2020年教育系统国家宪法日主题教育活动计划

2020年教育系统国家宪法日主题教育活动计划
2020年教育系统国家宪法日主题教育活动计划

2020年教育系统国家宪法日主题教育活动计划

为深入贯彻落实党的十九大精神,在教育系统普及宪法知识、加强宪法教育、弘扬宪法精神。xx市教育局根据教育部《2020年教育系统国家宪法日主题教育活动方案》制定了《2020年xx市教育系统国家宪法日主题教育活动方案》组织参与国家宪法日中小学宪法晨读活动。12月4日,我局组织全市各级各类学校,进行宪法宣传,举行国家宪法日中小学宪法晨读活动。

一、活动具体安排(12月4日)

1、9:00-9:05,全市各级各类学校举行升旗仪式。

2、9:05-9:15,全国中小学生宪法晨读活动。晨读活动由全市各级各类学校领导领读宪法部分章节(详见附件1),现场学生及全体成员跟读,各学校通过教育部全国青少年普法网( )(以下简称普法网)网络直播,同步跟读。)

3、9:15-9:20,全市各级各类学校唱响《宪法伴我们成长》歌曲,由北京主会场领唱。

4、9:20-09:45,教育部宣布第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛获奖名单,全市各级各类学校组织学生观看进行“学宪法讲宪法”优秀学生展演。

5、9:45-10:00,全市各级各类学校收看、收听部领导讲话。各级各类学校通过普法网观看和参与直播活动,大力提高网络接入率,使更多的学生同步开展宪法学习教育。(普法网联络协调人:;网络视频会议分会场接入技术对接人:)。

二、集中开展教育系统宪法学习教育活动

在今年第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动中,各学校认真组织,广泛动员,宪法教育取得显著成效。全市各学校要在此基础上,进一步加强宪法学习宣传教育,提升学生的宪法意识和法治素养。

1、12月3日(周日)下午16点30分,全市各级各类学校通知学生收看中央电视台社会与法频道《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》节目;

2、12月4日至12月8日,全市各级各类学校要安排专门课时,组织学生登录普法网观看本次活动全国总决赛个人赛和团体赛系列视频,作为法治教育课程;

3、全市各级各类学校要组织学生撰写参赛观赛感言,上传至普法网。各学校要探索建立常态化的宪法学习教育机制,结合实际开展形式多样的宪法学习教育活动,对积极开展宪法教育的学校和个人予以表彰,加强新闻宣传,营造教育系统全员尊法学法守法用法的良好氛围。要及时总结开展宪法教育的先进做法和典型经验,留好影像等组

织材料,及时报送xx市教育局普教办公室。

联系人:

2020年小学国家宪法日主题教育活动总结

2020年小学国家宪法日主题教育活动总结 2020年12月4日是第七个国家宪法日,也将迎来第三个“宪法宣传周”。为深入学习贯彻落实党的十九大精神,普及宪法知识,弘扬宪法精神,维护宪法权威,经研究决定组织开展2020年学校国家宪法日主题教育活动。我校在12月1日—12月7日组织开展了“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”的主题教育活动。 一、精心策划,周密部署 我校把“宪法宣传周”作为学习全面依法治国新思想的实际举措,动员全体师生,结合班级自身特点制定计划,围绕师生的需求,采取喜闻乐见的形式,多方位开展宪法宣传主题活动,充分调动青少年学生学习宪法的积极性和主动性,不断扩大活动的影响力。 二、多方宣传,营造氛围 为了努力营造尊崇宪法、维护宪法的良好氛围,12月2日,制作了一期宪法宣传展板,让学生深入学习宪法、遵守宪法和运用宪法。随后充分运用学校网站、微

信公众号等媒体平台,将集中宣传活动与经常性的宪法宣传有机结合,让宪法融入学生日常生活。 三、因地制宜,开展活动 在学校的统一安排下,大队部组织开展了一系列丰富多彩的以宪法为主题的系列教育活动。 12月4日,组织学生开展“宪法晨读”活动,全 体学生在红领巾志愿者宣讲团的宣讲中,共读宪法知识,引导和教育他们学习宪法知识、体悟宪法内涵、树立宪法意识,在生活和学习中自觉运用宪法的标准去规范自己的行为。 12月5日,我校“校园宪法志愿宣讲团成员”李 老师开设“宪法公开课”活动,大大增强了学生们的法制观念,提高了学生们的法律意识, 12月6日,我校主任为六年级学生上的一堂依法 维权课程,警示学生要遵纪守法,用法律保护自己的权益。 12月7日,开展了以“宪法”为主题的写作和绘 画比赛。四年级的学生用写作的方式,字里行间、一笔一划谈对宪法的认识;五年级学生用手中的画笔描绘出

[2018年是第几个XX宪法日]2018年开展XX宪法日教育活动学习宪法主题班会教案

[2018年是第几个XX宪法日]2018年开展XX宪法日教育活 动学习宪法主题班会教案 【--节日演讲稿】 宪法惯例是指在国家长期政治生活实践中形成的,涉及有关国家根本问题,调整相应基本 __,并为公民及全体社会普遍承认有约束力的习惯和传统的结合。下面是的2018法日主题班会教案,一起来看下。 一、指导思想: 全面践行社会主义核心价值观,认真贯彻党的十八大精神,按照“七五”普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。 二、活动主题: 2018年“12.4”国家宪法日宣传活动的主题为:宪法是国家根本法.

三、活动内容: 1、利用校园网(班级网站)、班级板报、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造良好的氛围。 2、各班组织学生开展法制教育的主题班会。 3、请相关人员对学生进行法制讲座。 4、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。 5、利用升旗时间,开展“12.4”国家宪法日升旗仪式活动。 6、12月4日组织宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读。 7、围绕国家宪法日主题,利用校园广播、宣传栏等形式,营造宪法教育氛围。 8、全校范围开展征文比赛活动。

在“12·4”国家宪法日活动结束后,学校将2018年“12·4”国家宪法日活动情况及时上报上级主管部门。因此,请各班对照本实施方案,认真组织落实有关法制宣传教育活动。 教学目的: 1、使广大学生了解《中华人民 __预防未成年人犯罪法》内容。 2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为, 3、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好学生。 教学重点: 对未成年人不良行为的预防。 教学过程: 一、导入:

小学2019年国家宪法日主题教育活动方案

碁山镇中心小学 2019年国家宪法日主题教育活动方案 一、指导思想:今年12月4日是第六个国家宪法日,我校根据上级精神将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题,集中开展宪法宣传活动。具体安排如下: 二、活动时间:2019年12月4日(星期一)至12月10日(星期日) 三、活动主题:弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活 四、活动安排: 1、以告家长书的形式通知学生,在12月3日(周日)下午16点30分,收看中央电视台社会与法频道《第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》节目。 2、12月4日,利用升旗仪式之际,开展主题为:“弘扬宪法精神,坚持依法治教,共创美好生活”国旗下讲话教育活动。 3、12月4日,利用午会课、班队课时间,开展法治教育。主要是组织学生收看登录普法网,观看《第二届全国学生“学宪法讲宪法”》活动全国个人赛和团体赛系列视频,并发动四、五年级学生参与撰写观赛感言上传至普法网。 4、12月7日,利用午会专题教育时间,集中开展宪法午读。 5、校园内积极营造宣传氛围。 ⑴电子屏幕滚动播放宣传语 ⑵校门口电子屏,在宣传周期间不间断播放宪法宣传公益广告。

⑶校门口展示宪法宣传易拉宝展板。 五、活动要求: 1、学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署,让广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关;充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。 2、宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。引导学生发自内心信仰和尊崇宪法。 3、坚持法治宣传教育与法治实践相结合,努力引导广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 4、根据活动安排,各班在各个时间段认真组织学生开展各项活动。 2019年11月29日

学校国家宪法日活动方案

学校国家宪法日活动方案 “”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是:“弘扬宪法精神,推进法治建设”。通过法制宣传日的系列活动,进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大法的观念,国家一切权利权利属于人民的观念,公民的权利与义务对等的观念,依法治国的观念,法治与德治相结合的观念。我校根据实际,制定其法制教育宣传日活动方案。 以“十八大”的重要思想为指导,贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,以六五普法为契机, 加强领导、整合力量,建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制,务求宣传教育活动取得时效。促进我校学生健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。 此次青少年法制教育宣传日的主要宣传内容是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国交通安全法》等有关法律法规。 从11月下旬开始到12月中旬结束。 加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略,推进依法治校进程的一项重要基础性工作,是青少年健康成长不可缺少的重要条件,是保护青少年合法权益的治本之策,是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则,重点加强在校特殊家庭

学生,问题学生的法制教育。因为据统计,在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中,而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关,也就是说,家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴,家庭暴力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。 (一)、法制教育宣传月启动仪式 时间: 11月28日 地点:学校操场 范围:全校师生 形式:升旗仪式国旗下讲话 安排:邓华校长宣布南昌现代外国语学校法制安全教育宣传月开始;值周教师以法制教育为主要内容的国旗下讲话。 (二)、主题班会法制教育讲座 时间:12月1日 地点:图书馆三楼会议室 范围:全校师生 形式:知识讲座 安排:由政教处主任张晓军主持,法制副校长周校长讲有关法制教育内容。 (三)、图案展、宣传资料发放、设立法制教育专栏、校园广播站宣传

2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案三篇

2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方 案三篇 宣传宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法。宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。今天为大家精心准备了2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案,希望对大家有所帮助! 2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案1 为进一步弘扬宪法精神,引导广大青少年学生学法、遵法、守法、用法,培育法制思维,推进法制教育普及,根据市教育局下发文件要求,结合我校的工作实际,特制定本方案。 活动主题 本次“国家宪法日”系列活动的主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”。 活动时间 11月28日—12月10日 活动内容与形式

1.11月28日邀请司法局法制宣传科科长(我校法制副校长)在学校报告大厅为高一年级全体师生开展法治教育专题讲座。 2.在12月3日周一升旗仪式上安排学生宣读宪法演讲稿,使学生了解宪法的内容,引导学生学法、尊法、守法;周一班会课期间开展主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题班会。 3.12月4日组织高一高二年级全体师生通过全国青少年普法网收看“晨读宪法”直播视频,全体师生同步跟读,进一步加大宪法宣传力度。 4.12月6日前后组织“宪法知识竞赛”活动,让学生通过试题竞赛,对我国宪法有更全面的认识;督促学生利用课余时间点击普法网“宪法小卫士”活动,学习法律知识,积极参与宪法知识挑战。 工作要求 1.高度重视。我校把“国家宪法日主题”活动作为“七五普法”的一项重要任务,抓紧抓好,细化活动方案,认真组织实施。 2.注重实效。紧紧围绕宪法日活动主题,组织好学习宣传宪法活动,做好宪法知识竞赛,开展有针对性地法制宣传,使宣传学习接地气、有实效,防止形式主义。

【知识学习】“12.4”国家宪法日主题教育活动方案

“12.4”国家宪法日主题教育活动方案今年12月4日是第二个“国家宪法日”,也是第15个全国法制宣传日,为扎实有效地开展好今年“12.4”国家宪法日活动,将宪法精神贯穿到我市教育系统各个领域,使尊崇宪法、依法办事成为每个师生普遍的价值取向和行为规范,决定在全市教育系统广泛开展国家宪法日主题教育活动,现将有关事宜安排如下: 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神,坚持中国社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,增强全市教育系统法治观念,为全面推进依法治教创造良好的法治环境。 二、时间安排 XX年“12.4”国家宪法日主题教育活动从11月下旬开始,到12月中旬结束。 三、活动要求 (一)加大推进力度,积极组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。教育部部署此次竞赛,是贯彻党的十八届四中全会精神,加强青少年法治教育的创新举措,更是检验各地中小学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛,省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。

各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动,尽快组织学生注册、答题。市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导,并适时通报参赛成绩。 如在大赛组织过程中遇到任何问题,可及时与竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人:孙xx、付xx,联系电话:xx;学校、学生参赛咨询联系人:史xx、潘xx,联系电话:xx。赛事咨询QQ群:xx。 (二)精心组织实施,确保“12.4”国家宪法日主题教育活动取得实效。各区县教育部门和局属学校要积极参加全国、省、市举办的宣传活动,根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署,结合自身实际,研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案,采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式,把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生,做到全体知晓、全员参与,确保活动取得实效。各项活动要庄重大气,形式多样,务求实效,同时要严格遵守中央八项规定,坚决防止形式主义,反对铺张浪费。 (三)注重扩大宣传,努力营造学法用法的浓厚氛围。各区县、各学校既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动,又要注重扩大宣传,确保形成浓厚的宣传氛围,掀起声势浩大的法治学习热潮。要通过设立宪法宣传栏、宣

国家宪法日主题班会活动策划

国家宪法日主题班会活动策划主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用,是学生的必修课。现小编分享一篇国家宪法日主题班会活动策划书供大家学习,一起来看下吧 一、什么是宪法? 宪法(constitution)是一个国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。 国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用,国际关系也对宪法发展趋势有所影响。 二、宪法日产生背景1 12月4日,是的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”,是因为现行的宪法,在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本大法,是不可或缺的,将宪法实施日定为“宪法日”,意义十分重大。 正式确立

20XX年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定,设立每年12月4日为国家宪法日。 历届主题 20XX年:弘扬宪法精神,建设法治。 三、宪法日产生背景2 学界关于设立“宪法日”的提议,最早可追溯至1982年12月4日。那一天,正是现行宪法颁布之日。 19年后的XX年12月4日,中共中央、国务院将这一天确定为首个全国“法制宣传日”, 旨在“进一步提高全民的法律素质和全社会法治化管理水平”。XX 年来,“四五普法”已推进到了“六五普法”, “法制宣传日”每年都得到了坚持。 四、宪法日产生背景3 从“法制宣传日”到“宪法日”的升级,并不是后者取代前者,而是在“法制宣传日”的基础上,突出宪法的权威,以利于在整个社会营造出尊宪、守宪和护宪的氛围。 依法治国首先是依宪治国,依法执政首先是依宪行政。宪法不仅是“众法之法”,也是“根本大法”。宪法拥有最高法律效力和不容置疑的权威与尊严, 如果宪法不被信仰, 法治必然是无源之水。 五、宪法日产生背景4

2020学校国家宪法日宣传活动方案

2020学校国家宪法日宣传活动方案 一、活动目的 二、活动主题 201x年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是:弘扬法治 精神,促进社会和谐 三、宣传重点 (四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。不遗余力的宣传基层民主自治、依法维权等法律 法规,引导师生自觉履行法定义务,促进社会和谐稳定。 四、活动安排 活动时间:12月4日—12月下旬 成立领导小组: 组长: 副组长: 组员:各教室领导 2、开一次法制教育主题队会。并由各中队辅导员带领少先队员 在队旗下进行庄严的宣誓活动。(附:宣誓词)并将本次主题队会记 录上交大队部。 4、看一次法制宣传特别节目。宣传月期间布置观看一次中宣部 宣教局、司法部法制宣传司与中央电视台一套联合制作的12月法制 宣传月特别节目。 5、做一份总结。法制宣传月活动结束后,认真总结,找出不足,再行落实,确保活动开展的实效性。

1、加强领导,精心组织。各班队要围绕活动主题,高度重视“12?4”全国法制宣传日宣传活动,及早策划、及时准备,制定开 展宣传活动的实施计划,落实责任人,确保我校今年“12?4”法制 宣传月活动落到实处。 3、突出重点,上下联动。各年级开展宣传活动要有针对性,既 要在本年级进行宣传教育,更要面向学生,同时面向群众;服务于社会,服务于人民。增进广大人民群众对学校的了解和支持,树立教 育者在人民群众心目中的形象和威望,增强依法治教、依法行政的 信心。 一、主题 大力弘扬宪法精神,齐心共建法治校园 二、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,采取多种形式,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。在全校 范围内,加强宪法的学习宣传,结合本校教育实际,宣传公民的基 本权利和义务,使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神, 增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识自觉维护宪法尊严。 三、成立法制教育工作领导小组 学校专门成立了以校长为组长,分管领导为副组长,德育处、团委和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育 工作方案,组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。 组长:(校长) 副组长:(德育副校长) 组员: 四、活动时间 12月1日—12月5日

全国宪法日的宣传活动总结范文

全国宪法日的宣传活动总结范文 按照司法部门的要求,制定了开展“12.4”宪法宣传日活动实施方案,那么你们知道关于全国宪法日的宣传活动总结范文内容还有哪些呢?下面是为大家准备全国宪法日的宣传活动总结范文五篇,欢迎参阅。 全国宪法日的宣传活动总结范文一 我校结合本校的实际情况,深入开展了一系列法制宣传教育活动,取得了良好的效果,广大师生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下: 一、高度重视,营造普法教育氛围。 利用教学楼前的电子屏滚动播放“弘扬宪法精神,增强法制观念”、“弘扬宪法精神,做知法守法公民”等宣传标语,营造浓郁的宪法宣传氛围;全校师生每次进出教学楼都能看到,做到根植于心。 学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引导广大师生掌握基本法律常识,提高法律意识,要求全体教师认真学习贯彻党的十八届四中全会精神,了解依法治国的相关要求,营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。

二、广泛开展宣传,活动形式多种多样。 在法制宣传日的活动过程中,我校开展了一系列活动,具体活动内容有: 1、12月1日利用师生国旗下演讲——“深入开展普法教育,提高公民法律素质”,对全校师生进行法制宣传教育,营造浓厚的普法教育氛围。 2、将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养,尤其是结合思品学科特点,大力加强法制教育。 3、班级开展活动,充分利用黑板报、班队会进行宣传教育活动,教育学生学法知法守法,做一个遵纪守法的好公民。不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识,预防和减少违法犯罪行为。 总之,学校通过开展此项活动,进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识,使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围,充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用,营造了良好的校园法治环境。今后,我们将以更加认真负责的态度,做好全校师生的法制宣传教育工作。 全国宪法日的宣传活动总结范文二

宪法日主题班会

宪法日主题班会 八年一班 义县农村实验学校 2019.11

宪法日主题班会 教学目的: 1、使广大学生了解《中华人民共和国宪法》内容。 2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为, 3、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好学生。 教学重点: 对未成年人不良行为的预防。 教学过程: 一、导入: 今天的法制教育让我们一起学习《中华人民共和国宪法》。党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长,对青少年一代寄予了无限的希望,给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长, 二、主要内容: (一)什么是宪法? 宪法(constitution)是一个国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。 国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用,国际关系也对宪法发展趋势有所影响。 (二)宪法日产生背景 12月4日,是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”,是因为中国现行的宪法,在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本大法,是不可或缺的,将宪法实施日定为“宪法日”,意义十分重大。 正式确立 2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定,设立每年12月4日为国家宪法日。 历届主题 2014年:弘扬宪法精神,建设法治中国。 (三)宪法日产生背景2 学界关于设立“宪法日”的提议,最早可追溯至1982年12月4日。那一天,正是现行宪法颁布之日。 19年后的2001年12月4日,中共中央、国务院将这一天确定为首个全国“法制宣传日”, 旨在“进一步提高全民的法律素质和全社会法治化管理水平”。13 年来,“四五普法”已推进到了“六五普法”, “法制宣传日”每年都得到了坚持。 (四)宪法日产生背景3 从“法制宣传日”到“宪法日”的升级,并不是后者取代前者,而是在“法制宣传日”的基础上,突出宪法的权威,以利于在整个社会营造出尊宪、守宪和护宪的氛围。 依法治国首先是依宪治国,依法执政首先是依宪行政。宪法不仅是“众法之法”,也是“根本大法”。宪法拥有最高法律效力和不容置疑的权威与尊严, 如果宪法不被信仰, 法治必然是无源之水。 (五)宪法日产生背景4

国家宪法日系列宣传教育活动工作方案

国家宪法日系列宣传教育活动工作方案 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中明确将每年十二月四日定为国家宪法日。十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定,将每年十二月四日设立为国家宪法日。学校决定开展国家宪法日系列宣传教育活动。本次活动是全面贯彻落实党的十八届四中全会精神的重要举措之一,切实组织开展好本次活动,对于深入学习宣传党的十八届四中全会关于全面推进依法治国的新精神新举措,广泛凝聚全社会尊崇宪法、厉行法治的强大共识,为创建平安校园建设,服务学校更好发展,具有十分重大意义。具体工作方案如下: 一、活动时间 二、活动主题 弘扬宪法精神推进平安校园建设 三、宣传重点 (一)大力宣传宪法。十八届四中全会提出,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施;坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。要深入学习宣传宪法的基本精神和主要内容,让宪法人人知晓,提高全体师生的宪法意识,使全师生深刻认识到宪法是根本的活动准则,树立维护宪法尊严、保证宪法实施的自觉意识。(二)大力宣传党的十八届四中全会精神。党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,是新形势下全面推进依法治国的科学指南。要组织开展多种形式的主题宣传教育活动,认真学习、深刻领会中央决定的新精神新举措,进一步增强走中国特色社会主义法治道路的信心和决心,进一步增强师生的责任感和使命感。(三)大力宣传城关小学在平安建设中举措和成果。紧紧围绕“建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”这一依法治国总目标,深入开展法治宣传教育,深入宣传我校全方位推进依法治校、依法执教的举措,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 四、活动安排 1. 举行特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定;(12月4日早晨) 2. 开展宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读;(12月4日早晨) 3. 上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;(12月4日早晨) 4.围绕国家宪法日主题,利用校园广播、校园网、宣传栏等,大力营造宪法教育的浓厚氛围;(本周时间) 5. 校长为师生讲授一次宪法教育课;(12月4日中午红领巾广播时间) 6.利用学校网站等载体做好法治宣传活动。 五、工作要求 (一)加强组织领导,明确工作职责。各各部门要高度重视“12.4”国家宪法日系列宣传活动,要紧紧围绕活动主题,认真实施。 (二)加强宣传力度,形成整体声势。组织开展好本次宪法宣传日活动是学校法治宣传教育工作重要的任务之一。全校师生务必要高度重视,努力让全校每位师生都能感受到宪法宣传日浓厚的法治氛围。 (三)创新宣传形式、增强宣传实效。要坚持宣传和服务相结合、线上与线下相结合、学校和家庭相结合,充分运用文化的力量、互联网的力量、社会的力量,力争出亮点、出精品。(四)要及时总结,全面反映活动成效。学校各部门要将活动开展情况进行总结,并将各种资料上交大队部存档。

小学国家宪法日宣传活动方案

小学国家宪法日宣传活动方案小学国家宪法日宣传活动方案 今年12月4日是我国第一个国家宪法日。为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,大力弘扬法制精神,进一步增强广大师生的法律意识和法治观念,深入开展普法教育,积极营造和谐校园氛围,学校决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“弘扬宪法精神,建设法治中国”为主题,以开展“法律进学校”为主线。 一、活动思想 通过法制宣传教育活动,在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮,加强依法治教,依法治校,创建法治校园,和谐校园,平安校园。 二、活动主题 本次宣传教育活动以“弘扬宪法精神,建设法治中国”为主题,以开展“法律进学校”为主线。 三、活动重点 (一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就,大力宣传宪法和国家基本法律制度。 (二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传。 四、活动时间:XX年11月27日12月14日 五、活动内容:

1、营造一个良好的宣传教育氛围。各班级出好一期法制教育宣传专题黑板报。 2、充分利用校园广播、橱窗等做好12月4日法制宣传日主题教育活动。 3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间,作为法制宣传月活动的正式启动,进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。 4、开展一次主题班会。各班级充分利用“”法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,召开一次“学法尊法守法用法”的主题班会,对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育。 5、请法制副校长进行一次法律知识讲座。 6、观看法治宣传教育影片。组织观看法治教育影片,大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策,特别是党带领全国人民贯彻落实科学发展观所取得的辉煌成就,努力营造学习十八大会议精神的良好氛围。 7、向学生家长发送一次法制宣传短信(微信)。 8、大力开展学法活动,举行法律基础知识竞赛。各班利用晨会、班会时间开展学法活动,学习内容:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。 六、活动要求

小学国家宪法日主题班会教案设计

小学国家宪法日主题班会教案设计 篇一 一、活动背景: 十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定,将12月4日设立为国家宪法日。为纪念国家宪法日,增强学生的宪法意识,在小学生中开展“12.4”国家宪法日宪法学习宣传教育活动。 二、活动目的: 更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定,推进依法治教、依法治校,促进全民守法等方面的作用,增强学生的宪法意识。 三、活动准备: 1、每个同学准备说一段对宪法的了解; 2、准备PPT ; 四、活动过程: 1、由老师致开场白,介绍开展本次主题班会的意义 a、了解立法: 1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定:将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 b、意义: 设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。设立国宪法日,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民,权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和。 2、下面请同学们谈谈对宪法的了解。 3、老师对同学们的回答做点评,并纠正错误的观点。 4、观看宪法日宣传的幻灯片《宪法小知识》 A. 宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一,经济发展,社会进步和长治久安的法律基础。 B.依法治国,依宪治国,依法执政,最根本的是依宪执政。 C.现行宪法由四部分组成:序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国徽首都国歌 D.公民的基本义务 a.维护国家统一和各民族团结的义务 b.遵纪守法和尊重社会公德的义务 c.维护祖国的安全、荣誉和利益的义务 d.保护祖国、依法服兵役和参加民兵组织

国家宪法日+全国法制宣传日宣传资料大全

国家宪法日+全国法制宣传日宣传资料 大全 十二届全国人大常委会第十一次会议于XX年10月27日至11月1日在北京召开,会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定,明确将12月4日设立为国家宪法日,国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。XX年,中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定,将我国现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次的全国法制宣传日,旨在进一步提高全民的法律素质和全社会法治化管理水平。 宪法是国家的根本大法,它规定了国家的根本制度和根本任务,是人们行为的基本法律准则。宪法作为国家的根本法,它是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件,它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心,是一个国家法律制度的基石。1982年12月4日,第五届全国人大第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展改革开放以来,随着经济社会经历广泛而深刻的变革,我国分别在1988年、1993年、1999年、XX年对现行宪法作过四次修改。。 一是在组织国家政权方面的作用。根据宪法规定,我国实行人民代表大会制,由人民代表组成的人民代表大会作为

最高国家权力机关,国家行政机关、国家检察机关和国家审判机关以及其他重要的国家机关由人民代表大会选举产生,对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。 二是在保障公民权利方面的作用。我国宪法规定,中国公民在法律面前一律平等;享有宪法和法律规定的权利同时必须履行宪法和法律规定的义务;在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。上述规定为保障公民权利的实现提供了最基本的宪法依据。 三是在维护国家和社会基本制度方面的作用。我国宪法规定,国家的根本制度是社会主义制度,国家实行社会主义市场经济。此外,宪法序言肯定了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导思想地位。 四是在实行法治方面的作用。我国宪法充分肯定了宪法作为根本法是建设社会主义法治国家的核心要素,规定一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触;一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律,一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究;任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权等。只要在实施宪法的实践中,真正地使宪法的上述规定落到实处,就基本符合了“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略的要求。

学校宪法日活动总结

2017学校宪法日活动总结 12月4日是国务院规定的国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识,营造校园法治宣传氛围,进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶,宪法日期间,学校以“学法守法护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。 一、营造活动氛围,注重校园宪法宣传。 为了更好的开展“12.4”宪法宣传日活动,增强宣传力度,学校充分利用电子屏幕、校园广播、板报、校园网及国旗下的讲话等多种形式向学生宣传宪法知识,进行宪法教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。 二、开展国家宪法日升国旗和宣誓活动。 12月4日开展了国家宪法日升旗仪式和宣誓活动。张永建副校长希望全体教师要学法知法,引导同学们走正确的道路,做一名奉公守法的人民教师。希望全体同学从自己做起,争做文明时代的青少年、遵纪守法的好公民,为实现伟大的中国梦注入法治正能量。 三、组织学生开展宪法晨读活动。 12月4日清晨各班级响应号召,每个主任利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读和宣誓活动。 四、开展法制教育讲座活动。

学校邀请到法制副校长李扬警官来到学校,为同学进行法制教育。他强调依法执政,维护宪法法律权威,并给同学们介绍了树立法制意识对于法制中国建设的重要意义。 五、开展宪法教育主题班会课。 学校各班级以“124”全国宪法日为契机,在认真学习宪法知识的基础上,共同以“学法守法护我成长”为主题召开班会课,对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作。学校德育处对各班级班会活动的情况进行了检查,确保全校学生做到人人都参与,将法制教育工作落实到实处。 此外,学校还组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规,进一步增强全体教师的法律意识。 “12.4”宪法日虽然告一段落,但我校决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,上好法制课,利用各种宣传载体,使广大师生不断增强意识,形成学法、懂法、守法的良好氛围。

国家宪法日主题教育活动记录

铁铺镇中心学校 国家宪法日主题教育活动方案 一、指导思想:今年12月4日是第五个国家宪法日,12月3日至12月9日是我们学校的宪法宣传周。根据教育局统一部署,我校将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题,集中开展宪法宣传活动。具体安排如下: 二、活动时间:2018年12月3日(星期一)至12月9日(星期日) 三、活动主题:弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活 四、活动安排: 1、以告家长书的形式通知学生,在12月3日,收看中央电视台社会与法频道节目。 2、12月3日,利用升旗仪式之际,开展主题为:“弘扬宪法精神,坚持依法治教,共创美好生活”国旗下讲话教育活动。 3、12月4日,利用午会课、班队课时间,开展法治教育。主要是组织学生收看登录普法网,观看《全国学生“学宪法讲宪法”》活动系列视频,并发动四、五年级学生参与撰写观赛感言上传至普法网。

4、12月5日,利用午会专题教育时间,集中开展宪法午读。 5、校园内积极营造宣传氛围。 ⑴电子屏幕滚动播放宣传语 ⑵校门口电子屏,在宣传周期间不间断播放宪法宣传公益广告。 ⑶校门口展示宪法宣传易拉宝展板。 五、活动要求: 1、学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署,让广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关;充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。 2、宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。引导学生发自内心信仰和尊崇宪法。 3、坚持法治宣传教育与法治实践相结合,努力引导广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 4、根据活动安排,各班在各个时间段认真组织学生开展各项活动。 2018年11月30日

学校12.4国家宪法日及全国法治宣传日活动方案

学校12.4国家宪法日及全国法治宣 传日活动方案 学校国家宪法日及全国法治宣传日活动方案 “”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是:“弘扬宪法精神,推进法治建设”。通过法制宣传日的系列活动,进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大法的观念,国家一切权利权利属于人民的观念,公民的权利与义务对等的观念,依法治国的观念,法治与德治相结合 的观念。我校根据实际,制定其法制教育宣传日活动方案。 一、指导思想: 以“十八大”的重要思想为指导,贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展,切实加强

青少年法制教育力度,以六五普法为契机,加强领导、整合力量,建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制,务求宣传教育活动取得时效。促进我校学生健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。 二、教育内容: 此次青少年法制教育宣传日的主要宣传内容是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国交通安全法》等有关法律法规。 三、活动时间: 从11月下旬开始到12月中旬结束。四、活动原则: 加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略,推进依法治校进程的一项重要基础性工作,是青少年健康成长不可缺少的重要条件,是保护青少年合法权益的治本之策,是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则,重点加强在校特殊家庭学生,问题学生的法

制教育。因为据统计,在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中,而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关,也就是说,家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴,家庭暴力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。 五、具体工作安排: 、法制教育宣传月启动仪式时间:11月28日地点:学校操场范围:全校师生形式:升旗仪式国旗下讲话安排:李培林校长宣布学校法制安全教育宣传月开始;值周教师以法制教育为主要内容的国旗下讲话。 、主题班会法制教育讲座 时间:12月1日地点:会议室 范围:全校师生形式:知识讲座 安排:由政教处主任陈业彪主持,法制副校长韦校长讲有关法制教育内容。 、图案展、宣传资料发放、设立法制教

2020最新学校“国家宪法日主题教育”活动方案

一、指导思想:今年12月4日是第四个国家宪法日,根据市法宣办相关文件和区教育局统一部署,我校将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题,集中开展宪法宣传活动。具体安排如下: 二、活动时间:2020年 三、活动主题:弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活 四、活动安排: 1、以告家长书的形式通知学生,在12月3日(周日)下午16点30分,收看中央电视台社会与法频道《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》节目。 2、12月4日,利用升旗仪式之际,开展主题为:“弘扬宪法精神,坚持依法治教,共创美好生活”国旗下讲话教育活动。 3、12月4日,利用午会课、班队课时间,开展法治教育。主要是组织学生收看登录普法网,观看《第二届全国学生“学宪法讲宪法”》活动全国个人赛和团体赛系列视频,并发动四、五年级学生参与撰写观赛感言上传至普法网。 4、12月7日,利用午会专题教育时间,集中开展宪法午读。 5、校园内积极营造宣传氛围。 ⑴电子屏幕滚动播放宣传语 ⑵校门口电子屏,在宣传周期间不间断播放宪法宣传公益广告。 ⑶校门口展示宪法宣传易拉宝展板。 五、活动要求: 1、学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署,让广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关;充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。 2、宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。引导学生发自内心信仰和尊崇宪法。

3、坚持法治宣传教育与法治实践相结合,努力引导广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 4、根据活动安排,各班在各个时间段认真组织学生开展各项活动。 为进一步弘扬宪法精神,引导广大青少年学生学法、遵法、守法、用法,培育法制思维,推进法制教育普及,根据市教育局下发文件要求,结合我校的工作实际,特制定本方案。 活动主题 本次“国家宪法日”系列活动的主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”。 活动时间 11月28日—12月10日 活动内容与形式 1.11月28日邀请司法局法制宣传科科长(我校法制副校长)在学校报告大厅为高一年级全体师生开展法治教育专题讲座。 2.在12月3日周一升旗仪式上安排学生宣读宪法演讲稿,使学生了解宪法的内容,引导学生学法、尊法、守法; 周一班会课期间开展主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题班会。 3.12月4日组织高一高二年级全体师生通过全国青少年普法网收看“晨读宪法”直播视频,全体师生同步跟读,进一步加大宪法宣传力度。 4.12月6日前后组织“宪法知识竞赛”活动,让学生通过试题竞赛,对我国宪法有更全面的认识; 督促学生利用课余时间点击普法网“宪法小卫士”活动,学习法律知识,积极参与宪法知识挑战。 工作要求 1.高度重视。我校把“国家宪法日主题”活动作为“七五普法”的一项重要任务,抓紧抓好,细化活动方案,认真组织实施。

国家宪法日宣传资料

国家宪法日宣传资料 中共十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,将每年12月4日定为国家宪法日,并在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神。为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,根据决议提出的建议,十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定将12月4日设立为国家宪法日。 设定国家宪法日的目的是增强宪法观念,提高宪法意识。通过国家设立节日的方式来纪念、庆祝、宣传宪法,有助于社会各界深化对宪法内容和含义的直观认识。 设定宪法日并非我国独创,世界上很多国家也都设有宪法日。作为一种法定国家节日,宪法日的设定具有重要的象征意义。从政治学的角度看,宪法也是一种政治象征,发挥着凝聚社会价值共识的重要功能。这种功能的发挥可以通过一些具体的措施来实现,比如设定有关宪法的特定政治和法律仪式,十八届四中全会提出的宪法宣誓、国家宪法日等措施都属于这种仪式。通过这些具体的手段和措施,可以提高宪法作为根本法的受关注程度,使宪法观念深入人心,也使社会各界更加重视宪法权威和宪法实施。 从我国宪法实施的总体状况来看,执政党一直将宪法作为一个重要的政治文件,因此政治化实施是宪法实施的一个

重要特点。 根据起草宪法时有关领导人的看法,宪法实施依靠什么呢?一方面要依靠执政党的领导,另一方面要动员一切力量,从各方面保证宪法的实施。进一步来说,保证宪法的实施,“从根本上说,要依靠人民群众的力量”。这是一种政治化实施的途径,寄期望于通过改变特定群体的观念,进而影响其行为,从而实现宪法规定的政治目的。用彭真在《关于中华人民共和国宪法修改草案的报告》中的话说,就是“十亿人民养成人人遵守宪法、维护宪法的观念和习惯,同违反和破坏宪法的行为进行斗争,这是一个伟大的力量。”因此,在中国宪法的政治化实施中,提高人民大众的宪法观念和宪法意识具有特别重要的意义。而通过设立国家宪法日可以促进社会各界提高宪法观念和宪法意识,促进“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织”主动地以宪法为活动准则,在宪法范围内活动,各司其职,保证宪法的实施,维护宪法权威。 全国人大常委会决定设立国家宪法日是通过法定程序对政治仪式的一种法律确认。此前,全国人大常委会曾在1985年通过决议,确定每年的9月10日为教师节。作为一种法定化的方式,这个决定本身具有法律效力。 但是如何通过设立宪法日实现“增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国”的目的

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