小学四年级万以上数的认识复习与练习
小学四年级万以上数的认识复习与练习数位顺序表：
1.万以上的数的读法。
（1）先读亿级的数,再读万级的数,最后是个级
(2)当数中有0的时候怎么读呢?
每级末尾的0都不读,其他数位有1个0或连续几个0,都只读1个“零”
2.万以上数的写法
1.判断。
(对的打“√”,错的打“×”,并订正。
)
(1)万级上的数位有万、十万、百万和千万。
( )
(2)比最大的四位数多1的数是最小的五位数。
( )
(3)一亿四千零五万二千三百,写作:14052300。
( ) 2.读出下面各数。
4231579
30050082
3960400000
7000700070
700300009
26740020000
315400000
50708000000
3.写出下面各数。
三千零三万三百零三
一千零五十万四千零二十
二十亿零七百六十八
三百一十亿七千零八万三千零四十
4、改写成用“万”或“亿”作单位的数。
50000 =
40530000=
550000=
6100000000 =
60900000000=
用“万”或“亿”作单位改写近似数。
1063800
996007
1930000000
390000000。
青岛版四年级上册数学习题大数知多少万以上数的认识第10课时综合练习
B．5063000000
C．496000000
四、将下列各数按从大到小的顺序排列起来。 1．793874 794837 793807 79402567 79402567 ＞ 794837 ＞ 793874 ＞ 793807 2．90090000 9900000 9090000 99009990 99009990＞90090000＞9900000＞9090000
二、判断。(对的打“√”，错的打“×”) 1．12000605 读作：一千二百万零六百零五。( √ ) 2．个位、十位、百位……都是计数单位。( × ) 3．49 914≈50 万， 里最大填 9。( √ ) 4．56000080 中的 5 个 0 只要读出 1 个零。( √ )
三、选一选，将正确答案的序号填在括号里。
谢谢观看
五、用 4,5,6,8 和三个 0 组数。 1．最大的七位数。 8654000 2．最小的七位数。 4000568 3．只能读出一个 0 的最大七位数。8650400 4．能读出两个 0 的最小七位数。4050068 5．最接近 685 万的七位数。6850004
六、用 0、0、0、1、2、3、4、5、6、7 组成一个十位数，所有的 0 都要读 出来。(写出一个即可) 答案不唯一 7605040321
1．由 7 个百万，5 个千，3 个十和 6 个一组成的数是( A )。
A．7005036
B．705036
C．7005360
2．下面各数中，一个零也不读的数是( C )。
A．560892
B．3000987
C．24003256
3．省略亿位后面的尾数，近似数是 50 亿的数是( A )。
A．4982000000
一 大数知多少——万以上数的认识
小学四年级的数学万以上数的认识学习复习总结计划练练习习题
小学四年级数学万以上数的认识练习题赶快地掌握知识，快速提升学习能力,由查词典数学网为您供给的万以上数的认识练习题，希望给您带来启迪!填空题1、十个一万是()，十个百万是()，十个千万是()。
2、个、十、千、万、十万、百万、千万、亿都是()单位。
3、一般状况下，成人的头发约有10万根，1000个人的头发约有()根。
4、5603849182改写成以亿为单位的数是 ()，834009000改成以万为单位的数()。
5、1950204650若四舍五入到亿位约是()亿。
6、省略190844321中万位后边的尾数时结果，约为()万。
7、(1)用2、4、5、6、0、9构成最大的六位数是()，构成最小的六位数是()。
用2、4、5、0、0构成读出1个0的数是()。
8、假如百万、百万的数，数()次就是一亿，用同样数字在不同数位上表示不一样大小的计数方法就是()，简单来说满几进一就是()。
每相邻的两个计时单位之间的进率都是十，这类计数方法叫做()法。
9、写出以下个数：四千零九万写作()，二亿三千三百写作：()，209874030读作 ()，98007629000读作()。
10、比较大小第1页/共4页3876432()378643292360()100360627万()537201*********克()4050311、600040是6个()和()个是十构成的，有一个数，他的千万位和万位上都是1，百位上位3，其余各位上都是 0，那么这个数应当是()，9040300000是由9个()，4个()和()构成的。
一个数是有106个万和789个一构成的，这个数是()。
12、一个九位数，他的最高位是()位，一个十二位它的最高位是()，最小的十位数和最大的九位数的差是 ()，最大的八位数与最小的九位数的差是()。
最小的十位数减去一是()位数。
13、依据从小到大的次序摆列以下各数：60600600600660006000614、省略下边各数万卫后边的尾数求近似数39784087392006527064270898300873320015、【】里面能够填哪些数字?20【】71021万20【】71020万与现在“教师”一称最靠近的“老师”观点，最早也要追忆至宋元期间。
青岛版(6年制)数学四年级上册单元复习一 大数知多少——万以上数的认识
都不读出来。
10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
整数没有最大的计数单位。
计数单位与数位的区别:计数单位是指计算物体个数的单位;数位是指一个数中每个数字所占的位置。
易错点:计数单位之间的进率都是10,这是不对的,一定要注意“相邻”二字。
读数方法可以概括为一句话:“一画二看三说四读”。
“一画”是指从右边起,按每四位一级画虚线;“二看”是指看这个数包含哪几级;“三说”是指说出最高位上是几;“四读”是指读出这个数。
读数时一定要写汉字,不能写阿拉伯数字。
如97000000读作:九千七百万,而不是9千7百万。
大数比较数位数,位数相同看首位;首位相同比下位。
数的改写不改变数的大小。
是0-10,如果某人的尾号是0-9,都不会出现X,但如果尾号是10,那么就得用X来代替,因为如果用10做尾号,那么此人的身份证号码就变成了十九位。
X是罗马数字的10,用X 来代替10。
3. 我国邮政编码的编码规则。
我国采用四级六位编码制,前两位表示省、直辖市、自治区;前三位代表邮区;前四位代表县、市;最后两位代表投递邮局,代表从这个城市哪个投递区投递的,即投递区的位置。
4. 用数字编码时要把所提供的信息读明白再完成,如某学校四年级八班学号为12号的学生的编号为40812,请你为五年级二班学号为9号的学生设计编码(50209),不要写成(5209)。
七、典例讲解1. 下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。
思路分析:看清算盘的个位是哪一位,每一位上分别有几个上珠,几个下珠,一个上珠表示5,一个下珠表示1。
答案:250781369二亿五千零七十八万一千三百六十九73062000305七百三十亿六千二百万零三百零五2. 2013年年初以来,我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约有6亿人受影响。
受影响的最多有( )人,最少有( )人。
思路分析:如果是通过“四舍”得到的6亿,那么这个数千万位上的数是0、1、2、3、4中的一个,把这个数舍去尾数后是6亿,原数就比6亿大;如果是通过“五入”得到的,那么这个数千万位上的数是5、6、7、8、9中的一个,这个数是5亿多。
西师大版-数学-四年级上册-【精品】《万以上数的认识》综合练习(一)
《万以上数的认识》综合练习基础训练1．填空。
（1）一个四位数，它的最高位是（）位，一个数的最高位是十亿位，这是一个（）位数。
（2）60006000是（）位数，左边的6表示（），右边的6表示（）。
（3）由5个亿、4个百万和6个十组成的数是（）。
（4）最大的八位数是（），它比最小的九位数少（）。
（5）用4个“5”和4个“0”组成的八位数中，最大的是（），最小的是（）。
2．读一读，填一填。
432759 读作：7630000 读作：900820030 读作：56000027 读作：（1）读数时，先读亿级，再读（）级，最后读（）级。
（2）读亿级、万级的数，按照（）级的数的读法来读，并在后面读出“万”或“亿”字。
（3）每级（）的0，都不读，其他数位有1个0或连续（）个0，都只读（）个零。
3．写一写，填一填。
二十七万零七十写作：四十万零三百五十写作：五亿一千五百万零二百写作：干五百九十三万四千六百写作：（1）写数时从（）位写起。
（2）哪个数位上一个计数单位也没有，就在那一位上写（）。
4．（1）比较下面每组中两个数的大小。
98600○100000 1010100○11010006970000○6790000 53490600○530490600（2）把下面的数从大到小排一排。
080008 80800008 80800080 88000800 80800800（）＞（）＞（）＞（）＞（）5．把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
760000＝（）万 830200000000＝（）亿2531000≈（）万 945000000＝（）亿98000000l≈（）亿 75482003≈（）万1090000000≈（） 995000≈（）万391050000＝（）万≈（）亿6．用计算器计算。
4321＋2579－6408＝ 87135－9256－894＝260813＋51842－294876＝ 8246＋53064－43195＝拓展运用7．有一个九位数，个位上的数字是7，百位上的数字是8，任意相邻的三个数位上的数字之和都是21，这个九位数是（）。
万以上数的认识综合练习
万以上数的认识综合练习教学内容：万以上数的认识综合练习；（青岛版四年级上册第9-10页自主练习5-8题新课堂P6第二课时）教学目标：1．回顾数位顺序表中的数位和计数单位，理解各数位上的数表示的意义，感受“四位一级”的计数规律,并会进行分级。
知道十进制计数法。
2．回顾万以上数的读法，能熟练的读出万以上的数。
3. 回顾万以上数的写法，能正确的写出万以上的数。
4．经历运用万以上的数表示事物的过程，感受大数的意义，发展数感。
进一步体会万以上的数在生活中的广泛应用。
5.通过整理和练习，养成乐于思考、善于质疑的良好习惯，体会成功的乐趣，增强学好数学的信心。
教学重难点：重点：掌握万以上数的读写方法，能正确读写出万以上的数。
难点：每级中间或末尾有0的数的读法与写法。
教学准备：多媒体课件数位顺序表0-----9的数字卡片教学过程：一、问题回顾，再现新知。
1．谈话导入：以上三节课我们共同认识了万以上的数，通过对万以上数的认识你学会了哪些知识？2.让学生先自己回顾一下，然后在小组内整理交流。
3.汇报：引导学生从以下几个方面进行回顾：(1)数位顺序表:质疑：数位顺序表，从哪边数起，依次有哪些数位？有哪些数级？个级有哪些数位？万级有哪些数位？又有哪些计数单位？各单位之间的进率是多少？（依据学生的汇报，课件完善展示）相邻十进制计数法(2)读数质疑：万以上的数怎样读？读数时应该注意什么？预设：（汇报过程互相补充）①万以上的数要从高位读起；②读亿级或万级时，先按个级数的读法来读，再在后面加一个“亿”或“万”字；③数中间有一个0或连续几个0，都只读一个“零”；④每级末尾不管有几个0，都不读。
概括总结读数方法：“一画二看三说四读”。
强调：读数时一定要区别0在“级末”或“非级末”位置上的不同读法。
(3)写数质疑：谁愿意说一说万以上数的写法，你有没有好的方法想与同学交流？预设：（汇报过程互相补充，汇报过程一定让学生举例说明）①写万以上的数时，也要从高位写起, 按数级一级一级的往下写，哪一位上是几就在那一位上写几。
2020年西师大版数学四年级上册第一单元万以上数的认识同步试题 (含答案)
四年级上册第一单元测试卷1．填一填。
（1）数数时，一千一千地数，10个千是（），一万一万地数，10个万是（）。
10个百万是（），10个千万是（）。
（2）一个八位数，它的最高位是（）位，计数单位是（）。
（3）省略万位后面尾数，要看（）位上是不是满5，从而确定是“四舍”还是“五入”。
（4）用7，6，0，0，3，5组成的六位数中，最大的数是（），最小的数是（）。
（5）在数字9和数字7添写（）个0，得到的数读作九百亿零七。
（6）是（）键，键，是（）键。
（7）50080009，5在（）位上，表示5个（），8在（）位上，表示8个（）。
（8）一个数由8个百万、6个万和5个百组成，这个数是（），读作（）。
2．辨一辨。
（对的画“√”，错的画“×”）（1）读数和写数都从高位开始。
（）（2）一根输气管总长约60000000米，画横线的部分是近似数。
（）（3）个级包括百位、十位、个位。
（）（4）由3个百万、5个十万和7个千组成的数是357000。
（）3．选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）：（1）个、十、百、千、万……都是（）。
A．数位 B．数级 C．计数单位（2）600008读作（）。
A．六零零零零八 B．六十万零八 C．六十万八千（3）下面各数中，最小的数是（）。
A．408065 B．408056 C．400856（4）最大的五位数和最小的五位数相差（）。
A．10000 B．1 C．89999（5）一个数，它的最高位是百万位，这个数是（）位数。
A．九 B．八 C．七4．在○里填“＞”或“＜”，在□里填合适的数字。
241350○241305 54321○432198 62480578○135078243274□835＜2745728 58□3459＞5884360 □43256＞854925．读数。
234568：704203：1804009：42300008：123090070：6．写数。
六万七千八百：四百五十万零四十：九十二万零三百零六：一亿零二十七万五千：六千七百万：请把这5个数按顺序排排队：（）○（）○（）○（）○（）7．用计算器计算。
四年级数学上册专项复习数与代数青岛版
专项部分数与代数第一组［万以上数的认识］一、填空。
1.与千万位左边相邻的是（）位，右边是（）位。
2．从右边起，每（）个数位分一级，个级的数位有（），表示多少个（）；万级包括的计数单位有（），表示多少个（）。
3．7050090是由7个（），5个（）和9个（）组成的。
这个数读作（）。
4.最大的八位数是（），最小的九位数是（），这两个数相差（）。
5. 600302000中的“6”在（）位上，表示（），“3”在（）位上，表示（），“2”在（）位上，表示（）。
6.八千一百万零四百八十写作（），五千八百万零八写作( )。
7.一个数，由3个百万、5个万和7个百组成的，这个数写作( )。
8. 地球上的陆地总面积约为149000000平方千米，读作（）。
改写成以“万”为单位的数是（）。
海洋总面积约为362000000平方千米，读作（）。
改写成以“万”为单位的数是（）。
9.一个七位数，最高位上是9，从右数第五位是4，百位上是3，其余数位上都是0,这个数写作（）。
10. 学校每年开一次运动会，“072124061”是参加运动会的张小华的运动员编码，若“07”代表2007年运动会，“21”代表学校第21届运动会。
“2406”代表二年级4班第六位选手，末尾“1”表示男性，末尾“2”表示女性。
如果2011年张小华继续代表班级的第十位选手参加运动会，那他2011年的运动员编码为（）。
二．判断。
1.从个位起第八位是亿位。
（）2.读40025600时，只读一个零。
（）3. 6248886700省略亿位后面的尾数是62亿。
（）4.一个七位数不一定比一个八位数小。
（）5.两个计数单位之间的进率都是十。
（）6.最小的六位数是100000。
（）7.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。
( )三．精挑细选。
1.九万零四十写作：（）A. 90004B. 90040C. 9000402.下面哪个数的近似数是205万。
（）A.2054201B.2055000C.20442393.在读50065060时（）。
四年级上数学总复习练习题
1.万以上数的认识。
①认识计数单位、数位、数级。
②数的读写：读数： 40100400200 2500050000写数：三千零四十万零九百六十二千九百六十三万③数的比较：123150000○ 90780000 7036400000○ 6963000000 7036400000○ 7263000000④数的改写：1340000＝( )万 50300000＝( )万500000000＝( )亿 23500000000＝( )亿⑤求近似数：省略万后面的尾数 384000≈ 9996000≈省略亿后面的尾数 1026386000≈ 987464000≈2.认识自然数：①表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是（）。
②0是自然数吗？③所有的自然数都是（）。
④最小的自然是（），（）最大的自然数，自然数的个数是（）。
3.计算工具的认识：①认识算盘：算盘的一颗上珠表示（），一颗下珠表示（）。
②认识计算器：键是( )键；；是( )键。
基础练习：1. 631020500是（）位数，它的最高位是（）位，3在（）位上，十万位上是（）。
2. 5个千万、7个十万和8个千是（）。
3. 38204000000里有（）个亿和（）个万。
4. 写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
四百万五千九百三亿八千四百零八万一千零三亿三千九百万５.按规律填数，再用计算器验算一下。
999×2＝1998 999×3＝2997 999×４＝3996 999×５＝4995999×６＝999×7＝999×８＝999×9＝６. ２６０８００○27万500000000 ○5亿4000000 ○40万297860000 ○3亿7. 在□里填上合适的数。
9□8765000≈9亿 3562100000﹤□103270000 9□8765000≈9亿 2□00800000﹥281080000010.最大的九位数是（），最小的十位数是（），它们相差（）。
最新西师大版四年级数学上册第一单元万以上数的认识测试卷及答案
最新西师大版四年级数学上册第一单元万以上数的认识测试卷及答案第一单元检测卷一、填一填。
（每空1分，共32分。
）1、一个整数，从右数起，第四位是（）位，第十位是（）位。
2、20800000是由2个（）和8个（）组成的。
3、60006000是（）位数，最高位是（）位，左边的6表示（），右边的6表示（）。
4、括号里可以填几？8（）742≈8万248（）127≈249万 15（）4780000≈15亿5、5000000=（）万998300≈（）万8000000000=（）亿1249990000≈（）亿6、一个8位数，千万位、万位、千位上的数字都是9，其他数位上的数字都是0，这个数写作（），读作（），精确到万位约是（）。
7、51453502是（）位数，最高位是（）位，其中的三个5分别表示（）、（）、（）。
.8、一个六位数，四舍五入精确到万位约是50万，这个六位数最大是（），最小是（）。
9、小丽家住在幸福小区八栋5门3层1号，她家门牌号为XF0805031, 贝贝家也住在幸福小区，门牌号为XF1110111，她家住在（）栋（）门（）层（）号。
9、小丽家住在幸福小区八栋5门3层1号，她家门牌号为XF0805031, 贝贝家也住在幸福小区，门牌号为XF1110111，她家住在（）栋（）门（）层（）号。
10、王叔叔的身份证号码是61020319700110××1×，则王叔叔生于（）年（）月（）日。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共10分。
）1、写一个含有两级的数，应先写万级，再写个级。
………………（）2、一个六位数，最高位上的计数单位是十万。
……………………………（）3、7□21354万≈702亿，方框中最小能填1。
…………………（）4、 10个一万等于1000个一千。
………………………………… （）5、最小的五位数比最大的四位数多1。
…………………………（）上一页下一页。
四年级上册万以上数的认识试题
万以上数的认识姓名：得分：一、填空。
二、1. 万级的计数单位有（）、（）（）、（）；亿级的计数单位有（）、（）、（）（）。
三、2. 10个一千是（），一百万包含有（）个万。
四、3. 从右边起，第五位是（）位，计数单位是（）；第八位是（）位，计数单位是（）五、4. 78010060是由（）个千万、8个（）、（）个万、（）个十组成的。
六、5. 3003003的最高位是（）位，左边的3表示（），中间的3表示（），右边的3表示（）。
七、6. 比49999多1的数是（），比49999多1万的数是（）。
八、7. 把1280000000改成用“万”作单位的数是（），再改成用“亿”作单位的数是（）。
九、8. 一个数由3个千万、6个百万、4个十万、9个千组成，这个数写作（）。
十、9. 一亿五千零六十万写作（），它是一个（）位数，它的最高位是（）位。
十一、10. 用0，1，5，6，8组成的最大的五位数是（），最小的五位数是（）。
十二、11. 比最小的8位数少1的数是（），比最大的5位数多1的数是（）。
十三、12. 最高位是千万位的数是一个（）位数，其中最大的一个数是（），最小的一个数是（）。
十四、13.小丽家住在幸福小区八栋5门3层1号，她家门牌号为XF0805031,贝贝家也住在幸福小区，门牌号为XF1110111，她家住在（）栋（）门（）层（）号。
十五、14.王叔叔的身份证号码是61020319700110××1×，则王叔叔生于（）年（）月（）日。
十六、二、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）十七、1. 把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）。
十八、A.变大了 B.变小了 C.不变十九、2. 读数时，每级中间有1个0或几个0，都（）。
二十、A.只读一个零 B.不读 C.读二十一、3. 在85后面添（）个0，这个数是850万。
二十二、A.4 B.5 C.6二十三、4. 一百万一百万地数，数十次是（）。