山东大学2018年政治学与公共管理学院招生目录_山东大学考研网
山东大学2018博士学位研究生复试及拟录取情况汇总表
019|数学学院(盖章) 制表日期：2018-05-25 考生编号考 生 姓 名 考试方式 初试成绩 复试 成绩 最终 成绩 是否 拟录取 录取专业 导师 姓名 录取类别备注外语 业务 课一 业务 课二 研究方向 导师 ID 104228101101484王永利公开招考65.082.075.3是(070101)基础数学扈培础非定向 68.073.0(02)复分析 104228101101485李汝森公开招考65.080.069.7是(070101)基础数学吕广世非定向 52.061.0(01)解析数论 104228512300024赵文嘉硕博连读80.080.0是(070101)基础数学刘建亚非定向 (01)解析数论2007990 104228512300025温婷婷硕博连读80.080.0是(070101)基础数学刘建亚非定向 (01)解析数论2007990 104228512300026胡广伟硕博连读80.080.0是(070101)基础数学吕广世非定向 (01)解析数论 104228512300027王梦迪硕博连读80.080.0是(070101)基础数学赵立璐非定向 (01)解析数论0190701 104228512300028杨海宁硕博连读85.085.0是(070101)基础数学秦静非定向 (06)密码学与安全协议 104228512300433李玲玉硕博连读80.080.0是(070101)基础数学胡锡俊非定向 (05)泛函分析与数学物理 104228101101483吴亚运公开招考67.00.00.0否(070101)基础数学扈培础非定向 68.060.0(02)复分析 104228101101491唐荣公开招考55.064.067.0是(070102)计算数学付树军非定向 81.071.0 (04)计算机图像与视频处理 104228101101492韩如意公开招考53.094.078.0是(070102)计算数学付树军非定向 72.062.0 (04)计算机图像与视频处理 104228512300029白希贤硕博连读84.684.6是(070102)计算数学芮洪兴非定向 (01)偏微分方程数值解法2007990 104228512300030杨志伟硕博连读85.085.0是(070102)计算数学王宏非定向 (01)偏微分方程数值解法019- 104228512300431宋军澎硕博连读71.671.6是(070102)计算数学芮洪兴非定向 (01)偏微分方程数值解法2007990 104228512300031李敏硕博连读93.293.2是(070103)概率论与数 理统计 吴臻非定向 (02)金融数学2007990 104228512300032孟维君硕博连读89.689.6是(070103)概率论与数 理统计 史敬涛非定向 (02)金融数学 104228512300033刘颖硕博连读89.489.4是(070103)概率论与数 理统计 赵卫东非定向 (04)金融计算 104228101101490王桢东公开招考62.074.077.0是(070104)应用数学叶杨波非定向 94.085.0(05)医用数学019- 104228101101495赵晓宇公开招考60.094.081.0是(070104)应用数学李国君非定向 75.070.0(02)生物信息 104228512300034贾俊青硕博连读86.486.4是(070104)应用数学蒋晓芸非定向 (04)分形动力学及其应用2007990 104228101101498赵元元公开招考55.090.080.5是(070105)运筹学与控 制论 刘华文非定向 78.080.0(06)不确定性推理 104228101101499宋雪公开招考52.082.073.8是(070105)运筹学与控 制论 马树萍非定向 85.060.0(04)控制理论与应用 104228512300035李頔硕博连读94.094.0是(070105)运筹学与控 制论 王光辉非定向 (01)图论及应用2009990 104228512300036王悦硕博连读94.094.0是(070105)运筹学与控 制论 吴建良非定向 (01)图论及应用2007990 学院复试领导小组组长签名：
00974统计学原理2018年
2017 年 1 月广东省高等教育自学考试 统计学原理试题 （课程代码 00974 ） 、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1. 统计信息的总体性特征说明统计信息反映的是 2. 运用统计方法要对所研究对象的总体事实做出叙述说明的方面是 A. 数量 B .品质 C. 规模 D .结构 3. 能够把总体中所有个体按照某种性质划分为若干部分的统计方法是 A.归纳推断 B .统计分组 C 4. 次数分布中各组频率（以百分数表示）的总和应该 A.大于 100% B .小于 100% C 5. 反映社会、经济现象整体规模和水平的指标叫做 6. 基本计算方法是各项数据之和与数据个数之比的集中趋势值是 A.算术平均数 B ?中位数 C ?众数 D ?几何平均数 7. 抽样调查中，为了使样本的统计分布尽量等同于总体的统计分布，抽样时须遵循的原则是 二、多项选择题（本大题共 7 小题，每小题 2 分，共 14 分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是 符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 11. “统计”一词的三种不同涵义是 A.个体的特征 B ．群体的特征 C .部分的特征 D .事物的特征 抽样调查 D. 相关分析 不等于 100% D .等于 100% A.时期指标 B .时点指标 C .绝对指标 D .相对指标 A.客观 B .可比 C 8. 回归分析中， 判别一个回归模型是否准确的基本标准是 A . 最小平方法 B .剩余法 C 9. 计算季节指数时，较常用的方法是 A . 移动平均法 B .按月平均法 C 均等 D .随机 移动平均法 D .归纳推断法 几何平均法 D .算术平均法 A.总指数 B .综合指数 .质量指标指数 D .个体指数 10.指数按所反映指标的性质不同，可以分为数量指标指数和
山东大学管理学院概率论与数理统计试题及答案
07级工商管理专业《概率统计》试题A 一、单项选择题（2分×10） 1、某学生做电路实验，成功的概率是0(p
0，P (B )>0，则（ ）。 (A) A 与B 一定独立 (B) A 与B 一定不独立 (C) A 与B 可能独立，可能不独立 (D) A 与B 独立 3、设f (x )，F (x )分别为X 的密度函数和分布函数，则有（ ）。 (A) P {X=x }=f (x ) (B) P {X=x }=F (x ) (C) 1)(0≤≤x f (D) P {X=x }≤F (x ) 4、已知随机变量X 的分布函数是??? ??? ?≤<≤<≤<=x x x x x F 41435.0312 .010 )(， 则EX =（ ）。 (A) 6.6 (B) 3.1 (C) 4.3 (D) 3.6 . 5、设1ξ~ 2(,)N μσ，2ξ服从期望值为1λ-的指数分布，则下列式子中不成立的是（ ）。 （A ）1 12()E ξξμλ-+=+ （B ）22 12()D ξξσλ-+=+ （C ）22222 12, 2E E ξμσξλ-=+= （D ）22222 12()2E ξξσμλ-+=++ 6、设样本),......,,(21n X X X 取自总体)4/1,0(~N X ，X 为样本的平均值，设样本方差9/12 =S ，则有 （ ）。 (A) )1,0(~N X n ； (B) )1,0(~2N X n ； (C) )1,0(~3N X n ； (D) )1,0(~6N X n . 7、设总体X ～2 (,)N μσ，其中2 σ已知，则当样本容量n 保持不变时，总体均值μ的置信区间长度l 与置信度1α-的关系是（ ）。 （A ）当1α-缩小时，l 缩短 （B ）当1α-缩小时，l 增大 （C ）当1α-缩小时，l 不变 （D ）以上均不正确 8、设)4,2(~N X ，Y 服从 [1，3]上的均匀分布，则 )(2 Y X E +＝（ ）。 (A) 8 (B) 10 (C) 18 (D) 20. 9、总体X 服从正态分布2 (,)N μσ，其中μ已知，2 σ未知，123,,X X X 是从总体中抽取的样本，则下列表态式中不是统计量的是（ ）。
山东大学考博试题(记忆版,来自dxy)
山东大学2008博士病理生理试题（专业基础）顺序有点乱啊，凭记忆，参考书为八年制版病生 1 细胞信号转导异常的原因 2 呼吸性酸中毒的原因和对机体的影响 3 水中毒的原因和对机体的影响 4 低张性缺氧的原因和血氧变化特点 5 钙超载在心肌再灌注损伤中的作用 6 心衰兴奋－收缩偶联机制7 癌基因致癌的机制8 DIC的临床表现及机制9病例分析大体是一名45岁女性，哮喘22年，近一月来呼吸困难，出现情绪不稳，头晕等症状，血气示PCO2 70、 PCO2 50,分析其中的病理现象机制 10 病例分析大体是胆囊炎病人应用庆大霉素4周后出现呕心呕吐、尿少、食欲降低等不适，血气示PCO2 28、PH 7.35（？）、血钾6.5 BE -15,SB12 （数据？），问发生了什么病理生理情况，并解释如何发生的影像：名词：高千伏摄影、IVDSA、PET、PACS、TR、lacunar infarction、脑膜尾征、气胸、薄壁空洞、MRCP、肠套叠三联征、库欣综合征、干骺端、骨软化、MSCT、MI、增益、无回声区、假肾征、HIFU 简答：垂体微腺瘤ct、mri；浸润肺结核x、ct；食管癌分型、特征；肝硬化超声问答：急性骨髓炎x、ct、mr；卵巢癌超声、ct、mr 病理：名词：凋亡、栓塞、炎性介质、转移、心肌病、肺肉质变、气球样变、RS细胞、侵袭性葡萄胎、原发综合症鉴别题：肉芽肿-肉芽组织；原发-继发结核；弥漫增生性-新月体性肾炎简答：骨折愈合过程、影响因素；血栓结局、对机体影响问答：非浸润乳腺癌分型、组织特点；何杰金分型、各型共同特点断层：填图题：内囊层面、颅底动脉环、主动脉三大分支层面、第二肝门平面、股骨头层面（男女各一张）、椎间盘平面（模式图）、手&足冠状层面，膝失状面（模式图）名词：AC-PC；半卵圆中心、翼腭间隙、鞍上池、Heubner动
华南理工大学2018年统计学原理作业
华南理工大学网络教育学院 《 统计学原理 》作业 1、某快餐店某天随机抽取49名顾客对其的平均花费进行抽样调查。调查结果为：平均花费8.6元，标准差2.8 元。试以95.45％的置信度估计： （1）该快餐店顾客总体平均花费的置信区间及这天营业额的置信区间（假定当天顾客有2000人）； 解：总体均值的置信区间：（8.6-0.8，8.6+0.8）即（7.8，9.4）元 营业总额的置信区间：（2000*7.8，2000*9.4）即（15600，18800）元 （2）若其他条件不变，要将置信度提高到99.73％，至少应该抽取多少顾客进行调查？ （提示： 69 .10455.0=z ，2 2/0455.0=z ；3 2/0027.0=z ， 78 .20027.0=z ） 解：必要的样本容量： n=9*2.82/0.82=110.25=111 2、一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施，为了解男女学生对这一措施 男学生 女学生 合计 赞成 45 42 87 反对 105 78 183 合计 150 120 270 请检验男女学生对上网收费的看法是否相同。已知：显著性水平a=0.05, 487 .9)4(,992.5)2(,842.3)1(205.0205.0205.0===χχχ。 解：H0:π1 = π2 H1: π1π2不相等 = 0.05 Df=(2-1)(2-1)=1 ΣΣ =0.6176 决策： 在 =0.05的水平上不能拒绝HO 结论： 可以认为男女学生对上网收费的看法相同 3、一家管理咨询公司为不同的客户举办人力资源管理讲座。每次讲座的内容基本上 r е ?=1 ?=1 t = ??? ˉe ?? e ??
山东大学统计学期末重点
山大《统计学》本科生期末考试重点 第一章： 统计3层含义、统计学含义、统计学按照研究方法分科、统计学的研究对象、统计学的基本概念 第二章： 分布集中趋势的测度（重点是均值的特点和应用场合）、分布离散程度的测度（极差、方差和标准差、离散系数应用场合）、统计图（茎叶图、箱线图）、用分组资料计算均值和方差（P27 p35例题） 第三章： 常用的抽样方法含义以及判断、深入理解抽样分布的含义 第四章： 参数估计的基本原理（点估计与区间估计、评价估计量的标准）、一个总体参数的区间估计（总体均值、总体比率、总体方差） 第五章： 假设检验的基本原理、两类错误、一个总体参数的检验、两个总体参数的检验第六章： 方差分析的基本思想原理、p210练习题、单因素方差分析、双因素方差分析 第七章： 相关系数的概念、spearman等级相关系数的应用前提、一元线性回归分析（参数估计、最小二乘法）、检验（拟合优度检验、对变量检验、对方程检验、）预测第八章： 时间序列速度计算、时间序列构成因素（长期趋势、季节变动）、时间序列趋势变动分析方法（移动平均法、指数平滑法、模型法） 第九章： 常见指数、综合指数编制原理、平均指数编制原理、个体指数、总体指数分析的依据（两个恒等式）
考试题型 1、选择（10个共10分其中有几个涉及简单计算） 2、简答（5个共25分） 3、计算（6个共65分） 描述统计1个 10分 区间估计1个 5分 假设检验1个 10分 方差分析1个 10分 回归分析1个 15分 统计指数1个 15分 简答题范围： 1.“统计”一词有哪些含义？什么是统计学？ 2.一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行测度？ 3.分布集中趋势的测度指标有哪些？ 4.简述众数、中位数和均值的特点和应用场合。 5.分布离散程度的测度指标有哪些？ 6.常用的概率抽样方法有哪些？各自的含义如何？ 7.什么是抽样分布？ 8.什么是匹配样本？ 9.假设检验的思想以及假设检验中的两类错误是什么？ 10.什么是方差分析？简述单因素方差分析的基本思想。 11.简述测定时间序列长期趋势的目的和方法有哪些？ 12.简述测定时间序列长期趋势的移动平均法的基本原理和特点。 13.时间序列分析中，每月的季节指数（比率）的含义是什么？所学的测定季节变动的方法有几种？各适用于怎样的时间序列？ 14.循环变动和季节变动的区别是什么? 15.简述综合指数的编制原理。 16.解释拉氏指数和帕氏指数.
山东大学历年《概率与数理统计》试题集
一、填空 1、 已知P （A ）=0.3，P （B ）=0.4，事件A 与B 独立，则P （B A ?）=________ 2、 某动物活到20岁的概率为0.6，活到25岁的概率为0.3。现在一只已经20岁的该动物能活到25的概率为 ___________。 3、 设X 服从参数λ的泊松分布，已知P(X=2)=P(X=3), 则P(X=4)=_____ 4、 设X 则D(X)=______。 5、 设X ～N(-1,4),则P(-2
2018年10月高等教育自学考试《统计学原理》试题00974
2018年10月高等教育自学考试《统计学原理》试题 课程代码：00974 一、单项选择题 1．2010年11月1日，我国举行第六次全国人口普查，在人口普查中，总体单位是A．每一个人 B．每一个家庭 C．每一个地区 D．全国总人口 2．某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均收入。这项研究的参数是 A．2000个家庭B．200万个家庭 C．200万个家庭的总收入D．2000个家庭的人均收入 3．二手数据的特点是 A．采集数据的成本低，但搜集比较困难 B．采集数据的成本低，搜集比较容易 C．数据缺乏可靠性 D．不适合自己研究的需要 4．下列说法错误的是 A．抽样误差是可以避免的B．非抽样误差是可以避免的 C．抽样误差是不可避免的D．抽样误差是可以控制的 5．为了解居民对小区物业服务的意见和看法，管理人员随机抽取了50户居民，上门通过问卷进行调查。这种数据的收集方法称为 A．面访式问卷调查B．实验调查 C．观察式调查D．自填式调查 6．将某单位职工的受教育程度分为小学、初中、高中、大学及以上，这里所使用的计量尺度是 A．定类尺度B．定序尺度C．定距尺度D．定比尺度7．对某企业职工按日生产的产品件数多少分为四组：100件以下，100—140件，140—180件，180件以上。第一组和第四组的组中值分别为 A．80和200 B．90和210 C．100和180 D．60和220 8．中位数的性质有 A．中位数适于定类、定距和定比数据 B．中位数受极大值和极小值的影响 C．中位数不具有稳健性 D．未分组数据经过排序即可计算中位数 9．下列说法正确的是 A．极差可以充分描述出数据的分散程度
2016年山东大学硕士研究生入学考试《统计学》真题及详解
2016年山东大学硕士研究生入学考试 《统计学》真题 (总分：150.00，做题时间：180分钟) 一、单项选择题(总题数：30，分数：60.00) 1.下面哪种调查方式的样本不是随机选取的（）。（分数： 2.00） A.分层抽样 B.系统抽样 C.整群抽样 D.判断抽样√ 【解析】 分层抽样、系统抽样、整群抽样均属于概率抽样，也称随机抽样，是指遵循随机原则进行的抽样，总体中每个单位都有一定的机会被选入样本。而判断抽样属于非概率抽样，是指研究人员根据经验、判断和对研究对象的了解，有目的地选择一些单位作为样本，而不是随机抽取的。 2.为了解小区居民对物业服务的意见和看法，管理人员随机抽取了50户居民，上门通过问卷进行调查。这种数据收集方法是（）。（分数：2.00） A.面访式问卷调查√ B.实验调查 C.观察式调查 D.自填式问卷调查 【解析】 面访式问卷调查是指现场调查中调查员与被调查者面对面，调查员提问、被调查者回答的调查方式。 3.为了研究多个不同变量在不同样本间的相似性，适合采用的图形是（）。（分数： 2.00） A.环形图 B.茎叶图 C.雷达图√ D.箱线图 【解析】 C项，雷达图是显示多个变量的常用图示方法，它也可以研究多个样本之间的相似程度。 A 项，环形图可以显示多个样本各部分所占的相应比例，从而可对多个样本的构成进行比较研究；B项，茎叶图用于反映原始数据分布； D项，箱线图主要用于反映数据分布的特征，还可以对多组数据的分布特征进行比较。 4.经验法则表明，当一组数据对称分布时，在平均数加减1个标准差的范围之内大约有（）。（分数：2.00） A.68%的数据√ B.95%的数据 C.99%的数据 D.100%的数据 【解析】 当一组数据对称分布时，经验法则表明：①约有68%的数据落在平均数±1个标准差的范围之内；②约有95%的数据落在平均数±2个标准差的范围之内；③约有99%的数据落在平均数±3个标准差的范围之内。落在平均数±3个标准差范围之外的数据，在统计上称为离群点。
2015年山东大学考博英语部分试题及参考答案
2015年山东大学考博英语部分试题 完形填空 A recent poll indicated that half the teenagers in the United States believe that communication between them and their parents is__1__and further that one of the prime causes of this gap is __2__listening behavior.As a(an)__3__in point，one parent believed that her daughter had a severe__4__problem.She was so__5__that she took her to an audiologist to have her ear tested. The audiologist carefully tested both ears and reported back to the parent：“There‘s nothing wrong with her hearing.She’s just__6__you out.” A leading cause of the__7__divorce rate(more than half of all marriages end in divorce)is the failure of husbands and wives to__8__effectively.They don‘t listen to each other.Neither person__9__to the actual message sent by the other. In__10__fashion，political scientists report that a growing number of people believe that their elected and__11__officials are out of__12__with the constituents they are supposedly__13__. Why?Because they don‘t believe that they listen to them.In fact，it seems that sometimes our politicians don’t even listen to themselves.The following is a true story：At a national__14__conference held in Albuquerque some years ago，then Senator Joseph Montoya was__15__a copy of a press release by a press aide shortly before he got up before the audience to__16__a speech.When he rose to speak，__17__the horror of the press aide and the__18__of his audience，Montoya began reading the press release，not his speech.He began，“For immediate release. Senator Joseph M.Montoya，Democrat of New Mexico，last night told the National……”Montoya read the entire six-page release，__19__with the statement that he“was repeatedly__20__by applause.” 1.[A]scarce[B]little[C]rare[D]poor 2.[A]malignant[B]deficient[C]ineffective[D]feeble 3.[A]case[B]example[C]lesson[D]suggestion 4.[A]audio[B]aural[C]hearing[D]listening 5.[A]believing[B]convinced[C]assured[D]doubtless 6.[A]turning[B]tuning[C]tucking[D]tugging 7.[A]rising[B]arising[C]raising[D]arousing 8.[A]exchange[B]interchange[C]encounter[D]interact 9.[A]relates[B]refers[C]responds[D]resorts 10.[A]like[B]alike[C]likely[D]likewise 11.[A]nominated[B]selected[C]appointed[D]supported 12.[A]connection[B]reach[C]association[D]touch 13.[A]leading[B]representing[C]delegating[D]supporting 14.[A]legislative[B]legitimate[C]legalized[D]liberal 15.[A]distributed[B]awarded[C]handed[D]submitted 16.[A]present[B]publish[C]deliver[D]pursue 17.[A]to[B]with[C]for[D]on 18.[A]joy[B]enjoyment[C]amusement[D]delight 19.[A]conclude[B]to conclude[C]concluding[D]concluded 20.[A]disrupted[B]interfered[C]interrupted[D]stopped 阅读理解 第一篇
山大经济统计学试题答案
统计学模拟题（B） 一、填空 1．假设检验时若P-值<α（显著性水平），则应原假设。 2．是数据集中趋势的最主要测度值。 3．当偏态系数时，数据分布为左偏；当峰度系数大于3时，数据分布为分布。 4．极差、内距、平均差、方差和标准差、离散系数是描述数据的测度值。 5．影响时间序列的构成要素通常可归纳为四种：、 、循环变动以及不规则变动。 6．我国的消费者价格指数是采用指数方法编制的。 7．按指数化指标性质分类，统计指数分为、 。 二、判断正误（正确√，错误?。） 1．应用统计学中的数据可以不是数值。（）2．相关系数等于零，表明变量之间不存在任何关系。（）3．双因素方差分析主要用于检验两个总体方差是否相等。（）4．环比增长速度的连乘积等于相应时期的定基增长速度。（）5．线性回归分析中，可决系数R2是对回归模型拟合程度的评价。（）6．加权平均数指数是加权综合指数的一种变形，它们具有相同的权数。（）7．在假设检验中，给定的显著性水平α是在原假设为真的条件下，拒绝原假设的概率。（）8．在抽样调查中，允许误差也称极限误差，是抽样误差的最大值。（）9．若样本容量确定，则假设检验中的两类错误不能同时减少。（）10．如果一组数据的众数大于中位数，且中位数又大于算术平均数，则这组数据的偏态系数小于0。（）三、单项选择题 1．在下列统计图中既能展示原始数据又能反映数据分布形状的是（） A. 直方图 B. 茎叶图 C.箱线图 D. 折线图 2．在对平均数不同的几组数据的离散程度进行比较时使用的统计量通常是（） A. 极差 B. 内距 C. 标准差 D. 离散系数 3．从均值为100、标准差为10的总体中，抽出一个50 n的简单随机样本，样 =
山东大学硕士博士学位论文规范2016
山东大学学位论文规范(试行) 为提高学位工作水平和学位论文的质量，保证学位论文在结构和格式上的规范与统一，特作如下规定。 一、学位论文的基本要求 硕士学位论文一般应用中文撰写，提倡并鼓励用中、外文撰写。理学、工学、医学类博士学位论文须用中、外文撰写，人文社科类博士学位论文提倡并鼓励用中、外文撰写。博士学位论文字数一般3-10万字，摘要为3000字以上；硕士学位论文字数一般2-5万字，摘要为1000字左右。 二、学位论文的结构要求 博士、硕士学位论文一般应由以下几部分组成，依次为：（1）论文封面;（2）扉页;（3）原创性声明和关于论文使用授权的声明；（4）中、外文论文目录; （5）中文摘要;（6）外文摘要;（7）符号说明;（8）论文正文（包括文献综述）;（9）附录、附图表;（10）引文出处及参考文献;（11）致谢;（12）攻读学位期间发表的学术论文目录；（13）学位论文评阅及答辩情况；（14）外文论文。 三、学位论文的格式要求 （一）论文封面：采用研究生院统一印制的封面。封面的论文题目需要中、外文标示。用小二号加重黑体字打印封面的中文论文题目，用三号加重打印封面外文论文题目，四号加重黑体字打印脊背处论文题目和封面作者姓名、专业、指导教师、合作导师姓名和专业技术职务、论文完成时间、密级、学校代码、学号、分类号等内容。论文题目不得超过30个汉字。分类号须采用《中国图书资料分类法》进行标注。 （二）扉页：论文设扉页，其内容与封面相同，送交校学位办公室、图书馆
和档案馆的论文其扉页由本人用碳素钢笔填写。 （三）原创性声明和关于学位论文使用授权的说明：论文作者和指导教师在向校学位办公室、图书馆、档案馆提交论文时必须在要求签名处签字。 （四）论文目录：论文需要有中外文目录各一份。目录应将文内的章、节标题依次排列，并注明页码。标题应简明扼要。中文的“目录”标题字用小三号加重黑体字打印，目录内容用小四号宋体打印。外文的“目录”标题字用加重小三号字体大写字母打印，目录内容用小四号字体小写字母打印。 （五）中文摘要：中文摘要应以最简洁的语言介绍论文的内容要点，其中包括研究目的、研究方法、结果、结论及意义等，并注意突出论文中的新论点、新见解或创造性的成果，并在摘要后列出3-5个关键词，之间用分号相隔。关键词应体现论文的主要内容，词组符合学术规范。“中文摘要”标题字用小三号加重黑体字打印，摘要内容用小四号宋体打印。 （六）外文摘要：外文摘要内容应与中文摘要基本一致，要语句通顺，语法正确，准确反映论文的内容，并在其后列出与中文相对应的外文关键词。“摘要”标题字用加重小三号字体大写字母打印，摘要内容用小四号字体小写字母打印。 （七）符号说明：介绍论文中所用符号表示的意义。 （八）论文正文：正文是学位论文的主体和核心部分。论文应在前言中包含必要的文献综述，并用小标题标明。论文中的计量单位、制图、制表、公式、缩略词和符号必须遵循国家规定的标准。其行文方式和文体的格局，研究生可根据自己研究课题的表达需要不同而变化，灵活掌握。论文题目用小三号黑体字打印，内容用小四号宋体打印，一般每行32～34字，每页29～31行。每页要有页眉，其上居中打印“山东大学博（硕）士学位论文”字样，页码标注在页面低端（页
2018年【统计学原理】考试必备知识点复习考点归纳总结(计算题)(新)1
统计学原理复习（计算题） 1．某单位40名职工业务考核成绩分别为: 68 89 88 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 58 81 54 79 76 95 76 71 60 90 65 76 72 76 85 89 92 64 57 83 81 78 77 72 61 70 81 单位规定：60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90 分为良,90─100分为优。 要求： (1)将参加考试的职工按考核成绩分为不及格、及格、中、良、优五组并 编制一张考核成绩次数分配表； （2）指出分组标志及类型及采用的分组方法； （3）计算本单位职工业务考核平均成绩 （4）分析本单位职工业务考核情况。 解：（1） （2）分组标志为"成绩",其类型为"数量标志"；分组方法为：变量分组中的开放组距式分组,组限表示方法是重叠组限； （3）本单位职工业务考核平均成绩 （4）本单位的职工考核成绩的分布呈两头小, 中间大的" 正态分布"的形态，说明大多数职工对业务知识的掌握达到了该单位的要求。 2．2004年某月份甲、乙两农贸市场农产品价格和成交量、成交额资料如下： 试问哪一个市场农产品的平均价格较高？并说明原因。 解：
解：先分别计算两个市场的平均价格如下： 甲市场平均价格()375.14 5 .5/==∑∑= x m m X （元/斤） 乙市场平均价格325.14 3.5==∑∑=f xf X （元/斤） 说明：两个市场销售单价是相同的，销售总量也是相同的，影响到两个市场 平均价格高低不同的原因就在于各种价格的农产品在两个市场的成交量不同。 3．某车间有甲、乙两个生产组，甲组平均每个工人的日产量为36件， 标准差为9.6件；乙组工人日产量资料如下： 要求：⑴计算乙组平均每个工人的日产量和标准差； ⑵比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性？ 解：（1） 50.291001345343538251515=?+?+?+?== ∑∑f xf X （件） 986.8) (2 =-= ∑∑f f X x σ（件） （2）利用标准差系数进行判断： 267.0366.9===X V σ甲 305.05 .29986.8===X V σ乙 因为0.305 >0.267 故甲组工人的平均日产量更有代表性。 4．某工厂有1500个工人，用简单随机重复抽样的方法抽出50个工人作为样本，调查其月平均产量水平，得每人平均产量560件，标准差32.45 要求：（1）计算抽样平均误差（重复与不重复）；
山东大学网络教育期末考试试题及答案-统计学 A_2
山东大学继续（网络）教育 一、单选题 1.下图是表示定量数据的的一个例子。 A.直方图 B.散点图 C.茎叶图 D.箱线图 2.下面的关系中不是相关关系的是（） A.身高与体重之间的关系 B.工资水平与工龄之间的关系 C.农作物的单位面积产量与降雨量之间的关系 D.圆的面积与半径之间的关系 3.在方差分析中，进行多重比较的前提是 A.拒绝原假设； B.不拒绝原假设； C.可以拒绝原假设，也可以不拒绝原假设； D.各样本均值相等 4.假定某人5个月的收入分别是1800元，1840元，1840元，1840元，1840元，8800元，反映其月收入一般水平应该采用（） A.算术平均数 B.几何平均数 C.众数 D.调和平均数 5.为了估计全国高中学生的平均身高，从20个城市选取了100所中学进行调查。在该项研究中，总体是 A.100所中学 B.20个城市 C.全国的高中学生 D.100所中学的高中学生 6.用组中值代表各组内的一半水平的假定条件是 A.各组的次数均相等； B.各组的组距均相等； C.各组的变量值均相等 D.各组次数在本组内呈均匀分布 7.当时间序列的长期趋势近似于水平趋势时，测定季节变动时 A.要考虑长期趋势的影响； B.可不考虑长期趋势的影响； C.不能直接用原始资料平均法； D.剔除长期趋势的影响 8.在统计年鉴中的年度历史数据中，不存在的因素是 A.趋势因素； B.季节因素； C.不规则变动因素； D.循环变动因素 9.当峰度系数大于0时，表明分布是 A.尖峰的 B.扁平的 C.左偏的 D.右偏的10.根据各季节商品销售量数据计算的季节指数分别是：一季度125%，二季度70%，三季度100%，四季度105%。受季节因素影响最大的是 A.一季度； B.二季度； C.三季度； D.四季度 11.一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均消费是200元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。这里的参数是（） A.1000个消费者 B.所有在网上购物的消费者 C.所有在网上购物的消费者的平均消费额 D.1000个消费者的平均消费额 12.标志变异系数的主要用途是（） A.反映一组数据的离散程度 B.反映一组数据的平均水平 C.比较多组数据的离散程度 D.比较多组数据的平均水平 13.收入水平与受教育程度之间的相关系数为0.6314，这种相关肯定属于 A.显著相关； B.负相关； C.高度相关； D.正相关 14.在相关分析中，正确的是 A.相关系数既可以测定直线相关，也可以测定曲线相关 B.相关系数不可测定直线相关，也不可测定曲线相关； C.相关系数不可测定直线相关，只可测定曲线相关； D.相关系数只可测定直线相关，不可测定曲线相关； 15.为了解某地区职工的劳动强度和收入状况，并对该地区各行业职工的劳动强度和收入情况进行对比分析，有关部门需要进行一次抽样调查，应该采用（） A.分层抽样 B.简单随机抽样 C.等距抽样 D.整群抽样 16.数量指标综合指数的同度量因素是 A.平均指标 B.相对指标 C.综合指标 D.质量指标 17.当变量值有一项为0时，不能计算 A.算术平均数 B.中位数 C.几何平均数 D.众数 18.“先综合，后对比”是编制的基本思路。 A.总指数 B.综合指数 C.平均指数 D.平均指标指数 19.当峰度系数小于0时，表明分布是 A.尖峰的 B.扁平的 C.左偏的 D.右偏的 20.如果你的业务是提供足球运动鞋的号码，那么，哪一种平均指标对你更有用？（） A.算术平均数 B.几何平均数 C.中位数 D.众数 21.总体回归函数和样本回归函数中的回归系数 A.都是常数； B.都不是常数； C.其中总体回归函数的回归系数是常数； D.其中样本回归函数的回归系数是常数；
山东大学考博英语试题分析
山东大学考博英语试题分析 应某网友的要求，现在对山东大学的考博英语试题做一下分析： 近三年山大的考博英语试题的题型是比较固定的，主要包括以下部分： 第一部分听力15%（15题） 第二部分词汇 15% （30题） 第三部分阅读理解 30%（4篇20题） 第四部分选择句子填空7选5 10% 第五部分英译汉10% 第六部分作文 20% （命题作文） 总的来说山大的考博英语还是很有难度的，首先考听力而且听力的录音一般都直接来自VOA 等的常速英语，这对在工作中很少接触英语或者多年未进行听力考试的考生来说是很有难度的。第二个难点是词汇题。因为没有词汇大纲，词汇题的出题范围很广，而且经常是把容易弄混的词语放在一起考，考的是对词语特别准确的记忆，因此词汇题是很有难度的。第三个难点是阅读理解，一般来说阅读理解应该是考试中拿分的题目，但是山大的考博英语阅读文章有时会选择一些比较有难度的文章，比如会选择专八考试中的文章，这无疑增加了难度，一个是在词汇量上遇到的生词会比较多，另外一方面是文章中的常难句也会更难理解一些。最后一个难点是作文，虽然山大的考博英语在作文上出的都是大众化的命题作文，但因为考生在平时很少真正的动手练习，因此在作文上得到高分也是不容易的。 对于备考山东大学考博英语的考生提几点建议： 一、重视听力。从现在开始就坚持每天听，泛听和精听相结合，主要是练习听原版的听力材料，可以从简单的新闻听起，再慢慢增加难度。 二、提高词汇记忆的范围。为很好的应对词汇和阅读理解题，记忆词汇是必须的，而且光记忆一般性的考博英语词汇是远远不够的，建议记忆一下ＧＲＥ词汇。 三、阅读理解从培养好的英语文章阅读习惯入手。对于英语文章要学会从整体上把握文章主旨的习惯和能力，而不要一句话一个字地去读那样做会造成只见树木不见森林，对于文章的理解往往是有偏颇的。 四、作文在考试之前应该做好充分的练习，把记忆的模版应用熟练，只有这样在考试中才能得心应手。
电大《统计学原理》2018年上半学期期中测验卷
2014年上学期《统计学原理》期中测验 姓名：成绩： 一、单项选择题（从下列小题的四个选项中，选择一个正确的：将其顺序号填入题后的括号内，每小题2分，共12分） 1．连续生产的电子管厂，产品质量检验是这样安排的，在一天中，每隔一小时抽取5分钟的产品进行检验，这是（ C ）。 A．简单随机抽样B．类型抽样C．等距抽样D.整群抽样 2．统计分组的关键是（ A ）。 A．正确选择分组标志B．正确确定组限和组数 C．正确划分分组界限D．正确选择分组数列的类型 3．直接反映总体规模大小的指标是（ C ）。 A．平均指标B．相对指标C．总量指标D．变异指标 4．某市工业企业2011年生产经营成果年报呈报时间在2013年1月31日，则调查期限为（ B ） A．一日B、一个月C、一年D、一年零一个月 5、下列分组中哪个是按品质标志分组（ B ）。 A、企业按年生产能力分组 B、产品按品种分组 C、家庭按年收入水平分组 D、人口按年龄分组 6、由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（ B ） A、总体单位总量 B、总体标志总量 C、相对指标 D、平均指标 二、多项选择题（以下每小题至少有两项正确答案。全部选对得满分。多选、少选或错选不得分。每小题2分，本题共8分） 7．下列调查中，调查单位与填报单位一致的有（CE ）。 A．工业企业生产设备调查B．人口普查 C．工业企业现状调查D．农产量调查E．城市零售商店销售情况调查8．下列指标中属于强度相对指标的有（ABCD ）。 A．人口密度B．平均每人占有粮食产量 C．人口自然增长率D．人均国内生产总值E．生产工人劳动生产率 9．在次数分配数列中，（BE ）。 A．各组的频数之和等于100 B.各组的频率大于0 C.频数越小，则该组的标志值所起的作用越小 D．总次数一定，频数和频率成反比 E.频率表明各组标志值对总体的相对作用程度 10、下列哪些分组是按数量标志分组（ACD ） A、工人按出勤率分组 B、学生按健康状况分组 C、企业按固定资产原值分组 D、家庭按收入水平分组 E、人口按地区分组 三、判断题（判断正误，每小题2分，共10分）
山东大学2018年统计学
山东大学2018年统计学 1 【单选题】某森林公园的一项研究试图确定哪些因素有利于成年松树长到60英尺以上的高度。经估计,森林公园生长着25000颗成年松树,该研究需要从中随机抽取250颗成年松树并丈量他们的高度后进行分析,该研究的总体是A、250颗成年松树B、公园中25000颗成年松树C、所有高于60英尺的成年松树D、森林公园中所有年龄的松树 我的答案：B 得分：3.8分 2 【单选题】为了估计全国高中学生的平均身高,从20个城市选取了100所中学进行调查。在该项研究中,研究者最感兴趣的变量是A、100所中学的学生数B、20个城市的中学数C、全国高中学生的身高D、全国的高中学生数 我的答案：B 得分：0.0分 3 【单选题】由一组数据的最大值、最小值、中位数和两个四分位数绘制而成的反映原始数据分布的图形是A、茎叶图B、直方图C、折线图D、箱线图 我的答案：D 得分：3.8分 4 【单选题】直方图一般可用于表示A、次数分布的特征B、累计次数的分布C、变量之间的函数关系D、数据之间的相关性 我的答案：A 得分：3.8分 5 【单选题】均值为20,变异系数为0.4,则标准差为A、50 B、8 C、0.02 D、4 我的答案：B 得分：3.8分 6 【单选题】在数据集中趋势的测度中,不受极端值影响的测度是A、中位数B、几何平均数C、调和平均数D、算术平均数 我的答案：A 得分：3.8分 7 【单选题】当偏态系数大于0时,分布是A、左偏的B、右偏的C、对称的D、无法确定的 我的答案：B 得分：3.8分 8 【单选题】正态分布的峰度系数A、大于0 B、等于0 C、小于0 D、大于或等于0 我的答案：D 得分：0.0分 9 【单选题】在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较它们的方差,因为两组数据的A、标准差不同B、方差不同C、数据个数不同D、计量单位可能不同