“我的教育小康梦”征文(正文)--龙荣进
全面小康,梦想启航——初中百年追梦全面小康演讲稿
全面小康，梦想启航——初中百年追梦全面小康演讲稿：大家好！作为一名初中生，我感到非常荣幸能够在这个特殊的时刻，向大家分享我对“全面小康，梦想启航”的理解和感悟。
作为一个正在成长的国家，中国走过了漫长而曲折的道路。
改革开放以来，我们不断地超越自己，创造了一个又一个的奇迹。
而在未来，我们的梦想必须数倍于此，因为我们的目标是实现全面小康。
那么，“全面小康”是什么？它的意义又是什么？全面小康的概念，早在2002年的中共十六届五中全会提出，意味着全体中国人民都要享有基本的物质生活质量和精神生活质量。
这其中，不仅包括了人们的基本物质需求，如饮食、住房、医疗、教育等方面，还包括了人们的精神需求，如信仰、自由、尊严、平等等方面。
全面小康，就是要让每一个人都有能力、有机会，实现自己的人生价值，过上安定、健康、幸福的生活。
为了实现全面小康，我们还有一个更高的目标，即2021年全面建成社会主义现代化国家，建设美丽中国。
这就需要我们不断创新，提高生产力和竞争力，以及不断提高人民的创造力、发展力、生命力。
我们需要坚定的信念和努力的行动来走向成功，这也是我们对于未来的向往和期望。
然而，在建设全面小康的过程中，我们还面临着许多挑战。
比如，我们有着过于庞大的人口，却又存在着资源短缺和环境恶化的问题；我们还面临着经济发展和社会进步的不平衡问题；我们也需要面对全球化和不确定性因素的影响。
这些挑战，需要我们思考和解决，需要我们凝聚全社会的共同力量。
那么，作为新一代的中学生，在全面小康的路上，我们又应该怎么做呢？我们要树立正确的人生观、价值观，培养健康的心态和积极的思想。
只有内心强大了，才能有更好的动力和能力去实现自我、服务社会。
我们要懂得如何学习和思考，不断提高自己的知识水平和能力。
因为只有能够适应和超越时代的发展，才能在未来的竞争中立于不败之地。
我们要积极参与和贡献，关注身边的事情，为社会、为国家提供实质的帮助。
携手共进，共同为建设美丽中国而努力。
“百年追梦 全面小康”小学生征文4篇
“百年追梦全面小康”小学生征文4篇百年追梦全面小康（一）人类因梦想而伟大，人生因梦想而精彩！时光飞逝，岁月如歌，弹指一挥间，中国共产党已走过96年光辉历程，回望我们党走过的96年峥嵘岁月，人民在，国魂在，希望在，梦也在，全国人民紧跟祖国强大的步伐，谱写着中国梦的新篇章。
历史是一面镜子，折射过去，反映现实，昭示未来，作为新时代的小学生，我们见证着祖一系列变化，也倍加珍惜今天的幸福生活，星星火炬，鲜艳的红领巾，我们小学生应该有更高的追求和梦想，这是时代赋予我们的使命与责任。
大家都非常了解的一句话，“国家兴亡，匹夫有责！”这激励着我们每个人的梦想才智，是当代中国广大少年的心声，每个人都要想着怎样规划自己的人生，立志成才，进行理智的选择，以才干和责任塑造自己的人生，创造祖国美好的未来，这是中国人每个人的梦想，我们一定要坚信自己的能力，为了这一崇高的梦想而努力、奋斗。
我们应该努力学习，树立远大的报复和理想，将来有所作为报效祖国，让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望。
亲爱的朋友们，让我们为实现伟大的中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而时刻准备着！我们是祖国未来的建设者，建设祖国的重任总有一天会落在我们肩上，对此，我们责无旁贷，重任在肩。
就让我们从现在做起，从小事做起，努力学习好建设祖国需要的各种科学文化知识，掌握各种建设祖国的本领，为建设一个富强、民主、文明、和谐的中国贡献出自己的绵薄之力！百年追梦全面小康（二）多少年少，人们喜爱唱的歌声《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》、《社会主义女子》、等。
时代发展，社会进步了，人民群众对党的深厚感情没有变，永远跟党走的坚定信念，没有变这歌声，必将伴随着我们不断开创中国特色社会主义的宏图和伟图。
永远跟党走，是中国人民历经28年的英勇奋斗得出的历史结论，中国共产党从诞生的那一天，就把为人民谋利益写在自己的旗帜上，中国共产党为了民族和人民和人民利益；英勇牺牲不懈奋斗，终于推翻，了“三座大山”，建立社会主义新中国。
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小学生百年追梦全面小康中国是一个有着五千年文明历史的国家，是伟大的中华民族的故乡。
在近代，中国经历了百年的沧桑巨变，从封建社会到民主社会、社会主义社会的转型，历经千辛万苦，终于在改革开放后，走上了全面建设小康社会的道路。
如今，我们已迈进了实现中华民族伟大复兴的新时代，全面小康日益逼近，而在这一进程中，每一个中国人都扮演着重要角色，包括我们这些可爱的小学生。
小学生是全面小康建设的未来之花，他们承载着我们国家未来的希望。
作为新时代的小学生，我们的任务是通过勤奋学习和努力工作，积极参与社会、为构建全面小康贡献自己的力量。
我们也应该时刻保持愿景、通过一系列的措施来实现全面小康的目标。
首先，勤学好问，敢于探索。
自古以来，不孔不萧的中国文化，注重勤学苦练，强调不断地探索，这让中国大地上涌现出一批批杰出的人才，为国家建设做出了卓越的贡献。
我们这些小学生也应该学习这些先贤们的精神，保持好奇心和求知欲，勤学好问，通过努力，提升自己的综合素质,以更好地为实现全面小康做出贡献。
其次，珍爱生命，注重健康。
有一个人健康，他就有了一切，而当全国人民都开始注重健康时，全面小康的进程也将变得更加顺利。
因此，我们的小学生应该注重养护身体，坚持锻炼身体，养成良好的生活习惯，远离不良嗜好，保持精神健康，在全面小康的道路上健康地跑步。
再次，保持正义，追求公平。
在全面小康建设中，公平是很重要的一步。
小学生的责任是保持正义感和公平意识，让我们的行为贴近规律、合理合法，追求公平和谐的发展，共同为全面小康尽一份微薄之力。
此外，在实现全面小康的进程中，我们的小学生也应该发挥其他的优势，如保持创新、助力发展等，才能够更好地实现我们这个百年梦想。
中国长江经济带、丝绸之路经济带等系列战略使得全面小康变得更为现实。
小学生们的学习与生活更是受益无穷。
在这里，希望每位小学生都能够积极响应国家号召，为全面小康奋斗，实现中华民族伟大复兴的中国梦！综上所述，小学生作为全面小康建设未来的希望，我们应该时刻牢记国家发展的使命和目标，通过多方面的措施，去努力学习提升自己的素质，健康生活、践行公平正义和追求创新、助力发展，为推进全面小康建设做出自己应尽的贡献，为我们的祖国的明天创造出一个更为美好的未来。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学生百年追梦全面小康征文3篇我认为梦是一种信仰，一份寄托，是一股支持人们在面对困难时不服输、哪怕遍体鳞伤也要逃出绝境的强大力量。
下面是小编为大家搜集整理出来的有关于小学生百年追梦全面小康征文3篇，欢迎阅读!小学生百年追梦全面小康征文3篇【一】说起奔小康，你一定会问。
什么是小康?小康用俗话说，就是指过着一种经济比较富裕，吃穿不用发愁的好日子。
奔小康是党也是我们老百姓最想办的事改革开放后，特别是“大会”以来中国的综合国力和国际关系都上了一个很大的台阶。
经过了15年的艰苦谈判，中国终于在201X年12月正式的加入了WTO国际贸易组织。
在中国入世第一年，中国就废除了830多种，超过6000项行政审批项目和2300余法律、法规被修改。
几十年前，人们吃饭、穿衣服、理发、购物......都需要凭票来购买。
买一斤粮食还需要排队。
而却大部分都是国营店，而日新月异的今天“国营”这两个字已经漫漫的从我们身边所消失，买东西也不用排队用票了。
我国的外汇储备局世界第二!到201X年7月底，中国外汇储备以达245亿美元。
而1989年时这数字还不足60亿美元。
今年，值得关注的是“大会”上日益鲜明的中国视角，绝不仅仅是一种态度，一种对传统的关切，而且是独立思考、分析现实问题，解决现实问题的方法。
比如在粮食安全和原材料供应两个极端重要的问题上，轻信市场、主张依赖“全球范围内配置资源”的主张就受到许多代表、委员的抨击。
他们提出，其它国家也许可以依赖全球市场解决国内粮食资源问题，但是中国不能，中国是一个大国，在国计民生的重大方面不能依赖他人，否则就会被“卡脖子”。
我们将“复兴”作为奋斗目标，我们以“中国特色”命名自己的道路。
“大会”上日益鲜明的中国视角表明，我们在自己的道路上，朝着自己的目标，前进得更加清醒、更加自信。
全面小康我们来了中学生征文范文10篇
全面小康我们来了中学生征文范文10篇全面建设小康社会的前景是多么美好，宏伟。
但是要把它变成现实，还需要我们再继续奋斗。
下面是小编为大家整理的全面小康我们来了中学生征文，供大家参考!全面小康我们来了征文我心中的小康党的十八大提出，我国到20__年实现全面建成小康社会宏伟目标。
我心中的小康生活就是活得有滋有味。
吃，不只讲温饱，还要讲营养、讲安全、讲绿色。
地沟油、农药残留、染色馒头、毒豆芽、毒奶粉、瘦肉精等食品不复存在。
穿，不只按季换衣、讲时尚，还要得体、有品味，不仅使人显得更加年轻漂亮，还体现出一个人的良好修养与品质。
住，不只有其所，还要住得更加舒适。
住宅有极强的耐震性能，客厅、卧室、书房、餐厅、浴室，都体现人文关怀，并为老年人和残疾人的生活考虑周到。
行，不只有路有车，还要交通更便捷、更轻松。
游，不只简单的游山玩水看风光，还要玩得开心，玩得浪漫。
没有高收费宰客，服务周到，不让人闹心、堵心。
医，不只有病打针吃药，还要让人人享有医疗保险，看病贵、看病难不复存在。
其实，我心中的“小康生活”远不只这些，还包括我们的孩子能享有平等的教育，能就业有出息;老年人老有所依、老有所乐;城乡差别不断缩小，美丽中国到处山清水秀，鸟语花香。
我们要努力奋斗，让梦想成真。
全面小康我们来了征文放飞中国梦，聚力奔小康坐在开往厦门的高铁上，嘴里一边哼着《欢天喜地奔小康》，一边听着奶奶讲述老一辈的小康故事。
中国人民锲而不舍奔赴小康的历史画卷在我眼前铺展开来……出行在改变，厦门在改变，中国在改变。
祖辈心里的苦——千里之行，始于足下。
听爷爷，奶奶讲那过去的事情，找寻一代人出行的那些点滴变化与记忆。
忆往昔，奶奶常说：“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”每年一次到厦门看舅公是她最期待，也是最艰辛的一次远行。
带足干粮，骑上那新潮的“永久”牌自行车，天刚蒙蒙亮便出发了。
到了晌午，已是筋疲力尽，人困马乏，双腿犹如灌了铅一般重。
真是人在囧途，累并快乐着。
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全面小康追梦成长作文素材全面小康是中华民族伟大复兴的基石，是中国共产党的长期奋斗目标。
追梦成长是每个人都应有的人生态度和追求，是实现个人价值的重要途径。
全面小康追梦成长既是国家层面的目标，也是每个人个人梦想的展开。
下面是一些素材，可以为你的作文提供参考。
素材一：全面小康在城市与农村的差距。
城市在经济、教育、医疗等方面的发展要远远多于农村，城乡差距也日益扩大。
在全面小康的追梦成长过程中，需要关注农村的发展，实现城乡一体化的目标。
素材二：教育是全面小康追梦成长的重要保障。
教育资源的不平等分配问题仍然存在，有些地区的孩子由于条件的限制无法接受良好的教育。
实现全面小康，需要提高教育的公平性和质量。
素材三：农民工的待遇与权益。
农民工作为全面小康的重要力量，他们的待遇与权益问题亟待解决。
要实现全面小康，需要关注农民工的工资、社保、职业发展等问题。
素材四：环境保护与可持续发展。
环境污染和资源浪费问题对全面小康追梦成长带来了严峻的挑战。
在实现全面小康的过程中，需要加强环境保护，倡导可持续发展的理念。
素材五：科技创新与产业升级。
科技创新与产业升级是实现全面小康的重要驱动力。
在追梦成长的过程中，需要加强科技创新能力，推动产业升级，实现经济结构的优化和转型升级。
素材六：健康生活与福祉保障。
健康生活与福祉保障是全面小康追梦成长的重要内容。
要实现全面小康，需要关注人民的身体健康和幸福感，提高健康服务水平和福利保障水平。
素材七：文化传承与创新。
文化传承与创新是国家和个人追梦成长的重要基础。
要实现全面小康，需要注重文化传承和创新，弘扬中华优秀传统文化，培养和发展新时代的文化自信和创造力。
以上是一些关于全面小康追梦成长的素材，可以根据需要选择其中的一两个方面进行深入的探讨和论述。
在写作过程中，可以结合实际情况和个人经历，加入具体的案例和细节，让作文更具有说服力和可读性。
关于全面小康追梦成长初中生征文五篇
关于全面小康追梦成长初中生征文五篇——WORD文档，下载后可编辑修改——全面小康追梦成长初中生征文一翻开泛黄的书页，浏览着那一幕幕辛酸的历史，字里行间无不展现出一个英勇的民族、智慧的民族、勤劳的民族、不屈的民族。
而今的繁荣昌盛饱含了多少战士的血泪和亿万民众百余年生生不息的艰苦拼搏，才赢取了这来之不易的幸福安康与伟大复兴。
自党的十五大以来，改革的春风吹进了千家万户，在社会主义市场经济的带动下，我的家乡发生了翻天覆地的变化。
俗话说要致富先修路，自从贵毕高等级公路的建成、火电厂的投产、小屯煤矿的修建……带动了周边经济的迅猛发展,人民经济收入翻了几倍，人们追求的不仅仅是解决了温饱，更多的是要向小康迈进。
曾经的泥泞小路，不见了，随之而来的是宽阔的柏油马路，还有那户户通村村通的公路。
让之前徒步翻山越岭、几经周旋才可以进城的人们轻松地搭乘上了公交车。
以前难得一见的自行车如今却成了儿童们的玩具，几乎每户人家都拥有了自己的交通工具，摩托车、三轮车、小轿车在通村路上络绎不绝。
我有梦，人人都有梦，祖国也有梦。
中国，有强国之梦、富国之梦。
随着我国经济事业的发展，中国的富国之梦正在激烈上演。
你看，神舟号飞船又再创了新的领域，阅兵仪式上所展出的各种新式武器均刷新中国阅兵史的记录。
这些都证明了什么?这些不都是人民安居乐业、国力雄厚、国家富强的铁证吗?但要达到20_年全民奔入小康，进一步实现经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、人民生活更加殷实的伟大梦想，我们还得加快步伐。
众所周知，中国是四大文明古国之一，上下五千年的悠久历史，我们的民族拥有深厚的文化底蕴和优良的传统。
我们生活在同一片蓝天下，创建美丽中国、共建美好家园是我们共同的梦想，更是我们义不容辞的责任。
时不待我，只争朝夕。
美丽中国，人人共建;美好家园，人人共享。
山要绿起来，民要富起来，家也要美起来。
每个华夏儿女的心里都有一个美丽的中国梦，都有一份对天蓝、地绿、水净的向往和憧憬。
小学生百年追梦全面小康主题征文
小学生百年追梦全面小康主题征文小学生百年追梦全面小康主题征文【一】斗转星移，花开花落，新中国走过了半个多世纪的光辉历程。
我们的社会主义现代化建设事业已经取得了举世瞩目的伟大成就。
而在这成就的背后有一个梦中国梦。
自从改革开放以来，随着生产的发展，百姓的物质生活也迅速改善，不管是衣食方面还是住行方面都发生了深刻的变化。
半个世纪前，我国还是资源匮乏的"票证时代"，而如今的市场货物供应充足，商品种类繁多，产品更新换代的速度越来越快，新鲜事物层出不穷。
东、中、西部之中差距也逐步的缩小，经济效益也有明显的提高，经济发展使人民的生活改善，也使我们离中国梦近一步。
虽然人民的生活改善了许多，但是在发展中我们还要面临不少困难和问题。
例如，劳动就业，社会保障等与群众利益密切相关的问题。
因此我们要继续努力向全面建设小康社会的目标迈进。
在全面建设小康社会的奋斗中，我们目前的目标是力争人均国内生产总值比翻两倍，综合国力和国际竞争力明显增强，为了我们的祖国更加繁荣，人民更加幸福，我们要懂得贡献自己的青春与力量去实现中国梦。
发展固然重要，但民族团结，民族精神同样也重要。
我国很明确在实现中华民族的伟大复兴进程中，要弘扬中华民族的伟大精神。
因为民族精神的弘扬和培育精神关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到我国的伟大复兴。
民族精神，博大精深，根深蒂固，是中华民族生生不息发展壮大国家的强大精神力量。
民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。
只有弘扬民族精神，才能集中全国各族人民的智慧和力量，保持昂扬奋进的精神状态。
【小学生百年追梦全面小康主题征文】小学生百年追梦全面小康主题征文【二】上世纪六十年代我出生在华北北部的一个小山村，父老乡亲们一代一代过着脸朝黄土背朝天的日子。
受传统思想和现实生活的影响，男孩子是各家的宝贝，而女孩子终究要成为人家的人，不太受欢迎，更不会受重视。
如我一样的山村妮子们从小就开始学着喂鸡喂鸭打狗养猪，学习做饭学做针线，二十左右岁的时候通过父母之命媒硕之言嫁为他人妇，从此每天日出而做日落而息，在日复一日的辛劳中老去。
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我的教育小康梦
———以偏远农村教育现状看小康社会
丹寨县岩英小学龙荣进
2011年，我通过了农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘的招考，有幸成为了特岗教师中的一员。
当我到教育局报到的那一刻，才知道了自己被安排到丹寨县岩英小学工作。
那时的我，以一颗忐忑之心注视着岩英小学，同时也向往着岩英的一切。
岩英小学是一所乡村小学，学校坐落在美丽的岩英村，位于兴仁镇人民政府东北部、距镇政府所在地7.5公里，距县政府所在地25公里，兴新公路穿境而过。
刚到学校报到的那一刻，一所美丽的乡村学校映入眼帘：学校四面青山环抱，三方绿水环绕，风景秀丽、气候宜人，但是刚到新的工作环境，心里还是有些不安与恐惧，因为眼前的现状让我失落了，彷徨了，陈旧的教学楼、凹凸不平的校园操场、错落无章的办公座椅和高低不一的课桌、还有通风漏雨的教师宿舍楼……一切的一切我失落了。
然而，唯独只有一面面可爱的笑脸和一双双求知的小眼神触动着我，于是我选择了留下，选择了坚守。
岁月如梭，自“一事一议”开始启动以来，岩英，以熟睡中的孩子，开始慢慢醒来并踏步向前。
短短几年里，我们不难发现其中的变化。
在各级政府的大力支持下，在县教科局领导的大力帮扶下，岩英的面貌发生了翻天覆地的变化：昔日的泥巴路变成了坚硬、宽大的水泥路；淋漓错乱的乡间小道也变成了干净整洁的水泥路。
如今，高大、鳞次栉比的、具有民族风格特色的寨门和候车亭建起来了，道路两旁还有着高耸明亮的太阳能路灯，人们出行可方便了。
村委会活动室建起来了，村民们有了自己的一个活动中心，心里也就有“主心骨”了。
芦笙堂建起来了，乡亲们就可以尽情地去舞，舞出人生的精彩，乡亲们可以尽情地去跳，跳出大山豪迈的情怀。
在局领导的引领下，村里的第一个蔬菜专业合作社终于成立了。
田里盖起了大棚，种上了白菜、冬瓜；山上种上了魔芋，圈里养猪养羊、河里养鹅养鸭。
现在的农村呈现出一派生机勃勃的景象。
至全县实施教育崛起工程以来，在丹寨县教育和科技局的大力领导和帮扶下，岩英小学这所陈旧的面貌也从此焕然一新。
目前已建成岩英学校教师周转房10套，建筑面积280平方米，总投入建设资金46万元。
现在教师们可以安心的在学校吃住，静心
地工作了。
在教科局的帮扶下，建成了岩英村第二幼儿园，进一步改善了岩英小学的办学条件，改善学校运动场地，原来凹凸不平的泥巴场地现已建设成为整洁平坦的塑胶场地，有美丽漂亮的篮球场和笔直划一的塑胶跑道。
教学楼也由原来的老土墙都换上了新衣裳，以前学生的课桌椅和老师的办公桌都是木的，很硬，破旧不堪，现在都换成新的、清一色的课桌椅，学生们上课、读书、写字可舒服啦。
以前教室的黑板都是一块涂黑了的木板，而现在各个班级都装上了电子班班通教学设备，从此告别了“三尺讲台，粉末纷飞”的讲堂，现在都是电子化办公，电子化教学。
学生宿舍楼也由以前的老木屋变为如今高大的楼房，里面还有卫生间和标准的洗澡房。
还配有学生食堂，学生每天可以享受到美味可口的营养午餐。
学生们每天还有一个鸡蛋、一杯牛奶、一个苹果。
这样的生活，学生们可开心啦！自从国家实施“两免一补”这一项惠民政策以来，确实减轻了农村地区老百姓的负担，家长乐了，学生们开心啦！
十八大报告提出了“到2020年全面建成小康社会”的这一目标。
于是，我又陷入沉思：岩英，这个发展中的偏远乡村有足够的体力走进小康吗？十八大中的小康蓝图，开始在我心中勾勒，它让我的思绪回到了过去，也让我激动地面对现在，更让我彷徨地憧憬着美好的未来。
如今的农村地区，教育教学设施、办学条件、教学设备已大大改观，各项扶贫政策、惠民政策已深入人心，值得欢喜，离小康生活的脚步更近了。
可是，目前农村的教育现状不容乐观。
主要表现在以下几个方面：一是农村人们的思想观念滞后，开始出现了“等、靠、拿”的现象。
如今的惠民政策比较多，而且倾向于那些贫穷的家庭，可是这些贫穷的家庭得到的帮扶习惯了，认为这是我应该得到的，只要等别人来帮扶就有吃有喝，不需要去劳动、去努力、去脱贫，一切都是等国家、等政府来帮扶，靠国家、靠政府来给予。
二是农村留守儿童不断增多，溺学、厌学现象严重。
由于家庭经济原因，迫于生计，大部分农村人背井离乡到外地打工，促使大部分孩子变成了留守儿童、老人变成了空巢老人。
孩子的一切都由年迈的爷爷奶奶看管。
如我现在所任教的班级，有三十五个孩子，其中就有二十五个是留守儿童，他们，没有父母陪伴成长，更不要说在课后有人辅导。
即使有老人监管，他们也只是看看孩子有没有饭吃，有没有穿衣，对于孩子学习上、心理上的教育还是有很大的空缺。
三是农村家长对子女的教育不够重视，他们都认为教育孩子是学校、是老师的事，与家庭、家长没有关系，一贯认为把孩子送到学校之后，孩子的一切都由老师负责，对于孩子的教育不闻
不问。
甚至有家长认为，孩子去读书了才导致家庭经济困难，因此孩子读书会不会都没关系，巴不得孩子快一点长大，好和自己打工赚钱。
作为一名基层教育工作者，我的教育小康梦是什么呢？我的教育小康梦是一首“城乡孩子同发展，共进步”的欢快乐章；是一首“让农村孩子共同享受到公平教育机会”的动人诗篇；是一幅“让农村学校教师享受到优质丰厚的职业待遇”的优美画卷。
我希望到2020年，农村的孩子可以和城里的孩子一样享受公平教育的机会，不再有城市和农村的区别。
让农村孩子拥有更广阔的成长天地，他们可以拥有更多的图书室、实验室和多功能媒体室以及拥有一块标准的篮球场、足球场等等。
让农村孩子也有更多的机会把自己的爱好特长进一步得到培养和发挥。
我希望到2020年，我们的农村学校教师与城市里面的教师享受到同等的职业待遇，享受到同样的福利报酬。
希望到时候，提高农村教师的福利待遇不再是一纸空文。
我希望到2020年，我们的家乡有更多的企业入驻，让我们的农民兄弟们可以不再背井离乡外出打工。
家乡的企业可以提供给他们更多的就业岗位，给他们一份体面的工作和一份合理的报酬。
在享受家乡发展带来的经济便利的同时，也可以让他们一家人欢欢喜喜地聚在一起享受所谓的“小康生活”。
到那时，他们的孩子不再被叫做“留守儿童”，他们的父母不再被叫作“空巢老人”。
让他们就在自己的家门口就业、创业，建设美丽家园的同时，共同教育孩子的学习、陪伴孩子的成长，共筑孩子的未来。
这就是我一个农村教师心中的教育小康蓝图！
相信，在不久的将来，在国家、政府以及社会的共同努力下，让我们大家一起携起手来，不断克服困难，艰苦奋斗，兢兢业业地做好我们的本职工作，我们的小康梦、教育梦、中国梦将会早日实现。