几何公差的意义和要素
几何公差概述

(4)基准要素的标注
3)基准要素为两个同类要素构成的公共基准:应分
别标注基准符号。
(4)基准要素的标注
基准要素为多基准体系时,表示基准的字母按照优先 注意
顺序写。(三基面体系)
顺序
(4)基准要素的标注
4)基准要素为局部要素时。 如只以要素的某一局部作基准要素,则应用粗点 画线示出该部分并加注尺寸。
几何公差研究对象 几何公差项目及符号 几何公差带 几何公差的标注
几何公差研究对象
几何公差的研究对象是构成零件几何特征的点、 线、面。这些点、线、面统称为几何要素。 一般在研究形状、方向、跳动公差时,涉及的对
象有线和面两类要素;
一般在研究位置公差时,涉及的对象有点、线和 面三类要素。
几何公差就是研究这些几何要素在形状及其相互 之间方向或位置方面的精度问题。
(1)按结构特征分类
1)组成要素(轮廓要素) 即构成零件外形的具体要素。 2)导出要素(中心要素) 由一个或几个组成要素得到的中 心点、中心线、中心面。
(2)按存在状态分类
1)实际(组成)要素
接近实际(组成)要素所限定的工件实际表面组成要
素部分,这些要素不同程度上存在误差。 2)公称要素
(5)常用的简化标注方法
多项公 差要求
(5)常用的简化标注方法
相同公 差带
公共公 差带
(5)常用的简化标注方法
同一公差 要求
(6)理论正确尺寸
当给出一个或一组要素的位置、方向或轮廓度公差时,
分别用来确定其理论正确位置、方向或轮廓的尺寸, 称为理论正确尺寸,代号为TED。
理论正 确尺寸
是按设计要求确定的理论正确要素。它由图样给出的
几何公差知识点问答

几何公差知识点问答1、几何公差的研究对象是什么,如何分类,各自的含义是什么?几何公差的研究对象是零件的几何要素,它是构成零件几何特征的点、线、面的统称。
其分类及含义如下:(1)理想要素和实际要素具有几何学意义的要素称为理想要素。
零件上实际存在的要素称为实际要素,通常都以测得要素代替实际要素。
(2)被测要素和基准要素在零件设计图样上给出了形状或(和)位置公差的要素称为被测要素。
用来确定被测要素的方向或(和)位置的要素,称为基准要素。
(3)单一要素和关联要素给出了形状公差的要素称为单一要素。
给出了位置公差的要素称为关联要素。
(4)轮廓要素和中心要素由一个或几个表面形成的要素,称为轮廓要素。
对称轮廓要素的中心点、中心线、中心面或回转表面的轴线,称为中心要素。
2、形状公差有哪些,各自的含义是什么,如何标注?形状公差有直线度、平面度、圆度和圆柱度。
其含义和标注如下:1)直线度注意几种直线度公差在图样上标注的方式。
2)平面度平面度公差带只有一种,即由两个平行平面组成的区域,该区域的宽度即为要求的公差值。
3)圆度在圆度公差的标注中,箭头方向应垂直于轴线或指向圆心。
4)圆柱度由于圆柱度误差包含了轴剖面和横剖面两个方面的误差,所以它在数值上要比圆度公差为大。
圆柱度的公差带是两同轴圆柱面间的区域,该两同轴圆柱面间的径向距离即为公差值。
3、定向公差有哪些,各自的含义是什么,如何标注?定向公差有平行度、垂直度和倾斜度。
其含义和标注如下:1)平行度对平行度误差而言,被测要素可以是直线或平面,基准要素也可以是直线或平面,所以实际组成平行度的类型较多。
2)垂直度垂直度和平行度一样,也属定向公差,所以在分析上这两种情况十分相似。
垂直度的被测和基准要素也有直线和平面两种。
3)倾斜度倾斜度也是定向公差。
由于倾斜的角度是随具体零件而定的,所以在倾斜度的标注中,总需用将要求倾斜的角度作为理论正确角度标注出,这是它的特点。
4、定位公差有哪些,各自的含义是什么,如何标注?定位公差有同轴度、对称度、位置度、圆跳动和全跳动。
几何公差知识介绍

几何公差知识介绍01什么是几何公差?“几何特性”指的是物体的形状、大小、位置关系等,“公差”则是“容许误差”。
“几何公差”不仅定义尺寸,还会定义形状、位置的容许误差。
(1)尺寸公差与几何公差的区别设计图纸的标注方法,大致可分为“尺寸公差”与“几何公差”这两类。
尺寸公差管控的是各部分的长度。
而几何公差管控的则是形状、平行度、倾斜度、位置、跳动等。
尺寸公差图纸几何公差图纸意为“请进行对示面(A)的‘平行度’不超过‘0.02’的加工”。
(2)几何公差的优点为什么需要标注几何公差呢?举个例子,设计者在订购某板状部件时,通过尺寸公差进行了如下标示。
但是根据上述图纸,生产方可能会交付如下所示的部件。
这样的部件会成为不适合品或不良品。
究其原因,就是没有在图纸上标注平行性。
相应的责任不在于加工业者,在于设计者的公差标示。
用几何公差标注同一部件的图纸,可得到如下所示的设计图。
该图在尺寸信息的基础上,追加了“平行度”、“平面度”等几何公差信息。
这样一来,就能避免因单纯标注尺寸公差而导致的问题。
差标注同一部件的图纸,可得到如下所示的设计图。
该图在尺寸信息的基础上,追加了“平行度”、“平面度”等几何公差信息。
这样一来,就能避免因单纯标注尺寸公差而导致的问题。
综上所述,几何公差的优点,就是能够正确、高效地传达无法通过尺寸公差来体现的设计者意图。
(3)独立原则尺寸公差与几何公差管控的公差不同。
尺寸公差管控的是长度,几何公差管控的则是形状及位置关系。
因此,尺寸公差和几何公差并无优劣之分,结合使用这两种公差,可实现高效的公差标示。
此外,尺寸公差及几何公差分别以不同测量设备及检测方法测量。
例如,尺寸公差会使用游标卡尺、千分尺等测量2点间距离,此时,下图中的尺寸公差全部合格。
但是,几何公差会利用真圆度测量仪、三坐标测量仪检测真圆度及中心轴的位置,根据指定的公差范围,可能会被判定为不合格。
换言之,根据尺寸公差会被判定为合格,根据几何公差则不合格。
几何公差概念及标注课件

几何公差(形状和位置公差)
2.几何要素分类
⑵ 按存在状态分为: 实际要素、公称要素 实际要素:零件上实际存在的要素。 标准规定:测量时用提取要素(测得要素)代替 实际要素。 公称要素(理论要素):具有几何学意义的要素, 即几何的点、线、面,它们不存在任何误差。图 样上表示的要素均为公称要素。
4
几何公差(形状和位置公差)
域即为合格。
合格!
24
几何公差(形状和位置公差)
平面度
几何公差带
公差带是距离为公差值 t 的两平行平面之间的区域,只 要被测平面不超出该区域即为合格。被测要素与基准无关, 公差带可以随被测要素浮动。
合格!
合格!
25
几何公差(形状和位置公差)
平面度的测量
主要有间隙
公差值为30m
法、打表法、光 轴法和干涉法。
合格!
43
平行度
几何公差(形状和位置公差)
几何公差带
公差带是距离为公差值 t 且平行于 基准平面的两平行平面之间的区域。
不合格!
44
平行度
几何公差(形状和位置公差)
几何公差带
公差带是距离为公差值 t 且平行于基准平面的两平行平 面之间的区域。
45
平行度
几何公差(形状和位置公差)
、几何公差带
公差带是距离为公差值 t 且平行于基准平面的两平行 平面之间的区域。
公差带是在垂直于基准轴线的任意测量平面内,半径差为 公差值 t 且圆心在基准轴线上的两同心圆之间的区域。
62
圆跳动
几何公差(形状和位置公差)
、几何公差带
0.1 A
30h6
A
50h7
公差带是在垂直于基准轴线的任意测量平面内,半径差为 公差值 t 且圆心在基准轴线上的两同心圆之间的区域。
几何公差带与尺寸公差带的异同点

几何公差带与尺寸公差带的异同点
一、概念不同
1、几何公差:几何公差包括形状公差和位置公差。
任何零件都是由点、线、面构成的,这些点、线、面称为要素。
机械加工后零件的实际要素相对于理想要素总有误差,包括形状误差和位置误差。
2、尺寸公差:指允许的,最大极限尺寸减最小极限尺寸之差的绝对值的大小,或允许的上偏差减下偏差之差大小。
二、测量方法不同
1、几何公差:以较低的成本提高测量效率:与类似产品比较,其成本非常低,测量效率有较大的提高;提高测量的准确性:传统方式采用测量人员的目视观看的方法容易导致错误的测量结果;数据可追溯:保存数据记录,并可进行追溯与分析,传统模式由于无实时的记录,可追溯性较差分析。
2、尺寸公差:切削加工所获得的尺寸精度与使用的设备、刀具和切削条件等密切相关。
尺寸精度愈高,零件的工艺过程愈复杂,加工成本也愈高。
因此在设计零件时,应在保证零件的使用性能的前提下,尽量选用较低的尺寸精度。
基本尺寸0至500mm标准公差数值表。
三、应用不同
1、几何公差:影响零件的功能要求。
影响零件的配合性质。
影响零件的互换性。
影响零件本身及配合件寿命。
2、尺寸公差:影响着产品的质量、加工工艺路线、检测、生产制造成本及最终产品的装配等。
然而,现有CAD系统虽能提供对实际物体精确的数学表示,但公差信息只是一种符号式的表示,缺少有效的工程语义,没有包含对下游工作有用的全部信息,难以真正实现CAD,CAPP和CAM的集成。
几何公差

图4-1 零件的几何要素
互换性与技术测量
第4章 几何公差
几何要素可从不同角度分类 1.按存在状态分
⑴理想要素:具有几何学意义的要素, 它不存在任何误差。 ⑵实际要素:零件上实际存在的要素。
2.按结构特征分
⑴组成要素 :组成零件轮廓外形的 要素(如球面、圆柱面、圆锥面以及圆 柱面和圆锥面的素线)。
第一格: 几何公差符号
第三格及其以后框格: 基准代号及其它符号
公差值及有关附加符 号;
基准符号及有关附加 符号。
第二格: 公差数值及有关符号
AB
框格画法:细实线,两个字高的线框。
互换性与技术测量
几何公差框格由两格或多格组成,框格中的 主要内容从左到右按以下次序填写: 公差特征项目符号; 公差值及有关附加符号;
互换性与技术测量
第4章 几何公差
(3)当基准要素为中心孔或圆锥体的轴线时,则按下图所示方法标注 。
60°
C
图4-9
基准代号的连线应与 相应基准要素的尺寸线对 齐。
B
基准要素为中心孔或圆锥体轴线时的标注
基准代号的连线应与 相应基准要素的尺寸线对 齐。
中心孔或圆锥体的轴线为基准要素时的标注
互换性与技术测量
4、当一个以上的要素作为被测要素,如6个要 素,应在框格上方标明。
互换性与技术测量
5、当多个被测要素有相同的几何公差(单项或多项)要求 时,可以在从框格引出的指引线上绘制多个指示箭头, 并分别与被测要素相连
互换性与技术测量
6、当同一个被测要素有多项几何公差要求,其标注 方法又是一致时,可以将这些框格绘制在一起,并引 用一根指引线。
平面度公差带是距离 为公差值t的两平行 平面之间的区域。如 图所示,表面必须位 于距离为公差值
几何公差 PPT

- 0.05/100
0.01/100
∥ 0.08/100 A
↑
(a)
(b)
A
(c)
32
第三章几何公差 3.1.3几何公差的标注
1.被测要素的标注
(4) 当被测要素为视图上的整个轮廓线(面)时,应在指示箭头的 指引线的转折处加注全周符号。如图a所示线轮廓度公差0.1mm是 对该视图上全部轮廓线的要求。其他视图上的轮廓不受该公差要 求的限制。以螺纹、齿轮、花键的轴线为被测要素时,应在几何 公差框格下方标明节径PD、大径MD或小径LD,如图(b)。
规则1:水平放置 从左到右 项目符号、公差值、基准符号、 其他附加符号。 规则2:竖直放置 从下到上 项目符号、公差值、基准符号、 其他附加符号。
21
第三章几何公差
3.1.3 几何公差的标注方法
(1) 第一格: 形位公差特征的符号。
(2) 第二格 :形位公差数值和有关符号。
(3) 第三格和以后各格 :基准字母(大写英文)和有关符号。
其标注方法又一致时,可将一个框格放在另一个框格的下方,
如图3.3c;当多个被测要素有相同的几何公差时,可以从框格
引出的指引线上绘制多个指示箭头并分别与被测要素相连,如
图3.3d。
6槽
0.05 B
⌒ 0.05
0.05
∥ 0.1 A
在a、b范围内
(a)
(b)
(c)
0.06CZ (d)
28
第三章几何公差 3.1.3几何公差的标注 1、被测要素的标注
几何公差
第三章几何公差
学 习 指导
学习目的: 掌握形位公差和形位误差的基本概念,熟悉
形位公差国家标准的基本内容,为合理选择形位 公差打下基础。 学习要求:
第4章 几何公差

方向公差具有如下特点: 1) 方向公差带相对基准有确定的方向,而其位置往 往是浮动的。 2) 方向公差带具有综合控制被测要素的方向和形状 的功能。 因此在保证功能要求的前提下,规定了方向公差 的要素,一般不再规定形状公差,只有需要对该要 素的形状有进一步要求时,则可同时给出形状公差, 但其公差数值应小于方向公差值。
2)给定方向上直线度
当给定相互垂直的两个方向时,直线度公差带是正截 面为公差值t1*t2的四棱柱内的区域。 如图表示三棱尺的棱线必须位于水平方向距离为公差 值0.2mm,垂直方向距离为公差值0.1mm的四棱柱内。
给定一个方向或给定两个方向由设计者根据零件的功能要求 来确定。例如,车床床身的导轨是用于大拖板纵向进给使进给 时起导向作作用。为了保证导向精度,对平导轨只需给定垂直 方向的直线度公差,而对于三角导轨,除了给定垂直方向的直 线度误差外,还需要给定水平方向的直线度公差,如图所示.
练习
改正图中标注错误。
形状误差的评定
形状误差:被测实际要素的形状对其理想要素的 变动量(偏离量)。 形状误差值不大于相应的公差值,则认为是合格 的。 评定形状误差的基本原则: 形状误差值:用最小包容区的宽度和直径表示。 最小包容区:指包容被测实际要素,且具有最小 宽度f或直径Φf区域。
例1:
几何公差带四要素:几何公差带的大小、形状、方向和位 置。 几何公差带的主要形状有11种 。
4.1.3 几何公差带概念
4.2 几何公差的标注
几何公差标注 ——特征项目符号 ——被测要素 ——公差值
——基准要素 ——附加符号 4.2.1 公差框格与基准符号 4.2.2 公差框格在图样上的标注
4.2.1 公差框格与基准符号
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
❖ 1.对形位公差标准的理解及测量是较难的环节,建议教学通过结合实 物或工件多读图、多画图、多讨论、多辅导的方式解决。
❖ 2.对直线度(如长导轨)、平度面(如大平板、机床工作台等)的测 量,书中有例4-5、例4-7求值。现在其测量仪器的发展,已配有电脑处 理软件用来求值,很方便。
❖ 3.介绍新技术EG电子水平仪测量系统:由电子水平仪、连接电缆、计 算机和测量软件四部分组成。使对于直线度、垂直度、平直度大工件的 测量智能化、使计算工作量大为减少。
指引线可从框格的任一端引出,引出段必须垂直于框格;引向被测要素时允许{弯折,但不 得多于两次。
图4-3 形位公差代号 a)水平放置 b)垂直放置
1.被测要素的标注(表4-3)
3.几何公差的特殊标注方法(表4-5)
3.几何公差的特殊标注方法(表4-5)
4.几何误差的限定符号(表4-6)
5.避免采用的标注方法(表4-7)
❖
即:使用专用电缆将电子水平仪通过RS232接口与计算机相连。利用
操作测量软件,采集数据,选择检测方法,可以及时准确地计算工件的
平面度、直线度及垂直度等数据结果。借助于线框图和仿真图,直观地
了解测量情况,迅捷高效地完成工作
❖ 4.当测量实验室工作条件不够宽裕时,到机加工实训车间,做零件与 整机检测更有实际意义。
图4-1 要素
3.按所处地位分 1)被测要素—图样上给出了几何公差要求的 要素。 2)基准要素—用来确定被测要素方向或(和) 位置的要素,简称基准,图4-2所示。
4.按功能要求分
1)单一要素—仅对其本身给出形状公差要求,或仅涉 及其形状公差要求时的要素。
2)关联要素—相其他要素有功能要求而给出方向、位 置和跳动公差的要素
第二节 形状公差
一、形状公差带定义
形状公差有直线度、平面度、圆度、圆柱度、线轮廓度、面轮廓度六个项目。 形状公差是单 一被测要素的形状对其理想形状要素允许的变动全量。形公差没有基准要求,所以公差带是浮动 的。
形状公差的功能:
1)直线度公差 是限制用于控制平面内或空间内直线的形状误差。
2)平面度公差 是限制实际表面对理想表面变动量的项目。
第一节 概 述
零件在加工中,不仅产生尺寸误差,同时也产生形状误差和几何要素之间的位置 误差。完工后的零件,由于各种误差的共同作用将对其配合性质、功能要求、互换 性造成影响。因此,必须制定相应的几何公差加以限制。
一、零件的要素
构成零件几何特征的点、线、面均称要素(图4-1)。要素可从不同角度来分类。
1
四、几何公差的标注
在技术图样上,几何公差应采用代号标注。几何公差代号包括:几何公差有 关项目的符号、几何公差框格和指引线、几何公差数值和其他有有关符号、基 准符号。
几何公差框格有两格或多格,它可以水平放置,也可以垂直放置,自左至右依次填写写几 何特征符号、公差值(单位为mm)、基准字母。第2格及其后各格中还可能填写其他翻芎符 号,如图4-3所示。
f
图4-4最小区域与最小条件
第三节 轮廓度公差
线轮廓度或面轮廓度公差是对零件表面的要求(非圆曲线和非圆曲面),可以 仅限定其形状误差,也可在限制形状误差的同时,还对基准提出要求。前者属于 形状公差,方向或位置公差。它们是关联要素在方向或位置上相对于基准所允许 的变动全量。
一、零件的要素
1.按结构特征分 1)组成要素-构成零件内、外表面外形的具体要素 2)导出要素-组成要素的对称中心所表示的(点、线、面) 要素,属抽象要素,如中心线、中心面。
2.按存在状态分 1) 实际要素-零件上实际存在的要素,测量时由提取要素 代替。
2) 称为理想要素-具有几何学意义,无误差的要素 3) 导出要素-设计图样所表示的要素如轮廓或中心要素
二、几何公差项目及符号
图4-2 基准要素和被测要素
国家标准规定了14项几何公差,其名称、符号及分类见表4-1。
三,几何公差的意义和要素
几何公差是图样中对要素的形状和位置规定的最大允许的变动量。 控制要素的形状或位置,均是对整个要素的控制。因此,设计给出的几何公差要求,实质
上是对几何公差带的要求。确定公差带应考虑其形状、大小、方向及位置四个要素。 1)公差带的形状常用的有9种,见表4-2。 2)公差带的大小指公差带的宽度t或直径φt,取值大小取决于被测要素的形状和功能要求。 3)公差带的方向即评定被测要素误差的方向,公差带的宽度方向为被测要素的法向。 4)对于公差带的位置,形状公差带没有位置要求,只用来限制被测要素的形状误差。在尺 寸公差内浮动,或或由理论正确尺寸固定。对于位置公差带,是由相对于基准的尺寸公差 或理论正确尺寸确定。
3)圆度公差 是限制实际圆对理想圆变动量的项目。
4)圆柱度
是限制实际圓柱面对理想圆柱面变动量的项目,它可以控制轴向截面及轴截面内的
圆度、素线直线度、轴线直线度等误差,是控制圆柱体内、外表面多项综合性形状误差的指标。
形状公差带的定义及标注示例见表4-8。
二、形状误差的评定 形状误差值用最小区域的宽度或直径表示。按最小区域法所得到的形状误差值最 小,且是惟一的;所谓最小条件是指实际被提取要素对其拟合(理想)要素的最大 变动量为最小,如图4-4所示。这是评定形状误差的基原则。
第四章 形状和位置公差
本章要点:也是本课程的两大重点之一
1.各项形位一公差符号及其公差带的含义;如何正确选用和标注形位公差。
2.公差原则的含义、应用要素、功能要求、控制边界及检测方法。
3.形状、方向、位置和跳动误差的检测原则及其应用。
教学时数参考:12 授课方式:本章釆用以教师带领学员,用工程语言既耍达到:识图、读图并加对该图 工件的几何误差进行测量,所应选择的测量方法及量仪。在课堂中发动“教”与“学” 互动的讨论气氛。 所用教具:1.教材中本章有表37个是最接近生产的图样典例,2.电子课件。