父母要做一个好的倾听者
如何教育孩子——和孩子一起成为“倾听者” - 性格培养
如何教育孩子——和孩子一起成为“倾听者” - 性格培养父母在和孩子交谈过程中，最重要的一个技能就是倾听。
不是回答他的问题,不是对孩子进行教学,不是向孩子讲课、不是帮孩子梳理事情或提供解决方案。
不仅是你的孩子不希望听从你的想法，而且你的想法会妨碍他们提出自己的解决方案。
你的孩子需要你的是你的全部注意力和投入。
这就是深深的倾听。
你是怎样做的?1、孩子和你说话时，保证自己一直在听。
这是你倾听孩子的声音的时候。
你的孩子知道你有没有真的在听。
当你假装或者不听她说话时，会伤她的心，但她可能不会表现出来。
关掉你的手机。
在她的余生中她会记住,她的父母关掉了手机就只为了听她说话。
2、开放讨论,不带有批判和建议的积极接受并对他的感觉作出反应。
3、抑制探测孩子秘密的冲动。
“你今天早上看起来很悲伤”或“你今晚非常安静”,紧接着给她一个温暖的微笑，鼓励她打开一直纠缠她的心结。
4、帮助你的孩子控制他的情绪。
你承认并接受他的感觉——即使是那些更加令人不安的情绪，像嫉妒和愤怒——帮助他接受自己的感受,让孩子们自己来解决情绪问题。
5、记住,倾听并不意味着妥协。
接受他的感受并不意味着你同意或认可他们。
你告诉他你只是理解,仅此而已。
6、闭上你的嘴。
你可能需要用手捂住嘴巴。
孩子可以从自己说话的机会中学习更多知识技能,来得出自己的结论。
如果你用讲课的方式和孩子谈话,你的孩子将拒不开口。
7、不要帮助孩子解决问题。
关键是要让他渡过他的心烦意乱的阶段,这样他才可以自己开始思考解决办法，父母们不要帮着孩子解决问题。
8、不要一开始就试图改变孩子的感觉或使她振作起来。
一旦她有机会注意问题并接受它,她也许会表达对这些问题的感触。
9、通过控制自己的情绪，别把和孩子的对话当做人身攻击。
初中生对家长态度不好怎么办？
初中生对家长态度不好怎么办？1、尊重孩子现在的孩子，自尊心是非常强的，我们应该和孩子建立平等、民主的亲子关系。
和孩子沟通交流的时候，首先应该尊重孩子的人格，少用打骂孩子的教育方式。
孩子受到父母的尊重，自尊水平高，就会成为一个自尊自爱的人，犯错的时候就会越来越少。
2、做一个真诚的倾听者家长每一次的敷衍和忽视，都是在拉开与孩子之间的心理距离。
如果持续上演，孩子和家长可能就真的无话可说了。
想要孩子信任和亲近我们，和我们有说不完的心里话，就要先平视孩子的眼睛，做一个真诚的倾听者。
3、父母需要放低姿态很多父母喜欢用一种居高临下的方式进行询问，孩子感受到的是父母并不是想要真正的与自己沟通，而是想用这种方式表明自己立场而已。
如果父母放低姿态，与孩子站在同一个高度，孩子感受到的是父母对自己的尊重，对自己的重视，自然愿意与父母亲近。
4、缓解孩子压力初中孩子身上的学习压力是很大的，所以也会导致孩子变的暴躁易怒，压力过大甚至会压垮孩子。
这个时候家长有时间可以带孩子钓鱼、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的，通过这些方法缓解孩子心中的压力，帮助孩子更好的渡过叛逆期。
5、要给孩子适当的空间青春期的孩子心理处于“半独立、半依赖”的状态。
在这个半成熟心理的驱使下，特别不愿意父母对指手画脚，他们需要空间和隐私。
父母要把他们当成一个独立的个体，要尊重孩子，给予适当的空间，尊重孩子的隐私。
初中生对家长态度不好的原因：1、父母缺少陪伴导致的爱缺失孩子需要爱的陪伴，也需要榜样的力量。
俗话说，家长是孩子的一面镜子，如果平时在家里父母对于老人不尊重的话，孩子也会有学有样的。
并且这样的孩子的确是缺爱的表现，这时候家长也不要说什么孩子的矫情之类，若是自己最亲的父母都对自己毫不在乎，那么孩子怎么能信任其他人呢，甚至孩子只能依靠自己。
2、父母对孩子的过度严厉家长们对孩子过度严厉，也是导致孩子变得暴躁不尊重父母的一大原因，在孩子小的时候习惯于顺从父母的意见，是因为没有力量可以反抗。
多倾听孩子的心声,成为孩子的“好朋友”
“一双灵巧的耳朵，胜过十张能说会道的嘴巴。
”在孩子面前要做个认真的倾听者，要用心认真倾听孩子的每一次发言，欣赏他们在表达过程中思维的闪光点。
作为父母，你是否只关注如何能让孩子乖乖听话，却从来没有想过说话与听话其实是一个双向沟通。
而在沟通的时候，不仅是孩子需要听，父母们也需要学会倾听孩子的内心。
父母发表意见应该建立在认识自己、认识孩子的基础上；倾听孩子，不管是否同意孩子的观点，都要尊重孩子的想法，学着去理解孩子世界，并从自己的感受当中，学会沟通，感受成长。
认真的倾听是亲子沟通的开端，倾听孩子是一种亲子交流的方式。
父母多倾听孩子的需求，才能多了解孩子的内心想法，不会在自己了解实际情况之前就做出错误的决定，去发表不恰当的言论或做出不合适的行为。
如果父母不倾听孩子的需求就做决定，会让孩子觉得父母武断，并渐渐地拒绝和父母交流。
学会倾听孩子的心声，亲子教育就会变得更有效率，亲子关系也可以变得更融洽。
学会倾听，父母可以了解孩子的真正想法，察觉他们内心的细小变化与成长。
父母倾听孩子的想法时，一定要真真切切地投入，而不是浮于表面地建议、批评和指导。
因为在家长的认真的聆听中，可能会发现孩子一句玩笑话里掩藏着的失望和伤心，父母一句对成功随意的评价可能会打击孩子克服巨大困难的成就感。
家长需要时间仔细琢磨，适时地对孩子的表述做出适当的评价，让对话延续，帮助孩子表达真实情感。
如果你主动挑起话题，孩子正打算敞开心扉却发现你迫不及待地打断他们，他们很快就不再信任这样的对话，并拒绝与你深入交谈。
当家长倾听孩子的想法后，要思考孩子的心声是否合理，同时也要进行自我反省。
对于孩子的合理要求，家长要尽力去支持，表明有把孩子的话放在心上。
对于孩子不成熟的建议，家长也不能一味地顺从，在经过客观分析后，家长要对孩子沟通修改意见或是表达不支持的原因。
比如，孩子天天沉迷手机电脑，并乐此不疲。
家长对这个状况肯定不能视而不见，任由孩子放纵自己。
家长先和孩子沟通，得到孩子的理解后，和孩子一起制定手机使用计划。
有效倾听孩子的技巧
有效倾听孩子的技巧父母在倾听孩子时，并不是一台录音机，重复孩子的叙述，而是整理孩子的叙述，并找出隐藏在孩子话语中的感受。
然后帮助孩子真实地呈现他们想要表达的一切情感和需求。
下面店铺整理了有效倾听孩子的技巧，供你阅读参考。
有效倾听孩子的技巧：注意孩子的感受孩子的情绪感受是看不见、摸不着的东西，父母要贴切地了解孩子的感受，并且适当地反映出来，就有赖于父母有效的倾听。
成为一个有效的倾听者需要“全神贯注”的功夫，包括看——眼神的接触与注视，与听——耳朵的接收及传递“我正在听”的反映信息，适时给予孩子回馈和反应。
有效倾听孩子的技巧：捕捉非语言的信息。
沟通并不仅是语言的交谈，有时候非语言的行为：脸部表情、眼神、手势、坐姿与音调高低快慢等亦传递着沟通的信息，有研究者认为这些非语言的行为所传递的信息可能比语言沟通更重要，更具有真实性、可靠性和代表性。
如果父母想要了解孩子内心的感受，光凭语言交谈的沟通并不容易达到目的，必须对孩子的非语言行为所代表的意义有所洞察。
有效倾听孩子的技巧：给孩子良好的反馈。
当孩子与父母分享情绪感受时，父母要不时地与孩子眼神接触，但不是紧盯着不放地注视，同时要避免打断孩子的说话，要表现出注意、轻松、有兴趣了解的表情，并不时地使用“是的”、“嗯”、“我了解”这样的语言，偶尔点点头来表示你对他说话内容的注意，鼓励孩子继续说下去。
父母的这些表现最能传递“我关心、我正在听”的信息。
有效倾听孩子的技巧：告诉孩子你所听到的以及你的想法。
仅仅倾听和理解是不够的，父母还必须用语言对孩子所说、所想及所感的事情做出反应。
可以不时地总结、重述孩子所讲的关键内容，包括他的感受以及导致这种感受产生的情境原因。
但是尽量不要逐字地重复孩子的话，应使用相似的语言来表达相同的意思。
有效倾听孩子的技巧：对孩子的感受进行命名。
在仔细听取孩子的诉说并观察其面部表情后，对他的感受进行猜测并试着给予命名。
如果第一次的猜测不正确，再试一次。
聪明父母说话的技巧和方法
聪明父母说话的技巧和方法
聪明父母说话的技巧和方法有很多，以下是一些可供参考的建议：
1. 倾听：多倾听孩子的想法，不打断他们，让他们感受到被尊重和被理解。
2. 用正面语言：使用积极、鼓励的语言，避免使用负面语言，让孩子更容易接受。
3. 语气和表情：用温和、友善的语气和表情，保持耐心，让孩子感到舒适和安全。
4. 避免比较：不与其他孩子比较，尊重每个孩子的独特性。
5. 适当表扬：适当地表扬和奖励孩子，增强他们的自信心和积极性。
6. 给予选择：给孩子一定的选择权，让他们感到被重视和参与感。
7. 清晰明确：语言简单明了，避免使用过于复杂或含糊不清的表达方式。
8. 适当引导：适当地引导孩子，帮助他们理解复杂的概念和问题。
9. 表达情绪：适当地表达自己的情绪，让孩子了解自己的情感状态。
10. 示范行为：通过自己的言行示范，教孩子正确的行为和言语方式。
以上建议仅供参考，具体方法应根据孩子的性格、年龄和具体情况进行调整。
家长具备的优良品质
家长具备的优良品质1.优秀的家长会鼓励孩子勇于表现自己优秀的家长会真诚且无所顾忌地鼓励孩子表现出真实的自己。
这种自我表现的自由使得孩子更加有自信，与此同时也强化了孩子的个性。
自我表现在孩子成长过程中显得尤为重要，这有助于他们发掘真正的自我。
如果他们不被允许进行自我探索的话，就很有可能会一味的遵循别人的话，按部就班的生活，毫无主见地过完一生。
2.优秀的父母通常也是一个合格的倾听者做一名合格的听众，仔细感受孩子想要表达的一切，体会他们言语背后的心理活动。
这样做会让孩子觉得自己是被在乎的，被尊重的。
睿智的父母通常还会鼓励孩子，通过询问“你觉得怎么样？”来间接地表达自己的感受，委婉地和对方进行沟通。
总而言之，优秀的父母不会在孩子发言的过程中随性地给予意见或者强行插话，除非是被特地问到。
倾听就是倾听，不是交谈。
3.优秀的家长总是有时间陪孩子为了生存，为了生存得更好，成年人的生活总是忙碌的，没有人能够24小时守在孩子的身边。
然而，不管多忙，优秀的家长总会意识到与孩子相处的重要性，并且，每天都会抽出时间与孩子单独相处，没有电视、电脑、电话的打扰，只有父母和孩子温暖的对话，单独相处的时间打开了你和孩子的交流渠道，这对于很有正面临着欺凌、焦虑等情绪变化的孩子来说十分重要。
4.优秀的父母总是不吝展示温暖最好的教育方式有一个特点，称为“权威型教育”，当然，这里的“权威”意味着刚柔并用。
柔通常体现在父母和善的表情、耐心的行为以及温和的话语，但是，柔并不意味着对孩子言听计从，而是积极地向他们表达你的爱，甚至是在你批评管教他们的时候。
爱不等于溺爱，有原则的宠爱既达到了展现温暖的目的，又不至于纵容孩子无理取闹，究竟该如何把握这个度，终究还是得父母自己考量，毕竟每个孩子都是不同的。
家长要做个耐心的倾听者
家长要做个耐心的倾听者
你常跟孩子聊天吗？你注意过孩子的心理和生理上的变化吗？孩子遇到问题会
主动找你解决吗？孩子会向你诉苦吗？我认为作为家长一定要想办法和孩子沟通，主动了解孩子的内心世界。
细心的母亲会发现，上了初中的孩子好像和妈妈没话说，而跟同学却聊起来没完，也不知哪来那么些话。
主要原因是父母平时对子女说教的太多，倾听子女说的太少，父母与孩子交流时居高临下：你应该怎样不应该怎样，而不管孩子是否接受，缺少平等耐心的倾听。
当孩子说了自己的心里话以后，家长抓住不放，没完没了地揭老底、算老账。
久而久止，孩子有什么心事也不会再和父母交流了。
我和女儿一直像朋友一样聊天，每天放学后，我忙着在厨房做饭，女儿在旁边唠叨她班里的琐事，同学之间的趣事了，老师讲课特点了等等，无话不啦，我总是耐心的听，一般不插话，也不做任何评论。
通过倾听，我能及时发现孩子的内心动向，必要时及时正确引导，帮助她走出困惑，解决疑难问题。
刚上高中，女儿回来唠叨说她的课任老师偏心，我一听就知道孩子觉着“失宠”了，初中时，老师们拿她象宝贝一样，她都习惯了，到了高中老师们对她不熟悉，她有些不适应。
我耐心做她的思想工作：老师对你们每位同学都是一样的，只不过有的同学因为表现突出，老师早熟悉了，印象深刻了，老师提问表扬的肯定就多一些，并不是老师偏心。
你可以通过自己的努力，给老师留下更深的印象，这样，老师也会对你“偏心”的。
心里的疙瘩解开了，女儿很快恢复了原有的自信，再也没听她说
起类似的事情，相反，到是经常夸赞她班的老师多好多好。
(原创作品)。
父母怎样陪伴有心理疾病的孩子 记住这几点很重要
父母怎样陪伴有心理疾病的孩子记住这几点很重要
1、不要对孩子说些激励性的话，如你要坚强，不要如此脆弱之类的表达。
这类的语言表达不但对孩子起不到作用，反而会影响孩子的情绪，孩子会感觉到无助和失望，感觉到不被家人理解和关爱。
2、做一个很好的倾听者，如果孩子愿意表达时，要用心倾听孩子的需求，理解并看到孩子的情绪，让孩子感受到来自家人的陪伴和支持。
3、孩子状态较好时，可以跟孩子一起去户外散步，和孩子一起做适量的运动，身体的运动会让孩子心情放松，释放身心压抑的情绪，对抑郁会有一定程度的缓解。
4、多和孩子回忆美好开心的事情，如孩子曾经受到的奖励、孩子和伙伴幸福的时光等，让孩子感受到生活依然美好，提升身心能量，用正性的思维方式看待问题。
5、给孩子适当减压，了解孩子抑郁的原因，找到导致孩子抑郁的导火索，减轻孩子的压力，引导孩子从新的视角看待问题。
这个是陪伴中很重要的缓解。
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父母要做一个好的倾听者
交流过程有两个主要部分：听和说。
如果你想与孩子之间的交流变得更容易，请以足够的耐心并以尊重的态度倾听孩子说话和对孩子说话。
在与孩子相处的过程中，父母需要做一个很好的倾听者。
如果你能很好地倾听孩子说话，你的孩子将会感觉到他们正被父母所理解。
你向孩子展示了怎样才能成为一个好的倾听者，孩子也会以你为榜样，学会成为一个好的倾听者。
当你对你的孩子出生后的第一声哭声作出反应，倾听就开始了。
婴儿的哭声可以传达很多信息：饥饿、疲倦、疼痛、厌烦或恐惧。
除了用耳朵，你也需要用你的眼睛去“听”，因为孩子很快就会开始用肢体语言。
孩子会通过微笑告诉你：“我很高兴。
”扭过身去意思是说：“我生气了！”
随着孩子的成长，他们逐渐会了解到自己的哪些声音和行为更容易得到成人的关注。
一个刚刚学会走路的孩子知道如何把成人拽到冰箱旁边并指出他们最喜欢吃的食物。
1岁以后，大部分孩子会开始说一些单音字词，以后慢慢地会说出完整的句子。
孩子希望我们倾听他们说话的原因有很多。
孩子要传达的大部分信息都很清楚并简单，例如“我想吃饼干”，我们的回应也要简单而清楚：“好的”或者“不行”。
这种情况下的倾听是很容易的。
有时候孩子希望我们去理解的是他们表达不很清楚的信息。
通常这种情况是他们不知道怎样来表达自己的感受。
父母需要以尊重的态度来倾听、理解和接受孩子的感受，并向孩子展示你是怎样以这种态度来与他们进行交流的。
慢慢地随着年龄的增长，你的孩子会学会如何理解别人的感受。
1、倾听孩子话语中传达的感受
倾听孩子话语中传达的感受需要一项特别的技巧，它被称作“反馈式倾听”。
使用反馈式倾听可以表示你很重视孩子的感受，告诉孩子你能理解他的话语和肢体语言中隐含的意思，还表示你希望去理解你的孩子。
2、使用反馈式倾听，包括下面三个步骤
（1）认真倾听
你的体位要表明你正在倾听。
停止干其他的事，眼睛看着你的孩子。
在孩子身边坐下或蹲下来，与孩子保持同一高度。
你还可以把孩子抱起来，这样你们就可以面对面地说话了。
（2）听出孩子话语中所传达的感受
听孩子说完话以后，很快想一想：“我的孩子想要表达什么感受呢？”然后想出一个词来描述他的感受。
（3）说出你所听到的感受
你要把自己当做一面镜子，复述一下你的孩子的感受。
你还要说出你认为引起这种感受的原因。
复述孩子的感受，你可以使用“你感到”和“因为”来开始：
“你感到很兴奋，因为王强要来吃晚饭。
”
“你感到很疲劳，因为玩得太累了。
”
一段时间以后，反馈式倾听慢慢地就会变得更自然了。
然后你就可以根据自己的表达习惯来使用反馈式倾听了。
“王亮受伤了，你很难过。
”
“你很喜欢和小强一起玩，是不是？”
案例：
在公园度过了一个愉快的上午后，你3岁的女儿开始哭鼻子，磨磨蹭蹭不想走了，她说：“我不想回家！”你可以采用反馈式倾听来回答她，你可以这样说：“我们的玩耍时间结束了，你还不想走吧？你刚才玩得多高兴啊！”
有时候，你对孩子的感受不太有把握，也可以试着猜测一下孩子的感受：
你儿子从幼儿园回到家，大声说道：“上学不好。
”你回答道：“听起来你好像对今天学校里发生的事情感到很生气。
”他说道：“我没有生气。
不过老师不喜欢我。
”然后他开始告诉你他和老师之间发生的事。
如果你这样说：“你不能那么说！上学怎么会不好呢！”情况会怎么样呢？他会觉得你不理解他的感受，就不愿意再把在学校里发生的事告诉你了。