隆中对试题集锦及答案
隆中对答案

一、1.(1)逃亡 (2)去、往 2.扶苏因为屡次劝戒的缘故,皇上派(他〕在外面带兵。
3.直接原因:(会天大雨,道不通,度已失期。
)失期,法皆斩。
根本原因:天下苦秦久矣。
4.答案要点:(1)士兵对陈胜的敬畏 (2)起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋〔3)陈胜善于斗争和他的组织领导才干 5.答案要点:(1)对当前形势具有敏锐的洞察力;(2)做事周密细致;(3)有很强的组织领导才能。
二、1.C 2.①误了期限,按照(秦朝的)法律,都要被杀头。
(意对即可) ②全国百姓苦于秦朝统治已经很久了。
(意对即可) ③士兵们(或:士兵中)到处谈论(晚上发生的事情),都指指点点地看着陈胜。
(意对即可) 3.A 4.①号称天下的百姓反抗秦朝的统治,会得到很多人的响应。
②《陈涉世家》中这段文字侧重写起义的原因和策划(谋划)的经过;《过秦论》中的这段文字侧重写起义的影响和起义引发的结果。
(意对即可)三、1.(3分)D 2.(4分)(1)指代平民(2)估计、揣测(3)适逢、恰巧遇到(4)应当 3.(4分)偶然性:因暴雨断道而误期限(2分)必然性:秦朝统治法峻刑严,“天下苦秦久矣”。
陈胜等误了期限按秦法都要斩首,这迫使他们为求生,不得不转戈反秦。
(2分)(意思对即可)四、1. ①素:向来②比:等到③将:统帅,率领④亡:逃亡(2分,每解释对两个得1分) 2. ①吴广故意多次说要逃跑,使军官恼怒,让他们责辱他,(借此)来激怒士卒。
②我听说先动手可以制服对方,后动手就被对方所制。
(4分。
每句2分,不要求文字一致,翻译正确,无语病即可) 3. 甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。
乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。
(4分,各2分) 4. 陈胜是一个富有谋略,机智果敢,并有一定组织和领导才能的人。
项梁是一个沉着老练(或老谋深算、阴险狡诈等)做事迅速果断,善于随机应变的人。
(4分,各2分)五、1.D 2.D 3.同样是死,为国事而死行吗? 4.会天大雨,道不通,度已失期。
隆中对答案

附《隆中对》阅读题答案:
(一)1.(1)后代(2)险阻,指形势险要的地方(3)早晨(4)名词动用,长草2、(1)百姓谁敢不用箪盛饭、用壶盛着浆来欢迎将军您呢?(2)所以临终时将国家大事托付给我。
3.恢复汉室一统霸业。
(或:“兴复汉室,还于旧都”、“兴复汉室”“霸业可成,汉室可兴。
”等) 4.“天下计”╱此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
5.有关典故如:初出茅庐;火烧新野;借东风;空城计;失街亭;气周瑜等等。
有关成语如:三顾茅庐;鞠躬尽瘁,死而后已等等。
有关名言警句如:淡泊以明志,宁静以致远;出师未捷身先死,长使英雄泪满襟;出世一表真名世,千载谁堪伯仲间等等。
有关俗语如:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
等等。
(不必每项都列出,只要写出三个即可。
) 6.扣住“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”回答。
(在文中诸葛亮自述的内容中找到其表达对刘备父子情感的句子,用自己的话来表达自己对其中诸葛亮的情感的理解。
) (二)1.(1)违背(2) 常常(各1分) 2.(1)通过这些来让他内心警觉,使他的性格坚定起来,以不断增长才干。
(2)这个人你可以前去拜访他,而不可以委屈他召他上门来。
(每句2分)3.入则无法家拂士,出则无敌国外患(者)(1句1分,2分)4.说明诸葛亮是个天才。
可以显示刘备的诚意。
5.类比论证或对比论证(1分)求贤若渴,延揽人才,复兴汉室,礼贤下士,善听谏言,谦虚(答出2个即可,1分) 6.不是,当今社会竞争极其激烈,即使你是人才,也应勇于毛遂自荐不能等机会,而是要努力的为自己创造机会,为国家多做贡献,从而实现自身价值。
隆中对练习题

隆中对练习题一、选择题1. 隆中对是发生在哪个历史时期的事件?A. 三国时期B. 东汉末年C. 秦朝D. 唐朝2. 隆中对中,诸葛亮给刘备提出的首要战略是什么?A. 联合孙权B. 攻占荆州C. 夺取益州D. 直接北伐3. 隆中对中提到的“三顾茅庐”是指刘备几次拜访诸葛亮?A. 一次B. 两次C. 三次D. 四次4. 隆中对中,诸葛亮认为刘备的势力基础应该建立在哪里?A. 荆州B. 益州C. 扬州D. 徐州5. 隆中对中,诸葛亮对刘备提出的外交策略是什么?A. 与曹操结盟B. 与孙权结盟C. 与袁绍结盟D. 与吕布结盟二、填空题6. 隆中对中,诸葛亮提出的“________”战略,是刘备后来建立蜀汉政权的基础。
7. 隆中对是刘备与诸葛亮的一次重要会谈,这次会谈发生在________年。
8. 诸葛亮在隆中对中提到,刘备若要成就大业,必须先取________,再取________,最后北伐中原。
9. 隆中对中,诸葛亮认为刘备应该________,以稳固自己的势力。
10. 隆中对中,诸葛亮建议刘备与________结盟,共同对抗曹操。
三、简答题11. 简述隆中对中诸葛亮对刘备提出的政治主张。
12. 描述隆中对中诸葛亮对刘备提出的军事策略。
13. 根据隆中对,分析刘备在诸葛亮的建议下,如何一步步实现自己的政治抱负。
四、论述题14. 论述隆中对对三国鼎立格局形成的影响及其历史意义。
15. 从隆中对的内容出发,分析诸葛亮的军事思想和治国理念。
五、材料分析题16. 阅读以下材料:“夫天下有变,为英雄所资也。
今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。
隆中对练习题

隆中对练习题一、选择题1. 隆中对是中国古代著名的战略对话,其主要参与者是:A. 诸葛亮和曹操B. 诸葛亮和刘备C. 刘备和孙权D. 曹操和孙权2. 隆中对中,诸葛亮提出的“三分天下”是指:A. 魏蜀吴三国鼎立B. 魏蜀吴三家共同治理天下C. 魏蜀吴三国各自独立D. 魏蜀吴三国相互制衡3. 隆中对中,诸葛亮建议刘备首先应该:A. 攻打曹操B. 联合孙权C. 夺取荆州D. 巩固益州4. 隆中对中,诸葛亮认为刘备的优势在于:A. 地利B. 人和C. 天时D. 兵强马壮5. 隆中对是在哪一年发生的?A. 公元207年B. 公元208年C. 公元209年D. 公元210年二、填空题1. 隆中对是刘备三顾茅庐请出诸葛亮后,诸葛亮为其分析形势并制定战略的对话,因此也被称为______。
2. 隆中对中,诸葛亮认为曹操已经拥有北方,孙权则据有江东,刘备应先取______,再图益州,以成鼎足之势。
3. 诸葛亮在隆中对中提出,刘备应以______为根据地,待天下有变,便可北伐中原,实现统一。
4. 隆中对中,诸葛亮认为刘备的劣势在于______,但刘备有仁德之名,可以吸引四方英才。
5. 隆中对中,诸葛亮提出的战略最终帮助刘备建立了蜀汉政权,成为三国之一,这体现了隆中对在历史上的______。
三、简答题1. 请简述隆中对中诸葛亮为刘备制定的战略规划。
2. 隆中对中,诸葛亮是如何分析刘备、曹操和孙权三方势力的?3. 请说明隆中对对刘备建立蜀汉政权的意义。
四、论述题1. 论述隆中对在中国历史上的地位及其对后世的影响。
2. 从隆中对中,我们可以学到哪些战略思维和领导智慧?答案:一、选择题1. B2. A3. C4. B5. A二、填空题1. 三顾茅庐2. 荆州3. 荆州4. 地利5. 重要性三、简答题1. 隆中对中,诸葛亮为刘备制定的战略规划主要包括:首先夺取荆州作为根据地,然后图取益州,形成鼎足之势,待天下有变,便可北伐中原,实现统一。
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[隆中对]测试(含答案)《隆中对》一、填空(7分)1.《隆中对》节选自《三国志》,作者是晋代代著名史学家陈寿。
(人名)2.“凡三往,乃见”所指的历史典故是三顾茅庐;“然操遂能克绍”所指的历史事件是官渡之战;与“南抚夷越”相关的《三国演义》中的故事是七擒孟获。
二、解释下列加点词语(19分)①谓为信然..:确实这样②自董卓已.来:通“以” ③乃.见:才④因.之以成帝业:凭借⑤因.屏人曰:于是⑥此殆.天所以资将军大概⑦存恤..:爱抚、爱惜⑧情好日.密:一天天的⑨欲信.大义于天下通“伸”,伸张⑩箪.食壶.浆:用竹筐装着用壶盛着⑾然操遂.能克绍:最终,终于⑿志犹.未已:仍然,还⒀犹.鱼之有水也:好像⒁枉驾..顾之:屈尊⒂将军岂.愿见之乎:是否⒃遂用.猖蹶..:因此失败⒄抑.亦人谋也:而且三、解释句中加点词,并举出一个含有这个词的例句(10分)1.贤能为.之用被士卒多为用者山峦为晴雪所洗2.若.跨有荆益如果若有作奸犯科及为忠善者若士必怒若无兴德之言 3.由是先主遂.诣亮于是后遂无问津者遂许先帝以驱驰遂用猖蹶四、解释加点词语,并根据下列加点词语在文中的含义组成成语(4分) 1.孤不度.德量力度:估计审时度势审己度人 2.将军身.率益州之众身:亲自身临其境身先士卒身体力行五、翻译下列句子(30分)1.每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
常常把自己与管仲、乐毅相提并论,当时的人没有承认这件事的。
2.孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。
我没有衡量自己的德行能否服人,估计自己的能力能否胜人,想要为天下人伸张正义,但是才智薄弱,就因此失败,弄到今天这个地步。
3.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
但是曹操最终能打败袁绍,由弱变强的原因,不仅是时机好,而且也是人谋划得当。
4.今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
现在曹操已经拥有百万大军,挟持皇帝来号令诸侯,这的确不能和他争胜。
隆中对试题及答案

隆中对试题及答案一、选择题1. “隆中对”是中国古代历史上著名的一次对话,请问它发生在哪个时期?A. 三国时期B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝答案:A2. “隆中对”中,诸葛亮为刘备提出了哪些战略建议?A. 攻占荆州B. 夺取益州C. 联合孙权D. 以上都是答案:D3. 在“隆中对”中,诸葛亮提到的“天下有变”是指什么?A. 天下大乱B. 天气变化C. 社会动荡D. 政治变革答案:C二、填空题4. “隆中对”中,诸葛亮提出的“________”策略,是希望刘备能够利用地理优势,稳固发展。
答案:北抗曹操,东和孙权5. 诸葛亮在“隆中对”中提到,刘备若想成就大业,必须先“________”。
答案:取得民心三、简答题6. 简述“隆中对”中诸葛亮对刘备提出的“西和诸戎,南抚夷越”策略的意义。
答案:诸葛亮建议刘备在西方与各个少数民族建立和睦关系,在南方安抚当地的夷人和越人,以此来巩固蜀汉的边疆安全,减少外部的敌对势力,为刘备的长远发展创造稳定的外部环境。
四、论述题7. 论述“隆中对”对三国鼎立格局形成的影响。
答案:在“隆中对”中,诸葛亮为刘备规划了一套完整的战略发展蓝图,这不仅为刘备后来的行动提供了指导,也为三国鼎立的格局奠定了基础。
诸葛亮的战略眼光和深远的规划,使得刘备能够在三国乱世中稳固发展,最终形成了魏、蜀、吴三足鼎立的局面。
这一对话体现了诸葛亮卓越的军事和政治才能,对后世产生了深远的影响。
五、思考题8. 结合“隆中对”的内容,谈谈你对诸葛亮战略思想的认识。
答案:(此题开放性较强,考生可以根据对“隆中对”内容的理解,结合诸葛亮的战略思想,从多个角度进行分析和论述。
例如,可以从诸葛亮对时局的精准判断、对地理优势的利用、对人心的把握、对外交策略的运用等方面进行阐述。
)【完】。
隆中对练习 及答案

可是(我)智短谋浅,因此失败,直到今天这个地步。 (译出大意2分,关键字“猖蹶”1分。) (2)此殆天所以资将军也。 这大概是上天用来资助将军的。 2. 诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越,结好 孙权”,其中“结好孙权”的依据是什么?请用自 己的话简要分析。(4分)
孙权的政权,已历三世,政权巩固;(2分)孙权占据的江东, 地形险要(地理条件优越),人才众多(人心归附)。(2分)
3.上面这段文字节选自 司马光 主编的《 》一 书。(2分) 《资治通鉴》
(四)【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱 世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈, 三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激, 遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉 命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙 夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸, 深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军, 北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于 旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟 酌损益,进尽忠言,则攸之、礻韦、允之任也。 愿陛礻韦、允等 之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察 纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
(4)、孤不度德量力 。
我没有衡量(自己的)德行(能否服人), 估计(自己的力量)能否胜人.
(5)、然志犹未已,君谓计将安出?
然而(我的)志向(到现在)还没有罢休, 先生认为该采取怎样的办法呢?
(6)、此殆天所以资将军也。
这大概是上天用来资助将军的。
(六)5.句子翻译。(3分) 此殆天所以资将军,将军岂有意乎? 这大概是天拿(它)来资助将军的, 将军难道没有这个意思吗? 6.填空(3分) 选文中诸葛亮对三方形势的分析十分准确:分析 曹操,指出他具有政治和 兵力\人才 优势;分析孙 权,指出他具有地理和 民心 优势;分析刘 表,既指出他具有交通和 物产 优势,也指出 了他软弱无能的一面,此为刘备争霸天下定下了 大计。
隆中对练习题及问题详解

隆中对•同步训练1.给红色的字注音。
(1)躬耕陇亩(lǒng )(2)汉室倾颓(tuí)(3)不知存恤(xù)(4)遂用猖獗(jué)(5)挟天子(xié)(6)帝室之胄(zhòu )(7)枉驾顾之( wǎng)(8)南抚夷越(yí)2.解释下列句中加粗的词。
(1)莫之许也()(2)先主器之()(3)此人可就见()(4)宜枉驾顾之()(5)凡三往()(6)欲信大义于天下()(7)不可胜数()(8)将军身率益州之众()3.翻译下列句子。
(1)此殆天所以资将军。
(2)非惟天时,抑亦人谋。
(3)遂用猖獗,至于今日。
(4)此可以为援而不可图也。
(5)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?(6)然志犹未已,君谓计将安出?(一)课内阅读阅读下列文字,回答文后问题。
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。
孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。
然志犹未已,君谓计将安出?”亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。
将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
”先主曰:“善!”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。
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《隆中对》同步训练
1.给加点的字注音。
(1)躬耕陇.亩()(2)汉室倾颓.()(3)不知存恤.()
(4)遂用猖獗.()(5)挟.天子()(6)帝室之胄.()
(7)枉.驾顾之()(8)南抚夷.越()
2.解释下列句中加点的词。
(1)莫之许.也()(2)先主器.之()(3)此人可就.见()
(4)宜枉驾顾.之()(5)凡.三往()(6)欲信.大义于天下()(7)不可胜.数()(8)将军身.率益州之众()
3.翻译下列句子。
(1)此殆天所以资将军。
_______________________________________________________ ____ (2)非惟天时,抑亦人谋。
__________________________________________________________ _ (3)遂用猖獗,至于今日。
__________________________________________________________ (4)此可以为援而不可图也。
_________________________________________________________ (5)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
___________________________________________________________ (6)然志犹未已,君谓计将安出?
_______________________________________________________ _ 一、课内阅读
“由是先主遂诣亮”至文末
4.诸葛亮的回答直接从曹操谈起行不行?为什么?
_____________________________________________________________ __
5.对刘备来说,荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的?
___________________________________________________________________ ___________________________________________ __ 6.除了“隆中对”,你还知道诸葛亮的其他故事吗?请以小标题的形式写出2~4个。
___________________________________________________________________ ____ _______
23、隆中对
一、基础识记
1、为下列加点字注音
好.为《梁父吟》()因屏.人()猖蹶
..()()屯.新野()先主遂诣.亮()倾颓.()
陇.亩()不可胜.数()乐.毅()
欲信.大义()存恤.()帝室之胄.()
颍.川()殆.()刘璋.()北据汉沔.()
2、解释下列加点的字词
①每.自此于管仲、乐毅( ) ②徐庶见先主,先主器.之( )
③此殆.天所以资将军( ) ④将军身.率益州之众出于秦川( )
⑤谓为信然
..( ) ⑥此人可就.见( )
3、下列句中没有通假字的是( )
A 自董卓已来
B 欲信大义于天下
C 故患有所不辟也
D 西和诸戎,南抚吴越
4、下面加点词意义相同的一组是( )
A 孤不度德量力,欲信.大义于天下将军既帝室之胄,信.义著于四海
B 时人莫之许.也高可二黍许.
C 惟博陵崔川平、颖川徐庶元直与亮友善.,谓为信然先主曰:“善.!”于是
与亮情好日密
D 此可以为.援而不可图也全石以为.底,近岸,卷石底以出
1
5、下列“以”字意义和用法不同于其它项的是( )
A.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
C.益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。
D.天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛洛。
6、《隆中对》节选自《》,作者,字,
朝史学家。
所著《》记载了三
国的历史。
二、课内阅读
阅读下列语段,完成后面的问题。
亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。
智能之士思得明君。
(将军既帝室之胄.,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,其岩阻,西诸戎.,南夷越,外孙权,内政理;天下有变,则命一上将将刑州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪.食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
1、为划线的字注音,并解释加点的字词。
胄()戎()箪()
跨州连郡者不可胜.数国.险而民附.
非惟
..天时,抑.亦人谋民殷.国富而不知存恤
箪.食壶.浆
2、“将军身率益州之众出于秦川”中“身”的意思是,本文中还有一个词和它同义,这个词是。
3、诸葛亮提出策略中,强调对不同方面要采取不同的措施。
根据句意,依次
填入空白处的词语正确的一项是()
A. 保抚和争锋修
B. 保和抚结好修
C. 守和抚结好修
D. 守抚和争锋修
4、对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是()
A. 将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发。
B. 您身先士卒,率领着益州的军队从秦州出发。
C. 您亲自率领益州的军队向秦川出发。
D. 您亲自率领益州的军队向秦川出兵。
5、翻译下列句子
(1)今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
(2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
6、诸葛亮替刘备策划的最终目标是(用文中的6个字来概括)。
2
参考答案
1.(1)lǒng(2)tuì(3)xù(4)jué(5)xié(6)zhîu(7)wǎng(8)y
í 2.(1)承认、同意(2)器重、重视(3)接近、趋向(4)拜访(5)总
共(6)通“伸”,伸张(7)尽(8)亲自 3.(1)这大概是天拿(它)来资
助将军的。
(2)这不仅仅是时机好,而且也是人筹划得当。
(3)就因此失败,弄到成为今天这个局面。
(4)这方面可把他结为外援,而不可谋取他。
(5)百姓们谁敢不用箪盛着饭食,壶装着酒浆来迎接将军呢?(6)然而我的志向
到现在还没有罢休,您说该采取怎样的办法?
4.不行。
因为先分析形势,是针对刘备谈话时对形势的说明而发,同时分析
形势是为下文确定策略提供根据。
5.荆州的有利条件是物产丰富、军事要塞、刘表无能。
所以诸葛亮用反问句的方式来暗示刘备,含蓄而有分寸,巧妙地将
荆州可取,勿失良机的信息传给了刘备。
6.七擒孟获、火烧赤壁、草船借箭、六出祁山、挥泪斩马谡。
23、《隆中对》答案
一、基础识记1、 2、①常常②器重、重视③大概④亲自⑤确实这
样⑥接近、趋向3、D 4、D 5、A 6、《三国志·蜀志·诸葛亮传》陈
寿承祚晋《三国志》魏、蜀、吴
二、课内阅读1、zhîu rïng dān(析:掌握重点字字音)尽地势归
附不仅而且兴旺富裕用箪(盛) 用壶(装)2、亲自躬(析:掌握词义) 3、B(析:根据文意)4、 D(析:掌握句意)5、(1) 现在曹操已拥
有上百万军队,挟持天子来号令诸侯,这确实不能与他争胜。
(2)百姓哪
个敢不用箪盛着食物,用壶装着酒来迎接将军呢? 6、成霸业,兴汉室(析:联系上下文)
3。