国家宪法日主题教育活动记录

国家宪法日主题教育活动记录
国家宪法日主题教育活动记录

铁铺镇中心学校

国家宪法日主题教育活动方案

一、指导思想:今年12月4日是第五个国家宪法日,12月3日至12月9日是我们学校的宪法宣传周。根据教育局统一部署,我校将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题,集中开展宪法宣传活动。具体安排如下:

二、活动时间:2018年12月3日(星期一)至12月9日(星期日)

三、活动主题:弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活

四、活动安排:

1、以告家长书的形式通知学生,在12月3日,收看中央电视台社会与法频道节目。

2、12月3日,利用升旗仪式之际,开展主题为:“弘扬宪法精神,坚持依法治教,共创美好生活”国旗下讲话教育活动。

3、12月4日,利用午会课、班队课时间,开展法治教育。主要是组织学生收看登录普法网,观看《全国学生“学宪法讲宪法”》活动系列视频,并发动四、五年级学生参与撰写观赛感言上传至普法网。

4、12月5日,利用午会专题教育时间,集中开展宪法午读。

5、校园内积极营造宣传氛围。

⑴电子屏幕滚动播放宣传语

⑵校门口电子屏,在宣传周期间不间断播放宪法宣传公益广告。

⑶校门口展示宪法宣传易拉宝展板。

五、活动要求:

1、学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署,让广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关;充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。

2、宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。引导学生发自内心信仰和尊崇宪法。

3、坚持法治宣传教育与法治实践相结合,努力引导广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

4、根据活动安排,各班在各个时间段认真组织学生开展各项活动。

2018年11月30日

铁铺镇中心学校宪法宣传绍兴队员国旗下讲话

铁铺镇中心学校班级宪法晨读现场

铁铺镇中心学校宪法宣传日班级现场

铁铺镇中心学校宪法晨读现场

铁铺镇中心学校宪法晨读现场

铁铺镇中心学校

国家《宪法》日主题教育活动总结

我校积极响应党中央提出依法治国的战略决策,深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,按照教育局关于开展2018年“12.4”第5个全国法制宣传日系列宣传活动的通知要求,进一步推进学校依法治校工作,大力营造良好的法治环境,同时充分利用今年“12·4”法制宣传日和“宪法日”宣传教育活动,掀起新的全体师生学法高潮,营造浓厚的舆论氛围,推进法治学校建设的进程。全体师生的法律意识进一步得到了加强,形成了知法、懂法、守法的良好氛围。现对本次活动总结如下:

一、指导思想

本次活动以党的十八大和十八届历次全会精神为指导,大力宣传教育法律法规,坚持教育优先发展,培养遵纪守法的社会主义建设者和接班人。全面落实社会主义核心价值观,认真贯彻党的十八大和十八届历次会议精神,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施,营造良好的社会环境和法治氛围。

二、领导重视

学校成立以校长为组长,副校长为副组长,中层干部和全体班主任为成员的活动领导小组,高度重视,精心组织,分工负责。专门制定了法制宣传日和“宪法日”活动方案,把宣传活动与党的十八届四中全会精神学习宣传相结合,特别是把党的十八大关于努力办好人民满意的教育与法律教育宣传活动相结合,全面贯彻党的教育方针。围绕主题,突出特色。进一步提高对义务教育的地位和作用的认识,全面实施素质教育,精心设计本校活动内容,有针对性地采取多种形式开展法制宣传教育。

三、主要工作

在法制宣传日的活动过程中,我校分层次,分阶段,有重点地开展灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化了教育效果。

1、加强宣传,营造声势。我校充分利用校报、校园公开栏、学校网站等进行宣传《宪法》、《义务教育法》等,创建良好的社会氛围,增强广大师生在生活中的学法用法意识。

2、我校购置了与宪法有关的图书,充实到学校图书馆,特别是准备了一批适合低年级阅读的注音版本供学生阅读。对《宪法》、《国旗法》等法律法规进行系统学习,由少先大队部组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记,不断提高法制意识和执教能力。当天举行以宪法为主题的特别升旗仪式。各班班主任分别召开一次宪法教育课,围绕宪法学习日为主题组织学习,各班语文教师准备《宪法》图书,选择适当的章节、条款,组织学生阅读。通过集中宣传和学习,我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。

3、坚持将《宪法》教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、班队会活动等对学未成年人思想道德教育水平,提高班主任的管理水平,提高班会课、队活动的质量,我校各班开展了以《宪法》为主题的晨读活动,做到有教案,有记录。

4、我校专门举办了“章程建设大家谈”座谈会,由副校长亲自主持,进一步丰富了全体师生的法制观念和深刻内涵。

6、通过班会、队会、黑板报、宣传标语、电子显示屏等形式开展丰富多彩的法制宣传教育活动。下一步我校还会开发和开设宪法教育校本课程,真正让宪法知识入脑入心。

总之,在这次“12.4”法制宣传日和宪法日活动中,我们不走过场,师生齐动员,而是扎扎实实地对我校的全体师生进行了法制宣传教育,师生们的法律意识加强了,依法保护自己意识提高了。今后,我们对法制教育的宣传还是会常抓不懈,使在校天天都是“法制宣传

日”和“宪法日”。我们也将继续引领学生深入学习《宪法》和其它法律法规,为建设我国特色社会主义法制社会而努力。

2020年小学国家宪法日主题教育活动总结

2020年小学国家宪法日主题教育活动总结 2020年12月4日是第七个国家宪法日,也将迎来第三个“宪法宣传周”。为深入学习贯彻落实党的十九大精神,普及宪法知识,弘扬宪法精神,维护宪法权威,经研究决定组织开展2020年学校国家宪法日主题教育活动。我校在12月1日—12月7日组织开展了“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”的主题教育活动。 一、精心策划,周密部署 我校把“宪法宣传周”作为学习全面依法治国新思想的实际举措,动员全体师生,结合班级自身特点制定计划,围绕师生的需求,采取喜闻乐见的形式,多方位开展宪法宣传主题活动,充分调动青少年学生学习宪法的积极性和主动性,不断扩大活动的影响力。 二、多方宣传,营造氛围 为了努力营造尊崇宪法、维护宪法的良好氛围,12月2日,制作了一期宪法宣传展板,让学生深入学习宪法、遵守宪法和运用宪法。随后充分运用学校网站、微

信公众号等媒体平台,将集中宣传活动与经常性的宪法宣传有机结合,让宪法融入学生日常生活。 三、因地制宜,开展活动 在学校的统一安排下,大队部组织开展了一系列丰富多彩的以宪法为主题的系列教育活动。 12月4日,组织学生开展“宪法晨读”活动,全 体学生在红领巾志愿者宣讲团的宣讲中,共读宪法知识,引导和教育他们学习宪法知识、体悟宪法内涵、树立宪法意识,在生活和学习中自觉运用宪法的标准去规范自己的行为。 12月5日,我校“校园宪法志愿宣讲团成员”李 老师开设“宪法公开课”活动,大大增强了学生们的法制观念,提高了学生们的法律意识, 12月6日,我校主任为六年级学生上的一堂依法 维权课程,警示学生要遵纪守法,用法律保护自己的权益。 12月7日,开展了以“宪法”为主题的写作和绘 画比赛。四年级的学生用写作的方式,字里行间、一笔一划谈对宪法的认识;五年级学生用手中的画笔描绘出

[2018年是第几个XX宪法日]2018年开展XX宪法日教育活动学习宪法主题班会教案

[2018年是第几个XX宪法日]2018年开展XX宪法日教育活 动学习宪法主题班会教案 【--节日演讲稿】 宪法惯例是指在国家长期政治生活实践中形成的,涉及有关国家根本问题,调整相应基本 __,并为公民及全体社会普遍承认有约束力的习惯和传统的结合。下面是的2018法日主题班会教案,一起来看下。 一、指导思想: 全面践行社会主义核心价值观,认真贯彻党的十八大精神,按照“七五”普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。 二、活动主题: 2018年“12.4”国家宪法日宣传活动的主题为:宪法是国家根本法.

三、活动内容: 1、利用校园网(班级网站)、班级板报、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造良好的氛围。 2、各班组织学生开展法制教育的主题班会。 3、请相关人员对学生进行法制讲座。 4、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。 5、利用升旗时间,开展“12.4”国家宪法日升旗仪式活动。 6、12月4日组织宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读。 7、围绕国家宪法日主题,利用校园广播、宣传栏等形式,营造宪法教育氛围。 8、全校范围开展征文比赛活动。

在“12·4”国家宪法日活动结束后,学校将2018年“12·4”国家宪法日活动情况及时上报上级主管部门。因此,请各班对照本实施方案,认真组织落实有关法制宣传教育活动。 教学目的: 1、使广大学生了解《中华人民 __预防未成年人犯罪法》内容。 2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为, 3、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好学生。 教学重点: 对未成年人不良行为的预防。 教学过程: 一、导入:

小学2019年国家宪法日主题教育活动方案

碁山镇中心小学 2019年国家宪法日主题教育活动方案 一、指导思想:今年12月4日是第六个国家宪法日,我校根据上级精神将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题,集中开展宪法宣传活动。具体安排如下: 二、活动时间:2019年12月4日(星期一)至12月10日(星期日) 三、活动主题:弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活 四、活动安排: 1、以告家长书的形式通知学生,在12月3日(周日)下午16点30分,收看中央电视台社会与法频道《第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》节目。 2、12月4日,利用升旗仪式之际,开展主题为:“弘扬宪法精神,坚持依法治教,共创美好生活”国旗下讲话教育活动。 3、12月4日,利用午会课、班队课时间,开展法治教育。主要是组织学生收看登录普法网,观看《第二届全国学生“学宪法讲宪法”》活动全国个人赛和团体赛系列视频,并发动四、五年级学生参与撰写观赛感言上传至普法网。 4、12月7日,利用午会专题教育时间,集中开展宪法午读。 5、校园内积极营造宣传氛围。 ⑴电子屏幕滚动播放宣传语 ⑵校门口电子屏,在宣传周期间不间断播放宪法宣传公益广告。

⑶校门口展示宪法宣传易拉宝展板。 五、活动要求: 1、学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署,让广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关;充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。 2、宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。引导学生发自内心信仰和尊崇宪法。 3、坚持法治宣传教育与法治实践相结合,努力引导广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 4、根据活动安排,各班在各个时间段认真组织学生开展各项活动。 2019年11月29日

2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案三篇

2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方 案三篇 宣传宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法。宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。今天为大家精心准备了2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案,希望对大家有所帮助! 2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案1 为进一步弘扬宪法精神,引导广大青少年学生学法、遵法、守法、用法,培育法制思维,推进法制教育普及,根据市教育局下发文件要求,结合我校的工作实际,特制定本方案。 活动主题 本次“国家宪法日”系列活动的主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”。 活动时间 11月28日—12月10日 活动内容与形式

1.11月28日邀请司法局法制宣传科科长(我校法制副校长)在学校报告大厅为高一年级全体师生开展法治教育专题讲座。 2.在12月3日周一升旗仪式上安排学生宣读宪法演讲稿,使学生了解宪法的内容,引导学生学法、尊法、守法;周一班会课期间开展主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题班会。 3.12月4日组织高一高二年级全体师生通过全国青少年普法网收看“晨读宪法”直播视频,全体师生同步跟读,进一步加大宪法宣传力度。 4.12月6日前后组织“宪法知识竞赛”活动,让学生通过试题竞赛,对我国宪法有更全面的认识;督促学生利用课余时间点击普法网“宪法小卫士”活动,学习法律知识,积极参与宪法知识挑战。 工作要求 1.高度重视。我校把“国家宪法日主题”活动作为“七五普法”的一项重要任务,抓紧抓好,细化活动方案,认真组织实施。 2.注重实效。紧紧围绕宪法日活动主题,组织好学习宣传宪法活动,做好宪法知识竞赛,开展有针对性地法制宣传,使宣传学习接地气、有实效,防止形式主义。

【知识学习】“12.4”国家宪法日主题教育活动方案

“12.4”国家宪法日主题教育活动方案今年12月4日是第二个“国家宪法日”,也是第15个全国法制宣传日,为扎实有效地开展好今年“12.4”国家宪法日活动,将宪法精神贯穿到我市教育系统各个领域,使尊崇宪法、依法办事成为每个师生普遍的价值取向和行为规范,决定在全市教育系统广泛开展国家宪法日主题教育活动,现将有关事宜安排如下: 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神,坚持中国社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,增强全市教育系统法治观念,为全面推进依法治教创造良好的法治环境。 二、时间安排 XX年“12.4”国家宪法日主题教育活动从11月下旬开始,到12月中旬结束。 三、活动要求 (一)加大推进力度,积极组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。教育部部署此次竞赛,是贯彻党的十八届四中全会精神,加强青少年法治教育的创新举措,更是检验各地中小学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛,省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。

各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动,尽快组织学生注册、答题。市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导,并适时通报参赛成绩。 如在大赛组织过程中遇到任何问题,可及时与竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人:孙xx、付xx,联系电话:xx;学校、学生参赛咨询联系人:史xx、潘xx,联系电话:xx。赛事咨询QQ群:xx。 (二)精心组织实施,确保“12.4”国家宪法日主题教育活动取得实效。各区县教育部门和局属学校要积极参加全国、省、市举办的宣传活动,根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署,结合自身实际,研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案,采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式,把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生,做到全体知晓、全员参与,确保活动取得实效。各项活动要庄重大气,形式多样,务求实效,同时要严格遵守中央八项规定,坚决防止形式主义,反对铺张浪费。 (三)注重扩大宣传,努力营造学法用法的浓厚氛围。各区县、各学校既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动,又要注重扩大宣传,确保形成浓厚的宣传氛围,掀起声势浩大的法治学习热潮。要通过设立宪法宣传栏、宣

国家宪法日主题班会活动策划

国家宪法日主题班会活动策划主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用,是学生的必修课。现小编分享一篇国家宪法日主题班会活动策划书供大家学习,一起来看下吧 一、什么是宪法? 宪法(constitution)是一个国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。 国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用,国际关系也对宪法发展趋势有所影响。 二、宪法日产生背景1 12月4日,是的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”,是因为现行的宪法,在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本大法,是不可或缺的,将宪法实施日定为“宪法日”,意义十分重大。 正式确立

20XX年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定,设立每年12月4日为国家宪法日。 历届主题 20XX年:弘扬宪法精神,建设法治。 三、宪法日产生背景2 学界关于设立“宪法日”的提议,最早可追溯至1982年12月4日。那一天,正是现行宪法颁布之日。 19年后的XX年12月4日,中共中央、国务院将这一天确定为首个全国“法制宣传日”, 旨在“进一步提高全民的法律素质和全社会法治化管理水平”。XX 年来,“四五普法”已推进到了“六五普法”, “法制宣传日”每年都得到了坚持。 四、宪法日产生背景3 从“法制宣传日”到“宪法日”的升级,并不是后者取代前者,而是在“法制宣传日”的基础上,突出宪法的权威,以利于在整个社会营造出尊宪、守宪和护宪的氛围。 依法治国首先是依宪治国,依法执政首先是依宪行政。宪法不仅是“众法之法”,也是“根本大法”。宪法拥有最高法律效力和不容置疑的权威与尊严, 如果宪法不被信仰, 法治必然是无源之水。 五、宪法日产生背景4

宪法日主题班会

宪法日主题班会 八年一班 义县农村实验学校 2019.11

宪法日主题班会 教学目的: 1、使广大学生了解《中华人民共和国宪法》内容。 2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为, 3、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好学生。 教学重点: 对未成年人不良行为的预防。 教学过程: 一、导入: 今天的法制教育让我们一起学习《中华人民共和国宪法》。党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长,对青少年一代寄予了无限的希望,给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长, 二、主要内容: (一)什么是宪法? 宪法(constitution)是一个国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。 国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用,国际关系也对宪法发展趋势有所影响。 (二)宪法日产生背景 12月4日,是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”,是因为中国现行的宪法,在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本大法,是不可或缺的,将宪法实施日定为“宪法日”,意义十分重大。 正式确立 2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定,设立每年12月4日为国家宪法日。 历届主题 2014年:弘扬宪法精神,建设法治中国。 (三)宪法日产生背景2 学界关于设立“宪法日”的提议,最早可追溯至1982年12月4日。那一天,正是现行宪法颁布之日。 19年后的2001年12月4日,中共中央、国务院将这一天确定为首个全国“法制宣传日”, 旨在“进一步提高全民的法律素质和全社会法治化管理水平”。13 年来,“四五普法”已推进到了“六五普法”, “法制宣传日”每年都得到了坚持。 (四)宪法日产生背景3 从“法制宣传日”到“宪法日”的升级,并不是后者取代前者,而是在“法制宣传日”的基础上,突出宪法的权威,以利于在整个社会营造出尊宪、守宪和护宪的氛围。 依法治国首先是依宪治国,依法执政首先是依宪行政。宪法不仅是“众法之法”,也是“根本大法”。宪法拥有最高法律效力和不容置疑的权威与尊严, 如果宪法不被信仰, 法治必然是无源之水。 (五)宪法日产生背景4

小学国家宪法日主题班会教案设计

小学国家宪法日主题班会教案设计 篇一 一、活动背景: 十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定,将12月4日设立为国家宪法日。为纪念国家宪法日,增强学生的宪法意识,在小学生中开展“12.4”国家宪法日宪法学习宣传教育活动。 二、活动目的: 更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定,推进依法治教、依法治校,促进全民守法等方面的作用,增强学生的宪法意识。 三、活动准备: 1、每个同学准备说一段对宪法的了解; 2、准备PPT ; 四、活动过程: 1、由老师致开场白,介绍开展本次主题班会的意义 a、了解立法: 1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定:将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 b、意义: 设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。设立国宪法日,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民,权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和。 2、下面请同学们谈谈对宪法的了解。 3、老师对同学们的回答做点评,并纠正错误的观点。 4、观看宪法日宣传的幻灯片《宪法小知识》 A. 宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一,经济发展,社会进步和长治久安的法律基础。 B.依法治国,依宪治国,依法执政,最根本的是依宪执政。 C.现行宪法由四部分组成:序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国徽首都国歌 D.公民的基本义务 a.维护国家统一和各民族团结的义务 b.遵纪守法和尊重社会公德的义务 c.维护祖国的安全、荣誉和利益的义务 d.保护祖国、依法服兵役和参加民兵组织

国家宪法日主题教育活动记录

铁铺镇中心学校 国家宪法日主题教育活动方案 一、指导思想:今年12月4日是第五个国家宪法日,12月3日至12月9日是我们学校的宪法宣传周。根据教育局统一部署,我校将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题,集中开展宪法宣传活动。具体安排如下: 二、活动时间:2018年12月3日(星期一)至12月9日(星期日) 三、活动主题:弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活 四、活动安排: 1、以告家长书的形式通知学生,在12月3日,收看中央电视台社会与法频道节目。 2、12月3日,利用升旗仪式之际,开展主题为:“弘扬宪法精神,坚持依法治教,共创美好生活”国旗下讲话教育活动。 3、12月4日,利用午会课、班队课时间,开展法治教育。主要是组织学生收看登录普法网,观看《全国学生“学宪法讲宪法”》活动系列视频,并发动四、五年级学生参与撰写观赛感言上传至普法网。

4、12月5日,利用午会专题教育时间,集中开展宪法午读。 5、校园内积极营造宣传氛围。 ⑴电子屏幕滚动播放宣传语 ⑵校门口电子屏,在宣传周期间不间断播放宪法宣传公益广告。 ⑶校门口展示宪法宣传易拉宝展板。 五、活动要求: 1、学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署,让广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关;充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。 2、宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。引导学生发自内心信仰和尊崇宪法。 3、坚持法治宣传教育与法治实践相结合,努力引导广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 4、根据活动安排,各班在各个时间段认真组织学生开展各项活动。 2018年11月30日

2020最新学校“国家宪法日主题教育”活动方案

一、指导思想:今年12月4日是第四个国家宪法日,根据市法宣办相关文件和区教育局统一部署,我校将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题,集中开展宪法宣传活动。具体安排如下: 二、活动时间:2020年 三、活动主题:弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活 四、活动安排: 1、以告家长书的形式通知学生,在12月3日(周日)下午16点30分,收看中央电视台社会与法频道《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》节目。 2、12月4日,利用升旗仪式之际,开展主题为:“弘扬宪法精神,坚持依法治教,共创美好生活”国旗下讲话教育活动。 3、12月4日,利用午会课、班队课时间,开展法治教育。主要是组织学生收看登录普法网,观看《第二届全国学生“学宪法讲宪法”》活动全国个人赛和团体赛系列视频,并发动四、五年级学生参与撰写观赛感言上传至普法网。 4、12月7日,利用午会专题教育时间,集中开展宪法午读。 5、校园内积极营造宣传氛围。 ⑴电子屏幕滚动播放宣传语 ⑵校门口电子屏,在宣传周期间不间断播放宪法宣传公益广告。 ⑶校门口展示宪法宣传易拉宝展板。 五、活动要求: 1、学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署,让广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关;充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。 2、宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。引导学生发自内心信仰和尊崇宪法。

3、坚持法治宣传教育与法治实践相结合,努力引导广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 4、根据活动安排,各班在各个时间段认真组织学生开展各项活动。 为进一步弘扬宪法精神,引导广大青少年学生学法、遵法、守法、用法,培育法制思维,推进法制教育普及,根据市教育局下发文件要求,结合我校的工作实际,特制定本方案。 活动主题 本次“国家宪法日”系列活动的主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”。 活动时间 11月28日—12月10日 活动内容与形式 1.11月28日邀请司法局法制宣传科科长(我校法制副校长)在学校报告大厅为高一年级全体师生开展法治教育专题讲座。 2.在12月3日周一升旗仪式上安排学生宣读宪法演讲稿,使学生了解宪法的内容,引导学生学法、尊法、守法; 周一班会课期间开展主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题班会。 3.12月4日组织高一高二年级全体师生通过全国青少年普法网收看“晨读宪法”直播视频,全体师生同步跟读,进一步加大宪法宣传力度。 4.12月6日前后组织“宪法知识竞赛”活动,让学生通过试题竞赛,对我国宪法有更全面的认识; 督促学生利用课余时间点击普法网“宪法小卫士”活动,学习法律知识,积极参与宪法知识挑战。 工作要求 1.高度重视。我校把“国家宪法日主题”活动作为“七五普法”的一项重要任务,抓紧抓好,细化活动方案,认真组织实施。

最新宪法宣传教育活动方案

最新宪法宣传教育活动方案 一、活动主题 201x年全国教育系统宪法学习日的主题是:宪法是国家根本大法。 二、指导思想 三、时间安排 在201x年国家宪法日当天,以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。 四、活动安排 在中小学组织开展“六个一”活动: (一)开展一次宪法晨读活动。利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读; (二)举行一次特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定; (六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。 五、活动要求 (一)提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育的责任意识与使命意识,将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略的重要举措,制定活动方案,明确活动的具体内容和安排。要做到领导教师学生的全员参与。 (二)整合资源、形成合力。要积极邀请法律专家、专业法律工作者、法制副校长为中小学讲授宪法知识,并发挥家长委员会作用,协助学校开展学习宣传教育活动。

(三)领导带头、做好表率。学校领导要积极参加宪法学习,结合四中全会精神和本职工作带头谈感想、谈认识,有条件的学校要为 师生讲一堂宪法课。 (四)加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育的展板、宣传资料,通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体大力宣传国家宪法日活动,突出亮点、突出教育特色。 今年12月4日是第二个“国家宪法日”,也是第16个全国法制宣传日,为扎实有效地开展好今年“12.4”国家宪法日活动,将宪 法精神贯穿到我市教育系统各个领域,使尊崇宪法、依法办事成为 每个师生普遍的价值取向和行为规范,决定在全市教育系统广泛开 展国家宪法日主题教育活动,现将有关事宜安排如下: 一、指导思想 深入学习贯彻党的和十八届四中、五中全会精神,坚持中国社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,增强全市教育系统法治观念,为全面推进依法 治教创造良好的法治环境。 二、时间安排 2016年“12.4”国家宪法日主题教育活动从11月下旬开始,到12月中旬结束。 三、活动要求 如在大赛组织过程中遇到任何问题,可及时与竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人:孙xx、付xx,联系电话:xx;学校、学生参赛咨询联系人:史xx、潘xx,联系电话:xx。赛事咨询QQ群:xx。 (二)精心组织实施,确保“12.4”国家宪法日主题教育活动取得实效。各区县教育部门和局属学校要积极参加全国、省、市举办的 宣传活动,根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署,结 合自身实际,研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案,采取集 中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、

小学国家宪法日主题班会教案设计XX

小学国家宪法日主题班会教案设计XX 小学国家宪法日主题班会教案设计XX 活动目标: 1、通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。 2、养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。 活动过程: 一、班主任讲话: 同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,在这次班会上,我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。 二、知法懂法: 首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

1、必答题(一组一题) (1)《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间? (2).制定《未成年人保护法》的目的是什么? (3).对未成年人教育的范围是什么? (4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则? 2、、抢答题: (1)什么是未成年人? 指未满十八周岁的公民,尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,使得使之辍学。 (2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定? 对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人。 (3)《未法》对未成年人招用有那些规定? 任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。 (4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间? 通过公布. 1995年9月1日实行。 (5).《教育法》共有多少条多少章? 教育法共有十章、84条 (6).义条教育法是何时分布和施行的? 通过并公布、自1986、7、1起施行。

2020年教育系统国家宪法日主题教育活动计划

2020年教育系统国家宪法日主题教育活动计划 为深入贯彻落实党的十九大精神,在教育系统普及宪法知识、加强宪法教育、弘扬宪法精神。xx市教育局根据教育部《2020年教育系统国家宪法日主题教育活动方案》制定了《2020年xx市教育系统国家宪法日主题教育活动方案》组织参与国家宪法日中小学宪法晨读活动。12月4日,我局组织全市各级各类学校,进行宪法宣传,举行国家宪法日中小学宪法晨读活动。 一、活动具体安排(12月4日) 1、9:00-9:05,全市各级各类学校举行升旗仪式。 2、9:05-9:15,全国中小学生宪法晨读活动。晨读活动由全市各级各类学校领导领读宪法部分章节(详见附件1),现场学生及全体成员跟读,各学校通过教育部全国青少年普法网( )(以下简称普法网)网络直播,同步跟读。) 3、9:15-9:20,全市各级各类学校唱响《宪法伴我们成长》歌曲,由北京主会场领唱。 4、9:20-09:45,教育部宣布第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛获奖名单,全市各级各类学校组织学生观看进行“学宪法讲宪法”优秀学生展演。 5、9:45-10:00,全市各级各类学校收看、收听部领导讲话。各级各类学校通过普法网观看和参与直播活动,大力提高网络接入率,使更多的学生同步开展宪法学习教育。(普法网联络协调人:;网络视频会议分会场接入技术对接人:)。 二、集中开展教育系统宪法学习教育活动 在今年第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动中,各学校认真组织,广泛动员,宪法教育取得显著成效。全市各学校要在此基础上,进一步加强宪法学习宣传教育,提升学生的宪法意识和法治素养。 1、12月3日(周日)下午16点30分,全市各级各类学校通知学生收看中央电视台社会与法频道《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》节目; 2、12月4日至12月8日,全市各级各类学校要安排专门课时,组织学生登录普法网观看本次活动全国总决赛个人赛和团体赛系列视频,作为法治教育课程; 3、全市各级各类学校要组织学生撰写参赛观赛感言,上传至普法网。各学校要探索建立常态化的宪法学习教育机制,结合实际开展形式多样的宪法学习教育活动,对积极开展宪法教育的学校和个人予以表彰,加强新闻宣传,营造教育系统全员尊法学法守法用法的良好氛围。要及时总结开展宪法教育的先进做法和典型经验,留好影像等组

国家宪法日宣传活动方案精选

国家宪法日宣传活动方案精选【国家宪法日宣传活动方案一】为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神,推动“六五”普法和依法治市规划全面实施,根据宣威市人大常委会对做好20XX年首个国家宪法日系列宣传活动的部署要求,确定12月4日在全市范围内开展一次集中法治宣传教育活动。活动主题是:弘扬宪法精神,推进依法治市。为使活动各项措施落到实处,取得实效,现结合我街道实际,制定如下实施方案。 大力弘扬宪法精神,推进依法治市。 以党的十八届四中全会精神和总书记关于法治建设系列重要讲话为指导,认真开展宪法宣传,大力弘扬宪法精神,增强全民的法治观念、法律信仰,提高全社会法治化管理水平,自觉形成学法遵法守法护法用法的良好氛围,为建设“实力凤凰、活力凤凰、平安凤凰”营造良好的法治环境。 为促进凤凰街道首个“国家宪法日”宣传活动开展,确保活动顺利有序推进,凤凰街道及时成立以人大工委主任任组长,派出所所长、司法所所长任副组长,相关部门负责人为成员的宣传活动工作领导小组,领导小组下设办公室在人大工委办,李应宝兼任办公室主任,负责日常工作,工作人员从相关部门抽调。 时间安排 20XX年12月4日

宣传活动形式 街道以组织干部职工集中学习《宪法》、十八届四中全会精神及总书记关于全面推进依法治国的重要讲话精神,社区以组织小组干部张贴宪法宣传标语,深入农户发放宪法宣传日相关宣传资料为主,社区完小以组织升国旗、唱国歌,并上一堂宪法宣传活动相关知识课。 (一)深入学习宣传党的十八大和总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神。 大力宣传党的十八大关于全面推进依法治国的战略部署,大力宣传总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行31周年大会上的重要讲话、在中央政治局第四次集体学习时重要讲话,宣传全面推进依法治国基本方略,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 (二)集中开展宪法学习宣传。 深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣传宪法基本原则和精神,在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。 (三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。 宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,牢固

2018国家宪法日宣传活动总结

2018国家宪法日宣传活动总结 今年12月4日是第二个国家宪法日,为深入学习贯彻党的十八届四中、五中全会精神,进一步学习宣传宪法,努力提高全县公民的宪法意识,弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展,推进平安、法治潼关建设,为建设美丽富裕新潼关营造良好的法治氛围。县委依法治县办、县司法局对今年的宪法日暨全国法制宣传日活动进行精心组织,周密部署,开展了形式多样、内容丰富的系列宣传活动。 12月4日上午,由县委依法治县办、县司法局牵头,组织全县29个zd、行政执法部门在县城祥和广场开展集中法制宣传活动。此次宣传活动紧紧围绕弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展这一主题,通过设立宣传咨询点、张贴宣传图片,展出宣传展板、悬挂横幅、播放录音资料、散发宣传材料、接受群众法律咨询、LED屏等形式,广泛深入地宣传了《宪法》及平安潼关创建、人民调解、法律援助、交通事故、医疗卫生等与群众生产生活密切相关的法律法规,并现场为群众讲解法律知识、解答生活中遇到的法律问题等,热情为群众提供免费法律服务。 据统计,当天共展出法制宣传展板50多块,向现场群众发放《宪法》读本和法制宣传资料1万多份,悬挂宣传标语40余幅,发送普法短信近1万条,发放手提袋,围裙5000余个,出动宣传车10台次,接受法律咨询300余人次,现场受理法律援助案件5件,受教育人数

达2万人以上。通过宣传活动,在全社会形成了学法守法用法的良好法治氛围,提高了全县公民的法律意识和法律素质。 上午10点30分,县委常委、宣传部部长xx、县人大副主任王xx、县长xx等领导进行了视察,并对此次活动给予了充分的肯定。 12月4日是国家宪法日。根据《xx县依法治县领导小组办公室、中共xx县委宣传部、xx县司法局关于开展2018年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》(x司法﹝2018﹞x号)要求,我局参加了以弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展为主题的12.4国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动。现将相关情况汇报如下: 一、指导思想 今年是六五普法的收官之年,是修正后的《中华人民共和国档案法》正式实施的第十九年。因此,我局国家宪法日活动的指导思想是深入贯彻党的十八届五中全会和省委十届七次全会精神,深入学习宣传以《中华人民共和国宪法》为主的中国社会主义法律体系,树立依宪治国、依宪执政概念,以12.4国家宪法宣传日活动为契机,结合宣传《档案法》及《实施办法》,为推进依法治档,建设法治xx服务。 二、领导重视 为了认真开展12.4国家宪法日法制宣传活动,我局在收阅x司法﹝2018﹞x号文件后,局领导立即进行研究活动方法步骤,落实带队及参加人员。

2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案三篇

2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案三篇【--工作计划范文】 宣传宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法。宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。今天为大家精心准备了2019年学校国家宪法日主题教育活动方案,希望对大家有所帮助! 2019年学校国家宪法日主题教育活动方案1 为进一步弘扬宪法精神,引导广大青少年学生学法、遵法、守法、用法,培育法制思维,推进法制教育普及,根据市教育局下发文件要求,结合我校的工作实际,特制定本方案。 活动主题 本次国家宪法日系列活动的主题为尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 活动时间 11月28日 12月10日 活动内容与形式 1.11月28日邀请司法局法制宣传科科长(我校法制副校长)在学校报告大厅为高一年级全体师生开展法治教育专题讲座。 2.在12月3日周一升旗仪式上安排学生宣读宪法演讲稿,使学生了解宪法的内容,引导学生学法、尊法、守法;周一班会课期间开展主题为尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法主题班会。 3.12月4日组织高一高二年级全体师生通过全国青少年普法网收看晨读宪法直播视频,全体师生同步跟读,进一步加大宪法宣传力度。 4.12月6日前后组织宪法知识竞赛活动,让学生通过试题竞赛,对我国宪法有更全面的认识;督促学生利用课余时间点击普法网宪法小卫士活动,学习法律知识,积极参与宪法知识挑战。 工作要求 1.高度重视。我校把国家宪法日主题活动作为七五普法的一项重要任务,

抓紧抓好,细化活动方案,认真组织实施。 2.注重实效。紧紧围绕宪法日活动主题,组织好学习宣传宪法活动,做好宪法知识竞赛,开展有针对性地法制宣传,使宣传学习接地气、有实效,防止形式主义。 3.认真总结。活动开展过程中,及时把握舆论导向,并留存活动图片等材料。 2019年学校国家宪法日主题教育活动方案2 各年级、班级: 为认真落实中省市县关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署,进一步深化以宪法为核心的社会主义法律体系宣传教育,不断提高全校师生宪法法治意识。根据市教育局《关于开展2019年全市教育系统国家宪法日主题教育活动的通知》要求,结合我校实际情况,决定在全校开展国家宪法日主题教育活动,特制定本活动方案。 一、组织领导 学校成立国家宪法日主题教育工作领导小组,领导小组成员名单: 组长: 副组长: 组员: 二、宣传主题 本次宪法日主题教育活动的宣传主题为:弘扬宪法精神,厚值爱国主义情怀。 三、活动时间:2019年12月04日-2019年12月10日 四、目标任务 通过开展国家宪法日主题教育活动,法制宣传教育机制进一步健全,形式不断创新,青少年法制教育时效性和针对性进一步提升,全校师生法治观念和法律意识得到提高,形成尊法、学法、守法、用法的氛围,营造更加优良的法治环境。 五、活动形式 1、各班利用夕会时间组织观看省司法厅门户网站、法治陕西网、12348陕西法网推出的普法网络公开课。 2、在教育部全国青少年普法网参与学生法治知识测评。 3、本周各班政治课加入学宪法、讲宪法的课程内容。

“国家宪法日”主题教育活动方案

“国家宪法日”主题教育活动方案“国家宪法日”主题教育活动方案今年12月4日是第7个国家宪法日,也是第20个全国法制宣扬日。为扎实有效的展开好今年我校的“12.4”国家宪法日主题教育活动,将宪法精神贯彻到我校各个领域,使尊崇宪法,依法办事成为每一个师生普遍的价值取向和行动规范,决定在全校展开“国家宪法日”主题教育活动,现将有关事宜安排以下: 1、指点思想深入学习贯彻党109大及历次全会精神,坚持社会主义法治道路,大力宣扬以宪法为核心的社会主义法治体系,宏扬法治精神,传播法治文化,增强全民宪法意识和法治观念,为全面推动我校法治治校创造良好的法制环境。 2、活动主题尊崇宪法,学习宪法,遵照宪法,保护宪法,应用宪法 3、时间安排从201X年11下旬开始至12月下旬结束 4、活动安排(1)加强活动宣扬 1、深入学习、宣扬宪法。深入宣扬依宪治国、依宪执政等理念,宣扬党的领导是宪法实行的最根本保证,宣扬宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体,宣扬公民的基本权利和义务等基本内容,推动宪法学习,让宪法深入师生心中。 2、深入学习、宣扬党的109大精神。深入学习宣扬全会的重大意义和____总书记1系列重要讲话精神,学习宣扬“1035”时期我国经济社会发展的指点思想、主要目标、基本理念、重点任务和重大举措,推动全社会尊崇宪法,学习宪法,遵照宪法,保护宪法,应用宪法,为落实好“1035”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。 3、深入宣扬中国特点社会主义法律体系。大力宣扬宪法和有关《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《道路交通安全法》

等方面的法律法规,为我校教育教学的健康发展提供法律保障。 (2)丰富活动组织情势: 1、展开生动丰富的宪法宣扬活动。在校园内悬挂宣扬标语,大厅内播放法治专题片等,各班充分利用班级多媒体组织观看法制宣扬视频,各班制作1期“国家宪法日”主题教育黑板报,宣扬宪法知识,传播正能量。 2、学校召开“国家宪法日”升旗仪式,将宪法教育有机融入升旗仪式,进1步增强教育的生动性、参与性,强化学生的宪法体验。 3、各年级各班利用本周周1班会时间,召开1次以“尊崇宪法,学习宪法,遵照宪法,保护宪法,应用宪法”为主题的主题班会,让广大同学养成良好的知法遵法的良好习惯。 4、延续推动网上宪法学习活动。集中气力、加大力度推动“宪法小卫士”网络火把传递活动,做到人人争当“宪法小卫士”,以优良成绩迎接国家宪法日,以实际行动记念国家宪法日。 5、认真组织中小学“宪法晨读”活动。12月4日,教育部将在北京设立主会场,在各地设立分会场,我校将按时登陆教育部全国青少年普法网,组织展开全国中小学生“宪法晨读”观看和参与直播活动,营建仪式感,让广大同学感受宪法的尊严。 6、组织法治宣扬志愿者进行宪法学习宣讲活动。 5、活动几点要求 1、高度重视,周到部署。牢牢掌控正确的政治方向和舆论导向,准确宣扬解读宪法,大力宏扬宪法精神和社会主义法治精神。 2、宣扬活动要情势多样,务求实效。各年级要从实际动身,严格遵照8项规定精神,避免情势主义。要积极动员全部师生的气力,充分应用各种社会资源,构成宣扬协力,营建浓厚校园学法用法的氛

全国宪法日主题教育活动方案策划

全国宪法日主题教育活动方案策划 12月4日是国家宪法日。十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定,明确将12月4日设立为国家宪法日,国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。为贯彻落实好党的十八届四中全会精神,开展好首个国家宪法日宪法宣传教育活动,特制定学校“首个国家宪法日”主题教育活动方案。 一、活动目标 通过开展“首个国家宪法日”主题教育活动,促进广大师生深刻认识“宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。” 把开展“首个国家宪法日”主题教育活动与学习贯彻党的十八届四中全会精神相结合,将全面推进依法治国的总要求贯穿到学校依法办学、依法治校的全过程,不断强化依法治校的意识,提高依法治校的能力。 二、活动时间 2020年11月13日-12月14日 三、活动主题 弘扬宪法精神推动依法治校 四、活动内容 1、普法宣传教育展 9月18日是世界清洁地球日,为培养师生关爱家园、保护环境的意识,XX小学利用课余时间开展了系列主题教育活动。 主要内容:举行普法宣传教育展,宣传党的十八届四中全会精神、中华人民共和国宪法内容、法治河南等。设十八届四中全会《决定》问答,举行尊重宪法宣誓活动等。 完成时间:2020年12月4日全天 主办单位:宣传部、学工部、校团委 2、专题辅导报告会 主要内容:邀请省社科院副院长刘道兴做十八届四中全会精神专题辅导报告。 完成时间:2020年11月13日-2020年12月14日

通过主题活动的开展,激励毕业生文明礼仪、明确方向、严于律己、树立榜样,把最 美的形象留给母校,为学院改革、发展和稳定作出贡献。 活动要求:各类比赛由学生处、团委适时举行,各院系搞好参赛。文艺展演要求各院 系部依据活动内容,排练2—3个文艺节目(文艺形式不限),参与学院组织的文艺汇演, 学生处、团委、艺体部组织评比。 主办单位:组织部、宣传部、思政部 男:亲爱的祖国,您养育了我们,我们都是您忠实的儿女,我们要用聪明才智报效您,我们要用勤劳的双手装扮您,我们要用整个的身心赞美您!让我们打开自己的话匣子,对 祖国妈妈尽情地说说将来的理想。 3、宪法教育进党课 (一)成立组织,明确责任。成立聚会筹备领导小组。组织对活动方案的审核,聚会的 组织实施和日程安排以及今后举办各类类似的聚会活动等内容。筹备领导小组,设总策划:何建、陈青建、苏培建、沈建、王晓平、谢波涛、汪正年等人;设筹备办公室主任:章程; 联络员7人(嘉兴1人,如皋3人,南京1人,苏州 1,镇江1人),成员若干。 主要内容:将宪法教育纳入入党积极分子和预备党员培训班考试,作为干部和学生党 员党校学习的重要内容。 完成时间:2020年12月4日前 主办单位:组织部(校党校) 4、青马工程辅导课 主要内容:依托校青年马克思主义者培养工程,对大学生骨干进行宪法教育。 完成时间:2020年12月14日前 主办单位:校团委 5、专题团日生活会 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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