健康文明的休闲生活(精)
丰富职工业余文化生活 促进精神文明健康发展——中国石油兰州石化公司职工业余文化生活现状及对策
丰富职工业余文化生活 促进精神文明健康发展
中国石油兰州石化公 司职工业余文化生活现状及对策
李绍辉 （ 兰州石化公 司文体 中心 甘肃 兰州 ７ ０６ ） ３０ ０
职 工 文 化 活动 是 精 神 文 明建 设 的重 要 组成 部 分 ，是 一 个 企 业 、一 个群 体 文明程度 的重要标 志 。作 为特大 型 国有企 业 ，国家 五 ”期 间 的重点项 目，被誉 为共 和 国石油 化工 的长 子—— 兰 州石化 公司 （ 身是兰 炼 、兰化 ）有 着丰 厚的 群众 文化 沃土 。从 前 早年兰 炼 、兰化 文宣 队演 出的现 代京 剧 《 红灯 记》 《 家浜 》等 沙 剧 目以及深 入工厂 、车 间 的文 艺小分 队 ，都给 人们 留下 了不 可磨 灭的 印迹 ，那嘹亮 的歌 声 、脍炙 人 口的数 来宝 至今 仍萦绕 在 老一 代 职工 的耳际 。 伴 随着兰 州石 化公 司 发展步 伐 的加快 ，职 工文 化活 动始 终保 持 着旺 盛的 生命力 。特 别是近 年 来 ，公司 党委 宣传部 和 公司工 会 坚 持贯 彻 “ 百 ”方针 ， 牢牢 占领群众 文 化活动 这块 阵地 ，开展 双 形 式多 样的文 化活 动 ，取得 明显 的成 效 。但是 ，新 的时代 给我 们 带来 了一 些新 的 问题 、新 的情 况 ，广大 职工 日益 增长 的文 化需 求 也呈 现 出新 的的趋势 和变 化 。为进 － 掌握职 工 群众 的精 神文 化 － 步 需求 ， 了解新 形势下 职工 的思 想动 向 ，本文就 兰 州石 化职 工文 化 活动 的发展 轨迹 、现 状及 需求等 方面提 出分 析和 思索 。
坚持低投入高品位的开展群文活动创辉煌到第二届兰州石化我们可爱的家再到第三届企业群众文化活动必须坚持全国总工会提出的业余自愿喜迎奥运共创和谐运动会开幕式以其辉宏的气势壮观形式多样健康有益勤俭节约十六字方针要依靠基层工会的场面成为兰州石化张靓日酉的名片博得了省市领导乃至中石的力量发挥各支会的作用
科技带给我们什么
一、科技带给我们什么1、科技推动者社会的进步和发展，不断地改变着我们的生活。
2、科学技术深刻地影响着我们的生活的方方面面。
我们每时每刻都在享用着科学技术给我们带来的好处和方便。
3、电视机让我们看到外面的世界，我们的生活变得丰富多彩。
4、洗衣机、电饭煲等减轻了我们的家务负担，让我们有更多的时间进行其他活动。
5、现代花的医疗技术，使医生能更加准确地诊断疾病。
6、沼气技术给农民生活带来方便。
他们用沼液沼渣制成肥料，这样不仅节省了买化肥的钱，还提高了粮食、蔬菜、果品等农产品的产量和品质，解决村里“脏、乱、差”的环境。
7、科技提高了人们的生活质量，让生活发生了巨大的变化。
8、科技是把双刃剑。
9、电脑给人们的生活和工作带来许多方便。
电脑有辐射，长期使用，会给人的视力和身体带来危害。
10、农药可以用来预防、消灭或控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物。
农药具有一定毒性，人长期食用农产品，农药就可能在体内积累起来，引起人中毒。
11、克隆、转基因技术等现代科学技术的发明，给人们带来惊喜。
12、克隆就是复制。
运用克隆技术，从生物体中提取一个单细胞进行培育，可以长出同母体外形一模一样的子体。
13、1996年，科学家克隆的小羊多利出生了。
14、崇尚科学，反对迷信和邪教。
15、科学的进步，推动了人类社会的发展。
但是现代社会中仍然存在着一些迷信和伪科学现象。
16、2003年我国流行非典型肺炎，这是一种严重的呼吸道传染病。
17、在中国，曾有一个邪教组织“法轮功”。
二、社会文明大家谈1、不文明的行为：丢烟头、便后不冲厕所、随地吐痰、出口带脏字等。
2、在取款台和安检入口处有一道黄色的线，这就是通常所说的“一米线”。
3、一米线的作用：提醒人们在前一个人没办完手续之前，后边的人不要越过这道线。
4、每个人都有一块属于自己的生活空间。
5保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人隐私和权力的尊重，我们的实际生活中，随处都有一道看不见的“一米线”。
关于健康生活方式的文章3篇
关于健康生活方式的文章3篇健康生活方式教育的内容应以健康的教育理念,依据社会的需要、学习者的需要和学习者的兴趣及所关心的问题从人身心的和谐、人与自然的和谐、人与社会及社会中人的和谐诸方面思考,下面是小编为你精心整理的关于健康生活方式的文章，希望对你有帮助!关于健康生活方式的文章篇1概要：大学生精力旺盛，正处于长身体、长知识的阶段。
生活习惯代表着个人的生活方式，一个良好的生活习惯不仅能促进个人的身心健康，而且也能对人未来的发展有着积极作用。
为了我们的身心健康，我们应该培养良好的生活习惯，防止不良生活习惯的形成。
接下来我就从以下几个方面讲述如何养成一个健康的生活方式。
关键词：膳食结构运动锻炼生活规律睡眠充足平和心态远离烟酒引言：世界卫生组织对于健康有一个基本的估算，指出：健康有15%取决于遗传，10%取决于社会条件，8%取决于医疗条件，7%取决于自然环境，而60%取决于自己习惯的生活方式。
“合理饮食、戒烟限酒、适当运动、心理平衡”被国际社会称之为“健康基石”。
我还要加上“规律生活，懂得休息”。
大学生在学校生活，有的是初次住校，但是迟早要适应大学生活。
尽管来自不同的地域，不同的阶级，有不同的风俗习惯等。
但是，大家对健康的追求却是一样的。
正文：一、合理的膳食结构我国营养学会根据国情，制定了膳食指南，其原则包括：“食物要多样、饥饱要适当、油脂要适量、粗细要搭配、食盐要限量、甜食要少吃、饮酒要节制、三餐要合理。
”营养学家们的研究证明：早餐吃饱、吃好，对维持血糖水平是很必要的。
用餐时不能挑食偏食，要加强全面营养，还要多吃水果和蔬菜应多吃一些优质蛋白、多喝牛奶。
因为豆浆中蛋白质的吸收不如牛奶好。
多吃新鲜水果、少油、少盐、少吃点饭，饮食不过量。
专家指出：喝茶的最佳时间是用餐后一小时后，饭后马上喝热茶，并不是很科学。
因为茶中的鞣酸可与食物中的铁结合，变成不溶性的铁盐，干扰人体对铁的吸收。
吃水果的最佳时间是饭前一小时。
健康文明的休闲生活教案
《健康文明的休闲生活》教案一、教材分析：《健康文明的休闲生活》这节课，运用了多种多样的形式开展活动，活动的问题与内容贴合学生的成长环境，学生能从自身与身边的人寻找出健康的休闲活动所带来的乐趣，同时也让学生在了解过程中做出判断，培养了学生对生活中行为的是非判断的能力。
二、学情分析经过前两节课的学习，学生已了解了人们在公共空间和私人空间中所应具备的文明行为和素养。
在本课中将从怎样过健康文明的休闲生活作为本课学习的切入点和生成点，并从深层次上引导学生思考和理解：健康文明的休闲生活不仅影响着个人的身心健康，也会影响社会的安定和文明风尚的建立。
三、教学目标：（一）知识与技能：1．知道人们在休闲时间里开展的各种各样活动有的是健康的，有的是不健康的。
2．懂得不健康的休闲活动不仅影响个人的身心健康，还会影响到社会的安定和文明风尚的建立。
（二）过程与方法：用行动抵制不健康活动的侵害，积极参加或开展健康的、有利于我们成长的活动。
四、教学重点、难点重点：懂得不健康的休闲活动不仅影响个人的身心健康，还会影响响到社会的安定和文明风尚的建立．难点：用行动抵制不健康活动的侵害，积极参加或开展健康的、有利于我们成长的活动。
五、教学过程（一）猜谜语导入：师：电脑投影谜语：“人木长相依，一树栽门里。
牛立横木上，水挂舌头边。
”（各句猜一字）生：休闲生活。
师：板书：休闲生活（二）活动一：我们的休闲生活1、调查了解——以同桌为单位进行调查平时休闲生活有哪些？并完成表。
学生畅所欲言说说平时学习和生活中的休闲活动或人们的休闲活动，并且在讨论的过程中，完成老师发下的表格。
教师给予学生充分的时间，让学生结合生活思考了身边人的休闲活动，发散了思维。
2、判断：老师以图片形式投影展示各种活动，分别展示了人们拔河、唱歌、打篮球、打麻将、打太极、打扑克、打羽毛球、剪纸等活动的图片，老师结合生活进行提问：“你认为下面人们的休闲活动，哪些是健康的？哪些是不健康的？”（电脑投影图片）：3、小辩论：打麻将是人们普遍喜欢的娱乐活动。
文明健康绿色环保生活方式倡议书范文5篇
文明健康绿色环保生活方式倡议书范文5篇文明健康绿色环保生活倡议书范文篇一中华民族的传统佳节——春节即将来临，在这美好日子到来之际，希望我们一起行动起来，积极弘扬文明新风，注重文明过节，进一步深化精神文明建设，在此我们提出如下倡议：一、倡导文明燃放。
不在禁放时间和地点燃放烟花爆竹，自觉摒弃在街道等公共场所焚烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋习;提倡选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等安全、环保、低碳的喜庆方式文明过节;提倡用现代文明科学的祭祖方式缅怀先人，以实际行动支持精神文明创建工作。
二、倡导文明交通。
自觉遵守交通法规，爱护市政设施，文明乘车，文明开车，不酒后驾车，不疲劳驾驶，不闯红灯，不向车外抛撒杂物，礼让斑马线，文明出行。
三、倡导文明餐桌。
倡导科学健康的生活方式，积极参与“文明餐桌”行动。
按需点菜，做到不剩菜不剩饭，不讲排场不攀比;珍惜资源，提倡公筷公勺;健康饮食，文明用餐;勤俭持家，节俭养德。
四、倡导文明旅游。
外出旅游注重言行文明，举止优雅。
不随地吐痰，不乱扔垃圾;维护公共秩序，爱护生态环境;保护文物古迹，增强文物保护意识;对乱采摘、乱涂画、乱攀爬等不文明行为及时劝阻，让文明旅游深入人心。
五、倡导文明风尚。
积极践行社会主义核心价值观，多陪父母尽孝道，走亲访友重礼仪;多看书多学习，提升素质做示范;带头弘扬勤俭节约美德，倡导健康向上有意义的压岁礼;带头传播正能量，拒绝黄、赌、毒;带头参加社会公益活动，积极送温暖、送爱心、送健康、送祝福。
六、倡导清廉过节。
严守党的纪律，严格执行《中国共产党廉洁自律准则》和中央“八项规定”等党风廉政建设的各项规定;要以身作则，率先垂范，做到讲政治、讲廉洁、净身心、树形象，过一个清廉的节日。
让我们从自身做起，讲文明树新风，共同欢度欢乐祥和的新春佳节，携手共创全国文明城市。
文明健康绿色环保生活倡议书范文篇二春回大地，万象更新。
在新春佳节来临之际，我们给全市父老拜年，祝大家新春愉快!身体健康!自__月__日全市农村“清洁家园行动”工作会议以来，全市广大干部职工群众积极参与，义务奉献，打扫卫生，清运垃圾，治理“五乱”，做了大量卓有成效的工作，取得了阶段性成果，展现了商丘良好社会形象。
合理作息文明倡议书范文(三篇)
合理作息文明倡议书范文尊敬的同学们：大家好！我是XX班的班长，今天我要向大家提出一个关于合理作息的倡议。
作息时间是每个人生活中非常重要的一部分，它直接关系到我们的身体健康、学习效果和生活质量。
然而，在我们的学生群体中，存在着不少作息不合理的问题，比如熬夜、起床困难、规律性不强等等。
这些问题不仅会对我们的身体健康造成影响，还会影响我们的学习和生活。
因此，我希望提出以下合理作息的倡议：第一，保持充足的睡眠时间。
根据专家的建议，青少年每天需要保证8-10小时的睡眠，这样才能保证身体和大脑得到充分的休息和恢复。
大家要养成早睡早起的好习惯，尽量避免熬夜。
第二，合理安排学习和休息时间。
大家在学习的同时也要给自己足够的放松和休息的时间，避免长时间连续性的学习，适时进行适度运动或做一些自己喜欢的事情，以缓解压力和疲劳。
第三，规律饮食，健康生活。
合理的作息不仅仅包括睡眠和学习，还包括饮食和生活习惯。
大家要做到有规律地进食，尽量避免吃零食和垃圾食品，多吃水果和蔬菜，保证身体得到充分的营养。
第四，合理使用电子产品。
现代科技的发展，电子产品已经成为我们生活的一部分。
但是，过度依赖电子产品会影响我们的作息和健康。
大家要学会合理使用电子产品，避免长时间沉溺其中，尤其是在晚上睡觉前。
通过这些合理作息的倡议，希望同学们能够更好地调整自己的作息时间，使自己拥有一个健康、高效的生活和学习状态。
同时，也希望大家互相监督和鼓励，共同营造一个良好的学习氛围。
最后，让我们一起行动起来，积极践行合理作息，为我们的身体健康和学习发展贡献力量！谢谢大家！合理作息文明倡议书范文（二）尊敬的宿舍管理部门，亲爱的室友们：大家好！作为一名关心大家身心健康的学生，我想倡导一个合理作息、文明宿舍的环境，以提高我们的学习效果和生活质量。
我希望能够得到大家的支持和合作。
首先，合理作息是保障我们身心健康的基础。
良好的作息习惯可以帮助我们保持精力充沛、集中注意力，在学习和生活中更加高效。
人教版六年级《品德与社会》上册复习资料
人教版六年级《品德与社会》上册复习资料班级：姓名。
人教版六年级上册品德与社会各单元复题第一单元一、填空题。
1、（科技）推动着社会的进步和发展，不断改变着我们的生活。
2、任意举出生活中的三种科技产品（电视机）、（洗衣机）、（电冰箱）。
3、科技是一把（“双刃剑”），人们在享受科技成果的同时，发现它也会给我们带来许多新问题，如（电子垃圾、残留农药、废旧电池）等。
4、克隆就是（复制），1996年科学家克隆的小羊叫（多利）。
5、我们应该（崇尚科学），反对（迷信和邪教）。
在中国曾经有一个邪教组织叫（）；6、举出我们生活中见到的三种不文明的现象如（乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话）等，这些看起来是一些小事，却能折射出一个人的文明程度。
7、每个人都有一块属于自己的生活空间。
保持（你、我、他之间的距离）不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私和权利）的尊重。
在我们的生活中随处都有这样一道看不见的（“一米线”）。
8、随着生活水平的提高，人们的休闲生活更加丰富多彩，追求（健康）（文明）的休闲生活逐渐成为人们的（共识）。
9、我知道的休闲生活有（读书）、（看电视）、（体育活动）等，我最喜欢（）。
10、（）是人类的公害，这也是全世界的共鸣。
11、吸毒不仅使本人的（身心）受到伤害，也给（家庭）和（社会）带来危害。
12、我们应当用（科学知识）武装自己的头脑，用科学的目光去（判断）、1分析）、（认识事物），这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。
13、我们要记住自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人（利益），尊重他人的（权利）。
这样就是一个有（教养）的人，一个（讲文明）的人。
14、文明，是人类（和谐相处）的金钥匙，讲文明，不仅为别人，受益的也是我们自己。
文明礼貌不仅给他人带来（愉快和谐），也会给自己带来（快乐）和（温馨）。
15、挑选甚么样的休闲活动，是休闲生活的一个重要问题。
由于它不但影响着（个人身心健康），也会影响到（社会的安定）和（文化风尚）的建立。
健康生活倡议书15篇
健康生活倡议书15篇健康生活倡议书1广大市民朋友：春节将至，为弘扬中华民族优秀传统文化，倡导文明新风，弘扬衢州有礼，营造文明祥和、整洁有序、健康平安的节日氛围，打造新时代文明生活示范市，我们向广大市民发出如下倡议：一、自我强防护，健康过大年。
积极配合疫情防控，养成良好的卫生习惯和健康的`生活方式。
保持安全社交距离，少串门、不聚会，倡导电话拜年、网络拜年。
二、全民总动员，节俭过大年。
积极践行“光盘行动”，杜绝“餐桌上的浪费”。
倡导科学饮食，拒食野味，自觉使用公筷公勺、实行分餐制。
倡导婚事缓办、白事简办、宴会不办。
三、遵循“八个一”，有礼过大年。
深入开展爱国卫生运动，大力开展环境卫生整治，积极参与“八个一”有礼行动，弘扬文明新风。
四、争做小锦鲤，和谐过大年。
积极参与新时代文明实践活动，主动参加疫情防控、邻里守望、文明劝导、扶弱帮困等小锦鲤志愿服务活动。
五、低碳生活风，绿色过大年。
倡导网上寄哀思、鲜花送祝福。
积极践行垃圾分类，促进生活节能减排。
倡导低碳环保的绿色出行方式，共享绿色低碳环保生活。
市民朋友们，文明城市人人共建，文明成果人人共享，让我们携手同心，从我做起、从现在做起、从点滴做起，用文明点亮我们的春节、用文明扮靓南孔圣地!恭祝全市人民新春快乐、身体健康、阖家幸福、万事如意!健康生活倡议书21、树立健康意识，我的健康我做主。
2、学习和传播科学、健康的.理念与知识。
3、重视和促进自身心理健康，关注和维护他人健康。
贰、建设健康环境1、从我做起，积极参与，保护环境。
2、参与环境整治，提高生活质量，减少身体疾病。
3、邻里之间尊老爱幼、宽容友善、互助和谐。
叁、共享健康生活1、从我做起“三减”：减盐、减油、减糖。
2、力争实现“三健”：健康口腔、健康体重、健康骨骼。
3、保持合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。
让我们携手共进，人人养成健康生活方式，个个拥有健全的人格、健康的心态、健壮的体魄！——永康城第六居委会日期健康生活倡议书3今年5月31日是其次十二个世界无烟日，主题是：烟草健康警示。
德育原理-檀传宝第六章-德育内容与德育课程
文化塑造人生
综合探究 聚焦文化竞争力
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
世界文化的多展
传统文化的继承
文化在继承中发展
第五课 文化创新 文化创新的源
泉和作用
文化创新的途径
综合探究 建立“学习型社会”
第三单元 中华文化与民族 精神
第六课 我们的中华文
3、将道德教育作为专门课程开设必须有 专门的教师，但真正合格的道德教育课 的教师很难找到。
赞成开设的理由
1、道德教育有自身特定的教育目的、教育 内容、教育程序，应当作为一门专门的学 科来对待。
2、道德教育的特殊性只能被看作是德育课 程设置应当给予关注的问题，而不应成为 理由。
3、如果不将道德教育作为专门学科开设， 道德教育可能成为一种“边缘性”学科。
2、对综合道德能力培养的共识 特别是对道德判断能力的重视
3、道德教育内容结构上的共同理解 现代德育内容的基本层次可回纳为以下四个层面：文 明习惯、基本道德、公民道德、信仰道德。
二、学校德育内容的决定因素
学校德育内容的最终决定因素应当回到 社会发展等宏观因素上去，如生产力、 生产关系、科技发展、人口流动等。但 社会因素对德育内容的影响实际上通过 教育自身的因素为中介作用的，影响学 校德育内容的教育因素主要有以下几个 方面：
三、中国德育学科课程的问题与对策 （195页）
（一）课程内容与教学处理问题 1、德育内容的科学性问题 2、课程内容的安排问题
（二）教材内容稳定性问题 “思想政治课双轨制”
（三）课程结构与设计的问题 1、螺旋式课程问题 2、综合课程
一年级上 一年级下 二年级上 二年级下
我上学了 我的家人与 我在集体 我生活的
第十六课 文明游戏 健康生活
第十六课文明游戏健康生活
小鲁，等周末读完书，咱们一起玩游戏放松一下吧。
好呀好呀，我最喜欢玩电脑游戏了。
游戏是人们最喜爱的一种娱乐方式，我们生活中有很多游戏，可不单单只是电脑游戏呦！
一传统游戏与电子游戏
你能说出下面这些游戏的名称和玩法吗？你还知道哪些游戏？
这些都是传统游戏。
游戏不仅包括传统游戏，还包括电子游戏。
电子游戏是指在各种电子设备平台运行的交流游戏，例如街机游戏、电脑游戏、手机游戏等。
玩游戏既可以运动身心，小伙伴们共同参与，大家在游戏中学会宽容、理解、合作、关爱和沟通。
二、电子游戏与健康生活
随着网络的迅猛，电子游戏的发展也越来越快，给生活带来了很大的影响。
议一议
通过搜索资料和真心话大冒险，你有什么发现？你觉得青少年应该如何对待电子游戏？
小贴士
电子游戏是把双刃刀，国家、社会、网游公司、学校以及家庭等应该携起手来，加大对电子游戏的监管力度，防止青少年沉迷电子游戏。
作为青少年，我们应该合理的安排游戏时间，拒绝沉迷电子游戏，健康快乐的成长。
三电子游戏的发展趋势
体验型的游戏是未来的发展趋势。
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健康文明的休闲生活
第一课时
教学目标:
(1知识目标:知道社会中有各种各样的休闲娱乐活动,懂得休闲娱乐活动有健康和不健康之分。
(2能力目标:能够分辨哪些是健康的休闲娱乐活动,哪些是不健康的、不文明的休闲娱乐活动。
(3情感态度价值观目标:能够合理安排自己的闲暇生活,积极参加健康有益的休闲活动,并体验这些活动的乐趣;自觉抵制不健康活动的诱惑。
教学课时:一课时
教学准备:多媒体课件
教学过程:
(一猜谜语导入:
师:电脑投影谜语:
“人木长相依,一树栽门里。
牛立横木上,水挂舌头边。
”(各句猜一字
生:休闲生活。
师:板书:休闲生活
学生在这个环节上表现出对字谜极为积极,并且通过开动脑筋思考,很快就得出了答案,老师也以此引出了课题:健康文明的休闲生活。
(二活动一:我们的休闲生活
1、休闲方式:老师以图片形式展示各种活动,分别展示了人们旅游、下棋、健身运动、骑单车等图片,向学生介绍各种休闲活动。
2、调查了解:以小组为单位进行调查学生平时休闲生活有哪些?并完成表格。
学生畅所欲言说说平时学习和生活中的休闲活动,说说自己最喜欢的休闲活动以及这些休闲活动带给他们的益处。
3、小讨论:打麻将是人们普遍喜欢的娱乐活动。
然而,对这种休闲方式,人们有着不同的看法。
于是针对这一问题,让学生自由讨论。
1、在学生自主学习过程中,教师充当指导、助手的作用,让学生在自主学习中感受到获取知识的快乐。
学生畅所欲言说说平时学习和生活中的休闲活动或人们的休闲活动,并且在讨论的过程中,完成老师发下的表格。
教师给予学生充分的时间,让学生结合生活思考了身边人的休闲活动,发散了思维。
这样子,学生手脑并用,不但让学生完成布置的任务,还让学生进行了简单的口语交际,可谓一举两得!
2、学生在一些浅显易明的活动上很快就能做出正确的判断,而当对于打麻将的判断时,学
生的意见开始不统一了,课堂上也开始了各种各样的争论声。
教师巧妙的安排反映了教师对学生心理的一个预设性,从而顺利过渡到下一个环节,这样的过渡紧紧相扣、顺理成章。
3、教师给予学生充分的时间进行分组讨论,学生也各抒己见,纷纷进行辩驳。
教师适时总结学生的答案,并且总结出:我们在选择休闲活动一定要坚持一个原则,把握好一个度,那就是任何活动要有益自己的身心健康,有利于社会的安定和文明风尚的建立。
通过这个活动,让学生充分展示自己主体性的同时也让学生区分事物正确与否的界线,达到了一个引导的作用。
同时也增强了课堂的趣味性,提高了学生的学习兴趣。
(三活动二:休闲活动树新风
1、走进家乡,了解人们休闲生活。
(1说说家乡的休闲活动。
(2学生进行交流、谈感受。
2、说说对本地人们休闲活动的建议。
(1老师结合学生的生活实际,贴近生活,让学生在学习了本课的基础上提建议:谈谈对本地人们休闲活动的建议,请写出来。
(2学生经过讨论后用自己的形式畅所欲言,纷纷说出自己的所见所闻所感。
学生在这个活动上充当了小主人的角色,纷纷为自己城镇的发展出主意、献计谋,积极性十分高。
并且在他们的汇报中,我们可以看出学生别出心裁的主意让我们为这些可爱的小孩子感到自豪。
(四课外拓展:父辈童年游戏猜猜猜。
(1教师通过展示过去父辈们童年生活中的各种游戏,学生猜一猜各叫什么游戏。
(2学生猜猜各叫什么游戏。
通过这一活动,增长学生对父辈生活的了解。
学生对此表现出极为浓厚的兴趣,他们在这些有趣的图片上寻找到长辈们的乐趣,也找到了他们幼儿时的快乐。
(五作业设计:
学生选择一项父辈游戏并且和自己的父母一起玩游戏,体会游戏中的快乐和温馨。
(六板书设计:
健康文明的休闲生活
有益于身心
有利于社会安定
有利于社会文明文明。