中考复习显微镜的使用

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2021年中考科学复习专题一 生物实验探究(教学课件)

2021年中考科学复习专题一 生物实验探究(教学课件)

考点精讲
对应训练
3.许多农作物在春天播种,而不是冬天,提示我们 温度、光照会影响种子的萌发,某同学为检验这一假 设,用大豆做了如下的实验:
组别 ① ② ③
种子数 20 20 20
处理方法 有光,加水,25℃ 有光,加考点精讲
对应训练
下列相关说法正确的是( C ) A.实验过程中所加水分越多越好 B.①②组为实验组,③为对照组 C.由实验结果可知温度影响大豆种子的萌发而光照 不影响 D.所用种子除数量相同以外,其余如大小、饱满度 可以不作要求
考点精讲
对应训练
③增大视野亮度的方法:反光镜改平面镜为凹面镜; 调节遮光器,增大光圈。
④实物移动的方向与其物像移动的方向相反。如当装 片向左上方移动时,视野中的物像则向右下方移动。
(3)制作临时装片: ①制作临时装片的主要步骤:取载玻片并擦拭干净→ 滴清水或生理盐水→取材料→液中展平→盖上盖玻片( 防止产生气泡)→吸余液→染色(根据要求选用)→贴标 签。
本课结束
考点精讲
对应训练
(1)马铃薯的块茎生殖属于 无性生殖 。
(2)设置D清水组的作用是 对照

(3)上述实验的变量是 丁香提取液的浓度 。
(4)该实验得出的结论是 丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度有抑制作用 。
题型五 蒸腾作用实验
考点精讲
对应训练
影响蒸腾作用的外界因素:(1)光:光促进气孔的开 启,蒸腾增加;(2)水分状况:足够的水分有利于气孔 开放,过多的水分反而使气孔关闭;(3)温度:气孔打 开一般随温度的升高而增大,但温度过高叶片失水也 可使气孔关闭。
考点精讲
对应训练
①选用1号和2号试管作对照实验时,是为了探究 唾液淀粉酶 对淀粉的消化作用。

中考生物显微镜知识点归纳

中考生物显微镜知识点归纳

中考生物显微镜知识点归纳显微镜是生物学研究中常用的观察工具,对于中考生物科目来说,掌握显微镜的使用方法和相关知识点是非常重要的。

以下是中考生物显微镜知识点的归纳:显微镜的结构1. 镜筒:显微镜的主体部分,包括物镜和目镜。

2. 物镜:位于镜筒下方,用于放大标本的镜头。

3. 目镜:位于镜筒上方,用于观察物镜放大后的图像。

4. 载物台:放置标本的平台,通常配有压片夹固定标本。

5. 调焦旋钮:用于调节物镜与标本之间的距离,以获得清晰的图像。

6. 光源:提供照明,使标本可见。

显微镜的使用步骤1. 取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座,将显微镜放在实验台上。

2. 对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,调整光圈和反光镜,使视野明亮。

3. 放置标本:将标本放在载物台上,用压片夹固定。

4. 观察:左眼注视目镜,转动粗准焦旋钮,使物镜逐渐靠近标本,直到看到图像。

5. 调焦:转动细准焦旋钮,使图像清晰。

6. 清洁和收镜:观察结束后,用擦镜纸清洁镜头和载物台,将显微镜放回原处。

显微镜的成像原理显微镜的成像原理基于光学原理,物镜和目镜共同作用,将标本放大。

物镜负责初步放大,目镜则进一步放大物镜的成像。

显微镜的放大倍数显微镜的总放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。

例如,10倍物镜和10倍目镜的显微镜总放大倍数为100倍。

显微镜的分类1. 光学显微镜:使用可见光进行观察。

2. 电子显微镜:使用电子束进行观察,分辨率远高于光学显微镜。

显微镜在生物学中的应用显微镜在生物学中的应用非常广泛,包括细胞结构观察、组织切片分析、微生物研究等。

显微镜的维护和保养1. 避免强烈震动和高温。

2. 定期清洁镜头和载物台。

3. 存放时避免潮湿和直射阳光。

结束语掌握显微镜的使用方法和相关知识点,对于中考生物科目的学生来说至关重要。

通过不断的练习和学习,可以提高观察和分析生物标本的能力,为生物学研究打下坚实的基础。

希望以上的知识点归纳能够帮助同学们更好地理解和运用显微镜。

江西中考生物总复习——第04课时 显微镜的构造与使用

江西中考生物总复习——第04课时 显微镜的构造与使用
图4-7
③显微镜使用中的四个先后:a.先大后小:对光时,先使用大光圈,后使用小光 圈;b.先低后高:观察时先用低倍物镜,再使用高倍物镜;c.先下后上:观察时先 使镜筒缓缓下降,再缓缓上升;d.先粗后细:观察时先调节粗准焦螺旋,再调节 细准焦螺旋。
图4-7
例2 如图4-8所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是 A.①→②→③→④ B.③→①→②→④ C.①→③→④→② D.③→①→④→②
(7)一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清 物像为止。再略微转动 细准焦螺旋 ,使看到的物像更加清晰。
【思维警示】一定要先用低倍物镜找到物像后才能换高倍物镜。
4.整理及绘图 擦拭镜头要用擦镜纸;绘图时可以用疏密不同的铅笔细点表示所观察物像的明 暗差异。
【名师点拨】显微镜使用口诀 一取二放,三安装。四转低倍,五对光。六上玻片,七下降。八升镜筒,细观赏。 看完低倍,转高倍。九退整理,十归箱。
例1 用如图4-5所示的显微镜进行对光时,低倍镜正对通光孔,若要改变视野亮
度,可调节
(D)
A.物镜转换器

图4-5
考点二 练习使用显微镜
1.取镜和安放 (1)右手握住镜臂,左手托住镜座。 (2)把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。
2.对光 (3)转动转换器,使 低倍物镜 对准通光孔。 (4)把一个较 大 的光圈对准通光孔。 左 眼看镜 右 眼睁开。转 动 反光镜 ,使光线通过通光孔反射到镜筒内。对光成功的标准是通过目镜可 以看到 明亮的圆形 视野。
图4-2
(2)物镜:安装在转换器上,标有4×、10×、40×、100×(表示物镜放大倍数)。其中 4×和10×为低倍物镜,40×和100×为高倍物镜。上端有螺纹,如图4-3所示。

中考生物实验:显微镜的操作步骤

中考生物实验:显微镜的操作步骤

中考生物实验:显微镜的使用步骤和注意事项一、取镜和安放取镜:右手握住镜臂,左手托住镜座。

安放:把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处)二、对光展示(举手展示)升:双手..转动粗准焦螺旋,上升镜筒转:转动转换器(转动时不要触碰物镜,用食指和拇指转动,其他手指紧握成拳),使低倍物镜对准最大通光孔(将光圈转至最大,并对准通光孔)转动反光镜(凹面镜),使光线通过通光孔反射到镜筒内调:左眼注视目镜内(右眼睁开)。

转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。

通过目镜,可以看到白亮的视野。

(举手展示)三、观察展示放:把要观察的装片标本放在载物台上,标本要正对..通光孔的中心。

压:用压片夹压住装片降:双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(侧视:眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本)。

观察:左眼看目镜(右眼睁开),同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,看到清晰物像为止(可调节细准焦螺旋使物象清晰)。

观察要求:1.叶的永久横切片:看叶脉,找到膨大的部分(中央大叶脉)移至视野中央2.人血细胞涂片:蓝紫色的点或不规则形状是白细胞的细胞核,看到后移至视野中央四、收镜整理升:双手转动粗准焦螺旋使镜筒上升(上升2cm左右)后:压片夹平行向后取:取下玻片标本放回原处转:转动转换器,把两个物镜偏到两旁(呈“外八字”)转动通光孔至最小降:双手转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降到最低处Array竖:反光镜竖直放置归位:把显微镜送回原处(右握左托)银川市2020年中考生物实验操作考查评分表实验一:显微镜观察叶的永久横切片(实验操作时间10分钟)考试学校:第组考试时间:2020年 5 月日考试学校:第组考试时间:2020年 5 月日。

中学中考生物实验汇总复习显微镜的使用教学设计

中学中考生物实验汇总复习显微镜的使用教学设计

中学中考生物实验汇总复习显微镜的使用教学设计
一、实验背景知识
显微镜是一种可以放大,缩小,清晰地观察微小物体的仪器。

它是一
种有用的科学仪器,可以用来研究微观结构,发现微生物,以及更多。

显微镜是由多个组件组成的,包括:
1.视野玻璃:用于安装样品的玻璃,可以调节来放大或缩小物体,一
般用100倍的光学系统。

2.照明系统:可以将光照射到物体表面,使物体可以观察。

3.双眼目镜:用来观察物体,双眼目镜可以更清晰,更舒服地观察物体。

4.光学镜片:通过这些镜片,使光线能够照射到物体上,使物体能够
被观察。

二、显微镜的使用
1.根据实验需要,选择显微镜,并准备好样品。

2.确定显微镜的放大倍数(一般为100倍),将样品放在视野玻璃上。

3.调整显微镜的镜头,使样品清晰可见。

4.使用双眼目镜,细看样品,观察其微观结构以及尺寸。

5.记录观测结果,并作比较,分析样品的特征。

三、实验总结
通过学习显微镜使用的教学设计,学生可以学会显微镜的正确使用方法,明白显微镜的放大倍数,样品的加载方法,镜头的调整,双眼目镜的使用,以及记录观测结果等操作。

显微镜不仅可以用来研究微型物体的结构构造。

2023年生物中考复习考点过关2生物体的结构层次

2023年生物中考复习考点过关2生物体的结构层次

考点过关2 生物体的结构层次知识点一显微镜的结构和使用(1)取镜正确的操作: 握镜臂,托镜座。

(2)转动转换器,使对准载物台上的。

对光时,需要强光可选择和遮光器上的;视野中需弱光,则选择和遮光器上的。

(3)用显微镜观察玻片标本,转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要,,以免物镜;调节粗准焦螺旋得到较清晰的物像后,再转动细准焦螺旋可使物像更清晰。

(4)整理与存放①实验结束后,转动粗准焦螺旋,提升镜筒,取下玻片。

②用纱布将显微镜外表擦拭干净。

若物镜、目镜被弄湿或弄脏,应用轻轻擦拭干净。

③转动转换器使物镜偏向两旁,将镜筒下降到最低处。

④把显微镜放进镜箱里,送回原处。

3.显微镜的放大倍数= 。

4.标本的类型:按制作方法分、涂片、; 按保存时间可分为、永久装片。

知识点二临时装片的制作、盖玻片擦拭干净。

,或。

(1)植物细胞:如用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明内表皮,把撕下的内表皮浸人载玻片上的水滴中,用镊子, 盖上盖玻片。

(2)动物细胞:用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻几下后,放在载玻片上的生理盐水滴中轻几下。

4.盖片:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。

这样操作可避免盖片时盖玻片下面出现而影响观察。

5.染色:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧,使碘液浸润标本的全部。

知识点三植物、动物细胞的基本结构1.动植物细胞的基本结构2.动物细胞和植物细胞共同具有的结构是、、_和线粒体。

植物细胞还有、、_等结构。

3.在植物细胞中,具有保护和支持功能的结构是。

犹如细胞的门户,凡是进出细胞的物质都要经过它的选择。

考点训练例1例2 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,不需要用到下列哪一个选项中的材料器具()A.载玻片、盖玻片B.镊子、吸水纸C.清水、碘液D.生理盐水、消毒牙签知识点三细胞的生活需要物质和能量1.2.能控制物质的进出; 细胞质中有(叶绿体、线粒体),叶绿体能使光能转换成化学能,储存在它所制造的中;线粒体能将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供。

生物中考复习资料_[冀少版]

生物中考复习资料_[冀少版]

七年级上册第一章开启生物科学之门一、显微镜的操作和使用1.结构及功能:镜座(10):稳定镜身镜柱(14):支持镜柱以上部件镜臂(13):握镜部位载物台(7):放置玻片标本的地方;中央有通光孔(5),两旁各有一个压片夹(6)镜简(2):上端安装目镜,下端有转换器转换器(3):转动物镜物镜(4)和目镜(1):具有放大作用结(且镜长放大倍数小,物镜长放大倍数大)粗准焦螺旋(11)和细准焦螺旋(12):调节镜筒升降的结构反光镜(9)和遮光器(8):调节光线强弱的两个结构2.外界光线强时,选用平面镜、小光圈:光线弱时,用凹面镜、大光圈。

3.由低倍镜换用高倍镜后,放大倍数增大,视野范围变小,视野变暗,观察到的细胞体积增大,数量减少(存在倍数关系)。

4.显微镜下呈倒像:显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。

玻片移动的方向与视野中物像移动的方向相反(在视野看到物像偏左下方,玻片标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动;玻片上写着‘bp’,视野里‘dq’。

即把写着‘bp’的纸片左旋或右旋180°)5.显微镜视野中的污点可能存在物镜、目镜或玻片上。

6.显微镜的使用步骤:(1)取镜和安放:(2)对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;选择光圈对准通光孔。

左眼注视目镜,右眼睁开。

转动反光镜,使视野白亮。

(3)安放装片:把玻片标本放在载物台中央,观察的材料正对通光孔中心,用压片夹夹住;(4)通焦:(顺时针)转动粗准焦螺旋,使镜简缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜);左眼向目镜内看,逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜简缓缓上升直到看清物象为止,略微转动细准螺旋,使看到的物象更加清晰。

注意事项:对光和观察时,首先选用低倍物镜:下降镜简时眼睛注视物镜:左眼观察,右眼睁开方便画图;在显微镜中看到的气泡是周围有黑边中央亮,且易变形和移动。

二、观察和测量1.观察的顺序:在观察方式上,一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜;在观察方位上,一般采取先整体后局部、先宏观后微观、从外到内、从前到后、从上到下、从左到右。

中考生物第一轮复习题——显微镜的使用

中考生物第一轮复习题——显微镜的使用

中考生物第一轮复习题——显微镜的使用一.选择题(共17小题)1.(2023秋•高碑店市月考)下列不需要使用显微镜的是()A.科研部门研究物体的微观结构B.小明的眼睛高度近视,看不清字迹C.血常规检查、尿液检查D.动植物检疫2.(2023秋•聊城月考)小明观察载玻片的英文字母“p”,他在显微镜下看到的物像是()A.q B.d C.p D.b3.(2023秋•高碑店市月考)擦拭显微镜目镜和物镜的镜头时,应选择使用()A.卫生纸B.纱布C.毛巾D.擦镜纸4.(2023秋•宿豫区月考)用两组光学显微镜观察物体,一组是10×和10×,另一组是10×和25×,后者与前者相比,下列叙述中正确的是()A.细胞变大,数量变多B.细胞变大,数量变少C.细胞变小,数量变多D.细胞变小,数量变少5.(2023秋•宿豫区月考)显微镜操作的正确步骤是()A.安放→对光→放片→观察→收镜B.对光→安放→放片→观察→收镜C.对光→放片→安放→观察→收镜D.对光→安放→观察→放片→收镜6.(2023秋•永春县校级月考)用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中的细胞体积最大的一台显微镜是()A.目镜5×,物镜10×B.目镜10×,物镜10×C.目镜10×,物镜40×D.目镜15×,物镜40×7.(2023•内乡县一模)用显微镜观察时,如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走,那么可以断定污点在()A.目镜上B.物镜上C.反光镜上D.玻片标本上8.(2023秋•齐河县月考)图中为显微镜中的视野,将图中物像移到视野的中央,操作显微镜的正确步骤是()A.转动反光镜,选择平面镜B.转动反光镜,选择凹面镜C.向右下方移动玻片标本D.向左下方移动玻片标本9.(2023秋•姑苏区校级月考)下列有关显微镜的叙述,正确的是()A.视野较暗时,观察时可选用凹面反光镜和调大光圈B.显微镜的放大倍数是指物体的面积或体积的放大倍数C.若要换用高倍物镜观察,必须先升高镜筒,以免镜头破坏玻片标本D.若在显微镜视野中看到字母p,则实际是字母q10.(2023秋•姑苏区校级月考)甲是一组目镜标有5×和10×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙是某学生在甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。

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提握镜身
放大倍数
光线通过 放玻片标本
支持镜身 使用导航Leabharlann 调节光线强弱 固定玻片标本
使光线射入物镜 稳定镜身
显 微 镜 的 放 大 原 理
显微镜成像特点:倒立、放大的虚像 使用导航 微型钟表在显微镜下,指针按 顺 时针旋转
一.提取和安放:
1.提取:左托右握 轻拿轻放
2.放置:平稳地放在水平桌面上,
略偏左,使镜臂向后,镜筒向前, 距桌边4—6厘米处 3.安镜:取下镜盖,在镜筒上方
使用导航
使用导航
显微镜的自我介绍
1590年荷兰眼镜制造 商人用两块透镜制造 出了第一个我。1670 年,荷兰人列文胡克 发明了用作科学实验 的显微镜,它以反光 镜反射光源,通过玻 璃透镜来观察物体。 此后,出现了复式显 微镜。今天我们所见 到并使用着的光学显 微镜比起那个时代, 已经大有改进了。
显微镜的发展
亮的圆形视野
使用导航
光圈 反光镜
一.提取和安放 二.对光 三.低倍镜找图像并观察:
1.放置玻片:使待检查部分位于通光孔 正中心,用压片夹压住
使用导航
一.提取和安放 二.对光 三.低倍镜找图像并观察:
1.放置玻片:使待检查部分位于通光 孔中心,用压片夹压住
2.下降镜筒:两眼从侧面注视,转动粗 准焦螺旋将物镜降至距标 本约0.5厘米时停止(切忌 眼看目镜,下降镜筒)
载 物 台
距载物台约1-2厘米的距离
集光器
反光镜
使用导航
一、提取和安放 二、对光:
1.转动转换器,选择低倍镜对准通光孔
2.转动集光器,选择大光圈正对通光孔
3.转动反光镜,选择面镜(一般选凹面镜) 4.转动粗准焦螺旋器,使低倍镜前端 距载物台约1-2厘米的距离
5.左眼看目镜,同时双手将反 光镜有目的转向光源并调节, 直至从目镜里看到一个白色明
使用导航
一.提取和安放 二.对光 三.低倍镜找图像并观察:
1.放置玻片:使待检查部分位于通光 孔中心,用压片夹压住
2.下降镜筒:两眼从侧面注视,转动粗 准焦螺旋将物镜降至距标 本约0.5厘米时停止(切忌 眼看目镜,下降镜筒)
3.上升镜筒 用左眼朝目镜里观察,同时 寻找物象: 转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒,直到
胡克所用显微镜 光学显微镜
使用导航
电子显微镜
使用导航
实验室中的显微镜
使用导航
目镜
• 显微镜的光学 部分(凸透镜)
• 作用:放大物象
• 镜头上标有放 大倍数
• 放大倍数与目 镜长度成反比
使用导航
物镜
• 显微镜的光学 部分(凸透镜)
• 作用:放大物象 • 镜头上标有放
大倍数 • 有低倍物镜、
高倍物镜 • 放大倍数与物
• 作用:调节通 光量
• 光圈改变光通 量,光圈越大, 视野越亮
放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
是指边长的放大倍数
目镜和物镜
(最重要)
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
压片夹
载物台 遮光器 反光镜
物镜转换器 镜臂 倾斜关节
镜座
使用导航
放大倍数
调节焦距
连接目镜和物镜
光学显微镜各结构的功能
调节焦距
调换物镜
镜长度成正比
使用导航
载物台
• 显微镜的机械 部分
• 作用:安放玻 片标本
压片夹
• 显微镜的机械 部分
• 作用:固定玻 片标本,免得玻 片滑动
通光孔
使用导航
• 显微镜的机械 部分
• 作用:使光线 通过
镜筒
• 显微镜机械部分
• 作用:安放镜头
• 把目镜和物镜聚 合起来
镜臂
• 显微镜的机械 部分
• 作用:握镜作用
使用导航
细准焦螺旋
• 显微镜的机械部 分
• 作用:升降镜筒 调节焦距,升降 幅度较小,微调 用
• 逆时针旋转上升 镜筒;顺时针旋 转下降镜筒
• 调节清晰度
使用导航
反光镜
• 显微镜的照明 部分
• 作用:反射光 线
• 有平面镜、凹 面镜两种
• 凹面镜具有聚 光作用
使用导航
集(遮)光器 (有光圈)
• 显微镜的照明 部分
使用导航
转换器
• 显微镜的机械 部分
• 作用:安放和 转换物镜镜头
镜座
• 显微镜的机械 部分
• 作用:稳定显 微镜
使用导航
镜柱
• 显微镜的机械 部分
• 作用:支持作用
使用导航
粗准焦螺旋
• 显微镜的机械 部分
• 作用:升降镜 筒调节焦距, 升降幅度较大
• 逆时针旋转上 升镜筒;顺时 针旋转下降镜 筒
2.转动转换器,将低倍镜换成高倍镜 3.低倍换高倍镜之后:
调节反光镜和光圈,使光照明亮,再 微微调节细准焦螺旋,直到物像清晰
使用导航
1.在高倍镜下调节焦距时,切勿使用粗 准焦螺旋,以免压坏标本,损坏物镜
2.观察物像时两眼均睁开,左眼看目镜, 右眼看画图 3.镜头切换一定要使用转换器,不能用 手转动两物镜以免使光轴发生弯曲 4.使用新鲜材料做临时装片,必须在 载玻片上加盖盖玻片,防止污染镜头 5、比较两图:
显微镜
实验桌
插入目镜,在转换器上安装不同
倍数的物镜 注意:揩拭镜头用专用擦镜纸,人 若倾斜观察,角度不大于45o,
以免重心不稳,临时装片不能倾
斜,防止水溢出.
使用导航
一、提取和安放 二、对光:
低倍物镜
1.转动转换器.选择低倍镜对准通光孔
2.转动集光器.选择大光圈正对通光孔
3.转动反光镜.选择面镜(一般选凹面镜) 4.转动粗准焦螺旋器.使低倍镜前端 通光孔
视野中出现物像,再用细准焦螺旋调节
使用导航
一.取用和安放 二.对光 三.低倍镜找图像观察 四.高倍镜观察:
1.低倍换高倍镜之前: 在低倍镜下把要进一步放 大的部位移到视野正中央
2.转动转换器,将低倍镜换成高倍镜
使用导航
一.取用和安放 二.对光 三.低倍镜找图像观察 四.高倍镜观察:
1.低倍换高倍镜之前: 在低倍镜下把要进一步放 大的部位移到视野正中央
高倍镜下,细胞 数目少,细胞体 积大,视野 暗 。
使用导航
一.取用和安放 二.对光 三.低倍镜找图像并观察 四.高倍镜观察 五.显微镜复原:
擦镜纸擦镜头,纱布擦镜身和载物 台,以防污染发霉和腐蚀。取下目 镜,放回镜盒,盖上镜盖。转动转 换器,使两物镜成外八字形,并将 镜筒下降,将反光镜竖直,然后将 显微镜和镜盒放入镜箱
使用导航
步 骤:
安放 对光 放片
调焦 观察
注意三个先后:
使用导航
1.先低倍、后高倍 2.先粗调、后细调 3.先下降、后上升
1.取用和安放
使用导航 从镜箱取出显微镜
安放目镜和物镜
2.对 光
使用导航 转动转换器
调节反光镜
3.低倍镜观察
使用导航 放置玻片标本 侧视物镜降至距标本约0.5厘米
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