临床化学室内质控理论与实践
临床实验室定量测定室内质量控制

提高室内质量控制水平的建议
完善质量管理体系
建立健全的质量管理体系,确 保实验室工作的规范化和标准
化。
加强设备维护与校准
定期对实验设备进行维护和校 准,确保设备的准确性和减少误 差和变异,提高测定结果的准 确性。
提高人员素质
加强实验室人员的培训和教育 ,提高其技能和能力,确保质
质量控制图的建立与使用
质量控制图的建立
在一段时间内,对已知稳定的物质进 行重复测定,将测定结果按照时间顺 序绘制在图上,并添加控制界限。
质量控制图的使用
定期对未知样本进行重复测定,并将 结果标记在图上,观察是否超出控制 界限,判断测定过程是否稳定。
质量控制规则的制定与实施
质量控制规则的制定
根据质量控制图的特点,制定适合的质量控制规则,如警告规则、失控规则等 。
常用定量测定方法
01
02
03
化学分析法
利用化学反应原理,通过 加入试剂与待测物质发生 反应,从而测定其数量或 浓度。
仪器分析法
利用各种仪器设备,如分 光光度计、色谱仪等,对 待测物质进行测量和分析 。
生物分析法
利用生物体或生物活性物 质对待测物质进行检测和 分析,如酶联免疫吸附试 验等。
室内质量控制与测定准确性的关系
04
室内质量控制的实际操作
实验前的质量控制
校准
确保所有仪器和试剂处于校准状态, 确保测量结果的准确性。
校准品、质控品检测
对校准品和质控品进行检测,确保仪 器和试剂的性能正常。
空白测试
进行空白测试以了解背景噪音水平, 有助于识别和消除潜在的干扰因素。
实验中的质量控制
重复检测
对同一样本进行重复检测 以提高结果的稳定性。
临床化学室内质量控制规则及应用

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13
R4S失控规则示意图
R4S 失控规则
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41S 规则
41S 符合这个规则的指标是: ● 四个连续结果 ● 均大于1s ● 均在均值的同侧
4制1品S 规间则(有如两:个综应合用水。平在Ⅰ一、个Ⅱ控、制与品Ⅲ内的(控均制为结水果平)Ⅰ。的一控个制控结制果品)内;的或问在题控 指示在方法曲线的局部有系统偏倚;各个控制品间的问题指示在较宽的浓 度范围有系统误差。
这个规则有两个表现:批内与批间。在一批内,得到的所有控制结 果一起有问题。例如,若在这批中检测正常(水平Ⅰ)与不正常( 水平Ⅱ)控制品,两个水平控制品值都在均值同侧、且大于2s,这 批结果具有批内的系统误差。但是,若水平Ⅰ为﹣1s,水平Ⅱ为 ﹢ 在前2.5次s(检符测合中1控2S制规值则为)大,于则﹢必2须.0检s,查则水在平同Ⅱ水的平以的往两结批果控。制若值水间平出Ⅱ 现了系统误差。
● 需要10个控制结果● 无论各个控制值落在多少标准差限值,它们均 在均值的同侧。
该规则应用:在一个控制品内(均为水平Ⅰ的控制结果),或在各 个控制品间(如:综合水平Ⅰ、Ⅱ、与Ⅲ控制结果)。符合一个控 制品内的,指示方法曲线的局部有系统偏倚;符合各个控制品间的
,指示在较宽的浓度范围有系统偏倚。
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7
12S 警告规则
1在2不S 存这在是更警多告的规分则析,误有差1个时观,察约值有超4.出5%了的±所2s有控质制量限控值制。结记果住落, 在2s与3s限值间。这个规则仅仅为警告,在检测系统中可能存 在随机误差或系统误差。必须检查这个值与同批或以往分析批 的其他控制结果间的关系。若发现没有关系,不能证实有误差 来源,则必须假设,超出±2s控制限值的这个控制结果是一个
室内质控

实验室室内质量控制、校准和内部比对要求一、临床化学实验室l、室内质控质控品:至少一个浓度水平的质控品。
测定频度:每台仪器,每次检测患者样本时至少测定一次室内质控品。
质控图绘制:应使用实际测量的值来绘制质控图。
质控判定规则:至少采用12S(警告限);13S规则。
2、相同检验项目在不同的仪器或系统上进行检测时,要对检验结果的可比性进行比对。
样本:每个项目应该选择至少5份不同浓度水平的新鲜病人血清。
结果判断:不同仪器或系统测定结果之间的相对偏差不能超过1/2总的允许误差。
比对频度:每年至少一次比对项目:在不同仪器或系统上测定的同一项目。
3、系统的完整性和有效性配套试剂和校准品可以接受非配套试剂和校准品:应提供准确性的实验证明利用室间质量评价结果进行评估。
二、临床免疫实验室1、室内质控质控品:定性测定的室内质控品,除了试剂盒附带的阴阳性对照以外,实验室还应该选择至少2个室内质控品,其中一个为弱阳性质控品,接近Cutoff值,S/Co值应该为2—4之间;另一个为阴性质控品定量测定的室内质控品,至少一个水平的质控品。
测定频度:每台仪器,每次检测患者样本时至少测定一次室内质控品;ELISA测定每块板都要测定室内质控品。
质控图绘制:定性测定可采用弱阳性质控品的S/Co值作质控图。
定量测定参照临床化学的绘制方法。
质控判定规则:定性测定为弱阳性的质控品不能测定为阴性;阴性质控品不能测定为阳性。
重复性的判定规则为l2S(警告限),13S。
定量测定参照临床化学的判定规则。
注:胶体金、胶体硒等试纸条快速检测可不做室内质控品的测定。
凝集试验:血凝及乳胶凝集试验的室内质控品可采用试剂盒带的阴阳性对照.2、相同检验项目在不同的仪器或系统上进行检测时,要对检验结果的可比性进行比对。
样本:每个项目应选择至少5份新鲜病人血清。
结果判断:100%合格比对频度:每年至少一次。
比对项目:在不同仪器或系统上测定的同一项目。
3、系统的完整性和有效性酶标仪、全自动酶免分析系统、全自动加样系统、全自动免疫分析仪、PCR仪、加样器、温箱(包括水浴箱)、温度计等对测定结果有影响的仪器或设备都需要制定维护、比对/校准程序,维护、比对/校准的频度应参照厂家要求进行,厂家没有规定的则每年至少进行一次。
临床生化室内质量控制SOP文件

临床生化室内质量控制操作规程【目的】检测、控制生化室测定工作的精密度,并检测其准确度的改变,提高常规测定工作检测结果的一致性。
【范围】生化室开展的定量测定项目。
【使用仪器】TBA—40FR生化仪、AC9900电解质分析仪【职责】1、检测人员:负责每天室内质量控制的实施、记录、质控图的绘制、失控原因分析及处理。
2、组长:负责监督本组内各项目是否按照程序文件和作业指导书中有关检验过程质量控制程序的要求进行。
负责制定本组室内质控规则,质控计划,以及失控时纠正措施,定期总结,归档保存记录。
【工作程序】1、质控血清的先选择:选用Randox定值、冻干质控血清(中值和高值两个水平的质控物分别为正常水平和病理水平)作为室内质控品.2、质控物的使用:(1)未复溶质控物的保存:按说明书要求,将未复溶的质控血清保存在2—8度冰箱内(2)复溶:按照说明书,室温条件下,用稀释器准确吸取5。
0ml去离子水溶解,盖上瓶盖,放置30分钟,待其完全溶解。
(3)保存:复溶后的质控血清中一般项目在2-8℃可稳定三天。
完全溶解好的质控血清充分混匀后,用离心管分装成500ul一只置-20℃冻存,两周内有效,临用前融化一支作为当天的质控物。
3、质控的要求:①每天在检测标本前先检测质控品,质控结果在控后才开始检测病人标本.②严格按质控品说明书操作和保存.③不使用超过保质期的质控品。
④质控品要在与患者标本同样测定条件下进行测定.⑤每日工作前用正常和异常两个水平各一次。
3、靶值的确定(1)临时靶值的建立:新批号的质控品应与当前使用的质控品一起进行测定。
根据20或更多独立批获得的至少20次质控测定结果,对数据进行离群值检验(剔除超过3SD外的数据),计算出平均数,以此均值作为临时靶值.以此暂定靶值作为下1个月室内质控物的靶值进行室内质量控制。
(2)变动靶值阶段:以后每月结束后,统计一次结果,将该月的在控结果与以前的所有质控数据汇集在一起,计算累积平均数,作为下一月的靶值和标准差.(3)固定靶值和标准差的建立:以最初20个数据和最初3—5个月在控数据在控数据汇集的所有数据计算的累积平均数作为质控品有效期内的固定靶值,并以此作为以后室内质量控制图的中心线。
生化室内质量控制与案例分析

生化室内质量控制与案例分析思考:1.什么是质量?2.对检验科而言,质量意味着什么?3.什么是质量控制?4.检验科如何做好质量控制?目录01质量控制定义与目的均值及标准差自建方法02室内质控的正确操作03失控案例分析04PART 01质量控制定义与目的质量控制(Quality Control):为达到质量要求所采取的作业技术和活动称为质量控制,质量控制是质量管理的一部分,致力于满足质量要求。
——【GB/T 19000-2016,3.2.10】全面质量管理(TQM-Total Quality Management):就是指一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。
在全面质量管理中,质量这个概念和全部管理目标的实现有关。
检验全过程的质量管理实施要素:人、机、料、法、环实施手段:室内质量控制(IQC)室内质量控制(IQC-internal quality control ):检验人员按照一定的频度连续测定稳定样品中的特定组分,并采用一系列方法进行分析,按照统计学规律推断和评价本批次测量结果的可靠程度,以此判断检验报告是否可发出,及时发现并排除质量环节中的不满意因素。
——WS/T 641-2018 《临床检验定量测定室内质量控制》流程正确规范操作科室收益报告及时IQC效率提升医患信任结果准确室内质量控制的意义:室内质控的目的◆分析和控制检验中的各个环节(前、中、后)◆发现检验全过程中可能存在的误差(系统、随机)◆保证结果的准确可靠患者准备样本采集样本保存、运输样本检测报告签发报告应用PART 02均值及标准差自建方法为什么要自建靶值◆存在基质效应◆不同厂家溯源体系不一致◆各品牌检测系统室内质控结果无可比性◆室内质控品存在批间及瓶间差异◆各实验室检测条件存在差异室内质控品无正确性厂家质控说明中的均值和范围是供参考的,建议实验室自建均值。
如果客户质控结果超过范围,则应对检测系统进行检查(质控品位置、效期、保存方法;校准过程;仪器的性能状态等等)。
实验八1临床生物化学室内质控图护理课件

审核与修改
对制作好的课件进行审核与修 改,确保内容的准确性和完整 性。
收集资料
收集相关文献、标准操作规程 和实验室内质控数据等资料。
制作课件
根据设计好的课件框架,逐一 制作课件内容,包括文字、图 片、表格和动画等。
发布与使用
将课件发布到实验室内,供相 关人员学习和使用。
课件的发布和使用
发布形式
将课件制作成电子版或纸质版,方便相关人员学习和 使用。
影响患者信心
可能导致患者对医疗机构的信任度下降。
临床生物化学实验室内质控附件护理 课件制作
课件制作的目的和内容
目的
提高临床生物化学实验室内质控水平,确保实验结果的准确性和可靠性。
内容
介绍室内质控的概念、意义、目的和方法,以及质控图的应用和制作方法。
课件制作的方法和步骤
设计课件
根据目的和内容,设计课件的 框架、风格和排版等。
实验八1临床生物化学室内质控图 附件护理课件
• 临床生物化学室内质控图介绍 • 临床生物化学实验室内质控方法
临床生物化学室内质控图介绍
质控图的重要性
监控数据质量
质控图可用于监控实验过程中数 据的稳定性和准确性,及时发现 异常波动。
识别系统误差
通过质控图可以识别是否存在系 统误差,有助于及时纠正和调整 实验条件。
失控原因的分析和处理
01
仪器故障或误差
定期维护和校准仪器,确保其准确 性和稳定性。
ห้องสมุดไป่ตู้操作失误
加强操作人员的培训,确保操作规范。
03
02
试剂问题
检查试剂的有效期和储存条件,确 保试剂质量。
数据解读错误
提高检验人员的专业水平,确保准 确解读数据。
临床生化组室内质量控制管理程序
临床生化组室内质量控制管理程序临床生化组室内质量控制管理程序 1、目的:控制本实验室检测工作的精密度,确保常规检测工作结果的一致性2、适用范围:临床化学实验室3、职责:检验科主任负责组织人员制定质量控制程序,临床化学实验室组长负责组织人员具体实施。
4、室内质量控制管理程序:室内质量控制是由实验室技术人员采用一系列统计学方法,连续评价本实验室测定工作的可行程度,判断检验报告是否可发出的整个过程。
室内质量控制是实验室质量控制保证体系中的基本要求之一。
4、1开展室内质量控制前的准备工作4、1、1培训工作人员:在开展质控前,每个实验室工作人员都应对质控的重要性,基础知识,一般方法有较充分的了解,并在质控的实际过程中不断进行和提高,在实际工作中实验室应培养一些质控工作的技术骨干; 4、1、2建立标本操作规程:实施质控需要有一套完整的标准操作规程文件做保障。
如仪器的使用,维护操作规程,试剂,质控品,校准品等的操作规程。
4、1、3仪器的检定与校准:对测定临床样本的种类仪器要按一定要求进行校对,校准是要选择合适的标准品,如有可能,校准品应能溯源到参考方法或参考物质。
4、1、4质控品的选择:质控品是保证质控工作的重要物质基础。
根据物理性状可有冻干质控品,液体质控品,混合血清等;根据有无测定值可有定值质控品和非定值质控品。
实验室可根据各处的情况选用以上任何一种质控品作为室内质控品。
作为较理想的质控品至少应具备以下一些特性:人血清基质,分布均匀;无传染性;添加剂和调制物的数量少;瓶间变异小;冻干品其复溶后稳定性好,多数常规生化项目2~8?稳定7天,-20?不少于20天,某些不稳定成分在复溶后前4小时的变异应小于2%;到实验室后应有1年以上的有效期。
4、2室内质量控制的方法。
一般来说,生化组通常应将质控品与患者标本同时测定,并将质控结果标在质控图上,然后观察质控结果是否超过质控限,从而判断该批病人的检测结果是否失控。
室内质控实际管理操作过程
每月上报的质控数据图表
每个月的月末,将当月的所有质控数 据汇总整理后,应将以下汇总表上报 实验室负责人: (1)当月所有测定项目质控数据汇 总表。 (2)所有测定项目该月的失控情况 汇总表。
室内质控数据的周期性评价
每个月的月末,都要对当月室内质控数 据的平均数、标准差、变异系数及累积 平均数、标准差、变异系数进行评价, 查看与以往各月的平均数之间、标准差 之间、变异系数之间是否有明显不同。 如果发现有显著性的变异,就要对质控 图的均值、标准差进行修改,并要对质 控方法重新进行设计。
失控原因查找步骤
先回顾整个过程,思考会有哪个环节出现 问题,然后作出相应初步处理。如未找到 明显问题再如下操作。
重测同一质控品。此步是主要是用以查明 人为误差,每一步都认真仔细得操作,以 查明失控的原因;另外,这一步还可以查 出偶然误差,如是偶然误差,则重测的结 果应在允许范围内(在控)。如果重测结 果仍不在允许范围,则可以进行下步操作。
Crubbs氏法具体计算方法
计算出测定结果(至少3次)的 平均值(x)和标准差(s)。 计算SI上限值和SI下限值:
Crubbs氏法具体计算方法
将SI上限、SI下限与SI值表(表)中的 数字比较。
Crubbs氏法具体计算方法
(1)当SI上限和SI下限<n2s时表示 处于控制范围内,可以继续测定。 继续重复以上各项计算。 (2)当SI上限和SI下限有一值处于 n2s~n3s 值 之 间 时 说 明 该 值 在 2s3s范围,处于“告警”状态。
失控判断流水线: (用12S警告规则启动)
失控情况处理
操作者在测定质控时,如发现质控 数据违背了控制规则,应填写失控 报告单,报告专业组长做出是否发 出与测定质控品相关的那批患者标 本检验报告的决定。
临床实验室检测室内质控临床检验质控方法及步骤内容详析
以确定临时靶值时的20个数据的标准差作为临时标准差,以此临时标准差作为下一个月室内质控图的标准差, 进行室内质控。两个浓度水平的标准差(SD)、变异系数(CV%)
变动标准差阶段 一个月结束后,将该月的在控结果与以前质控数据汇集在一起,计算累积标准差。作为下一月质控的标准差。
相 关 规 定
第二十七条 医疗机构临床实验室定量测定项目的室内质量控制标准按照《临床实验室定量测定室内质量控制指南》(GB/20032302-T-361)执行。 (2008年资料第3页)
相 关 规 定
第三十二条 医疗机构临床实验室应当建立质量管理记录,包括标本接收、标本贮存、标本处理、仪器和试剂及耗材使用情况、校准、室内质控、室间质评、检验结果、报告发放等内容。质量管理记录保存期限至少为两年。 (2008年资料第3页)
相 关 规 定
第二十五条 医疗机构临床实验室应当对开展的临床检验项目进行室内质量控制,绘制质控图。出现质量失控现象时,应当及时查找原因,采取纠正措施,并详细记录。 (2008年资料第2页)
相 关 规 定
第二十六条 医疗机构临床实验室室内质量控制主要包括质控品的选择,质控品的数量,质控频度,质控方法,失控的判断规则,失控时原因分析及处理措施,质控数据管理要求等。 (2008年资料第2页)
一 室内质控空图靶值的设定
(一) 定量分析室内质控
1、质控血清的选择 2、质控物的使用 3、靶值的设定 4、控制限的设定 5、质量控制图的绘制及质控结果的记录 6、质控方法的应用 7、失控情况处理及原因分析 8、失控原因分析 9、每月室内质控数据分析 10、室内质控数据的周期性评价
1. 质控血清的选择
固定标准差的建立 以最初20个数据和当年8-12月份在控数据的累积标准差作为质控物有效期内的固定标准差,以后每个月的室内质控图的标准差使用该值。
生化检验室内质控
分析中质量控制 标本 处理 建立操作规程 室内质控 标本分析测定 室内 复查 保留标本 随时复查 人员素质 工作环境 实验用水 实验室管理
仪器质量保证 方法选择与评价 试剂选择与评价 临床医师 反馈信息 运送报告 病人投诉 室间质评 分析后质量评估
常用的质控规则 Westgard 多规则:
规则
12S 13S 22S
反映误差
随机误差 随机误差 系统误差
结果
警告 失控 失控
R4S 41S
10X
随机误差 系统误差
系统误差
失控 失控
失控
多规则的解释
12S规则
多规则的解释
13S规则
多规则的解释
22S规则
多规则的解释
R4S规则
多规则的解释
41S规则
使用不配套校准品,必须通过可溯源系统重新对其 定值 如有可能,校准品应能溯源到参考方法或/参考物 质
校准方法
K因数法(一点线性法) 两点线性
多点线性(非线性法)
单点校准
两点校准
多点校准
校准记录
五 质控品的选择、使用与保存
质控品是做好统计质量控制的前提
质控品应尽可能符合以下特征: ◆人血清基质,分布均匀 ◆无传染性 ◆添加剂和抑菌剂的数量少 ◆瓶间变异小 ◆冻干品其复溶后稳定 ◆到实验室后有效期应在1年以上
确立校准的频度
根据检测项目方法和试剂的稳定性不同而定
每日校准 每周校准 每月校准 每两月校准
ISE 试剂不稳定的特殊项目 大部分生化项目(21天左右) 特殊项目
至少每六个月校准一次
校准物质的选择
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临床化学室内质控理论与实践1.准备工作1.1建立健全的工作制度(程序、文件)1.2普及质量控制知识(人)1.3仪器的校正和维护(仪器)2.质控图的理论依据2.1正态分布2.2简单图形工具-质控图2.3允许误差范围的确定及有关问题2.4质控规则2.4.1质控规则概述2.4.2常用质控规则的定义2.4.3经典的Westgard多规则质控方法2.4.3.1 Westgard多规则2.4.3.2质控图的绘制2.4.3.3经典Westgard多规则质控方法具体应用的步骤2.4.3.4失控问题的解决3.室内质控的实际操作3.1质控品3.2建立质控图的均值3.3建立质控图的标准差3.4特殊情况的处理3.5更换质控品3.6绘制质控图及记录质控结果3.7质控规则的应用3.8失控情况处理及原因分析3.8.1失控情况处理3.8.2失控原因分析3.9室内质控数据的管理3.9.1每月室内质控数据统计处理3.9.2每月室内质控数据的保存3.9.3每月上报的质控数据图表3.9.4室内质控数据的周期性评价●临床化学室内质控理论与实践(一)●在临床检验中,因工作本身人命关天的性质,较之其他行业,临床检验的管理者和分析人员更需要理解如何在常规操作过程中检测分析过程的质量,也都应懂得如何判断分析批是在控还是失控。
近年来检验技术的迅速发展,为临床检验的质量在测定方法上提供了更可靠的保证。
但决不能因为检验技术和检验方法的改进而错误地对临床检验的质量控制掉以轻心。
一些单位购置了先进的检验仪器后因忽视质控工作,其检验质量反而下降的现象不乏其例。
因此,严格的质量控制是先进的临床检验分析技术真正发挥作用的保证。
1.准备工作1.1建立健全的工作制度(程序、文件)任何质量控制的方法都代替不了健全的实验室管理,而任何一项质量控制措施却都需要有管理手段和制度来保证其实施。
因此,每个实验室在开展室内质量控制之前都应首先建立和健全管理制度。
比如,建立详细的操作卡片;健全岗位责任制和化验结果的检查核对制度;规定具体的、全面的仪器使用及维护条例;明确规定试剂配制、标化及定期更换等条例;建立、健全实验室安全管理制度和质量管理制度,并明确专项负责人等等。
尽量从管理制度上杜绝质量事故的发生,并在以后的常规工作中不断补充和完善这些制度,使实验室工作中每个与质量有关的问题都查有记录,并由专人管理,有章可循。
1.2普及质量控制知识(人)质量是临床实验室的生命线,在制定质量管理体系的过程中,需要注意的最根本的问题是解决人的问题,因为所有的工作都要人去做。
如果不是每位检验人员都有质量意识,仅仅是科主任、室主任和抓质控的负责人有,质量管理标准或体系写得再好、再完整,也是一纸空文。
抓质量要落实到每个人身上。
在开展质量控制前,应使每个工作人员对质量控制的重要性及基础知识、一般作图方法等有充分的了解。
并在质量控制工作过程中,采用多种方法逐步提高,使大家通过质量控制图形的分析,及时发现工作中的问题并于失控后有迅速查找原因的能力。
1.3仪器的校正和维护(仪器)美国CAP(College of America Pathologists)提出关于仪器维护的三个基本方面:①准确性验证:检查主要仪器的实验参数,以评价仪器真实的准确性。
例如,可用硫酸氨钴检查仪器的线性、波长以及紫外分光光度计的测光情况。
②功能验证:在每天使用仪器测定时进行。
其中包括检查一系列电子和机械部分的运作。
③仪器维护:如清洁、上油、替换老化的管道和部件。
2.质控图的理论依据目前在临床检验质量控制上使用较多的方法是Levey-Jennings质控图,本法是由Levey和Jennin gs在五十年代初把Shewhart的工业质量质控图引入到临床检验中,并在其后得到了进一步的发展和普遍应用。
2.1正态分布当分析一质控样本时,可获得可变化的值。
由于测定的随机误差(所有测定过程的特征)可导致结果的差异。
当用稳定的方法对质控样本检测得到足够的结果时,结果的分布接近正态分布(即是高斯分布)。
一般来说,可假定质控样本的值是正态分布。
结果的分布因此可以用平均值和标准差来描述。
当质控结果分布假定是正态分布,结果围绕平均值的分布可由标准差描述。
这就意味着6 8.3 %的结果落在X±1s范围内,95.5%的结果落在X±2s范围内,99.7%的结果落在X±3s范围内。
2.2简单图形工具-质控图在实验室,采用质控图可使将今天的测定结果与建立在过去测定结果基础上的预期值的比较变得简单。
如图2所示,根据收集结果的时间记录结果,容易看出每一结果与过去结果预期分布的比较,预期分布显示了中央线和由过去结果的平均数和标准差计算的一定界限。
在该图上,界限线相当于平均数加减1s,2s,3s。
假定正态分布,则预期大约68%的点落在平均数加减1s范围内,9 5%的点落在平均数加减2s范围内,99.7%的点落在平均数加减3s范围内。
因此,仅有0.3%的机会观察到质控结果大于平均数加减3s,且该结果通常表示方法的问题。
只有5%的机会观察到质控结果大于平均数加减2s,这表示确实存在问题或可能是假警告。
2.3允许误差范围的确定及有关问题任何一种质量控制方法都不可能消灭误差,而只能将误差控制在一定的、可以接受的限度之内。
这个限度就是测定的允许误差范围。
在质量控制工作中,容许误差范围的确定是十分重要的一个环节。
为了提出较适中的容许误差范围推荐值,卫生部临床检验中心本着在临床上认为可以接受、不致影响临床上对化验结果使用的前提下,尽量兼顾实验室目前条件的原则,提出了预期误差范围的推荐值草案。
表1为我国推荐的RCV与WHO对中等实验室推荐的 RCV之比较。
表1 我国推荐的RCV与WHO对中等实验室推荐的RCV之比较。
项目我国推荐的RCV(%) WHO推荐的RCV(%)钾 3.5 3.0钠 2.0 2.0氯 2.5 3.0钙 4.0 4.0磷 7.0 -血糖 5.0 6.0尿素 6.0 6.0尿酸 7.5 10.0肌酐 8.0 8.0总蛋白 4.0 4.0白蛋白 5.0 6.0RCV:是常规条件下的变异,是天间精密度的表达指标举例:有一总蛋白质控血清靶值(均值)为65.0克,求临床上可以接受的、允许实验室作为室内质控的最大允许误差范围。
答:1、先求标准差:cv=(s/X)*100%s=4.0%*65.0=2.6(克)这就是实验室的最低精密度要求:标准差不能>2.6(克)。
2、允许误差范围X±2s 即(65.0-5.2)~(65.0+5.2)即59.8~70.2(克)也就是说在95.5%的情况下,这个靶值为65.0克的质控品做出来的值界乎59.8~70.2克。
各实验室使用此推荐值时应注意:①此推荐值实质上是根据临床上的客观需要提出的各项目检测允许误差范围的最大值,即是对常规检验质量的最起码要求。
因此,一个实验室某个项目的RCV如果大于此推荐值,则可以认为该项目检测的质量不能满足临床工作的起码要求,必须千方百计争取在短期内把RCV降至低于推荐值的水平。
②此推荐值并不代表最合理或最理想的测定允许误差范围。
因此,已经达到此推荐值水平的实验室应努力提高测定的精度度,争取不断缩小本室RCV。
由于RCV是反映各室检测精密度实际水平的指标,在推行允许误差推荐值时,不可用推荐值取代本室RC V,做为本室室内质控的依据。
③采用此推荐值时,应注意质控血清各成分的值不宜过低或过高。
2.4质控规则2.4.1质控规则概述有经验的分析人员一般通过观测质控图就能识别简单的分析问题。
经验不足的分析人员可能在解释质控数据上需要更多的指导。
因此,规定判断分析批质控状态的特殊准则是必不可少的。
质控规则(Control Rule)是解释质控数据和作出质控状态判断的决策标准。
当质控测定值超过质控规则所规定的质控限时,则判断该分析批为失控。
统计质控数据的目的是发现在测定过程中出现的误差。
而统计质控数据在本质上又是全面质量管理的一个有机部分。
应强调指出,一旦过程处于失控状态,所有这些活动表明它已不再是统计学上的问题,而是确定产生特定变异的原因的技术性问题。
在此情况下,则应在技术上采取有力措施,纠正错误,以使分析过程重新恢复至在控状态。
临床检验质量控制可使用不同类型的质控图,但Levey-Jennings质控图是最普及的;因为在均值和标准差已知后,它允许直接在图上划出单个质控测定值,而不需另加其他计算步骤。
然而此种单规则固定限质控方法有其局限性,如使用具有X± 2s质控限的Levey-Jennings质控图,当每批使用2个质控物时,他的假失控概率往往是不可接受的;如使用具有X±3 s质控限的Levey-Jennings质控图,此质控方法虽然具有较低的假失控率,但其误差检出能力则较低,难以确保检验结果的质量。
正是由于Levey-Jennings方法有其局限性,临床检验质量控制方法在不断发展。
现已出现了许多更精确、更完善的质控方法,如Westg ard多规则质控方法、累积和质控方法、平均数和极差质控图等。
这些方法能兼顾假失控率和误差检出能力,常需以计算机技术及商品化的质控软件一同工作,目前在我国的普及程度尚有待提高。
2.4.2常用质控规则的定义质控规则以符号AL表示,其中A是测定质控标本数或超过质控限(L)的质控测定值的个数,L是质控限。
当质控测定值满足规则要求的条件时,则判断该分析批违背此规则。
例如,12s质控规则,其中A为一个质控测定值,L为X±2 s,当一个质控测定值超过X±2s时,即判断为失控。
质控方法的核心是由检出随机误差和系统误差的质控规则组成的。
常用质控规则的符号和定义如下:12s(1-2s):一个质控测定值超过X±2s质控限。
传统上,这是作为Levey-Jenni ngs质控图上的警告限。
13s(1-3s):一个质控测定值超过X±3s质控限。
传统上,这是作为Levey-Jenni ngs质控图上的失控限。
22s(2-2s):两个连续的质控测定值同时超过X-2s 或X+2s质控限。
R4s(R-4s):在同一批内高和低质控测定值之间的差值超过4s。
31s(3-1s):三个连续的质控测定值同时超过X-1s 或X+1s。
41s(4-1s):四个连续的质控测定值同时超过X-1s 或X+1s。
7X(7-X):七个连续的质控测定值落在平均数(X)的同一侧。
7T(7-T):七个连续的质控测定值呈现出向上或向下的趋势。
8X(8-X):八个连续的质控测定值落在平均数(X)的同一侧。
9X(9-X):九个连续的质控测定值落在平均数(X)的同一侧。
10X(10-X):十个连续的质控测定值落在平均数(X)的同一侧。