食物网中种群数量变化分析..
2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套讲义:必修3第三单元 生态系统和环境保护(教材梳理核)

第三单元生态系统和环境保护第1讲生态系统的结构生态系统的范围1.概念:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
2.范围:有大有小。
3.结构:组成成分和营养结构(食物链和食物网)。
4.类型:自然生态系统和人工生态系统两大类。
生态系统的结构1.生态系统的组成成分(1)非生物的物质和能量:阳光、热能、水、空气、无机盐等。
(2)生产者:自养生物,主要指绿色植物。
(3)消费者:主要指动物。
(4)分解者:腐生生活的细菌、真菌等。
2.食物链和食物网(如图)(1)图示食物网中包括5条食物链。
(2)写出图中含营养级最多的食物链:草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。
(3)图中猫头鹰同时占有第三、四、五营养级。
(4)图中哪些生物属于次级消费者猫头鹰、蛇、青蛙、食虫鸟。
(5)写出图示食物网中未包含的生态系统的成分:非生物的物质和能量、分解者。
(6)此营养结构的功能:生态系统物质循环、能量流动的渠道。
【判断】(1)生态系统中的生产者只是指绿色植物。
(×)【提示】硝化细菌不属植物,也是生产者。
(2)细菌都是分解者,但分解者并不都是细菌。
(×)【提示】硝化细菌、光合细菌属于生产者。
(3)生产者是生态系统的基石,消费者和分解者是生态系统的必备成分。
(×)【提示】生产者和分解者是生态系统的必备成分。
(4)食物网中两种生物间只有一种种间关系。
(×)【提示】食物网中的两种生物可存在捕食和竞争关系等。
(5)在一条食物链中,生产者为第一营养级,但不同消费者所处营养级不同。
(√)(6)食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的主渠道,是生态系统维持相对稳定的重要条件。
(√)3.对点连线【提示】①-b-Ⅱ②-a-Ⅴ③-d-Ⅲ④-e-Ⅳ⑤-c-Ⅰ1.2.生态系统中四种成分的区别和联系生态系统成分的误区类型与特例下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是() A.分解者只包括腐生细菌和真菌B.自养生物一定是消费者,是生态系统的主要成分C.异养生物一定是消费者,动物不一定是消费者D.无机环境在生态系统中属于可有可无的成分【思路分析】正确解答此题应从以下2点突破:①自养生物都是生产者。
食物链(网)各营养级数量变化

⏹1、食物链中第一营养级的生物减少对其他营养级生物数量的影响若食物链中第一营养级的生物减少,则其他生物数量会依次减少,出现连锁反应。
因为第一营养级的生物是其他生物的直接或间接的食物来源。
⏹2、天敌减少,对被捕食者数量变动的影响若天敌减少,则被捕食者数量迅速增加,但这种增加并不是无限的,而是随着数量增加,种群密度增加,种内斗争加剧,再加上没有天敌的压力,被捕食者的素质下降,导致疾病蔓延,老弱病残者增多,最终造成种群密度减少,所以被捕食者的数量先增加后减少(小幅度),最后趋向稳定,且稳定后数量比最开始的数量要多。
⏹3、中间营养级生物数量减少,另一生物的变动情况应视具体情况而定。
先往上依次分析到最高营养级,再以最高营养级为中心,分析其他的食物链。
若同时占有两个营养级的生物,若a种群的变化使b种群的营养级变低,则b种群数量会增加,因为营养级越低,获得的能量越多。
⏹口诀:一级生物若减少,其他生物跟着跑。
如果天敌患了病,先增后减再稳定。
中间生物被捕杀,不同情况要分家。
例1:图中食物网中如果蚱蜢突然减少,其他生物数量?解析:蚱蜢突然减少,则以它为食的蜥蜴和蛇也减少,则鹰就更多地捕食兔和食草子的鸟,从而导致兔及食草子的鸟减少。
例2:若鼠大量减少,则猫头鹰的数量怎样变化?解析:猫头鹰以多种生物为食,鼠的数量减少,猫头鹰的数量变化不大,因为它可以依靠其他食物来源(鸟和蛇)而维持数量稳定。
例3:如果蚱蜢突然减少,则蚯蚓的数量如何变化?解析:当蚱蜢突然减少时,以它为食的蜥蜴也减少,蛇随之减少,鹰就要更多地捕食相思鸟和兔,蚯蚓由于天敌相思鸟的减少而数量增加,达至极限时发生剧烈的种内斗争,导致数量下降,所以蚯蚓的数量先增加后减少。
例4:假设大鱼全部死亡,试问对磷虾的数量有何影响?解析:当大鱼全部死亡后,中间这条食物链中断,虎鲸只能从两侧的食物链捕食,对左侧的食物链来说,虎鲸较多地捕食须鲸,使须鲸数量减少,从而使磷虾数量增多。
高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构教学案(含解析)新人教版必修3-新人教版

第1节生态系统的结构1.由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体叫做生态系统。
2.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。
3.生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。
4.生产者都是自养生物,包括绿色植物和硝化细菌等。
5.消费者都是异养生物,主要是动物和营寄生生活的生物。
6.分解者都是异养生物,主要是营腐生生活的细菌、真菌和一些营腐生的动物,如蚯蚓、蜣螂等。
7.食物链和食物网是生态系统的营养结构,是物质循环和能量流动的渠道。
一、生态系统的X围1.概念生态系统是指由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
2.X围生态系统的空间X围有大有小。
生物圈是地球上最大的生态系统,它包括地球上的全部生物及其无机环境。
二、生态系统的结构1.组成成分[连线]2.食物链和食物网(1)食物链①概念:生态系统中各种生物因食物关系形成的一种联系。
②特点:生产者为第一营养级;消费者所处的营养级并不是一成不变的;食物链上一般不超过5个营养级。
③实例:(2)食物网①概念:生态系统中许多食物链彼此相互交错,连接成的复杂营养结构。
②形成的原因:一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物;一种植食性动物既可能吃多种植物,也可能被多种肉食性动物所食。
(3)功能①食物链和食物网是生态系统的营养结构,是能量流动和物质循环的渠道。
②食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强,生态系统越稳定。
1.判断下列叙述的正误(1)河流中所有生物和底泥共同组成河流生态系统(×)(2)自养型生物一定是生产者,生产者一定是自养型生物(√)(3)细菌都是分解者,但分解者并不都是细菌(×)(4)生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的“桥梁”,其中生产者处于主导地位(√)(5)食物网中两种生物之间都是捕食关系(×)(6)在一条食物链中,生产者为第一营养级,消费者所处营养级不固定(√)2.某自然保护区里的各种植物、动物和看不见的微生物以及水和光等无机条件,它们共同构成了一个( )A.种群B.生物群落C.生态系统D.物种解析:选C 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。
新教材高考生物一轮复习第二单元生态系统与环境保护1生态系统的结构学案选择性必修2(含答案)

新教材高考生物一轮复习第二单元:生态系统的结构考点一生态系统的组成成分任务驱动探究突破任务完善生态系统中四种成分相互联系的图示(1)由上图可知:________________是生态系统中生物群落物质和能量的最终来源。
(2)生产者通过________把太阳能转变为化学能,固定在有机物中,从而可以被生物所利用。
(3)从理论上讲,________不会影响生态系统的根本性质。
(4)如果一个生态系统中没有________的话,动植物的遗体和动物的排遗物就会堆积如山,生态系统就会崩溃。
(5)由图示可知四种成分的关系分别是:①基础:____________;②桥梁:____________;③主导(基石):__________。
考向分类对点落实考向一生态系统的概念和范围1.[江苏卷]下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类C.就生态系统的结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数D.变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息2.[天津卷]下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。
据图分析,下列叙述正确的是( )A.甲是生物进化的基本单位B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C.丙是由生产者和消费者构成的D.丁多样性的形成受无机环境影响[题后归纳]生态系统各类成分的关系如下图考向二生态系统的成分的考查3.[海南卷]下列关于土壤微生物的叙述,错误的是( )A.土壤微生物参与生态系统的物质循环B.土壤微生物可作为生态系统的分解者C.秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用D.土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者[解题指导]1.解答本题应明确如下两个“一定”(1)自养型生物(包括光能自养型、化能合成作用自养型、光合细菌)一定是生产者,反之亦然。
(2)腐生型生物(包括腐生细菌、真菌及腐食动物等)一定是分解者,反之亦然。
2019年浙科版必修3生物:第一节 生态系统的营养结构

【对应训练3】 某河段受有害物质a污染后,有害物质a的浓度在各营养级部 分生物种类体内的变化情况如图所示。下列有关说法错误的是( C ) A.有害物质a沿食物链放大 B.图示生物形成的食物链属于捕食食物链 C.银鸥处于第五个营养级 D.随着食物链延长各营养级的能量减少
(4)同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反应分析: ①a种群的数量变化导致b种群的营养级降低时,则b种群的数量将增加。 ②a种群的数量变化导致b种群的营养级升高时,则b种群的数量将减少。 4.生物放大分析 (1)特点:化学性质稳定不易被分解;在生物体内积累而不易排出。 (2)过程:随着食物链的延长而不断加强,即营养级越高,放大物的浓度越高。 例如:有机氯农药在水中溶解度虽然很低,但是通过“浮游植物→浮游动物→ 小鱼→肉食鱼”这样一条食物链,其浓度可增加几万倍。 (3)危害:有害物质的浓度通过生物放大作用增高,会对人体或动物造成危害。
2.生态系统成分的误区类型与特例
误区类型
特例
细菌并非都是分解者
硝化细菌是自养生物,属于生产者;寄生细菌 属于特殊消费者
动物并非都是消费者
蚯蚓、蜣螂、秃鹰及某些种类的软体动物是 以动植物残体为食的腐生动物,属于分解者
蓝细菌、硝化细菌等自养原核生物也是生产 生产者并非都是绿色植物
者,应该说生产者主要是绿色植物
核心突破
知识点一 生态系统组成成分分析 【典例精析1】 下列生物中不属于生态系统的七大组成成分的是( ) A.食物链 B.能源 C.有机物 D.生产者
解析:生态系统通常是由无机物、有机物、气候、能源、生产者、消费者 和分解者七大成分组成的,食物链属于生态系统的营养结构,不属于生态 系统的七大组成成分。 答案:A
第六章 生态系统 第一节 生态系统的营养结构
食物链(网)中生物数量的变化及能量流动计算专题-高二生物上册课件(人教版2019选择性必修2)

【典例】 下图表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消 费者,Q2为次级消费者。B图是将A图中的各营养级所含有的生物进行分 类剖析,图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养 级利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。据图回答。
(1)如设种群Q1、Q2的个体数为N1、N2,平均每个个体所占
[变式2]已知在如上图所示的食物网中,C生物同化的 总能量为a,其中A生物直接供给C生物的比例为x,则 按最低的能量传递效率计算,需要A生物的总能量(y) 与x的函数关系式为_______。
即时演练
1.右图表示某生态系统食物网的图解,猫头
鹰体重每增加1kg,至少消耗A约(C )
A.100kg B.44.5kg C.25kg D.15kg
【经典例题2】下图的南极生态系统中,包括______条食物链, _______生物属于三级消费者,_____生物占有两个营养级。假设 大鱼全部死亡,则磷虾数目将______。
依图分析,磷虾只占据一个营养级,位居第二
虎鲸
营养级。若大鱼全部死亡,磷虾营养级不受影
响,能量递减效应不对磷虾起作用;大鱼首先 须鲸
4.能量传递效率的计算
【典例】有一食物网如图所示,设E种群干物质 量为5.8×109kJ,B种群干物质量1.3×108kJ,
则A种群干物质量的值至少是_________。
【典例】下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能 量值(单位为103kJ/m2·y)。试回答下列有关问题:
(1)植食动物用于自身生长、发育、繁殖的能量是____kJ/m2·y。 (2)该生态系统中生产者固定的总能量是_____kJ/m2·y。 (3)第一营养级到第二营养级传递的效率为______,能量从该生 态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为______。
高中生物新教材选择性必修二教案讲义:食物链(网)中生物数量及能量流动的相关计算

食物链(网)中生物数量及能量流动的相关计算一、食物网中的生物数量变化分析1.第一营养级减少,将连锁性地引发各个营养级生物减少。
这是因为生产者是其他各种生物赖以生存的直接或间接的食物来源。
可简单记为“一级生物若减少,其他生物跟着跑”。
2.天敌减少,则被捕食者数量的变化是先增加后减少,最后趋于稳定。
可简单记为“如果天敌患了病,先增后减再稳定”。
3.在复杂食物网中,分析中间某一种群的数量变化对其他生物数量的影响时,应遵循以下原则:(1)从天敌和食物两个角度分析,以中间环节少的为主。
若中间环节一样多,则以天敌的影响为主。
(2)生产者往往数量较多且相对稳定,所以当某一种群数量发生变化时,一般不考虑生产者数量的增加或减少。
(3)当捕食者有多种食物来源时,若其中一条食物链中断,则该种群可通过捕食其他食物而维持其数量短期内基本不变。
(4)若处于最高营养级的生物同时占有不同的营养级,某种原因导致其营养级降低,则处于最高营养级的生物的数量最终会增加,反之则减少。
例1某生态系统中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物,能使猫头鹰增多的是()A.蛇增多、鹿增多、草减少B.鹿减少、蛇增多、鼠减少C.兔减少、草减少、鼠减少D.蛇减少、草增多、鹿减少答案D解析据图分析可知,猫头鹰占据三条食物链,草→鹿的食物链中不含猫头鹰,因此当鹿的数量减少时,可以导致猫头鹰获得的能量增加;在含有猫头鹰的三条食物链中,草→鼠→蛇→猫头鹰,这条食物链最长,能量流动过程中消耗的能量最多,因此该食物链中的蛇减少,可减少能量的消耗,使流向猫头鹰的能量增加;猫头鹰获得的能量归根结底来自草的光合作用,因此草的数量增加也会使猫头鹰获得的能量增加,故选D。
例2如图表示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼。
若引入一种以小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是()A.鱼a和鱼b间的种间竞争将会减弱B.土著鱼在与鲈鱼的种间竞争中处于劣势C.浮游动物总量锐减后再急升D.浮游植物总量急升后再锐减答案A二、能量传递效率的计算规律类型一能量传递效率的相关“最值”计算若题干中未做具体说明,则一般认为能量传递的最低效率为10%,最高效率为20%。
食物网中因某种生物减少导致其他生物变动情况的分析和判断

食物网中因某种生物减少导致其他生物变动情况的分析和判断work Information Technology Company.2020YEAR食物网中因某种生物减少导致其他生物变动情况的分析和判断1、食物链中第一营养级的生物减少对其他营养级生物数量的影响食物链中第一营养级的生物减少其他直接或间接以第一营养级为食的生物依次减少。
2、天敌减少,对被捕食者数量变动的影响天敌数量减少,则被捕食者的数量先增加后减少最后趋于稳定。
如果天敌一方因患病或其他原因而减少,则被捕食者数量迅速增加,但这种增加并不是无限的,而是随着数量增加,种群密度增加,种内斗争加剧,再加上没有天敌的压力,被捕食者的素质下降,导致疾病蔓延,老弱病残者增多,最终造成种群密度减少,所以被捕食者的数量先增加后减少,最后趋向稳定。
3、中间营养级生物数量减少,另一生物的变动情况应视具体情况而定。
沿不同的线路分析,结果不同时,应遵循以下规律:①以中间环节少的作为分析依据,考虑方向和顺序应从高营养级依次到低营养级。
②生产者相对稳定,即生产者比消费者稳定得多,所以当某一种群数量发生变化时,一般不用考虑生产者数量的增加或减小。
③处于最高营养级的种群且其食物有多种来源时,若其中一条食物链中断,则该种群的数量不会发生较大变化。
口诀:食物网食物链,生物变动好判断,首先你要有主见,环节少的先看见。
具体情况一:一级生物若减少,其他生物跟着跑。
具体情况二:如果天敌患了病,先增后减再稳定。
具体情况三:中间生物被捕杀,不同情况要分家。
例1:在图中的食物网中如果蚱蜢突然减少,则生物数量如何变化?解析:蚱蜢突然减少,则以它为食的蜥蜴和蛇也减少,则鹰就更多地捕食兔和食草子的鸟,从而导致兔及食草子的鸟减少。
例2:在图中的食物网中若鼠大量减少,则猫头鹰的数量怎样变化?解析:猫头鹰以多种生物为食,鼠的数量减少,猫头鹰的数量变化不大,因为它可以依靠其他食物来源(鸟和蛇)而维持数量稳定。
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单条食物链中生物数量变动 引起的连锁关系
单条食物链中的生物因只存在捕食与被 捕食的关系,故其数量变动关系确认比较 简捷,
即若食物方减少则天敌方也减少;食物 方增多,天敌亦会随之增多。
若天敌方增多,则食物方减少;天敌方 减少,则食物会增多。
例. 如果一个生态系统有四种生物,并构成一条 食物链。在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、 丙、丁)所含有机物的总量,如下图所示。在一
➢例:根据下列南极食物网图回答: 假设由于某种原因大鱼全部死亡,磷虾的数
量如何变化?
【分析】从食物来源和天敌危害两方 面考虑,可能会出现以下几种分析结 果:①当大鱼全部死亡后,大量浮游 动物得到生存,并捕食大量的浮游植 物;使浮游植物减少,导致得不到充 足食物的鳞虾减少。②当大鱼全部死 亡后,中间这条食物链中断,虎鲸只能从两侧的食物链捕食,对
蟾蜍为何也减少
在此我们不能像在一条单纯的食物链
(草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰) 中那样认为:蛇是蟾蜍的天敌,蛇减少
会带来蟾蜍的增多。因为蟾蜍和鼠没有
直接影响关系,最近的关系是通过蛇,
而这里蛇的数量减少是反馈调节第一效应的结果,不是外界因素干 扰(如人为捕杀)所致的反馈调节的起因,生态系统内部已开始产 生反馈调节的连续效应:蛇为了维持数量不减少,会大量捕食蟾蜍, 这样使得蟾蜍的数量也会减少。换个角度来看,鼠的消亡使得蛇丧 失了仅有的一个第三营养级,而蟾蜍正好处于蛇的营养替补位置, 其数量也势必要下降。
左侧食物链来说,虎鲸较多地捕食须鲸,使须鲸数目减少,又 以中间环节少为依据,所以分析时应以磷虾→须鲸为准,故磷 虾数量增多。
③当大鱼全部死亡后,浮游动物 会增加,使须鲸捕食浮游动物的 机会增多,从而减少了对鳞虾的 捕食,使鳞虾的数目增多。④当 大鱼全部死亡后,中间食物链中 断导致虎鲸数目减少,须鲸数量 增多,从而导致鳞虾的数目减少。 ①④与②③得出两种相反的结论, 但上述规律可知,只有第②种分析方法是正确的,所以结
例:如右图食物网中,鹰具有第3、 4两个营养级,若蛇全部移走,则 鹰由第4营养级降低为第3营养级, 导致鹰的数量增加。
复Байду номын сангаас食物网中某种群数量变化 引起的连锁分析
• 在一个复杂的食物网中,当某种群生 物因某种原因而发生变化时,对另一 种群生物数量的影响,沿不同的线路 分析会有不同的结果不同,此时应遵 循以下原则:
D 段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起
() A. 甲、丁的种群数量增多,丙的种群数量下降 B. 甲、丙、丁的种群数量均增加 C. 甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加 D. 甲的种群数量下降,丙、丁种群数量增加
丙→甲→乙→丁
特别提醒:①在某食物链中,若处于第一营养级的生物减 少,则该食物链中的其他生物都将减少。这是因为第一营 养级是其他各种生物赖于生存的直接或间接的食物来源, 这一营养级生物的减少会引起连锁反应,致使以后各营养 级的生物依次减少。 ②若一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少,则 被捕食者数量因此而迅速增加,但这种增加并不是无限的, 而是随着数量的增加,种群的密度加大,种内斗争势必加 剧,再加上没有了天敌的“压力”,被捕食者自身素质 (如奔跑速度、警惕灵敏性等)必会下降,导致流行病的蔓 延,老弱病残者增多,最终造成种群密度减小,直至相对 稳定,即天敌减少,造成被捕食者的种群数量先增加后减 少,最后趋向稳定。
➢生产者相对稳定,即生产者比消费者稳定 得多,所以当某一种群数量发生变化时, 一般不用考虑生产者数量的增加或减小。
➢处于最高营养级的种群且食物有多种来源 时,若其中一条食物链中断,则该种群的 数量一般不会发生较大变化。
➢分析时以中间环节少的作为分析依据,考 虑方向和顺序时,应从高营养级依次到低 营养级。
猫头鹰为何变化不大
对猫头鹰来说,鼠的突然消亡只造成其丧失三个第三营养级中的 一个,营养级整体影响不大,且其丧失的营养可以由其占居的多 个其他营养级来替补,所以其数量变化不大;同时,也正是由于 猫头鹰和蛇有着直接的捕食和被捕食关系,蛇处于猫头鹰的营养 替补位置,猫头鹰的数量维持将对蛇产生直接的反馈调节,结果 加剧了蛇数量的减少。设想,倘若这里将鼠改为蛇突然消亡,猫 头鹰占有的两种较高营养级(第五、六营养级)会丧失,猫头鹰 营养级整体下降,其数量反而会有上升趋势。
同时占有两个营养级的种群数量 变化的连锁分析
该类问题往往由于食物链中某一种群的数量变化,导致另一种 群的营养级连锁性发生变化,因为能量在食物链(网)中流动 时只有10%-20%流到下一营养级且能量流动的环节越多损耗越 多,所以该类连锁变化的规律是: 当a种群的数量变化导致b种群的营养级降低时,则b种群的数量 将增加;若导致b种群的营养级升高时,则b种群的数量将减少。
(2012江苏卷)26. 江苏某小型天然湖泊原有少量鱼类,后改造为
人工鱼塘,投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类,两类鱼均无滤食浮
游生物的能力。养殖前后生态调查的数据见下表,请回答下列问题
“汉水丑生的生物同行”超级 群大型公益活动:历年高考题 PPT版制 作。本 课件为 公益作 品, 版权所有,不得以任何形式用 于商业目的。2012年1月15日, 汉水丑生标记。
答案:减少、变化不大、减少
问题分析: 生物营养级状况分析:鼠仅占居一个第二营养级;蟾蜍 占居第三、第四营养级各一个;蛇占居第三、第四、第五 营养级各一个;猫头鹰占居三个第三营养级、一个第四营 养级、两个第五营养级和一个第六营养级。
蛇为何减少
如果鼠如果突然消亡,对蛇来讲,会直 接导致其仅有第三营养级的丧失,使得 营养级整体提升,所以蛇的数量将会减 少
果是鳞虾的数量增多。
➢例 在图中的食物网中如果蚱蜢突然减少,则蚯 蚓的数量如何变化?
➢解析:当蚱蜢突然减少 ➢时,以它为食的蜥蜴也 ➢减少,蛇随之减少,鹰 ➢就要更多地捕食相思鸟和兔,蚯蚓由于天敌相
思鸟的减少而数量增加,达至极限时发生剧烈 的种内斗争,导致数量下降,所以蚯蚓的数量 先增加后减少。
问题:如图是温带草原生态系 统食物网的一部分图解。据图 分析, 如果由于某种原因鼠突 然死亡,蛇、猫头鹰和蟾蜍的 数量将会如何变化?