护患沟通案例
护患冲突案例及小故事
护患冲突案例及小故事护患冲突是医疗领域常见的问题之一，这种冲突可能由于沟通不畅、医疗事故、医疗纠纷等各种原因引起。
下面是一些护患冲突的案例及小故事。
案例一：沟通不畅在某医院的普外科病房，一位患者因为剧烈的腹痛被送进急诊，随后被安排住院接受治疗。
由于护士和医生之间的沟通不畅，患者的病情一直没有得到有效的控制。
患者感到焦虑和不满，对护士发表了一些不当言论，导致双方产生了冲突。
最终，通过医生和护士的沟通和解释，双方达成了谅解，患者也得到了及时的治疗。
案例二：医疗事故引发的冲突一位患者在手术过程中发生了意外的出血，需要进行紧急处理。
由于手术室人员的失误，手术工具没有及时准备好，导致延误了宝贵的时间。
患者的家属对此非常不满，并要求进行投诉和索赔。
医生和护士意识到他们的错误，尽力安抚患者的家属，并主动承担了责任。
最终，医院方面对患者进行了合理的赔偿，并对手术室的工作流程进行了重新评估和改进，以防止类似的事故再次发生。
小故事一：护士的细心关怀一位老年患者因为骨折住院，需要进行手术。
在手术前，护士细心地询问了患者的过敏史，并向医生进行了告知。
在手术过程中，医生准备使用一种患者过敏的药物，但被护士及时提醒，并更换了其他合适的药物。
这个细小的细节让手术顺利进行，患者的手术后恢复也非常顺利。
护士的细心关怀让患者和家属对医疗团队充满了信任和感激。
小故事二：护士的耐心倾听一位患者在住院期间经历了一些身体和心理上的困扰，感到非常焦虑和不安。
护士每天都耐心地倾听患者的抱怨和疑虑，为他提供心理支持和鼓励。
通过与患者的交流，护士了解到他的需求，并帮助他寻找解决问题的方法。
患者的情绪逐渐得到了稳定，治疗效果也变得更好。
护士的耐心倾听不仅让患者感到被重视，也为医疗团队和患者之间建立了良好的关系。
以上案例和小故事反映了护患冲突的不同原因和解决方法。
医疗机构和医务人员应该重视护患交流和沟通，提高服务质量和患者满意度，并通过改进医疗流程和提供更好的护理来避免护患冲突的发生。
护患沟通成功案例分享
护患沟通成功案例分享在医院这个充满消毒水味和紧张气息的地方，却也有着不少温暖又有趣的护患沟通故事。
就说有这么一位大爷，因为生病住院，整天愁眉苦脸的。
护士小美来给他打针，大爷就像个怕被猎人抓住的小兔子一样，缩着手，一脸惊恐地说：“姑娘啊，你这针可别把我扎成刺猬啊。
”小美听了“噗嗤”一声笑出来，她笑着说：“大爷，您这手就像个调皮的小泥鳅，我还得小心抓呢。
不过您放心，我这技术啊，就像神枪手一样准，一针见血，绝对不会把您扎成刺猬的。
”大爷被她这么一调侃，也忍不住笑了，手也乖乖伸出来了。
还有一位年轻的小伙子，因为骨折住院。
他觉得在医院特别无聊，整天无精打采的。
护士小丽就跟他说：“你看你现在像个断了线的风筝，在这病床上飘着。
不过没关系，我们现在就是要给你这风筝重新接线呢。
你得积极配合，等接好了线，你就能像火箭一样飞出去啦。
”小伙子一听，来了精神，说：“护士姐姐，你可别把我这风筝修得太难看了啊。
”小丽回他：“那怎么会呢，我们肯定把你修成最帅的风筝。
”从那以后，小伙子特别配合治疗。
有个小朋友因为生病哭闹个不停。
护士姐姐小张拿着个小玩具走过去，说：“小宝贝，你看你哭起来像个小喇叭一样，都要把屋顶掀翻啦。
你要是不哭了，就像个小天使一样可爱。
你知道吗，你的身体里现在有个小怪兽在捣乱，我们要一起把它打败。
姐姐给你这个魔法小武器（玩具），我们一起加油好不好？”小朋友听了，慢慢停止了哭泣，眼睛亮晶晶地看着小张，仿佛真的要去战斗一样。
这些幽默调侃的护患沟通，就像黑暗中的小蜡烛，照亮了患者那有些灰暗的心情。
护士们用他们的智慧和乐观，把紧张的医患关系变得像朋友间的相处一样轻松。
他们像魔法师，用幽默的话语把患者心中的担忧、害怕变成了一个个可以被调侃的小玩笑。
在这个小小的病房世界里，笑声成了最好的良药，比那些苦涩的药水还要有效。
这种成功的护患沟通，不仅仅是交流，更是一种心灵的抚慰，就像温暖的春风吹过冰冷的湖面，让整个医院都充满了生机与希望。
护患沟通技巧案例
护患沟通技巧案例在医疗工作中，医生和患者之间的沟通至关重要。
一次良好的沟通可以增进医患关系，提高治疗效果，而一次糟糕的沟通则可能导致误解和不满。
因此，医生需要具备一定的沟通技巧，以更好地与患者进行交流。
以下是一些护患沟通技巧的案例，希望能对医生们有所帮助。
案例一，倾听和尊重。
一位患者因为长期胃痛来到医院就诊，医生对其进行了全面的检查后，未发现任何明显的疾病。
患者情绪低落，表示对治疗效果不满。
医生没有急于给出结论，而是耐心地倾听了患者的抱怨和疑虑。
在倾听的过程中，医生表现出尊重和关心，让患者感受到自己的话语被重视。
最终，医生和患者达成了共识，患者也逐渐接受了医生的建议，并在后续的治疗中取得了明显的效果。
案例二，清晰表达和解释。
一名患者被确诊为慢性疼痛综合征，需要长期服药治疗。
医生在向患者解释治疗方案时，采用了简单清晰的语言，避免使用过多的医学术语和复杂的解释。
医生还结合图表和图片，生动形象地向患者展示了疾病的发展过程和治疗方案。
患者对医生的解释非常满意，对治疗方案也有了清晰的认识，增强了对治疗的信心。
案例三，建立信任和共鸣。
一位患者因为患有严重的心脏病，需要进行手术治疗。
在面对手术的恐惧和不安时，医生没有简单地安慰患者，而是通过分享其他患者的治疗经历和成功案例，建立了与患者的共鸣。
医生还向患者详细解释了手术的过程和风险，并承诺会全程陪伴患者度过手术期。
患者在医生的鼓励和支持下，成功度过了手术，并对医生充满感激和信任。
总结。
以上案例表明，护患沟通技巧对医患关系的建立和治疗效果的提高起着至关重要的作用。
医生需要学会倾听和尊重患者，清晰表达和解释治疗方案，建立信任和共鸣。
只有通过良好的沟通，医生和患者才能真正达成共识，共同应对疾病，取得治疗的成功。
希望医生们能够在实践中不断提升自己的沟通技巧，为患者提供更好的医疗服务。
护患沟通案例
护患沟通案例
以下是一个护患沟通的案例：
护士小明在医院的急诊科工作，有一天，他遇到了一位名叫玛丽的患者。
玛丽是一位60岁的女士，因为胸部不适和呼吸困难而来就诊。
经过初步检查，怀疑玛丽可能有心脏问题。
小明意识到需要与玛丽进行有效的护患沟通，以帮助她理解病情和治疗过程。
他采取了以下沟通步骤：
1.建立联系和理解：小明首先向玛丽介绍自己，表达关心并询问她的感受。
他用亲切的语气与玛丽交流，以建立信任和舒适的沟通氛围。
2.解释病情和诊断过程：小明使用简单易懂的语言向玛丽解释了初步诊断
结果，并说明了进一步可能需要的检查和治疗。
他强调了治疗的重要性和可能的风险，同时鼓励玛丽提出问题。
3.倾听和回应：小明耐心聆听了玛丽的担忧和疑问，并充分回答了她提出
的问题。
他确保玛丽理解医生的建议，并提供了必要的支持和鼓励。
4.制定治疗计划和提供支持：小明与医生合作，帮助玛丽制定了适合她病
情的治疗计划，并向她解释了接下来的步骤。
他向玛丽提供了相关信息，例如药物使用、饮食和生活方式建议等。
5.建立后续联系：小明向玛丽表示，随时欢迎她随时与医院联系，无论是
因为疑问还是其他需要帮助的情况。
他留下了联系方式，以便玛丽有任何问题时能及时沟通。
通过这种护患沟通，小明帮助玛丽更好地理解她的病情和治疗方案，为她提供了情感支持，并建立了良好的信任关系，使得玛丽在接受治疗过程中感到更加安心和舒适。
护患沟通案例分析精选
护患沟通案例分析精选在医疗护理领域，护士与患者之间的良好沟通是至关重要的。
一次成功的护患沟通不仅可以提高患者的治疗效果，还可以增强患者对医疗团队的信任和满意度。
以下是几个护患沟通成功的案例分析，展示了沟通的重要性以及如何有效应对各种挑战。
案例一：倾听与关怀护士张小姐在病房负责照顾一位重症患者。
这位患者面对疾病和治疗过程中感到恐惧和焦虑。
张小姐没有简单地向患者传递信息，而是耐心倾听患者的情绪和需求。
通过与患者建立亲密关系，张小姐让患者感受到了更多的关怀和支持，患者也更愿意配合治疗计划。
案例二：清晰明了的沟通护士李先生在接诊一位老年患者时，发现患者对治疗方案和用药的理解存在偏差。
李先生没有急于否认或指责患者的认知，而是通过简单清晰的语言解释，帮助患者理解并接受了正确的治疗方案。
患者感谢李先生耐心的解释，对治疗产生了信任感。
案例三：团队合作与护理在一个急诊抢救过程中，护士团队与医生共同合作，为一位急救患者提供理想的医疗护理。
护士通过及时有效的信息传递和紧密的协作，使医生能够快速进行诊断和治疗。
这种高效的团队合作不仅拯救了患者的生命，同时也提升了医护人员的专业水平和团队凝聚力。
案例四：尊重与尊严一名护士在为一位晚期患者提供终末护理服务时，表现出极大的尊重和关怀。
护士不仅提供医疗护理，还尊重患者的意愿和信仰，让患者的最后时光过得安祥而尊严。
这种细致入微的护理让患者感受到了被尊重和被重视，为患者和家属提供了心灵的慰藉。
总结以上案例展示了在医疗护理中护患沟通的重要性与方法。
通过倾听与关怀、清晰明了的沟通、团队合作与护理、尊重与尊严等实例，我们可以看到一个真实而温暖的医护环境。
在护患沟通中，尊重和关怀患者的需求、提供清晰明了的信息、积极团队合作及尊重患者的尊严都是非常重要的。
通过这些案例，我们更能认识到护士的工作不仅是为患者的身体健康提供援助，更是为患者的心灵抚慰和安慰。
希望未来的医疗护理工作者可以在工作中不断提升自我，提供更加完善的护患沟通服务。
护患沟通技巧案例
护患沟通技巧》案例有报道，临床上80％的护理纠纷是由于沟通不良或沟通障碍导致的；30％的护士不知道或不完全知道如何根据不同的情绪采用不同的沟通技巧；83.3％的护士对沟通方式基本不了解；33.3％的护士认为对患者及家属提出的不合理要求应不加理睬。
有研究发现，77.78％的患者希望每天与护士交谈1次。
这两组数据中不难看出，目前护士的沟通能力与患者的沟通要求还远远不相适应，相当一部分护理人员缺乏沟通的理念、知识和技巧。
为了有效地提高护理人员的沟通能力和掌握沟通艺术，特从日常的护理服务中选取几个沟通案例，以达到启发的目的。
1．催款的语言艺术催款在临床工作中是一件令人头痛的事情。
患者对这类问题非常敏感，话没说好，常常遭到患者的冷眼冷语，请比较护士甲乙的催款方式。
护士甲问：“老李，要拿药了，什么时候去交钱？”老李烦躁地回答：“又要我交钱，前几天才交的！”护士乙问：“老李，今天要用消炎药，需要200元钱就可以把药拿回来了，您什么时候去交钱呢？我可等着米下锅啊！”老李配合地说：“哦，好吧，我这就去交！”虽然催款令人感到不愉快，但如果在语气、语调上下点工夫，效果相比之下会好些，护士乙的话患者更能理解和配合2．说服他人的技巧在临床护理中，护理人员会经常碰到患者对检查、治疗、护理、饮食、休息等问题不理解、不合作或难以接受的情况，常常需要护理人员耐心地解释和说服。
怎样说服他人呢？不妨从以下几方面入手。
从对方的利益出发，达到说服目的。
肿瘤患者放疗时，每周测一次血常规，有的患者拒绝检查，主要是因为他们没意识到这种监测的目的是保护自己。
一次，护士小刘走进4床房间，说：“王大嫂，请抽血！”患者拒绝：“不抽，我太瘦了，没有血，不抽了！”小刘耐心地解释：“抽血是因为要检查骨髓的造血功能，例如，白细胞、红细胞、血小板等等，血象太低了，就不能继续做放疗，人会很难受，治疗也会中断！”患者好奇：“降低了，又怎样呢？”小刘说：“降低了医生就会用药物使它上升，仍然可以放疗！你看，别的病友都抽了！一点点血，对你不会有什么影响的。
护患沟通案例及分析
护患沟通案例及分析护患沟通是医疗护理工作中非常重要的一环，良好的护患沟通可以促进患者对疾病的理解和配合治疗，提高医疗护理效果。
以下是一个护患沟通案例及分析：某医院五楼病房，护士小李负责一位卧床患者的护理工作。
患者是一名六十岁的男性，因患癌症住院治疗。
小李每天对患者进行药物管理、生活护理和心理疏导，但发现患者情绪低落，经常沉默寡言。
一天，小李决定和患者进行深入的谈话，了解他的内心需求。
她首先询问患者近期身体状况和治疗效果，患者表现出不愉快的情绪。
小李继续关心地问：“您感到不舒服吗？是否有不满或担忧之处？”患者沉思片刻，迟疑地说：“我觉得我的病情并没有改善，而且随着治疗的进行，副作用越来越明显。
”小李立即理解到患者的困惑和担忧，她耐心地与患者进行沟通和解释。
“先生，您的治疗确实会有一些副作用，但这是正常的生理反应，也是治疗进展的一个信号。
通过治疗，您的身体会逐渐调整和适应，病情也会得到控制。
”小李的言辞既直接又温和，让患者感受到她的关心和专业知识。
她还建议患者向医生提出自己的疑问和困扰，促使患者主动参与治疗。
在接下来的几天里，小李和患者保持了密切的沟通，及时了解患者的身体状况和心理状态，并通过鼓励和赞美，帮助患者保持乐观的态度。
患者也渐渐表现出对治疗的支持和主动配合。
这个案例中，小李通过与患者的沟通，及时发现了患者情绪低落的问题，并深入了解了他的内心需求。
她通过理解和解释，帮助患者缓解了内心的担忧和不满。
她的关心和专业知识让患者感受到被重视和尊重，同时激发了患者对治疗的信心和配合度。
在护患沟通中，护士需要耐心倾听患者的诉求，并用简单明了的语言解释相关问题。
同时，护士还要表现出对患者的关心和支持，鼓励患者积极参与治疗。
良好的护患沟通有助于建立互信关系，提高患者对治疗的满意度和治疗效果。
实习报告护患沟通案例
实习报告：护患沟通案例在实习期间，我深刻认识到护患沟通在护理工作中的重要性。
通过参与临床护理实践，我亲身体验了有效沟通对患者照护的积极影响，并学会了如何运用沟通技巧提高护理质量。
以下是我实习期间遇到的几个护患沟通案例，以及从中获得的经验和感悟。
案例一：患者王先生，65岁，因心绞痛入院治疗。
在入院初期，王先生对疾病缺乏认识，对治疗和护理工作存在疑虑。
为了缓解他的紧张情绪，我主动与他交谈，了解他的兴趣爱好，并向他介绍病情、治疗方案和护理措施。
在沟通中，我耐心倾听，给予关爱和支持，帮助他建立战胜疾病的信心。
经过一段时间的沟通和关心，王先生的心情逐渐好转，积极配合治疗，康复速度明显加快。
案例二：患者李女士，42岁，因糖尿病并发症入院。
她情绪低落，对治疗失去信心。
在护理过程中，我注意观察她的情绪变化，适时进行心理疏导。
我向她讲解糖尿病的知识，告知她并发症的防治方法，并鼓励她保持积极的心态。
同时，我还与她的家属沟通，共同关心和支持李女士。
经过一段时间的努力，李女士的情绪明显好转，治疗效果也得到了提升。
案例三：患者张先生，70岁，因骨折入院。
由于行动不便，他感到孤独和沮丧。
在护理过程中，我主动与他交谈，了解他的需求，并给予生活上的关心。
我向他解释骨折的治疗过程和康复方法，鼓励他积极配合治疗。
同时，我还协助他进行康复锻炼，提高他的生活自理能力。
通过一段时间的沟通和护理，张先生的心情逐渐好转，康复进度也超过了预期。
通过以上案例，我认识到护患沟通在护理工作中的重要性。
有效的沟通可以缓解患者的紧张情绪，提高治疗效果，促进患者康复。
为了提高护患沟通技巧，我总结了以下几点经验：1. 倾听：耐心倾听患者的需求和心声，给予关爱和支持，建立良好的信任关系。
2. 尊重：尊重患者的知情权和自主权，尊重患者的文化背景和价值观，提高沟通的针对性。
3. 表达：清晰、准确地表达护理知识和信息，帮助患者了解病情、治疗方案和护理措施。
4. 同理心：设身处地地理解患者的感受，关心患者的生活，给予心理支持和关爱。
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护患沟通案例《护患沟通技巧》案例有报道，临床上80,的护理纠纷是由于沟通不良或沟通障碍导致的;30,的护士不知道或不完全知道如何根据不同的情绪采用不同的沟通技巧;83.3,的护士对沟通方式基本不了解;33.3,的护士认为对患者及家属提出的不合理要求应不加理睬。
有研究发现，77.78,的患者希望每天与护士交谈1次。
这两组数据中不难看出，目前护士的沟通能力与患者的沟通要求还远远不相适应，相当一部分护理人员缺乏沟通的理念、知识和技巧。
为了有效地提高护理人员的沟通能力和掌握沟通艺术，特从日常的护理服务中选取几个沟通案例，以达到启发的目的。
1(催款的语言艺术催款在临床工作中是一件令人头痛的事情。
患者对这类问题非常敏感，话没说好，常常遭到患者的冷眼冷语，请比较护士甲乙的催款方式。
护士甲问:“老李，要拿药了，什么时候去交钱,”老李烦躁地回答:“又要我交钱，前几天才交的～”护士乙问:“老李，今天要用消炎药，需要200元钱就可以把药拿回来了，您什么时候去交钱呢,我可等着米下锅啊～”老李配合地说:“哦，好吧，我这就去交～”虽然催款令人感到不愉快，但如果在语气、语调上下点工夫，效果相比之下会好些，护士乙的话患者更能理解和配合2(说服他人的技巧在临床护理中，护理人员会经常碰到患者对检查、治疗、护理、饮食、休息等问题不理解、不合作或难以接受的情况，常常需要护理人员耐心地解释和说服。
怎样说服他人呢,不妨从以下几方面入手。
从对方的利益出发，达到说服目的。
肿瘤患者放疗时，每周测一次血常规，有的患者拒绝检查，主要是因为他们没意识到这种监测的目的是保护自己。
一次，护士小刘走进4床房间，说:“王大嫂，请抽血～”患者拒绝:“不抽，我太瘦了，没有血，不抽了～”小刘耐心地解释:“抽血是因为要检查骨髓的造血功能，例如，白细胞、红细胞、血小板等等，血象太低了，就不能继续做放疗，人会很难受，治疗也会中断～”患者好奇:“降低了，又怎样呢,”小刘说:“降低了医生就会用药物使它上升，仍然可以放疗～你看，别的病友都抽了～一点点血，对你不会有什么影响的。
”患者被说服了:“好吧～”3(让对方理解你在沟通交流时，说出自己的想法，让对方理解你的行为，达到说服的目的。
患者的姐姐来到办公室，要求特许妹妹使用自备的微波炉:“护士长，我妹妹好可怜，有时想吃点热饭热菜，我把微波炉带来了，请您准许使用～”护士长说:“我也很同情你妹妹，但病房是不允许使用电器的～你看，我办公室用的微波炉也需用电许可证才能使用，这样吧，你妹妹的饭菜拿到我办公室来热，可以吗,”患者的姐姐:“我已经带来了，你就允许吧～”护士长:“不好意思，我不能违反原则～”患者的姐姐:“那就要麻烦你们了～”护士长:“没关系～应该的～”护士长通过和患者家属交流，既说服对方遵守规章制度，又解决了患者的实际困难。
4(说服时要考虑对方的自尊心，不要随意批评。
因为考虑问题的角度不同，人们会选择不同的行为来维护自己的权益。
在说服过程中，一定要注意考虑对方的自尊心，不要随意批评。
如“那你不能这样做～”、“你怎么能这样做呢,”、“你怎么又不抽血呢,就你主意多～”……这些批评人的话，容易引起对方反感，反而达不到目的。
5(沟通中的红绿灯临床工作中，护患沟通的红绿灯时常出现。
不利沟通的言语和行为是沟通中的红灯，遇到红灯可以等候黄灯的过渡，留下再次沟通的机会，而不必使沟通陷于僵局。
小王端着治疗盘刚到护士站，正好看到一位带气管套管的患者在用医院的处方上涂涂画画。
出于对处方管理的责任感，小王没来得及向患者做详细解释说明，急忙将患者手中的处方拿走。
结果导致该患者的不理解，情绪激动大声吵闹，甚至用文字辱骂小王。
护理工作经验丰富的小李见状，连忙将小王推开，耐心而礼貌地安抚说:“对不起，请您不要着急，您有什么问题我们一定尽力帮助解决。
”患者显然被激怒了:“处方不是我自己拿的，是门诊的一位医生交待事项时顺便给了几张，我用它写字又有什么关系,”小李把患者带到诊察室，示意患者坐下:“我很理解您的心情。
”稍微停顿了一会儿，见患者已经安静下来，继续说道:“但是，您可能还不知道，医院对处方的使用范围有严格的管理要求，处方是不能随便作其他的用途……”患者开始小声嘀咕:“我现在做了手术后暂时不能讲话，只能写字，而原来买的写字板又太大，不方便随身携带。
”小李立刻意识到护士小王在收回处方时解释不够，不了解患者为什么要拿处方私用，连忙接过话头:“是我们工作做得不细致，没有考虑到您的困难，请您谅解。
现在，我就去给您拿一本我们自制的小本子，便于您随时使用。
”说完马上到护士办公室拿了一个专供患者进行书写交流的小本子交给患者。
患者(情绪好转):“谢谢你帮我解决了实际问题，刚才我的态度不好，讲了一些不该讲的话，希望你们不要放在心上。
”小李会心一笑:“没关系，只要您能够满意，我们就放心了。
以后您如有什么困难，请随时找我们，我们一定会尽力帮助您的。
”患者:“好～再次谢谢你。
”如上面情景中描叙的那样:患者因气管切开手术，暂时存在语言交流障碍，护士小王虽然从管理的角度，对患者私用医院处方进行制止并收回。
但是，小王没有换位思考，关心尊重患者的感受，没有做好解释工作，使沟通陷入红灯窘况。
而护士小李懂得沟通中的红绿灯原理，果断地将小王推到一边，使沟通赢得了一种转机。
同时，小李站在理解和体谅患者的立场，及时解决了护士小王未能发现的问题，使患者感受到理解和同情，化解了护患之间的矛盾。
当然在护理工作中，有时也会遇到个别缺乏修养的患者，在不合理要求未达到时谩骂护理人员，甚至恶语伤人。
因此，在不被理解或被误解的时候，护理人员要用理智控制自己的不良情绪，本着不伤害原则、公平原则和有益于他人的原则，耐心、细致地做好解释工作，真诚地关心帮助患者，相信最终会得到患者的理解。
6(学会给患者一个“苹果”一场突然而来的沙漠风暴使一位旅行者迷失了前进方向。
更可怕的是，旅行者装水和干粮的背包也被风暴卷走了。
他翻遍身上所有的口袋，找到了一个青青的苹果。
“啊，我还有一个苹果～”旅行者惊喜地叫着。
他紧握着那个苹果，独自在沙漠中寻找出路。
每当干渴、饥饿、疲乏袭来的时候，他都要看一看手中的苹果，抿一抿干裂的嘴唇，陡然又会增添不少力量。
一天过去了，两天过去了，第三天，旅行者终于走出了荒漠。
那个他始终未曾咬过一口的青苹果，已干巴得不成样子，他却宝贝似的一直紧攥在手里。
在深深赞叹旅行者之余，人们不禁感到惊讶:一个表面上看来是多么微不足道的青苹果，竟然会有如此不可思议的神奇力量～护理人员也要学会不失时机地馈赠给患者一个满怀信念的苹果，比如疾病治疗的新进展，患者对亲人的爱和牵挂，患者尚未完成的事业等，与患者的距离就会无形地缩小。
***** 该内容需会员回复才可浏览 *****TOP与特殊患者沟通善用语言技巧2010-12-28 16:24:03 作者:海峡医界网来源: 浏览次数:678护理人员在工作中有很多时间接触患者和家属，每个患者所患疾病种类、经历、文化背景以及宗教信仰存在差异，因此患病后的表现也千差万别，即使患有相同疾病的人也可能表现不同的方式。
通过问卷调查我院有30%护士不知道或不完全知道如何根据患者情绪采用不同的沟通技巧。
研究发现，82.12%的患者希望每天有与护士交流的时间。
由此可见，在工作中，护士与患者的交流沟通至关重要，建立良好的医患关系是做好护理工作的前提条件。
特别是与特殊患者建立良好的护患关系，及时满足病人身心健康的需要，使患者真正接受科学的、整体的、全方位的现代护理模式，争取早日康复。
现将五种特殊病人的沟通技巧介绍如下。
1发怒患者有时我们会面对一些愤怒的患者，一般患者愤怒都有一定的原因，多数情况下不是患者无端地指责护士或其他医务人员，而是患者知道自己患了某种严重的疾病，感受到了身心的痛苦，以愤怒来发泄自己的害怕、悲哀、焦虑或不安全感，面对这种患者，护士应事先知道患者在生气，当患者要求苛刻，如稍有不满意就会发脾气，愤怒地指责别人，甚至会出现一些过激行为，如拒绝治疗护理，大声吵闹，拔掉输液器或者破坏护理仪器，或不断地要求护士立刻为他提供各种护理。
护士可能会失去耐心，被患者的过激言辞或行为激怒，此时护士沟通的重点是对患者的愤怒做出正面的反应，视病人的情绪为一种健康的适应反应，不要对患者采取任何个人攻击性或指责性行为，尽量为患者提供发泄的机会，也可让患者做一些体力运动，以另一种形式来发泄。
也可应用倾听技巧，了解患者的感受及愤怒的原因，对患者所遇到的困难和问题及时做出理解性的反应，并及时满足患者的需要，减轻患者的愤怒情绪，使患者的身心尽快恢复平衡。
2哭泣患者患者哭泣表明悲伤，也是一种对健康有益的反应。
首先了解患者哭泣的原因，一个因悲伤而哭泣的人，有可能是因为患了某种病，将永远失去自己所拥有的一切，或遇到较大的心理打击时，会产生巨大的失落感，出现沮丧、哀伤等反应，这时可以鼓励患者及时表达自己的悲哀，这时患者可能不会向你诉说原因，但可通过与患者家人的沟通。
允许患者独处，发泄、倾听、移情、沉默等，关心及支持，尽可能地陪伴患者，使患者及时调整悲哀心理，恢复平静。
上一页1 2 下一页3抑郁患者此类患者一般是在承受了诊断为绝症或其他原因后出现的反应，他觉得自己对家庭、社会没有价值，悲观失望，表现为漫不经心，注意力不集中，说话慢、反应慢，甚至有自杀倾向，护士对这种患者，应尽量表现出体贴及关怀，以亲切、和蔼的态度，使患者感受到护士的关心及重视。
简短地向患者提问，对患者的需求及时做出回应。
4感觉缺失患者这类患者往往有自卑感，也可表现为不愿与医护人员配合，不服从治疗，不与人讲话，甚至绝食，无法面对现实，没有生活的信心，此时，护士可推荐患者上网或阅读相同人的事迹。
也可运用亲切的语言，适当的关怀，创造良好气氛，然后采用针对性、有效的方法努力达到沟通。
如对聋哑的患者，用纸笔或能让患者看到的嘴形、哑语等与之交谈;对视力不佳的患者，可运用触摸，让患者感觉护士在他身边，关心着他。
帮助患者重拾生活的信心，积极配合治疗与护理，争取早日重返社会。
5危重患者在患者病情严重或处于危重状态时，护士与患者沟通时应尽量缩短时间，不加重患者负担。
提问以封闭式问题为好，或更多的使用非语言的方式来进行沟通。
对意识障碍的患者，护士可以重复一句话，以同样的语调反复与患者交谈，以观察患者的反应。
对昏迷患者可以就具体情况增加刺激，如触摸患者，与患者交谈，以观察患者是否有反应。
护患关系的语言沟通技巧随着医学的发展,医院和病人对护理人员的期望值越来越高。
护理人员不仅要完成临床工作,而且要建立良好护患关系。
护患关系的建立需要借助语言实现，护理工作者若能将自己对病人的满腔热情、对护理工作的自信及全部聪明才智通过语言传达给病人,这将促进病人早日康复。