化教育。
建设智慧教室，推广数字化教学资源，提升教学效果和教学方式。
第五，加强安全保障。
加强校园安全管理，提高应急预案和安全设施的建设水平，确保师生安全。
第六，注重生活环境建设。
改善学生宿舍条件，提供良好的生活环境和服务设施，关爱学生的身心健康。
第七，加强校园文化建设。
开展各类文体活动，丰富校园文化生活，培养学生的综合素养和兴趣爱好。
第八，加强师资队伍建设。
加大教师培训力度，提高教师教学水平和专业素养，激发教师的教学热情和创新能力。
通过以上规划方案的实施，我们相信农村初中“美丽校园”建设将取得明显成效，为农村初中教育的发展和提升奠定坚实基础。
愿我们共同努力，让每一所农村初中都成为一个充满活力和希望的“美丽校园”。
农村初中“美丽校园”建设规划方案（二）在农村初中“美丽校园”建设规划方案中，需要考虑学校整体布局和环境美化的方面。
首先要规划学校的建筑设计，包括教学楼、实验室、图书馆等建筑物的建设。
其次需要考虑校园绿化，种植各种树木和花草，打造一个绿树成荫的校园环境。
另外，校园内的道路、围墙、篱笆等设施也要进行美化设计，使整个校园看起来更加整洁和美观。
此外，校园内的运动场地和体育设施也需要规划建设，确保学生有一个良好的体育锻炼环境。
同时，要考虑到学生的休闲娱乐需求，建设一些休闲娱乐设施，如篮球场、乒乓球桌等，丰富学生的校园生活。
2024年校园绿化计划范本
2024年校园绿化计划范本一、背景介绍随着城市化的发展和环境问题的日益突出，绿化已成为现代化城市建设的重要组成部分。
作为一所负责任的学校，我们深知校园绿化对学生健康成长和环境保护的重要性。
因此，我们制定了2024年校园绿化计划，旨在营造一个美丽宜居的校园环境，提高学生的生活质量和环境意识。
二、目标设定1. 增加校园绿化面积，打造绿色校园。
力争到2024年底，校园绿化面积将达到5000平方米。
2. 优化植物配置，打造校园景观。
校园内景观植物将以宜于学生观赏和研究的植物为主，丰富校园景观，增强师生的视觉享受。
3. 提高学生的环保意识和绿化知识。
通过举办绿化科普讲座、植树活动等形式，增强学生的环保意识，培养他们的绿色习惯和绿化知识。
三、具体计划1. 增加校园绿化面积为了增加校园绿化面积，我们将采取以下措施：（1）新建植物园：在校园内选择一个合适的区域，建设一个规模适中的植物园，供学生进行科学实践和观赏植物。
（2）增加绿化带：利用校园建设中的空地，增加绿化带，栽种适应本地气候和土壤的树木和花草，增加校园绿化面积。
2. 优化植物配置为了打造校园景观，我们将选用以下植物进行配置：（1）常绿植物：如松树、柏树等，以其常绿的特点能够为校园增添绿色。
（2）花卉植物：如玫瑰、牡丹等，以其花期较长、花色丰富的特点供学生研究、观赏。
（3）观赏草木：如竹、海棠等，以其独特的形态和观赏价值为校园增添特色。
3. 提高学生的环保意识和绿化知识为了提高学生的环保意识和绿化知识，我们将开展以下活动：（1）绿化科普讲座：邀请专家学者为学生讲解环保知识和绿化技巧，增强学生的环保意识。
（2）植树活动：组织学生参与植树活动，让他们亲自动手，感受绿化的重要性。
（3）绿色运动会：在体育课和运动会中加入环保元素，让学生在运动中感受到绿化的美好和自然的力量。
四、预期效果通过2024年校园绿化计划的实施，我们预期将达到以下效果：1. 校园绿化面积增加，校园环境美化。
校园绿化美化实施方案(六篇)
校园绿化美化实施方案一、指导思想以____、____和____为指导，以建设____新校园和全面提升校园环境质量为目的，按照加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设花园式学校的进程。
以构建和谐舜王初中为指针，创建优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。
二、目的意义通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完善的育人环境为广大师生服务。
三、目标任务1、认真落实教育局学校环境综合整治暨绿化美化工作方案精神实质，根据我校实际，学校召开春季绿化美化工作会议，按照加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。
2、采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。
3、通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
4、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。
5、对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。
学校绿化规划实施方案(精选5篇)
学校绿化规划实施方案(精选5篇)学校绿化规划实施方案【篇1】为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，制定校园绿化美化工作的规划：一、指导思想本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。
二、规划原则我校在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。
三、规划内容(一)、室外⒈将校园外南围墙用教育标志性语言进行装点;⒉校门外西侧种植三瓣草，校门外东侧种植草本花;3、校门内西侧设计一个风景区：中心设一固定小品，四周种三瓣草，宿舍北墙做板画装饰;4、宿舍前二花池各栽种_株女贞树，树下种三瓣草;5、食堂挡水墙台阶摆放_盆花，台阶下立体设计花草;6、校园东侧粮库墙下插栽爬山虎，树下种三瓣草;7、教学楼台阶立体摆放花盆，两侧花池子各栽八棵球形松柏树，树下种三瓣草;8、锅炉房前栽果树，铺甬道;9、教学楼南面围墙下插栽爬山虎，绿地种植三瓣草;11、校园大花池内种花;(二)、室内各班级、教室、办公室要种植_盆以上花。
四、具体措施⒈根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。
绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。
⒉根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花草、树木，搞好校园花木的有机配植。
⒊树木配植要做到五结合：⑴落叶树与常青树相结合，以常青树为主。
⑵乔木与灌木相结合，以乔木为主。
⑶观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。
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中学校园绿化规划方案5篇通过优化校内园林绿化工作能够促进校内内部生态环境的调整与进步，改善同学的学习环境质量，也能够使校内整体的教学系统绿化，形成有机的良性循环，以下是我给大家收集的关于中学校内绿化规划方案，欢迎大家前来参阅。
中学校内绿化规划方案1一、活动背景随着世界各国经济的快速进展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。
严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。
我国腾飞的经济进展的同时也给我们的大自然环境带来了沉重的一击。
在当今时代绿色环保已经成为了我们关注的热点之一了，社会也在不断地发出“低碳绿色生活”的呼吁。
同时我们也渐渐地意识到环境问题的严峻性和重要性。
二、活动目的此活动在校内开展校内绿色环保宣扬展。
通过一些绿色环保工艺作品和宣扬海报对同学们宣扬绿色环保学问，加强大家的绿色环保意识，呼吁我们更好地去维护环境。
在宣扬环保同时，不断提高我们的环保意识水平和学问水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与进展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风气，从身边点滴做起。
三、活动内容关于绿色环保工艺作品和海报的展现四、活动主题绿色校内，宣扬环保五、活动时间_月_~_日六、活动地点_大楼七、活动对象全校师生八、活动流程前期：1.向全校师生征集制作绿色环保工艺作品2.向同学会申请十块宣扬板作为作品和海报展现用。
3.宣扬报设计制作。
4.活动开展通告书设计制作。
5.在各宿舍楼下粘贴活动开展通知。
中期：月_号作品收集2.活动期间的拍照3.宣扬展期间，每晚检查宣扬板作品和海报有没损坏。
后期：月_日，晚上_点结束活动。
2.工作人员_：_分到场，并_点整理宣扬板，收集作品。
3.收集宣扬板交还给同学会。
4.写活动总结九、活动所需物资1.宣扬板_张2.宣扬画纸_张3.打印通告书_张十、活动预期效果1、通过宣扬活动，学校很大一部分同学知晓节能减排学问，了解节能减排小点子2、通过展览等形式，部分同学熟悉到自身节能减排上反应的优点及问题，便于后续进展时改良3、绝大多数同学了解并学习到节能减排的最新学问，较强的消化并汲取相关学问，成为节能减排的实践先锋队在校内对作品和海报的展现，刺激了同学们的视觉感受，让同学们再一次关注到关于绿色环保的事情，再一次对同学们内心呼喊绿色的声音。
在本次宣扬活动中，同学们培育了爱校情感，进一步增添了环保意识，树立了科学的可持续进展观，学会解决身边问题，环保从自身做起，提高了自身的综合素养。
中学校内绿化规划方案2为了进一步改善校内育人环境，提升校内文化品位，打造绿色、生态、人文校内，努力实现校内内部环境的“四化”(绿化、美化、净化、亮化)的目标，充分发挥环境育人的独特成效，促进我镇教育事业健康、快速、和谐进展。
依据县局《关于在全县中学校开展校内绿化美化活动的实施看法》特制定如下方案。
一、指导思想根据“因地制宜，科学规划，注意教育，经济有用的原则，坚持将校内绿化美化活动与特色学校创建相结合，与同学思想道德教育相结合。
通过全体师生的共同努力，使校内绿化面积到达规定标准，大力营造美丽干净、绿色高雅、文明和谐的育人环境，形成校内绿化、美化、净化、亮化的长效机制，努力培育青少年同学的生态文明意识和环保生活习惯，全力打造绿色校内、生态校内、文明校内、和谐校内。
二、目标任务校内绿化美化活动要根据“四化”总体目标要求，突出做好以下几方面工作：1、主动开展校内绿化工作各校要抢抓春季植树造林的重要时机，根据校内特点，，根据绿化面积不少于校内面积30%的要求，细心设计绿化美化方案，做好绿化美化规划、打算，数据的统计和上报工作。
要突出校内绿化与办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合，形成楼房、平房、绿化带互相点缀。
要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避开年年重复种植，做到乔灌木结合，凹凸错落，花木相间，基本实现校内春有草，夏有花，秋有果，冬有绿，形成富有特色校内绿化品尝。
2、主动开展校内美化活动各校要广泛开展爱国卫生运动，全面整治校内卫生环境，重点对食堂、宿舍、厕所卫生进行全面检查和清理，不留任何隐患和死角。
组织同学对校内内的垃圾场进行彻底清理，务必做到地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱画;门窗玻璃无尘土;窗台桌面上无乱置;垃圾无乱扔乱倒;车辆无乱停乱摆;各类卫生工具无乱放。
并重点解决同学随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋俗。
对于楼体墙壁内外侧的污垢要彻底清理，涂料脱落的要准时修复。
教室、宿舍门窗，楼梯护栏油漆老化的要刷新，保证室内外的干净与美观。
主动开展同学卫生学问教育，校内垃圾实现分类和无害化处理，培育同学形成良好的卫生生活习惯。
3、主动改善校内基础设施。
各校要结合各自实际，坚持勤俭办学的原则，从办公费中挤出肯定的资金，对影响校容校貌的危旧设施进行修理，对校内道路进行硬化，对门窗桌椅定期涂漆，准时平整操场和跑道，检查更新室内外体育器材。
尤其对楼道、厕所、大门等人员密集场所的照明设施定期进行修理，确保校内各类设施平安畅通。
4、主动丰富校内文化。
要依据时代进展和教育改革的需求，关注校内文化建设，建设具有校内特色的文化阵地和宣扬橱窗，教室、办公室、寝室要布置美观，表达育人功能，真正实现“每一面墙壁都说话，每一个角落都育人”。
学校标识性文化建设要得到加强，校训、校风、教风等要在学校醒目处彰显。
语言文字规范性要得到加强，校内各处展现性文字必需端庄、规范，师生人人要说一般话，写规范字。
5、着力净化校内周边环境。
各校要以本次绿化美化活动为契机，对校内周边环境要进行一次清理。
对违规经营的小食品摊点要坚决予以取缔，对在校内周边乱倒垃圾和污物的行为要坚决予以制止和打击，使校内周边环境得到彻底改善。
三、时间支配校内绿化美化活动从3月12日开头，5月31日结束，分为三个阶段逐步推动。
1、宣扬预备阶段(3月12日——3月15日)。
各校要成立校内绿化美化活动领导小组，提早动手，制定符合本校实际的活动方案，细心规划设计，确定树种和花卉需求量，将方案及数据准时报送学区，为林业局免费配送树种和花卉供应根据和便利。
并要通过板报、宣扬栏、主题班会等形式，广泛宣扬开展校内绿化美化活动的目的和意义，动员广阔师生坚决参加到本次活动之中。
2、集中实施阶段(3月16日——5月20日)。
各校要根据校内绿化美化的目标和任务要求，动员广阔师生，加大工作力度，集中开展绿化美化活动，整治影响校内环境的各种突出问题，全面完成各项目标任务。
3、考核验收阶段(5月21日——5月31日)。
学区将对各校绿化美化工作进行全面督查评比，考核验收，查缺补漏，稳固整治成果，为县局的统一考核验收做好前期预备工作。
四、工作要求1、要仔细落实县局“关于在全县中学校开展校内绿化美化活动的实施看法”精神实质，依据学校实际，召开“春季绿化美化工作”会议，根据“加强领导、全校动员、人人参加、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校内绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。
2、要实行有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用。
从治理校内环境卫生入手，鼓舞全校师生主动参加到校内绿化美化工作中来，以仆人翁的责任感投入到校内绿化美化工作中来，以实际行动投入到校内绿化美化工作中来，养成爱惜校内环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。
3、要通过校内环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校内形象更美、校内环境更优、校内品位更高。
4、要仔细开展净化校内周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证同学饮食平安，让校内绿化美化工作延长到校内之外的各个角落。
5、要对校内绿化美化工作进行实地调查，去除影响校内环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校内里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置肯定数量的盆花，使校内内外的绿化面积不断增加，校内到处有绿意盎然，鲜花盛开。
中学校内绿化规划方案3一、指导思想为绿化、美化校内，为师生创建美丽的工作学习环境，营造出深厚的校内安静气氛，合理安排校内绿化美化分布，环境育人，关怀师生身心健康，建筑人与自然的和谐进展。
二、目标全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开拓出的新可绿化地带。
新增绿化带要和化风格全都，注意基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注意品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完好的绿化体系。
将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步进展、实施，完成规划任务与内容。
三、工作重点1、从我班环境区的实际动身，以我校下发的《关于开展班级文化建设月活动》的通知为要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为根据工作，工作中合情合理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则发挥环境区的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，表达分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大掩盖率，没有死角。
阶梯教室的东北角和东南角可绿化，由于地势阴暗，所以要栽种向阴植物。
五、绿化措施1、学习文件，提高思想，统一熟悉。
结合班主任工作会议，先后传达学习了学校有关绿化美化环境建设的文件精神，及我校绿化方案内容。
熟悉到开展义务植树和搞好校内绿化，对学校的进展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和主动性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。
2、建立组织，加强领导依据上级要求，成立绿化领导小组，定期商量讨论绿化美化工作，规划设计绿化方案，使绿化工作做到有领导、有组织、有打算地开展。
组长：_副组长：_、_负责人：_、_、_、_、_执行者：_矿通、矿建全体同学3、列入议事日程，落实措施。
定期把环境区绿化美化工作列入工作日程。
列入班会工作任务的会议内容，定期讨论检查状况。
班级落实到组，组落实到个人。
4、全面规划，重点突破环境区可绿化的地点是几处带状的土地，分布在阶梯教室的东北角和东南角。
所以在今年，要连续发挥环境区进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带到达_%。
由于我班环境区地势和土质的特点，我班现规划在环境区种植马铃薯。
需马铃薯_斤，在周边种植“许愿树”――松树需要_颗。
5、绿化美化，各负其责我班从组长到执行人都形成了建设花园式学校的共识，把校内绿化美化工作作为一项重要工作来抓。
由组长殷老师依据我们_矿通、矿建班的实际状况将我们分成五组，进行环境区美化。
六、管理养护适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不行忽视。
特殊是中期管理更是保证绿化效果的过程，施肥、浇水、防治病虫害等，都是特别重要的工作。
要落实到人，准时检查，准时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。
工作过程中，要动员全体同学主动参加的次数，增添同学爱惜花草树木的责任心。